考試我這樣看作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的考試我這樣看作文，希望對(duì)大家有所幫助。
考試我這樣看作文1
一個(gè)學(xué)期這么快就結(jié)束了，真有些懷念。從去年的9月份開(kāi)始，我就步入了中學(xué)，開(kāi)學(xué)的第一天我就認(rèn)識(shí)了準(zhǔn)備和我朝夕相處3年的同學(xué)，并且通過(guò)軍訓(xùn)和同學(xué)產(chǎn)生了許多感情。我很高興也很榮幸。但我因此也明白中學(xué)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的地方，不能有放松自己的任何念頭。于是為了給新的老師同學(xué)留下一個(gè)好印象，我充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，很快成為了語(yǔ)文課代表。成為語(yǔ)文課代表后，我就更加嚴(yán)格要求自己，用“認(rèn)真”二字，時(shí)刻提醒自己。果然，通過(guò)努力，在開(kāi)學(xué)第一次的全年級(jí)數(shù)學(xué)第一但與單元測(cè)試中，我取得了全班第一的好成績(jī)，但我并沒(méi)有驕傲，我知道以后等待我的路還很長(zhǎng)�！笆弧边^(guò)后，語(yǔ)文又進(jìn)行了一次測(cè)驗(yàn)，這次我排在了班級(jí)第十三。
當(dāng)時(shí)，確實(shí)有點(diǎn)后怕，一想到自己在班級(jí)第十三，在學(xué)校就可能排在二百多，那我的夢(mèng)想——寶安中學(xué)就會(huì)離我越來(lái)越遠(yuǎn)。于是我更加努力的學(xué)習(xí)。從此的各種測(cè)試都基本保持在了第10名的位置上。期中考試時(shí)，盡管我已經(jīng)很努力了，可成績(jī)還是不理想，僅管在班級(jí)第10，可是在學(xué)校就~是第一百多名�？荚嚭罄蠋熣椅艺劻嗽�，她說(shuō)期末考試一定要進(jìn)全校前一百五十名。于是帶著老師的期望，我有繼續(xù)努力，并在自己的桌布上寫(xiě)下自己的目標(biāo)。之后不久在學(xué)校的數(shù)學(xué)大賽中我取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。我一直堅(jiān)信“有努力，就一定會(huì)有成功！”
現(xiàn)在結(jié)束，成績(jī)還沒(méi)有發(fā)下來(lái)，但聽(tīng)老師說(shuō)我考得很好，不但又是全班第十名，在學(xué)�？赡苓�是好成績(jī)。我完成了我的目標(biāo)！
在這個(gè)學(xué)期，我拿到了三張獎(jiǎng)狀，兩張社會(huì)實(shí)踐報(bào)告獎(jiǎng)勵(lì)表，收獲是真的不少，但也有許多地方需要加強(qiáng)——積極鍛煉身體。相信我，通過(guò)我的努力，我一定會(huì)成功的。下個(gè)學(xué)期，我一定會(huì)以更好的精神面貌去迎接的。
考試我這樣看作文2
一想到最可怕的事，好像有成千上萬(wàn)一枝枝飛快的箭從我身邊飛過(guò)，我似草木驚心，讓我惶惶不安，那就是──“考試”！
平時(shí)，我一聽(tīng)到要上課就精神煥發(fā)。上課時(shí)，我像一只活蹦亂跳的兔子，總是專心致志的聽(tīng)講，讓大家對(duì)我仔細(xì)的態(tài)度拍案叫絕，也讓我不得不持續(xù)仔細(xì)下去。
有一天，最后一堂課，教師突然說(shuō)：“明日要考試，記住要回家好好讀書(shū)喔！”這短短的一句話，嚇得我魂不附體，差一點(diǎn)讓我從椅子上摔下來(lái)，摔個(gè)四腳朝天。“考試”這個(gè)小惡魔把我搞得頭昏腦脹，腦筋一片空白呢！
一回家，我大步流星沖向房間，放下書(shū)包，立刻安安靜靜、聚精會(huì)神的坐在書(shū)桌前讀書(shū)，因?yàn)槲也荒苠e(cuò)過(guò)每一秒鐘的時(shí)光。時(shí)刻一分一秒的過(guò)了，一會(huì)兒就東方魚(yú)肚白，我焚膏繼晷的讀書(shū)，讓我的眼睛變成一對(duì)“黑眼圈”，那時(shí)已經(jīng)筋疲力盡了，可是我仍是逐漸的走去學(xué)校，預(yù)備好好的抵擋“考試”這個(gè)小惡魔。
總算到考試那節(jié)了，教師發(fā)下考卷，這張鱗次櫛比的考卷讓我眼花繚亂，登時(shí)不知所措。但時(shí)刻是不會(huì)等人的，我仍是不遺余力、絞盡腦汁的把考卷寫(xiě)完了。我心想：“一百分好像逐漸離我而去了�！�
下午的最后一節(jié)課，教師總算要發(fā)考卷了，我心里急得像熱鍋上的螞蟻一樣，差點(diǎn)心臟就要中止跳動(dòng)�？季戆l(fā)來(lái)，我逐漸的、逐漸的翻開(kāi)考卷，我大吃一驚，我打敗考試的惡魔了，我的心情雀躍不已！
自從那次考試得一百分今后，我的考試成果猶如倒吃甘蔗──漸至佳境，每次考試的成果都讓我自己好榮耀、好驕傲，我也深深的體會(huì)了“皇天不負(fù)苦心人”這句話，所以，我一定會(huì)竭盡全力，打敗可怕的“考試”小惡魔！
考試我這樣看作文3
星期四，我們班進(jìn)行了一場(chǎng)語(yǔ)文測(cè)試，我的成績(jī)，不太盡如人意。
老師剛發(fā)下考卷，我迅速一瞟，喲，太簡(jiǎn)單了！再一看作文，嘿，小菜一碟！我胸有成竹地做了起來(lái)，拿起鋼筆，剛?cè)嵯喾Q地寫(xiě)起鋼筆字。我寫(xiě)一會(huì)兒還停筆端詳，端詳。呀！這個(gè)字真漂亮！準(zhǔn)得被老師夸獎(jiǎng)了！我心里想象著老師表?yè)P(yáng)我的情景，耳畔似乎聽(tīng)到老師在稱贊：“姜元元這次考得非常好，不僅考得好，字也寫(xiě)得很好看！”
我一直是邊答題，邊沉浸在自己的想象中，根本沒(méi)有注意到題目答錯(cuò)了沒(méi)有，有些題目是模棱兩可地瞎寫(xiě)了一通。不久，我就做完了，也不愿意耐心檢查，就在座位上東張西望。因?yàn)闊o(wú)所事事，我還借口去上了一趟廁所。終于熬到了下課，我第一個(gè)就交上了試卷�！俺鋈ネ鎳D！”我自以為考得非常好，便一陣風(fēng)似地跑出了教室。
第二天，老師讓我?guī)椭l(fā)試卷，第一張是戴嘉琪的，她考了分，我心想：“這也太弱了吧！我準(zhǔn)比她好！”第二張是朱優(yōu)優(yōu)的，她考了分，我又想：“天哪，她就考了這么一丁點(diǎn)兒！”不一會(huì)就發(fā)到我的了，我瞪大了眼睛：“什么？我只考了！不可能呀！”我說(shuō)什么也不敢相信自己的眼睛，到了座位上，我仔細(xì)一看，真是傻了眼。改病句粗心，錯(cuò)了一條；根據(jù)課文內(nèi)容填寫(xiě)時(shí)，有一處書(shū)名號(hào)沒(méi)加；閱讀短文的歸納段意，答得不全面；作文也被改的紅通通的，還扣去了兩分……
哎，怎么都是些不該錯(cuò)的題呀！我的心中十分懊惱，可是世上哪有賣(mài)后悔藥的呢？現(xiàn)在在后悔也已來(lái)不及了，我心里暗暗地下定決心，下次考試一定不能再馬虎了！
考試我這樣看作文4
教室里熱火朝天，淘氣的人們?cè)谧分鸫螋[。突然，班中的消息大王火急火燎地進(jìn)教室來(lái)了：“下節(jié)課語(yǔ)文考試！”瞬間，我心如刀絞，聽(tīng)到這個(gè)消息，班上沒(méi)幾個(gè)不唉聲嘆氣的，有幾個(gè)同學(xué)甚至還急得哭了。面對(duì)這突如其來(lái)的考試，大家可沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)防備。我的內(nèi)心在吶喊：“��！考試，你不要過(guò)來(lái)啊！”
叮鈴鈴上課鈴響了，同學(xué)們趕緊坐到考試位置上�！暗谄邌卧荚�！”老師一邊說(shuō)著一邊發(fā)著試卷。我忐忑不安，怎么辦？早知道就復(fù)習(xí)一下了。時(shí)間一分一秒過(guò)去，我被一道選擇題給難住了，這道題怎么做？都沒(méi)學(xué)過(guò)，實(shí)在不行的話，三長(zhǎng)一短選C，兩長(zhǎng)兩短選B，一長(zhǎng)一短選C，恩，長(zhǎng)……就選D！就這樣，我憑著高超的技術(shù)把選擇題給做完了。老師坐在上面，雙眼如掃描儀一般掃描著有沒(méi)有作弊的同學(xué)，并發(fā)出了警告。突然，老師抬起了頭，扶了扶鼻梁上的眼鏡，用凌厲的目光掃視了周?chē)�，最后竟落在王德發(fā)的身上。此時(shí)的王同學(xué)就如有一枚鉤子在他的心上勾住，刷的一下，他臉通紅。老師邁著180碼的速度向他沖過(guò)去，收了試卷，零分！這一記，無(wú)疑是給在座的幾個(gè)“學(xué)霸”來(lái)了個(gè)嚴(yán)重警告。教室里的空氣瞬間凝固了，只聽(tīng)見(jiàn)筆尖與試卷簌簌的摩擦聲。
再看看我，這么多題目不會(huì)，肯定不會(huì)及格了。我唉聲嘆氣。時(shí)間到，交卷！我極不情愿地交了上去�？纯赐瑢W(xué)們，有的十分瀟灑，顯得胸有成竹；有的慢吞吞地從座位上站起來(lái)，臉色煞白；有的呢，則嚎啕大哭了起來(lái)，肯定是考砸了；我則特別難受，表面風(fēng)平浪靜，內(nèi)心卻波濤洶涌。
發(fā)成績(jī)了，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，老師批改完了：“壽一暢95分，李昊澤73分，孫羿昊53分。得知成績(jī)的我，心如刀絞，恨不得把自己的頭埋在桌子里再也不見(jiàn)人！
啊，考試！請(qǐng)你不要過(guò)來(lái)！
考試我這樣看作文5
哈，終于可以痛痛快快地玩一通了！再也不必受家長(zhǎng)的束縛，老師作業(yè)的煩惱了！可思索不禁把我拉到了兩三天以前……“從今天開(kāi)始，大家早晨七點(diǎn)鐘必須到校，中午1：00之前必須到校，1：30上課！”中午許老師又站在講臺(tái)上講著那一套套王法了�！鞍颜n桌拉開(kāi)，這兩節(jié)課進(jìn)行數(shù)學(xué)考試！”又沒(méi)準(zhǔn)備，肖老師準(zhǔn)會(huì)進(jìn)行他的課課大考練了�！皬慕裉扉_(kāi)始，我們的課程就結(jié)束了，馬上就要進(jìn)入復(fù)習(xí)階段了，同學(xué)們這幾天一定要抓緊啦！學(xué)習(xí)就如逆水行舟——不進(jìn)則退，哦，對(duì)了，語(yǔ)文學(xué)習(xí)委員會(huì)把我的一套古文測(cè)試卷發(fā)下去。大家把自我測(cè)試的古詩(shī)題開(kāi)始默寫(xiě)，課外作業(yè)做三篇閱讀……”哼！不愧為語(yǔ)文老師說(shuō)話句句服人！
唉！考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根！用這句話形容考前生活，可能是再也準(zhǔn)確不過(guò)了。不必說(shuō)課堂的聽(tīng)課率每每下降，也不必說(shuō)老師的口頭語(yǔ)又有多么的煩人，單是那家庭作業(yè)量就得令人發(fā)昏。數(shù)學(xué)作業(yè)剛剛作到一小部分，伸伸懶腰，英語(yǔ)老師又欣然走來(lái)，沒(méi)事做呀，把我今早發(fā)下去的兩張?jiān)嚲碜銎穑∮谑怯质撬伎�，又是�?dòng)筆，不亦悅乎！語(yǔ)數(shù)外剛做完，副科老師又來(lái)了！唉只好披上戰(zhàn)衣與那些秦始皇，武則天，李世民……那些名揚(yáng)海外的無(wú)敵英雄們開(kāi)戰(zhàn)！無(wú)奈打不過(guò)，舉著白旗離開(kāi)了！又帶著滿身傷用我們那接近近視的熊貓眼與那些細(xì)菌，微生物們卷入那壯烈的考前戰(zhàn)斗了，唉，苦！家里又是一天一個(gè)樣，今早，剛買(mǎi)來(lái)一本考卷，沒(méi)準(zhǔn)，中午又會(huì)來(lái)一本厚厚的英語(yǔ)詞匯，飯桌上，紅燒雞、甲魚(yú)，三天兩頭，變個(gè)樣。
每到夜闌人靜之時(shí)，父母又會(huì)準(zhǔn)時(shí)的站崗來(lái)督促我做作業(yè)，那與我最親密的電視兄弟如今已再也見(jiàn)不上面了！興！百姓苦，亡！百姓苦！終于，在最后一門(mén)考試打響了沖鋒號(hào)——結(jié)束鈴響時(shí)，那地獄般的生活終于結(jié)束了，玩——不再是夢(mèng)想，看電視——也不再是希望，考試過(guò)后，我真的高興……
考試我這樣看作文6
升入六年級(jí)，同學(xué)們既高興又悲傷。高興什么？受了五年的“欺負(fù)”，終于坐上“老大哥”的寶座。既喜何憂？唉，這不，一開(kāi)學(xué)選拔進(jìn)入外語(yǔ)中學(xué)的考試便以排山倒海之勢(shì)猛沖過(guò)來(lái)……
考試第一天，當(dāng)老師向我們宣布這個(gè)“不幸”的消息時(shí)，全班同學(xué)哀鳴四起，一副措手不及的樣子。而我，此時(shí)的心情更是百感交集，如蜘蛛絲般難解難分：“萬(wàn)一題很難怎么辦？萬(wàn)一考不上怎么辦？……”如此眾多的想法，趵突泉般“突突”地冒出來(lái)。
回到家，同學(xué)們“臨陣磨槍，不快也光”，而我，卻是“臨陣哭喪，一哭便光”。鬧著嚷著，哭著叫著，堅(jiān)決退出“江湖圈”。媽媽苦口婆心地勸說(shuō)著我：“遇到事情要勇敢地面對(duì)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹�！蔽业那榫w逐漸穩(wěn)定了下來(lái)，下決心以良好的心態(tài)迎接考試�？荚嚽暗摹扒楦酗L(fēng)暴”漫漫地消退了。
第二天，我精神飽滿地進(jìn)入考場(chǎng)。這里，是能者通往天堂的大門(mén)，也是無(wú)能者的通道，更是監(jiān)考老師盡情施展“火眼金睛”技術(shù)的練兵場(chǎng)。卷子發(fā)下來(lái)，同學(xué)們就迫不及待地動(dòng)起筆來(lái)，教師里立刻鴉雀無(wú)聲。屏息靜聽(tīng)，只聞筆尖“沙沙沙”的聲音，我一看，14頁(yè)卷子，滿眼都是英文。“刷”，腦子一片空白！我深深地倒吸了一口冷氣，靜下心仔細(xì)地做起來(lái)，快馬加鞭，終于圓滿地完成了試卷�？荚囍械摹白鲱}風(fēng)云”結(jié)束了。
等待的日子真難熬�。『�？壞？心里七上八下！要是考不好，回家來(lái)個(gè)“竹筍烤肉”，那滋味可不好受。老師宣布成績(jī)，我的成績(jī)正如媽媽所料，成功出線。“分?jǐn)?shù)風(fēng)云”開(kāi)始，教室里“yeah”也多，“嗚”也多，就如同那紅得發(fā)紫的文娛節(jié)目，好的繼續(xù)接受風(fēng)雨挑戰(zhàn)，不好的“弱肉強(qiáng)食”，被無(wú)情地PK。真是“江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”啊！
唉！考試，就是這樣，有喜有悲，有贏有輸，有成有敗。戰(zhàn)場(chǎng)上沒(méi)有常勝將軍，考場(chǎng)上同樣沒(méi)有長(zhǎng)贏學(xué)生。努力，再努力，才能取得成功。這難道不是真理嗎？
考試我這樣看作文7
在我的腦海里，有許許多多令我難忘的往事，有開(kāi)心的，有快樂(lè)的，有悲傷的，有苦惱的，也有幸福的……但是，最讓我難忘的還是那次考試，至今還記憶猶新。那天，我懷著激動(dòng)而又緊張的心情來(lái)到學(xué)校，一想到今天就要考試時(shí)，我就渾身起雞皮疙瘩。心想：萬(wàn)一考砸了，我這整個(gè)暑假可就沒(méi)好果子吃了。想著想著，考試的鈴聲已在不知不覺(jué)中響了，我的心一下子就提到了嗓子眼�？荚囬_(kāi)始了，試卷一發(fā)下來(lái)，我一看，題目挺多的，得趕緊做，前半張?jiān)嚲淼雇樌模傻搅撕竺�，一道�?yīng)用題把我給難住了，我怎么也想不起來(lái)怎么做了。
時(shí)間在一分一秒的過(guò)去，俗話說(shuō)考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，時(shí)間就是生命，一秒都不能浪費(fèi)。我只好先往下做。當(dāng)我全部做好后，反過(guò)來(lái)研究這題時(shí)，我的腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭“作弊”，但轉(zhuǎn)念一想，老師和家長(zhǎng)不是都說(shuō)過(guò)，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，實(shí)事求是，不能撒謊騙人……但又一想，這道題目一共有6分，我便決定欺騙一下老師。我斜著眼看了看旁邊同桌的試卷，見(jiàn)他做了這道題，可是我和他隔了一段距離，看不清楚答案。我連忙從草稿本上撕下一張小紙條，拿筆寫(xiě)上我的問(wèn)題，然后輕輕的咳了一聲，引起他的注意。
