考試的作文(通用8篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的考試的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試的作文 篇1
今天，我一起床，就感覺非常不自然。怪不得呢！爸爸媽媽不停地囑咐，周圍的空氣好象都凝固在一起——要期中考試了。不過，我一向都不會(huì)害怕考試的，不就是復(fù)習(xí)一下、檢查一下每個(gè)人的學(xué)習(xí)情況嗎？不就是在學(xué)校進(jìn)行一場(chǎng)比賽嗎？
吃完早飯，我們班同學(xué)陸續(xù)上樓做準(zhǔn)備工作。前兩節(jié)課要考語文，我激動(dòng)地拿出鉛筆盒，取出語文書開始最后的復(fù)習(xí)。很久沒有舉行這樣大型考試了，我不免有些緊張！語文書我已背得滾瓜爛熟，不用操心基礎(chǔ)題，關(guān)鍵就在于閱讀題，我對(duì)這一行不感冒，課本上的知識(shí)嘛！我可是行家，有經(jīng)驗(yàn)，只要不緊張，冷靜下來思考總會(huì)有答案的。
突然，上課鈴響了，同學(xué)們的表情非常難看，我也嚴(yán)肅了起來。爸爸總是告訴我：“考試不要嘻嘻哈哈，這樣會(huì)分散注意力。”這本是很普通的一場(chǎng)考試，都被家長們攪得糊里糊涂，不緊張的人，都冷靜不下來！老師發(fā)卷了，我拿到卷了一看，哎！好簡單呀！我心中暗暗高興。可我還是清了清嗓子，準(zhǔn)備跳入“題海”中去遨游、探究。我還覺得平靜是重要點(diǎn)，這樣才可以靜心想;努力也很重要，所謂“天下無難事，只怕有心人”，只要努力，任何事都可解決;還必須具備細(xì)心，細(xì)心的人，誰都會(huì)喜歡呀！
我終于寫好姓名、班級(jí)，開始思考每一題啦！第一題幾乎是我從一年級(jí)就開始做的啦，真是小菜一碟！一直做到閱讀題，我才開始嘆了口氣，像是準(zhǔn)備上戰(zhàn)場(chǎng)一樣。每一小題，我都小心翼翼的審題，把有可能的`答案寫上去。作文可是我的拿手絕活，一寫就是一大篇，誰也比不了，好詞好句源源不斷地?cái)D出“腦門”，這誰也做做不到，幽默、有趣的語言連我自己也看得發(fā)笑。
終于到收卷的時(shí)候了，我交卷后感覺輕松多了，心中的石頭落了下來，準(zhǔn)備迎接下一場(chǎng)考試。
考試的作文 篇2
不要對(duì)自己失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試，我一定會(huì)努力的。這次語文考試沒有考好。我要深刻反四。
不要對(duì)自己失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試，我一定會(huì)努力的。這次語文考試沒有考好。我要深刻反思。
首先，要學(xué)會(huì)審題。我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯(cuò)了很多這也和答題技巧有關(guān)系。正確的答題首先需要認(rèn)真審視題目。不應(yīng)該文章匆忙看一遍就答題。而應(yīng)該是先看一眼題目，把題干和題眼找出來，畫上橫線，圈出中心詞語，反復(fù)斟酌，然后再看文章。針對(duì)題目看文章，就有了目的性，在文章當(dāng)中找出相應(yīng)的段落，畫出相應(yīng)的語句，看是否吻合題目的要求。最后組織語言，回答問題。通過以后的練習(xí)，我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤。第二，要多做各種題型。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異�？墒且划�(dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。考試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的`練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，語文需要積累好詞好句，寄來作文素材，積累答題技巧，給自己訂一本錯(cuò)題集也是不錯(cuò)的方法。第三，調(diào)整考試心態(tài)。語文是國語，我們沒有學(xué)不好的理由。但往往，因?yàn)閷?duì)這門學(xué)科的熟悉與輕視，我們會(huì)大意失荊州。本次考試我就是這個(gè)情況。今后我要做到：戰(zhàn)略上藐視，戰(zhàn)術(shù)上要高度重視。
