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【精品】考試的心情作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的考試的心情作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
考試的心情作文 篇1
晚上,馮老師利用我們打?qū)懙臅r(shí)間念了一下我們的名次。我特別的失落。
老師先控制我們的電腦,讓我們看著電腦,看我們的名次是多少。我聽(tīng)了以后,特別失落。因?yàn)槲抑豢剂说谌拿?/p>
后來(lái),老師在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)大字:期中表彰會(huì),老師又說(shuō):“數(shù)學(xué)考了前十名的在講臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)狀!蔽矣窒耄喝拿皇乔笆,考了90分,唉——我就說(shuō)了我考不好。我們班第一名是:靳浩然,老師說(shuō):“他是我們班的冠軍。”
我感覺(jué)這次太對(duì)不起我的.父母了。因?yàn),上一次都沒(méi)考好,這一次又考砸了。我可怎么給爸爸解釋呀!
考試的心情作文 篇2
我目前上小學(xué)四年級(jí),考試的喜怒哀樂(lè),我都品嘗過(guò)?荚嚲拖袢松豢赡芤环L(fēng)順?部、快樂(lè)都是必不可少的,對(duì)此我深有感觸。
喜
這次考試我充分準(zhǔn)備。考試時(shí),我勢(shì)如破竹、毫無(wú)難度地答完所有題。我不禁心花怒放,得意洋洋,眼睛瞇成一條縫,嘴角上揚(yáng),露出一口潔白的牙齒,眉毛像月牙一般。考卷發(fā)下來(lái)時(shí),果然不出我所料,看著這“醒目”的分?jǐn)?shù),我心想:嘿嘿,回家有“蜜”吃嘍!
怒
考試時(shí),我同桌有一道題不會(huì),想瞄一眼我的答案。你可知道,她那偷看技術(shù)可是一流,只見(jiàn)她先調(diào)整呼吸,然后東張西望,見(jiàn)無(wú)人知曉,便開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了。她像沒(méi)事人一樣,手一揮,將橡皮故意弄到地上,還湊過(guò)來(lái)對(duì)我擠眉弄眼,竊竊私語(yǔ)說(shuō):“嘿,我的橡皮掉地了,幫我撿一下!”等我彎腰去撿時(shí),她就以迅雷不及掩耳之勢(shì)瞄了一眼,答案到手了,她趕緊收過(guò)身來(lái),繼續(xù)裝模作樣地答題。等我知道這件事時(shí),我火冒三丈,卻又無(wú)可奈何。
哀
每當(dāng)考試之前,我都要進(jìn)行“魔鬼訓(xùn)練!痹跓艄庀,復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí)、還是復(fù)習(xí)!我?jiàn)^筆疾書(shū),抓緊一切時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí),我寫(xiě)得面紅耳赤,滿(mǎn)頭大汗,心中暗暗發(fā)誓:完不成這些作業(yè),我便不睡覺(jué)。每次“大難臨頭”,我都要這樣刻苦訓(xùn)練。
樂(lè)
考試考得不好,回家是一頓臭訓(xùn),考得好那就是另外一碼事了?嫉煤,媽媽回家就會(huì)給我一頓“蜜”吃,可以是一場(chǎng)電影,可以是一個(gè)玩具,也可以是一個(gè)小時(shí)的`電視,反正不管怎樣,考得好就是一個(gè)字——樂(lè)。
考試,喜怒哀樂(lè),樣樣俱全,缺一不可。沒(méi)有哀就沒(méi)有喜,只有經(jīng)受住失敗,才能迎接更大的成功,為自己加油!
考試的心情作文 篇3
我們今天考完試了,并且讓我收獲了很多。
其中讓我考得最不好的地方就是奧數(shù),因?yàn)槲乙郧皧W數(shù)總是考49分,而這次卻考37分,和以前差十幾分,而我以前考得最少的一次還是40分,現(xiàn)在四年級(jí)了,我不是比以前進(jìn)步了,而是比以前退步了,別人說(shuō)越大考的分越好,而我是越大越往下退步,跟別人是相反的,有的人特別差勁,而這次考得比我還好。但是我?jiàn)W數(shù)考得不好的真正原因是我在宿舍里鬧,鬧的'整天不睡覺(jué)。讓我?jiàn)W數(shù)上不應(yīng)該錯(cuò)的給錯(cuò)了,不該錯(cuò)的也錯(cuò)了。
從這次考奧數(shù)中,我體會(huì)到了要在暗中默默地學(xué),跟別人一樣比以前考得更好。
考試的心情作文 篇4
考試,對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),多少有點(diǎn)可怕,它意味著考前要挑燈夜戰(zhàn);考時(shí)會(huì)心跳加速,額頭冒汗;考后會(huì)忐忑不安,“翹首以待”。否則怎么會(huì)有“考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根”之稱(chēng)呢?這不,期末考試馬上要來(lái)了!
“馬上要考試了!”的消息吹遍了校園見(jiàn)外,同學(xué)們開(kāi)始了“戰(zhàn)前準(zhǔn)備”。瞧!同學(xué)們都在“啃”書(shū):A同學(xué)拿著一張復(fù)習(xí)資料單,口中念念有詞;B同學(xué)拿著書(shū)本不停翻動(dòng);C和D兩位女同學(xué)不停地討論;E同學(xué)則一個(gè)埋頭苦攻“壘堡”;也有幾位好學(xué)生,胸有成竹,還在與人玩耍。真可謂“幾家歡喜幾家愁”呀!
這個(gè)星期天的早晨,我清早起來(lái),站在陽(yáng)臺(tái)上背誦:“C=∏D,C=2∏R……”是的,不復(fù)習(xí),考不好,哪有臉去見(jiàn)“江東父老。
“孩子,大早起來(lái)干嗎呢?”媽媽問(wèn)我,“當(dāng)然是復(fù)習(xí)了,下周就要考試了!”我不耐煩地回答。媽媽依然溫和地說(shuō):“別復(fù)習(xí)了,您平時(shí)基礎(chǔ)扎實(shí),不會(huì)考不好的!我陪您去公園玩會(huì)兒吧!”雖說(shuō)我怕考不好,但一聽(tīng)出去玩,也顧不上那么多了!跟著媽媽高高興興地來(lái)到了公園。
“看,這紅柱子真粗,假如它真的直徑為30厘米,它的周長(zhǎng)呢?”“是……3.14*30……是94.2厘米!”我不假思索地說(shuō)!班,……不錯(cuò)!看那白楊樹(shù),您給我說(shuō)些詞語(yǔ)形容它吧!”媽媽又問(wèn)我!吧鷻C(jī)盎然,高大挺拔,密不透風(fēng)……”我一口氣說(shuō)出了十幾個(gè)。不知不覺(jué),一個(gè)下午過(guò)去了。媽媽又讓我用英語(yǔ)向大家介紹我的一天。“Today I’m going to……”我用流利的.英文介紹了我的一天。
“好樣的,這下考度沒(méi)問(wèn)題了!”噢,原來(lái)這次媽媽帶我來(lái)公園,既放松了我的心情,又讓我增長(zhǎng)了知識(shí)呀!媽媽說(shuō):“別害怕,考試沒(méi)那么可怕!”我對(duì)考試的懼怕一下子消失的無(wú)影無(wú)蹤了!其實(shí)考試也不是我想象中那么恐怖,只要我們好好對(duì)待它,它還會(huì)給您一份意外的驚喜,讓我們微笑面對(duì)考試,享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,不要把它當(dāng)作過(guò)關(guān),而是一種自我挑戰(zhàn)吧!
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