（精華）考試的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的考試的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
考試的作文 篇1
今天的天氣很晴朗，陽(yáng)光普照，天上掛著幾片云朵，空曠的操場(chǎng)上籠罩著一層緊張的氣氛——今天是初一年級(jí)體測(cè)，我們排著隊(duì)進(jìn)入操場(chǎng)，心里是無(wú)盡的恐懼與緊張。
我們?cè)谝惶烨熬褪盏搅讼�，頓時(shí)全班緊張起來(lái)。我們不知道及格線是多少，更何況還有長(zhǎng)跑，這讓人更加緊張。我知道自己的實(shí)力，也試著跑了幾圈，發(fā)現(xiàn)1000米真的很恐怖。
時(shí)間不等人，轉(zhuǎn)眼就到了下午。我懷著忐忑的`心情站好了隊(duì)，體測(cè)開(kāi)始了……
第一項(xiàng)是引體向上，我們胖胖一族頓時(shí)傻眼了，這是在逗我！沒(méi)辦法，臨陣抱佛腳自然沒(méi)有用，硬著頭皮上唄！結(jié)果是必然的，一個(gè)都沒(méi)有做上來(lái)，我懷著失落以及快頹廢的心情，走上了五十米賽跑的場(chǎng)地：只見(jiàn)發(fā)令員手臂一擺，同學(xué)們便發(fā)了瘋似的向終點(diǎn)跑去。我們分組跑，到最后只剩我和另外兩個(gè)同學(xué)一組，人少了，氣氛就更加緊張了。預(yù)備的時(shí)間是如此漫長(zhǎng)，突然，發(fā)令員手臂一揮——來(lái)不及多想，拼命地跑，半路上，右腳傳來(lái)了鉆心的痛，我意識(shí)到舊傷又復(fù)發(fā)了。我忍痛跑完了五十米，心卻已經(jīng)涼了。下面還有1000米，這可怎么辦？跳遠(yuǎn)、坐位體前屈，這些在我擔(dān)憂的同時(shí)測(cè)試完成了。
一千米真的到來(lái)了，跑？不跑？利用腳傷請(qǐng)假？我覺(jué)得這不是我做事的風(fēng)格。既來(lái)之，則安之。我不會(huì)在傷痛面前認(rèn)輸?shù)�！�?lái)不及思考，已經(jīng)選擇便不能后退，令旗一揮，我們沖了出去。
汗在滴，腳在痛，這是第二圈，我進(jìn)入了疲勞期。同學(xué)們?cè)诩佑�，我要拼盡全力。第三圈！還剩半圈！沖刺！此刻一切勞累已不再有，終點(diǎn)就在前方！過(guò)線！終于結(jié)束了，我的毅力支撐著我跑完了全程！
結(jié)束了，我看著這個(gè)大操場(chǎng)，清風(fēng)撫摸著我的臉，我征服了這里！天依舊晴朗，但是我已經(jīng)完成了毅力給我的考驗(yàn)。
記�。骸笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人�！边@句話永遠(yuǎn)是至理。
考試的作文 篇2
感覺(jué)這次考試意義深遠(yuǎn)。這個(gè)學(xué)期的最后一次“測(cè)查”就要在明天開(kāi)始。會(huì)怎么樣？我不知道。因?yàn)槲覀冃枰谰碜由系念}。
心里有幾分不安，因?yàn)槿绻疾缓�，不僅僅是老師，家長(zhǎng)批評(píng)，同學(xué)嘲笑的問(wèn)題；而是自己這學(xué)期的努力白費(fèi)了，雖說(shuō)不是學(xué)給老師看的，但是自己這一學(xué)期如果只收獲這么一個(gè)低分，實(shí)在過(guò)意不去。
到底該怎么辦？靜不下心來(lái)，總想快點(diǎn)復(fù)習(xí)，因?yàn)樾奶绷�。所有老師們…我不想辜�?fù)他們的`期望。