不要放棄任何一道題。不要空著，哪怕感覺寫得不對(duì)，也應(yīng)該盡心盡力去回答。不要對(duì)自己失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試，我一定會(huì)努力的。
考試的作文 篇3
“趙睿一，你的語文學(xué)科考了93.5分！”我剛踏進(jìn)教室門，就聽見好朋友郭筱潔對(duì)我大聲喊。93.5分？這怎么可能呢？自從上了三年級(jí)，我的語文學(xué)科成績從來沒下過95分，這次期末考試題并不難，對(duì)于我來說，成績上98分是十拿九穩(wěn)的事，怎么會(huì)只考93.5分呢？一定是她謊報(bào)“軍情”，想嚇唬我！
可是有人說我考砸了，我的心里畢竟不好受，像十五只吊桶打水——七上八下，于是我便去問老師，我的語文學(xué)科到底考了多少分。的的確確，93.5分是我的真實(shí)成績，分?jǐn)?shù)低的主要原因是作文被扣了6分，這讓我不可思議。這次作文寫的是“我的好朋友”，我在試卷上寫的這篇文章曾發(fā)表過，所以我十分自信地寫了上去，怎么會(huì)被扣六分呢？一定是老師改錯(cuò)了，我很不服氣。
終于發(fā)試卷了，我正想拿著試卷去找老師評(píng)理時(shí)，一眼掃到寫作要求：“通過一兩件具體的事例來寫。”哦！我恍然大悟，心中的`怨氣一下子變成了無限的懊悔。原來我的作文雖然發(fā)表過，但所寫的幾件事中，沒有一件事是具體描寫的，不符合這次考試的要求。
唉！不怪天、不怪地，怪就怪自己粗心大意，沒有好好審題。我不再抱怨，我感謝老師，是她給我敲響了警鐘，是她把“認(rèn)真審題”四個(gè)字刻在了我的心中，她讓我記住了：即使是一樣的作文題目，也不一定能寫同樣的文章。做作文也好，做其他題也好，關(guān)鍵是“審題”，只有按要求做題，才能得到理想的成績。
這次期末考試，我是不幸的，作文考砸了，導(dǎo)致我沒有評(píng)上三好學(xué)生；但我更是幸運(yùn)的，我收獲了很多。
考試的作文 篇4
這個(gè)星期的星期四，我們學(xué)校舉行了一年一度的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我以為我讀過奧數(shù)就一定沒有問題。
“叮鈴鈴”比賽鈴響了，我奮力地做著，因?yàn)榈谝活}，第二題都比較簡單，我就認(rèn)為整張?jiān)嚲矶己芎唵�。臉上露出了一絲得意的笑容，可越做越覺得難，再看看四周同學(xué)的筆卻“沙沙沙”地寫個(gè)不停，我害羞地低下了頭，心想：“他們不參加奧數(shù)都做得那么快。我只能先把這難題放下，先去做下一題。可是，下幾題目比這題還要難，我面露難色，只能先去找試卷中覺得簡單的題目先做。后來只能沒把握地去湊。可我知道：這幾題我是做不出來了，我只是在等待時(shí)間而已。過了幾十分針，下課鈴總是響了，我把試卷交上去，心里卻很不安，因?yàn)槲抑�，我寫上去的答案是我瞎蒙�?，還有1題還沒有做。
星期五上午，老師生氣地走進(jìn)教室，大聲地公布了我們的成績，我才考了78分，我心想：今天回家一定會(huì)被爸爸批評(píng)的。
考試的作文 篇5
今天要考試了，我緊張極了，因?yàn)槲疫@幾天拼老命的讀書萬一出錯(cuò)就完了。
不過每次我都在考試時(shí)肚子疼，媽媽說是緊張過度了。早上我很早就來到了學(xué)校后，就看起了書。時(shí)間過得非常的快，不一會(huì)兒我們就面臨著數(shù)學(xué)考試，我整張?jiān)嚲碛昧巳昼姴坏骄蛯懞昧�，在我�?xì)心的檢查和驗(yàn)算下，發(fā)現(xiàn)了一道錯(cuò)誤，一道陽光正好射在我的試卷上我急忙改正了，可突然天又陰沉下來，我想了想又驗(yàn)算了一遍，才發(fā)現(xiàn)居然又寫錯(cuò)了，當(dāng)我再一次改好后，太陽公公就又悄悄地出來了。我高興極了，又檢查了兩遍。
最后一次檢查，覺著最后一題不對(duì)，可是快收卷了，我有些不敢改了，不過為了一百分我還是以最快的速度重新寫好，等我修改好離收卷還有兩分鐘，我暗暗慶幸。
英語是我較差的一門了，本來我準(zhǔn)備把聽力部分的中文翻譯成英文的'，但萬萬沒想到第一個(gè)做聽力部分的竟然是五年級(jí)，雖然不知道是不是來得及，我還是一拿到試卷就飛快地寫了起來。
考語文的時(shí)候，前面還是一帆風(fēng)順的，突然出現(xiàn)了一道題目，《水滸傳》里有多少個(gè)英雄好漢？我當(dāng)然竟然想不起來了，最后一個(gè)好像是8，于是我就胡亂寫了一個(gè)108。
回到家后，我問了媽媽這道題，卻竟然對(duì)了。
考試的作文 篇6
