精選考試作文匯總6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的考試作文7篇，歡迎大家分享。
考試作文 篇1
夕陽(yáng)輕輕地坐在天的盡頭，慢慢地將整個(gè)城市染紅。街道旁的芒果樹(shù)淡定地立著，偶爾傳來(lái)一兩聲蟬的哀鳴，似乎在解釋一個(gè)說(shuō)不清的痛處。
期末考試的失敗給了我重重一擊，瞬間將我的驕傲、我的自信化為泡沫。獨(dú)自來(lái)到這個(gè)南方的城市，想要舒緩心中的痛楚，卻又徒添了一絲離家的凄涼。
我在潔凈的街道上漫步，毫無(wú)目的�？墒撬瓦@樣悄悄跑入我的視線。這是一家樂(lè)器店，古老而有氣勢(shì)的裝潢深深吸引了我，不自覺(jué)地推門(mén)而進(jìn)。從大街走入室內(nèi)，一股熱風(fēng)撲面，室內(nèi)竟然沒(méi)有空調(diào)。在這個(gè)炎熱的城市，人幾乎是依靠空調(diào)生存的，這兒是怎么了？
老板是一個(gè)中年男子，帶著江南人特有的氣質(zhì)，笑著向我走來(lái)。我向他提出了疑惑，他沒(méi)有說(shuō)話，將我?guī)У降甑睦镩g，一張古箏呈現(xiàn)在我眼前。它被兩只木架架起，通身被漆成古典的黑色，邊緣上雕著暗紅的梅花，二十四根弦淡淡地挺立，優(yōu)美而有氣質(zhì)。
“這是古箏�！崩习逭f(shuō)完便坐下，輕輕撥了一下琴弦，隨著琴弦的觸動(dòng)，美妙的琴音宛如流水一般在空中流淌開(kāi)來(lái)。他彈奏起《高山流水》，我呆呆地坐著聽(tīng)。
多么美妙，每一個(gè)樂(lè)符似乎都在隨著琴弦的振動(dòng)而跳躍，音樂(lè)如煙霧一般漫過(guò)我的耳，我的眼，我的心，我聽(tīng)得癡了。
一曲畢，老板問(wèn)：“怎樣？還熱嗎？”
經(jīng)老板提醒，我才想起剛才的`悶熱感，但此刻有的已不是夏天的悶熱，而是春日的涼爽。那感覺(jué)頗似軍訓(xùn)時(shí)的情景，經(jīng)過(guò)一陣緊張的操練，休息時(shí)來(lái)到綠陰下，輕風(fēng)徐來(lái)，席地而坐，好不快哉！
“冷熱隨人意，心靜四季春�！崩习宓卣f(shuō)。
老板的話讓我的心微微一顫，我想起一件事來(lái)。小學(xué)三年級(jí)時(shí)暑假里，舅舅說(shuō)送我一只MP3，要我自己去拿。中午，我去舅舅家，拿了MP3就要回家，舅舅說(shuō)天氣熱，等太陽(yáng)下下再回去，我說(shuō)：“不熱，有MP3呢�！闭f(shuō)得一家人哄堂大笑。說(shuō)真的，那天中午在火熱的太陽(yáng)下行走一點(diǎn)也感覺(jué)不到熱。
有MP3就不熱了，想不到幾年前無(wú)意中說(shuō)過(guò)的話，在這里卻被老板上升為一種哲理。是的，冷熱隨人意，心靜四季春，可我們的心常常被枷鎖鎖定在庸常的境界里，以憂愁怨懟為伴，讓冷熱煩惱相隨，自覺(jué)在困頓中煎熬，遠(yuǎn)離幸福和自由。
感知是物質(zhì)的，也是精神的。讓我們的心靈拋開(kāi)“紙枷鎖”，進(jìn)入自由王國(guó)，永享生活的甘甜。
考試作文 篇2
考試之前。學(xué)校附近的街上，無(wú)論是學(xué)生，還是家長(zhǎng)的話題都是關(guān)于考試，分?jǐn)?shù)。有的家長(zhǎng)領(lǐng)著孩子來(lái)參加考試，家長(zhǎng)們都在不停地叮囑：＂好好考！仔細(xì)一點(diǎn)兒!我相信你!"那情景真是讓人感動(dòng)。開(kāi)始考試了。給我們監(jiān)考的是一位和藹可親的邵老師，老師把一張張?jiān)嚲戆l(fā)到同學(xué)手里，考的是語(yǔ)文，四、五兩單元的測(cè)試。這次試題很難，一個(gè)小時(shí)后，許多人開(kāi)始變得煩躁不安起來(lái)。有的同學(xué)緊握雙拳頭撐著太陽(yáng)穴，有的用手敲自己的頭，有的甚至哭了起來(lái)。這次的作文的`題目是＂我的老師＂，這個(gè)題目可難不倒我，我差不多十分鐘就寫(xiě)完了，而且格子全占完了。我交過(guò)試卷后，看看我后面的李奇急促不安的樣子，原來(lái)是作文沒(méi)有圍繞中心寫(xiě)。 放學(xué)后，媽媽見(jiàn)到我后，急匆匆地問(wèn)“考的順利嗎？”我回答：“非常順利。”媽媽這才放心。
考試作文 篇3
今天，我的地理考了滿分�？紳M分是在我的意料當(dāng)中的，也是我期盼當(dāng)中的。
