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考試作文

時(shí)間:2023-07-31 09:28:00 考試 我要投稿

考試作文(必備6篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的考試作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

考試作文(必備6篇)

考試作文 篇1

  教室里熱火朝天,淘氣的人們?cè)谧分鸫螋[。突然,班中的消息大王火急火燎地進(jìn)教室來(lái)了:“下節(jié)課語(yǔ)文考試!”瞬間,我心如刀絞,聽(tīng)到這個(gè)消息,班上沒(méi)幾個(gè)不唉聲嘆氣的,有幾個(gè)同學(xué)甚至還急得哭了。面對(duì)這突如其來(lái)的考試,大家可沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)防備。我的內(nèi)心在吶喊:“啊!考試,你不要過(guò)來(lái)啊!”

  叮鈴鈴上課鈴響了,同學(xué)們趕緊坐到考試位置上。“第七單元考試!”老師一邊說(shuō)著一邊發(fā)著試卷。我忐忑不安,怎么辦?早知道就復(fù)習(xí)一下了。時(shí)間一分一秒過(guò)去,我被一道選擇題給難住了,這道題怎么做?都沒(méi)學(xué)過(guò),實(shí)在不行的話,三長(zhǎng)一短選C,兩長(zhǎng)兩短選B,一長(zhǎng)一短選C,恩,長(zhǎng)……就選D!就這樣,我憑著高超的技術(shù)把選擇題給做完了。老師坐在上面,雙眼如掃描儀一般掃描著有沒(méi)有作弊的同學(xué),并發(fā)出了警告。突然,老師抬起了頭,扶了扶鼻梁上的眼鏡,用凌厲的目光掃視了周?chē)詈缶孤湓谕醯掳l(fā)的身上。此時(shí)的王同學(xué)就如有一枚鉤子在他的心上勾住,刷的一下,他臉通紅。老師邁著180碼的速度向他沖過(guò)去,收了試卷,零分!這一記,無(wú)疑是給在座的幾個(gè)“學(xué)霸”來(lái)了個(gè)嚴(yán)重警告。教室里的空氣瞬間凝固了,只聽(tīng)見(jiàn)筆尖與試卷簌簌的`摩擦聲。

  再看看我,這么多題目不會(huì),肯定不會(huì)及格了。我唉聲嘆氣。時(shí)間到,交卷!我極不情愿地交了上去?纯赐瑢W(xué)們,有的十分瀟灑,顯得胸有成竹;有的慢吞吞地從座位上站起來(lái),臉色煞白;有的呢,則嚎啕大哭了起來(lái),肯定是考砸了;我則異常難受,表面風(fēng)平浪靜,內(nèi)心卻波濤洶涌。

  發(fā)成績(jī)了,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,老師批改完了:“壽一暢95分,李昊澤73分,孫羿昊53分。得知成績(jī)的我,心如刀絞,恨不得把自己的頭埋在桌子里再也不見(jiàn)人!

  啊,考試!請(qǐng)你不要過(guò)來(lái)!

考試作文 篇2

  今天,又舉行了自主考試,跟以往的自主考試一樣,無(wú)人監(jiān)考,我上次的無(wú)人監(jiān)考吸取了教訓(xùn),所以我這次一定要認(rèn)真做題,認(rèn)真檢查。

