【必備】考試的作文9篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的考試的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考試的作文 篇1
最近幾天，我們班進行了期末考試。我對考試成績有點滿意，但我覺得我會考的更好。我語文考了93分，數(shù)學考了90分，班里兩個科目的最高分都是97分。
這學期剛開學時，我寫的'字有點認真，態(tài)度也很端正，還積極回答問題�？墒堑搅伺R考試這段時間，就不認真了，因為我寫字光想著寫的快，不想寫好。態(tài)度也不端正，不回答問題了，只有問題很有趣時才回答。這次語文考試我有一道題最不該錯：用關聯(lián)詞把兩句話改成一句話。這道題我做錯了，因為我粗心沒加關聯(lián)詞。這種事情在我身上發(fā)生過了無數(shù)次。比如把“會”寫成“回”，有時計算題做上好幾遍也做不對。
我打算，今后要端正態(tài)度，上課認真聽講，積極回答問題，而且做作業(yè)仔細認真。今后每次考試，我要認真審題、用心思考、仔細答卷、認真書寫，每一題都小聲讀五遍，爭取每次都考到95分以上。
下次考試如果考好了，也不要笑話考不好的，因為虛心使人進步，驕傲使人落后。如果考不好，也不能灰心，因為總有一次會實現(xiàn)愿望的。我一定要好好學習，下次考試達到95分以上。
考試的作文 篇2
第一招，找準立意
教師資格寫作時，在立意確定方面，練習過程中，大家可以多圍繞材料深入思考相關的內容，從其中挑選出最佳的立意。同時，要注意立意是文章的中心思想，應該要能夠統(tǒng)領具體文章中的中心論點和分論點。
此外，也不用太緊張，只要立意的角度不是特別的偏題是不會過分影響分數(shù)的。
第二招，重視標題
教師資格寫作標題，作為立意的外化，一定要能夠明確的體現(xiàn)出立意。
同時要注意標題的.優(yōu)化，可以適當?shù)挠米约荷瞄L的修飾方法，設計更好的標題，例如：恰當?shù)氖褂脤ΨQ法、引用法等等。
第三招，開頭要華麗
作文的首段，要注意使用修飾語言的修辭方法，增加文章文采和語言的氣勢，例如排比句、比喻句、引用等開頭。
然后順利的、自然地引出中心論點，在中心論點里面要體現(xiàn)出立意貼切，也就是要引到教育這個角度，站在準教師的角度來寫中心論點。
第四招，過渡段落首句是精華
作為過渡的第二、第三、第四自然段的開頭第一句話，是每一自然段的分論點。
這些分論點可以從材料當中分析得出，也可以自己分析思考得出。確定分論點的角度應該充分打開，根據自己從哪一個角度確定立意，都有相應的舉例論據、引用論據、道理論據、理論論據等。也就是你從哪一個分論點的角度寫文章有話可說，能夠寫出足夠的字數(shù)。
第五招，分論點
分論點的產生可以從提出問題(是什么)、分析問題(為什么)、解決問題(怎么做)這三個角度出發(fā)。
即可以從任意某一個角度出發(fā)產生三個并列式分論點，也可以從三個角度各分析得出一個形成遞進式的分論點。
一般來說從怎么做角度確定分論點，論據會更多一些。
第六招，收集論據素材
搜集論據這些寫作素材時，大家一定要打開思路。
其實可以是用的論據有很多，例如，舉例論據：真人真事、故事、新聞報道、教育案例等;引用論據：名言警句，領導人講話，校訓，歌詞，廣告詞，教育口號等等。
第七招，結尾用修辭!
