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考試不作弊吃虧嗎作文（通用45篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的考試不作弊吃虧嗎作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試不作弊吃虧嗎作文 1
“叮鈴鈴――”天藍(lán)色的叮當(dāng)貓鬧鐘樂(lè)此不疲地呼喚著，王明坐了起來(lái)，揉揉惺忪的睡眼，看了看鬧鐘上的時(shí)間�！癘h?my god！”已經(jīng)7:50了，8:00就要上課了，王明隨便刷了一下牙，漱了一下口，連媽媽做的那面條、牛奶、面包、米飯都來(lái)不及吃，就套上校服，沖到門(mén)口，穿上運(yùn)動(dòng)鞋。連鞋帶都沒(méi)來(lái)得及系上，他就出門(mén)了�？伤粋�(gè)踉蹌，險(xiǎn)些被鞋帶絆倒，系好鞋帶后，他才慌張地出門(mén)，沖向?qū)W校。
到了教室，他坐到自己的座位上，一直喘著粗氣。同桌林德笑嘻嘻地問(wèn)他：“嘿，睡晚了嗎？平時(shí)不來(lái)得挺早嗎？”雖然是笑嘻嘻的，但他聽(tīng)出了一絲嘲諷的語(yǔ)氣。王明不理，從抽屜里拿出語(yǔ)文課文和筆盒，等待上課。可看到徐老師抱著一堆試卷時(shí)，他突然想到，前些天老師讓他們復(fù)習(xí)，可自己卻沒(méi)復(fù)習(xí)，怎么辦呢？他只得硬著頭皮，趕鴨子上架了。考試的時(shí)候，他有一題不會(huì)做，就想：不如偷看一下林德的試卷，林德可是班長(zhǎng)，又是年級(jí)的尖子生，只要不被他發(fā)現(xiàn)就行了。想到這兒，他突然覺(jué)得自己真是個(gè)天才。他偷瞄了一下林德的.試卷，一題一題地偷偷抄了下來(lái)。終于抄完了，還沒(méi)到交卷時(shí)間，他連檢查都沒(méi)檢查，確定會(huì)考100分。他哼著小曲，而這一切卻被坐在王明后面的林淼發(fā)現(xiàn)了……
林淼將此事告訴了徐老師，徐老師剛好也改完了試卷，徐老師對(duì)林淼說(shuō)：“我也發(fā)現(xiàn)他倆錯(cuò)得一模一樣了。對(duì)了，下一節(jié)是數(shù)學(xué)考試，你快回去吧！”“好的，謝謝徐老師�！薄皩�(duì)了，語(yǔ)文試卷明天下午發(fā)�！薄昂��！�
數(shù)學(xué)課上，琳溪老師抱著一疊白試卷來(lái)了，大家都在認(rèn)真、安靜地考試，可王明有的題又不會(huì)做，就偷偷斜著眼睛看林德的試卷，可是又被林淼發(fā)現(xiàn)了，而這一次，他沒(méi)有告訴老師。
辦公室內(nèi)，徐老師對(duì)琳老師說(shuō)：“王明這孩子抄林德的試卷�！薄巴趺饕渤肆值碌脑嚲�。”“唉，這孩子�！眱晌焕蠋熒鷼鈽O了。
下午，老師們同時(shí)發(fā)試卷。兩位老師同時(shí)走到講臺(tái)上，猛一拍講臺(tái)，大叫道：“王明同學(xué)，你兩張?jiān)嚲砣砍u，嚴(yán)厲批評(píng)！”兩位老師氣急敗壞，咬牙切齒，恨不得把王明吃了。王明得知后失落極了。
放學(xué)后，大家都走了，只有王明慢吞吞地收拾書(shū)包。此時(shí)，天好像很灰暗，花都枯萎了，王明回到家，媽媽問(wèn)：“你考了多少分？”“我沒(méi)復(fù)習(xí)，抄了別人的試卷，被老師罰了�！薄澳憧�，你沒(méi)復(fù)習(xí)，下場(chǎng)就是這樣，算了，以后要好好復(fù)習(xí)�。 薄昂�！”
從此，王明每次考前都認(rèn)真復(fù)習(xí)，他的成績(jī)也從0分上升到100分。
這個(gè)故事告訴我們，考試不能作弊，學(xué)好了，高分就是你的，天上是不會(huì)掉餡餅的。
考試不作弊吃虧嗎作文 2
從小人們就教育自己的子女要養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，不要作弊。而一個(gè)作弊的學(xué)生，就成為了不思進(jìn)取的典型人物。但在我的心中，這種看法是不足取的，也是不應(yīng)該被提倡的。
考試在現(xiàn)今社會(huì)中，作為一項(xiàng)對(duì)人們能力的測(cè)試和考察，擔(dān)負(fù)起了越來(lái)越重要的角色。成績(jī)好的人會(huì)享受到更多的特權(quán)和青睞，而成績(jī)差的人，不容質(zhì)疑的被劃歸為“下層階級(jí)”。而作弊的行為，不僅喪失了這種評(píng)價(jià)的意義，更破壞了“公平競(jìng)爭(zhēng)”的原則。
對(duì)于當(dāng)事人，這種作弊的行為，可能在一次或者幾次的考試中，帶來(lái)了好的結(jié)果。但是從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)講，他（她）不可能一生都作弊，更不可能每一次都獲得好的成績(jī)�！俺Ｔ诤舆呑�，哪有不濕腳”終有一次，他會(huì)被人們所發(fā)現(xiàn)，所鄙視。而此時(shí)，再好的成績(jī)也不能換來(lái)一個(gè)好的名聲，請(qǐng)問(wèn)，這樣的代價(jià)，值得嗎？對(duì)于考試，其中一個(gè)人不費(fèi)吹灰之力就取得了很好的成績(jī)，這對(duì)別人又公平嗎？而這次考試的作用，也將大打折扣，不僅作為考官還是老師，都不能真實(shí)的對(duì)每個(gè)人得出真實(shí)的評(píng)價(jià)，這樣的考試，還有用嗎？而對(duì)于社會(huì)，這種行為更是不可取的。前幾年廣東電白曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一起重大的高考作弊事件，而結(jié)果人人皆知。著給我們帶來(lái)的不僅是驚詫?zhuān)且粋�(gè)教育、一個(gè)警戒。
但是，并非說(shuō)所有的作弊都是不好的。曾經(jīng)有一個(gè)真實(shí)的事例：在第一次水平差異很大的考試中。有一成績(jī)并非很好的學(xué)生不經(jīng)意間看到了別人的答案。而結(jié)果，他憑著這一題，在同類(lèi)選手中“出類(lèi)拔萃”，不明真情的老師對(duì)去大加贊賞，同學(xué)也對(duì)其佩服不已。在以后的學(xué)習(xí)中，在老師的關(guān)心以及他自己的自信和努力下，他的成績(jī)?nèi)缰ヂ殚_(kāi)花――節(jié)節(jié)高。這樣的作弊，不僅給學(xué)生帶來(lái)了成績(jī)，更為他提供了自信。難道能說(shuō)這樣的作弊是一件壞事嗎？