  一發(fā)試卷,我做的第一件事就是審題,特別要看作文題,還要看要求呢!沒(méi)辦法,誰(shuí)叫作文和閱讀占的分最多。最悲劇的是有些同學(xué)不能考,只能跟0分交朋友了,原因是因?yàn)闆](méi)做某個(gè)作業(yè),被抄寫(xiě)反思,沒(méi)得考試。不一會(huì)兒,莫老師的屏幕上出現(xiàn)了一些字:失去自己意味著背叛;管住自己意味著成功。有四個(gè)很大的字:自主監(jiān)考。我覺(jué)得這次的考試很簡(jiǎn)單,幸好都是我在《教材搭檔》上復(fù)習(xí)過(guò)的,心情很好,所以做到了我們的班規(guī):“用積極的心態(tài)迎接著每一件事情!笔俏覀儼嘁(guī)的其中一條哦!我懷著自信的心,做著每一道題,似乎像在老師批改作業(yè)一樣認(rèn)真。這時(shí),莫老師突然來(lái)了,把同學(xué)們大部分嚇了一跳。我知道,莫老師像家長(zhǎng)一樣監(jiān)考我們,如果我們偷看答案,就會(huì)被自己的背叛所損壞,所以莫老師每次都是攝手?jǐn)z腳地來(lái)看我們。莫老師說(shuō):“我不用看都知道,騰德諾給自己的臉上抹黑。”我們都知道,莫老師說(shuō)騰德諾東張西望。我想:我上次沒(méi)有考到100分,我這次有希望了。這時(shí),莫老師又來(lái)了,他這次的目的可不同,當(dāng)我在寫(xiě)作文的時(shí)候,向我走了過(guò)來(lái),用手輕輕地在我額頭上往上抬了抬,提醒我的姿勢(shì)好一點(diǎn),又拍了拍我的背,要我的背直一點(diǎn),又向陳軒言走去,準(zhǔn)備用紅筆給陳軒言改卷,我心想:哎,陳軒言肯定又拿100分了,誰(shuí)不知道一般提前改卷都是100分,上次陳軒言、張弛都是提前改的,還是100分?墒沁@次不同了,陳軒言雖然不是100分,因?yàn)槟蠋熃兴囊幌麻喿x題(一),我看見(jiàn)張弛故意用臉形給我看,愁眉苦臉的`表情望著我,我知道,張弛想告訴我,莫老師改她的試卷,不對(duì)還可以改正,對(duì)我們一點(diǎn)都不公平。陳軒言都做完了,看看我,才做到作文題,寫(xiě)了六行,我得抓緊做,然后爭(zhēng)取時(shí)間檢查。我作文的字越寫(xiě)越急,越寫(xiě)越快,這樣不好,可是,為了爭(zhēng)取更多的時(shí)間,我只能這樣了。我寫(xiě)著寫(xiě)著,就下課了,我也剛好寫(xiě)完。

  我的這次自主考試比較好,也比以前有了很大的進(jìn)步。

考試作文 篇3

  天空不留下飛鳥(niǎo)的痕跡,但它已飛過(guò)。飛翔不是為了留下痕跡,而是在飛翔中盡情享受自由和快樂(lè)!花落無(wú)痕,但它曾經(jīng)美麗過(guò)。雖然沒(méi)有結(jié)果,但它享受過(guò)汗水和青春。雖然我不能擁抱第一志愿,但我會(huì)在第二志愿里創(chuàng)造出最美的澎湃,讓這里成為我飛越夢(mèng)想,步入藝術(shù)的殿堂!秋天秋高氣爽,一片片金黃的葉從樹(shù)上慢慢飄下。秋天桂花飄香,樹(shù)上的桂花散發(fā)著它那迷人的香氣,秋天果實(shí)豐收,人們興奮地采摘著屬于他們的寶貝,但是那個(gè)秋天,又是怎樣的呢?

  秋天它不僅僅是一個(gè)季節(jié)的名稱(chēng),它更代表著一種怎樣的心情。那是發(fā)生在中考前的一個(gè)秋天,在那個(gè)秋天我們滿懷希望,但又充滿著壓力走上初三,那時(shí)恰好是秋天,我們舉行了開(kāi)學(xué)典禮。主席臺(tái)桌子上的那塊長(zhǎng)長(zhǎng)的紅布隨著秋風(fēng)緩慢的舞動(dòng)著,領(lǐng)導(dǎo)們說(shuō)了一大堆話,結(jié)果我啥也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去回到教室。老師又給我們強(qiáng)行塞了一碗心靈雞湯,但是有好的一大部分都沒(méi)有喝完,但是因?yàn)橹锌妓麨榱宋覀儯蔀槲覀兠看慰荚嚨膭?dòng)力。

  他就是培養(yǎng)我們?nèi)甑陌嘀魅危莻(gè)數(shù)學(xué)老師,有那么一點(diǎn)點(diǎn)虛胖,他在課堂上呢是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人,跟他一開(kāi)玩笑,他呢?cái)?shù)學(xué)老師的形象與形式坍塌,他還有一個(gè)小女兒,他很疼愛(ài)他們,因?yàn)樗苈斆鳎矣趾軙?huì)照顧人,因此他得到了一個(gè)神圣的稱(chēng)號(hào),熊大。

  承擔(dān)每次在考試前都會(huì)讓我們一個(gè)班整整齊齊的念一次口號(hào),我們的信心瞬間被張這個(gè)就是在那個(gè)秋天的那次考試,我差一點(diǎn)就完了。

