實(shí)用的考試的作文匯編5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的考試的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
考試的作文 篇1
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷過(guò)大大小小的考試。每次考試都會(huì)給我們留下些少印象。那次特殊的考試,卻被我深深地銘記在心。
有一次,兩個(gè)表妹來(lái)我家做客,我和她們?cè)诩铱措娨,外婆和外公在一旁看?shū)。這時(shí),媽媽回來(lái)了,手里還拿著一大袋東西。我從媽媽手里接過(guò)袋子,打開(kāi)袋子一看,哇!袋子全是各種各樣的水果,我連忙拿出我最喜歡吃的香蕉,狼吞虎咽地吃了起來(lái)。接著,我又拿了幾個(gè)橘子,洗完后用我生疏的`刀法將橘子切開(kāi)了,再一個(gè)一個(gè)地分給大家吃。這時(shí),外公外婆夸我是一個(gè)懂事的孩子。
我正準(zhǔn)備去拿梨吃,卻被媽媽擋住了,媽媽說(shuō):“慢著,這些梨有幾個(gè)是壞了一點(diǎn)的,你們看看應(yīng)該怎么分!蔽业牡谝粋(gè)表妹輕松地答道:“這還不容易?猜拳唄,誰(shuí)輸了誰(shuí)吃,這很公平的哦!眿寢屢痪湓捯矝](méi)說(shuō),默默地看著這堆梨?吹綃寢尣粷M(mǎn)意,我又發(fā)言了:“把壞的梨和好的梨弄亂,再一個(gè)一個(gè)分,分到誰(shuí)就算誰(shuí)吃!眿寢寭u搖頭。我想:“媽媽的葫蘆里究竟賣(mài)的什么藥,怎么還不滿(mǎn)意呢?”這是,一言不發(fā)的比較小的表妹開(kāi)口了:“老師說(shuō)過(guò),孔融四歲就懂得讓梨,小黃香那么小就會(huì)給父親溫席,我也要學(xué)他們,那么小就懂得關(guān)愛(ài)別人,把那個(gè)壞了的梨給我吃吧!眿寢屝α,說(shuō):“其實(shí)根本就沒(méi)有壞梨,只是我想考考你們,哪個(gè)孩子更懂得尊老愛(ài)幼!宾畷r(shí),我一下子愣住了,居然把媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的要“尊老愛(ài)幼”忘得一干二凈。我真想找個(gè)細(xì)縫鉆進(jìn)去,我的臉也羞得通紅。
那次考試,我得了“零”分,而且是我所有考試中的第一個(gè)“零”分。盡管我在學(xué)習(xí)上比表妹更勝一籌,但在道德上我始終比不上我的表妹。我要把那次“零”分永遠(yuǎn)銘記在心,時(shí)刻提醒我要“尊老愛(ài)幼”。
考試的作文 篇2
今天,學(xué)校進(jìn)行了期中考試。下午,考完最后一科,我如釋重?fù)?dān),感到輕松極了,而又深深地嘆了一口氣。看看其他同學(xué),那可是“姿態(tài)萬(wàn)千”:有的高高興興、說(shuō)說(shuō)笑笑地離開(kāi)教室;有的眼圈紅紅的,像剛哭過(guò)又想要哭的樣子,肯定是考砸了……是啊,考試帶給我們多少喜怒哀樂(lè)!
喜樂(lè),人人盼,人人愛(ài)。你考試得了高分,取得好成績(jī),首先高興的是自己,自己付出的心血沒(méi)白費(fèi)。其次是家長(zhǎng)。爸爸媽媽多為自己的孩子感到自豪、驕傲。∷麄兡樕弦舱垂,每逢遇上熟人,便說(shuō):“我的孩子,可是得了個(gè)滿(mǎn)分!”臉上是光彩照人。再者是任科老師。老師也富有成就感:“哼,我教的`學(xué)生可是一流的!”……一次好成績(jī)就讓這么多人感到高興、快樂(lè)。
而考試考砸了,情況就截然不同了。首先最難過(guò)的是我們自己。自己成績(jī)不好,當(dāng)然難受,再加上父母因?yàn)榕y免要遭遇一頓責(zé)備,甚至于打罵。老師臉上也沒(méi)光,自己教了個(gè)這么差的學(xué)生,多丟臉!
一場(chǎng)考試不僅影響到這些人,甚至更多的。考試考好了,自己開(kāi)心,父母自豪,老師驕傲;而考試考砸了,自己難過(guò),父母見(jiàn)到自己的孩子考得這么差,多傷心呀,因此也十分氣憤:“現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),將來(lái)怎么辦?”老師也悲哀,老師辛辛苦苦教育你,你卻辜負(fù)了老師的期望,看,這對(duì)誰(shuí)都無(wú)利有害。所以,我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí),把基礎(chǔ)打得扎扎實(shí)實(shí)。為了自己的前途、自己的理想,為了大家,為了我們的明天,好好學(xué)習(xí),讓考試成為一件喜事,永遠(yuǎn)給大家?guī)?lái)歡樂(lè)。
考試的作文 篇3
星期二,我們黃老師說(shuō):“明天,我們要進(jìn)行期中考試了,請(qǐng)大家回去好好復(fù)習(xí)!