當(dāng)他扭頭向我這邊看時(shí)，我把紙條搓成一個(gè)團(tuán)扔到了他的腳邊，對(duì)他使了個(gè)眼色，示意讓他撿起來(lái)打開(kāi)看。就在同桌要彎腰撿起那張紙條時(shí)，監(jiān)考老師走了過(guò)來(lái)，同桌連忙縮回了手，可是，老師卻剛好看見(jiàn)了地上的紙條，隨手撿了起來(lái)，頓時(shí)，老師的臉馬上晴轉(zhuǎn)陰，把臉拉長(zhǎng)了兩尺，十分的生氣，大聲的問(wèn)：“是誰(shuí)在作弊，誰(shuí)寫(xiě)的紙條？給我站起來(lái)！”沒(méi)想到，同桌因?yàn)榕聽(tīng)窟B到自己，馬上接過(guò)話來(lái)：“這是周杉寫(xiě)的紙條，是她在作弊�！宾畷r(shí)間，全班同學(xué)都用一種驚奇而又不滿的眼神望著我，我羞愧極了，真恨不得自己是孫悟空，會(huì)七十二變，使用隱身術(shù)，趕快躲開(kāi)這尷尬的場(chǎng)面……這件事雖然過(guò)去了好幾年，但我仍然記憶猶新，記得那一天，記得那一次考試，記得那一道應(yīng)用題……
考試我這樣看作文8
時(shí)間似乎過(guò)得很快，但轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)過(guò)了半個(gè)學(xué)期。我仔細(xì)聽(tīng)著鐘表的聲音，仿佛感覺(jué)到了時(shí)間的流動(dòng)，生命的流逝。時(shí)間仿佛是一片大海，我仿佛是大海里航行的那個(gè)人。我在大海里慢慢成長(zhǎng)進(jìn)步。剛到上海的時(shí)候，我還不能適應(yīng)海上的生活。很長(zhǎng)一段時(shí)間，我沒(méi)有找到航海的訣竅，所以我沒(méi)有比別人劃得更好�；肆种坏臅r(shí)間后，我才知道，在海里游泳是多么愜意，雖然很費(fèi)勁，雖然要慢慢學(xué)會(huì)劃船的技巧和準(zhǔn)確性。但是，我還是覺(jué)得很開(kāi)心。因?yàn)樵谶@個(gè)探究的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了一種超越自己的快樂(lè)。
劃船不就跟學(xué)習(xí)一樣嗎？取得好成績(jī)需要一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程。
仔細(xì)想想，我真的只是因?yàn)椴贿m應(yīng)嗎？我覺(jué)得有這個(gè)原因，但完全是因?yàn)檫@個(gè)嗎？應(yīng)該不會(huì)！很多時(shí)候，本該當(dāng)天學(xué)完的知識(shí)，卻因?yàn)樽约旱囊庵緵](méi)有得到評(píng)價(jià)，沒(méi)有明確的目標(biāo)而被耽誤了。推遲到周末學(xué)習(xí)，導(dǎo)致很多該學(xué)的東西沒(méi)有時(shí)間復(fù)習(xí)，最終有些東西不扎實(shí)，考試自然會(huì)暴露這些缺點(diǎn)。
那么，既然知道了自己的問(wèn)題出在哪里，就要去改正，去完善。從現(xiàn)在開(kāi)始，只要能學(xué)好那天學(xué)的東西，并且復(fù)習(xí)鞏固，周末就有足夠的時(shí)間復(fù)習(xí)其他科目，保證萬(wàn)無(wú)一失。我們考試的時(shí)候，一定會(huì)有把握，有信心，無(wú)論怎么考都無(wú)所畏懼。也要給自己定一個(gè)目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)不能太高也不能太低；如果太高，在沒(méi)有超過(guò)這個(gè)目標(biāo)的時(shí)候，就會(huì)氣餒；太低的話，太容易超出自己的標(biāo)準(zhǔn)，所以沒(méi)有超越自己的快感。所以，給自己定目標(biāo)是必不可少的。
我繼續(xù)在學(xué)習(xí)的海洋中泛舟，慢慢積累我在泛舟過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的經(jīng)驗(yàn)，努力去熟悉和掌握。在這知識(shí)的積累中，我感受到了時(shí)間的流動(dòng)，生命的流逝。在這片大海上漂流的同時(shí)，我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)和反思。
考試我這樣看作文9
“媽媽，對(duì)不起，我以后再也考那么差了，求求你原諒我吧！”咦！這這從哪里傳來(lái)的聲音？原來(lái)是一場(chǎng)考試風(fēng)波。
上課鈴聲響了，老師拿著一又疊卷子走了進(jìn)來(lái)。他把卷子扔到桌子上，嚴(yán)肅地說(shuō)：“今天考試大家考得都不好，為什么你們?cè)趺匆脖炔贿^(guò)四班�！甭�(tīng)到這里，我的心怦怦跳，呼吸更快了，因?yàn)楹ε挛铱嫉貌缓�。不一�?huì)兒，老師開(kāi)始發(fā)卷子了。
過(guò)了一會(huì)兒，熟悉的聲音傳到了我耳邊“……八十九分……九十分……八十分�！碑�(dāng)聽(tīng)到“潘可欣，七十分”之后，我徹底崩潰了，恨不得挖一個(gè)地洞鉆出去。我小心翼翼地拿著卷子，快速地跑回坐位，看著試卷，低下了頭。這時(shí)，我的同桌得意洋洋地說(shuō)：“哈哈！想不到你也考得那差�！蔽业闪怂谎�，心中暗自想：考得那么差，而且都是因?yàn)榇中脑斐傻�，回家怎么和父母說(shuō)呀！好不容易躲過(guò)了這節(jié)課，老師又請(qǐng)我喝了“下午茶”。
放學(xué)的鈴聲響了，我邁著沉重的腳步回家了，原本只要走二十分鐘的路，可今天我卻走了半個(gè)小時(shí)。一回家，還沒(méi)等我出口，媽媽就問(wèn)：“考了多少分呀？有沒(méi)有考差？”這時(shí)，我吞吞吐吐地說(shuō)：“我……我只考……考七十分。”媽媽一聽(tīng)，眉頭一皺，眼睛像噴出了火一樣，雙手插腰，火冒三丈地說(shuō)：“我辛辛苦苦賺錢(qián)，給你交學(xué)費(fèi)，你就考那么點(diǎn)分?jǐn)?shù)給我！把錯(cuò)了題目抄三遍，抄到錯(cuò)題本上�！蔽抑缓孟驄寢尦姓J(rèn)錯(cuò)誤，并好好的完成任務(wù)。
小朋友們，千萬(wàn)別像我一樣，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要粗心，不然自己的成績(jī)會(huì)很不理想，還會(huì)讓媽媽失望！
考試我這樣看作文10
考試好嗎？對(duì)于極少數(shù)優(yōu)生來(lái)說(shuō)，自然是胸有成竹；對(duì)于絕大部分成績(jī)差一點(diǎn)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，則是一場(chǎng)殘酷的封殺。正是這樣一場(chǎng)又一場(chǎng)的考試，把好生和差生一撥又一撥分離開(kāi)來(lái)，差距也更加凸顯出來(lái)。我真不知是群星烘托了月亮還是明月照亮了群星�？荚嚨母杏X(jué)有多好？拿著筆，心“砰砰”的跳著。說(shuō)真的，誰(shuí)不緊張呢？因?yàn)榭疾盍�，接下�?lái)就是冷漠的目光！也許，你還可以發(fā)奮努力東山再起。世上多少人，在崛起與墮落中徘徊著。拿著發(fā)下來(lái)的試卷，難得見(jiàn)到微笑的臉龐，考的好的，害怕退步；考的不錯(cuò)的，又覺(jué)得“太可惜了，差一點(diǎn)就能達(dá)標(biāo)了”，而考差了的，則是一臉的沮喪。大家都知道，學(xué)校、老師、家長(zhǎng)期望的都是一個(gè)令人滿意的高分，考分，誰(shuí)不想呢？也許，老師會(huì)安慰一下：關(guān)鍵是中考，一、兩次考差了沒(méi)關(guān)系，要加倍努力！
試卷上怎么簡(jiǎn)單的題目都做錯(cuò)，連老師閱后都批語(yǔ)：“不該呀！”哪兒對(duì)得起人呀！我們也覺(jué)得對(duì)不起老師、家長(zhǎng)，可家長(zhǎng)呢？他們呢？有能理解我們的心情嗎？電視封殺、電腦封殺、連自由也貼上了封條，什么事都要向他們匯報(bào)，自習(xí)晚回家了幾分鐘就追問(wèn)去了干嗎，甚至有的家長(zhǎng)還玩“跟蹤”戰(zhàn)術(shù)，作業(yè)帶回家就說(shuō)是晚自習(xí)在玩。我們辜負(fù)了家長(zhǎng)的期望，但也請(qǐng)家長(zhǎng)不要辜負(fù)了我們的期望。
如果考試真的是為了檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，考試也就無(wú)可非議�？墒�，考試成績(jī)一公布，“有人歡喜有人憂”，家長(zhǎng)、老師、親友、同學(xué)，鼓勵(lì)、嘲笑、眼光、自卑一起襲來(lái)，真叫人不堪忍受！
真想到一個(gè)屬于中學(xué)生的“樂(lè)土”中去，找回屬于我們自己的世界、自己的快樂(lè)。不知何時(shí)，我們的生活不再充滿歡聲笑語(yǔ)，都是因?yàn)槟恪蓯旱目荚嚕?/p>
考試我這樣看作文11
今天要考試！在騎車(chē)上學(xué)的路上，我的腦子里頻頻閃現(xiàn)這句話，心不由地怦怦直跳。
來(lái)到教室后，我坐在位子上，急忙翻開(kāi)書(shū)，想再臨時(shí)抱一抱佛腳。我想：觀世音菩薩，您一定要保佑我��！我不要很高的分?jǐn)?shù)，也不要很低的分?jǐn)?shù)，只要及格就行了！我跪下來(lái)求您了��！老師請(qǐng)您高抬貴手吧！您就改錯(cuò)幾題吧！我以后再也不看電視了不玩電腦了，求您了！保證下次及格！兩個(gè)小時(shí)終于過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)又過(guò)去了……
下午考完英語(yǔ)，我長(zhǎng)舒了口氣，暗暗想著：這一天終于過(guò)去了，我心中的石頭終于落下了。騎車(chē)在回家的路上，我突然心頭一震：明天要發(fā)考卷了！我的倒霉日又要到了�。�
晚上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，好不容易睡著了，卻做了個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)爸爸媽媽混合雙打！一想起這個(gè)噩夢(mèng)，我更是坐立不安，心中仿佛又堵了一塊大石頭，把我圧地喘不過(guò)氣來(lái)。我在上學(xué)的路上，心跳得比第一天還快，懷里就好像揣了一只兔子。
第一節(jié)語(yǔ)文課，老師抱著考卷，走了進(jìn)來(lái)，嚴(yán)肅地說(shuō)：“我們來(lái)公布一下成績(jī)�！鳖D時(shí)，我的心里又添了一塊大石頭，誰(shuí)來(lái)救救我啊！老師發(fā)考卷“沙沙”的聲音讓我驚恐不已。我瞥了瞥同桌的考卷，60分，剛好及格��！老師把考卷遞給我，考卷隨意飄灑。最后它落在我的桌子上，它靜靜躺在那兒，我躊躇了片刻，慢慢地翻開(kāi)卷子一角，看到“4”后又立馬蓋了回去，并大口大口地呼氣。最后，同桌給我翻開(kāi)了，他大叫一聲：“64！”我一聽(tīng)欣喜若狂，心中三塊石頭終于落下了，還好不是46分！這樣我回家就好交差了。
我哼著歌，騎著自行車(chē)回了家。
考試我這樣看作文12
這星期一到校，就聽(tīng)到整個(gè)年級(jí)的同學(xué)議論紛紛，說(shuō)是這星期要考試。
考試這個(gè)消息呢，對(duì)于“學(xué)霸”級(jí)的學(xué)生，當(dāng)然是好事了，因?yàn)檫@是他們證明自己實(shí)力的好機(jī)會(huì)，而對(duì)于“學(xué)神”級(jí)的同學(xué)，也是一次好機(jī)會(huì)的，因?yàn)檫@是他們測(cè)試自己能力的一次測(cè)驗(yàn)，可是對(duì)于一個(gè)“學(xué)渣”級(jí)的學(xué)生，這可是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的壞消息啊！考試完了之后所要受的，不光是父母的絮叨，還有老師的埋怨，就是同學(xué)之間探討起分?jǐn)?shù)，也會(huì)覺(jué)得丟臉啊！
聽(tīng)到這個(gè)消息，其實(shí)我先是欣喜，想到這是一個(gè)測(cè)驗(yàn)自己水平的機(jī)會(huì)，但轉(zhuǎn)念一想，要是考得不好的話，那就……
滿懷期待，果不其然，考試就來(lái)了。我打算是用功一點(diǎn)，細(xì)心一點(diǎn)的，畢竟一次月考也會(huì)很重要的。
當(dāng)拿到語(yǔ)文卷紙時(shí)，我在看到第一題時(shí)就被阻擋了，這是《兩小兒辯日》的填空題�！秲尚恨q日》，雖是我們課本里的，但我對(duì)這篇課文的內(nèi)容并不熟悉。唉，最后不用說(shuō)，絞盡腦汁，我腦海里也沒(méi)一絲印象，要是平時(shí)能多了解課本，多掌握點(diǎn)知識(shí)，就不會(huì)這樣了。很快，語(yǔ)文考試結(jié)束了，我滿懷遺憾地交了卷紙，同學(xué)們自然也和我一樣，對(duì)這一道題束手無(wú)策，但迫于無(wú)奈，也只得將空了題的卷紙雙手奉上。但130和131班的同學(xué)已經(jīng)學(xué)過(guò)，了解過(guò)了，所以其他兩個(gè)班都填上了�？偨Y(jié)教訓(xùn)：溫故而知新！
接下來(lái)的各科中，也都有難題一一向我襲來(lái)，考試結(jié)果雖未揭曉，但我希望也不大了！唉，只要這段時(shí)間補(bǔ)過(guò)，考試風(fēng)波就不會(huì)停息。真是“考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根呀！”
考試我這樣看作文13
天空灰蒙蒙的，蒙住了太陽(yáng)昔日的囂張氣焰。在大地上，是已秋天的來(lái)臨，天氣涼了，是要為大地投下冷酷。
半期考試結(jié)束了，我的感覺(jué)不是很好，我的心情有點(diǎn)失落，臉色有點(diǎn)蒼白，腦袋有點(diǎn)茫然，在這種肅殺的環(huán)境下更顯神情凝重了。
于是我獨(dú)自在花園中漫步。偷偷地從我身邊卷來(lái)一陣風(fēng)，送來(lái)了xxx的詩(shī)句：“一年一度秋風(fēng)勁�！鼻镲L(fēng)強(qiáng)勁地沖擊了我的心，冰冷了我的整個(gè)身體。我艱難地抬起腳繼續(xù)在風(fēng)中前進(jìn)。風(fēng)呼呼地，唰的一聲吹落了樹(shù)上的葉子，使得葉子仿佛馬上要實(shí)現(xiàn)“化作春泥更護(hù)花”的壯舉�？粗瞧湎碌狞S葉，有人說(shuō)：“多美啊，就像幾只金色的蝴蝶。”可是在我看來(lái)，那只不過(guò)是幾張軟弱的“紙片”，要說(shuō)它像蝴蝶，敢問(wèn)它能在天空中飛舞來(lái)嗎？
我走上前去，想要舉手捉住那些將要葬身的“紙片”做標(biāo)本。不知是不是老天想要捉弄我呢？就在我剛要伸手時(shí)，有一陣勁風(fēng)刮起了，它吹走了幾張軟弱的“紙片”，不久“紙片”就落在了前面不遠(yuǎn)的地方；可是，風(fēng)又吹起了幾張葉片，將葉片再送向了天空，就這樣，風(fēng)又將葉片送向天空！“什么，那在天空中飄舞的葉片真是一只只金色的蝴蝶啊？”我的心被強(qiáng)烈震撼了，葉子本是不能飛翔的，可是在勁風(fēng)中卻能真的翱翔在天上；可是在勁風(fēng)中的葉子并不是都能翱翔在天上的，只有那種堅(jiān)韌的、強(qiáng)勁的葉子才能真正變成一只只美麗的蝴蝶。葉子掉了，也不可惜，它可以化作養(yǎng)料滋潤(rùn)母樹(shù)；更有甚者，它有夢(mèng)想，有強(qiáng)勁堅(jiān)韌的心，等待著肅殺強(qiáng)勁的秋風(fēng)將它送上天空自由翱翔。
原來(lái)，勁風(fēng)就是這次半期考試，它沖擊了我的心，那些葉子則是我們這些看起來(lái)仿佛失敗的人啊！而我卻不愿意做“軟弱”紙片，我希望做那片勁葉。只要有夢(mèng)想，有堅(jiān)韌、強(qiáng)勁的心，在肅殺強(qiáng)勁的秋風(fēng)中依然會(huì)變成金色、美麗的蝴蝶，飛得更高、更遠(yuǎn)……
考試我這樣看作文14
“叮鈴鈴——”熟悉的上課鈴聲如約而至，帶著體育課的疲憊，一場(chǎng)數(shù)學(xué)課即將開(kāi)始。
“噠、噠、噠�！睌�(shù)學(xué)老師一臉微笑，優(yōu)雅的走進(jìn)班上。突然，數(shù)學(xué)老師手中揮舞的東西吸引了我的注意力。
我凝了凝神，定睛一看，��！是試卷，老師不是說(shuō)周三考嗎？怎么提前了整整一天��！我都沒(méi)復(fù)習(xí)�。■畷r(shí)，心中原本的歡樂(lè)轉(zhuǎn)為悲傷。我哭喪著臉，眉頭凝在了一起。
窗外的陽(yáng)光依舊和煦，幾朵白云依舊悠閑地飄著，窗內(nèi)卻早已失去了原本的快樂(lè)�？季頍o(wú)情地發(fā)了下來(lái)，我仿佛感覺(jué)輕飄飄的考卷尤如千斤般沉重，好像感覺(jué)有鮮紅的大叉在向我撲來(lái)，低分的詛咒在我耳邊不停的盤(pán)旋。
我萬(wàn)般無(wú)奈地拿起筆，擦了擦頭上不知是熱出來(lái)還是嚇出來(lái)的汗，開(kāi)始思考起來(lái)�？季碇�，選擇題讓我難以抉擇，糾結(jié)萬(wàn)分；填空題讓我絞盡腦汁，進(jìn)退兩難；計(jì)算題讓我難以出手，苦苦計(jì)算，幾何題讓我束手無(wú)策，措手不及。我一路辛辛苦苦，披荊斬棘地將這張難啃的試卷硬啃下來(lái)。正當(dāng)我苦苦解題之時(shí)，目光一撇，只見(jiàn)同桌鎮(zhèn)定自若，面色沉著，手中的筆在她的控制之下，行云流水，如一只靈活的小精靈在試卷上舞動(dòng)。我不禁疑惑起來(lái)，老師連通知都沒(méi)通知，她是怎么做到寫(xiě)得如此流暢自如的，看這架勢(shì)，也不是蒙的�。�
正當(dāng)我邊想邊寫(xiě)時(shí)，一只“攔路虎”——難題，難住了我，同桌早已做完了這一題，我想：要不，就看一下下就好了，只要給我一個(gè)思路就可以了。正當(dāng)我的目光朝同桌那兒蠕動(dòng)時(shí)，黑板上的幾個(gè)大字映入我眼簾，“誠(chéng)信考試”，是啊！分?jǐn)?shù)只是一時(shí)的，我怎么能用誠(chéng)信來(lái)?yè)Q取一時(shí)的分?jǐn)?shù)呢？于是我連忙收回我的目光。
“叮鈴鈴——”下課鈴響了，隨著考卷漸漸離開(kāi)我的視線，我的心慢慢冷靜下來(lái)。便問(wèn)起同桌來(lái)：“你是怎么做到突擊考試都能寫(xiě)得那么好的？”同桌聽(tīng)完，邊說(shuō)：“因?yàn)槲移匠Ｓ蟹e累�。 �
是�。≌且�?yàn)槠匠Ｄ切┛此茻o(wú)用的積累，才能成就大事！
考試我這樣看作文15
昨天，老師通知今天要考試，所以我們?cè)缭绲貋?lái)到教室早讀。
很快，考試就開(kāi)始了，老師把考卷發(fā)下來(lái)了。對(duì)于那些學(xué)霸來(lái)說(shuō)，這次考試就是小菜一碟。而對(duì)于那些學(xué)渣來(lái)說(shuō)，就難如登天了。我心里七上八下的，急忙掃了一眼試卷，還好沒(méi)那么難。我拿起筆，開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地做起卷子。我的同桌是個(gè)學(xué)渣，他正在東看看西瞧瞧，想抄別人的答案呢！突然，他用手肘碰了碰我的手，悄悄地問(wèn)我那道題怎么做。可我對(duì)他不理不睬。他不放棄，又故意把橡皮扔到地上，然后在撿起來(lái)的時(shí)候問(wèn)我是不是把橡皮弄掉了，想趁機(jī)偷看我的答案。這時(shí)候，老師飛快地走過(guò)來(lái)了，怒氣沖沖地問(wèn)道：“你們?cè)谧鍪裁�？認(rèn)真考試，不許偷看！”同桌被嚇得連忙低下頭。
過(guò)了不久，我就把全部題目都做完了。老師還沒(méi)有收卷，我就開(kāi)始檢查了。這時(shí)，我偷偷瞄了一眼同桌，發(fā)現(xiàn)他還在那兒慢悠悠地寫(xiě)呢。我很想助他一臂之力，可是考試怎么能作弊呢？
突然，我發(fā)現(xiàn)了一道錯(cuò)題，就趕緊拿起筆來(lái)訂正。我真慶幸自己認(rèn)真檢查了卷子，不然就要丟分了。很快，我訂正完了，就往周?chē)戳丝�，想知道我的幾個(gè)好朋友的進(jìn)度如何。我看了看陸蘊(yùn)韜，她貌似還在寫(xiě)最后一道作文題呢。我在心里默默給她加油，希望她能來(lái)得及寫(xiě)完。
交卷時(shí)間到了，大家都寫(xiě)完了，紛紛交了卷子。緊張的時(shí)間過(guò)去了，同桌氣呼呼地問(wèn)我：“剛才我問(wèn)你答案，你怎么不給我看一下呢？”“考試的時(shí)候不能偷看，要憑自己的真本領(lǐng)。平時(shí)做作業(yè)的時(shí)候，你可以多問(wèn)我，我會(huì)想辦法幫助你的�！蔽乙槐菊�(jīng)地回答道。同桌羞愧地低下了頭。
這次考試讓我明白了，平時(shí)要認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好復(fù)習(xí)，才能在考試中正常發(fā)揮。作弊這條路是絕對(duì)行不通的！
考試我這樣看作文16
下午放學(xué)回家，爸爸還沒(méi)回來(lái)。這時(shí)，外面已夜幕降臨，屋子里昏暗一片，我只好拉亮電燈，關(guān)好門(mén)，沒(méi)精打采地坐在沙發(fā)上耐心地等待著。
時(shí)鐘在嘀嗒地響著，時(shí)間一分一秒地向前走著。我心里非常著急：奇怪，平時(shí)再忙，爸爸、媽媽總有一個(gè)人在我放學(xué)之前趕回家迎接他們的“小天使”。今天怎么連一個(gè)人影都不見(jiàn)呢？就在我急得坐立不安時(shí)，一陣急促的敲門(mén)聲傳了過(guò)來(lái)，準(zhǔn)是他們回來(lái)了。我從沙發(fā)上一躍而起，撲上前去準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)。就在我的手伸到門(mén)鎖時(shí)，一個(gè)念頭忽然閃現(xiàn)在腦海中——平時(shí)爸爸、媽媽不管哪一個(gè)回來(lái)都是一邊敲門(mén)一邊喊著我的名字，今天怎么只聽(tīng)見(jiàn)到敲門(mén)聲，不喊我的名字呢？我的手慢慢地縮了回來(lái)，耳邊回響著前幾天檢察院的趙叔叔在我們學(xué)校上法制教育課講的話，別是壞人吧？
想到這里，我不由地向后退了幾步，壯著膽大聲問(wèn)道：“你是誰(shuí)。”“我是你爸爸�！遍T(mén)外傳來(lái)又尖又細(xì)的聲音。不對(duì)！我爸是粗嗓門(mén)，今天怎么變細(xì)啦？一定是壞人，不能讓他進(jìn)來(lái)。我一急，不知從哪兒來(lái)的力氣，沖上前去，把門(mén)鎖保險(xiǎn)起來(lái)，并且用足吃奶的力氣，推來(lái)一張桌子，把門(mén)頂住。這才松了一口氣，對(duì)著門(mén)外的“壞人”大聲喊道：“快走吧，不然我要打110啦�！�
說(shuō)著，我轉(zhuǎn)身就向電話機(jī)奔去。就在我的手抓起話筒時(shí)，突然樓上“撲通”一聲，嚇我一跳，難道屋內(nèi)也有壞人？就在我嚇得渾身發(fā)抖時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我面前。“媽媽！”我一邊叫一邊撲到媽媽身上�！澳阍趺磿�(huì)在樓上？剛才你為什么不下來(lái)？門(mén)外有壞人呢？”就在我像連環(huán)炮似的向媽媽發(fā)問(wèn)時(shí)，門(mén)外忽然傳來(lái)一陣爽朗的笑聲，是爸爸的聲音�！翱扉_(kāi)門(mén)吧，讓你爸爸進(jìn)屋�！薄霸趺�，你知道門(mén)外是爸爸�！蔽颐曰蟛唤�。
門(mén)開(kāi)了，爸爸一進(jìn)門(mén)就和媽媽相視而笑，然后一起說(shuō)道：“祝我家靜靜考試合格。”“考試？”我不由得瞪大眼睛看著他們。望著他們笑瞇瞇地看著我，我不由得恍然大悟，整個(gè)屋子里充滿了笑聲。
考試我這樣看作文17
老師抱著一大摞試卷走進(jìn)教室。同學(xué)們見(jiàn)了，都趕緊把書(shū)拿了出來(lái)，教室里發(fā)出了一陣陣翻書(shū)的聲音。我想：臨時(shí)抱佛腳是沒(méi)用的，而且我昨天早已準(zhǔn)備，現(xiàn)在完全不用翻書(shū)。想到這，我就坐在位置上看著別人拼命復(fù)習(xí)的樣子。
隨著“丁零零”的上課鈴起，我就開(kāi)始答題了。由于我準(zhǔn)備得很充分，很快就寫(xiě)得只剩下課文填空了。
這時(shí)一道難題猶如一座大山擋在了我的面前。我想：不會(huì)寫(xiě)就先不寫(xiě)了吧！等下沒(méi)時(shí)間的話，作文的30分就沒(méi)有了。這題才2分呢，得2分還不如我先把作文寫(xiě)了拿到30分再來(lái)思考這道題也不遲。下課鈴響了。雖然還剩下一節(jié)課的時(shí)間，但我還是很不踏實(shí)：萬(wàn)一考試作文題材不合我意，要想老半天，寫(xiě)寫(xiě)好都已經(jīng)下課了，怎么辦呢？我們排著隊(duì)伍，下樓做早操了。這次早操仿佛也比平時(shí)長(zhǎng)多了。雖然是短短的10分鐘，但時(shí)間好象都停止了，足足像過(guò)了一個(gè)星期那么久。
一上樓我趕緊開(kāi)始寫(xiě)試卷。還好這次的作文我在作文班學(xué)過(guò)，很快我就寫(xiě)完了。我翻到那道空題，想起它應(yīng)該就在語(yǔ)文書(shū)第91頁(yè)上：我可不可以打開(kāi)書(shū)瞄一眼呢？瞄成功了，可以得個(gè)高分，但不是我的真實(shí)水平；但不瞄的話，回家可能要挨罵。
“為了有個(gè)好分?jǐn)?shù)，我還是看吧！”我對(duì)自己說(shuō)。可老師好像知道我要偷看似的，一直在我身邊打轉(zhuǎn)。突然，老師的手機(jī)響了！老師拿著手機(jī)接電話去了。真是天助我也，我松了口氣。我假裝偷偷摸摸地在抽屜里拿東西，趕緊打開(kāi)了語(yǔ)文書(shū)第91頁(yè)，千真萬(wàn)確，找到了我想要的答案，趕緊在試卷上填上去。
“丁零零”下課鈴響了。我做出輕松的樣子，把試卷交給了老師�？晌乙稽c(diǎn)兒也高興不起來(lái)，看著同學(xué)們相互校對(duì)答案有些興奮，又有些失落的樣子，我難受極了。
“唉！”我低低地嘆了一聲，站了起來(lái)，向老師的辦公室走去……
考試我這樣看作文18
默默地，初一已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，剩下的只有初二的一半了，一場(chǎng)場(chǎng)考試，我們又成為了最熟悉的陌生人了。
上個(gè)學(xué)的失敗，我必須認(rèn)真，仔細(xì)的反省自己了，相信不拋棄，不放棄，成功就在不遠(yuǎn)處。
勤能補(bǔ)拙。勤奮的翅膀有助于我們翱翔在蔚藍(lán)的天空上，惰性是我無(wú)法去自主的學(xué)習(xí)，讓我總是顯得那么的不堪，那么的被動(dòng)。我應(yīng)該每天做好該做的事，堅(jiān)持下去，我再也不會(huì)去拔苗助長(zhǎng)了，一份耕耘，一分收獲。
靜能生慧。浮躁的我們沉不下心，不能把十分的精力投入到學(xué)習(xí)中去，我應(yīng)該訓(xùn)練自己，培養(yǎng)自己高尚的情操，多看書(shū)，多看風(fēng)景，多養(yǎng)生，通過(guò)各方面的調(diào)節(jié)使自己靜下來(lái)。
熟能生巧。多練，多做，這些道理對(duì)于理科來(lái)說(shuō)尤為重要，多練使我們正確率更高，多做使我們的“題庫(kù)”知識(shí)更廣，能應(yīng)對(duì)各方面的問(wèn)題，鍛煉自己的思維能力，我應(yīng)該多做一些與當(dāng)天雪的相關(guān)內(nèi)容的題目，鞏固自己所學(xué)的知識(shí)，準(zhǔn)備好錯(cuò)題本，將出現(xiàn)問(wèn)題的題目記下來(lái)，以便考試時(shí)更好的復(fù)習(xí)。
改變自己對(duì)學(xué)習(xí)的看法。我總認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種痛苦的事，現(xiàn)在想想，我應(yīng)該用積極地態(tài)度去面對(duì)他，在學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣，這也應(yīng)該是一件很快樂(lè)的事，在學(xué)習(xí)中能放松，我應(yīng)該會(huì)更好的學(xué)習(xí)。
在考試后，我詢問(wèn)了很多高分的同學(xué)，他們都有不同的學(xué)習(xí)方法，但都有著同樣的特點(diǎn)，而這些特點(diǎn)是蕓蕓眾生中成功的關(guān)鍵，每個(gè)人都能做到，只是取決于我們?cè)覆辉敢馊プ�。他們有的引用哲人的名言警示自己，用公式和概念�?lái)引導(dǎo)自己，他們成功的方法與路徑值得我們學(xué)習(xí)，驀然回首，原來(lái)學(xué)習(xí)也不是那么難。
我再也不會(huì)放棄和淘汰，我會(huì)把握機(jī)會(huì)，走向成功的終點(diǎn)。
考試我這樣看作文19
光陰似箭，兩個(gè)月的暑假就在轉(zhuǎn)眼間悄悄溜走了，迎接我的是一個(gè)嶄新的初二學(xué)期。
新的學(xué)期，新的變化。在開(kāi)學(xué)前，未免有些緊張，緊張的除了初二的學(xué)業(yè)，更多的是同學(xué)們的變化，我擔(dān)心他們一個(gè)暑假就像春筍一樣地長(zhǎng)，長(zhǎng)得老高老高的，而我無(wú)論怎么吃，也只長(zhǎng)那么一點(diǎn)脂肪，個(gè)子嘛，我也只能那么“呵呵”一笑。就在這樣的忐忑與期望中，迎來(lái)了新的初二。
新的學(xué)期，新的團(tuán)隊(duì)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的暑假，再次走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，熟悉的環(huán)境讓我漸漸放松，進(jìn)入溫暖、親切的教室，更讓我變得舒坦。上課后才發(fā)現(xiàn)，老師換了不少，除了兩門(mén)主課老師外，其他的老師都變得更加精英了，老師隊(duì)伍儼然一個(gè)精英團(tuán)隊(duì)，其實(shí)不換老師，那些老師也非常優(yōu)秀。不過(guò)，新老師一個(gè)個(gè)都和以前的老師一樣為人師表，讓我充滿了新鮮感。
新的學(xué)期，新的目標(biāo)。一旦進(jìn)入了正式的學(xué)習(xí)狀態(tài)，老師對(duì)我們也就一如既往不會(huì)放松，而我們也自然不能松懈下來(lái)，迅速進(jìn)入了最好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，展示了我們?cè)撚械耐跽唢L(fēng)范，并且，我們還積極向女排精神學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們的勤奮努力，堅(jiān)持不懈，一分一分的拿下，而我們現(xiàn)在所有的成績(jī)，也多虧老師積極的引領(lǐng)，新的學(xué)期，應(yīng)該有新的目標(biāo)，我們會(huì)和所有任課老師攜手共進(jìn)，不斷書(shū)寫(xiě)初二學(xué)期新的歷史，新的輝煌。
新的學(xué)期，新的成長(zhǎng)。隨著新生的加入，想起以前的我們，不僅懷念起剛進(jìn)學(xué)校的日子，同時(shí)也更加珍惜眼前的寶貴日子，但現(xiàn)在我們已經(jīng)不是什么都不懂的新生，而是他們的學(xué)哥學(xué)姐了，我們有理由，為他們作出表率，讓他們享受湖實(shí)中快樂(lè)而充實(shí)的三年學(xué)習(xí)時(shí)光。
新學(xué)期、新氣象，希望在這個(gè)學(xué)期，我可以天天向上，更有進(jìn)步。
考試我這樣看作文20
當(dāng)我看到我的考試成績(jī)時(shí)，心里不由涼了半截，這次考試給了我當(dāng)頭一棒，語(yǔ)文考了九十點(diǎn)五分，英語(yǔ)考了九十七分，而數(shù)學(xué)僅僅才考了八十八分。語(yǔ)文卷子的多音字學(xué)的不夠扎實(shí)，沒(méi)有發(fā)揮好，閱讀理解寫(xiě)的不夠深刻，沒(méi)有看清楚題，不夠細(xì)心，沒(méi)有聯(lián)系生活實(shí)際，還沒(méi)有細(xì)致的景物描寫(xiě)，所以扣了分。數(shù)學(xué)卷子不夠認(rèn)真仔細(xì)，忘了運(yùn)算順序——加減乘除。英語(yǔ)沒(méi)有多聽(tīng)磁帶，所以沒(méi)有聽(tīng)清英語(yǔ)老師在說(shuō)什么。才沒(méi)有拿到一百分。我的哥哥——李天樂(lè)，沒(méi)有大人監(jiān)督他，但是他仍然比以前考的好，考的有進(jìn)步，還在暑假里大量的認(rèn)真的做題。
他的英語(yǔ)成績(jī)雖然比我低一點(diǎn)，但是沒(méi)有一個(gè)大人去檢查他的學(xué)習(xí)，他是靠自己的自覺(jué)性學(xué)習(xí)的，而我呢？我有爸爸媽媽監(jiān)督著，但是卻還考不到一個(gè)好成績(jī)。人們常說(shuō)：“人的對(duì)手是他本身自己，只有走出陰影，戰(zhàn)勝原來(lái)的自己，才能進(jìn)步�！蔽疫@次的成績(jī)反倒還沒(méi)有上一次的考試成績(jī)高了。而且哥哥在星期六和星期天還沒(méi)有報(bào)課外輔導(dǎo)班。雖然他都已經(jīng)五年級(jí)了，但是他每天回家總是學(xué)習(xí)完才玩，七點(diǎn)——八點(diǎn)就睡覺(jué)。而我總是“勞逸結(jié)合”。一邊玩一邊學(xué)，結(jié)果又沒(méi)學(xué)好，又沒(méi)玩好。
我才四年級(jí)就考得如此低，以后考初中怎么辦呀！每晚的時(shí)候我十點(diǎn)才睡覺(jué)。人們有一句古話說(shuō)得好：“青紅于藍(lán)而勝于藍(lán)�！倍揖推皇沁@樣，哥哥十分謙虛，故意把成績(jī)說(shuō)的比我低很多，他還懂得和別人分享。我以前問(wèn)過(guò)哥哥，為什么要這樣，哥哥說(shuō)：“等你學(xué)了，《巨人的花園》這一課，你就知道了。”后來(lái)我才意識(shí)到，哥哥要說(shuō)的是：與人分享的快樂(lè)，才是真正的快樂(lè)。我們的大哥哥——侯銘波，因?yàn)樵趯W(xué)校能說(shuō)會(huì)道，所以被西安五大名校中排名第三的西安鐵一中錄取了。我比不上李天樂(lè)哥哥，就更比不上他了。他玩歸玩，學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)和玩兩樣都不誤，總是學(xué)習(xí)完才玩。而且知書(shū)達(dá)理，四大名著都能背了，他的`成績(jī)不比初一的人差。這次考試證明我學(xué)有余力，如果努力的話，還能更上一層樓。