感覺(jué)自己退步了，什么都退步了。數(shù)學(xué)，連一個(gè)最簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題竟然能計(jì)算錯(cuò)了；英語(yǔ)，寫(xiě)作文的時(shí)候竟然能在Does句型后面加上動(dòng)詞第三人稱形勢(shì)；語(yǔ)文課文被了好長(zhǎng)時(shí)間才能背過(guò)，一次小測(cè)試的時(shí)候竟然連詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)都能出錯(cuò)。我還算個(gè)合格的學(xué)生嗎？數(shù)學(xué)老師夸過(guò)我，說(shuō)我有一定實(shí)力。但是，我又總是克服不了粗心這個(gè)毛病。英語(yǔ)選擇題，明明看著是A，可是一道捐資上就變成了B；數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，第一大題口算，我竟然能一下子錯(cuò)了兩個(gè)；語(yǔ)文，他讓用四個(gè)字來(lái)概括人物特點(diǎn)，可是這個(gè)白癡的臧英杰偏偏能寫(xiě)成兩個(gè)字，五個(gè)字的。
希望這永遠(yuǎn)成為歷史。
不會(huì)的，還有情可緣，會(huì)的扣分，真得不應(yīng)該。就像蘇老師說(shuō)得那樣，最不該扣分的地方。
現(xiàn)在先暫時(shí)不要想著以后會(huì)怎么樣了，想想自己該怎么復(fù)習(xí)，綜合練習(xí)和日積月累背過(guò)了嗎？詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)都聽(tīng)寫(xiě)過(guò)了嗎？英語(yǔ)單詞都背過(guò)了嗎？公式都背過(guò)了嗎？這些都是需要考慮的。
雖說(shuō)要把心態(tài)放正，但是也不能太不重視。畢竟這次考試一一非同小可。三好學(xué)生的選擇，這是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。老師對(duì)你的印象，這也是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。這就是一根線，上面是天堂，下面是地獄。
不能馬虎了。開(kāi)始奮斗。不管以前多么失敗，從頭再來(lái)，還有機(jī)會(huì)。
祝我好運(yùn)
考試的作文 篇3
今天，我去參加了“陳省身探索與應(yīng)用等級(jí)考試”。一進(jìn)考場(chǎng)，我就開(kāi)始緊張起來(lái)，怕題目考得太難，怕文具準(zhǔn)備得不對(duì)……
“叮咚！”鈴聲打響了，監(jiān)考老師開(kāi)始發(fā)試卷。我拿到試卷后，大概瀏覽了一下，長(zhǎng)舒一口氣：“噢，考得不太難嘛！”第一部分填空題對(duì)我沒(méi)什么難度，三下五除二就做好了，倒是第三部分簡(jiǎn)答題中，有2道題難住了我。有一道題是考排列問(wèn)題的，我花了很長(zhǎng)的時(shí)間去排，終于排出來(lái)了。我一看時(shí)間還有很多，就去專攻另一道題目�？梢豢搭}目，我就傻了眼了，那是一道我沒(méi)學(xué)過(guò)的'行程問(wèn)題，媽媽給我講過(guò)這類題目，可我認(rèn)為沒(méi)學(xué)過(guò)，就不會(huì)考，所以沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)。到這時(shí)，我才知道后悔了。我放棄了這道題，去認(rèn)真檢查前面的題目，因?yàn)�，與其把時(shí)間浪費(fèi)在思考沒(méi)學(xué)過(guò)的題目上，倒不如檢查檢查會(huì)做的題目，保證會(huì)做的題目不要做錯(cuò)。
雖然那道題的十分丟了，但我想我應(yīng)該還是能考出一個(gè)好成績(jī)。
考試的作文 篇4
