【推薦】考試的作文十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的考試的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
考試的作文 篇1
嗨,又要考試了,老師和家長又開始了魔鬼訓(xùn)練,快看看我們的考前的遭遇吧!
遭遇1:
遭遇者:四年級三班的黃某某同學(xué)
前幾天我正在和幾位同學(xué)在幫班主任整理學(xué)籍簿,聽到三班的老師大聲呵斥起來:“黃子丹你一天到晚和楊某他們在一起玩,卷子也不帶回家復(fù)習(xí),連數(shù)學(xué)家庭作業(yè)也不帶回家!甭牭竭@些話我不禁為這位同學(xué)感到憐憫,但是我也沒辦法幫助她只有默默祈禱。
遭遇2:
遭遇者:四年級四班的我
前天,我回到家,本來想好好休息一下,可媽媽走到我面前皮笑肉不笑的對我說:“快回去復(fù)習(xí)。”我瞟了媽媽一眼,媽媽怒氣沖天的.說:“你再瞟一眼?快去復(fù)習(xí),小心我揍你!”為了我的皮肉不受痛苦我只好乖乖就范。真是倒霉。
遭遇3:
遭遇者:我的姐姐
前幾個星期,我們要考美術(shù)因為我的畫技不好,就打了電話給姐姐,可接電話的卻是舅舅,我把整個事情給舅舅說了,舅舅對我說:“這事不是不可以,只是你姐姐要中考了。”我無奈地掛了電話,感嘆到:“做學(xué)生真不容易呀!”
哎呀,老師又開始發(fā)卷子了,我們又要接受魔鬼訓(xùn)練了,所以我只能說到這里了,被老師發(fā)現(xiàn)的話,我又要被“炒”了。
考試的作文 篇2
生物地理摸底考試,本來,我絲毫沒有緊張感
生物還好,很快就做完了,要寫的字也很少。完成之后,我又仔細的檢查了一遍,感覺45是可以了。
就帶著還不錯的心態(tài),我等來了地理。按照生物的速度,還有半個小時寫大題,很不錯。結(jié)果呢,我一個沒注意吧第二小題寫到第一小題的空里去了,直到寫完要寫下面的題的時候才發(fā)現(xiàn)。
我輕輕地劃掉了錯的`,又斟酌了一下,再次把答案寫上。我習(xí)慣性的看了看表,這一看,居然就只剩十分鐘了!可是把我慌得不輕,還有兩道半的大題。≡谖蚁胂罄,這些至少要二十分鐘吧?
我忍不住咬起了嘴,一下子躁動不安起來?谡窒旅鎼灥媚樢灿影l(fā)燙,越來越多的水蒸氣牢牢掛在唇下的縫隙間,手也不聽使喚地抖。放射怎么寫來著?不是不對又錯了答題卡已經(jīng)被我劃拉的面目全非。
我真想這是夢我不敢相信我會被自己逼到這種地步。我看了看剩下的題目,又看了看剩下的時間,如果像平時趕作業(yè)那樣絕對能做完,但這是考試!
管他三七二十一,先寫完再說。還真的寫完了,但我也沒來得及檢查,答題卡便被收走了。
后來,在與同學(xué)的交談中,我發(fā)現(xiàn)自己犯了一個可笑的錯誤,只能默默祈禱分數(shù)能上45了。
考試的作文 篇3
試卷,雪花般在教室里落下。試卷,落在我的手中,無比沉重。
這是一次數(shù)學(xué)考試。數(shù)學(xué)使我最沒有把握的科目,誰叫我特別粗心呢?我瞟了一眼試卷,有飛快地掃了一眼袁老師,心一下子揪緊了。我埋頭動起筆來,再也不敢看袁老師鐵青的臉。
我有一些后悔。昨天,袁老師已經(jīng)給我們上了一節(jié)復(fù)習(xí)課了,我應(yīng)該能料到,第二天將會有一場考試的。可我昨天根本沒有復(fù)習(xí)!
