考試作文600字匯編[3篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的考試作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

考試作文600字 篇1

　　“叮鈴鈴~”清脆悅耳的上課鈴?fù)蝗缙鋪淼仨懫穑�同學(xué)們?nèi)绯彼�般涌進(jìn)教室，然而隨之而來的，確是林老師冷冰冰的面容和她手里的一堆考卷。

　　“這次考試，我們班的成績(jī)很不理想，只考到了年段第七，高分更是沒幾個(gè)，居然只有一個(gè)方曉墨，”林老師用充滿怒火的聲音吼道“吳曉楠，你起來一下，你能解釋一下，為什么只考了58分嗎？”我?guī)е�不可思議的'目光站了起來，支支吾吾道：“我，我，我……”“你什么你，作為一個(gè)班干部，才考這么點(diǎn)分，說出去都覺得丟人。下次再考這么差，我看你這二杠可以摘了！”林老師說完，便讓組長(zhǎng)分發(fā)了試卷。

　　下課后，同學(xué)們都圍到我的座位上，我本以為他們大多數(shù)是來安慰我的，而他們卻說：“切，才58分，比我還低！”“咦~走吧走吧，省的沾到她的晦氣！”各種不堪的言論從他們的嘴里彈出，而那個(gè)只考了58分的小女孩，卻只能趴在桌子上，默默地哭泣。

　　此時(shí)，一只溫暖的小手捏著一張紙巾，輕輕地拭去我的淚水，安慰道：“好了好了，別哭啦，總有考不好的時(shí)候，別傷心啦！”方曉墨安慰道�！皢鑶鑶�，”本來已是滿眼淚珠的我看到方曉墨后，淚水更如決堤的洪水一般奪眶而出“為什么你考的那么好？為什么？”“哎呀，你別哭啦，我?guī)湍阊a(bǔ)習(xí)好不好？”一聽到方曉墨說要幫我補(bǔ)習(xí)，我便破涕為笑，問道：“真的？”“真的”她微笑道，說完，又把紙巾遞給我：“趕緊擦擦吧，你看你，都哭成什么樣了？”我接過紙巾，擦去臉上的淚水，抱住方曉墨，道：“方曉墨，謝謝你，有你，真好！”她愣了一下，也抱緊我，說：“有你，也很好�。　�

考試作文600字 篇2

　　這個(gè)學(xué)期的第十周，我們進(jìn)行了期中考試，考完試后，我懷著充滿信心又忐忑不安的心態(tài)等待著考試成績(jī)的到來。我在心里猜測(cè)：應(yīng)該是理想的分?jǐn)?shù)吧！我得意洋洋的。但，我其中有幾道題沒做呢！我又擔(dān)心起來……

　　終于熬到了發(fā)試卷的.時(shí)候了，我屏住呼吸，等待著，開始發(fā)試卷了。我的心怦怦地跳著，就像裝了十幾只兔子。我左顧右盼，還是沒有我的試卷。終于傳到了我的試卷，我迫不及待地瞧了瞧分?jǐn)?shù)，110分，我一下子蹦了起來，這是數(shù)學(xué)試卷，我又看了看英語(yǔ)試卷，真是雙喜臨門啊！竟是107分，我臉上露出了滿意的笑容。我又看了語(yǔ)文試卷，我一下子呆住了，臉上的笑容一下子僵硬了，怎么才67。5分啊！對(duì)了！政治還沒看呢！也許政治會(huì)好點(diǎn)。我一看，這一看不要緊，卻讓我大跌眼鏡，真是禍不單行�。∥业男那榫拖窆墒幸粯�，剛升上去了，又狠狠地跌下來。這可是其中考啊！不是一般的小考。但畢竟，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)有進(jìn)步啊！但語(yǔ)文和政治呢？怎么辦……我的大腦在做著激烈的斗爭(zhēng)，我不知道該高興還是該悲傷。

　　回到家后，我臥在床頭，翻來覆去，思考語(yǔ)文和政治為什么會(huì)這么差。是上課沒認(rèn)真聽講嗎？是課堂筆記做的不夠嗎？是老師布置的作業(yè)沒認(rèn)真完成嗎？還是……經(jīng)過一夜的反省和思考，我找到了考不好的原因。語(yǔ)文是課外知識(shí)不豐富，而政治則是老師叫背誦的一些重要內(nèi)容沒有認(rèn)真去背誦。經(jīng)過這次教訓(xùn)，我決定每天堅(jiān)持看課外書，豐富自己的課外知識(shí)，而政治的一些重要內(nèi)容多去背誦。

　　經(jīng)過這次期中考，我認(rèn)識(shí)了自己的不足，但我知道，失敗并不可怕，我們吸取了失敗的教訓(xùn)后，就能打敗失敗，獲得成功。

考試作文600字 篇3

　　“丁零零——”上課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂似的涌進(jìn)教室。曹老師叫我們四個(gè)小組到辦公室里，分別給我們一疊試卷袋，要我們發(fā)給本組的同學(xué)。可老師卻在辦公室“穩(wěn)坐泰山”，并沒到教室，不知葫蘆里賣的是什么藥。我們拿著考試卷走回教室。

　　“發(fā)試卷了，可能是期末考試前的練習(xí)吧！”“機(jī)靈鬼”楊杰第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了我們，鴉雀無(wú)聲的教室頓時(shí)沸騰起來，同學(xué)們個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)脖子，高高舉起小手。那迫不及待的樣子，真像饑餓的人見到面包一樣。

　　“這個(gè)袋子破了，換一只”

　　“下面這只給我”。

　　素來有“鐵面無(wú)私”之稱的我照樣按順序發(fā)放。

　　“糟糕，袋子不夠�！笨纯磩⒎夹拍墙辜钡哪樕�，我情不自禁地拿起自己的試卷袋遞給她。可是劉芳信不領(lǐng)我的情，怎么也不肯接�！办o一靜！”正當(dāng)我們倆推讓時(shí)，老師不知什么時(shí)候站在了講臺(tái)上，教室里立刻安靜下來。

　　“現(xiàn)在進(jìn)行一次考試�！崩蠋熚⑿χ�說。

　　“怎么，這單元沒上完就考試了？”多嘴的'高劉靜搭腔了。

　　“試卷都已發(fā)下了。”老師一本正經(jīng)地說。

　　同學(xué)們個(gè)個(gè)感到迷惑不解，睜大眼睛，你看看我，我看看你，真是丈二和尚摸不著頭腦。這哪來的試卷啊！還沒等我反應(yīng)過來，“機(jī)靈鬼”楊杰胸有成竹地說：“就這只試卷袋 �！蔽一腥淮笪�。“可這是一只空白試卷袋，考什么？”剛散的疑云又聚攏來。

　　“在發(fā)試卷過程中謙讓過的同學(xué)請(qǐng)舉手�！崩蠋熖岣吡寺曇簟�

　　“田夢(mèng)楠把試卷袋讓給了我�！眲⒎夹艅傄婚_口，五十幾雙眼睛一齊盯向我。

　　劉芳信一定要還給我。我立刻反應(yīng)過來。

　　“你們兩位在這次考試中得滿分�！�

　　��！我如夢(mèng)方醒，原來這是一次思想考試，考考我們是“爭(zhēng)”還是“讓”。老師這突如其來的一招可真妙！

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