考試我這樣看作文21
今天是期末考試日。我早上參加了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)考試。
我進(jìn)教室沒(méi)多久，監(jiān)考老師來(lái)了。我開(kāi)始考數(shù)學(xué)，緊張到最后試卷都發(fā)給我了。我寫(xiě)了班級(jí)，名字，座位號(hào)，很難看到題目。還好不是很難。我輕輕呼出一口氣，開(kāi)始做題。過(guò)了一段時(shí)間，寫(xiě)完了，沒(méi)下課，就趕緊查題目。然而，當(dāng)我檢查簡(jiǎn)單的計(jì)算時(shí)，“鈴鈴·貝爾……”結(jié)束了。監(jiān)考老師也開(kāi)始收集試卷。我立刻又緊張起來(lái)。還沒(méi)查！監(jiān)考老師在收別人卷子的時(shí)候，我翻了太多廚子，繼續(xù)查。嗯？這里好像有問(wèn)題。我數(shù)了一下，圖案翻譯了4格。但標(biāo)題要求翻譯5幀。我慌慌張張把錯(cuò)誤的地方擦掉，重新畫(huà)了正確的。這時(shí)監(jiān)考老師剛好把坐在我前面的同學(xué)的卷子收了起來(lái)。我松了一口氣，終于改正了錯(cuò)誤！我拿起紙給了老師。當(dāng)老師把所有的卷子收起來(lái)時(shí)，他告訴我們休息一下。我心想：這次應(yīng)該會(huì)有好結(jié)果。
“鈴鈴·貝爾……”又一個(gè)鈴聲，英語(yǔ)考試。老師發(fā)試卷的時(shí)候，聽(tīng)力部分開(kāi)始了。一開(kāi)始做的挺好，到了聽(tīng)力部分第四題的第一個(gè)小問(wèn)題就聽(tīng)不清了。唉，這個(gè)先放了吧！到了聽(tīng)力部分第四個(gè)大題的第五個(gè)子項(xiàng)，有點(diǎn)疑惑，心想：隨便填幾個(gè)題！然后，聽(tīng)力部分就結(jié)束了。
筆試的第五題和第六題我做的很好，但是第七題有幾題我做不了，包括一個(gè)buy的過(guò)去式和一個(gè)sane的反義詞。好久想不到買(mǎi)的過(guò)去式了。至于sane的反義詞，我覺(jué)得sane的意思是“一些”，所以應(yīng)該是frist或者one。想了想，填了一個(gè)。剩下的我能填就填，不能填就填。很快就要交卷了，我就交卷回家了。
試卷上有些題我填不進(jìn)去。對(duì)不起，但是后悔有什么用？于是我高高興興的回家了。我希望我能在語(yǔ)文考試中取得好成績(jī)！
考試我這樣看作文22
今天，我一起床，就感覺(jué)十分不自然。怪不得呢！爸爸媽媽不停地叮囑，周?chē)目諝夂孟蠖寄淘谝黄稹谥锌荚嚵�。不過(guò)，我向來(lái)都不怎么怕考試的，不就是復(fù)習(xí)一下、檢查一下每個(gè)人的學(xué)習(xí)情況嗎？不就是在學(xué)校進(jìn)行一場(chǎng)比賽嗎？
吃完早飯，我們班同學(xué)陸續(xù)上樓做準(zhǔn)備工作。前兩節(jié)課要考語(yǔ)文，我激動(dòng)地拿出鉛筆盒，取出語(yǔ)文書(shū)開(kāi)始最后的復(fù)習(xí)。很久沒(méi)有舉行這樣大型考試了，我不免有些緊張！語(yǔ)文書(shū)我已背得滾瓜爛熟，不用操心基礎(chǔ)題，關(guān)鍵就在于閱讀題，我對(duì)這一行不感冒，課本上的知識(shí)嘛！我可是行家，有經(jīng)驗(yàn)，只要不緊張，冷靜下來(lái)思考總會(huì)有答案的。
突然，上課鈴響了，同學(xué)們的表情十分難看，我也嚴(yán)肅了起來(lái)；爸爸總是告訴我：“考試不要嘻嘻哈哈，這樣會(huì)分散注意力�！边@本是很普通的一個(gè)考試，都被家長(zhǎng)們攪得糊里糊涂，不緊張的人，都冷靜不下來(lái)！老師發(fā)卷了，我拿到卷了一看，哎！好簡(jiǎn)單呀！我心中暗暗高興�？晌疫�是清了清嗓子，準(zhǔn)備跳入“題�！敝腥ュ塾�、探索；我還認(rèn)為平靜是重要點(diǎn)，這樣才可以靜心想；認(rèn)真也很重要，所謂“天下無(wú)難事，只怕有心人”，只要認(rèn)真，什么事都可解決；還必須具備細(xì)心，細(xì)心的人，誰(shuí)都會(huì)喜歡呀！
我終于寫(xiě)好姓名、班級(jí)，開(kāi)始思考每一題啦！第一題幾乎是我從一年級(jí)就開(kāi)始做的啦，簡(jiǎn)直是小菜一碟！一直做到閱讀題，我才開(kāi)始嘆了口氣，像是準(zhǔn)備上沙場(chǎng)似的。沒(méi)辦法，只好又對(duì)不起腦細(xì)胞啦！它們又要花幾倍的精力去工作了。每一小題，我都讀了又讀，把有可能的答案寫(xiě)上去。作文可是我的拿手絕活，一寫(xiě)就是一大篇，誰(shuí)也比不了，好詞好句源源不斷地?cái)D出“腦門(mén)”，這誰(shuí)也做不到，幽默、有趣的語(yǔ)言連我自己也看得發(fā)笑。
終于到收卷的時(shí)候了，我交卷后感覺(jué)輕松多了，心中的石頭落了下來(lái)，準(zhǔn)備迎接下一關(guān)——數(shù)學(xué)考試。
考試我這樣看作文23
老人常說(shuō)，“功夫不負(fù)有心人”“世上無(wú)難事，只怕有心人�！睂�(duì)于總是半途而廢的我，聽(tīng)到這兩句名言，總會(huì)想起那堅(jiān)持、刻苦的人。
他長(zhǎng)得沒(méi)有別人好看，胖嘟嘟的，喜歡笑。他和大氣、豪爽、重感情，帶著一絲純凈的清爽。好中不足的是。她的成績(jī)并不好。
老師總是呵斥他，可大人并不明白。其實(shí)他也想好好的上課、聽(tīng)課，卻每一次都不經(jīng)意的走神。聽(tīng)他媽媽說(shuō)，他3年級(jí)開(kāi)始成績(jī)就開(kāi)始下降了，四年級(jí)了，作文都寫(xiě)不好。他媽媽聽(tīng)說(shuō)我成績(jī)好，讓我好好教教他。他總是失望地跟我說(shuō)：“對(duì)不起，我每一次都想好好聽(tīng)課，卻總走神，分心。”我鼓勵(lì)了她：“加油，我知道你愛(ài)學(xué)習(xí)。但是，要學(xué)會(huì)克制自己不好的欲望�！�
在大家手把手指導(dǎo)下，她變了很多。她的母親也變了個(gè)樣子，本來(lái)的愁眉苦臉變成了滿面春風(fēng)，總是得意洋洋地對(duì)我們說(shuō)：“我家閨女開(kāi)竅了！本來(lái)總烤二十多名，這次沖到前十啦！”
后來(lái)我才知道，自從那天過(guò)后，他每天六點(diǎn)半就起床，早早起到學(xué)校，好好地看書(shū)、讀書(shū)，別人都在大鬧，他卻安靜地坐在一旁讀書(shū)。在上課時(shí)，他比誰(shuí)都認(rèn)真。老師在講課，成績(jī)好的都學(xué)過(guò)了，認(rèn)為回了，都不樂(lè)意聽(tīng)了；學(xué)習(xí)不好的，也沒(méi)有心思聽(tīng)。他沒(méi)有是受到周?chē)拇驍_，聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師講課�；氐郊�，弟弟妹妹都在看電視，玩游戲時(shí)，他不理會(huì)外界，一個(gè)人在房間里面好好地溫習(xí)功課。
“為什么那么努力呢？”我問(wèn)。
“因?yàn)槟阍?jīng)說(shuō)過(guò)，‘功夫不負(fù)有心人’，只要努力就會(huì)成功！”他的眼神變得堅(jiān)強(qiáng)、成熟。
他就是我。
讓我終生難忘的人。
考試我這樣看作文24
雖然我戀戀不舍的告別寒假，準(zhǔn)備結(jié)束自由的生活，但我還是為了新學(xué)期而充滿期待，因?yàn)樾聦W(xué)期會(huì)換同桌，換位子，換課本……總之，除了同學(xué)們和教室，所有一切都是新的。
新學(xué)期來(lái)了個(gè)新英語(yǔ)老師，叫，關(guān)老師，上學(xué)期關(guān)老師請(qǐng)產(chǎn)假所以沒(méi)見(jiàn)到面讓林老師教我們，這個(gè)學(xué)期終于見(jiàn)到同學(xué)們都說(shuō)脾氣好的英語(yǔ)老師。老師還跟我們說(shuō)她是學(xué)兒童心理學(xué)的，那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，就像我們的媽媽一樣關(guān)愛(ài)我們。
我的新同桌雖然跟我做了朋友，但是有時(shí)候還是對(duì)我“不客氣”，我的后面是一個(gè)很愛(ài)說(shuō)話的男孩，上課的時(shí)候常跟我同桌說(shuō)話，語(yǔ)文課管得嚴(yán)，他們不敢隨便說(shuō)�？梢坏搅藬�(shù)學(xué)課我就頭痛起來(lái)了，數(shù)學(xué)老師上課總出題給我們做，做好了就在講臺(tái)前排隊(duì)給數(shù)學(xué)老師審查，做對(duì)的同學(xué)會(huì)有一個(gè)紅提號(hào)，就可以加分在紅花本，每周會(huì)收上紅花本來(lái)評(píng)定同學(xué)的等級(jí)。所以呀，到了同學(xué)們排隊(duì)的時(shí)候就是他們“作亂”的時(shí)機(jī)，沒(méi)做出的同學(xué)在臺(tái)下大吵特吵數(shù)學(xué)老師都不理會(huì)。
數(shù)學(xué)老師幽默極了，就像一個(gè)童心未泯的老頑童，知道我們下午都忙著做作業(yè)沒(méi)睡午覺(jué)，所以，下午輪到數(shù)學(xué)老師上課時(shí)，總會(huì)聽(tīng)到我們班笑聲一片，因?yàn)閿?shù)學(xué)老師在講笑話給我們提神呢！
大課間總是會(huì)被語(yǔ)文老師占用，然后就聽(tīng)見(jiàn)一篇讀書(shū)聲，原來(lái)是我們?cè)诒硶?shū)，準(zhǔn)備要默寫(xiě)，語(yǔ)文老師知道六年級(jí)沒(méi)多少自由時(shí)間，于是就在星期二創(chuàng)立了一個(gè)補(bǔ)默寫(xiě)紙課，誰(shuí)默寫(xiě)的好，沒(méi)有錯(cuò)就不用補(bǔ)，可以直接下去活動(dòng)，緊接著就是體育課（體育課是唯一沒(méi)有被“封殺”的雜課），同學(xué)們都很喜歡星期二，也很喜歡語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師。
這就是，一點(diǎn)也不糟糕的新學(xué)期，我就在這么舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境下航行我的偉大目標(biāo)！
考試我這樣看作文25
上個(gè)學(xué)期，我是灰溜溜的走出了校園，因?yàn)樯蟼�(gè)學(xué)期我的期末考試成績(jī)很糟糕。不過(guò)我雖然很傷心，但是心里卻充滿了斗志。尤其是當(dāng)新學(xué)期來(lái)臨的時(shí)候，我更相信我能行。
新學(xué)期我能行，因?yàn)槲視?huì)總結(jié)上學(xué)期我失敗的原因，會(huì)不斷的努力學(xué)習(xí)，會(huì)投身在知識(shí)的海洋里，并且不斷的專研。我能行，這是在我相信自己的前提下，我能夠勇敢的說(shuō)出來(lái)的三個(gè)字。經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的時(shí)間，我早就已經(jīng)為新學(xué)期制定了更適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
隨著新學(xué)期的到來(lái)，我只要在新學(xué)期里做好自己，并且一步一個(gè)腳印的將自己制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃一一完成。那么，新學(xué)期里的我一定能夠進(jìn)步。
這一個(gè)新學(xué)期的到來(lái)，我是帶著自信走進(jìn)校園的。在這新的學(xué)期里，我不會(huì)將時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)意義的玩耍上，更不會(huì)在寶貴的課堂時(shí)間里分心走神。我會(huì)全身心的投入到學(xué)習(xí)之中，上課時(shí)間里努力聽(tīng)講，課后也積極的復(fù)習(xí)。我會(huì)認(rèn)真的完成老師布置給我們的每一份課后作業(yè)，遇到不懂的問(wèn)題，及時(shí)主動(dòng)的去向身邊的同學(xué)或者老師請(qǐng)教。要緊跟隨著老師的腳步，將所學(xué)的知識(shí)一一過(guò)關(guān)。
新學(xué)期里，我會(huì)一直堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，我相信我能行。只要我堅(jiān)持下去，我努力的汗水就不會(huì)白白的流淌，我努力的汗水定會(huì)在新學(xué)期里為我送來(lái)一束勝利的鮮花。
從新學(xué)期上課以來(lái)一直到今天，我都在按照著我的計(jì)劃學(xué)習(xí)，上課，我也都在認(rèn)真的聽(tīng)講。都說(shuō)“功夫不負(fù)有心人”，只要我肯下決心，那么我也就一定能夠在新學(xué)期里讓我的身邊的老師同學(xué)刮目相看，最終獲得我想要的進(jìn)步。
新學(xué)期，我能行！
考試我這樣看作文26
某個(gè)星期六晚上是育才的入學(xué)考。你知道嗎？在那時(shí)，我發(fā)現(xiàn)也學(xué)習(xí)到了忍耐——這個(gè)可以伴我一生的品質(zhì)！
起初，是語(yǔ)文考試。我看著成群結(jié)隊(duì)的素不相識(shí)的學(xué)生走進(jìn)考場(chǎng)。我只好獨(dú)自一人走到6號(hào)教室——神奇的是竟然有同校甚至同班的學(xué)生和我一個(gè)考場(chǎng)！
開(kāi)始考試了，時(shí)間是七點(diǎn)到八點(diǎn)，沒(méi)有作文。我告訴你落分最可怕的是哪里，第一題，選擇題，每題占三分！坑不坑？坑“死”了！于是我只好忍著麻木的雙腿的疼痛來(lái)寫(xiě)考卷。
哦對(duì)了，語(yǔ)文試卷里還有一題是閱讀題——文言文。還好那題占分不大，大的話……我可能真掛了。
“叮鈴鈴——”這聲清脆的鈴聲讓考試結(jié)束了！
接下來(lái)，是我最不擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)！我們現(xiàn)場(chǎng)休息了一陣，便開(kāi)始了考試。當(dāng)我看到卷子里那些數(shù)字時(shí)，我大腦一片空白�！安恍�！我要堅(jiān)持！”我告訴自己。于是二話不說(shuō)便拿起了筆，迅速寫(xiě)下答案�！昂秒y，好難，好難×n……”我在心里默念，突然，我的智商上線了，“不對(duì)呀，我應(yīng)該說(shuō)‘好簡(jiǎn)單’才好！這樣說(shuō)‘好難’下去，會(huì)擾亂我的思緒的！”于是，我就在心中默念“好簡(jiǎn)單×n”了。
終于到了應(yīng)用題了！我看著卷子上的題目，眼神里是一陣茫然——好難！“早知道就好好學(xué)奧數(shù)了……”我小聲地自言自語(yǔ)道�！皥�(jiān)持！”我告訴自己“學(xué)會(huì)忍耐，一切困難都會(huì)被打散的！”于是——我就蒙上幾個(gè)答案了！哈哈哈哈……
哐哐哐！終于到我拿手科目——英語(yǔ)了！我看著小學(xué)沒(méi)學(xué)過(guò)的音標(biāo)，但自己卻知道，心里一陣高興。題目做著做著，時(shí)間也一點(diǎn)一滴地流逝著，我堅(jiān)持住了，我堅(jiān)持住這漫長(zhǎng)的燒腦時(shí)間。做到最后一大題，我竟然看見(jiàn)了“……不得不……”這個(gè)句式，把它翻譯成英文？這可真心簡(jiǎn)單�。▽�(duì)于我來(lái)說(shuō)……）于是我便立刻寫(xiě)上了“…h(huán)adto…”。
考試圓滿結(jié)束，我也得到了辛苦之后的成果——一個(gè)忍耐品質(zhì)的果實(shí)！
考試我這樣看作文27
自從我背上書(shū)包，成為一名學(xué)生后，我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次考試，它們都如過(guò)眼云煙，但是那次三年級(jí)的一次單元考試，卻使我久久不能忘記。
考試前，老師反復(fù)地叮囑我們，考試的時(shí)候，一定要認(rèn)真的審題，勤動(dòng)手，多演算……我認(rèn)真地聽(tīng)著，心想：“這次考試，我一定要進(jìn)前五名�！�
第二天，考試準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行了，當(dāng)老師把試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我快速地瀏覽了一遍試卷，一點(diǎn)也不難，于是就認(rèn)認(rèn)真真地把答案寫(xiě)了上去，然后又演算了兩遍，覺(jué)得沒(méi)有問(wèn)題了，才松了口氣。在看看同學(xué)們，有的緊皺眉頭，苦苦思索，有的胸有成竹，揮筆疾書(shū)�？吹剿齻冞�那么認(rèn)真的答卷，想到我的奮斗目標(biāo)，于是我又認(rèn)真的檢查起來(lái)……