天晴晴的，可同學(xué)們的心卻陰陰的，沉沉的.。因?yàn)轳R上就要上數(shù)學(xué)課了，數(shù)學(xué)課要發(fā)我們第二單元的考試卷了。
“鈴鈴鈴……”，上課的鈴聲響了，我們大家都目不轉(zhuǎn)睛地看著老師拿著試卷走進(jìn)了我們的教室。老師開(kāi)始發(fā)卷子了，這時(shí)，教室里特別安靜，只有“沙沙沙”發(fā)卷子的聲音。這時(shí)我的心坎坷不安起來(lái)，我看到我的同桌卷子上的分是78分，隨后一張卷子擺在了我的桌子上，它的背面對(duì)著我，這時(shí)我就想：“完了，這是我的卷子，一定考砸了。”
突然，老師說(shuō)：“把卷子翻到正面，手指第一題�！蔽矣衷谙耄蠋熞v題了，不翻過(guò)來(lái)是不行了，就在這時(shí)，老師要下來(lái)檢查我們有沒(méi)有把卷子翻過(guò)來(lái)，我只能用我發(fā)抖的手去輕輕地扒開(kāi)卷子，不料，我的手一抖，把整個(gè)卷子都翻過(guò)來(lái)了，我一看，哇！一百分！我高興地叫著，這時(shí)我不知道用什么來(lái)表達(dá)我的心情。
這次我考了一百分，下次還要努力，爭(zhēng)取再考一百分！
考試的作文 篇5
今天，我參加了學(xué)藝中學(xué)初一新生入學(xué)質(zhì)量檢查，初步體驗(yàn)了中學(xué)考試的滋味，經(jīng)受了一次嚴(yán)峻的實(shí)戰(zhàn)考驗(yàn)。
早上7點(diǎn)30分，我就到了學(xué)校，按準(zhǔn)考證先找到了教學(xué)樓的第八試室，接著又找到了自己的6號(hào)座位。在試室里，我遇到了許多原來(lái)龍坪小學(xué)的同班同學(xué)，分別了一段時(shí)間，在新學(xué)校相見(jiàn)分外高興，大家都有說(shuō)有笑，談?wù)撝诩倨趦?nèi)的趣事，同學(xué)們對(duì)這次考試很重視，都充滿信心。
8時(shí)整，一位女監(jiān)考教師拿著試題走進(jìn)來(lái)了，我們馬上回到了自己的座位，領(lǐng)取了語(yǔ)文試卷后，考試便正式開(kāi)始了，語(yǔ)文可是我的.強(qiáng)項(xiàng)，我先看了一下題目，雖然好多都是課外題，但是還是可以理解，便馬上拿起筆刷刷地做了起來(lái)，9點(diǎn)30分，勝利結(jié)束語(yǔ)文考試。下課后，同學(xué)們都情不自禁地聚在一起談?wù)撜Z(yǔ)文試卷的情況，但很快又調(diào)整好精神姿態(tài)迎接英語(yǔ)考試。
10點(diǎn)正，英語(yǔ)考試開(kāi)始，雖然音響設(shè)備簡(jiǎn)陋，但我們還是能聽(tīng)的非常清晰；筆試部分雖有難度，我還是做完了，英語(yǔ)考完后已是11點(diǎn)半鐘，大家就都各自回家了。
下午3時(shí)，我們繼續(xù)進(jìn)行數(shù)學(xué)考試，經(jīng)過(guò)我假期的刻苦訓(xùn)練，我的數(shù)學(xué)有了很大的長(zhǎng)進(jìn)，做試卷時(shí)得心應(yīng)手�？偟碾y度不算太難，基本上能過(guò)關(guān)。
這次的入學(xué)考試，是我“晉級(jí)”之后的第一次考試，無(wú)論成績(jī)?nèi)绾味紤?yīng)該繼續(xù)努力，因?yàn)橹袑W(xué)是我人生道路新的里程，學(xué)習(xí)課程更多，學(xué)習(xí)任務(wù)更艱巨、更要加倍付出，只有這樣才有新的進(jìn)步、新的收獲！
考試的作文 篇6
你們知道今天是什么日子嗎?今天是6月二十一號(hào)，也就是期末考的日子。我記得上次的期末考語(yǔ)文我考了八十五分，數(shù)學(xué)考了九十九分，英語(yǔ)考了八十分，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)最好了。不知道今天考試會(huì)怎樣，我十分地緊張!