手捧著這張滿分的卷子，我的心充滿了酸甜苦辣，上次地里考試，我名落孫山，把我以前班級(jí)第一的成績(jī)?nèi)珰Я�，這次，我發(fā)奮圖強(qiáng)，又追了回來(lái)，成為了第一。
今生誰(shuí)無(wú)輝煌日，今生誰(shuí)無(wú)暗淡時(shí)。哪知輝煌后暗淡，當(dāng)初為何盼輝煌。在上學(xué)的期間里，面對(duì)著無(wú)數(shù)的試卷，我仿佛是一條逆浪游行的'大魚(yú)，一咬牙一努力變前進(jìn)了，一松懈，便又退步。在這一行一退行進(jìn)中，保持一個(gè)穩(wěn)定的好成績(jī)是人人最大的愿望。
人生不就是不斷奮斗，克服困難挫折的過(guò)程嗎？從小學(xué)一年級(jí)一直到初中一級(jí)，我克服了無(wú)數(shù)困難，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的挫折，在克服困難與挫折時(shí)，我會(huì)不由自主地產(chǎn)生一種無(wú)法用言語(yǔ)形容的喜悅與輕松，雖然我知道以后還要克服更多的困難與挫折。正如一首詩(shī)中寫(xiě)的：“正入萬(wàn)山圈子里。一山放過(guò)一山攔。”每一次考試，我都認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待，每一次考完試，我都萬(wàn)分輕松，每一次念成績(jī)，我都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。學(xué)生的命根就是成績(jī)，而成績(jī)只不過(guò)是考試的結(jié)果，其實(shí)我不用那么累，不就一個(gè)考試嗎？看得淡一點(diǎn)，就會(huì)無(wú)所謂。即考不好了也無(wú)所謂，還有下次嗎？
哎，可憐的逆水而行的學(xué)生。
考試作文 篇4
現(xiàn)代社會(huì)，人們會(huì)遇到各種各樣的考試。不僅我們學(xué)生少不了考試，就是一些成年人也少不了考試。
很多同學(xué)覺(jué)得考試是一種負(fù)擔(dān)，害怕考試，厭惡考試。但我覺(jué)得考試是無(wú)法避免的，它也有好處�？荚噷�(duì)我們的學(xué)習(xí)是有幫助的。為什么呢？
考試中會(huì)暴露出我們學(xué)習(xí)中的許多問(wèn)題。對(duì)老師課堂上講的知識(shí)，我們是否真正懂了，通過(guò)考試可以檢驗(yàn)出來(lái)。平時(shí)，我們?cè)诼?tīng)課時(shí)，對(duì)許多問(wèn)題沒(méi)有深入思考，因而理解不深。在考試中就會(huì)暴露出來(lái)。孔子：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！北┞冻鰡�(wèn)題，就能引起我們的重視，就可以促進(jìn)我們?nèi)ネ鲅蜓a(bǔ)牢。只有在學(xué)習(xí)的過(guò)程中認(rèn)真思考，真正理解了，考試時(shí)才能正確回答。
考試當(dāng)然有負(fù)擔(dān)，有壓力。有壓力就有動(dòng)力�？荚嚳梢詸z查自己學(xué)習(xí)的扎實(shí)程度。通過(guò)考試就可以知道什么地方掌握得不好，以后要加強(qiáng)復(fù)習(xí)，并且促使我們更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)。這樣，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)才可能逐步提高，我們才可能有美好的'前途。
對(duì)于想學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，當(dāng)然希望通過(guò)考試來(lái)檢驗(yàn)自己，促進(jìn)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高；但對(duì)于不想學(xué)習(xí)的同學(xué)而言，就覺(jué)得多此一舉。
考試作文 篇5
那是四年級(jí)上期，期末考試的事了。那次全市示范小學(xué)統(tǒng)考，考試成績(jī)的好壞，將直接影響學(xué)校和班級(jí)的榮譽(yù)。我理應(yīng)在這次考試中為學(xué)校、為班級(jí)的榮譽(yù)爭(zhēng)光。