三天后，老師抱著試卷走進(jìn)了教室。首先，總結(jié)了這次考試的整體情況，然后開(kāi)始公布成績(jī)了，“第一名，劉曉玲，100分。第二名，劉曉思，98分……”這時(shí)我的心都提到了嗓子眼那了，希望老師能快點(diǎn)念到我的名字。“第四名，鄭思婷，96分……”“什么，我考了96分，第四名。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵了，太好了！我真的進(jìn)前五名了……”。拿到試卷后，看到那鮮紅的96分，我高興得簡(jiǎn)直要跳起來(lái)了，想想回家后，爸爸媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)，心里甭提多高興了。
在回家的路上，我恨不得飛回家。到了家，我迫不及待地把試卷拿給媽媽看，媽媽看到我考了96分，高興地夸我長(zhǎng)大了，還說(shuō)不要驕傲，一定要謙虛，看到媽媽那高興的樣子，我下定決心，以后一定要更加努力學(xué)習(xí)，拿更多的好成績(jī)回報(bào)她們。
到現(xiàn)在，那次考試還令我記憶猶新。
考試我這樣看作文28
盼望著，盼望著，備考終了，考試的日子來(lái)了。
考民們都像沒(méi)睡醒的樣子，欣欣然瞇上了眼。筆尖動(dòng)起來(lái)了，臉色卻蒼白了，精神也萎靡了許多。
試卷刷刷地從老師手中發(fā)下來(lái)了，薄薄地、軟軟地。前后的，左右的，望去，一大張一大張滿鋪著。考試中，側(cè)目的，凝思的，張望的，笑一兩回的，翻幾次試卷的全都有。云，輕飄飄的，心，緊繃繃的。
AB、CD、EF，你不讓我，我不讓你，都占著括號(hào)趕趟兒。沒(méi)有選對(duì)的遍卷是，認(rèn)得的、認(rèn)不得的，做對(duì)的、做不對(duì)的，散在試卷上捉迷藏，像月牙、像星星，眼睛還眨呀眨的。
“夕陽(yáng)西下，落考的斷腸天涯”，不錯(cuò)的，像父母的手指著你�！翱肌避妿�(lái)些新買(mǎi)的P4的氣息，混著“流行”味兒，還有幾多愁思，幾許惆悵，在瑩潤(rùn)的空氣中氤氳著…嘴角小調(diào)輕輕，腦海答案聲聲，正輕輕滌蕩著，找尋著解題思路。
作弊是最平常的，一作就是三四堂�？忌樕弦卜浩鹨粚映钜猓�，像彤云、像霧靄、像雰雨，斜斜地交織著，是散不掉的。
手機(jī)的流量少了，用錢(qián)的地兒多了。男生女生，帥哥才女，也趕趟兒似的，一個(gè)個(gè)從考場(chǎng)中出來(lái)了。顧不上整理整理衣妝，顧不上修理修理劉海，一骨兒全都躺在寢室睡覺(jué)去了�！耙蝗罩�(jì)在于醒”，有人卻在考試中睡著了。醒了，卻獨(dú)自閑玩去了，獨(dú)自打球去了。
考試像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著。
考試像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
考試像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們考大學(xué)去。
考試我這樣看作文29
“又是一個(gè)考試日�！蔽覒醒笱蟮纳炝松焱�，做了做腳腕運(yùn)動(dòng)，吸一口氣，準(zhǔn)備迎接新一輪的綜合數(shù)學(xué)考研題，老師真不失信，準(zhǔn)時(shí)的把白花花的還有些可惡的試卷準(zhǔn)時(shí)的帶到了教室，當(dāng)老師滿面笑容（在我這里就是奸笑）地把試卷發(fā)給幾個(gè)同學(xué)發(fā)時(shí)，講臺(tái)下傳來(lái)很多小嘴巴嘀咕的聲音“這次肯定很難呢�！薄岸鞫鳎瑳](méi)錯(cuò)，聽(tīng)說(shuō)好多計(jì)算題�！薄巴炅恕！蔽乙灿行┚o張，不過(guò)我還是對(duì)著外面的藍(lán)天（其實(shí)看不到）苦笑了了一下，其實(shí)也是臉部肌肉的抽搐�？荚�，開(kāi)始，所有的同學(xué)刷刷的寫(xiě)起來(lái)。我不知道怎的。字一個(gè)個(gè)蹦出筆尖，一個(gè)個(gè)做題想法在我腦海中浮現(xiàn)，我快速的答完卷，苦苦的檢查那每一個(gè)辛苦的字。
考試完畢，交卷，老師像趕鴨子上架似的把我們趕出教室，我略帶沉重的走出了教室，教室門(mén)口無(wú)疑是對(duì)答案的天地，可是我看我們班每次成績(jī)都“大哥大”的幾位同學(xué)臉色有些不對(duì)，我也提心吊膽了起來(lái)。中間的兩節(jié)課，大家都沒(méi)有好好上，每個(gè)人心里都想著考試的結(jié)果，題目。
放學(xué)，同學(xué)們?nèi)绯彼阌砍鼋淌�，卻被數(shù)學(xué)老師皮包骨的身材擠了回來(lái)，老師手里依然拿著試卷，不過(guò)上面多了一種顏色—紅色，這種我們學(xué)生想恨又不敢恨的顏色。試卷發(fā)了下來(lái)，當(dāng)我的好朋友把試卷鄭重其事的遞到我手上后，我把手遮住眼睛，接著突然打開(kāi)，99！天啊，這兩個(gè)9，老師似乎大的很大，與前幾天我考的99分的寫(xiě)法截然不同，很顯然，我是NO.1。放學(xué)后，我在心里感受到了考試成功的甜蜜，當(dāng)然也回味了考場(chǎng)上的苦澀。
考試我這樣看作文30
“��！馬上就要考試了，我還沒(méi)有準(zhǔn)備好呢。”“唉，真悲催……”“喂，快點(diǎn)兒，這題你來(lái)考考我�！绷嘟淌依锍涑庵г孤�，大家都在做十足的準(zhǔn)備，好迎接即將到來(lái)的突擊考試。
“叮叮當(dāng)當(dāng)……同學(xué)們，上課時(shí)間到了。請(qǐng)迅速回到教室，準(zhǔn)備上課。”上課鈴響了，正在復(fù)習(xí)的同學(xué)們立馬把書(shū)本都放進(jìn)了書(shū)包，只留下草稿紙和筆。我迅速走上講臺(tái)，鄧?yán)蠋熞ノ鍢锹?tīng)課，叫我坐在講臺(tái)上監(jiān)考。臺(tái)下沸騰了幾秒，又戛然而止了。緊接著又是組長(zhǎng)發(fā)試卷，拿到試卷后，同學(xué)們便開(kāi)始埋頭苦干。見(jiàn)場(chǎng)面安靜下來(lái)了，我也埋下頭去做試卷了。
教室里靜極了，只聽(tīng)得見(jiàn)鋼筆在卷子上沙沙摩擦的聲音。嘿嘿，幸好我提前預(yù)習(xí)，這些題都很簡(jiǎn)單。我悠閑地做著，突然頭上感覺(jué)癢癢地，不知道是怎么一回事，我伸手去摸了一下，以為是發(fā)夾掉了。結(jié)果我摸到了一個(gè)正在蠕動(dòng)的小生靈，“原來(lái)是只蒼蠅��！”我沉住氣，屏住呼吸，把那只所謂的蒼蠅給挑了出來(lái)。只感到一絲發(fā)麻與陣痛，一只又肥又大的蜜蜂飛了出來(lái)扎了我一下，它的刺深深扎在我的左手中指上�！鞍。 蔽殷@叫了一聲，同學(xué)們恰好看到了這一場(chǎng)景，開(kāi)始哈哈大笑起來(lái)。有的捂著嘴偷笑，有的則趴在桌子上笑著；有的甚至站起來(lái)捧腹大笑。笑聲持續(xù)了好一會(huì)兒，小博同學(xué)笑著對(duì)我說(shuō)：“有毒，要死人的！”把我嚇呆了，但為了考試，不論有多么困難，多么疼痛，我都要堅(jiān)持下去。
就這樣，我忍著疼痛考完了試，手腫了起來(lái)，回家消完了毒也漸漸消腫了，小博同志可真會(huì)嚇人啊。
這次考試我也取得了不錯(cuò)的好成績(jī)，也算是因禍得福吧！
考試我這樣看作文31
謙遜是反省的最高貴的收獲，它是建立起對(duì)抗驕傲的防線。
————題記
晚上的夜景格外美麗，星辰在天上閃耀，似乎正在訴說(shuō)今天的趣事，知了正在歌唱，似乎正在宣泄夏日的炎熱，而我坐在電腦前，手不斷抖索著，看著眼前的分?jǐn)?shù)。
我眼睜睜的看著分?jǐn)?shù)，我穩(wěn)住了心神，緩慢的坐下來(lái)，開(kāi)始回憶起這次考試的場(chǎng)景，那些記憶就像走馬觀燈一樣閃爍著……“慢著，這里有問(wèn)題！”我大叫了一下，仔細(xì)地想想，這里是沒(méi)有注意問(wèn)題的字眼，從而浪費(fèi)了一兩分，我使勁地拍了拍桌子，恨不得想穿越時(shí)空，回到那一刻修改的我答案！同時(shí)我也想到，由于我的做題速度太快了，忽略了答案的質(zhì)量，這也成為我的一大缺陷，成為了審卷老師眼中的“突破口”，我叫苦不迭。
但時(shí)間會(huì)沖淡一切，我的情緒慢慢地冷靜下來(lái)，讓自己的理性作為主導(dǎo)地位，開(kāi)始反思自己的過(guò)錯(cuò)，我拿出了一本筆記，然后執(zhí)筆在上面寫(xiě)東西，開(kāi)始對(duì)自己的審判。“這里的題目有嚴(yán)重缺陷……”。“這里的答案內(nèi)容答非所問(wèn)了！”，“這里的答案質(zhì)量不過(guò)，這是一大缺陷”……我就像一位xxx，面對(duì)著上帝開(kāi)始對(duì)自己的審判。
過(guò)了一會(huì)兒，我合好上了筆記，談了一口氣，打開(kāi)了外面的窗戶，發(fā)現(xiàn)那小鳥(niǎo)正在不斷地訓(xùn)練飛行，雖然它總是飛翔不穩(wěn)，容易掉下去，但是由于他擅長(zhǎng)總結(jié)自己的問(wèn)題，所以慢慢地它學(xué)會(huì)了飛翔。我當(dāng)時(shí)頓悟，人失敗是不可怕的，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？而問(wèn)題的關(guān)鍵在于是否有一種態(tài)度與總結(jié)問(wèn)題的方法，擁有的話，失敗就馬上被我們擊敗，黎明的曙光也會(huì)朝著我們綻放！
這一次的考試反思，使我學(xué)會(huì)了許多道理，也使一個(gè)不懂世事的小孩子轉(zhuǎn)變成成熟的青少年，我想這個(gè)經(jīng)歷，算是人生一大收獲吧。
考試我這樣看作文32
秋姑娘們穿著金色的衣服悄然而至，已是深秋，秋花秋果秋葉點(diǎn)綴著如畫(huà)的秋天。孩子們?cè)趯ふ易蠲赖那锞�，也在思考秋天的啟示�?/p>
在小區(qū)里，我走來(lái)走去，東張西望，到處找。深秋的陽(yáng)光還是那么溫暖，照在樹(shù)上，葉子變成了小金葉，在風(fēng)中搖曳；它照耀著道路，道路被黃金覆蓋。秋風(fēng)微吹，用花草的芬芳拂過(guò)我的臉頰。忽然一陣大風(fēng)吹來(lái)，黃葉又唱又跳，漫天飛舞，緩緩飄落。我激動(dòng)，跳起來(lái)，追著，喊著，伸手去拿一片銀杏葉，多么可愛(ài)的銀杏葉啊！淡黃色，像小風(fēng)扇。我把葉子放在鼻子底下，淡淡的香味飄進(jìn)心里。那是大自然的味道。我仔細(xì)看了看，露出了面朝太陽(yáng)的葉子，經(jīng)脈清晰的顯示出來(lái)。從葉柄開(kāi)始，葉脈有序。我淡淡地笑了笑，好像意識(shí)到了什么。
回到家，有一張楓樹(shù)景觀的立體圖，放不下。我看不夠。山水畫(huà)有一面玻璃般的鏡子，是一片有立體感的楓林。整齊的楓樹(shù)延伸到遠(yuǎn)處，樹(shù)干又厚又深棕色，樹(shù)枝伸展開(kāi)來(lái)，樹(shù)葉是紅色或金色的。森林地面開(kāi)闊，覆蓋著厚厚的一層紅葉，像一張華麗的地毯�？粗冶幻宰×�，仿佛走進(jìn)了仙境般的楓林，躡手躡腳地走在楓葉地毯上，沙沙作響。我好奇地?fù)炱饍善瑮魅~，左手一片深紅色，右手一片金色。我的臉被襯托得像朵花。我又看到了血管。葉柄上伸出乳白色透明的葉脈。它們是相連的，環(huán)環(huán)相扣。我會(huì)意地笑了笑，好像意識(shí)到了什么。
我決定去公園尋找最美的秋景。我騎著滑板車(chē)在公園里瀟灑地漫步。當(dāng)我經(jīng)過(guò)一個(gè)綠樹(shù)成蔭的地方時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那里有很多梧桐。仔細(xì)觀察，梧桐的脈絡(luò)清晰可見(jiàn)，我開(kāi)心地笑了。因?yàn)槲乙呀?jīng)知道：
葉脈就像是學(xué)習(xí)中的思維導(dǎo)圖！學(xué)到了很多知識(shí)，有條理，有系統(tǒng)，有條理。“從一點(diǎn)開(kāi)始，線程被連接和鏈接在一起”。像靜脈一樣整理和處理所學(xué)的知識(shí)，可以加深我們的理解，增強(qiáng)我們的記憶。
大自然給了我們很多啟發(fā)。我們周?chē)那锾祜L(fēng)景很美。哪里的秋色最美？在我心里。
考試我這樣看作文33
考試，一個(gè)多么熟悉的詞語(yǔ)。有人喜歡它，有人憎恨它，它牽動(dòng)著我們的喜怒哀樂(lè)。而我卻至始至終不那么討厭考試，甚至還有點(diǎn)喜歡它。
從幼兒園起，我就開(kāi)始接觸考試。在我印象中那無(wú)非就是一張半張的紙上寫(xiě)著一堆題目讓我去做。因?yàn)槲铱偰?00分，所以常得老師表?yè)P(yáng)，每得100分爸媽又會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我。因此，只要一考試我便會(huì)樂(lè)得一蹦三尺高。
后來(lái)，我長(zhǎng)大了，成了一名小學(xué)生，考試也漸漸多了起來(lái)。好多同學(xué)因?yàn)榕驴疾缓帽焕蠋熂议L(zhǎng)責(zé)罰，變得談考試色變。但我仍然很喜歡它。也許有人會(huì)說(shuō)我太傻了，可事實(shí)就是這樣：每次考試過(guò)后，老師便一丁點(diǎn)作業(yè)都不布置，爸媽還會(huì)買(mǎi)些好吃的慰勞我，有吃有玩，不亦樂(lè)乎？
現(xiàn)在，我已是一名高年級(jí)學(xué)生了，考試時(shí)常陪伴在我左右。雖然已經(jīng)沒(méi)有了小時(shí)候那種考試前后的輕松和快樂(lè)，但我仍然視考試為朋友。只有在考試中我才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時(shí)彌補(bǔ)學(xué)習(xí)中的缺陷。也只有通過(guò)考試我才能體會(huì)到競(jìng)爭(zhēng)的強(qiáng)烈，對(duì)手的強(qiáng)大。記得有一次數(shù)學(xué)考試前，我的鐵哥們也是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手張翔宇對(duì)我說(shuō)：“黃奕夫，敢不敢和我比賽看誰(shuí)考得好？”“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”我堅(jiān)決地說(shuō)。為了這句話，整場(chǎng)考試我都不敢馬虎，做完后檢查了一遍又一遍，直到下課才交了卷。結(jié)果張翔宇因?yàn)榇中牡昧?9，我以一分險(xiǎn)勝！考試鍛煉了我的耐力，磨練了我的意志！雖然考試很辛苦，但我還是喜歡考試。
考試，并不是想象中的那只魔鬼，只要你好好對(duì)待它，它也會(huì)還你一分精彩的回報(bào)。喜歡考試吧，它會(huì)使你學(xué)到更多，它會(huì)督促你在知識(shí)的天空中振翅翱翔！
考試我這樣看作文34
這節(jié)體育課，是讓人埋怨的一節(jié)課，上次的體育考試以為沒(méi)什么重要的，就算沒(méi)合格都沒(méi)有在意，大部分同學(xué)都不以為然，一哄而過(guò)的課堂，考試的場(chǎng)面多么壯觀，卻少了那些緊張感，風(fēng)吹拂在我們的身上，運(yùn)動(dòng)中的我們多么艱難，缺少運(yùn)動(dòng)細(xì)胞的我一直都在考試前緊張著，可是這次考試我居然沒(méi)有緊張，只是抱著玩耍的心考試，以為考得怎么樣都沒(méi)有關(guān)系一陣陣涼爽的風(fēng)吹在那些考試中的同學(xué)臉上，顯得格外舒適，每一個(gè)同學(xué)都在看著，數(shù)著，仰臥起坐對(duì)于男生來(lái)說(shuō)應(yīng)該不算難事吧。
風(fēng)繼續(xù)刮著，刮走了時(shí)間從我們身邊帶走，一分一秒的過(guò)去，接近的考試使我活躍起來(lái)，太陽(yáng)燦爛中，汗水在她們的額頭上悄然流下，那樣的輕易，各個(gè)面色紅潤(rùn)的同學(xué)都嬉鬧著，老師登記各個(gè)同學(xué)的成績(jī)的時(shí)候，一大群同學(xué)一擁而上，把老師擠的透不過(guò)氣來(lái)，炎熱的天氣使同學(xué)們有點(diǎn)焦躁不安，看到自己的成績(jī)感覺(jué)并沒(méi)有什么奇怪的，一些同學(xué)還不相信自己的成績(jī)。
到我了，終于到我考試了，如此激動(dòng)不是因?yàn)榭荚�，而是因�(yàn)榭荚囃戤呂揖涂梢匀ネ媪�，不用在這里無(wú)聊躺在墊子上感覺(jué)特別的舒適，軟呼呼的，像睡在床上一般，風(fēng)吹拂著我的小臉蛋，在上面跳著華爾茲。仰視著許許多多的同學(xué)們，感覺(jué)有點(diǎn)害羞，考試還沒(méi)有考試，我有點(diǎn)想睡覺(jué)，困意涌上心頭，突然發(fā)出的考試開(kāi)始指令嚇了我一跳，還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，同學(xué)們就已經(jīng)開(kāi)始做運(yùn)動(dòng)中，我急忙的趕上去，突然感覺(jué)，這次考試應(yīng)該很容易及格的吧！便沒(méi)有多想。