當(dāng)然，這樣的情況畢竟是少數(shù)，對(duì)于一個(gè)成績(jī)不怎么樣的學(xué)生來(lái)說(shuō)，作弊是提高成績(jī)的最簡(jiǎn)便的方法。這肯定是值得批判的。而同時(shí)，這種行為也表現(xiàn)了這個(gè)學(xué)生的上進(jìn)心�！鞍笥谛乃馈�，對(duì)于一個(gè)尚且保留上進(jìn)心，只是方法不對(duì)的學(xué)生，不分青紅皂白的批判雖然是錯(cuò)誤的、是片面的.。而教育和引導(dǎo)才是他們最需要的。
作弊的行為，不僅僅出現(xiàn)在考試中，社會(huì)中的作弊更多更廣。清朝的考試中就出現(xiàn)了夾帶的作弊方式，著名球星馬拉多納以其有特色的“上帝之手”獲得了冠軍；而在當(dāng)今世界，走后門(mén)、送禮也成了一種特殊的作弊。顯然，這些作弊的行為，是有百害而無(wú)一利的，是不值得提倡的。
從哲學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，任何事物都是一分為二的。只是利大于弊或弊大于利的區(qū)別而已。所以真正的事情，按毛主席的話說(shuō)，還是要一切從實(shí)際出發(fā)、理論聯(lián)系實(shí)際。也只有這樣，才能使作弊的行為慢慢減少，直至最后的銷(xiāo)聲匿跡。
考試不作弊吃虧嗎作文 3
剛從窒息的考場(chǎng)挪出來(lái)，我就聽(tīng)到小道消息：有人考試作弊被捉住了，開(kāi)始我還有點(diǎn)不相信，這樣叫人不齒的不道德行為會(huì)是這幫純真的學(xué)生所為？心里有點(diǎn)煙霧云霞地籠罩著；再探著耳朵聽(tīng)，整顆心都顫動(dòng)了，竟然是用手機(jī)作弊！我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣：“同學(xué)啊，同學(xué)，這不是在考試，這是在考驗(yàn)一個(gè)人的人格��！”
為什么要作弊呢？高科技作弊能掩蓋你做人的理性原則嗎？難道成績(jī)的好壞重于一個(gè)人的高尚的人格？難道要為一次尋常再尋常不過(guò)的小測(cè)試，鋌而走險(xiǎn)地出賣(mài)自己高貴的靈魂？你就沒(méi)有洞悉作弊所帶來(lái)的后果嗎？老師在紜紜眾生面前丟盡了尊嚴(yán)，父母在親朋好友面前抬不起頭來(lái)，你也會(huì)因?yàn)樾邜u而感到自卑而自暴自棄，無(wú)心向?qū)W！。作弊的`危害，絕不僅僅是使考試失去公平。如果欺詐者得逞的話，危害則不堪設(shè)想。所以我要慎重告訴你，考試作弊是百弊而無(wú)一利的。
據(jù)估計(jì)，無(wú)線電作弊盜去了一個(gè)運(yùn)營(yíng)商整個(gè)通信業(yè)務(wù)收入的2%，美國(guó)每年通信行業(yè)由于作弊造成的損失高達(dá)6億美元。估計(jì)中國(guó)的無(wú)線電作弊損失達(dá)10億元人民幣。隨著電信工業(yè)的發(fā)展，產(chǎn)值越來(lái)越大，作弊者掌握的技術(shù)也越來(lái)越先進(jìn)，作弊獲得的收入將隨之增大。據(jù)估計(jì)，因無(wú)線電作弊而損失的收入數(shù)額全球每年在20億到30億美元之間，可見(jiàn)這一問(wèn)題有多么嚴(yán)重。由于作弊造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失，必然影響和延遲無(wú)線電運(yùn)營(yíng)商對(duì)初始網(wǎng)絡(luò)投資的收回，這樣用于新業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā)的資金減少，降低各類(lèi)通信業(yè)務(wù)的資費(fèi)也變得更加困難。在競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的市場(chǎng)中，這會(huì)嚴(yán)重阻礙運(yùn)營(yíng)商的發(fā)展。
作弊不僅使運(yùn)營(yíng)商難以暢通運(yùn)輸，而且更多的是人命關(guān)天，前程渺茫！
略翻翻手邊史籍，明清兩代就有多次科考舞弊案的記載。明弘治“會(huì)試發(fā)生主考官程敏政泄露試題案，舉人唐寅受株連被黜”；清康熙38年“順天鄉(xiāng)試舞弊案起，主考姜宸英下獄后病死”；康熙50年“江南發(fā)生科場(chǎng)不公案”，至52年定案，“考官分別革職、處死”。乾隆9年有官員申斥科場(chǎng)弊端，“當(dāng)年順天鄉(xiāng)試因稽查嚴(yán)密，二千八百余人不敢入場(chǎng)”。乾隆23年“滿蒙童生應(yīng)試時(shí)因無(wú)法作弊鬧事。高宗親自復(fù)試，懲治為首童生”。還有一個(gè)我們熟悉的例子是，光緒魯迅的祖父周福清因科場(chǎng)案入獄，周家變賣(mài)產(chǎn)業(yè)營(yíng)救，魯迅到親戚家避難，周家由此家道中落。
一個(gè)朦朧的意識(shí)，造成這種弄虛作假以便取得好成績(jī)，其危害涉及廣泛的舞弊行為，我們要堅(jiān)決杜絕這種意識(shí)，這種行為，發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良的誠(chéng)實(shí)信用的傳統(tǒng)美德，保障我們學(xué)校的秩序正常，讓老師放心，父母稱心，讓所有的同學(xué)意識(shí)到考試作弊是百弊而無(wú)一利的！
考試不作弊吃虧嗎作文 4
期末考前的那天晚上，油菜花同學(xué)的爸爸媽媽搖了搖還在酣睡的油菜花說(shuō)：“寶貝，如果你這次考試得了100分，我們就帶你去海邊玩，還給你買(mǎi)你喜歡的玩具！”油菜花腦海中立刻呈現(xiàn)出藍(lán)藍(lán)的大海，美味的海鮮，還有想要了很久的神奇寶貝卡片……她點(diǎn)頭如搗蒜，大聲保證：“太好啦！我一定會(huì)努力考100分的！”說(shuō)完就繼續(xù)呼呼大睡起來(lái)。
星期一，期末考試如期而至。老師站在講臺(tái)上，面帶微笑地說(shuō)：“同學(xué)們，加油��！爭(zhēng)取考個(gè)100分，考100分的都有小禮物哦！”同學(xué)們都心花怒放，立刻埋下頭來(lái)，專(zhuān)心致志地寫(xiě)起了卷子。油菜花一開(kāi)始信心滿滿，可是不一會(huì)兒就遇到了一道難題。這可怎么辦呢？油菜花抓耳撓腮，怎么也想不出解題的'方法，就偷偷摸摸地瞟了一眼油條的卷子，快速抄下答案，然后交了卷。殊不知，這一切早就被老師看在眼里。他看著油菜花的卷子，邊搖頭邊劃上了一個(gè)大大的“鴨蛋”。
考完試，油菜花興高采烈地跑回家，自信滿滿地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我這次一定能考100分的，快買(mǎi)去海邊的機(jī)票吧！”爸爸媽媽看到油菜花一副胸有成竹的模樣，立刻訂了三張去海邊的機(jī)票。