結尾部分不需要再提出新的分論點，同樣也需要注意修辭方法的使用。
第一句可以用一句普遍使用的名言警句開頭，或者用排比句，比喻句等開頭。然后對分論點進行一下簡單地分析，總結概括，最后用慷慨激昂昂的，通用的一些話展望未來的。
需要注意的是結尾部分的論述角度要與開頭第一自然段相符合，做到首尾呼應。
考試的作文 篇3
這次我考試考了全班第一名，可是我的分數(shù)并不高，字也寫的不太好總感覺歪歪扭扭的.。英語才98分，我以后一定不能驕傲。謙虛使人進步，驕傲使人落后嘛！那樣我才會考得更好！我決定了，為了我的成績，我一定會下苦功，繼續(xù)努力的。加油！樂天派的我！
考試的作文 篇4
我有些慌張的推開了教室門，往里一看才長唏噓了一口氣：“還好，總算沒遲到！”說著我找到我的位子便坐下來了，準備拿出地理書大致翻看一遍因為馬上我們就要開始考地理了！
突然，我一抬頭發(fā)現(xiàn)黑板上畫著一大大的世界地圖，上面還清晰地標注出了赤道，南北回歸線更甚的是連各個洋流都寫了出來像什么：千島寒流，日本暖流，西風漂流……
“這不就是海水運動的最好詮釋嗎？”我淡淡一笑，海水運動這一節(jié)是整個上學期地理書中最繁瑣的一章，有許多多的寒流，洋流要背要記�？隙ㄓ性S多同學沒下功夫去記，自然搞出了這幅圖！
教室的門，突然被輕輕推開了。教我語文的劉老師捧著一大卷試卷走了進來。劉老師是一位很有素養(yǎng)和文化的老師平日里上語文課都是激情四溢，飽含深情而且常常引出一些課外知識給我們“充電”。劉老師的動作很麻利，絲毫不拖泥帶水很快便將試卷發(fā)完了。她開始在教室里來回走動以便“監(jiān)察”我們有沒有做小動作。
劉老的目光突然落在黑板上之上，她淡淡的走到講臺前溫和地說道：“黑板上的圖是誰畫的，趕快將它擦掉哦！”“呵呵” “嘻嘻” “哈哈”回應劉老師的是零零星星的嬉笑聲。
劉老師并不生氣，目光移向坐在前排的我：“姜韜，這是誰畫的？”我心中苦笑我剛來哪里知道是誰畫的，我正想開口說我不我知道突然發(fā)現(xiàn)大家都一臉緊張的'看著我。我搖了搖頭道：“老師，我剛到不知道誰畫的？”大伙這才淡淡一笑，個個恍然大悟的樣子心中估計這樣想到：姜韜，剛來呀能跟老師吐露出什么呢？
劉老師微微點了點頭又一次和顏悅色地向我們問道：“是哪位同學畫的？趕快把它擦掉，我不會追究他責任的！”安靜，考場似一潭秋水那般仿佛一根針落下也能掀起萬丈波濤。劉老師嘆了一口氣，臉色一板拿起黑板擦將那圖給擦掉了。
“沒想到堂堂第一考場的學生也會不講誠實！”劉老師不屑的說道，頓了頓又拿起粉筆在黑板上寫著四個大字：誠實做人！便又開始監(jiān)考了。
很快，鈴聲響了我們紛紛叫了試卷而劉老師也拿著卷子出了教室。幾名同學滿臉堆笑的在“誠實做人：四個字旁加了幾個字：“是傻蛋！”頓時整個考場上傳來了哄堂大笑，都笑得很開心，很開心。我嘴角抽搐了幾下不知是笑還是悲……。
考試的作文 篇5
馬上就要期中考試了，這幾天我睜眼閉眼眼前沒有別的事，考試兩個大字始終在我眼前晃，愁死人了。
說實話，我平時在班里算是個好學生，可一到了考試就發(fā)揮不正常，特別是數(shù)學，每次都覺得挺好的，可是分數(shù)一出來就不理想。我現(xiàn)在就怕考試，父母經常開導我，身為學生就不要怕考試，迎接挑戰(zhàn)可是總是克服不了膽怯心理。每次考完試都有同學為問我：“怎么樣，能考多少？”“及格就好�！彼麄兙痛诡^喪氣的回到座位，“好學生才及格，我們就更甭提了�！�
記得三年級上半學期的期末考試，我得了全班第一，可把我給樂壞了，接連興奮了幾天，就連晚上做夢都在笑，樂極生悲，有一天晚上居然掉到了地上�？赡軓哪谴伍_始，我成了眾人關注的焦點，考完試老師先拿我的`卷子批，同學都愛和我對數(shù)，如果考不好，老師不高興，父母不高興，自己也不高興，唉，我太怕考試了。
說什么都沒用，又要考試了，我只有努力學習，爭取考個好成績，讓大家都開心吧！