考試完畢，感覺(jué)自我良好，許多同學(xué)居然大吃一驚，體育考試沒(méi)有合格的要補(bǔ)考，頓時(shí)感覺(jué)崩潰了，早知道那時(shí)有時(shí)間就繼續(xù)做，還差一個(gè)就及格，心里埋怨道，體育怎么能這樣對(duì)待我。
考試我這樣看作文35
今天，我們進(jìn)行了一場(chǎng)非比尋常的考試。全班同學(xué)都考了0分，你們想聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)故事嗎？
上課時(shí)，老師非常奇怪，問(wèn)了些關(guān)于《水滸轉(zhuǎn)》的問(wèn)題，在我的印象中，只有4、5歲時(shí)看過(guò)電視。出呼意料的是，老師竟讓我們來(lái)做《水滸轉(zhuǎn)知識(shí)大闖關(guān)》，要知道，我對(duì)這行可是一竅不通的啊！
我膽怯地接過(guò)試卷，看著“認(rèn)真審題”這幾個(gè)字視而不見(jiàn)，慌慌張張往下做。做完一、二兩題我愣住了，下面的題我根本聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)�。](méi)辦法，只好瞎蒙�？墒�，根本蒙都蒙不出來(lái)��！我只好干著急：“怎么辦啊，怎么辦啊，萬(wàn)一考不好給老師的印象就差了！”我心急如焚。教室里靜得連一根針掉下來(lái)都聽(tīng)得見(jiàn)。我偷偷地瞄了下旁邊，只見(jiàn)同學(xué)們都在抓耳撓腮，苦思冥想，個(gè)個(gè)眉頭緊索。可老師卻故意要打破寧?kù)o似的，不時(shí)地催促：“還有2分鐘，還有1分鐘……”看她在一旁陰笑，不知道在笑什么。就這樣，短暫而又漫長(zhǎng)的4分鐘過(guò)去了。我無(wú)奈地把試卷叫了上去。看看那張空空的試卷，我垂頭喪氣，知道自己肯定不行了。
老師把所有的試卷都瞄了一遍，遺憾地說(shuō)：“全班都是0分！”我納悶了，明明自己有幾道題做對(duì)的啊，怎么還是0分呢？同學(xué)們紛紛議論起來(lái)：“是不是要道扣��？”“還是答錯(cuò)的太多，您一怒之下就全都0分？”老師說(shuō)：“通通不對(duì)。同學(xué)們，你們難道沒(méi)注意最后一句話嗎？只需做一、二兩題，你們知道為什么了吧！”
大家恍然大悟。而我呢，啞口無(wú)言，待在座位上苦笑，真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出��！
同學(xué)們都在自責(zé)，覺(jué)得自己不夠認(rèn)真。而不管做什么事情，都要靜下心來(lái)，認(rèn)真仔細(xì)地做，否則，倒霉的是自己這句話也成了我的名言。這次刻骨銘心地測(cè)驗(yàn)，給我敲響了一次警鐘！
考試我這樣看作文36
“翻天覆地”你們知道它的意思嗎？或者有過(guò)這樣的心情嗎？我今天的心情可以用“飛流直下三千尺”來(lái)形容，一下跌入谷底。
今天學(xué)校期末散學(xué)典禮，我高高興興甚至有點(diǎn)迫不及待的興奮，可是三個(gè)小時(shí)后我想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，我甚至都不知道我是怎么回到家的。你問(wèn)我為什么會(huì)有這樣的心里落差還得從考試前的復(fù)習(xí)說(shuō)起。
5月13日開(kāi)學(xué)以后媽媽就一直說(shuō)“好好學(xué)習(xí)馬上就要考試了，還催我做了計(jì)劃�！庇�(jì)劃內(nèi)容如下：1.6點(diǎn)40起床早讀半個(gè)小時(shí)2。下午放學(xué)除下學(xué)校作業(yè)要額外寫(xiě)數(shù)學(xué)口算，語(yǔ)文更要把課后詞語(yǔ)和日積月累全部默寫(xiě)……這樣的計(jì)劃使得我認(rèn)為自己全會(huì)了更加覺(jué)得自己會(huì)考高分。甚至考前還給媽媽夸下海口會(huì)語(yǔ)文考99分，數(shù)學(xué)100分，還跟媽媽要了一堆未來(lái)的獎(jiǎng)賞。媽媽說(shuō)別說(shuō)大話還讓我沉下心，我有點(diǎn)不屑。
可是打臉就來(lái)得那么快，成績(jī)出來(lái)的瞬間我腦袋嗡嗡的其他任何聲音都聽(tīng)不進(jìn)去，牙齒使勁咬著嘴唇，心里難受的快呼吸不上來(lái)了。迷迷糊糊地回到了家。
這樣的窒息感持續(xù)了好大一會(huì)，嘴唇都快被我咬破了，媽媽強(qiáng)壓著怒火讓我分析問(wèn)題，我沒(méi)底氣小聲說(shuō)著作文忘記加題目，連線連錯(cuò)改正的不對(duì)，轉(zhuǎn)換人稱標(biāo)點(diǎn)沒(méi)變……完全沒(méi)了考前的蠻橫與傲氣，把頭快耷拉倒腳上了。
媽媽看出我的內(nèi)疚說(shuō)數(shù)學(xué)還可以，如果單位帶對(duì)的話就可以了，媽媽的話還沒(méi)說(shuō)完我的眼淚嘀噠嘀噠往下落，媽媽沒(méi)心疼說(shuō)著“哭是沒(méi)用的，現(xiàn)在是補(bǔ)救，利用這個(gè)假期查漏補(bǔ)缺，把你沒(méi)扎實(shí)的好好補(bǔ)補(bǔ)。”我整理了自己的情緒然后坐在書(shū)桌前制訂了一份假期計(jì)劃，更給自己寫(xiě)了一句座右銘貼在床頭，書(shū)桌上“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�
我以后不能再驕傲，要穩(wěn)住更要沉得住，戒浮戒躁，必須做到加油。
考試我這樣看作文37
在班里我的數(shù)學(xué)成績(jī)也可謂是名列前茅，但一次的月考，卻沉重的打擊了我。
那天，我滿懷期望的走進(jìn)了數(shù)學(xué)考場(chǎng)。一進(jìn)考場(chǎng)我就對(duì)同學(xué)狠話：“這次你還是超不過(guò)我�！笨伤麉s不屑的說(shuō)：“這可不一定，別以為你上次考好了這次就一定能考好。”天有不測(cè)風(fēng)云，這次他居然變成了預(yù)言家。數(shù)學(xué)考卷發(fā)下來(lái)了，我迅速寫(xiě)完考卷，看了看周?chē)娜硕歼�沒(méi)有寫(xiě)完，我就想：“這些人怎么這么慢，他們肯定不會(huì)了�！睍r(shí)間慢慢過(guò)去了，終于鈴聲響了，收卷子了。
回到班我就開(kāi)始跟他們交流試卷。令我震驚的是：我跟他們的答案有好多不符合。我想：完了，這次考爛了，唉！我怎么還對(duì)他放狠話呢，這次他肯定瞧不起我了。
在等待試卷發(fā)下來(lái)的這幾天，我都是以恐懼的心情度過(guò)的。終于我最不想看見(jiàn)的數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來(lái)了。望著這張卷子，我自己都被下了一跳：我我我居居居然考了61分。我不敢把卷子拿給同學(xué)看，每當(dāng)他們問(wèn)我的成績(jī)時(shí)，我都找個(gè)理由走開(kāi)了。上課了，老師宣布了數(shù)學(xué)成績(jī)最好的那個(gè)，令我驚訝的是，那個(gè)數(shù)學(xué)成績(jī)最好的就是我當(dāng)初放狠話的那個(gè)人。我覺(jué)得我已經(jīng)瀕臨崩潰了。下課后，我已經(jīng)不好意思再跟他說(shuō)話了，可是他卻主動(dòng)地過(guò)來(lái)跟我說(shuō)了幾句：“不要灰心，考前你跟我說(shuō)的話我就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。還有我知道你沒(méi)考好，不要覺(jué)得不好意思，以后我相信你還會(huì)超過(guò)我。”說(shuō)完他就走了，可是這句話已經(jīng)深深的刻在我的心里，我突然覺(jué)得很對(duì)不起他。
雖然這次考試已經(jīng)過(guò)去很久了，但是我仍對(duì)考前的態(tài)度覺(jué)得尷尬。
以許人生就是這樣吧，往往覺(jué)得自己一定可以，就對(duì)別人放下狠話，可后來(lái)自己確實(shí)最失敗的那個(gè)。
考試我這樣看作文38
上周星期二中午，我一回家，就感覺(jué)十分不對(duì)勁。爸爸媽媽一直盯著我，怪不得呢！要期中考試了。我心想“一定要考個(gè)好成績(jī)，報(bào)答父母�！�
吃完飯，我來(lái)到學(xué)校，我們班同學(xué)迅速上樓做考前準(zhǔn)備工作。前兩節(jié)課要考綜合，我激動(dòng)地拿出文具盒，取出書(shū)開(kāi)始復(fù)習(xí)。很久沒(méi)有舉行考試了，我有些緊張！，一直在頭疼問(wèn)答題，我想自己一定有問(wèn)答題的經(jīng)驗(yàn)的，只要不緊張，冷靜下來(lái)思考總會(huì)有正確答案的。
突然，上課鈴響了，同學(xué)們的表情十分嚴(yán)肅莊重，我也嚴(yán)肅了起來(lái)。爸爸總是告訴我：“考試不要嘻嘻哈哈，這樣會(huì)分散注意力�！�
老師發(fā)卷了，我拿到卷子一看，哎！好簡(jiǎn)單呀！是四面卷，我心中暗暗高興�？晌疫�是清了清嗓子，準(zhǔn)備跳入“題海”中去遨游、探索。我還認(rèn)為平靜是重要點(diǎn)，這樣才可以靜心想；認(rèn)真才是最重要的，所謂“天下無(wú)難事，只怕有心人”，只要認(rèn)真，什么事都可解決；還必須具備細(xì)心。
我終于寫(xiě)好姓名、班級(jí)，開(kāi)始思考每一題啦！第一題幾乎是我從一年級(jí)就開(kāi)始做的啦，簡(jiǎn)直是小菜一碟！一直做到問(wèn)答題，我一看，誒！是課本P27和練習(xí)冊(cè)上的題目，我終于做完了閱讀題……
終于到收卷的時(shí)候了，我交卷后感覺(jué)輕松多了，心想“肯地是75分左右�！边�是準(zhǔn)備迎接下一關(guān)——英語(yǔ)考試。
星期四到了，一轉(zhuǎn)眼老師拿著考試卷，準(zhǔn)備讀分?jǐn)?shù)了，我的心“蹦蹦”的跳著，好害怕，“馬澤祥81”啊，我一聽(tīng)氣得不得了怎么沒(méi)達(dá)到90分以上，氣…死…人…啦……
老師看我卷子來(lái)了，閱讀題全對(duì)，我的分?jǐn)?shù)93。
這次考試對(duì)我來(lái)說(shuō)還不夠滿意，我要繼續(xù)努力！
考試我這樣看作文39
下午，世界好似被一個(gè)碩大的玻璃罩罩住了，空氣有些悶熱，太陽(yáng)被厚厚的云層遮住了，天空有些陰沉。
坐在自己的座位上還沒(méi)多久，就見(jiàn)包老師拿著一疊卷子進(jìn)了教室，不用說(shuō)包老師又要搞突然襲擊，同學(xué)們滿臉哀怨，還不時(shí)發(fā)出嘆息和抱怨的聲音。
一張布滿陷阱的試卷擺在桌子上，試卷上方的筆正忍不住微微顫抖著，雖然經(jīng)歷的考試數(shù)不勝數(shù)，但每當(dāng)提起筆來(lái)，還是會(huì)有些緊張。
“呼……”終于答完了，我放下筆，長(zhǎng)吁一口氣，這次的題也不是很難嘛。
“交卷！”包老師一聲令下，試卷一張張地被收走了。
包老師在講臺(tái)上批改試卷，同學(xué)們?cè)谙旅鎸?xiě)家庭作業(yè)。我寫(xiě)幾筆就抬起頭來(lái)看一眼包老師，耳邊還不時(shí)傳來(lái)包老師念分?jǐn)?shù)的聲音。
我手心冰涼，不停地顫抖，寫(xiě)出的字似乎都是抖的，雙腿有些發(fā)麻，全身冒冷汗，呼吸急促，感覺(jué)就好比坐過(guò)山車(chē)從高空中俯沖下來(lái)，心慌、失重。
“劉容卓，100分，賈斯琪，97分�！蓖�，他們考得那么高，也不知我考了多少，如果考得太差，那也太丟人了。這考試還真是幾家歡樂(lè)，幾家愁！
“陸一波……”剎那間，我覺(jué)得我的心跳和呼吸都停止了，周?chē)囊磺袑?duì)我來(lái)說(shuō)都不重要了，“錯(cuò)了兩道填空題�！眱傻捞羁疹}，難道我考了……
我雙手捧著試卷兒，嘴角忍不住上揚(yáng)，剛才的不安與害怕一瞬間煙消云散，取而代之的是一種無(wú)法形容的開(kāi)心與放心，不過(guò)這兩道題我本不應(yīng)該錯(cuò)的，還是我太粗心了。
回家的路上陽(yáng)光明媚，空氣清新，綠草如茵，就連小鳥(niǎo)似乎也在向我祝賀。
考試我這樣看作文40
考試時(shí)面對(duì)，考試時(shí)過(guò)程，考試時(shí)人生中的必經(jīng)之路，考試能讓人進(jìn)步，考試能讓人得到鍛煉，考試也是個(gè)收獲的時(shí)候。
正確的看待考試時(shí)讓我進(jìn)步和前進(jìn)的動(dòng)力，對(duì)于生活來(lái)說(shuō)，每天面臨的都是考試，每天面臨的都是鍛煉，怎么樣的把握這機(jī)會(huì)很重要，怎么樣利用這樣的機(jī)會(huì)也很重要，正確面對(duì)能讓你的生活所得更多的歷練和收獲。
在生活里能有著好多的這樣的機(jī)會(huì)，這樣的機(jī)會(huì)對(duì)于人生來(lái)說(shuō)是鍛煉，是成長(zhǎng)，能在歷練中展現(xiàn)出更多生活所向。生活每天都是個(gè)新的開(kāi)始，每天都會(huì)有不同的事情發(fā)生，每天都會(huì)有不同于生活和學(xué)習(xí)的東西。要讓未來(lái)精彩就要找尋出這樣的美好的東西，這樣的美好的東西能帶給你的是生活里的幫助和成長(zhǎng)�？荚嚂r(shí)必經(jīng)之路，那個(gè)人不會(huì)遇到考試啊，看你是怎么樣面對(duì)的，是怎么樣用生活里的態(tài)度專研這鍛煉自己的機(jī)會(huì)。讓機(jī)會(huì)成為平臺(tái)，讓機(jī)會(huì)成為生活中的導(dǎo)航。每走一步就是一個(gè)腳印，每走一步就是一個(gè)進(jìn)步。每次考試都會(huì)讓我的收獲不小，是怎么樣的收獲只有自己最清楚，只有自己最明白。明白的是其中的道理，明白的是其中的含義，更貼切的說(shuō)是進(jìn)步的一個(gè)方向和力的體現(xiàn)。我面對(duì)考試時(shí)這樣做的，我用心態(tài)戰(zhàn)勝一切，什么事情我都看的很平淡，看的很輕，從輕做起，從輕開(kāi)始源頭。這樣把事情看的清楚，把事情看的真實(shí)和貼切，貼切的是那生活里的最好的體會(huì)。體會(huì)到的東西實(shí)在，體會(huì)到的東西正確。從一個(gè)正確的角度出發(fā)帶給生命精彩，帶給生命無(wú)限美好和寬廣的一個(gè)思考空間和成功進(jìn)步的一個(gè)理解成都上的提升。讓自己在事情的過(guò)程中，和做事情的角度出發(fā)，這樣能讓你進(jìn)步，讓你能更多的得到成功。
考試時(shí)平臺(tái)，是成長(zhǎng)的平臺(tái)，是讓我進(jìn)步的平臺(tái)，是讓我成功的墊腳石。
考試我這樣看作文41
今天數(shù)學(xué)老師一進(jìn)教室就對(duì)我們說(shuō)：“明天考試，請(qǐng)同學(xué)們下課時(shí)來(lái)拿復(fù)習(xí)作業(yè)�！贝蠹衣�(tīng)了，異口同聲地說(shuō)：“不要��！”數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“可以不考，但是要做60道的數(shù)學(xué)題。你們選吧！”大家聽(tīng)了，最后還是決定要考試。
第二天我早早地來(lái)到教室，坐下來(lái)后，我心想：應(yīng)該沒(méi)事了吧！我昨晚復(fù)習(xí)到12點(diǎn)，已經(jīng)復(fù)習(xí)得很充分了。今天我一定能考好的！我轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)我的同學(xué)周楚雄正在看語(yǔ)文書(shū)，我不用猜就知道他一定是把數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)成語(yǔ)文了。我馬上跟他說(shuō)要考試的是數(shù)學(xué)，他聽(tīng)了還不信我，最后聽(tīng)到好幾個(gè)同學(xué)也這么說(shuō)，才信了。這時(shí)他急得像熱鍋里的螞蟻，一直在說(shuō)：“怎么辦？怎么辦？”我讓他趕緊復(fù)習(xí)，能看多少是多少。
開(kāi)始考試了，周楚雄還在看數(shù)學(xué)書(shū)。數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來(lái)，正好看見(jiàn)周楚雄還在看書(shū)，于是數(shù)學(xué)老師大叫：“周楚雄，你還不把書(shū)放好是想考試作弊抱一個(gè)鴨蛋回家嗎？再不把書(shū)放好，你的所有考試都是0分，還要做數(shù)學(xué)題100題，抄書(shū)200次�！敝艹勐�(tīng)后有些驚慌失措，連忙把數(shù)學(xué)書(shū)收起來(lái)。等他把書(shū)收起來(lái)后，我們就開(kāi)始了。
正在我們所有人都專心地做題時(shí)，廖言浩寫(xiě)著寫(xiě)著突然自言自語(yǔ)起來(lái)，原來(lái)是他突然想起了一件事，他媽媽說(shuō)如果這次他考不到100分，就把他的漫畫(huà)書(shū)、玩具、手機(jī)等等的東西都扔了，而且還要差幾分就打幾下。于是他正在求神拜佛希望自己這次一定要考好！