考卷要發(fā)下來(lái)了，我自認(rèn)為考得不錯(cuò)而得意洋洋�？烧�(dāng)考卷發(fā)到手上，我漫不經(jīng)心地翻閱時(shí)，突然，一個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)把我驚呆了。我的學(xué)科強(qiáng)項(xiàng)數(shù)學(xué)竟然只得了“x”分，低于全班數(shù)學(xué)平均分?jǐn)?shù)。頓時(shí)，我驚訝得合不攏嘴了，臉也紅彤彤的了。怎么辦，我拖了班級(jí)的后腿，沒(méi)有為學(xué)校的`榮譽(yù)爭(zhēng)光。
真是“冤家路窄”，在奧校的電梯里，我碰到了林老師，想起數(shù)學(xué)卷子上那刺眼的考分，我真不敢正眼面對(duì)她。我的臉一下發(fā)燒了，又紅彤彤的了。真是想躲也躲不脫，林老師發(fā)話了，你這次數(shù)學(xué)考了多少分��！我眼睛還是不敢向著她的臉，低下頭，低聲地顫微微地說(shuō)，考了“……”，確實(shí)考差了，不過(guò)不能一次定成敗嘛，找找原因，再細(xì)心一些，以后一定能考好的。林老師的一席話，讓我松了口氣，總算過(guò)了一關(guān)。
可是，這個(gè)倒霉的數(shù)學(xué)成績(jī)又怎么過(guò)爸爸媽媽那一關(guān);婆婆爺爺那一關(guān)呢？放學(xué)后，我背起書(shū)包，拖著沉重的雙腿回到家。本想拿出試卷給婆婆爺爺看，可我顫抖的手還是把試卷塞進(jìn)了書(shū)包。
吃飯時(shí)，婆婆笑盈盈地遞過(guò)一碗香噴噴的米飯，照常不停地往我碗里夾菜;又不經(jīng)意地問(wèn)起我這次的考試成績(jī)。我這時(shí)心里的滋味真是難以言表，可口的飯菜己淡而無(wú)味，可我還是裝出一副吃得很香的模樣。我咳了一下，故作鎮(zhèn)靜地說(shuō)，語(yǔ)文97。5，英語(yǔ)100，數(shù)學(xué)考了……，卡殼了。他們聽(tīng)了前兩科的優(yōu)秀，沒(méi)有追問(wèn)下去……，婆婆爺爺這關(guān)似乎是過(guò)了。
“鈴……”電話鈴響了，一看來(lái)電顯示，與我的心想不謀而合，果然是爸爸媽媽從廣州打來(lái)的，我的心一下又緊張了。電話里，我咬了咬呀，鼓起勇氣，真實(shí)地報(bào)告了數(shù)學(xué)的失敗分?jǐn)?shù)。我正等待爸媽的臭罵，沒(méi)想到媽媽頓了一下卻說(shuō)，失敗是成功之母嘛。在一旁看報(bào)的爺爺也插話道，把這次的挫折當(dāng)作動(dòng)力吧。
通過(guò)這次失敗，老師、家長(zhǎng)對(duì)我的寬容、鼓勵(lì)，我把“失敗是成功之母”當(dāng)作座佑銘。從此，我的成績(jī)還真的在班上一直名列前茅。
考試作文 篇6
星期四早上，當(dāng)課代表說(shuō);“今天下午一、二兩節(jié)課進(jìn)行語(yǔ)文第三單元考試”時(shí)，同學(xué)們驚訝不已;“咦，茅老師不是說(shuō)明天考嗎，怎么這么快就變主意了，唉真是慘�！�
早操時(shí)，同學(xué)們也變的不安分了，原本整齊的動(dòng)作也一下子亂了套，因?yàn)橥瑢W(xué)們都在考試而擔(dān)心。
時(shí)間過(guò)得如此之快，一晃一個(gè)上午便過(guò)去了，中午的景象更是“壯觀”同學(xué)們一會(huì)兒讀課文，一會(huì)兒做相關(guān)作業(yè)，簡(jiǎn)直成了一個(gè)生活的“大忙人”。
“茅老師架到”不知是誰(shuí)喊了一聲，教室里立刻鴉雀無(wú)聲，試卷一個(gè)接一個(gè)地發(fā)了下來(lái)，一些還未拿到的同學(xué)便會(huì)像菜場(chǎng)賣菜一樣地壤道;“×××同學(xué)，快一點(diǎn)�！�
隨著茅老師的'一聲令下，同學(xué)們以飛一般的速度做考卷，我聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲，當(dāng)然也得往前“趕”，可是沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間便有"攔路虎'把我攔住了。我絞盡了腦汁也想不出個(gè)法子，算了先留下你，去“殺”別的吧。
唉，好不容易，終于“殺”完了，可還有幾個(gè)“攔路虎”卻解決不掉，算了“老子”今天不“殺”你，留你一個(gè)活口，可這又給我自己留下了一個(gè)“陷阱”。
試卷雖沒(méi)有發(fā)下，但我知道這次考試肯定又是一個(gè)不理想的成績(jī)。
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