終于到了發(fā)考卷的這一天，油菜花早早地來(lái)到學(xué)校，坐在自己的座位上焦急地等待。老師開(kāi)始宣布同學(xué)們的成績(jī)：“油條，100分，狗肉，90分……油菜花，0分！”“什么？這不可能！老師，您是不是念錯(cuò)了？我不可能考0分！”油菜花跑過(guò)去抓住老師的衣服，大喊著，“老師，您是不是念成別人的卷子了？我不可能考0分！”老師火冒三丈，一把抓起油菜花考卷，二話不說(shuō)就撕成了碎片。油菜花驚呆了，老師嚴(yán)肅地對(duì)油菜花說(shuō)：“油菜花，你考試時(shí)偷看油條的試卷，你竟然不承認(rèn)，你知道人最珍貴的品德是誠(chéng)實(shí)嗎？考試考多少雖然重要，可更重要的是誠(chéng)實(shí)守信，作弊是最可恥的！你給我好好反��！”油菜花面紅耳赤，她苦苦哀求老師：“老師，對(duì)不起，我錯(cuò)了，您不要生氣，您再給我一次機(jī)會(huì)，我再也不敢考試作弊了！”老師失望地嘆了一口氣。
放學(xué)了，油菜花一邊哇哇大哭，一邊跑回了家。媽媽看到油菜花淚流滿面，連忙問(wèn)：“寶貝，你怎么啦？不是考了100分嗎？”“媽媽?zhuān)义e(cuò)了，我考試作弊，得了0分，我再也不敢了，我知道錯(cuò)了！”油菜花哽咽地說(shuō)。媽媽生氣極了，她問(wèn)清了事情的來(lái)龍去脈，然后把油菜花狠狠地揍了一頓，還罰油菜花面壁思過(guò)和寫(xiě)檢討書(shū)。媽媽告訴油菜花：“考試作弊是最不可取的，做人要誠(chéng)實(shí)，以后再也不要犯這樣的錯(cuò)誤！”油菜花慚愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。
小朋友們，我們千萬(wàn)不要像油菜花那樣考試作弊。我們要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
考試不作弊吃虧嗎作文 5
似乎有了考試，作弊也像附屬品一樣涌現(xiàn)在世上。無(wú)論是在清代的考場(chǎng)上，還是當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中，有了考試就會(huì)有作弊。
在現(xiàn)代這個(gè)尖端的信息發(fā)展時(shí)代，發(fā)達(dá)的信息給人們帶來(lái)了許多方便，然而一些人卻利用它作一些不法之事。在不知不覺(jué)中，這種惡習(xí)也逐漸滲透在教育當(dāng)中。許多的同學(xué)在考試時(shí)利用手機(jī)短信傳閱答案。這無(wú)疑是一種可恥的行為。（其實(shí)在這以前也有許多考試作弊的方法，在這里就不一一羅列了。）學(xué)生作弊成功，有的心中充滿無(wú)比喜悅，成績(jī)無(wú)憂，下次繼續(xù)。有的則恐慌萬(wàn)分，為剛剛驚心動(dòng)魄的一幕而心跳加速，并帶有一絲內(nèi)疚�？荚囎鞅资菐椭煽�(jī)提升的途徑之一，也可以說(shuō)是一條捷徑。許多的同學(xué)也鋌而走險(xiǎn)，“順理成章”地他們?nèi)〉昧烁叻�，獲得了他們所需要的東西。同時(shí)，他們也失去一樣重要的東西――誠(chéng)信。喬叟曾說(shuō)過(guò)：誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人得以保持的最高尚的東西。試問(wèn)一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的人還能在這個(gè)社會(huì)立足嗎？誠(chéng)實(shí)是無(wú)價(jià)的，它既不用任何的東西來(lái)替換，也永不是金錢(qián)所能買(mǎi)到的。如果一個(gè)學(xué)生從小就染上了違背良心做事的惡習(xí)，那他就注定一生生活在沒(méi)有誠(chéng)信的世界中。身邊的朋友會(huì)慢慢地離開(kāi)他，親人也不會(huì)對(duì)他寄予厚望，工作單位也會(huì)因此不再雇用他。沒(méi)錯(cuò)，不誠(chéng)實(shí)只會(huì)欺騙一時(shí)，但長(zhǎng)期下去，尾巴總會(huì)露出來(lái)。而且從此失去人們的信任，導(dǎo)致的損失是當(dāng)初作弊時(shí)萬(wàn)萬(wàn)想不到的'。21歲的林肯，在朋友開(kāi)的一家商店里當(dāng)?shù)陠T。一天，一位老婦人來(lái)買(mǎi)紡織品，多付了12美分錢(qián)。林肯當(dāng)晚就步行趕了六英里路，把多收的錢(qián)退給了那個(gè)老婦。又有一次，一位女顧客來(lái)買(mǎi)茶葉，林肯因疏忽少稱了四盎司，為此他又跑了好長(zhǎng)一段路把少給的茶葉補(bǔ)上。附近的居民都很尊重和喜愛(ài)這個(gè)瘦瘦高高的年輕人。親熱地稱他“誠(chéng)實(shí)的林肯”。任何一個(gè)偉人，都會(huì)以誠(chéng)信為本。作為一名學(xué)生，更應(yīng)該去學(xué)習(xí)這一點(diǎn)。無(wú)論在是否有人監(jiān)督情況下，做事都絕不能背離誠(chéng)信。
再次回到學(xué)生考試作弊這個(gè)話題來(lái)講，其實(shí)我們也應(yīng)該對(duì)出現(xiàn)這些現(xiàn)象進(jìn)行進(jìn)一步的分析。是什么導(dǎo)致了學(xué)生考試作弊呢？是學(xué)生的虛榮心作怪，還是教育的問(wèn)題？我覺(jué)得原因更偏重于后者，學(xué)習(xí)成績(jī)真的有那么重要嗎？高分低能是外國(guó)對(duì)中國(guó)孩子的評(píng)價(jià)，如果孩子真的只局限于試卷，而不具備一定的綜合素質(zhì)的話，那么學(xué)的都是用無(wú)之書(shū)。正因?yàn)槔蠋焸兲⒅貙W(xué)生的成績(jī)了，而導(dǎo)致學(xué)生們不得不往成績(jī)這方面鉆，費(fèi)盡心思地想提高成績(jī)，作弊是必然的。試想一下中國(guó)的孩子都是試卷上的專(zhuān)家，能力上的白癡，那未來(lái)的中國(guó)又將會(huì)是怎樣的呢？讓學(xué)生拋開(kāi)成績(jī)是第一的這種念頭，才是解決作弊現(xiàn)象的徹底方法。
作弊無(wú)論怎么講，都是弊大于利，因此我們要杜絕作弊，就要從根本上找出解決的方法。
考試不作弊吃虧嗎作文 6
近年來(lái)，學(xué)生考試作弊現(xiàn)象屢屢發(fā)生，這一問(wèn)題不僅困擾著學(xué)校、家長(zhǎng)，也讓學(xué)生頭痛不已。似乎只要有考試，作弊就總是會(huì)如影隨行。一次的考試，一次的作弊，考試和作弊就像是一對(duì)無(wú)法分離的孿生兄弟。
