難忘的考試作文匯總（4篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的難忘的考試作文4篇，希望能夠幫助到大家。

難忘的考試作文 篇1

　　期末考試前一個星期，我就已經(jīng)緊張得不行，媽媽鼓勵我說：“沒關(guān)系，只要平時認真學(xué)習(xí)，跟著老師好好復(fù)習(xí)就可以了�！�

　　所以那一周我認真地跟著老師復(fù)習(xí)，回到家媽媽幫助我梳理知識要點。媽媽每天還換著花樣給我做飯，希望我放松心情，減輕壓力，考個好成績。

　　在各種的不情愿中，我還是迎來了期末考試。到了考場，我的心里就像揣了一只小兔子，怦怦地跳個不停，全身就像一個小噴泉一樣往外流汗。答題時，我的'手一直在發(fā)抖。過了幾個小時，兩場考試終于結(jié)束，我心里的石頭也總算落了地。回到家后，媽媽問我考得怎么樣？我回答還行，媽媽開玩笑說：“這都多虧了我早晨給你煎的兩個雞蛋，一根火腿腸�！�

　　左盼右盼，終于到了領(lǐng)通知書的那天。功夫不負有心人，語文我考了91分，數(shù)學(xué)考了98分。我永遠都不會忘記這幾天，因為有了媽媽的鼓勵才讓我有了學(xué)習(xí)的信心。

難忘的考試作文 篇2

　　那次考試，是我幼兒園到現(xiàn)在，最難忘，感觸最深的一次考試……

　　那天，是期中考試的第二天，要考數(shù)學(xué)。同學(xué)們都在認真地復(fù)習(xí)著：有的絞盡腦計在做數(shù)學(xué)練習(xí)，有的在東問西問，補足上課沒聽到的知識，還有的同學(xué)在祈禱著……

　　“叮叮�！�…”校園的上課鈴聲伴著老師的腳步來到。只見老師雙手抱著一打雪白的試卷，嚴厲地說：“這次考試，希望同學(xué)們考好！”說完，教室的空氣似乎在瞬間凝固了。

　　試卷傳下來了，我們都在認真地做著。在不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)在我前排左邊在一個同學(xué)在翻數(shù)學(xué)書。那時我真恨不得馬上告訴老師，可是告訴老師有會影響到我們的友誼。那我該怎么辦才好呢？告和不告這兩個詞在我腦海里較量著……

　　已接近下課的時候，那個同學(xué)似乎已經(jīng)做完了，他沾沾自喜地把試卷放在桌角等老師來收……

　　“叮叮�！毕抡n了，我們把試卷交上去等老師批改。第五天，老師來評講試卷，只見她面無表情地說：“期中考試，不但是你們的'第3次考試，更是綜合考試。雖然某些同學(xué)分數(shù)高，但不正大光明。請期中考試作弊的同學(xué)站起來�！痹瓉砝蠋熢缇椭�道了！真是惡有惡報。

　　那一天，是我最難忘的一天。同是一個老師教的同學(xué)，同是一張試卷，為什么有人的行為就那么端正，有的卻投機取巧。如果我們換個立場為老師想一想，她教出來的學(xué)生只會抄別人答案，不會思考，她該有多傷心��！

難忘的考試作文 篇3

　　每當我看到這幾張考卷時，我總會想起二年級的時候。期末考試考完后，老師在公布成績時，我信心滿滿的以為我會進前六名。所以當老師從第一名開始宣布到第六名時，我心里想著應(yīng)該就是我了！沒想到老師說：“第六名是某某某”。當我聽到我沒進前六名的時候，我很難過。因為我跟爸爸約定說：只要我考進前六名，他就會帶我出去旅游；但是如果我沒有達成，就可能會被處罰！當我一想到要被處罰，我的心里就好害怕。

　　在知道我沒能進入前六名后，我整天都心神不寧的。放學(xué)的時候，同學(xué)向我打招呼，我也都沒聽到，是她輕輕拍了我的'肩膀，我才回過神來。她問我：“怎么了？”我若無其事的說：“沒事啊！”，但其實心里很難過，趕快拔腿就跑。

　　回到家以后，我慢慢的寫作業(yè)；直到晚上我拿家校本給爸爸簽名，爸爸問說：“有考進前六名嗎？”我低著頭說：“沒有！”。心里擔心著接下來的處罰，沒想到爸爸竟用溫柔的眼神看著我，然后對我說：“凡事盡力了就好！”爸爸認為：小孩子的分數(shù)，并不是很重要的！真正重要的是：不要只是會背答案！他希望我知道、了解的是：這題題目背后的意思是什么？不然，只是知道題目的答案要怎么寫，卻不知道問題真正的涵義為何？那么，就算答對了，也是沒有用��！因為沒有真的學(xué)習(xí)到“知識”！自從爸爸對我說過那句話之后，讓我每次考試都覺得比較沒有那么大的壓力了！

　　爸爸沒處罰我，但我自己想了想，我是不是太在意成績了？分數(shù)與成績并不是那么的重要！品行與禮儀才是最重要的！因為就算真的考到了第一名，卻在遇到認識的人的時候，不會去主動去打招呼；或者是一直在炫耀自己的表現(xiàn)與成績，而忽略了做人處事要謙虛！這些行為，看在別人的眼中，其實早都已經(jīng)將我其它所有美好表現(xiàn)的光環(huán)都掩蓋、消失掉了！

難忘的考試作文 篇4

　　俗話說得好：“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根”�？荚囀菣z測學(xué)生對知識掌握程度的方法，在這四年中，我經(jīng)歷過很多考試，但是有一次考試至今仍銘記于心。

　　一次期中考試考科學(xué)，我以為自己最聰明，不需要復(fù)習(xí)就可以獲得好成績。我胸有成竹地走進了考場，先大致看了一下試卷，發(fā)現(xiàn)試卷特別簡單，于是急匆匆地做起了起來。不到半小時我就做完了，然后便像個啄米的小鴨子一樣?xùn)|張西望。這時，老師看見了我的一系列小動作，就提醒我好好檢查試卷。但是我根本沒把老師的.話放在心上，我裝模作樣地檢查起試卷來，可是心里又在抱怨時間過得太慢。終于熬到交卷的時間，我氣宇軒昂地交了卷。同學(xué)們看我這么有把握，都圍過來和我對答案，可是我有好多題的答案和同學(xué)們不一樣。

　　終于等到發(fā)試卷了，我抬頭挺胸坐在座位上，耐心地等待老師叫我的名字，心想，一定是老師看我成績好，要把我的名字放到最后，特殊表揚我一下！過了一會兒，老師說：“傅婷，35分！”這時，我的淚水像斷了線的珠子涌出眼眶，不敢相信這是真的，甚至心里抱怨著：“為什么要學(xué)科學(xué)呢？從三年級開始，我們就開始學(xué)習(xí)這門課程，它像一只‘攔路虎’阻擋著我�！�

　　回到家里，我坐在沙發(fā)上生悶氣，心里也有一些責(zé)怪自己。這時，我想起了那句：“關(guān)羽失荊州——驕兵必敗”，這不是正說此時此刻的我嗎？我羞愧極了，下決心以后一定要踏踏實實地學(xué)習(xí)，改掉驕傲的壞毛病。

　　世上沒有后悔藥，不要因為曾經(jīng)的不認真、不努力而迷失方向。這次考試雖然成績很低，但使我受益匪淺，以后我會努力學(xué)習(xí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，用實際行動來證明自己的實力。

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