同學(xué)們異口同聲地“啊”了一聲。
“啊什么啊,難道你們不想考試?”黃老師說(shuō)。
一回家,我告訴了媽媽這個(gè)消息。媽媽聽(tīng)了,拿出三套卷子讓我做,唉,真是我的親媽呀。我一直做到十點(diǎn)才做完了這三套卷子。
第二天,我們一到學(xué)校,才不過(guò)20分鐘,黃老師就拿了一沓卷子,發(fā)了下來(lái),對(duì)我們說(shuō):“今天的卷子有點(diǎn)難度的,大家要仔細(xì)哦,今天有作文,考兩節(jié)課時(shí)間,最后30分鐘必須寫(xiě)作文,不管哪兒沒(méi)做完,先把作文分拿穩(wěn)了。”
考了兩節(jié)課的.語(yǔ)文,我好不容易交了卷,正想走出教室輕松一下時(shí),可是,我腳還沒(méi)跨出半步,數(shù)學(xué)老師就給我們?nèi)恿艘活w炸彈。他說(shuō):“全部都回來(lái),數(shù)學(xué)考試!
我都要累死了,心想,不能明天考嗎,干嗎非得和語(yǔ)文擠在一起考呀?
幸虧數(shù)學(xué)卷子不是很難,我“唰唰唰”地,馬上就做完了。第三節(jié)上課鈴響了,我向上天祈禱:“老天爺啊,下節(jié)課千萬(wàn)別再考試了。”想不到的是,第三節(jié)居然是考英語(yǔ),還好英語(yǔ)我最拿手。
一上午考了三門(mén)課,我們痛苦不堪,希望下次再也不要有這樣的經(jīng)歷了。
考試的作文 篇4
今天,好無(wú)語(yǔ)。那個(gè)惡魔--期中考試來(lái)了,我的內(nèi)心恐懼極了!……
完了!昨天光顧著玩游戲了,連看都沒(méi)看。萬(wàn)一考不好,我的屁股又要滿(mǎn)堂紅了!
“丁零零。丁零零……”“好現(xiàn)在開(kāi)始考試!彪S著咝咝的聲音,試卷發(fā)到了我手中。!完了,我什么都不會(huì),都怪我昨天什么都沒(méi)看。怎么辦!我腦子里什么都不剩了,連剛看的'也忘光了。哎!怎么辦!怎么辦!……
我敲著我那不爭(zhēng)氣的腦袋,快想起來(lái)快想起來(lái)!我的腦袋沁出了汗水。完了完了!于是,我僅憑唯一的一點(diǎn)記憶努力地做完了所有題目!岸×懔恪薄翱荚嚱Y(jié)束!”
第二天,我拿到了成績(jī)。還好沒(méi)考太差,我的心松了一口氣。終于過(guò)關(guān)了!可回到家,不幸的事發(fā)生了!澳阍趺纯嫉哪敲床睿∵@次考試全班都有進(jìn)步!就你有退步!你在干什么!”只聽(tīng)見(jiàn)媽媽的獅吼功開(kāi)始發(fā)作了。只見(jiàn)媽從房間里拿出了雞毛撣子!芭!啪!”雖然聲音沒(méi)了,但是我的屁股還是意游未盡還是火辣辣地疼。
哎!這次考試最終還是屁股滿(mǎn)堂紅了!
以后還是在考試前好好復(fù)習(xí)吧!我可不想在屁股滿(mǎn)堂紅了!也不想試卷滿(mǎn)叉叉了!
考試的作文 篇5
上個(gè)星期五,早上我們六年級(jí)舉行了一次六年級(jí)統(tǒng)考第一單元。考試的時(shí)候,我寫(xiě)的非常快,寫(xiě)完后就在那里玩,沒(méi)有心思去檢查任何一項(xiàng),因?yàn)楫?dāng)時(shí)我是這樣想的:寫(xiě)的時(shí)候根本沒(méi)有任何不確定的,所以寫(xiě)完了,肯定不會(huì)有太多的錯(cuò)誤,最起碼能在90分以上,在班級(jí)平均分以上。
可是,并非是我想的那樣。那天中午,數(shù)學(xué)陳老師改完了試卷,進(jìn)班講試卷的時(shí)候,第一句話就是:“宋冠群,才考80幾分,瘋得了吧!”我聽(tīng)了心里非常不舒服。然后聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)我們班平均分90。3分,比第二名高7分左右,我當(dāng)時(shí)聽(tīng)到確實(shí)挺開(kāi)心的,但是看我只考了88分,拖了班級(jí)后腿心里極大的`不舒服。
回到家,我好好的總結(jié)了這次考試,老師告訴我,我應(yīng)用題計(jì)算就扣了7分,如果好好檢查是絕對(duì)能查出來(lái)的。我當(dāng)時(shí)確實(shí)是沒(méi)有檢查,不然的話我最起碼95分,班級(jí)前三,以后我一定要考完試后好好檢查試卷,不能故伎重演了!
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