考試作弊方式可謂五花八門(mén)：古代有“肚皮上的文字”、“手臂上的螞蟻”、“腳底下的足跡”和“刻米技術(shù)”等；現(xiàn)代有事先在考場(chǎng)的桌、椅、墻上“克隆”公式、習(xí)題等；縮印書(shū)本內(nèi)容、課堂筆記、他人總結(jié)等于紙條上；在網(wǎng)絡(luò)上下載文章，改頭換面后堂而皇之地成為自己的論文；利用文曲星、傳呼、手機(jī)等傳答案，最明顯的就是在“等級(jí)考試”中發(fā)短信息；做假考試證，直接請(qǐng)“槍手”入場(chǎng)；考前、考后請(qǐng)客、送禮，要么與老師聯(lián)絡(luò)感情，求老師高抬貴手，通融過(guò)關(guān)……
種種的作弊方式簡(jiǎn)直令人汗顏，從最低級(jí)的紙條作弊法到高級(jí)的科技作弊法。我不禁懷疑，到底是什么原因迫使一些人要想盡一切辦法來(lái)作弊呢？
小蕭說(shuō)：作弊已經(jīng)形成一種習(xí)慣，成為準(zhǔn)備考試的一部分，就像準(zhǔn)備筆和紙那樣，兜里揣著心里就有種安慰感。當(dāng)時(shí)，我作弊是把教科書(shū)的一頁(yè)剪了下來(lái)，這說(shuō)明我當(dāng)時(shí)并不是特別想作弊，只想敷衍敷衍，混過(guò)考試。如果我真是想作弊的話，我就會(huì)把答案寫(xiě)在小紙條上，不會(huì)這樣不經(jīng)心。那件事真是沒(méi)什么，而且我也并不很在乎，作弊現(xiàn)象很普遍。
作弊其實(shí)就是一個(gè)“誠(chéng)信”問(wèn)題。為什么要作弊？要取得好成績(jī)，取得自己能力達(dá)不到的成績(jī)。每個(gè)人在作弊的時(shí)候都知道這是不對(duì)的，可沒(méi)有人在乎，這就是對(duì)“誠(chéng)信”的淡漠。
有時(shí)候，作弊的確能使一個(gè)人在考試中取得好成績(jī)，取得一時(shí)的'榮譽(yù)和輝煌的名次，還有同學(xué)的佩服和老師的表?yè)P(yáng)。但是，當(dāng)作弊被抓獲后，一切又會(huì)變成什么樣子呢？或許，你會(huì)被取消考試資格，成績(jī)以零分計(jì)算，你會(huì)被處分；又或許，同學(xué)不會(huì)再佩服你，甚至?xí)撇黄鹉�，老師不再表�(yè)P(yáng)你，甚至以后你一考得太好就懷疑是作弊得來(lái)的；又或許，你這次好運(yùn)，過(guò)關(guān)了，但下次呢？你總不會(huì)一輩子好運(yùn)吧？總有一天，你也會(huì)失手，得到報(bào)應(yīng)吧？……而這一切，值得嗎？
亞美路說(shuō)過(guò)：“信用像一面鏡子，一有裂痕，就難以復(fù)原�！笔堑�，誠(chéng)信這面鏡子一旦破了，任憑你的拼湊工夫再高，它始終會(huì)在人們心里留下一道難以彌補(bǔ)的裂痕，很難再建立起別人的信任。
誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人得以保持的最高尚的東西，是力量的一種象征，它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感。而作弊這種行為則會(huì)奪取我們寶貴的誠(chéng)信。所以，我們一定要杜絕考試作弊這種不好的行為，為珍愛(ài)我們的誠(chéng)信，捫心無(wú)愧地用誠(chéng)心去對(duì)待每一次考試，取得真正屬于我們的人生輝煌。
考試不作弊吃虧嗎作文 7
考試，學(xué)生學(xué)習(xí)中的一種檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的方法�？上�，有人似乎把這件事看得太重要了，他們不愿在平時(shí)付出時(shí)間去學(xué)習(xí)，卻也不希望自己的成績(jī)低，于是層出不窮的考試作弊方法也就出現(xiàn)了。
暑假的補(bǔ)習(xí)終于是結(jié)束了，老師決定進(jìn)行一次考試來(lái)檢驗(yàn)我們的暑假補(bǔ)習(xí)效果。在忙忙碌碌的幾天考試中，卻被老師驚奇地發(fā)現(xiàn)，在考試中竟然有學(xué)生用手幾作弊的現(xiàn)象。老師在巡視考場(chǎng)時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)同學(xué)在用手機(jī)發(fā)短信，看著短信上一行行的答案，那些作弊的考生無(wú)言以對(duì)。結(jié)果大家也就知道，那些作弊的考生該課全部成績(jī)?yōu)?分，而且還給予了很重的紀(jì)律處分�；蛟S那些同學(xué)他們會(huì)后悔，但都已經(jīng)來(lái)不及了。
一次小小的測(cè)試，卻引來(lái)了學(xué)生不惜代價(jià)的作弊行為，為什么呢？而且竟然用到手機(jī)這些高科技產(chǎn)品，而且作弊的方法也越來(lái)越多，手法越來(lái)越隱秘。難道當(dāng)今社會(huì)的高科技發(fā)展只是用來(lái)幫助考生作弊的幫兇。看看歷史，驚人地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)考試作弊已經(jīng)是歷史悠久了。
遠(yuǎn)看古代的科舉考試，一個(gè)個(gè)考生為了功名，有些寒窗苦讀，有些卻寄希望于考場(chǎng)上的作弊。他們把答案抄在身上隱秘的地方，趁監(jiān)考的不注意，偷偷地看。以后到了清代的考場(chǎng)，政府下令考試作弊的必須死刑，眾多的考生人頭落地，但是考試作弊的依然猖獗。他們的心態(tài)還是和現(xiàn)代人一樣的：我一定要得到好成績(jī)！且看當(dāng)今嚴(yán)肅的高考，多少考生也是為了理想的大學(xué)不惜一切的代價(jià)營(yíng)私舞弊，雖然有一些可以過(guò)關(guān)，但是大多數(shù)卻付出了沉重的代價(jià)。
為什么考生們?cè)敢庖猿林氐拇鷥r(jià)換取一個(gè)分?jǐn)?shù)呢？雖然，我并不否認(rèn)中國(guó)人太注重成績(jī)，成績(jī)似乎關(guān)乎生命中的許多許多，上大學(xué)，奪得好的.工作等等。有些人，他們明白成績(jī)必須由自己的努力去取得，所以他們努力地學(xué)習(xí)，在考場(chǎng)上取得好的成績(jī)。有的人他們不愿意在學(xué)習(xí)上努力，或者有的人的確在學(xué)習(xí)上有心無(wú)力，他們就只有把希望寄托在考場(chǎng)上的作弊。但是他們忽略的是，就算考試他們得到了好的成績(jī)，但是這些都不是他們的。一個(gè)人如果想在社會(huì)上立足，即使你有多么好的成績(jī)，你沒(méi)有真才實(shí)料，終有一天會(huì)被人發(fā)覺(jué)，自此就很難在社會(huì)上抬起頭來(lái)。我們必須在心理上把考試看成只是學(xué)習(xí)途中一個(gè)檢驗(yàn)的關(guān)卡，我們只要努力地去度過(guò)，而不需要太多的在意。只要自己真的有真材實(shí)料，不需要害怕一個(gè)個(gè)的考驗(yàn)。而那些在考試上作弊的，他們或許會(huì)被人發(fā)現(xiàn)，結(jié)果是不僅考試的分?jǐn)?shù)沒(méi)有了，而且還給人恥笑，甚至連自己的前途也沒(méi)有了，諸如那些高考上作弊的考生一樣。