幸好,試卷上大部分題目我都已經(jīng)掌握。于是,我大筆一揮,不一會兒筆尖就從大半頁卷子上滑過了。
可面對接下來的`計算部分,我可不敢“放松警惕”了。以前,我根本不重視計算題。直到有一次,一道簡單的計算題毀了一張我本能得滿分的卷子?粗碜由硝r紅的兩個阿拉伯數(shù)字9,我真是后悔莫及啊。所以,計算題是不可小覷的。
如果說我做基礎(chǔ)題是“胸有成竹”,那么我做計算題就是“小心翼翼”,有時候還會“杞人憂天”。這不,撞上一道特別簡單的題,我擔(dān)心其中有“陷阱”,就一遍遍演算者。不過,這毛病也不壞。
30分鐘一眨眼流逝了,我的筆尖懸在了附加題的上空。附加題是我的若想,我?guī)状蜗敕艞墸捎植桓市。我不能放過附加題,我要沖向終點!
可這時,無情的下課鈴響了起來。這使我心煩意亂,拼命在告知上演算者,可這附加題還是讓我難以下筆。俗話說:“心急吃不了熱豆腐!保诲e的。我靜下心來,拖著腦袋,細細斟酌者題意,思路漸漸清晰了起來……
試卷上交了,我思緒萬千:我是進步了,還是退步了?試卷上即將出現(xiàn)的分數(shù),是猙獰的,還是令人喜悅的?
考試不可怕,只是考驗?zāi)銓W(xué)習(xí)得是否扎實的一種方法。我相信,只要平時學(xué)習(xí)認真刻苦,考試時認真仔細,就一定能進步。
當試卷再次飄落時,我相信我能看到那令人喜悅的分數(shù)!
考試的作文 篇4
在我童年的時候,考過許多次試,雖然許多都忘記了,但是有一次考試,卻讓我記憶猶新。
上課鈴響了,全班同學(xué)都準備迎接數(shù)學(xué)考試。老師一發(fā)考卷,同學(xué)們就開始埋頭寫卷子。我也是急速答題,但時間好像飛箭一樣快,一節(jié)課很快就過去了!皶r間到了!收卷!”老師宣布道。班級里響起了各種響聲,同學(xué)的表現(xiàn)也千奇百怪。有的瀟灑地走出去,顯得胸有成竹;有的慢慢騰騰地站起來,眼睛還盯著試卷;有的急三火四地加緊運作,抓緊最后一秒再添上幾筆。收卷的老師距我只有兩桌之隔了,而我的最后一題還沒有完成,再有半分鐘才可大功告成。
“抓緊時間,爭分奪秒,我一定要攻下這個城堡!”我心理默默對自己說。但越急越添亂,本來是很有把握的,這時卻沒了一點頭緒,真是分寸大亂。我那被同學(xué)們羨慕的“英雄”筆在卷子上空猶豫不定,寫不出只字片言。“老師,再給我半分鐘,就半分鐘!”我在心里向老師暗暗乞求,渾身冒汗,但是試卷還是被抽走了……
下午放學(xué)了,同學(xué)們一窩蜂似的.趴在辦公室的窗臺上,爭先恐后地向老師打聽自己的分數(shù)。我也急切地跟上去,85分!怎么這樣低?我滿懷疑惑地打量著試卷。最后一題扣了分,還有一題因為粗心把結(jié)果算錯了,扣了十幾分呢!我氣得直跺腳,以后再也不能犯這樣的錯誤了,“失之毫厘,差之千里”,粗心誤大事。∥乙欢ㄒ卫斡涀∵@個教訓(xùn)。
考試的作文 篇5
外小——樂山最好的小學(xué)校,它是私立學(xué)校我,注重外語和學(xué)生自理能力的培養(yǎng)。這就是我選外小的原因啦!