  在那次考試前就連念口號(hào)我也是無(wú)精打采,所以在考試的時(shí)候我基本上都是心不在焉的,成績(jī)出來(lái)后我產(chǎn)生了一種不想繼續(xù)讀書(shū),不想中考的念頭。但熊大并不知道,他在晚自習(xí)的時(shí)候把我獨(dú)自叫到辦公室,我知道他肯定又要給我喝雞湯了,當(dāng)他說(shuō)到父母兩個(gè)字時(shí),我的眼淚不知怎的奪眶而出,他伸手遞了紙巾,用極其溫柔的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō),你可以的,我相信你這次考試,就當(dāng)做是你給自己買(mǎi)的一次教訓(xùn),下次一定、要記得考好,我相信你有這個(gè)實(shí)力加油。說(shuō)完他便走了,辦公室又留下我一人,他走時(shí)還輕輕的拍了拍我的肩膀,輕聲的對(duì)我說(shuō)了三個(gè)字可以的,就是這微不足道的.幾個(gè)字成為了我每次考試的動(dòng)力這幾個(gè)字同時(shí)也打消了不想讀書(shū)的念頭,謝謝你熊大。

  那么秋天我收獲了一份,濃濃的師生情誼,雖然他不比股市那么豐厚,但在我心里這份情誼超出了我時(shí)的重量,比不上我時(shí)的價(jià)值,但是他是無(wú)價(jià)的,在那個(gè)秋天我最想感謝的人就是我的熊大。人生,其實(shí)就是一次過(guò)程,很多事,很多人,失敗過(guò),經(jīng)歷過(guò)才會(huì)懂,才會(huì)成熟。當(dāng)失敗來(lái)臨的時(shí)候,不要傷悲,而應(yīng)該看作是一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),一次鍛煉的機(jī)會(huì)。沖過(guò)去,會(huì)更美好、更燦爛的生活等著你,更會(huì)有一番成就感;如果退而不前,那只能迎來(lái)更多的失敗,更多人生的遺憾。當(dāng)我們快要走完人生路時(shí),回首這一生,特別是那些困難和失敗時(shí),會(huì)覺(jué)得,或許正是由于這些,豐富了我們的人生,戰(zhàn)勝、克服了它們,才讓我們的人生更加完美無(wú)瑕。

  又是秋天,身體發(fā)服都在熟悉的念動(dòng),思念著你。你很善良,很乖張,連說(shuō)話的聲音都是那么好聽(tīng)。我確定遠(yuǎn)方的你一定不知道我在想你,風(fēng)物雖由人,卻留不住年少的秀致。相見(jiàn)時(shí)難別亦難,當(dāng)想你變成一種習(xí)慣,無(wú)論何時(shí)何地。又是一年金秋九月,會(huì)發(fā)生什么呢?一切都如鉛灰色的殘夢(mèng)!生命易逝,世間滄海桑田。所有那些夭折了希望和夢(mèng)想的人們啊,我們會(huì)珍存你們的夢(mèng)想!我們會(huì)在祖國(guó)的大地上種下愛(ài)與團(tuán)結(jié)的花朵。世界與我們同在!我們珍存同一個(gè)夢(mèng),用那雙帶著夢(mèng)想的翅膀?qū)W會(huì)飛翔。

考試作文 篇4

  今天,是我們?cè)趯W(xué)校的最后一天,也是這一天,讓我們測(cè)試自己水平的一天。

  來(lái)到考場(chǎng)我們都安安靜靜的坐在教室里。每個(gè)人都緊鎖眉頭,一改常態(tài),似乎一場(chǎng)大戰(zhàn)即將降臨。這緊張的氣氛使我感到了一種說(shuō)不出的壓抑。

  如果把考試比作戰(zhàn)爭(zhēng),那試卷就是戰(zhàn)場(chǎng),題目就是敵人,鉛筆就是武器,而我們就是戰(zhàn)士。

  “戰(zhàn)爭(zhēng)”打響了,同學(xué)們個(gè)個(gè)神態(tài)嚴(yán)峻,有的用鉛筆支撐著頭部,有冥思苦想[注:絞盡腦汁,苦思苦想。];有的用手托著頭部,在思考解題的.方法;有的在埋頭苦干[注:專(zhuān)心一意地刻苦工作。],一副胸有成竹的樣子。而我,便趴在桌子上思考著如何將這些題目迎刃而解[注:原意是說(shuō),劈竹子時(shí),頭上幾節(jié)一破開(kāi),下面的順著刀口自己就裂開(kāi)了。比喻處理事情、解決問(wèn)題很順利。]……教室里只聞得陣陣寫(xiě)作業(yè)時(shí)的“沙沙”聲,如同我們?cè)诩ち业膽?zhàn)爭(zhēng)中奮力戰(zhàn)斗的聲音,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,一個(gè)小時(shí)的考試時(shí)間很快就過(guò)去了,考試就要結(jié)束了,許多同學(xué)為了自己能做得最好,開(kāi)始做起了沖刺,而我也做起了最后的沖刺……·

