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考試后作文必備5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼目荚嚭笞魑5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
考試后作文 篇1
上課鈴響了!晾蠋燉獠阶哌M(jìn)了教室,她的眼光,顯然在教室里尋視著我,當(dāng)她的眼光落到我身上時(shí),她會(huì)意地朝我一笑,我的心好似加上了一塊砝碼,沉得使我不敢與她正視。老師的心意,我何嘗不知,明天要進(jìn)行作文選拔考試,選拔出來的同學(xué)將參加作文比賽,她是多么希望我能代表班級(jí)參加比賽啊!她仿佛對(duì)我說:“好好干,為咱們班爭(zhēng)個(gè)光!”然而,我的心又是多么矛盾啊!要知道,明天還有另一場(chǎng)考試……傍晚,我獨(dú)自漫步在肇嘉浜街頭。夕陽是那樣的美,紅得像血,像火,好似一位即將離去的艷麗少婦,人們?cè)谛蕾p著她最后的美,我一圈又一圈地漫步在這林蔭道,上午語文課的情景又浮現(xiàn)在我眼前。
明天,只有一個(gè)明天,我,也只有一個(gè)我,是參加作文競(jìng)賽還是愛鳥知識(shí)考試,我無法回答自己,也無法戰(zhàn)勝自己。走著走著,前些天同學(xué)小×對(duì)我說過的話又回繞在耳邊:“你啊,真是的,有什么好猶豫,當(dāng)然是參加作文考試嘍!你也不想一想,這可是學(xué)科比賽的選拔考試,說不定還可以加分呢!那個(gè)鳥比賽算什么!何況,你不去,×老師可傷心呢!”“可是,我……”我無言以對(duì),小×正忙著,跑開了,我呆立著,怎么辦呢!好久,好久,我真想哭!翆(duì)我說過的話又回繞在耳邊:“你啊,真是的,有什么好猶豫,當(dāng)然是參加作文考試嘍!你也不想一想,這可是學(xué)科比賽的選拔考試,說不定還可以加分呢!那個(gè)鳥比賽算什么!何況,你不去,×老師可傷心呢!”“可是,我……”我無言以對(duì),小×正忙著,跑開了,我呆立著,怎么辦呢!好久,好久,我真想哭。我走著,沿著這漫無盡頭的林蔭道,是啊,我若是不去參加作文考試,×老師是多么傷心啊!前些天,為了給我進(jìn)行作文輔導(dǎo),她利用中午休息時(shí)間,給我講寫作文的技巧,特地親自到圖書館借來作文輸導(dǎo)材料為我講解。
那一天中午,×老師又把我叫到辦公室,我見她一個(gè)勁地翻查作文資料,買來的午飯擱在一邊,平日的藥瓶也散在一旁。……想到了這些,我的內(nèi)心便又覺得一陣辛酸,讓×老師傷心,對(duì)我來說,同樣是多么悲痛和多么不愿意的啊!或許,母親的話是對(duì)的吧!漫步在街頭的我又回想起昨夜母親與我的`長談。母親既沒有肯定什么人,同樣也沒有否定什么人。她只是用一雙母親特有的慈愛之手撫摸著我說:“一個(gè)人,在戰(zhàn)場(chǎng)上可以勝許多人,可是,在生活中,戰(zhàn)勝自己的人是真正偉大的!笔堑,這不正是印度尼赫魯?shù)拿詥?母親留給我的思索是不盡的……我舉頭遠(yuǎn)望天邊漸漸隱去的云霞。可夕陽依舊這么迷人,紅得像血,像火,發(fā)散出她最后的光和美。一群大雁從它跟前飛過,瞬時(shí)一群鴿子又撲著歡快的翅膀,飛去,多么美的夕景啊!是的,這美是屬于大自然的,屬于人類,愛鳥吧!這是你對(duì)大自然的奉獻(xiàn)!我又一次舉頭遠(yuǎn)望著夕陽,歡快的大雁沖向太陽,飛向遠(yuǎn)方。
我要戰(zhàn)勝自己!為了這一群快樂的鳥兒們!為了我眼前那無限的大自然的美!當(dāng)我參加了愛鳥知識(shí)考試之后,我又來到這里,遠(yuǎn)望那夕陽之景,那大雁依舊是那樣沖向光明,飛向遠(yuǎn)方,不!它們飛得更快更猛,它們飛得更美更健!這仿佛是對(duì)我的歡歌,我的心無比的寬敞!我朝著這夕陽,這大雁飛奔而去,相信我能看見老師寬慰的笑,相信我能握到同學(xué)們友愛的手,相信我能聽到母親慈愛的話語,會(huì)的一定會(huì)的!我或許失去了什么,可我得到了更多!