20xx年5月19日上午9:00,是考試時間,我和爸爸媽媽7點就起了床,我還比較淡定。出門時,哥哥和小姨都在鼓勵說:爭取考好點,加油!說了四、五遍了。
到了學(xué)校,那里大多數(shù)都是和我一樣大的小朋友。我們來時就認識了一位不知名的小女孩。那里男女老少都在緊張,全都在和自己的兒女說要考好,包括我媽媽,我還覺得無所謂。
我和那個小女孩心如撞鹿地進入了考場,恨不得讓老師說一個,我們寫一個,大家可能會說我真敢想。考場里的教學(xué)用具都是高科技的,我們好奇地這里翻翻,那里碰碰,好多我不知名的東西呢!
左邊坐二年級的,右邊坐三年級的`,我差點坐到三年級去了,三年級的題我可不會?季硎钦Z文、數(shù)學(xué)一起連成一張卷子的。上面要求我填原在哪所學(xué)校,我怕寫延風(fēng)小學(xué),老師會覺得學(xué)校太差,不接收我,所以寫時斷斷續(xù)續(xù)的。我看了一下題都不是很難。
唉,終于緊張地做完了試卷,我收拾好東西走了。一見到爸爸媽媽我就把不確定的題給媽媽說了。我錯了一道,所以扣下了4分。車上爸爸說:連書本知識都沒做起,你腦子也太死板了吧!我覺得自己很沒用,哭了好一陣子,還是媽媽和外婆勸我,我還不知哭到何時。
考得起,考不起都無所謂,主要就是考驗一下我的基礎(chǔ)知識。考得好與不好,誰都不知,星期一來氣揭曉!
考試的作文 篇6
六分標準:文章切題;闡述充分,即能展開討論,論據(jù)或說明比較充分,文章具有說服力;段落組織有序,銜接緊密、過度自然,有很強的邏輯性;段落內(nèi)句與句連接順暢,句式使用恰當、靈活、成熟;用詞準確、得體。文章中可有個別語法和拼寫錯誤,但不影響內(nèi)容表達。通篇文章給人的印象是作者有較強的寫作能力,在修辭、句法、詞匯等方面的英語水平達到了一定的高度。
五分標準:文章切題;闡述基本充分,在某些細節(jié)上有缺陷;段落層次組織有序,銜接緊密、過度自然、邏輯性強;句子間聯(lián)系順暢,句式使用恰當、靈活,有少量語法錯誤;用詞基本得體,有少量用詞不當和拼寫錯誤。文章給人的總體印象是作者有較強的寫作能力,英語水平不錯,但與六分作文相比,文章的錯誤略多,作者的語言功底略欠缺。
四分標準:文章切題;闡述尚可,展開不夠;段落組織有序,銜接緊密,有邏輯性;句子間連接基本順暢,有部分語法錯誤;用詞一般,有時不得體(如"大詞"與"小詞"隨便使用,缺少文體意識),詞性區(qū)分和拼寫有若干錯誤?傮w印象是文章框架結(jié)構(gòu)與連貫較好,各方面的錯誤有一些,英語水平一般化。
三分標準:文章切題;段落組織基本合理,有邏輯性,但只存在于語義層次上,語言表層上未能體現(xiàn);句子框架結(jié)構(gòu)基本成立,但有許多語法錯誤,句間聯(lián)系不順暢,由于不善于使用邏輯連接詞顯得語言幼稚、生硬;詞匯方面拼寫錯誤多,常有詞不達意的現(xiàn)象。總體印象是英語水平不夠、寫作能力較差,基本的詞、詞法、句法等功底有限,修辭與文體知識尚未入門,能勉強表達自己,但表達能力收到語言水平的限制。
二分標準:文章切題;闡述沒有展開,只是局限于三言兩語地回答問題;沒有段落組織,很亂,文章很短,只有一段;句子排列有一定的邏輯關(guān)系,能看出各句的基本框架,但結(jié)構(gòu)或語法錯誤較多;用詞不得體,拼寫錯誤多。總的.印象是英語水平低,寫作能力差,尚未分清口語、書面語言及各種文體間的界限。由于文章過短或過亂,問題沒有展開討論,造成語言和內(nèi)容兩方面都有嚴重的不足。