  鈴聲響了,同學(xué)們陸續(xù)走出了教室。他們有的喜笑顏開(kāi),

  談笑風(fēng)生[注:有說(shuō)有笑,興致高。形容談話談得高興而有風(fēng)趣。],看起來(lái)他覺(jué)自己考得比平時(shí)好多了;有的心平氣和,看起來(lái)他覺(jué)得自己已經(jīng)盡力了,已經(jīng)把自己的本事全部給展示出來(lái)了,考得好與不好對(duì)自己來(lái)說(shuō)完全沒(méi)有關(guān)系;有的胸有成竹,一副“天生我材必有用”的樣子……·

考試作文 篇5

 人生需要聆聽(tīng),聆聽(tīng)天籟:花開(kāi),泉流,雨落,海浪觸礁,雄鷹振翅,生命拔節(jié),四季輪回;聆聽(tīng)他人的故事,自己的雀躍,長(zhǎng)輩的嘮叨,朋友的傾訴,孩子的歡笑;聆聽(tīng)歷史的呼吸,苦難的呻吟,和平的祈求,地球的吶喊。聆聽(tīng)貝多芬,也聆聽(tīng)安靜。請(qǐng)以“聆聽(tīng)”為題目,寫(xiě)一篇不少于600字的文章。立意自定,文體自選(詩(shī)歌除外)。不出現(xiàn)真實(shí)的班級(jí)和姓名。

  “刷——刷——。”“呼——呼——!边@是風(fēng)的聲音。春天的風(fēng),是溫暖的。和煦的春風(fēng)吹拂著柳枝,吹拂著我們的頭發(fā)。春風(fēng)吹率了嫩嫩的小草,吹化了冬季冰凍的小河,吹來(lái)了南歸的燕子,吹開(kāi)了人們寒冷的心扉。小草從泥土里悄悄地鉆出頭來(lái),又嫩又綠;小河叮叮咚咚地流淌起來(lái),唱著美妙的歌曲;燕子開(kāi)始四處尋覓搭窩的材料,好在誰(shuí)家屋檐下開(kāi)始筑巢。人們呢,則在心里想著:一年之計(jì)在于春。于是,便一個(gè)個(gè)都努力起來(lái),使用著春分帶給他們的動(dòng)力。夏天的風(fēng),是強(qiáng)烈的。它是伴隨著雨來(lái)的。每下雨之前,它總是會(huì)跑到各處,告訴人們馬上就要下雨了。人們一看那搖擺的樹(shù)枝,就知道這是風(fēng)在提醒自己,趕快做好防雨的準(zhǔn)備。風(fēng)只有等到人們都做好了準(zhǔn)備,它才會(huì)安心地回去。秋天的風(fēng),是蕭瑟的。它總是帶著一種凄涼的.感覺(jué)。這種感覺(jué),也讓人們消沉起來(lái)。它先把樹(shù)葉染成了紅色和黃色。等顏色干了以后,它又把他們從母體身上剝落下來(lái),讓他們躺在地上,忍受著車(chē)輛與人得踩壓?汕镲L(fēng)似乎覺(jué)得這樣很好玩,一吹,一大片樹(shù)葉就會(huì)刷刷地落下來(lái)。遠(yuǎn)方的游子也被秋風(fēng)吹得悲傷起來(lái)。都想在秋風(fēng)刮完以前,回去看一看自己的家鄉(xiāng)。冬天的風(fēng),是刺骨的,它毫不留情地朝人們吹來(lái),迎面給他來(lái)一次如刀割般的疼痛。尤其是在北方,這種刺痛感讓人非常痛苦。于是,人們都早早地準(zhǔn)備好了口罩和帽子?啥L(fēng)并不在意這些,它仍舊是肆虐地刮著,在雪花中盡情地玩耍。四級(jí)的風(fēng),各有各的不同,各有各的特點(diǎn)。而它們都是那樣的美麗,都那么值得人去細(xì)細(xì)聆聽(tīng)。讓我們一起聆聽(tīng)它們的美麗吧!

