考試的作文（大全5篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的考試的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考試的作文1
考試，它既是我最畏懼，但又是我最期待的每逢考試前夕，我總會(huì)睡不著，心七上八下的，就像用棒子重重地打在心上“咚咚”直響。但我又非常期待考試。因?yàn)榭荚嚥拍茏C明我的真實(shí)成績，才能證明我一個(gè)學(xué)期里用努力換來的勞動(dòng)成果有多豐厚。
“鈴、鈴、鈴”進(jìn)考室鈴響了，同學(xué)們相繼走進(jìn)考室。監(jiān)考老師也走進(jìn)了教室。我仔細(xì)打量著這位老師。她不高不矮的個(gè)子，苗條而勻稱的身材。一張充滿希望與自信的臉上，鑲嵌著一雙明亮而有神的'大眼睛，嘴角總帶著一絲親切的微笑，她很快就把卷子發(fā)到了同學(xué)門手上。開始答卷了，教室里靜悄悄的，只聽見沙沙的寫字聲，同學(xué)們?cè)诰o張的答卷……應(yīng)用題前三題我很快就做出來了，第四題可把我難住了。我反復(fù)看了幾遍題目，還是不知道從哪里下手。怎么辦？怎么辦？我急得像熱窩上的螞蟻，兩夾漲得通紅，差點(diǎn)把含在嘴里的筆套咬碎。冷靜點(diǎn)！冷靜點(diǎn)！我強(qiáng)迫自己鎮(zhèn)定下來……對(duì)了，老師不是說過，碰到難理解的應(yīng)用題，可以畫線段圖幫忙嗎？于是，我在紙上“沙沙”的畫著。這法寶真靈，線段圖一畫，難題終于解決了。我臉上露出了勝利的微笑……
經(jīng)過那次考試后，我不再害怕考試呢！只要心情平靜，再加上平時(shí)的努力學(xué)習(xí)，就一定能取得好成績。
考試的作文2
盼望已久的兩日營到來了！我們坐著大巴前往崇明島活動(dòng)。
在長途期間，坐在我身邊的是我們班的搗蛋大王小明。他看上去很難受，嘴唇發(fā)紫，眉頭皺成個(gè)“川”字，他有氣無力地對(duì)我說：“我想吐，你能不能借我一個(gè)塑料袋？”我心想：我為什么要借他呢？他平時(shí)還欺負(fù)我呢。想到這，我堅(jiān)決地?fù)u搖頭。他看上去有些失望，皺起了眉頭，扭過臉去。
突然，我的'耳畔邊響起了爸爸的話：遇到有困難的同學(xué)，要及時(shí)幫助，這樣，你的朋友就會(huì)越來越多。我猶豫不決，該怎么辦呢？我思忖著，是借他呢？還是不借呢？終于，我從書包里掏出一個(gè)塑料袋，遞給小明，板著臉說：“拿去吧�！毙∶鲿�(huì)心地笑了一下。
自從那天開始，小明仿佛變了個(gè)人似的，不再在班級(jí)里搗蛋，更不會(huì)欺負(fù)弱小。有時(shí)會(huì)看見他幫助有困難的同學(xué)呢！其中的奧秘，只有我知道。
在生活中，考試往往是無形的，它不像真正的考試一樣用白紙黑字將問題擺在我們面前，可以十分清楚地檢驗(yàn)我們的得與失。當(dāng)我們?nèi)ド拼说臅r(shí)候，他人從我們身上也學(xué)會(huì)去善待別人。
考試的作文3
看著桌上的期中考數(shù)學(xué)考卷，就想起當(dāng)時(shí)我在考試的心情，七上八下的十分緊張。我非常害怕數(shù)學(xué)會(huì)考不好，坐立不安的想著我的答案有沒有錯(cuò)？心里覺得十分恐怖。
考完數(shù)學(xué)時(shí)，老師開始在座位上改我們的數(shù)卷，我也在老師的旁邊看著別人的答案。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)其它人的答案都跟我的答案不同，我開始擔(dān)心是我的答案錯(cuò)了，還是別人的答案錯(cuò)了？