一分標準:文章在各方面都有嚴重錯誤,文章、句式都不夠清楚?偟挠∠笫歉緵]有寫作能力,英語水平太低,夠不上二分標準,只能給最低分。
以上標準提醒我們:
作文要有一定的長度,以便將論點展開,把問題談清楚;文章應(yīng)有若干段落,段之間應(yīng)有很強的邏輯性,使文章連貫,呼應(yīng),有頭有尾;句與句之間銜接要緊密,不能胡亂堆積,給人一盤散沙的感覺。
考試的作文 篇7
這個公式是從古至今人們根據(jù)成功經(jīng)驗總結(jié)出來的,是一條永不衰敗的真理。的確,自信和努力是分不開的,它們相輔相成,互相促進,只有它們緊密地結(jié)合在一起,才會結(jié)出堅實的果實——成功!俺晒Α笔敲總人追求的最終目標,而自信是它的前提。我們無論在學(xué)習(xí)中還是在生活中,都會遇到許多大大小小的挫折,這時,面對你的有兩條路,要么就此沉淪下去,一蹶不振,要么相信自己,從新來過。記得有人說過,失敗是成功之母,而自信是成功之基。如果你選擇了后者,那么你就為成功點亮了一盞寶石燈。其次,一個人光有信心是不夠的',還要付出艱辛的努力。愛迪生曾說過,成功=1%天份+99%汗水,可見努力所占的分量是多么重大。如果自信和努力你都做到了,那么一朵燦爛的成功之花就會悄然綻放。
在生活中,靠著自信和努力走向成功的例子有很多,美國作家海倫凱樂,在一歲半就雙目失明,命運對她是凄慘的,可他憑著對自己的信心,頑強的活了下去,后來,他又靠著不懈的努力,最終被哈佛大學(xué)錄取,成為舉世矚目的殘疾作家。
同樣,在我們求學(xué)的道路上,也不會是一帆風(fēng)順的,但我們必須相信自己,靠著堅持不懈地努力,在自己的人生中留下堅實的足跡。
考試的作文 篇8
在昨天舉行了期中考試,我一回到家就開始擔(dān)心了,想著哪道題會錯,哪個答案不太確定,大概能考多少分。爸爸見我沒出去玩,知道是因為緊張就安慰我,只要自己盡力了,成績是真實的,就行。
今天早上,我剛來到學(xué)校就聽見同學(xué)們議論昨天的考試。我默默地坐到自己的座位。忽然有一個同學(xué)來問我:黃丹丹,你考得怎樣?不擔(dān)心嗎?其實,我比任何人都關(guān)心我的成績,萬一考不好,媽媽又該念緊箍咒了。終于等到發(fā)卷紙了,短短的幾分鐘,我卻覺得過了好幾個小時。當老師念到我的名字時,我趕忙去拿,緊張地往卷紙上掃了一眼,96分,我欣喜若狂。懸起來的'心才落了一半,又開始為數(shù)學(xué)成績而擔(dān)憂了。心里七上八下一直到下午,我去辦公室取作業(yè)本,剛好遇到數(shù)學(xué)老師,她告訴我數(shù)學(xué)考了97分。這猶如晴天霹靂,我鼻子一酸,差點哭出來。走出辦公室,我的心一片灰暗。
在回家的路上,我左思右想,是告訴媽媽呢?還是不告訴她。告訴媽媽吧,肯定會挨一頓批評,不告訴吧,我的心里也不好受,像做了錯事一樣。誠實,一直是媽媽告誡的。進行過激烈的思想斗爭后,我終于鼓起勇氣向媽媽說了成績,沒想到媽媽只是說,認真點,下次考好就行了。
吃晚飯時,爸爸語重心長地對我說:跌倒了不要緊,最重要的是從哪里跌倒,就要從哪里爬起來!爸爸的話我將牢牢記在心里。
考試的作文 篇9
可能在小學(xué)5年里,和初中4年里……每學(xué)期第10和20周都會迎來正規(guī)的期中考試和期末考試。可是每當考到理想的成績,家長們往往會給予我們莫大的獎勵和鼓舞。而考不好時,也往往后果是不堪想象的。但經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)拼搏,和考試經(jīng)驗,我們有沒有想過:人生也就像考試一樣,難題和易題都需要我們?nèi)シ治,去思考,去揣摩?/p>