作弊的代價(jià)是沉重的，我們不能承受那不必要的代價(jià)。用自己的實(shí)力去證明自己，才是最好的方法。
考試不作弊吃虧嗎作文 8
在一個(gè)美麗的大森林里，有一對(duì)好朋友——小白兔和大灰狼。
一天，他們來(lái)到學(xué)校，鹿老師告訴他們：今天要考試！
一張張?jiān)嚲戆l(fā)了下來(lái)，大灰狼剛看兩眼就暈倒了：“哇！這么難！我一道題也不會(huì)做！”他抱怨道。小白兔胸有成足地開(kāi)始刷刷刷地寫(xiě)了起來(lái)。但另外大灰狼那里，他偷偷地拿出一個(gè)智能指南針，這個(gè)指南針會(huì)顯示出正確答案。“嘻嘻，一百分我來(lái)了！”大灰狼正津津有味地抄著。大灰狼的笑聲打攪到了小白兔，小白兔一下子明白了，心想：天啊！大灰狼竟然這么大膽，考試作弊！我要不要告訴老師？如果我不告訴老師，那反而害了他，考試要用自己真正的能力，而不是隨意作弊。于是小白兔告訴了鹿老師真相。鹿老師大發(fā)雷霆，立刻沒(méi)收了大灰狼的`指南針�！按蠡依牵荚囎鞅资遣粚�(duì)的，要想得高分，比賽靠自己！”鹿老師訓(xùn)斥大灰狼。
大灰狼吸取了教訓(xùn)，只有通過(guò)自己的努力，才能成功�？荚囀且环N測(cè)試，測(cè)試我的能力，如果投機(jī)取巧，考試作弊，受害者還是自己。
考試不作弊吃虧嗎作文 9
一想到考試，我會(huì)想到前不久的一次摸底考試，那次考試，我真是提心吊膽，因?yàn)檫@一次測(cè)驗(yàn)可以改變我們?cè)诶蠋熜哪恐械目捶�，誰(shuí)不希望在老師那心目中的位置是個(gè)好學(xué)生哩？都拿出了各自的秘密武器-小抄、手機(jī)… …盡管這樣，但同學(xué)們?nèi)匀皇蔷o張萬(wàn)分。
老師宣布了這場(chǎng)噩夢(mèng)的開(kāi)始，我們坐在了自己的位置上，老師將卷子依次發(fā)下，我的心跳也隨著老師的步伐加快了，但我一低頭，發(fā)現(xiàn)并撿起了一張小抄，真實(shí)天助我也！我將小抄藏在筆管里，卷子剛拿到，我就不顧一切地去做，才做了7道題，我就卡住了，不會(huì)寫(xiě)，左思右想，仍想不出什么，拿出剛剛的小紙條，正準(zhǔn)備抄，但想到老師說(shuō)的一句話：“ 想取得好成績(jī)有很多種途徑，但我希望你們選擇一條正確的`途徑！”我便把紙條撕了，索性瞎填了一堆，時(shí)間到了，卷子收上去了。
最后，真的一點(diǎn)也不辜負(fù)自己，我語(yǔ)文考了80，雖然不是很好，但我對(duì)得起“誠(chéng)實(shí)”二字，他們都99分100分，是因?yàn)樗麄兪浅�，我給予自己一個(gè)真實(shí)的成績(jī)，很開(kāi)心！而且我的老師也對(duì)我的看法有所改變，我很開(kāi)心，即使考試作弊未成功！yes！
考試不作弊吃虧嗎作文 10
每個(gè)人都有許許多多的第一次，第一次做飯；第一次洗衣服；第一次······這些難忘的瞬間，被我刻在腦海里，永遠(yuǎn)洗刷不去。我深刻的記著我第一次作弊時(shí)的情景。
那一次，一發(fā)卷考試卷，匆匆看了一下考卷題目，不是很難，我便飛快做起來(lái)，一直很順利。不好，遇到了“虎攔路”，這個(gè)問(wèn)題的答案忘記了！我清楚的記得書(shū)桌里的書(shū)上就有這個(gè)問(wèn)題的答案。抄？還是不抄？我心里很矛盾，兩個(gè)小人在我腦中爭(zhēng)吵，一個(gè)說(shuō)：“抄吧！父母老師對(duì)你有多少殷切的期望��！這道題分?jǐn)?shù)又多，做不出他們多失望��！”另一個(gè)小人說(shuō)：“別抄，要誠(chéng)實(shí)，分?jǐn)?shù)多少不重要，重要的是一個(gè)人的'品德！”或許是“父母老師”這幾個(gè)字的重量太大，還是別的原因，我猶豫了一下，選擇了前者。
我輕輕把書(shū)抽出來(lái)，正要看，突然發(fā)現(xiàn)老師正在看著我，我嚇的把書(shū)一下塞回去。當(dāng)我再三確定老師沒(méi)有看我之后，便開(kāi)始了行動(dòng)，我把書(shū)抽出來(lái)，翻到那一頁(yè)，胡亂看了幾眼便合上書(shū)，慌慌張張的寫(xiě)上答案，心里的石頭落地了。我忐忑不安的等到了下課。
第一次作弊，害得我提心吊膽，心里真不好受。哎，作弊的滋味真難受！
考試不作弊吃虧嗎作文 11
在今天的作文課上，我們將面臨一場(chǎng)非常作弊的考試。
老師一進(jìn)教室，兩個(gè)字就出現(xiàn)了:考試！老師一講完，學(xué)生們就像熱鍋上的螞蟻一樣焦慮。有些人說(shuō)他們肯定會(huì)考試不及格，然后回去挨罵。有些人說(shuō)他們頭疼。其他人說(shuō)他們會(huì)逃學(xué)...教室突然變得一片混亂。老師最后說(shuō)，“安靜，今天的考試是五分鐘�！甭�(tīng)了這話，我心想:考試時(shí)間只有五分鐘，試卷上的.問(wèn)題絕對(duì)少而簡(jiǎn)單！
老師給了我們?cè)嚲�，考試開(kāi)始了。我先看了試卷上的考試要求，然后開(kāi)始回答問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題確實(shí)很簡(jiǎn)單。教室里沒(méi)有聲音。我們只能聽(tīng)到寫(xiě)作的“沙沙聲”。
我努力寫(xiě)一本書(shū)。三分鐘后，我只寫(xiě)了六個(gè)問(wèn)題。我很著急。五分鐘后，在我回答完這個(gè)問(wèn)題之前，我放棄了。老師讓我們大家回頭看看陳怡婷的試卷，發(fā)現(xiàn)陳怡婷只寫(xiě)了一個(gè)名字，沒(méi)有一個(gè)問(wèn)題。我們都說(shuō)，“老師，她什么也沒(méi)寫(xiě)。它不如我們好。”然而，老師說(shuō)，“請(qǐng)看看最后一個(gè)問(wèn)題。”我們讀了它，它實(shí)際上說(shuō)只有第一個(gè)問(wèn)題寫(xiě)在上面！“我們突然崩潰了，原來(lái)陳怡婷是一百分，我們都是零分。
老師告訴我們:“將來(lái)，當(dāng)我們真的參加考試時(shí)，我們必須在回答問(wèn)題之前先讀一讀�！�
考試不作弊吃虧嗎作文 12
一想到考試，我會(huì)想到前不久的一次摸底考試，那次考試，我真是提心吊膽，因?yàn)檫@一次測(cè)驗(yàn)可以改變我們?cè)诶蠋熜哪恐械目捶�，誰(shuí)不希望在老師那心目中的位置是個(gè)好學(xué)生哩？都拿出了各自的秘密武器-小抄、手機(jī)……盡管這樣，但同學(xué)們?nèi)匀皇蔷o張萬(wàn)分。
老師宣布了這場(chǎng)噩夢(mèng)的開(kāi)始，我們坐在了自己的位置上，老師將卷子依次發(fā)下，我的心跳也隨著老師的步伐加快了，但我一低頭，發(fā)現(xiàn)并撿起了一張小抄，真實(shí)天助我也！我將小抄藏在筆管里，卷子剛拿到，我就不顧一切地去做，才做了7道題，我就卡住了，不會(huì)寫(xiě)，左思右想，仍想不出什么，拿出剛剛的小紙條，正準(zhǔn)備抄，但想到
