考試的作文4篇[合集]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的考試的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
考試的作文 篇1
時(shí)光飛逝,又是一輪考試過(guò),在這期間有了不少收獲。在不堪上次220名的重壓下,終于有所突破,前進(jìn)了116名成為了年級(jí)104名。但是,雖然進(jìn)步了,在考試中暴露出來(lái)的問(wèn)題依舊有很多,不足的地方仍然要改進(jìn)。
數(shù)學(xué):主要問(wèn)題暴露在基礎(chǔ)知識(shí)不牢固,不能熟練應(yīng)用上,選擇題和填空題失分過(guò)多,失誤也很多。所以以后要認(rèn)真聽(tīng)講,抓牢基礎(chǔ),不該丟的'分一定不能丟。
語(yǔ)文:同樣的原因,基礎(chǔ)知識(shí)丟了10分,對(duì)閱讀的答題技巧和理解不到位,對(duì)題目的分析不夠準(zhǔn)確。以后要多注意字音,字形的積累,加強(qiáng)對(duì)句子和閱讀的聯(lián)系。
英語(yǔ):只有多聽(tīng)、多看、多記、多練,英語(yǔ)是一個(gè)積少成多的學(xué)科,不能急于求成,只有日常多積累、多練習(xí)。
物理、化學(xué):發(fā)揮正常,以后在上課中多注意聽(tīng)課的效率,多做題。
歷史、政治:就是背誦的科目,要牢記知識(shí)點(diǎn),并注意靈活應(yīng)用,注意題目中的隱含條件,充分分析題意后再答題。
地理:這是我本次考試中發(fā)揮最不佳的科目,嚴(yán)重影響了總成績(jī),總結(jié)來(lái)說(shuō)就是基礎(chǔ)不牢,沒(méi)有認(rèn)真看書(shū),知識(shí)點(diǎn)模糊不清,所以以后更要多背多記,以爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
考試的作文 篇2
盼星星,盼月亮,終于盼到了期末的考試。
我也好想知道這學(xué)期我學(xué)的怎么樣。開(kāi)始考試了,我非常緊張,心里就像十五只吊桶打水——七上八下。發(fā)下卷子了,我一看上面的題就自以為是,心想:這么簡(jiǎn)單的題對(duì)我來(lái)說(shuō)就是小事一樁,小菜一碟嘛!此時(shí)此刻,我就再也不緊張了!嘩嘩嘩,沒(méi)一會(huì)兒,我就寫完了,馬馬虎虎的檢查了一遍就交上去了,因?yàn)槲矣X(jué)得我能考滿分。
一月十三日考卷發(fā)下來(lái)了,數(shù)學(xué)考了九十八分,語(yǔ)文考了九十分,英語(yǔ)考了九十五分,綜合考了九十一分。我一看試卷,全都是因?yàn)榇中亩e(cuò)的`,但也沒(méi)辦法。媽媽說(shuō)我考的也很好,可我還是很失望。
下次,我一定認(rèn)真做,爭(zhēng)取考滿分。
考試的作文 篇3
一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),我一看到的卷子,頓時(shí),“噌”的一聲跳起來(lái),眼睛瞪得像個(gè)銅鈴似的,不敢相信自己的分?jǐn)?shù),只見(jiàn)試卷上打著一個(gè)大大的醒目的紅字:100!“耶!”我大喊一聲,大家都圍來(lái)看“哇!”“他考得好好!”“居然100。”聽(tīng)著大伙兒雨點(diǎn)般的贊揚(yáng)聲,和一雙雙羨慕的眼神,我頓時(shí)快活得如同上了九重天,老師也在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)了我,我更是眉飛色舞,腳底就像踩著一朵幸福的云。
自從這次之后,我每天都被幸福包圍著,漸漸地,我開(kāi)始放縱自己了。什么上課吃東西啊,做小動(dòng)作啊,發(fā)呆講話啊,全都有我的份,下課我玩得也最瘋,可我不知道,危機(jī)已悄悄降臨。
一天,又是數(shù)學(xué)考試,拿到試卷后,我一看,。≡趺椿厥?看看這題,不會(huì),瞧瞧那題,題目也看不懂,更別說(shuō)做了,我頓時(shí)慌了神,只好咬著筆桿,抓著頭皮,可始終沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。
結(jié)果可想而知,79分,老師狠狠批評(píng)了一頓,我早已泣不成聲,那午飯,還是我含淚吃的。
放學(xué)鈴一響,我立刻飛奔回家,剛到門口,就迫不及待地一邊按門鈴一邊高喊:“媽媽,媽媽,你猜我考了幾分?”“幾分?”“100分!”“哇!”“媽媽一把把我抱起來(lái),不愧是我的`好兒子!”我給爸爸看了,他也十分高興,一陣激動(dòng)之后,這時(shí),媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“千萬(wàn)不能放松哦!蔽壹泵(yīng)道:“哎呀,不會(huì)的不會(huì)的,放心吧!
考試的作文 篇4
我嚇了一跳,難道是我畫錯(cuò)了?不可能,這張圖我畫了兩遍呢,應(yīng)該是對(duì)方弄錯(cuò)了,或者是個(gè)人感覺(jué)的差異吧,我這么慰?自己。但是心中依然很忐忑。
我已不敢再去自信地對(duì)答案了,但是在無(wú)意中卻又聽(tīng)到了另一群人異口同聲地報(bào)了那個(gè)使我不安的答案。我傻眼了,真的是我錯(cuò)了,果然是我錯(cuò)了!我竟然會(huì)把圖與文字看叉了!我竟然沒(méi)有檢查出來(lái)!千算萬(wàn)算,還是疏忽了一處!滿分的希望像一個(gè)個(gè)泡沫頓時(shí)在心中破滅了。3分就這么悄悄地從我的試卷上溜走了。3分,對(duì)于這么容易的試卷來(lái)說(shuō)是多么大的`損失啊!
就這樣,我后悔了一個(gè)下午。
這就是疏忽,怎么躲也躲不過(guò)。但是由于排名按四門課的總分計(jì)算,其他科目的成績(jī)總算沒(méi)有辜負(fù)我的努力。于是啟示之二由此可得:學(xué)習(xí)需要全面發(fā)展。也許因?yàn)槠渌矫娴膬?yōu)秀而提高了總成績(jī)。當(dāng)然,倘若將疏忽減少到最小,同時(shí)又盡力提高其他科目的優(yōu)秀程度,那總成績(jī)就會(huì)大大提高。因此,全面發(fā)展很重要。
一般來(lái)說(shuō),疏忽不能避免,但可以盡力減少,而全面發(fā)展又是能彌補(bǔ)疏忽的一條捷徑。
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