在生活中,一些看似簡單而意義重大的題,就好比選擇題,面對一件事時,往往需要我們做出選擇。如果我們做錯了,則會受到別人的譴責(zé)或良心的譴責(zé)。這就跟需要我們仔細的審好一道道選擇題,即使錯一點,也要讓他錯的有價值,并知錯就改,或許這些“分”還會加上。但是,即使選項很多,也要不斷地排除,篩選。自然成功路就很高了。
在考試過程中,我們都有緊張的感覺,生怕自己考不好?勺屑毾胂耄瑸榱俗约旱拿篮煤笊テ床,去努力,還會緊張嗎?作為學(xué)生,我們也正如在做一張看不見的卷子上的填空題。用我們所學(xué)的知識來彌補這些空缺。學(xué)得越扎實,越努力,漏掉的空才會少。但你不努力,這道題你能填上多少呢?進入工作崗位后,我們就將用所學(xué)的知識進一步來填空。工資就可以比喻成分數(shù),你的工資越多,就說明你這道題做好了,成功了!在這時,你就可以為以前的`拼搏而自豪了。
每做完“一道題”,我們就離成功更進一步。因為在做“題”的過程中,我們也是在不斷成長的。在做題時會顯得比以前更加敏捷,做得更加出色……
現(xiàn)在的我們也幾近成人,馬上就要做最難的題了——材料題。在社會生活中,經(jīng)常會有一個大問題擺在你面前,有時甚至連“題目”也不完全,還需要經(jīng)過我們的分析來補充題目。最終我們還要在經(jīng)過長久的分析來總結(jié)出最終的答案。雖然有時會分析錯誤,但除非在迫不得已的情況下,基本上都是有修改的機會的。在做之前你有沒有好好地想一下呢?
當你若干年后做完了這張“試卷,”如果你覺得做得很好,那么你的人生就是成功的。反之,如果就得特別難,那么你的人生就是失敗的。在這張試卷里,“選擇題和填空題”是最為關(guān)鍵的,這兩道題都做不好,就別說那最難的解答題了,我們正在做著幾道關(guān)鍵的題,為何不去大膽的努力呢?
做題之前,相信自己。
考試的作文 篇10
七月時間的飛快逝去,鄭州各大名校“搶人大戰(zhàn)”的塵埃落定。回首考試前我的復(fù)習(xí)準備,現(xiàn)在想想真是“慘不忍睹”,慚愧慚愧。不過不管怎么說,總算在激烈的之戰(zhàn)里占得了一席之地。在此,我想跟大家分享我的考試歷程。
我的報名歷程來源于我的老媽,天天泡在的論壇里,看帖子掙金幣,找來網(wǎng)友們發(fā)的練習(xí)題讓我做,在此感謝一下論壇里的熱心老師和家長們!之后,老媽看見了關(guān)于鄭州報名的帖子,想讓我去鄭州試一把。正巧,與我同班的A也要去。于是就由A的家長去鄭州報名領(lǐng)準考證。領(lǐng)完準考證后,我也沒有怎么復(fù)習(xí),依舊天天玩QQ,7K7K。因為此時洛陽的已經(jīng)劃上了句號,而去鄭州只是出于抱著試試的心態(tài)。
七月六日時,我們一家來到了鄭州,忙碌了一上午,暫住在某酒店。之后,我就在翻看或做一些復(fù)習(xí)資料。當然,也順便去考試地點看一下。下午,開始考試。因為我是抱著試一試的.心態(tài),所以心情格外放松?荚嚂r,我本著“不會就蒙”的原則,硬是將每道題都做完了。寫完距結(jié)束還有一點時間,趕緊檢查,這就可以挽救一部分的失分。考完后,學(xué)校的秩序組織的很好,我很順利地走了出來。省實驗,真是一座好學(xué)校,希望我能接收到被其錄取的信息。