考試的作文 篇6
明天早上八點就是英語的期末考試，這是元旦放假以后的第一門考試課程，這也打響了期末考試的第一槍。
實話實說，今天已經開學了，也可以上課，然而很多的人根本就不想上課，現(xiàn)在已經九點多了，我宿舍里的人根本就沒有起床的準備，看來大家都準備睡一個期末考試之前最后一個懶覺，不過這也是因為這時候的課程內容已經沒有什么了，所有人去了以后也只是復習而已，而經歷過好幾天的努力學習，我們幾個人早就已經疲憊不堪了，這個時候我們早就已經想要睡一會覺了！
然而在這個時候我的一個舍友被打電話，這個電話是為了雨露計劃，他們說領導來了，希望我們可以去一趟，可是我們幾個人實在是瞌睡，大家就推脫說今天即將期末考試了，因此就不去了！
可是我沒有想到的是，當我們午飯后就發(fā)現(xiàn)雨露計劃的群里，把我們的'名字公布了，因為我們三次都沒有到，還有很多的人也一樣沒有到，所以就警告我們一下，我在這個時候就覺得今天早上應該去一趟，不然就沒有這樣的事情了，后悔��！
考試的作文 篇7
今天，我要向你們介紹一位老師，她就是我們的政治老師。她是一位充滿活力的大姐姐，大大的眼睛更襯托出她的美麗氣質�？墒�，令人遺憾的是，政治老師只教我們一年就走了。
政治老師愛笑的性格贏得了我們的好感，讓我們愿意去信任她，去尊重她，和她交流，和她做朋友。
毋庸置疑，政治老師的課是最活躍的，全班無一學生不喜歡政治老師的課。政治課特別好玩，有時會自己排演小話劇，大家都躍躍欲試，嘗試自己既當導演又當演員的滋味，那是相當好的，嗯，怎么說呢？只可意會，不可言傳�！袄蠋�，老師，選我，選我！”當老師選“演員們”時，大家都高高舉起小手，“哎呀，怎么就沒選上我呢！”這是沒被選上的同學的抱怨，每當這時，政治老師總會說一句：“同學們，不要傷心，說不定下一次你就被選上了！”對哦，還有機會呢。一想到還有機會，沒被選上的同學高高嘟起的小嘴變成了一抹甜甜的微笑。政治老師有時還會在我們當中選幾個小評委，讓我們評委分，選出“最佳話劇“和”最佳男女演員“，話劇也不是想怎么演就怎么演的，必須在話劇中結合我們已學或將要學的知識，句子要理通順，吐字清楚。政治老師鍛煉了我們的膽量，讓我們在玩中學習，學得開心，下課時還意猶未盡，第一次感覺下課鈴這么討厭。
政治老師還讓政治課代表在本子上記“正”字，哪個同學回答了一次，就在本子上寫上他（她）的名字，在名字后面加上一筆，快要期末時政治老師會給前五名發(fā)獎品。哇噻，這可是聞所未聞，見所未見的，大大激發(fā)了我們的學習興趣。我們在課前預習，是為了自己，還有能在上課時更好的`回答政治老師提的問題；在課后復習，是為了在政治老師突擊檢查時能夠答上來，從而多加幾個“正”字。久而久之，我們養(yǎng)成了定時預習和復習的習慣，這對我們的學習很有幫助，讓我們的學習效率大大提高，政治課上好了，內容也學好了，整個人也輕松很多！
這就說我的政治老師，聽完我的介紹，你是不是也愛上她——一個活力四射的好老師了呢？
考試的作文 篇8
承接上個季節(jié)的色彩，依舊是金黃的一片，開到茶靡的燦爛，那是永恒的主題。在那樣一個金燦燦的季節(jié)，許多人收獲了12年來栽種的果實。在那輝煌背后，卻有著怎樣的辛勞，辛勞在那幾天的時間決定成敗，這就是考試——一場與命運的決逐�？荚嚨淖涛叮巳硕冀洑v過，都嘗試過。雖然每個人的體會有所不同，但總也逃不了酸、甜、苦、辣、咸這幾種滋味。對于我來說，考試的整個過程是幾種不同的滋味。
每次考試前，正想伸出手去拿那一本本參考書來準備明日的`考試時，頓時手有如千斤重般抬不起來，等到朗誦聲四起的時候，我不知道臥室怎樣才舉起那千斤重的手臂。迷茫、焦急、不安……那一種種的情緒不斷劃過心頭，雙手不停的翻閱著復習資料，眼睛像掃描的機器一般，生怕漏掉了什么。就是在這種不安的情緒中，卻還是要故做鎮(zhèn)定，表現(xiàn)出輕松的神情。我不知我趴在桌上，等待監(jiān)考老師來的那一段時間是怎樣度過的，只是覺得腦袋一片空白，只覺著背后不斷有類似于水珠的液體往下掉。當老師發(fā)下考卷的時候，我卻有一抹笑意掛在臉上，心里的弦不再繃得那樣緊了，再就是飛快的動筆，在黑白的考卷上，留下一連串的藍色，直到每個空再無白色。
