【推薦】以考試的作文匯總七篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的以考試的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
以考試的作文 篇1
光陰似箭,日月如梭,轉眼間,從剛開學一下子就到考試了。我們的教室也從昔日處處的歡笑聲變成了鴉雀無聲,個個神情緊張,都想考出好成績。
考試復習時,有些自以為可以考好的人,便坐在椅子上,翹著二郎腿,一副勢在必得的模樣;有些學神級別的,便將書隨便看兩眼,便把書扔在一邊,自己做自己的事去了;而那些學渣級別的,就拼命地看書,想臨時抱佛腳。
考試時間鈴一響,同學們仿佛聽見了死亡的鐘聲,個個垂頭喪氣。試卷發(fā)下來了,我仔細地看了看試卷,哇,好難。≡倏纯雌渌瑢W,他們臉上也浮現(xiàn)出絕望的神情。我做著做著,遇到一道很難的題,我不禁緊張地向右看看,小明正抓耳撓腮,好像也同樣遇到難的題。再向左看看,小強則是筆順流利,對答如流,兩邊真是不同的“江湖”。
我冥思苦想,終于解開了那道題。再看看全班,有的人眉頭緊皺,那臉上的`神情透出一絲焦急;有的人呢,則是胸有成竹,一副勢在必得的樣子,對答如流,絲毫不受任何題目的各種影響;有的人就伸伸脖子,像一只只長頸鹿一樣張望四周,想借機偷看別人答案,可又因那監(jiān)考老師嚴厲的目光縮回了脖子。
考試鈴聲一響,大家如釋重負,個個眉頭松開了,紛紛嘆了口氣,感嘆道:“下次還要發(fā)試卷,何時才能擺脫這些苦惱啊!
以考試的作文 篇2
期中考試到了,考試。立立和他的好朋友小紅坐在同一張考試桌前,立立很高興,因為小紅的成績一直都很好,如果遇到不懂的'題,她一定會告訴他。
不一會兒,老師就發(fā)試卷了。只見小紅拿到卷子就專心致志地寫了起來;可是立立拿到卷子看了看就東張西望、抓耳撓腮,因為立立第一題就不知道怎么寫?然后看了一眼小紅的試卷,誰知小紅一瞬間就把手蓋住了卷子。立立懇求說:“讓我看看,好嗎?求求你了?”小紅笑著說:“誰叫你平時上課不認真聽課,F(xiàn)在考試了,你不知道怎么寫了吧!闭f完,小紅繼續(xù)奮筆疾書起來。半個小時過去了、、、、、、立立的試卷仍然是空白的多,眼看時間快到了,他急得滿頭大汗。立立再次對小紅說:“求求你了,讓我看看,看一題也好!”而小紅堅決地說:“不行,不行,就是不行!”
考完試后,老師叫立立留在教室里寫作業(yè)。這時外面下著傾盆大雨,忽然,教室的門開了,小紅穿著雨鞋、拿著雨傘走進來,她誠懇地對立立說:“我?guī)湍阊a習吧!”立立慚愧極了,連聲說:“謝謝你!”說完,他們一起補習了。
后來,立立的成績提高了很多,他們還是最要好的好朋友。
以考試的作文 篇3
望著這幾道題,他茫然了。
筆桿愈來愈滑,時間愈來愈少。這天殺的考試!他暗暗罵道。
想想以前,考試算什么?他是學校的驕傲,同學的偶像,老師的寵兒??“意興風發(fā),恰同學少年??”是他自豪的寫照。想到這兒,他嘴角漾起一絲笑容。但他馬上清醒過來,分數(shù)!這兩個字眼拼命地嚙咬著他蒼白的心臟。因為一次成功的考試,他進入了這所讓莘莘學子魂牽夢縈的學府。本想在這里盡情發(fā)揮,開辟自己的'天地,然而又是考試,讓這個肥皂泡瞬間破滅。那是一個陰郁的下午,眼見同學們都握著一張張漂亮的成績單,他低下頭去??老師的冷漠,同學的嘲笑令他不得不痛哭。其實那次考試,只不過是因為一個失誤,一個農(nóng)村孩子又怎知將答案填在答題卡上?!只是一個考試的失誤,令他不得不接受冷眼。又有一次,一個成績很好的同學踏上講臺大聲叫道:“我的目標是――超過X X X !”全班嘩然。他聽到自己的名字后立馬轉將過去,任憑眼淚肆意地流淌??