考試，只是一場(chǎng)游戲。有時(shí)，老師一提到考試，同學(xué)們就會(huì)被嚇的驚慌失膽，，額頭冒汗，考后會(huì)忐忑不安，許多同學(xué)把他當(dāng)做一場(chǎng)重大的考試，可我認(rèn)為它只是一場(chǎng)游戲。早上，我剛進(jìn)學(xué)校，一張?jiān)嚲肀銛[在桌上，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)大家都瑟瑟發(fā)抖。坐下后，我瀏覽了看了一遍，怎么都這么簡單，我把心一豎，我慢慢做，可剛做完第一題，就起了疑心，剛剛還知道的'，李白？杜甫？李清照？前面怎么都這么難？我厭煩了，不管三七二十一，三下五除二把試卷做好了，可是后面大多數(shù)閱讀之類的，許多我都一問三不知，誒，都怪我這腦袋，這么記了這個(gè)忘了那個(gè)。正當(dāng)我慌亂時(shí)，旁邊的大哥哥不慌不忙的說：考試就像一場(chǎng)游戲，你想快，它就慢，你一慢，就什么也記不住，你要把它放松下來，把它當(dāng)做一場(chǎng)游戲。正當(dāng)我靜下心來時(shí)，黑暗里發(fā)現(xiàn)了我腦袋中蘊(yùn)藏的答案，對(duì)了，是李白，我毫不猶豫的填了上去，之后的每一題，我都把它當(dāng)成了一場(chǎng)游戲，就什么也想的出來了至今，我還記得這句話：考試是一場(chǎng)游戲。
考試的作文 篇7
在考試前一個(gè)星期，我十分努力的在寫參考書的評(píng)量，但是時(shí)間總是過得特別快，我一下讀社會(huì)，一下讀國語，搞得我頭昏眼花，快讀不下去了。終于在考試的前一晚上讀完了，我懷著一個(gè)既害怕又擔(dān)心的心情入睡。
第二天，我無精打采的走進(jìn)教室，大家都做著不同的事，有些人看起來胸有成竹，已經(jīng)和同學(xué)們有說有笑；有些人則乖乖的坐在位子上，目不轉(zhuǎn)睛的盯著“自然課 本”專心的在讀書。當(dāng)鐘聲響時(shí)，大家就像熱鍋上的螞蟻一樣，心里七上八下，安定不下來。終于發(fā)考卷了，有些人一拿到考卷就二話不說，馬上動(dòng)筆，有些人則是 擺著一張“臭臉”，或東張西望，看來看去的。教室里鴉雀無聲，安靜的很，只有一點(diǎn)點(diǎn)輕微的“沙～沙～”聲。打鐘了，大家馬上交頭接耳了起來，看看誰寫得對(duì) 不對(duì)，都忘了下一節(jié)課還要考試。
經(jīng)過了兩天漫長的段考，我的`心馬上松懈了下來，晚上還打了兩個(gè)多小時(shí)的電腦，真是太“痛快”了！考試成績公布時(shí)，我覺得自己考得還不錯(cuò)，但是數(shù)學(xué)卻粗心大意，考了個(gè)爛成績，唉！我以后還真必須是治一治自己的粗心，還有臨時(shí)抱佛腳的個(gè)性！
考試的作文 篇8
生活，那么美好，它像一支搖籃曲，像一個(gè)透明的夢(mèng)，更像一個(gè)變化萬千的萬花筒，給我留下了無數(shù)深刻的啟示。生活中，事事超拔如星斗，而那次考試的經(jīng)歷就如同一顆耀眼的明星，閃爍在我的記憶中。
還記得三年級(jí)的時(shí)候，我數(shù)學(xué)方面一向較好，經(jīng)常能拿高分�？捎幸惶欤以谝淮螖�(shù)學(xué)考試中居然只得了70多分，內(nèi)心實(shí)在受不了。面對(duì)著那鮮紅的“×”，聽著同學(xué)們的冷嘲熱諷，看著父母和老師失落的眼光，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)�；氐郊冶銚涞酱采贤绰暱蘖似饋�。
媽媽見到我這樣，便勸我出去透會(huì)兒氣。當(dāng)時(shí)，我心理像打翻了五味瓶子一樣不是滋味，就聽了媽媽的話。
剛一出門，就看見地上有一群螞蟻，動(dòng)來動(dòng)去的`，像是在嘲笑我似的。我心里更難受了。心想，這次我一定要好好教訓(xùn)一下他們，氣死我了！
我隨手拿起了一根樹枝，準(zhǔn)備去“玩一玩”這些惹人厭的螞蟻們。蹲下來仔細(xì)一看，原來這些螞蟻還搬運(yùn)著食物呢！我把撿起來的樹枝放在了這些螞蟻正前方。螞蟻們碰到樹枝后，先變得手足無措了起來。正在我得意之時(shí)，它們竟然越過了樹枝。
這時(shí)，我猛然醒悟：哪個(gè)人沒有失��？哪個(gè)人不會(huì)遇到挫折？摔倒了，在爬起來！于是，我又重新振作了起來，將淚水化做汗水，努力學(xué)習(xí)，終于又在一次的考試中取得了優(yōu)異的成績。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”這句話已經(jīng)陪我渡過了兩個(gè)春夏秋冬，幫我闖過了一個(gè)又一個(gè)激流險(xiǎn)難，它將成為我人生中一顆不滅的明星，讓我駛向成功的彼岸！
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