前幾天來(lái)到學(xué)校，老師就把考試的題目告訴了大家，讓我們回去復(fù)習(xí)。放學(xué)回到家后，我沖進(jìn)房間把過(guò)幾天考試的內(nèi)容拿出來(lái)準(zhǔn)備復(fù)習(xí)。我一直復(fù)習(xí)到十一點(diǎn)才去睡覺(jué)。就這樣，經(jīng)過(guò)一輪刻苦的學(xué)習(xí)，我終于都復(fù)習(xí)完了。
終于要考試了，我來(lái)到學(xué)校拿出語(yǔ)文書(shū)復(fù)習(xí)，因?yàn)樯衔绲谝还?jié)考語(yǔ)文，下午第一節(jié)考數(shù)學(xué)，第二節(jié)考英語(yǔ)。不一會(huì)兒，考試開(kāi)始了，監(jiān)考老師走進(jìn)教室，嚴(yán)肅地說(shuō)：“語(yǔ)文考試準(zhǔn)備開(kāi)始了，同學(xué)們把東西都收起來(lái)，桌面上只能放鉛筆、水筆、橡皮、尺子。”說(shuō)完，老師就把試卷發(fā)了下來(lái)，說(shuō)：“先把班級(jí)、姓名、座號(hào)都寫(xiě)了，然后再開(kāi)始做題�！蹦玫皆嚲砗�，同學(xué)們就開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)了起來(lái)。我寫(xiě)著寫(xiě)著，發(fā)現(xiàn)后面的.題越來(lái)越難，不過(guò)我復(fù)習(xí)了很久，大部分都會(huì)。又過(guò)一會(huì)兒，老師說(shuō)要收卷了，可是我還有一道題沒(méi)做，但我也只能交了。
時(shí)間過(guò)的很快，馬上要到下午了，所以我就抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。
下午到了，我到學(xué)校準(zhǔn)備考數(shù)學(xué)。老師一進(jìn)教室就說(shuō)：“準(zhǔn)備發(fā)試卷，哪組先坐好的就先發(fā)試卷�！钡壤蠋熣f(shuō)完，我們組立刻就坐好。老師看見(jiàn)了，就先給我們組發(fā)試卷，試卷發(fā)好后我們就開(kāi)始寫(xiě)了。過(guò)了一會(huì)兒，我就寫(xiě)完了一頁(yè)。我寫(xiě)著寫(xiě)著突然想要上廁所。但我怕時(shí)間不夠，只能忍著。又過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)收卷，我就趕緊交了試卷，然后跑到廁所。
不知不覺(jué)期末考就考完了!我感覺(jué)我這次考得不錯(cuò)，希望能得到高分。在我看來(lái)考試也是人生中的一場(chǎng)競(jìng)賽，我們要為它做好準(zhǔn)備，在考試的過(guò)程中踏踏實(shí)實(shí)地面對(duì)一切困難和挑戰(zhàn)!
考試的作文 篇7
時(shí)光如梭，隨著時(shí)間的流逝，我從一個(gè)瞞珊的小女孩兒，變成了一個(gè)一米多的大姑娘了。我上六年級(jí)，你也知道我的年齡了吧，我11歲了。可是，上六年級(jí)學(xué)習(xí)肯定是非常重要的。考試考不好，就不能考上好的初中，考不上好的初中就不能考上好的高中，老不上好的高中，就不能考上大學(xué)。考不上大學(xué)就不能有好的生活，我一連串的聯(lián)系，讓我的頭頓時(shí)大了，現(xiàn)在我才知道什么叫做“鴨梨大”……
對(duì)于考試，其實(shí)我也不知道自己能不能考好只能竭盡全力，要知道，六年級(jí)對(duì)于每一次考試，都是很重要的，要是一不小心，后果不堪設(shè)想。唉，這可怎么辦？要是考不好，就會(huì)一墜千里，對(duì)于六年級(jí)的一員——我，也是深陷其中，不能自拔。
要是有兩種選擇，那還有退步的余地�？墒沁@沒(méi)有選擇，只有成功，沒(méi)有失敗……
望著秋天的田地，望著農(nóng)民伯伯開(kāi)始收耕，望著農(nóng)民伯伯的笑臉。我百感交集，農(nóng)民伯伯之所以有這樣好的成果，是為什么？讓我們回憶農(nóng)民伯伯收獲之前的場(chǎng)景……