因?yàn)檫@大自然的美,因?yàn)檫@大雁的歡歌是永遠(yuǎn)屬于我的!這時(shí)的我,不再是考試前的我,拋掉了猶豫,拋掉了矛盾心中只有歡快的歌!朝著這夕陽,這大雁,我飛奔向前……
考試后作文 篇2
這個(gè)星期,我們學(xué)校準(zhǔn)備了一次期中考試,我以為自己考得很好,可是,當(dāng)昨天語文試卷發(fā)下來的時(shí)候,我完全驚呆了,卷面上寫著鮮紅的七十四點(diǎn)五。這是我的試卷嗎?不可能呀,我不可能只考了這么幾分。我怎么會(huì)考得這么差?是我沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)?我在心里一遍又一遍地問自己。我越想越生氣,幾乎都要哭出來了。今天,在我去訂正試卷的時(shí)候,孫老師對(duì)我說:“有兩門課的.成績我不知道,但是,我知道的兩門你都考得很差。”我聽了,心里更加難過了。我心想:孫老師說我有兩門課考得很差,一門是語文,成績我已經(jīng)知道了,但是,還有是哪一門課呀?是英語嗎?不可能,我記得孫老師說過,方老師還沒有把試卷改好。是數(shù)學(xué)還是科學(xué)?就這樣,一個(gè)中午就在一片憂慮中度過了。
下午第一節(jié)課就是科學(xué)課了,我很緊張,真害怕聽到自己的成績。老師進(jìn)來了,老師每報(bào)一個(gè)人的名字,那個(gè)人就得站起來。輪到我的時(shí)候,我的心緊張到了極點(diǎn),當(dāng)老師說:“考得還可以,九十五分不到!蔽衣犃耍D時(shí)松了一口氣,可馬上又為自己的數(shù)學(xué)成績開始擔(dān)心了。從裘老師那里拿過試卷,我考了九十四分,我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了好多不應(yīng)該錯(cuò)的地方,本來可以考九十分以上的試卷,我卻被白白地扣掉了六分,真不應(yīng)該。
三門課的成績我已經(jīng)知道了,我非常不滿意,我希望我的英語成績能好一點(diǎn)。
這次考試我考得非常不好,我在期末考試的時(shí)候,一定要好好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取考出好成績。加油!
考試后作文 篇3
期末考試結(jié)束了,成績有些慘不忍睹,心情一下降到最低點(diǎn)。
其實(shí)剛開始時(shí),我還有那么一些信心,因?yàn)樵嚲磉算可以,比較細(xì),難稱不上,估計(jì)班級(jí)的平均分應(yīng)該在80分以上吧,可誰知道結(jié)果竟然是76。6分。不及格的有2個(gè)(1個(gè)為隨班跟讀),及格為10人,良好為26人,優(yōu)秀為2人。這樣的成績有些丟人,心中的怒火也抑制不住了,以至晚飯都吃不下(現(xiàn)在有點(diǎn)餓了,后悔。,躺在床上半天后,整理了下心情,好多了,也終于想通了。
謝謝葉老師,每次都會(huì)指導(dǎo)我一下,但是好像晚了點(diǎn)。葉老師的這盆冷水潑的好,“你在幫誰復(fù)習(xí)?”“好學(xué)生還是學(xué)困生?”“有效果嗎?”當(dāng)時(shí)我還不以為然,理直氣壯的對(duì)他說:“我已經(jīng)很認(rèn)真的復(fù)習(xí)了,只要聽了,做了作業(yè)的,就沒什么問題了,他們那些作業(yè)不做的,家長都不管,我能怎么辦!爆F(xiàn)在想想真的很好笑,葉老師說的真的很對(duì),我要復(fù)習(xí)的對(duì)象只是學(xué)困生,好學(xué)生回家后自己也會(huì)看書的,不需要你多說什么的,而學(xué)困生呢?他們?cè)诩冶緛砭腿鄙偌议L的管教,導(dǎo)致作業(yè)完成不是很好,壓根就沒復(fù)習(xí)到什么,上課的效率也很差,所以這樣的復(fù)習(xí)效果微乎其微。
我將成績翻看了一下,發(fā)現(xiàn)期末一直不做作業(yè)的.3個(gè)成績分別是51。5,60,61。還有5個(gè)作業(yè)也時(shí)常拖拉和完成不認(rèn)真的也都在74分以下,F(xiàn)在我終于明白葉老師說的“復(fù)習(xí)是要幫學(xué)困生復(fù)習(xí)。”而我一直“一視同仁”,結(jié)果卻導(dǎo)致了這樣的結(jié)果,不得不說我很失敗。至少復(fù)習(xí)階段是很失敗的。沒有抓住重點(diǎn)。
吃一塹,長一智。事不過三,經(jīng)過自己的摸索和葉老師的指導(dǎo),我想下次我一定會(huì)注意的,會(huì)改進(jìn)我的方法的,努力將這條“尾巴”割了。
考試后作文 篇4
