[必備]實用的考試的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的考試的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
考試的作文 篇1
當(dāng)我聽到這個成績著實讓我詫異的很,尤其是本班的平均分,更是讓我不知道說什么號的。老師你也不要太擔(dān)心了,以后又機會我們會把它提上去的。
分析下此次考試或者是每次考試都會犯的'錯誤吧!
1。英語聽力:明明告訴自己要專心,可越是這樣越發(fā)無法將心思全部投入聽力當(dāng)中來,有時候甚至聽到下一題的時候,還在回想上一題是否正確,這個毛病必須克服。也就是這樣答案總是不確定的,在涂涂改改中就斷送了我那一分分寶貴的分?jǐn)?shù)。實在是平時應(yīng)該多訓(xùn)練才好。
2。單項選擇題:這個還好吧。有時候也會出現(xiàn)幾個事態(tài)或語法的錯誤。我會多做練習(xí)的。
3。完形填空:需要耐心,而我缺乏的就是耐心,專心理解吧。
4。閱讀理解:先看題目再讀文章,這是初中英語老師教我的,謝謝他,這個方法挺好的。帶著問題去邊讀邊找答案。更重要的是,讀文章時,不能被打擾,不能中斷,不能一心二用,心平氣和地做題才好。
呵呵,雖然我都知道這些方法,可是每次做題都會出現(xiàn)漏洞,希望老師多多指教。
班上的同學(xué)的時間都花到理科上面去了,所以考這個成績也是情有可原的吧,希望老師原諒。
再之,不質(zhì)疑老師的教學(xué)能力,只是紀(jì)律好,會更有效率。
考試的作文 篇2
在小學(xué)時期,考試往往都是學(xué)生們最不喜歡的事情。我也如此。
每次考試前,我都特別地“辛苦”。因為要寫很多試卷,我相信你也如此吧!每當(dāng)寫試卷的時候,我就在心里安慰自己:加油!多寫此試卷,多做些題型,到期末考試的時候就可以多拿點分了。想到這,我就充滿了力量,拼命地寫。
考試時,心里總是十分的`緊張。可臉上卻裝做如無其事,還和同學(xué)說說笑笑呢!當(dāng)老師拿著試卷走入教室那一刻,感覺空氣凝固了,天都黑了,鳥兒也不叫了,一切都是那么“黑暗”……
考試后,當(dāng)老師發(fā)試卷公布成績時,更加恐怖。如果考得不好,可能會被爸媽罵,那個酸沒法咽;如果考得好,那個甜能讓人一蹦三尺高。
每次考試我的心里都是十五個吊桶打水——七上八下的。
考試,像是我的生活調(diào)料劑,一直陪伴著我。有時酸有時甜。
考試的作文 篇3
今天可真冷!太陽像出了一趟遠(yuǎn)門,不見蹤影。雨婆婆倒是有了好興致,淅淅瀝瀝地下個不停。這,也許就注定了我一整天的心情。
下午有數(shù)學(xué)測驗,同學(xué)們也不似以前那般嬉鬧了。大家眉頭緊鎖,一副副深沉模樣,個個捧著一本數(shù)學(xué)書看。
開考了,一拿到試卷我就有些傻眼了,這題也太難了吧!我悄悄抬起頭,四下環(huán)顧,同學(xué)們的情況也好不到哪兒去,我便放心地開始做題。真的好難啊,就像爬天梯似的,越來越吃力,頭上冒出絲絲細(xì)汗。
不行了,不行了,還差兩道題做不出來了。怎么辦?怎么辦?看著試卷上的題,腦中一片空白,心里微微有些發(fā)涼。
停下筆,抬頭望窗外,雨還在下,風(fēng)好似也狂了起來。風(fēng)卷著些樹葉飄打著窗欞,落到坐在窗口的“學(xué)霸”身邊。此時,心中猛然閃現(xiàn)著一個念頭--窺。我擺弄著手指,就在那么一瞬間,我決定了。輕輕“呼”了一口氣,舔舔有些發(fā)干的嘴唇,咽了咽口水,不停玩弄手中的筆,裝做一副若無其事的樣子。見老師對我放松警惕了,便輕輕地把椅子往“學(xué)霸”的方向移了移,腳有些發(fā)麻,手有些抽動,抬頭望了望老師,確定沒問題后,趕緊用余光向“學(xué)霸”那邊偷偷地瞟去,一看三抬頭,像在進(jìn)行什么秘密交易。一鼓作氣,向前傾了傾身子,把“學(xué)霸”辛苦得來的`結(jié)果占為己有了。好一會兒,我不敢再抬頭,臉頰若緋云,感覺火辣辣的,有種難言之情在心中彌漫開來。
窗外,風(fēng)更大了,樹葉漫天飛舞。真冷啊,可再冷也比不過那顆涼涼的心!