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”
黎明時(shí)分，農(nóng)民伯伯早早的起了床，和太陽(yáng)一起工作，甚至比太陽(yáng)還早，農(nóng)民伯伯來(lái)到了田里，開(kāi)始撒種子，一粒一粒，用粗糙的手來(lái)種下這顆小小的'種子，不顧早晨的寒風(fēng)習(xí)習(xí)，仍不厭其煩的一遍又一遍彎腰，埋下種子……
晌午，太陽(yáng)早已不在像黎明時(shí)分那樣溫柔，變得波辣暴躁，炙烤著大地。農(nóng)民伯伯仍不歇息，繼續(xù)干活。時(shí)間一長(zhǎng)，開(kāi)始腰酸背痛，但這沒(méi)有擊垮農(nóng)民伯伯耕種的意志，陽(yáng)光變得火辣刺眼，晶瑩的汗珠爬上了額頭和全身，農(nóng)民伯伯沒(méi)有貪圖享樂(lè)，就此不干，而是歇過(guò)后，拿起手中的工具，又開(kāi)始漫長(zhǎng)的干活。
耕田和學(xué)習(xí)一樣，“一份辛勤，一份才”。只有努力，才能有個(gè)好的收獲，要記著，天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐……
考試的作文 篇8
從小到大，我經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次考試。每次考完，是又激動(dòng)又緊張的等待發(fā)試卷，就怕考的不好。我每次都希望考得好一些，但分?jǐn)?shù)總有高也有低。
我們家長(zhǎng)非常望子成龍，望女成鳳。只注重成績(jī)，沒(méi)注重其他，比如有沒(méi)有學(xué)習(xí)興趣，有沒(méi)有比之前進(jìn)步。有一次，我一門(mén)成績(jī)考得極差。我剛進(jìn)門(mén)，迎來(lái)的是家長(zhǎng)的一番質(zhì)問(wèn)：你考了幾分？班里最高分是多少，你在班級(jí)處于什么水平，你第幾？你這一番質(zhì)問(wèn)全是關(guān)于成績(jī)。當(dāng)我一一回答時(shí)，家長(zhǎng)迅速眼球變紅，瞳孔放大，大吼一聲，‘你說(shuō)什么？’我頓時(shí)耳邊響起很大的'嘈雜聲。我迅速把書(shū)包扔下來(lái)，飛奔回屋，奮筆疾書(shū)我的作業(yè)，希望這責(zé)罵我的聲音快點(diǎn)結(jié)束。有時(shí)候家長(zhǎng)罵我罵到最后氣不過(guò)還要打我?guī)紫�，所以我很怕考試�?/p>
我搞不懂，為什么朝我發(fā)怒�？嫉貌缓么蛄R又有什么用？其他小朋友也是這樣。小明和我說(shuō)，他一次考得不好，他爸爸大怒，罵他使他更怕考試。為什么要罵？家長(zhǎng)叫我們自己控制自己，可是他們自己卻控制不住？所以，我們都怕考試。
有一次，我考得不好，他們一邊走就一邊罵我。路旁的人問(wèn)怎么啦？他們就說(shuō)我考得不好，還說(shuō)這樣丟臉，他們把考試看得很重要。老師考考考，因?yàn)橐獪y(cè)試，要檢驗(yàn)我們有沒(méi)有掌握知識(shí)，而家長(zhǎng)卻把成績(jī)看得太重要，他們認(rèn)為孩子好不好只取決于成績(jī)。這一切都讓我們害怕考試。
我想考試這一特指的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，沒(méi)幾個(gè)學(xué)生喜歡吧？每當(dāng)提起考試二字，我就郁悶了，唉，命�。‘�(dāng)然我討厭考試，并不代表我沒(méi)好好學(xué)習(xí)。
如果我當(dāng)上總理，我會(huì)像古代廢除八股文一樣，廢除考試。
考試的作文 篇9
就在今天，課堂接近尾聲的時(shí)候，班主任李老師突然宣布，明天下午要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)“噩耗”我脆弱的心靈猶如玻璃做的，“嘣”的一聲，裂開(kāi)了花。碎片滿地都是。怎么辦？怎么辦？開(kāi)學(xué)以來(lái)做過(guò)的錯(cuò)事突然就像幽靈一樣在我眼前亂晃。