日復一日,想要用考試證明自己的想法破滅了。他在努力,而尖子班的題也在偏多增難。成績?nèi)找嫦禄屠溲圩I笑,令他不得不承認失敗。而這次期末,為何在筆記上算過千萬遍的公式竟突然忘記?英語口語的優(yōu)秀,物理實驗的天才,化學熟練的操作卻不起任何作用。他不懂,為何這些城區(qū)的老師只看考試的剎那,而對于平時??他抬頭看了看四周,同學們都在沙沙地寫著??他恨這些同學。不知為何,恨來自心中,就點點擴散開來!拔沂潜槐频!”他把手放入桌肚,手指觸到了冰涼的紙頁。一絲恐懼掠過心間,“但為了這次考試??分數(shù)分數(shù)分數(shù)分數(shù)??”嘴里顫抖地念著。分數(shù),這個分數(shù),可是他關系中考命運的弦!為了應付考試,應付??看見了,??看見了??
“拿出來吧!币粋柔和的聲音響起。他頭頂“轟”地一響,迎上了一雙和藹的眼眸。監(jiān)考?對了??他忽然清醒。同學們慢慢望向這邊,帶著似笑非笑的表情。這些目光??他低下了頭。
他把本子拿給監(jiān)考老師,淚水又一次爬滿臉頰?荚囍,他還向母親保證??而如今??他不能再想,只是流著淚水,像陷入了一個考試深淵,往下掉卻又發(fā)不出聲音,想求救卻又沒有力氣,只好任由自己不斷地下沉、下沉??
以考試的作文 篇4
“最近都在忙什么?”這是朋友見面必問的話。我總是眉頭一皺,“咳,別提了,還不是為了考試,”“考別門子試啊你?!”“這不,期末嘛”“不不不,是自己看不過去自己,”“自找的!”“是是是,沒事干!
回頭,自己問自己——
“看的怎么樣了?”“早呢!”“怎么了?”“一大堆亂七八糟的事,沖沒了,”“譬如?”“前一陣子班里忙的團團轉,回家還得干家務!薄俺榭昭健薄笆前,抽空就看,可是記不住。”“那你看的哪門書?”“交的錢都白費了!薄氨克懒耍 薄笆鞘鞘恰薄怪橹泵。
那個陽光明媚的冬天,我把自己鎖在書桌前,盯著眼前的一大堆的書,信誓旦旦地說:“我要吃了你們。”說真的,一個月的工夫,倒也看了一本書,做題,聽課,井井有條,雖記的不怎么樣,倒也理解了一大半,暗自慶幸,照這個速度下去,看完三本書,沒問題。接下來的日子,完全不是這樣子的.嘍,年底了,學習越來越緊,白天的勞累,叫人頭痛,晚上還得盡做子之責,留給自己的時間少之又少了。剛看完的一本書,沒來得及溫習。終于的忙完了,一看,1個星期過去了,媽呀,1個星期哎,一年的X分之X,365天中的7天過去了,距我考試的時間只有兩個月!一陣頭暈,忙拿著看過的那本書,翻來倒去的看,已然不知其中味了。這三個月沒好好看它,全然陌生了,我的記性也太差了吧。
考試啊考試!為何讓我如此的頭痛欲裂?
我總是給自己制定了許多的條條框框:要有個更好的地位,就要發(fā)憤圖強,爭取更多的勝利果實:要有更多更多大把大把的銀子,就要埋頭苦干,在所不惜;要給同學樹立一個學習的好榜樣(炫耀),就要天天悶頭書中,給予自己視覺上的沖擊等等,諸如此類的冠冕堂皇之言。不對呀,這大多的念頭是我上學的時候就有的,怎么到現(xiàn)在還有?我不會白活了這么多年吧?看樣子,這幾年,沒長大多少!