考試作文 篇6

  當(dāng)我面對(duì)考試的時(shí)候

  考試。這兩個(gè)字眼,我想,大家一定不會(huì)感到陌生。人生必須經(jīng)過(guò)許許多多的考試,就在小學(xué),我就經(jīng)歷過(guò)大大小小的考試。當(dāng)然,每個(gè)學(xué)生都懼怕考試,可我,在考試時(shí),心情很復(fù)雜。

  考試的心情。就像一個(gè)五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,那我現(xiàn)在就來(lái)說(shuō)說(shuō),我考試時(shí)的酸、甜、苦、辣、咸。

  酸。一個(gè)清涼的早晨,我?guī)е篮玫男那檫~過(guò)校園的門(mén)檻。一走進(jìn)教室,我就看見(jiàn)語(yǔ)文老師一臉嚴(yán)肅地站在江天上方。對(duì)我冷眼以視,我不由地打了個(gè)寒顫。報(bào)告。我小心地喊出來(lái)平時(shí)可以理直氣壯地叫出來(lái)的兩個(gè)字,進(jìn)來(lái)吧!老師依然用她那可以殺人的聲音回答我。我小心翼翼地走進(jìn)了教室。好了,下面宣布一個(gè)消息,明天中期考試,請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備,這次考試是集體性的,是別的老師監(jiān)考,希望大家考出好成績(jī)。老師說(shuō)完,便拿出課本上起課了,我心中莫名出來(lái)了一種酸酸的味道,酸得讓人想哭。

  苦。老師為了讓本班考出一個(gè)漂亮的成績(jī),作業(yè)自然就跟著節(jié)奏慢慢上升。今天的語(yǔ)文作業(yè),寫(xiě)兩個(gè)作文,把學(xué)過(guò)的課文的生字抄5遍。老師說(shuō)完,揚(yáng)長(zhǎng)而去,留下了同學(xué)們那比哭還難看的笑容,數(shù)學(xué)作業(yè),將同步練習(xí)學(xué)過(guò)的做完。就數(shù)學(xué)老師這幾句話,又一次摧殘了同學(xué)們幼小的心靈;氐郊抑,我匆匆扒完幾口飯,就到書(shū)桌前奮斗去了。眼看時(shí)針即將擺到12的位置,我情不自禁地做出一首小詩(shī):作業(yè)幾時(shí)完,

  把筆問(wèn)青天。

  若不認(rèn)真做,

  明日死得慘。

  悲哉!悲哉!

  我滿懷激情地寫(xiě)下這首詩(shī),又埋頭苦干。

  辣。第二天,我揣著七上八下的心情走近考場(chǎng),我迅速找到自己的位置,等待老師發(fā)卷子。試卷發(fā)了下來(lái),我如魚(yú)得水,在試卷上龍飛鳳舞起來(lái)。就在這時(shí),鄰桌傳來(lái)一張紙條,只見(jiàn)上面寫(xiě)著:某某題怎么做?我心生顧忌:被老師發(fā)現(xiàn)了怎么辦?朋友一場(chǎng),應(yīng)該互相幫助嘛!最終第二種念頭打敗了我,我迅速寫(xiě)好答案?jìng)鹘o了鄰桌。老師的雙眼如雷達(dá)般,很快掃描到了我和鄰桌的'不良行為,咳咳,提醒某些同學(xué),不要做小動(dòng)作啊!老師說(shuō)道,我的臉?biāo)⑺⒁幌录t了,什么都顧不上,又埋頭寫(xiě)了下去,心中有一種火辣辣的感覺(jué)。

  咸。考試完畢,我迅速集合我的死黨們,圍在一桌,探討起來(lái),誒,你的第x題怎么做?xxxxxxxxxxx。我回答,陳淋,你的答案錯(cuò)了,不是這樣的,應(yīng)該用原文回答。我一聽(tīng)楞了,這題3分啊,鼻子有一種莫名的刺激,淚水掉了下來(lái),掉帶嘴邊,咸咸的。

  甜。又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我的心情卻怎么也好不起來(lái),怎么辦,今天就要發(fā)試卷了。我這次又要挨批了。我自己摸摸想道,一進(jìn)教室,老師就尾隨而來(lái)。,我匆匆回位置坐好,同學(xué)們,成績(jī)出來(lái)了,這次的語(yǔ)文成績(jī)十分理想,接下來(lái),我把試卷發(fā)下來(lái),黃湘云95分。陳淋96分。驚訝和興奮一齊涌上我的腦際,我邁著大步,走上講臺(tái),捧著這張?jiān)嚲,奇怪了,平時(shí),那輕如鴻毛的試卷,今天在我手中,變得沉甸甸的,心里甜滋滋的。同學(xué)們投來(lái)羨慕的眼神,我心里像打翻了蜜罐一樣。

  考試,常常讓人頭疼,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),卻是很不一般,怎么說(shuō)呢?!

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