停下筆來，目光聚集在那些歪扭的字上，極力尋找那些似曾犯錯的字來，那種對于想查出一絲蛛絲馬跡的渴望，就如同在沙漠中急需一滴水的感覺。走出考場，那急迫想探求答案的心，讓我不覺的加快腳步，去和同學會合。等到成績揭曉的那刻，卻是幾家歡喜幾家愁，那種復雜的心情是文字無法描述的，只有經歷過的人才會明白。
在每次這種有人笑，有人哭的滋味中，我不知道是該笑還是該哭。但這中間的滋味，卻是繽繁復雜的。我只能得出一句話來∶考試，著實就是一場考驗心理能力的戰(zhàn)役。有的人被嚇住了，最后全軍覆沒。有的人毫不畏懼，最后大獲全勝。
考試的作文 篇9
進入初中，幾個月后，隨之而來的肯定是期中考。
雖然還沒考完，但我還是按耐不住我激動的心情，也可以讓還未考的同學們借鑒一下：
第一科；語文
我語文不是很好，但馬馬虎虎還是過得去，在語文考試前夕，我用了大部分時間的精力來復習語文，結果在考場時沒能發(fā)揮出來，因為壓根沒考我復習的題目，看來我還是要在平時多積累，不能臨時才來復習。但不過試卷還是沒多大難度，只有一兩個題把我卡住，慚愧慚愧。
回家后，偶然看見某本書上有和試卷相符的題目，天要亡我，我做錯了。但幸好只是一題，后面還有很多分嘛，這個政治老師教的自我安慰果然有效，我的心慢慢平靜下來，但還是治標不治本，心中還是有一點點痛，真是要多積累。
第二科；政治
爸爸以前做過高中的政治老師，所以有一大堆的大道理，我一犯錯，就念啊念啊，頭都大了。真是太悲哀了，進考場時我居然遲到了，還好老師心腸好，要不然我就要抱個零蛋回家接受父母的混合大道理了，在考場上，卷紙剛到我眼前時我嚇了一跳，那簡答題的答題卷空格比我的`臉還大，真是搞不懂，明明是“簡”答題，為什么還要給那么多的橫線呢。偏偏我們那個發(fā)音不準的政治老師又要叫我們一定要把橫線填得滿滿的，我寫啊寫，頭都快想炸了，因為我已經把我畢生所學的政治知識都填進去了，還是沒滿，我的那個蒼天那，求求你救救我這個可憐的孩子吧！
才填到一半時，可惡的老師說，“同學們還有一個小時，動作快點，可以提前半小時交卷哦”，我心都被她提起來了，再看看自已還空著一大半的試卷，冷汗直冒。為了在規(guī)定的時間內做完試卷，我拿起筆來就寫，桌子被筆頭敲得直響，老師的目光一直盯著我，我也不管，拼命的寫，半小時后，我終于寫完了，抬起頭看看夕陽黃暈的光，感覺一切都是那么美麗。讓后檢查試卷，清脆的鈴聲響起，我結束了自己的的政治考試，心中充滿了期待。
第三科；數(shù)學
終于考數(shù)學了，數(shù)學課是我的最愛。那解決一道道數(shù)學難題，同學投來羨慕的目光，老師頭來表揚的眼光，那滋味，別提多爽了。
數(shù)學考場上，一道道難題迎面而來，我好像在戰(zhàn)場奮勇殺敵的勇士，還有幾道有點武功的小題，但我還是讓它慘敗。呵呵，小意思，做完后，我仔細的檢查了一遍，看看有沒有活著的敵人，檢查完畢，它們全死了。一股喜悅從心頭涌來。
鈴聲想起來，我心在飛揚，交了答題試卷，和校門外了爸爸一起回了家。到家后，給爸爸看了寫題目的卷紙，因為時間太多，我在考場時，把自己的答案全抄在題目上，爸爸看了，眉頭一皺，連聲嘆氣，我有種不祥的預感，難道錯了？拿過試卷一看，天哪，這錯的題我根本沒讀題目嘛，這個題三分，完了，三分沒了，希望的滿分也沒了，或許后面還有一些題做錯，沒希望了。
我們就考了這三科，下午考英語，班主任一再提醒我要認真做題，別丟分，我要去復習了。英語，生物，歷史，地理，還有四科，考完在說說情況，拜啦！
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