再想,為什么總給自己制定了許多的條條框框,我的本性本是特別喜歡玩的人,而今,為了日后的生活,卻把自己牢牢禁錮在了幾個方寸的小地之中,學習,家庭,一個都不能少,少了的,只有自己,還要應付那擋也擋不走的考試,也許,對于考試,我的思想負擔是重了,若是為了考而考,我想,一輩子,我也通不過,若是為了提高知識而考,我想,我也通不過,若是為了生存而考,我更沒這個能力,因為,我最怕的就是考試,從來,它在我的心中,都是一道可怕的陰影,譬如,小學的音樂、社會,自然,思想品德等,在考完了試之后,我義無反顧地全部還給了老師,想來慚愧,記得,每到什么課,多數(shù)第一個被老師提問的總是我(老師很厚愛我),我多半是瞠目結舌地看著那皺著眉頭看著我的老師,而后,被拎著站在了墻角邊,現(xiàn)在想想,老師的這種做法,一定不對,對于站,我不怕,我怕的是,這堂課,因了這站,我的內(nèi)心受到了創(chuàng)傷,再也無心聽講,所以,初中一年級,我的物理、化學,因了太多的罰站,而差點點就掛了紅燈。不得已啊,如果可以分科,我肯定進文科,嘿嘿,我喜歡文科,雖談不上特別好,但是不象物理、化學般排斥,而那年的數(shù)學,也學的完完全全進了角色,這,許是因了心靈的放松吧。
可如今的考試哦,想放松的進入狀態(tài),都是奢想了。不能很好地把握住一心二用的狀態(tài),我還沒煉成那種做事情可以分的特別清楚的境界,唉,這考試的夢,不知何時再會延續(xù)完成呢!
以考試的作文 篇5
每次考試過后,都是幾人歡喜多人憂,今年也一樣。
在去學校領成績單時的路上,天空灰蒙蒙、陰森森的。雖然我早已知道成績,但一想到領成績冊時,老師那灰蒙蒙、陰森森、比天氣還陰沉的臉,我真不知該怎么面對。
每次在領成績冊之前,老師總要先上一碗“開胃泡菜”,里面酸甜苦辣應有盡有,它將你的舌頭完全麻痹,不給你一絲辯駁的機會,真有啞巴吃黃連——有苦說不出的感覺。下雨了,雨婆婆似乎在靜靜地為我們這些可憐的孩子流眼淚。那淅淅瀝瀝的`雨點打在窗上,像一杯鹽水澆在我鮮血直流的傷口上。但雷公公好像對我不太滿意,老是轟轟隆隆地亂喊:自己不好好學習,現(xiàn)在后悔,晚了吧!
領完了成績冊,我獨自一人走在雨中,不停地想著:這一年里,我有過努力,有過悲痛,有過懊悔,有過責備,但是面對失敗和挫折,我又能怎樣呢?難道是像一個懦夫一樣逃避嗎?不,我不能讓自己的汗水付諸東流!為了兩年后的中考,為了高考,為了今后的生活,更為了養(yǎng)育我、教育我十幾年的父母,我要奮發(fā)圖強,努力學習,找出這次失敗的原因,填補學習上的漏洞,一次失敗算得了什么,從頭再來才是最關鍵的。
我到家了,雨也停了。望著雨過天晴的彩虹和太陽,我笑了……
以考試的作文 篇6
在百花谷中有一只活潑可愛的小白兔,她叫麗麗,在清香小學讀書,她唯一的缺點就是膽校
在涼爽的秋風中,清香小學迎來了一場奇特的期中考試。這天陽光明媚,麗麗背著花書包、唱著歌,走在去上學的路上,路過一個小山坡。突然,一只兇巴巴的狐貍走了過來,麗麗害怕極了,狐貍看見麗麗就飛快的追過來,麗麗嚇得差點暈了過去。眼看狐貍離她越來越近了,自己即將成為他的口中美味了。麗麗想“我不能這樣坐以待斃!”不知哪來的力量鼓勵著麗麗。麗麗撒腿就跑也不知道跑了多長時間,麗麗跑累了,后面也不見了狐貍的影子。她一屁股就坐了下來。這是她才發(fā)現(xiàn)自己迷路了,四周都是參天大樹,連方向也分辨不出來了,這可怎么辦呢?突然麗麗腦海中想起了課堂上老師曾經(jīng)說過如果迷路了不要怕,大自然中有許多指南針,它會幫助我們判斷正確的方向。她根據(jù)書上講的“枝葉稠的一面是南,枝葉稀的'一面是北方”很快就辨清了方向,從容地回到了學校?墒菍W校里已經(jīng)沒有一個人了,看來同學們考試早已結束了,看來明天老師肯定要批評了。