我緊握拳頭,暗暗發(fā)誓:以后一定靠自己努力,闖出一片屬于自己的天地。
點評:文章開頭簡潔得當(dāng),通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,十分藝術(shù)化。小作者邊敘事邊抒情,環(huán)境描寫貫穿全文始終,結(jié)尾恰到好處地點明中心,不失為一篇佳作。
考試的作文 篇4
我從小到大經(jīng)歷了無數(shù)次考試,大部分都是在95分以上,唯獨這一次考試,令我大跌眼鏡。每次想起這件事時,都讓我隱隱作痛,這次考試,令我終身難忘。
這次模擬抽考,是四年級的第一次模擬,在結(jié)束整本書還沒有復(fù)習(xí)的一次突如其來的考試,令我們措手不及。發(fā)下試卷,我大致看了一下,題很多,密密麻麻,很多題都沒見過。而且第一次使用答題卡,心里有點發(fā)怵。做題時,我遇到簡單的`題就奮筆疾書,遇到難題抓耳撓腮,冥思苦想,尤其是“秋思”那道題我百思不得其解,作文還沒寫完,盡管學(xué)校延長了二十分鐘,但有的題不會只好蒙,卷子雖然交了,但我的心里忐忑不安。
經(jīng)過兩天漫長的等待,我們終于迎來了黑色星期一,我們都知道這節(jié)課宣布成績,一打上課鈴,老師愁眉苦臉地進(jìn)來,陰沉沉的臉使我們感覺肯定考得不好。教室里陰沉沉的,鴉雀無聲,一個個屏息凝視。這時候如果一根針掉下去都能聽見。當(dāng)老師宣布成績時,一聽,我考了92分,我想怎么才考這么點,不應(yīng)該考98分么?此刻我感覺太陽落山了,天陰了,花謝了,茶涼了,我的心一下子掉入了萬丈深淵。
拿到試卷,我看到有些超綱題錯了,可以理解。但簡單的題我也有錯,這說明上課不專心聽講,還有一些是課外知識,說明知識比較淺薄。不會思考,不會靈通變活。
這次考試之所以讓我難忘,是因為考的太差了!而且錯了重點題。不扎實,不深入,而且只復(fù)習(xí)了表面。以后,不要讓悲劇重演,爭取期末考個好成績!