老師說(shuō)的一句話：“想取得好成績(jī)有很多種途徑，但我希望你們選擇一條正確的途徑！”我便把紙條撕了，索性瞎填了一堆，時(shí)間到了，卷子收上去了。
最后，真的`一點(diǎn)也不辜負(fù)自己，我語(yǔ)文考了80，雖然不是很好，但我對(duì)得起“誠(chéng)實(shí)”二字，他們都99分100分，是因?yàn)樗麄兪浅模医o予自己一個(gè)真實(shí)的成績(jī)，很開(kāi)心！而且我的老師也對(duì)我的看法有所改變，我很開(kāi)心，即使考試作弊未成功！yes！
考試不作弊吃虧嗎作文 13
考試不作弊吃虧嗎？我想很多同學(xué)都曾為這樣的問(wèn)題煩惱過(guò)，有人認(rèn)為考出一個(gè)好分?jǐn)?shù)可以增加自己的信心，也有人認(rèn)為考試應(yīng)當(dāng)貨真價(jià)實(shí)，摻雜水分的成績(jī)只會(huì)貽害了自己。
那么為什么會(huì)有兩個(gè)不同的答案呢，我想是因?yàn)橥瑢W(xué)對(duì)考試的目的和作用不明確吧！
平時(shí)好學(xué)的同學(xué)課前也預(yù)習(xí)了，上課也認(rèn)真聽(tīng)了，而且課后也能認(rèn)真復(fù)習(xí)，到了考試的時(shí)候當(dāng)然是胸有成竹，信心百倍，考出的結(jié)果肯定是預(yù)想當(dāng)中的。而懶惰的`同學(xué)呢，平時(shí)不認(rèn)真，到了考試時(shí)才發(fā)現(xiàn)許多東西只是因?yàn)樽约翰徽J(rèn)真才懂，為了在家長(zhǎng)和老師面前有個(gè)交代，于是臨時(shí)抱佛腳，只能寄希望于作弊了。但是他們不明白，考試只是一種檢查學(xué)生學(xué)習(xí)的手段，并不是最終目的，他們把考試當(dāng)作老師的最終目的了，當(dāng)然是大錯(cuò)特錯(cuò)了。
所以同學(xué)們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到作弊的危害，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真上好每一堂課，這樣到了考試時(shí)就不會(huì)肚中空空了。
任何人都不應(yīng)妄自菲薄，要相信自己，從而在學(xué)業(yè)上大跨步前進(jìn)，大聲地告訴自己：我能行！
考試不作弊吃虧嗎作文 14
叮，叮，叮，隨著一陣清脆的上課鈴聲，我走進(jìn)了考試的殿堂，今天，又是一學(xué)期一度的期中考試。
老師先是叮囑我們一定要認(rèn)真，不能粗心，隨后滿懷期盼的把試卷發(fā)給我們，拿到了試卷我心想：“這次一定要把數(shù)學(xué)考100分，一定要把爸爸，媽媽失意的表情換成欣慰的笑容!”我知道光說(shuō)是不行的'，一定要認(rèn)真，仔細(xì)!因?yàn)橹灰易屑?xì)，應(yīng)該沒(méi)有題能難道我的。
我懷著平靜的心情，認(rèn)真仔細(xì)的做了一題又一題�！斑�?這道題該怎么做?老師講過(guò)的啊?我怎么忘了?怎么做?怎么做?怎么做?”我一邊想，一邊抓耳撓腮，我覺(jué)得老師應(yīng)該講過(guò)這道題啊?我卻怎么也想不起來(lái)了。我一時(shí)不知所措。
在急切的思想中，我的腦海里慢慢萌生了一個(gè)可怕的念頭：那就是“抄書(shū)”，“不行!不行!”我搖著腦袋小聲說(shuō)�！翱刹怀趺崔k?丟棄?丟掉這3分?把近在咫尺的第一讓給別人嗎?”我不停的想著，一時(shí)陷入窘境。此時(shí)此刻我的心里像兩個(gè)小孩在吵架，一個(gè)說(shuō)：“抄吧!不然第一就不會(huì)屬于你了!”另一個(gè)說(shuō)：“不能作弊，這樣不誠(chéng)實(shí)!”我的心里七上八下的不知何去何從，但在最終我選擇了抄書(shū)。
我把手慢慢伸進(jìn)桌子，摸到了一本數(shù)學(xué)書(shū)我的心里很緊張，很心虛，就在這時(shí)我的耳邊一句話縈繞著我：“誠(chéng)實(shí)是金!誠(chéng)實(shí)是金!”“對(duì)!誠(chéng)實(shí)是金!不能抄!”我一邊向一邊把書(shū)塞進(jìn)桌子。
雖然這次我數(shù)學(xué)沒(méi)考100分，但我沒(méi)作弊，我擁有了誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)是金!
考試不作弊吃虧嗎作文 15
考試對(duì)于現(xiàn)在的大家來(lái)說(shuō)應(yīng)該不算是陌生，而且提到考試大家也一定會(huì)想起自己考試時(shí)的情景，特別是自己考試順利的時(shí)候，當(dāng)時(shí)的情景記憶的更是深刻，而且自己也許會(huì)想到許多作弊的行為，也許還會(huì)包括正在讀文章的你。我也不得不承認(rèn)作弊真的是一個(gè)好方法，因?yàn)槿祟?lèi)的自私心理我們每一個(gè)人都會(huì)有想要作弊的心理，但是作弊卻是大家不怎么推崇的方法。因?yàn)檎f(shuō)大了作弊是一種盜竊的行為說(shuō)小了也是一種不良的行為。
聽(tīng)人說(shuō)作弊的方法有很多如：傳紙條，打暗語(yǔ)，發(fā)手機(jī)短信等等，但是目前為止沒(méi)有一種作弊方法可以不被人識(shí)破，有的監(jiān)場(chǎng)老師還有專(zhuān)門(mén)的防治方法，所以說(shuō)作弊是一種既不可靠的行為。但是話說(shuō)回來(lái)考試與作弊又是有必要聯(lián)系的，有人作弊后考試就能拿個(gè)好成績(jī)，不作弊成績(jī)就不知落到哪里，盡管如此我期望大家還是不要作弊，特別是在小考的時(shí)候，盡量憑著自己的實(shí)力來(lái)考試，這樣在以后的發(fā)展中也就會(huì)有了目標(biāo)和忌諱，爭(zhēng)取自己的.進(jìn)步，但是如果你認(rèn)識(shí)的比較晚，在大考來(lái)臨之際你真的沒(méi)有做好準(zhǔn)備的話（所謂的大考時(shí)升學(xué)考試）你就可以稍微的作弊，但是不要太狠心，爭(zhēng)取對(duì)得起自己的良心，要不然的話你的良心會(huì)被“狗”吃掉的！遭報(bào)應(yīng)的
總的來(lái)說(shuō)考試時(shí)不能作弊的，只有靠自己的真正實(shí)力才能得到真正的回報(bào)。要踏踏實(shí)實(shí)的在學(xué)習(xí)路上前行。
考試不作弊吃虧嗎作文 16
一轉(zhuǎn)眼，四年快樂(lè)而有趣的學(xué)校生活即將過(guò)去。在這四年中我有許多快樂(lè)的、不高興的、令我難以忘懷的事情。其中就有這樣一件事情令我現(xiàn)在還記憶猶新。