窗外風(fēng)嘶吼著，冬天的雨啪啪的打在玻璃上，教室里一片安靜。下課鈴聲響了。我發(fā)誓，這是我聽(tīng)過(guò)的最無(wú)動(dòng)于衷的鈴聲。環(huán)顧四周，同學(xué)們嘰嘰喳喳的議論起來(lái)。至于到底在議論些什么，我一句也聽(tīng)不清了。
怎么辦？怎么辦�。繉�(duì)了，謊稱爸爸不在家？媽媽生病了沒(méi)法來(lái)？不行，李老師會(huì)發(fā)校訊通的。那我不就因?yàn)槿鲋e而罪加一等了嗎？
哎，硬著頭皮告訴爸爸吧。事到如今真是悔不當(dāng)初啊。我干嘛要少寫(xiě)作業(yè)呢？我干嘛要給女生起外號(hào)呢？我干嘛要在作業(yè)本上畫(huà)“小怪獸”呢？我干嘛······
眨眼間，一天過(guò)去了，到了下午，家長(zhǎng)會(huì)快要開(kāi)始了。我心里忐忑不安.惶恐不安. 惴惴不安，總之是十分不安。過(guò)了一會(huì)兒爸爸來(lái)了，家長(zhǎng)會(huì)也開(kāi)始了。按流程，第一項(xiàng)是校長(zhǎng)發(fā)言。崔校長(zhǎng)聲情并茂的匯報(bào)了我校的工作，家長(zhǎng)們竊竊私語(yǔ)，看起來(lái)比較滿意。第二項(xiàng)是優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言，主持人曹主任的聲音鏗鏘有力，學(xué)生代表戶夢(mèng)珂的聲音細(xì)膩動(dòng)聽(tīng)，形成了強(qiáng)烈對(duì)比，一聲聲地敲擊在我的心門(mén)。如果我是戶夢(mèng)珂該多好啊，如果我是優(yōu)秀學(xué)生那就更好了······幻想一直在持續(xù)著。不知不覺(jué)中家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行到了第四項(xiàng)，校家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束，家長(zhǎng)們紛紛回班召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。
我一直不敢抬頭看爸爸，默默地將爸爸領(lǐng)到我的座位。班主任.各科老師——向家長(zhǎng)們匯報(bào)工作，最后是班級(jí)合唱《歡樂(lè)頌》。哎，我怎么一點(diǎn)兒也歡樂(lè)不起來(lái)呢？我知道爸爸待會(huì)一定會(huì)找李老師談話，那才是“尖峰時(shí)刻”！
果不其然，你瞧，他邁著多大的步子來(lái)到李老師跟前。慘了！慘了！時(shí)至今日，大不了被派個(gè)“斬立決”。出乎意料的是，李老師竟然沒(méi)告我的.狀，還夸我學(xué)習(xí)進(jìn)步很多.體育好.勞動(dòng)積極.很有管理才能······最后李老師摸了摸我的頭說(shuō)：“孩子有男孩兒特有的活潑，是塊料子，可要好好培養(yǎng)��！”我碎了一地的玻璃心慢慢的愈合了，心里那叫一個(gè)樂(lè)啊，真想歡呼一“耶”！真想一下抱住李老師！
我的心終于放了下來(lái)，從“斬立決”到“無(wú)罪釋放”。真好比坐云霄飛車(chē)般刺激，我的腎上腺素在大起大落。抬頭看爸爸，我們的目光終于“千里來(lái)相會(huì)”了.經(jīng)歷了這次家長(zhǎng)會(huì)，我發(fā)誓，我今后一定會(huì)改掉所有的壞毛病。團(tuán)結(jié)女生，認(rèn)真學(xué)習(xí)，絕不給李老師臉上抹黑。絕不辜負(fù)李老師對(duì)我的寬容與厚愛(ài)。等著吧，時(shí)間會(huì)證明一切的。我也絕不會(huì)讓這“驚險(xiǎn)一幕”再次上演的。
哎，這次家長(zhǎng)會(huì)真是讓我喜讓我憂��！
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