晚上我們?nèi)ネ饷娉粤艘活D。回酒店房間后,老媽馬上手機上網(wǎng)進論壇找文博答案。對了有些題目后,有對有錯。當然,對得多一些。我又看起了《新黑馬閱讀》和《兒童文學(xué)》,一晚上就這么過去了。
第二天去楓楊的考點——河南工業(yè)大學(xué)“踩點”,最后沒進去考樓。下午考試前,我是各種糾結(jié)各種亂。進考場時要先在校園里排隊。可是舉25號考場拍子的老師遲遲不出來,人流擁擠不堪,結(jié)果我把準考證的掛鉤捏散架了。真可悲。千呼萬盼舉牌老師始出來,這時我也遇見了同學(xué)A。我們25考場的同學(xué)終于隨著老師進入了考場。我的位置在后排中間。顯然剛才的排隊讓同學(xué)們汗流浹背——有些人衣服都被汗水濕的變了色,上邊深藍,下面淺藍。好在教室涼風(fēng)陣陣,平復(fù)了一下我有些焦躁的心。
開始發(fā)數(shù)學(xué)試卷,猛然一驚壓力山大。好在我數(shù)學(xué)還不算太差,還是做了大部分題目,但有幾道題沒看懂或不會做,只好湊了一個答案上去。數(shù)學(xué)困擾未解,又來語文、英語兩大“絆腳石”。我先做了語文試卷。當我看到“比特幣”這篇文章時和后面的漫畫作文時,不由得呀然一驚,我貌似在某雜志上看過。好在語文的閱讀和作文還不是很難,我也搞定了。看看時間,就剩幾十分鐘了。我馬不停蹄地開始做英語。第二大題令我暈頭轉(zhuǎn)向,唉,不管了,先往后做吧。英語作文我以前在輔導(dǎo)班寫過,現(xiàn)在考試終能想起來勤學(xué)苦練的好處。真是“一分耕耘,一分收獲”啊。
考試結(jié)束后,我跟A對答案,但他一臉云淡風(fēng)輕——沒記答案,我真的很焦急很緊張啊。
楓楊的考試終于結(jié)束了。來報考楓楊的人真多。〉教幎际侨松饺撕,摩肩接踵,不少人拿著手機開始拍照,準備發(fā)微博。我們等啊等啊,終于穿過人流車流準備回家。
回來的路上,老媽說如果我沒考上,她會很痛苦,因為我跟鄭州的孩子有很大差距。老爸又接道如果我考上了,老媽也會很痛苦,因為老媽舍不得我離家那么遠,我們之前打算是在洛陽上,都交過學(xué)費了。但考上鄭州了不上,真真是浪費優(yōu)秀的教育資源。不過不管怎么說,我覺得考上總比沒考上好。第二天老媽又開始上網(wǎng)找答案(之后才知道,她把網(wǎng)友發(fā)的答案都抄了一遍,贊一個!我真感動),對答案,總之知道了我不是全對。她很緊張,說我跟鄭州的孩子差距很大。我有點滿不在乎,畢竟是來試一把嘛!
幾天后,終于接到了楓楊和文博的錄取通知。雖然距我們預(yù)計成績只是中等水平,但我也心滿意足了。為此,我在家里得瑟了一天,哈哈哈哈!
通過這次考試,我覺得應(yīng)該注意以下幾點:
1.考試前要保持心態(tài)平衡,放松心情,切不可因緊張而失分。
2.考試前要認真復(fù)習(xí),勤學(xué)苦練,加強自己的薄弱點。
3.考試中要認真審題,細心檢查,不到最后一刻絕不停筆。
也許要注意的還有很多,但我就先停筆吧。最后,我要以一首詞來結(jié)尾:
滿江紅·考
積極備戰(zhàn),考試處,筆聲未歇。抬望眼,仰天長嘆,該與卷別。升初功名塵與土,日夜復(fù)習(xí)云和月。莫等閑,白了少年頭,空悲切。
未上恥,猶未雪;學(xué)生恨,何時滅?考上者,笑破鄭州山缺。唯有繼續(xù)從努力,笑對考試終不懈。待從頭,收拾舊試卷,初中闕!
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