緊張的時(shí)刻到了，老師開始發(fā)考卷。當(dāng)老師陸陸續(xù)續(xù)的叫著別人到達(dá)九十分以上的分?jǐn)?shù)時(shí)，我的心愈來愈緊張。老師突然喊到我的名字，可是老師卻沒有喊我的分?jǐn)?shù)，我的心涼了一半。我驚慌失措的拿著我的考卷，看到成績那么不好，心情也突然從期待變成失望。果然不出所料，我錯(cuò)的都是粗心題，十分可惜，可能是我前半段算太慢了，讓我來不及想只好趕快寫，沒有把題目看清楚，才會(huì)考得一蹋糊涂。就連媽媽看見成績也嚇了一大跳，因?yàn)轭}目都是復(fù)習(xí)過的。我非常傷心，因?yàn)槠渌贫伎嫉煤芎�，只有�?shù)學(xué)成績不理想，媽媽也一直說我好可惜喔！
經(jīng)過這次的`經(jīng)驗(yàn)，我要好好改進(jìn)寫字的速度，不要慢吞吞、考試時(shí)腦筋要保持清醒，不要空白。希望期末考時(shí)我不要再犯同樣的毛病，讓自己能有進(jìn)步的空間。媽媽也鼓勵(lì)我要努力加油，才能達(dá)到理想的成績！
考試的作文4
這次期中考試結(jié)束后，試卷發(fā)下來了我只考了95分，我覺得不是十分滿意，比起考的好的同學(xué)還有一點(diǎn)差距，我看了試卷內(nèi)容作文被扣了3分，格言被扣了1分，這些扣分和我平時(shí)學(xué)習(xí)直接有關(guān)，比如作文沒寫好扣了3分是我平時(shí)課外讀物看的太少，平時(shí)寫得東西也不夠多，直接影響了我的寫作能力，通過這次測(cè)驗(yàn)我深刻的認(rèn)識(shí)到自己的問題，下一步我決心要把這一方面問題加強(qiáng)訓(xùn)練，平時(shí)多看課外書，多練習(xí)寫作，真正提高自己的寫作能力。
另外，我覺得我平常還不夠仔細(xì)，有些方面的知識(shí)掌握的還不夠牢固，特別是閱讀方面知識(shí)不夠好，理解能力不夠強(qiáng)，思路還不夠活躍，這些方面的不足我要加強(qiáng)練習(xí)，讓自己在閱讀文章時(shí)能更加仔細(xì)的理解文章和分析文章，把這種好的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成習(xí)慣。
通過這半學(xué)期的學(xué)習(xí)，我覺得自己的.學(xué)習(xí)成績還不夠穩(wěn)定，每次測(cè)驗(yàn)成績總是忽上忽下，在接下來的學(xué)習(xí)時(shí)間中，我一定要努力學(xué)習(xí)，上課專心聽講，積極回答老師的提問，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，爭取期末考出好的成績。
考試的作文5
就要考試了，我的心里很緊張。
考試的鈴聲響了，老師把試卷發(fā)了下來，我一看這時(shí)一個(gè)拼音cangying，這個(gè)我還真不會(huì)，我又看了看其他的'題，那些都會(huì)，這才不緊張了。
開始答題的鈴聲響了，我就拿起筆開始答題。剛開始我寫的好好的，到了cangying那個(gè)題，我本想空下來不寫了，可是我又想語文老師不讓空題，所以我就隨便寫了一個(gè)“蒼蠅”也不知道對(duì)不對(duì)。
寫著寫著又遇到一個(gè)拼音xian起。這個(gè)我也忘了怎么寫了，所以就隨便寫了一個(gè)“弦”字，寫出來一看不對(duì)，我又改成“引”，感覺還是不對(duì)，這可怎么辦，只好空了下來。在寫其他題的時(shí)候我很興奮，因?yàn)檫@些我都會(huì)�？墒窍氲侥莾蓚�(gè)不會(huì)的題，我還是很傷心。最后的作文我一看很驚訝，只有一小面，再看看題目《我和小鳥的故事》，心想這篇作文老師讓我們背過了，肯定沒問題。當(dāng)我把作文寫完了，我非常激動(dòng)，終于把卷子寫完了。接著，我又從頭到位檢查了一遍，這才放心了。
考試終于結(jié)束了，我終于可以放松一下了。今天的語文考試真是有一些難呀！以后我必須好好學(xué)習(xí)，爭取下一次考試時(shí)一個(gè)題也不空。
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