考試的作文 篇5
每一次考試結(jié)果都是這樣。甚至僅有的一點光亮都被黑暗所吞噬,找不到我的太陽,哪怕是僅會反射陽光的月亮,像是一只孤魂野鬼,在漫無邊際的空間游蕩。
我曾試著安慰自己:這不是我的世界,自然不會存在屬于我的光亮。安慰只是言語,存在于這個世界上卻會是亙古不變的現(xiàn)實,也許存在著我提前放棄的那一刻,如果命中注定存在這一刻,那我現(xiàn)在所能做的也只會是等待、沉默。
別人眼中的我是不很在乎成績的那一類學(xué)生,事實上又有誰會比我更了解我自己的心情:漠不關(guān)心的外表下隱藏的徹夜難眠,但我又怎能把痛苦和別人一起分擔(dān)。我真的很“自私”,我只想一人承擔(dān)著這痛苦,默默的品味著,尋找著燭光中漸漸憔悴、黃花叢中漸漸消瘦的`凄涼和傷悲。看到成績單的那晚,我保持異常的冷靜。十一點一刻,我睜著眼睛,由于同樣的冰冷,我的思緒溶到了窗框里的那塊乳白的天,我真的不想相信烏黑的窗框框住了整個世界。此刻,窗旁的書櫥卻異常鎮(zhèn)定的反射著幾片冷光;頭稍稍的側(cè)了一點,依稀中似又見到了我的書桌、我的椅子。。。紋絲不動,黑暗中,他們似乎在等待著。。。
將會有怎樣的的未來,如此切近又如此遙遠(yuǎn),伸手可及而又望而興嘆。在一切塵埃落定之時,卻失去了美麗的幻想與憧憬,害怕會像泡泡般的炸裂,從此失去了陽光下的的五彩斑斕。我說過,我害怕結(jié)局,甚至害怕過程,甚至害怕開始一個新的理想。于是,我想逃避,我愿意成為機器人DD機械和單調(diào);在緊張的學(xué)習(xí)生活中我迫切的尋求孤單、尋求簡單,幻想著躺到一個永遠(yuǎn)擁有清風(fēng)吹拂的綠茸茸的山頭,最好還有一個無盡的黑夜。正如舒婷所說:
如果有沒有盡頭的路,我一定去走,
如果有永遠(yuǎn)做不完的事,我一點去做,
如果有永遠(yuǎn)不會改變的愛,我一定去追求。
我沒有發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)這么消極了。
我小心翼翼而又萬分謹(jǐn)慎,害怕每一次摔跤。
我也沒有發(fā)現(xiàn),我開始愛上黑色的夜DD一個如此完美的地方。黑夜會給我一支畫筆,我會用自己的心去作畫;黑夜會給我一雙黑羽,在空間中自由的飛翔。現(xiàn)實會被掩蓋,只存在自己和自己編織的夢。
生命對已是何其簡單,而對他去卻又何其不簡單。周圍的親人暫且不說,就是黑暗中等待著的桌椅,我這樣也只是會慚愧不已
考試的作文 篇6
今天我們期中考試了。
我起得早早的,刷過牙、洗過臉、吃過早餐后,就趕緊去上學(xué)了。
到班后,我找到我的位置坐了下來。過了一會兒,語文老師來了,給我們講了幾道題后,讓我們上了個廁所,就開始考試了。
先考了語文,又考了數(shù)學(xué)。考試的`時候我在認(rèn)真的做題,考完后,我還是很緊張的。我在想,不知道這次考試會考多少分呢?
考試的作文 篇7
期中考試結(jié)束了,我高興的跑回家。一進(jìn)門,爸爸便急著問我:“考好沒有?”我回答說:“不知道。”爸爸又問:“作文寫的是什么?”我說“忘了!卑职竹R上變了臉色,“剛考完試,你就把作文給忘了,你給我好好想,想不起來就不要吃晚飯”。當(dāng)爸爸聽說我的作文忘記寫題目時,更是火冒三丈!耙粋人能沒有頭嗎?作文的題目就是頭”。我想暴風(fēng)雨要來了。我蜷縮在沙發(fā)上,害怕極了。爸爸吸著煙在地上不停地走動,嘴里不住的責(zé)罵我。我的世界一片空白。過了一會兒,媽媽回來了,看到媽媽我終于憋不住了,放聲就哭。媽媽問明情況后,安慰了我。雖然這件事暫時過去了,可我一直擔(dān)心我的.成績。星期五當(dāng)老師把試卷抱進(jìn)教室時,我的身體直發(fā)抖,當(dāng)老師叫到我的名字時,我到老師面前把試卷拿回來,回到座位后我發(fā)現(xiàn)自己得了94.5分。