那是三年級(jí)下的`數(shù)學(xué)期末考試。那一天考卷發(fā)下后，每個(gè)同學(xué)都在認(rèn)真答題希望自己能夠取得好的成績(jī)。我在做完試卷后草稿紙也寫(xiě)滿了。我把草稿紙揉成一團(tuán)隨手一扔，恰好草稿紙扔在了另外一個(gè)同學(xué)的桌子上。監(jiān)考老師剛好看到了這一幕，就把我的座位號(hào)寫(xiě)在了黑板上�！霸懔耍≡懔�！闖禍了”我的心一下子提了起來(lái)，在剩下的時(shí)間里我一邊想著這個(gè)事情，一邊檢查著試卷�？荚嚱Y(jié)束后班主任黃老師知道了這個(gè)事情，非常生氣叫我寫(xiě)一篇檢討書(shū)給數(shù)學(xué)陳老師。當(dāng)我懷著忐忑不安的心情，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的手里緊緊地拿著檢討書(shū)慢慢地挪動(dòng)著腳步喊“報(bào)告”后進(jìn)了陳老師的辦公室。陳老師看了我的檢討書(shū)后說(shuō)：“你知道錯(cuò)了嗎？”我說(shuō)：“我不該亂扔草稿紙�！薄昂ｙi，考試有考試的紀(jì)律，你把平時(shí)隨心所欲的習(xí)慣帶到考場(chǎng)中了，這個(gè)后果就是你的數(shù)學(xué)期末成績(jī)是O分�！甭�(tīng)了這話，我的眼淚都差點(diǎn)流下來(lái)。陳老師又說(shuō)：“你以后要吸取這個(gè)教訓(xùn)，不能再犯這樣的錯(cuò)誤。”我小聲地“哦”了一聲。
通過(guò)這件事情使我知道了:考試是一件嚴(yán)肅而認(rèn)真的事情，在平常就要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣是最重要的。我一直牢牢地記著這件事和老師說(shuō)得話并引以為戒。
考試不作弊吃虧嗎作文 17
一天早上，周楚雄醒了，他看了一眼鬧鐘，大叫道：“8：30了�！闭f(shuō)著周楚雄拿上書(shū)包就跑到學(xué)校。到了學(xué)校，周楚雄一看一個(gè)人也沒(méi)有。周楚雄看了一眼手表，說(shuō)：“才7:30。”不一會(huì)兒，廖言浩到了，奇怪地問(wèn)：“周楚雄你今天怎么這么早到?”周楚雄不好意思地笑了笑。
上課了，語(yǔ)文老師抱著一大疊考卷進(jìn)了教室。周楚雄這才想起今天考試，他心想：我昨天可沒(méi)復(fù)習(xí)啊!這該怎么辦啊?這時(shí)，老師把試卷發(fā)了下來(lái)，周楚雄心想：我可以抄廖言浩的呀!我真是一個(gè)天才。
考試時(shí)，周楚雄一直等老師走出去。突然校長(zhǎng)打來(lái)了電話對(duì)語(yǔ)文老師說(shuō)：“來(lái)辦公室一趟�！闭Z(yǔ)文老師就出去了。老師剛走出門(mén)，周楚雄就把廖言浩的考卷拿過(guò)來(lái)抄。周楚雄抄得太開(kāi)心了，不小心被我發(fā)現(xiàn)。我沒(méi)跑出去和老師說(shuō)，因?yàn)槔蠋煵辉凇?/p>
突然老師回來(lái)了，一看就發(fā)現(xiàn)周楚雄在抄襲別人的.試卷，生氣地說(shuō)：“好你個(gè)周楚雄�！崩蠋熞话炎テ鹬艹鄣目季恚阉脑嚲砣喑梢粓F(tuán)，然后扔在地上踩了一腳，撿起來(lái)把它扔垃圾桶里。
周楚雄嚇得大哭起來(lái)。老師對(duì)周楚雄說(shuō)：“別說(shuō)我不給你機(jī)會(huì)，今天下午，你來(lái)我辦公室，做給我看�！敝艹塾执罂蘖似饋�(lái)。到了下午，周楚雄從老師辦公室回來(lái)，嘴里自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“抄別人的還不如自己做，這樣就不會(huì)被叫到辦公室了�！�
這件事情告訴我們不要抄別人的考卷，要不然始終會(huì)受到懲罰。
考試不作弊吃虧嗎作文 18
經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的“奮斗”后，我們迎來(lái)了下午的英語(yǔ)考試，很多人都信心滿滿的。但當(dāng)考卷發(fā)下來(lái)時(shí)，大家就議論起來(lái)，原來(lái)這次考試的題目很難，特別是一道閱讀題，而且還占了將近40分的比重呢！
開(kāi)考大約一個(gè)小時(shí)后，課室里開(kāi)始躁動(dòng)起來(lái)。我做完并檢查好后，靠在椅子上。這時(shí)我聽(tīng)到一陣急促的翻書(shū)聲，我很好奇，就順著聲音望去。咦？前面那位仁兄怎么沒(méi)做完也在看課外書(shū)呀？細(xì)看，原來(lái)是本詞典，老師竟然沒(méi)發(fā)現(xiàn)！好一招“瞞天過(guò)�！卑。�
“老師，那邊有人在看書(shū)！”不知是計(jì)的老師大步流星地走了過(guò)去，這位同學(xué)就馬上拿出一張紙扔給另外一位同學(xué)，我事后才知道，那張紙有一些小抄，嘻嘻！技術(shù)不錯(cuò)，這叫“聲東擊西”。
只見(jiàn)另一位則不停地?cái)[弄著他的'墊板，原來(lái)，那上面寫(xiě)滿了東西：乘法口訣、音標(biāo)、單詞、生字。 什么都有，真厲害呀！
這時(shí)，一陣風(fēng)吧一位同學(xué)的試卷吹到了地上，因?yàn)椴皇谴痤}卷，所以他不想管，于是，坐在他后面的一位同學(xué)故意把自己的試卷弄到了地上，然后從容地把兩張?jiān)嚲頁(yè)炝似饋?lái)。這一招“順手牽羊”在這位同學(xué)的手上發(fā)揮得淋漓盡致，他行動(dòng)之果斷，膽量之大，配合之默契，實(shí)屬罕見(jiàn)。果然是“藝高人膽大”呀！佩服！
這幾位只是代表，而作弊的方法可謂是“八仙過(guò)海各顯神通”��！但“道高一尺魔高一丈”，這些小動(dòng)作還是難以逃過(guò)老師的火眼金睛，他們每人被老師直接扣了幾十分。各位，早知如此又何必當(dāng)初呢？以后還是認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好做試卷為上吧！
考試不作弊吃虧嗎作文 19
對(duì)于學(xué)生，考試是家常便飯�？嫉貌缓貌灰o，這只是你前一階段的成績(jī)，已經(jīng)過(guò)去了。但有些同學(xué)為了取得好成績(jī)而采取一些不良的手段——甚至作弊。