第二天,很快來到。麗麗懷著忐忑的心情坐在教室里,這時烏龜老師走進教室說道:“我要宣布昨天同學們考試成績了,麗麗第一名……”麗麗感到奇怪極了,決定下課問老師!岸A懔恪毕抡n鈴聲響了,麗麗來到老師的辦公室問道:“老師,我昨天沒有考試呀!”烏龜老師說:“你等一下!边@時,外面走進來一只狐貍,仔細一看,這不就是昨天想吃她的那只狐貍嗎?麗麗更加迷惑了。只聽烏龜老師介說: “這是新來的胡老師。昨天的考試就是我和胡老師一起安排的,但是大部分同學都嚇著了,只有麗麗同學表現(xiàn)最勇敢!”麗麗恍然大悟,原來昨天那件事就是考試呀!是考察大家遇到危險時怎么處理的辦法,麗麗終于松了一口氣。
在這次的考試中,麗麗不僅學會了遇到危險時怎樣自救,膽子也大了起來。
以考試的作文 篇7
唉!光陰似箭,才開學幾星期就要月考!
考試前夕,我們都子在書桌前拼命溫習,都是為了一樣東西——分數(shù)!
“叮鈴鈴!”伴隨著考試的鈴聲開始了可怕的考試!當監(jiān)考老師下發(fā)考卷時,似乎能聽見“砰砰”直跳的心,心情緊張得好像快要從懸崖上跳下萬丈深谷似的。只見每個同學都在埋頭苦干,奮筆疾書,教室里出奇地安靜,只能聽見“刷刷”的聲音,風兒“呼呼”地吹著,樹葉搖擺的聲音能聽見,監(jiān)考老師的高跟鞋在教室里走動的聲音也聽得清清楚楚,同學們的呼吸聲能聽見,在這緊張的氣氛中,有的同學胸有成竹,筆一直在動個不停;有的同學為了一道難題而不知所措,咬著筆,皺著眉頭;有的同學可能在考前,沒有充分復習,正在用手托著下巴,冥思苦想著;偶爾能看到一開始想不出而后來又開竅了的正在喜滋滋的同學。等過了一個多鐘頭,大家都差不多完成的時候,教室里開始熱鬧了!監(jiān)考老師上任了!有的同學閑著沒事,用筆頭敲打著桌子;有的'同學正在細心地檢查;而有些同學因為動作太慢還沒有做完,仿佛冒著一身冷汗,在與時間賽跑!還有的同學東張西望,好像盼著快點結束考試,而監(jiān)考老師則忙得滿身是汗,一會兒走到這位同學身邊說:“不要吵!”一會兒走到那位同學身旁催到:“快點呀!來不及了!”總而言之,統(tǒng)而言之整場考試不安寧!不管如何教室里依然保持著一種緊張的氣氛,每個同學心里都是七上八下的!
漫長的考試終于結束了!同學們紛紛圍在一起校對答案,有的同學因為做對了而處于興奮狀態(tài),有的同學因為做錯了而灰心!有的干脆不參與活動。
考試分三大程序:考前、考中、考后,最令人緊張的不是考中,而是考后的分數(shù)揭曉!每個人都盼望自己能取得好成績,但總以失敗告終,我想:我們應該保持良好的心態(tài),讓考試不再可怕!
這次我明白了:如果你一味地感覺良好,你是永遠不會成功的!學會做一個穩(wěn)重的人!
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