考試終于結(jié)束了！謝天謝地，廖言浩考了100分，他不要回家挨打了。我也考了100分，心里高興極了。因?yàn)橹艹蹧](méi)有復(fù)習(xí)好，所以他考了0分。周楚雄看到試卷上的分?jǐn)?shù)嚇得目瞪口呆。
這真是一個(gè)次有趣的考試��！
考試我這樣看作文42
考試好壞只有那一念之差�？嫉煤�，則像吃了蜜一樣甜；考得不好，就像打翻了五味瓶一樣不知是什么滋味，當(dāng)有人問(wèn)自己考試成績(jī)時(shí)，自己就面紅耳赤，不知如何回答。
這次四年級(jí)期末考試我沒(méi)考理想，本以為考得很好的我，可卷子一發(fā)來(lái)，出乎意料的事情發(fā)生了，居然考得一塌糊涂，語(yǔ)文剛剛過(guò)95分的線，數(shù)學(xué)卻沒(méi)有過(guò)線。聽(tīng)到消息后，頓時(shí)整個(gè)人就像霜打了茄子似的……蔫了，傷心極了。我該如何向父母交代啊？傷心的淚水奪眶而出。放學(xué)后，我邁著兩條像灌了鉛似的腿，沉重地回到家。
到家后，我拿起電話向媽媽匯報(bào)這次考試的成績(jī)時(shí)，竟然難過(guò)得說(shuō)不出話來(lái)，眼淚撲撲地直流。 ”有事嗎“？媽媽就問(wèn)。我支支吾吾地哭著說(shuō)：”這次數(shù)學(xué)考砸了“。媽媽沉默了一會(huì)兒說(shuō)：”哦……，既然考試成績(jī)出來(lái)了，哭也解決不了問(wèn)題。平時(shí)讓你多做些題，可就不聽(tīng)話，學(xué)習(xí)起來(lái)馬馬虎虎、不認(rèn)真，一到考試后就后悔，你也不小了，什么道理也懂，媽媽不想多收你什么。在放假期間，你就好好復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)以前所學(xué)的功課，分析分析哪點(diǎn)沒(méi)有掌握好的知識(shí)，多做些題，總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)吧�！按藭r(shí)我能感覺(jué)到，媽媽的心情和我一樣不好受，和我一樣心如刀割。聽(tīng)完后，我放下了電話，拿起暑假作業(yè)做了起來(lái)。
從這次考試中，讓我明白了，干什么事都要經(jīng)過(guò)日月積累，才能有收獲，就像一首詩(shī)中所說(shuō)”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！翱磥�(lái)，我的努力還不夠，付出的汗水還不多，知識(shí)掌握的還不牢固，不夠好。在這次放假期間，我一定要把這些知識(shí)好好復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)！我要化悲痛為力量，下次一定能取得可喜的成績(jī)。
考試我這樣看作文43
“叮鈴鈴——”熟悉的上課鈴聲如約而至，我?guī)еw育課的疲憊，一場(chǎng)數(shù)學(xué)課即將開(kāi)始。
“噠、噠、噠”，數(shù)學(xué)老師一臉微笑，優(yōu)雅地走進(jìn)班上。突然，數(shù)學(xué)老師手中揮舞的東西吸引了我的注意力。
我凝了凝神，定睛一看，��！是試卷，老師不是說(shuō)周三考嗎？怎么提前了整整一天��！我都沒(méi)復(fù)習(xí)��！霎時(shí)，心中原本的歡樂(lè)轉(zhuǎn)為悲傷。我哭喪著臉，眉頭凝在了一起。
窗外的陽(yáng)光依舊和煦，幾朵白云依舊悠閑地飄著，窗內(nèi)卻早已失去了原本的快樂(lè)�？季頍o(wú)情地發(fā)了下來(lái)，我仿佛感覺(jué)輕飄飄的考卷尤如千斤般沉重，好像感覺(jué)有鮮紅的大叉在向我撲來(lái)，低分的詛咒在我耳邊不停地盤(pán)旋。
我萬(wàn)般無(wú)奈地拿起筆，擦了擦頭上不知是熱出來(lái)還是嚇出來(lái)的汗，開(kāi)始思考起來(lái)�？季碇�，選擇題讓我難以抉擇，糾結(jié)萬(wàn)分；填空題讓我絞盡腦汁，進(jìn)退兩難；計(jì)算題讓我難以出手，苦苦計(jì)算，幾何題讓我束手無(wú)策，措手不及……我一路辛辛苦苦，披荊斬棘地將這張難啃的試卷硬啃下來(lái)。正當(dāng)我苦苦解題之時(shí)，目光一撇，只見(jiàn)同桌鎮(zhèn)定自若，面色沉著，手中的筆在她的控制之下，行云流水，如一只靈活的小精靈在試卷上舞動(dòng)。我不禁疑惑起來(lái)，老師壓根兒就沒(méi)有通知，她是怎么做到寫(xiě)的如此流暢自如的，看這架勢(shì)，也不想是蒙的�。�
正當(dāng)我邊想邊寫(xiě)時(shí)，一只“攔路虎”難住了我，同桌早已做完了這一題，我想：要不，就偷偷地瞟一眼就好了，只要給我一個(gè)思路就可以迎刃而解了。正當(dāng)我的目光朝同桌那兒蠕動(dòng)時(shí)，黑板上的幾個(gè)大字映入我眼簾——誠(chéng)信考試，是�。》�?jǐn)?shù)只是暫時(shí)的，我怎么能用誠(chéng)信來(lái)?yè)Q取一時(shí)的分?jǐn)?shù)呢？于是我連忙收回我的目光。
“叮鈴鈴——”下課鈴響了，隨著考卷漸漸離開(kāi)我的視線，我的心慢慢冷靜下來(lái)。便問(wèn)起同桌來(lái)：“你是怎么做到突擊考試都能寫(xiě)得那么好的？”同桌聽(tīng)完，淡定地說(shuō)：“因?yàn)槲移匠Ｓ蟹e累啊！”
是�。≌且�?yàn)槠匠Ｄ切┛此茻o(wú)用的積累，才能運(yùn)用自如，才能厚積薄發(fā)，完成一次次的考試，實(shí)現(xiàn)我們的理想。
考試我這樣看作文44
當(dāng)老師把學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的通知書(shū)發(fā)給我們的時(shí)候，我拿著那張通知書(shū)不敢正面朝它看上一眼。期中考試以后，我自以為自己非常幸運(yùn)，家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ髅Χ鴽](méi)有空閑工夫問(wèn)起我的考試成只能夠自認(rèn)倒霉了誰(shuí)叫我平時(shí)不好好學(xué)習(xí)，考試前又不好好復(fù)習(xí)。上課時(shí)和旁邊的同學(xué)說(shuō)話，別人在做作業(yè)的時(shí)候，我卻一個(gè)人在玩耍，自己的成績(jī)自己知道，一股勁地往下退，直線下降嘛！尤其是數(shù)學(xué)，我一點(diǎn)也聽(tīng)不懂，上課就像夢(mèng)游一樣，老師上到那兒就算到那兒，聽(tīng)了就忘，簡(jiǎn)直是一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出。簡(jiǎn)直不知道自己在做什么。平時(shí)做作業(yè)還要好，做完就不知道自己在做一些什么，為什么這么做。簡(jiǎn)直像在做夢(mèng)一樣卻不知道一個(gè)所以然。大部分時(shí)候，我只要一遇到做不出的時(shí)候就問(wèn)同學(xué)，美其名曰虛心請(qǐng)教，然而實(shí)質(zhì)上是叫別人說(shuō)了，自己寫(xiě)寫(xiě)，好像自己當(dāng)一個(gè)書(shū)記員，只管抄寫(xiě)。老師看到以后經(jīng)常跟我耐心談話，說(shuō)了一大堆道理，我卻全部當(dāng)了耳旁風(fēng)。到了期中考試的時(shí)候，雖然我提前兩天知道，但是我說(shuō)“臨時(shí)抱佛腳，越抱越別腳”。所以，大家在復(fù)習(xí)的時(shí)候，我卻照玩不誤。期中考試考了一個(gè)比較差的成績(jī)那是不能夠怪別人的呀！只能夠怪自己不用功呀！
也許家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)完，家長(zhǎng)們相互通氣，媽媽又會(huì)掉下傷心的眼淚，因?yàn)槲沂撬南Ｍ�，她的驕傲，她的精神支柱�？墒�，我就是那么不�?zhēng)氣，成績(jī)那么差……我想自己真的不應(yīng)該讓他們那么失望，那么傷心，那么落淚。從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定要加倍努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以后考試次次都取得好成績(jī)！那么讓自己的父母也能夠在家長(zhǎng)會(huì)上抬起頭來(lái)�？�(jī)。唉，這一次可就要露餡了！
考試我這樣看作文45
當(dāng)一個(gè)平績(jī)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，偶然考?jí)牧�，這對(duì)他來(lái)說(shuō)是一種恥辱，更是挨打挨罵的開(kāi)頭。
記得我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。大概是七歲時(shí)吧，那時(shí)我的成績(jī)?cè)诎嗬锸菙?shù)一數(shù)二，老師們很喜歡我，都時(shí)�？湮�。每次考試我都是90多分，日久天長(zhǎng)，我可能是驕傲自滿了。不然，在那天考試，我發(fā)揮失常，竟然只考了70分。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)特大的打擊。三二十人都好過(guò)我，枉我是個(gè)尖子，考得這副模樣，老師對(duì)我十分失望，嚴(yán)厲地批評(píng)我。我也無(wú)地自容，沒(méi)精打采。沒(méi)救了，我輸給別人，我在班里的地位已經(jīng)不存在了。我低著頭想。放學(xué)回家，我不但傷心，而且十分害怕。因?yàn)槠綍r(shí)每次考試爸爸總要問(wèn)我的分?jǐn)?shù)，如果讓他知道我考?jí)牧耍揖偷檬車(chē)?yán)重的皮肉之苦了。我害怕回家，我害怕挨打。突然經(jīng)過(guò)操場(chǎng)后方的泥土地。我停住腳步，眼珠子一轉(zhuǎn)。有辦法了！我四周看了看，沒(méi)有認(rèn)識(shí)的人。我走到泥土地，蹲下身子，用雙手使勁地扒土，挖了一個(gè)深坑，從書(shū)包拿出那張招來(lái)“惡運(yùn)”的試卷，埋在土里。起身，雙手拍拍身子，飛快地奔回家�！澳阕蛱煺f(shuō)今天發(fā)試卷，考幾分哪？”爸爸坐著問(wèn)我�！班�，我還是考了90多分，只是我的試卷被老師拿去了�！蔽覔蠐夏X勺說(shuō)。
“胡說(shuō)！”爸爸生氣極了�！懊看慰荚嚦寺�(tīng)你報(bào)成績(jī)之外，我還打電話問(wèn)你的老師。剛才你的老師跟我說(shuō)，你這次考試退步了，只考了70分。你還敢騙我？快說(shuō)，試卷哪里去了？”唉，被爸爸識(shí)破了，我愁眉苦臉地低頭說(shuō)：“我，我把試卷埋了�！卑职致�(tīng)了，沉默了一會(huì)兒，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“考?jí)牧瞬灰o，考試本來(lái)就是要找出學(xué)習(xí)的缺陷。你應(yīng)該從試卷找出你考?jí)牡脑�，加以修正。下次考試才能考好。況且，暫時(shí)第一不可能永遠(yuǎn)第一，天才也會(huì)失敗，但要從失敗吸取教訓(xùn)才是�！蔽覒M愧地把頭低得沉沉的，臉紅透了。我真后悔我所做的。這是種愚蠢的行為。
放下書(shū)包，我立刻跑回操場(chǎng)，挖出那張使我“受教”的試卷，拿著它回家。
考試我這樣看作文46
“叮鈴鈴……”考試結(jié)束，我把最后一張?jiān)嚲斫坏搅死蠋熓种�。老師布置完作業(yè)，我們就回家了。這次考試，似乎不太妙，尤其是數(shù)學(xué)。背上沉重的書(shū)包，走在回家的小路上，風(fēng)吹樹(shù)葉颯颯作響，很是刺耳。到家后，我忙寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽叫我吃飯，草草吃完飯后，我就問(wèn)媽媽要手機(jī)，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)流利說(shuō)要打卡。
“叮�！眿寢屖謾C(jī)來(lái)了消息，并且連響了三下�！敖o我手機(jī)，我看看誰(shuí)發(fā)的？”正在廚房忙碌的媽媽讓我送手機(jī)給她。這時(shí)，我已先睹了消息。是語(yǔ)文老師發(fā)的，羅列了不該做錯(cuò)的孩子名單，其中就有我——“捐軀赴國(guó)難”的“赴”，我寫(xiě)成了“付”。這要讓媽媽看見(jiàn)，那不得罵死我。我就壯膽騙媽媽說(shuō)：“媽，那是剛更新的沒(méi)趣消息。”“哦！”媽媽?xiě)?yīng)道�！皣W啦啦…�！彼芰髌鹚畞�(lái)，我知道媽媽又忙起自己的活來(lái)了�？偹銜簳r(shí)逃過(guò)了一劫，我撫撫胸口，有些如釋重負(fù)。
“叮叮�！�，媽媽手機(jī)又響了，不過(guò)媽媽沒(méi)有聽(tīng)到。這次是發(fā)過(guò)來(lái)的語(yǔ)文成績(jī)單。天哪！我才考了84分，平時(shí)次次考60分的李小紅都考了85分！其實(shí)這套試卷并不難，我曾經(jīng)信心滿滿地要拿95分呢！可是……終于，英語(yǔ)流利說(shuō)打卡完畢，我把手機(jī)還給了媽媽，杵著沒(méi)動(dòng)�！坝惺聝�？”媽媽探尋道，看看手機(jī)，似有所悟。我沒(méi)吱聲，扭頭走進(jìn)了我的房間。
我進(jìn)了被窩。這時(shí)，媽媽走進(jìn)了我的房間，溫和地說(shuō)：“你要記住，你和別人不同。你有一個(gè)妹妹，一個(gè)與眾不同的妹妹，老給別人帶來(lái)麻煩的妹妹（我妹妹智障），你長(zhǎng)大了，還要管她，所以更要好好學(xué)習(xí)！”聽(tīng)完后，我一頭扎進(jìn)了被窩……
為了將來(lái)，為了妹妹，加油！
考試我這樣看作文47
又是這間教室，又是熟悉的考生，又是相同的監(jiān)考老師，又是……
我疑惑了，怎么每次考試都這樣地一成不變呢？說(shuō)實(shí)話，我有些膩了。坐在同一座位考了這么多次試能不煩嗎？
那位監(jiān)考老師也依然如故，先輕輕推門(mén)進(jìn)來(lái)，然后分試卷，發(fā)試卷，發(fā)答題紙，再后來(lái)就是叮囑我們別寫(xiě)錯(cuò)號(hào)碼，涂錯(cuò)數(shù)字。其實(shí)哪會(huì)錯(cuò)呢？都寫(xiě)了十幾回了�？伤匀徊环判模覀兇痤}時(shí)，她從第一組第一號(hào)開(kāi)始，檢查答題紙及試卷的填涂情況。她靜悄悄地，非常仔細(xì)，每一個(gè)數(shù)字都跟準(zhǔn)考證核對(duì)無(wú)誤后才輕輕地放下，離開(kāi)，繼續(xù)……
她檢查到我時(shí)，答題紙上我該涂的都涂了，答案也涂了。本來(lái)我沒(méi)發(fā)覺(jué)她來(lái)了，正答一道很長(zhǎng)的題目。好不容易答完了剛伸一下懶腰，不料胳膊卻碰到旁邊一個(gè)人，嚇了一跳急忙收回。抬頭一看，正是她，她沖我和藹地一笑，沒(méi)有半點(diǎn)責(zé)備的意思。見(jiàn)我正在答題，這才輕輕翻過(guò)我的試卷和揉作一團(tuán)的準(zhǔn)考證，看她那一絲不茍的樣子，我心中泛起一層莫名的漣漪，第一次覺(jué)得監(jiān)考老師其實(shí)也很貼心，很溫暖。
“這答題紙上的鉛筆印涂得淡了些，待會(huì)兒如果有空就描深些，防止機(jī)器讀不出來(lái)�！彼p輕地說(shuō)完又將我的答題紙背面向上輕輕放好，離開(kāi)，繼續(xù)……一切都是輕輕的，好像生怕嚇著我們。我趕緊拿起鉛筆，把答題紙上所有選項(xiàng)全都涂深一遍，并沒(méi)等到“有空”。我是第一次如此快樂(lè)地完成一項(xiàng)老師布置的作業(yè)。
“離結(jié)束還有３０分鐘，沒(méi)做好的同學(xué)抓緊做好，做好的趕緊檢查，在沒(méi)有十足把握的情況下不要亂改答案。第一印象很重要！”雖然仍是這些聽(tīng)膩了的話，可為何今天聽(tīng)著不一樣？
我心底的暖漸漸升溫了，這在陰雨連綿的天氣里，我真的有種莫名的沖動(dòng)，想說(shuō)出感激的話來(lái)。這時(shí)我感到考試也不是那么無(wú)聊了，而是從考試中感到了溫馨。
考試我這樣看作文48
“丁零零”上課鈴響了，老師穿著高跟鞋“嗒嗒嗒”地走進(jìn)教室，手里還捧著一大疊試卷。我倒吸了一口涼氣，“呀”又要考試了！“唰唰唰”試卷像雪片般落到了我們手上。
開(kāi)始考試了，我的小心臟“咚咚咚”跳個(gè)不停，緊張極了，因?yàn)樽蛲砦覜](méi)好好復(fù)習(xí)。開(kāi)始，還挺順利的，可是，做著做著，眼前突然竄出來(lái)一只“攔路虎”。我左思右想，還是想不出答案，急得像熱鍋上的螞蟻。抬頭環(huán)顧四周，同學(xué)們正“沙沙”地寫(xiě)著字，我更急了，汗水從額頭上“滴答滴答”滾落。一個(gè)大膽的念頭在我腦海中閃現(xiàn)，要不——看同桌的答案吧！我眼珠子“咕嚕”一轉(zhuǎn)，覺(jué)得這個(gè)辦法真好，忍不住暗自竊喜。抬頭偵察一下，可是一看就蔫了，老師正虎視眈眈盯著我們，一有風(fēng)吹草動(dòng)，準(zhǔn)會(huì)“嗖”的一聲發(fā)出一支“利箭”，刺破我們的“五臟六腑”。我的心狂跳不已，好漢不吃眼前虧，還是收起我那一點(diǎn)“小心思”為好。