天色已經(jīng)晚了,一個(gè)人還在路邊徘徊,臉上還有兩天看不見的淚痕。這個(gè)人就是宮苑夕。
記憶的大門緩緩地打開……
剛剛進(jìn)過一場(chǎng)語文考試,我就像戰(zhàn)敗在沙場(chǎng),(其實(shí)我語文還算可以)見“才子”范飧也垂頭喪氣的,我才放下心來。連“才子”都拿不下的“戰(zhàn)役”,我們這些平民百姓自然會(huì)敗下陣來。
一上課,語文老師婁老師拿著考卷,痛心疾首地說:“考試只是對(duì)你們學(xué)習(xí)的測(cè)驗(yàn),并不是要你們花費(fèi)大量時(shí)間!闭f完,用眼睛掃視全班,我們的新繃得像弓一樣懸!昂,現(xiàn)在宣布第一名,”范飧自信地?fù)P起了頭,“第一名是宮苑夕,恭喜她!弊詈笕齻(gè)字老師說的很勉強(qiáng)。大家并沒有把掌聲送給第一名,而是把頭轉(zhuǎn)向了范飧,看看這個(gè)以天下無敵自居的“才子”有何反應(yīng)。范飧從沒料到結(jié)果是這樣,盡管這樣,但大滴大滴的淚珠還是滾了下來。
下課后,同學(xué)們聚在一起。宮苑夕之前成績平平,這次她考了第一名,確實(shí)屬于“天方夜譚”。陳振翼說:“不可能!苯欠钦f:“我敢肯定,這一定是作弊。”“她連老舍都不知道,這分?jǐn)?shù)一定有問題!狈垛刚f出了這句驚人的話。見宮苑夕一聲不吭,大家便慢慢地靠近了她。宮苑夕憋足了勁兒,大聲喊道:“這是我真實(shí)的成績,我問—心—無—愧—”最后四個(gè)字她拉的好長好長,然后背起書包,打開教室的門,沖了出去。
第二天,老師紅著眼睛來上課,看著空座位——苑夕一天都沒來上課。老師說:“有一個(gè)孩子,她小時(shí)候生了一場(chǎng)大病,記憶力大大的'退化。她沒日沒夜、發(fā)瘋似地讀書。母親勸她不要這樣,但她不聽。終于,她的努力得到了回報(bào),但也得到了老師和同學(xué)們的質(zhì)疑。這個(gè)人就是宮苑夕!
我把全班同學(xué)的道歉信塞到苑夕的手中,然后代全班同學(xué)對(duì)她說了聲:“對(duì)不起!
考試后作文 篇5
也許考試之后的幾天是解脫,但也是一種折磨。
我年級(jí)上半學(xué)期的期中考試結(jié)束。本以為考試之后是一種解脫,可是焦慮卻從心中升起。晚上,我翻來覆去睡不著,想著考試出的錯(cuò)題。數(shù)學(xué)考試,我已經(jīng)知道了一道題,而且是極為嚴(yán)重的一道題,雖然只有一分,卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。因?yàn)槟莻(gè)定義,老師已經(jīng)重復(fù)了很多遍,如果考試出這道題,千萬不能錯(cuò)。而我卻在今天錯(cuò)了。那小小的一分,竟如一個(gè)沉重的包袱,壓在了我的背上,讓我喘不過氣來,給我很大壓力。
語文考試,在一道查字典的題中,我誤把一個(gè)應(yīng)該7畫的`字寫成了9畫?墒呛髞砦乙幌,也不是我數(shù)錯(cuò)了,而是因?yàn)轳R虎而寫錯(cuò)了。從一年級(jí)到五年級(jí),我這個(gè)馬虎的毛病就一直沒改掉。語文試卷中的作文,我沒有認(rèn)真讀題,把題目寫錯(cuò)了。聽同學(xué)說,這個(gè)題目寫錯(cuò)了就要減一半分。這時(shí),我十分緊張。
下午考的英語和科學(xué),本來比較有把握,可也有很多沒有把握的地方,真讓人傷腦筋。
英語卷子上有一個(gè)英語作文,是寫國家的作文。老師曾經(jīng)讓我們畫過一個(gè)表,是有關(guān)國家的。只要畫過那個(gè)表,就應(yīng)該會(huì)寫?墒牵(dāng)時(shí)我偷懶了,我并沒有畫那個(gè)表,所以現(xiàn)在,我開始懷疑自己是否寫對(duì)。
科學(xué)課上,我經(jīng)常不好好聽講,理由就是我對(duì)科學(xué)并不太感興趣,這也就是我的借口。與其說是不太感興趣,還不如說是對(duì)成績不理想的一種辯解。
此時(shí)此刻,我變得一點(diǎn)睡意也沒有了。心情直直地從天空墜入谷底。我心灰意冷,陷入深深的痛苦之中。我不敢再想了,我不要家人失望,我不想失敗?晌抑,已經(jīng)考完了,分?jǐn)?shù)是無法改變的了。
這次考試我受到了教訓(xùn),我應(yīng)該重新面對(duì)自己,向快樂出發(fā)。并認(rèn)真對(duì)待這次考試,平靜面對(duì)這次分?jǐn)?shù),不氣餒,繼續(xù)努力,爭(zhēng)創(chuàng)佳績。
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