“嘀嗒，嘀嗒”，時(shí)間一分一秒過(guò)去了。我轉(zhuǎn)念又想：興許我靜下心來(lái)，倒想出答案來(lái)呢。于是我“呼哧”深吸一口氣，讓那顆“咚咚”直跳的心漸漸平靜下來(lái)，仔細(xì)看著題目想了又想，呀，這不就是我前天做過(guò)的那道題型么？心里“哈哈哈”樂(lè)開(kāi)了花，趕緊把答案寫(xiě)了上去。
“丁零零”下課鈴響了，我試卷也做完了。看著試卷，我滿意地點(diǎn)著頭笑了。這時(shí)，組長(zhǎng)“噌噌噌”跑過(guò)來(lái)大喊：“時(shí)間到，收試卷了！”我撇撇嘴說(shuō)：“收就收唄！”我看著試卷被班長(zhǎng)交了上去，期待著一個(gè)滿意的成績(jī)。
哎，考試真是一言難盡……
考試我這樣看作文49
同學(xué)們，你們知道考試也有滋味嗎？
這學(xué)期第五周的一天下午，老師告訴我們明天要考試語(yǔ)文，希望大家回家認(rèn)真地復(fù)習(xí)。誰(shuí)不想考試取得好的成績(jī)呢？我當(dāng)時(shí)就想回家一定要好好地復(fù)習(xí)，考一個(gè)好老師和爸爸看看。吃過(guò)晚飯，我很快就把家庭作業(yè)做好了。開(kāi)始復(fù)習(xí)了，我忽然想起該是播放《西游記》的時(shí)候了，我想起了孫捂空在騰云駕霧，想起了他的七十二般變化，想起了他和紅孩兒打仗的情景……我急忙打開(kāi)電視，《西游記》已經(jīng)開(kāi)始播放了。真假孫捂空，真好看。爸爸問(wèn)我復(fù)習(xí)好了嗎？我說(shuō)我已經(jīng)復(fù)習(xí)了，明天會(huì)考好的。
考試開(kāi)始了，老師發(fā)下卷子�！霸憷�，有好幾個(gè)填空題我都不會(huì)做了。這可是課文中的句子呀！”我心里著急死了，我怎么沒(méi)能記住這些句子呢？我又著急又后悔，好漫長(zhǎng)的考試呀。
過(guò)了兩天，考試卷子發(fā)下來(lái)了�！鞍耸朔郑 蔽倚南耄和炅�，爸爸看了一定要狠狠地打我了。當(dāng)我把卷子交給爸爸看時(shí)，不出所料，爸爸非常生氣，把我罵了一頓，還說(shuō)今后不許看電視了�？吹桨职稚鷼獾臉幼�，看到自己可憐的八十八分，我心里難受極了。在那一刻，我告訴自己一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)。
又到第二單元的語(yǔ)文考試了。考試前的晚上，我認(rèn)真地把第二單元要求背的課文全部背誦了一遍，把所有的生字，還有多音字、近反義詞和四字詞語(yǔ)等都仔細(xì)地記憶了一遍，又把爸爸在電腦上面找的練習(xí)題認(rèn)真地完成了。
第二天考試時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這次的考試題真簡(jiǎn)單，每道題都好像在哪里看見(jiàn)過(guò)。一百分鐘的考試時(shí)間，我只用了八十分鐘就把題全部做完了。等考試卷子發(fā)下來(lái)，“哈哈，九十五點(diǎn)五！”我高興得都快跳起來(lái)了。當(dāng)我把卷子拿給爸爸看時(shí)，爸爸很高興，他表?yè)P(yáng)了我，還語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“讀書(shū)一定要專心，可不能三心二意呀�！�
考試也有滋味。對(duì)于用功讀書(shū)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，考試是快樂(lè)；對(duì)于荒廢時(shí)間的同學(xué)來(lái)說(shuō)，考試是痛苦。你以為呢？
考試我這樣看作文50
“5分鐘做一張?jiān)嚲�，不可能吧？”大家把嘴張成“O”型，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。
今天，丁老師給我們發(fā)了一張?jiān)嚲�，雖然同樣是潔白的八開(kāi)紙，普通無(wú)二樣，但老師的神情里似乎帶著秘密，透著幾分狡猾。發(fā)試卷時(shí)，丁老師故意反面?zhèn)鬟f，還叮囑我們：計(jì)時(shí)開(kāi)始前不能偷看，要認(rèn)真讀題，必須5分鐘做完……大家感到這張?jiān)嚲砝锵癫亓斯硪粯�，讓人迷惑不解�?/p>
開(kāi)始答題了。我粗略地掃了一下題目，頭就暈了，心里暗暗想：哇！這么難，還要5分鐘做完，丁老師把我們當(dāng)成神童了吧？“哦……不！即使是神童也不會(huì)有這么快。”顧不了那么多了，我用超常的速度飛快地做了起來(lái)。一個(gè)空、兩個(gè)空……當(dāng)我正專注地做第一大題時(shí)，突然聽(tīng)到身后有人小聲嘀咕：“搞掂！”我不禁感嘆：沒(méi)想到我們班真的有神童！
5分鐘只是彈指一瞬，丁老師一聲令下：交卷。我們乖乖地把沒(méi)有做完的試卷遞了上去，那神情仿佛是舉著白旗投降，但心里個(gè)個(gè)不服氣。
丁老師故作嚴(yán)肅地看了大家一眼，說(shuō)：“試卷沒(méi)做完的請(qǐng)站起來(lái)。”我沒(méi)有一絲忐忑不安，而是既心安理得又很生氣地站了起來(lái)。我滿有把握地認(rèn)為：神童畢竟是個(gè)別現(xiàn)象，全班一定絕大部分同學(xué)沒(méi)有寫(xiě)完。但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有料到，全班居然有一半人沒(méi)有站起來(lái)！
丁老師沉吟了一下，說(shuō)：“你們站著的同學(xué)，知道自己犯了一個(gè)致命錯(cuò)誤嗎？”這時(shí)，我突然想起丁老師在考試前特意叮囑大家要仔細(xì)讀題。我彎下腰把試卷拿在手里，從頭到尾認(rèn)真審查一番，實(shí)然發(fā)現(xiàn)在試卷的最后一行，很不顯眼地寫(xiě)著一行小字：“只做第三題形近字組詞……”
我的腦袋“轟”的一下大了起來(lái)，這次可是真的暈了！
考試我這樣看作文51
人生有各種各樣的考試，學(xué)生自然更多。分?jǐn)?shù)對(duì)于學(xué)生特別重要，仿佛說(shuō)明了一切似的。
這周，我們就進(jìn)行了期中考試，我在其中發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題和一些讓人哭笑不得的花絮。
考前，大多數(shù)同學(xué)都捧著一本或幾本有關(guān)科目的書(shū)，大段地讀背，恨不得自己的腦子能裝下整本書(shū)或是能把整本書(shū)撕碎了吃掉一樣。當(dāng)然也有不在看書(shū)的，有可能是學(xué)霸也有可能是學(xué)渣。學(xué)霸們更多是洋溢著笑容和自信，再次復(fù)習(xí)整理已經(jīng)整齊碼放在腦子里的內(nèi)容；學(xué)渣們有的愁眉苦臉，思考著回家會(huì)怎么被罵，有的“死豬不拍開(kāi)水燙”，還和別人說(shuō)笑。
前往考場(chǎng)時(shí)，為減輕壓力，大家都會(huì)互相開(kāi)開(kāi)玩笑，說(shuō)兩句，但偶爾也會(huì)忘記東西，有次我就出糗了。離考試開(kāi)始還有五分鐘，我突然發(fā)現(xiàn)了文具忘拿了，飛身上下六層去取文具，雖面不太紅、氣不太喘，卻讓我亂了陣腳。到達(dá)時(shí)，老師剛準(zhǔn)備發(fā)考卷。
考時(shí)，倘若是語(yǔ)數(shù)英科目，考場(chǎng)里氣氛猶為凝重，或許能聽(tīng)見(jiàn)嘆息聲，而考最后一科時(shí)，久等的監(jiān)考老師和同學(xué)們都輕松起來(lái)，氣氛頗為歡喜。語(yǔ)文的兩個(gè)半小時(shí)對(duì)于許多同學(xué)是夠用的，但如果在某大題上多考慮了一會(huì)兒，時(shí)間就顯得特別珍貴，寫(xiě)作文要加緊速度，不能有半點(diǎn)歇息，最終完成作文，終考鈴聲也響了，心中長(zhǎng)舒一口氣，沒(méi)寫(xiě)完的，利用收卷的空余補(bǔ)幾個(gè)字�？嘉锢砗驼返厣鷷r(shí)，時(shí)間又太寬裕了，復(fù)查幾遍無(wú)所得，有人就開(kāi)始漫長(zhǎng)的消遣：拿文具盒反射陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，在紙上作畫(huà)，默歌詞，自己和自己下棋……應(yīng)有盡有，十分愜意。
考后，難免與班上幾個(gè)同學(xué)對(duì)對(duì)答案，一邊提心吊膽，一邊暗暗竊喜。這題錯(cuò)了，心中咯噔一下；不會(huì)做的猜對(duì)了，欣喜若狂，一個(gè)個(gè)像精神失常般悲喜無(wú)常�？戳怂麄冞@樣子，我不由慨嘆：考前不作好準(zhǔn)備，考后卻抱怨，考試結(jié)果固然重要，然而學(xué)習(xí)的過(guò)程更加重要。
考試我這樣看作文52
令人又愛(ài)又懼的考試，當(dāng)你逐步接近時(shí)，我的自信指數(shù)近乎零，但等你離去時(shí)，我握著手中的成績(jī)單，卻又讓我不禁愛(ài)上你，而這樣的劇情，反反覆覆在我生活中上演著。終于，在五年級(jí)上學(xué)期，我恍然大悟了解其背后雋永的意義，結(jié)束了這場(chǎng)演了二年卻演不完的戲。
記憶猶新，一、二年級(jí)時(shí)，我看不起考試，我把你當(dāng)家長(zhǎng)們相互比較的條件，但三、四年級(jí)時(shí)我卻跌入比較的深淵。每到考試前，總被你默默的折磨，不出聲，卻用評(píng)比、試卷掩埋我，每次我都想著：我要戰(zhàn)勝你，不能在你強(qiáng)勢(shì)之下，失去了氣魄。家人也告訴我，要以平常心面對(duì)，當(dāng)成一般的測(cè)驗(yàn)，何嘗不是最好的對(duì)策？
和考試行軍兩年，在五年級(jí)時(shí)，我終于放下看重成績(jī)的重?fù)?dān)了，在考試時(shí)，我找回自信，自信是我的，由我來(lái)左右，無(wú)論你怎么做，自信仍不會(huì)動(dòng)搖，且你在無(wú)意之間，教會(huì)了我一個(gè)觀念，那就是你的功名充其量不過(guò)是張紙，若上面的成績(jī)優(yōu)異，又如何？像我一、二年級(jí)時(shí)，雖然不是第一名，但我很快樂(lè)，反觀三、四年級(jí)時(shí)，我每次都一定考前三名，但若捫心自問(wèn)：“我真的快樂(lè)嗎？”我的回答一定是“不。”考試，你的折磨教會(huì)了我：“考試不是一切，成績(jī)不是重點(diǎn)�！钡倪@個(gè)道理，我由衷的感謝你！
考試和背后用心良苦出題的老師就猶如苦口婆心的父母般，所做的事也許不讓孩子喜歡，但心中卻是期望學(xué)生挺過(guò)測(cè)驗(yàn)�？荚�，你用我對(duì)你的懼怕，教會(huì)我何謂保有勇敢的自信心，教會(huì)我體認(rèn)功名的膚淺，你震撼了我，也將“勇敢，并不是甚么都不怕，而是迎戰(zhàn)不應(yīng)該害怕的事�！边@句美國(guó)第六十五任國(guó)務(wù)卿鮑爾所說(shuō)的真理深刻的烙印在我心中；而考試，你對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是不該懼怕的事物。未來(lái)，我會(huì)更坦然的面對(duì)壓力，從學(xué)習(xí)中找回快樂(lè)的童年。
考試我這樣看作文53
那天，我一進(jìn)教室，就有人說(shuō)：“今天好像數(shù)學(xué)單元測(cè)試！”同學(xué)們聽(tīng)了，驚叫起來(lái)：“這么快！還沒(méi)復(fù)習(xí)呢！”我卻滿不在乎：?jiǎn)卧獪y(cè)試有什么了不起？便在座位上坐下了。
上課了，老師果然捧著一打卷子進(jìn)了教室。一邊發(fā)卷一邊說(shuō)：“今天我們進(jìn)行單元測(cè)試，大家要認(rèn)真答卷，細(xì)心檢查！”我接過(guò)卷子，仔細(xì)查看了一番。發(fā)現(xiàn)都學(xué)過(guò)�！疤�(jiǎn)單了！”我看了想：“這么簡(jiǎn)單，我這回一定能夠得滿分！”我不等老師說(shuō)答卷，自己寫(xiě)了名就答�！吧成成场蔽乙匝咐撞患把诙畡�(shì)飛快地寫(xiě)著答案。真是的，這種題還用想？不一會(huì)兒，我就答完了卷子，我得意地望著卷子，誰(shuí)能有這么高的效率呢？再看看周?chē)瑢W(xué)，他們有的皺緊眉頭，冥思苦想；有的托著下巴，低頭沉思；有的在草紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)；還有的正埋頭苦答呢！哈！看來(lái)我這回一定是第一了！我心里更美了！
下課了，同學(xué)們?nèi)逡蝗海h論紛紛。有的在對(duì)答案，有的在計(jì)算難題，還有的再問(wèn)題�？礃幼樱麄兇鸬貌缓�。同學(xué)問(wèn)我答得如何，我自豪地說(shuō)：“保證得100分！”看到同學(xué)們羨慕的目光，我更得意了。
第二天數(shù)學(xué)課，老師鄭重地說(shuō)：“下面公布單元考試分?jǐn)?shù)，請(qǐng)大家坐好！”同學(xué)們馬上坐好了，教室里鴉雀無(wú)聲。我豎著耳朵，等待著老師的夸獎(jiǎng)。“劉世鑫，87分！”我一聽(tīng)，腦袋“嗡”的一聲，像掉進(jìn)了冰窯。怎么可能？是不是我聽(tīng)錯(cuò)了？我顫顫巍巍地接過(guò)試卷。呀！我怎么答的呀！連最簡(jiǎn)單的計(jì)算題都錯(cuò)了兩道，我簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛。我頭一回這么馬虎，再看看周?chē)耐瑢W(xué)，他們的分?jǐn)?shù)都比我高，我還四處夸耀，說(shuō)能答滿分。我的臉通紅，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
我此時(shí)羞愧難當(dāng)，我明白了，無(wú)論什么時(shí)候，都要謙虛謹(jǐn)慎，不能驕傲自大，否則會(huì)功虧一簣。我記得有這樣一句話：驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱，而且這個(gè)陷阱是我們自已親手挖掘的。
考試我這樣看作文54
我懷著愧疚的心情，寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知，上課總是不認(rèn)真聽(tīng)講，導(dǎo)致我考試沒(méi)考好。
我認(rèn)為，這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。
一是學(xué)習(xí)不用功。這么說(shuō)有些籠統(tǒng)，其實(shí)它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽?jī)看得過(guò)去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高，有時(shí)還哼首歌什么的（由此決定以后少聽(tīng)歌）。上課時(shí)，尤其是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，一有聽(tīng)不懂的情況就犯困，越困越聽(tīng)不懂（最近課前開(kāi)始仔細(xì)預(yù)習(xí)了，上課聽(tīng)懂了就不犯困了，這方面有了改善）。然后，我不知道什么時(shí)候有了個(gè)大毛病————發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿，充實(shí)自己，改掉這個(gè)自殺式的爛毛玻還有，我有個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的毛玻尤其是上了高中后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題。
二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為“厭惡學(xué)習(xí)的孩子”。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開(kāi)始對(duì)許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。
現(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒。
我知道，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且知道如何改過(guò)自身，所以我在以后的日子里，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。
現(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。
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