我的班級(jí)里就有相關(guān)的例子。有一次，英語(yǔ)老師讓大家默寫(xiě)昨天回家背的短文，一個(gè)同學(xué)背不出來(lái)，就把短文寫(xiě)在一個(gè)便條本上，夾在兩腳中間，最后還是被老師發(fā)現(xiàn)了，我們都覺(jué)得這是種可恥的行為。相反的，我們很欣賞另一個(gè)同學(xué)。那個(gè)同學(xué)盡管學(xué)習(xí)不好，但他從不作弊，非常誠(chéng)實(shí)。作弊雖然可以帶來(lái)一時(shí)的好成績(jī)，還有的同學(xué)可能會(huì)覺(jué)得對(duì)自己很有幫助，但錯(cuò)了。如果你作弊，你只知道答案，卻不會(huì)做。萬(wàn)一換一個(gè)樣子，同樣的題型，你會(huì)做嗎？現(xiàn)在可能沾沾自喜，慶幸自己的小聰明的同學(xué)，聽(tīng)好了，這實(shí)際是害了你自己呀！還有，萬(wàn)一別人的答案是錯(cuò)的呢？萬(wàn)一你一蒙就蒙對(duì)了呢？想作弊時(shí)，就這樣想，止住吧！而且，作弊是有風(fēng)險(xiǎn)的。被老師發(fā)現(xiàn)，輕則1000字的.檢查，重則讓你休學(xué)幾天。在大考或比賽中，作弊更是不可取的。這是反映一個(gè)人素質(zhì)的問(wèn)題。第一次，老師可以原諒；但第二次就難說(shuō)了；第三次就更不行了。這樣是拿了別人貴重的東西——分?jǐn)?shù)及知識(shí)。說(shuō)得難聽(tīng)點(diǎn)兒，是偷，是竊�。�
不作弊，也要防范別人偷看你的答案。最好的方法是一下發(fā)試卷，就對(duì)折，寫(xiě)完后不要豎起或攤開(kāi)試卷。
請(qǐng)大家杜絕考試作弊行為，倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)！
考試不作弊吃虧嗎作文 20
它是掩藏在我心里所有秘密中的一個(gè)，那是一件關(guān)于考試的事。
上學(xué)期期末考試的那天早晨，所有考生們都默默地坐在考場(chǎng)里，等待著監(jiān)考老師的到來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，一臉嚴(yán)肅的'監(jiān)考老師出現(xiàn)在教室門(mén)口，教室里一下變得死一般的寂靜。直到我們開(kāi)始做卷，除了兩位老師在小聲談話外，其他的聲音一點(diǎn)也沒(méi)有。就在我快做完英語(yǔ)卷時(shí)，只聽(tīng)有人小聲喊道：“喂，喂，倪小千！”我急忙抬起頭，朝四周張望�！芭叮∈悄��！蔽艺f(shuō)。他是我輔導(dǎo)班里的同學(xué)，我朝他笑了笑。他小聲問(wèn)我：“改錯(cuò)題的第三小題怎么做？”我心里有點(diǎn)害怕，但還是告訴了他，幸運(yùn)沒(méi)有被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)，我便在心里暗暗自喜。過(guò)了一會(huì)兒，他又問(wèn)我題，我本不想再告訴他，可又不想讓他為難，結(jié)果還是告訴了。
兩次作弊都沒(méi)有被老師發(fā)現(xiàn)，我的膽子也大起來(lái)，索性也向他問(wèn)答案，盡管有些提心吊膽。他也把我不會(huì)的題告訴了我，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我倆相互索要答案。
后來(lái)，看到老師根本不去理會(huì)考生，我們便對(duì)起了答案，發(fā)現(xiàn)兩張?jiān)嚲泶鸢覆灰粯拥牡胤�，就再算一遍…�?/p>
等老師收卷時(shí)，他說(shuō)他想起了那位數(shù)學(xué)家的名字�？蛇@時(shí)老師就站在我倆的中間，可不知怎么，我們的膽子竟然大到如此地步，仍在竊竊私語(yǔ)。我聽(tīng)清了答案剛想寫(xiě)，老師一把拿走了我的試卷，嚇了我一跳。
直到今天，沒(méi)有第三人知道這件事，它將永遠(yuǎn)埋藏在我的心里。
考試不作弊吃虧嗎作文 21
臨近期末，老師這幾天開(kāi)始“瘋狂”地發(fā)卷子測(cè)試。有些同學(xué)因?yàn)槠綍r(shí)學(xué)習(xí)不努力就開(kāi)始抓耳撓腮起來(lái)，因?yàn)椴粚W(xué)習(xí)不會(huì)��！于是絞盡腦汁想投機(jī)取巧，干些不光彩的事來(lái)。這不，就連我也動(dòng)了一次小腦筋。
那天，剛上課，數(shù)學(xué)老師拿了一沓卷子走進(jìn)教室，這形式像是又要考試了。教室里頓時(shí)靜悄悄的，外面?zhèn)鱽?lái)知了的叫聲打破了考場(chǎng)的寂靜，炙熱的陽(yáng)光通過(guò)窗戶直射到同學(xué)們的試卷上，教室里靜的只剩下做題的沙沙聲……。
“哎呀，這道題的公式忘了呀！”
這道題上次老師講過(guò)我沒(méi)弄懂，急的我像熱鍋上的螞蟻焦頭爛額……，“哼，這要是平時(shí)多做題至于這樣嗎？”耳邊似乎傳來(lái)媽媽嘮叨的聲音。我很快先把試卷上會(huì)做的題都做完了，還有這兩道咋辦？總不至于把卷子就這樣交了吧！再細(xì)細(xì)琢磨琢磨……。
考試快要結(jié)束了，教室里大片大片的紙團(tuán)如雪球般在地上滾來(lái)滾去，看到眼前這一幕，我突然腦筋一熱想：為了考完不挨媽媽訓(xùn)，我也豁出去了。
小動(dòng)作開(kāi)始行動(dòng)，把不會(huì)的題抄到紙上揉成紙團(tuán)瞄準(zhǔn)目標(biāo)發(fā)射，剛好扔到我們班堪稱“學(xué)霸”的同學(xué)腳下，本來(lái)心說(shuō)他肯定不會(huì)幫我的，可沒(méi)想到他真夠朋友，把答案嗖的給我扔過(guò)來(lái)了，我就像天上掉了餡餅一樣高興�？荚嚱Y(jié)束了，我得意洋洋的'交完卷，心里美滋滋的。
下午上數(shù)學(xué)課，大家都靜坐著等發(fā)卷子，發(fā)卷子前老師先表?yè)P(yáng)一下考滿分的同學(xué)，耳邊傳來(lái)羅志坤100分的聲音和同學(xué)們低低的議論聲，我的心情不是愉悅反而不由自主慚愧起來(lái)，想到自己的滿分成績(jī)不真實(shí)，應(yīng)該憑自己的努力才能有所收獲。
此時(shí)此刻，我為自己的作弊行為感到羞愧，決定以后不再偷懶，一定要多做題，努力復(fù)習(xí)，珍惜時(shí)間，爭(zhēng)取在期末考試中考出自己的真實(shí)水平。
考試不作弊吃虧嗎作文 22
太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)，空氣中到處都是寒氣，我縮縮脖子，恨不得把頭塞進(jìn)衣服里，今天實(shí)在太冷了，馬上迎來(lái)的是語(yǔ)文第四單元考試，我的心十分緊張。我加快了腳步，走向?qū)W校。
上課鈴聲響了，伴隨著老師的到來(lái)，也迎來(lái)了一張?jiān)嚲�。果然，很多我都不�?huì)，怎么辦��！我一邊寫(xiě)著答案，一邊想著能不能把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)，不會(huì)的題偷偷看一眼，老師沒(méi)在我身邊，應(yīng)該不會(huì)發(fā)現(xiàn)。寫(xiě)了一會(huì)兒，再次出現(xiàn)了我不會(huì)的題，拿出語(yǔ)文書(shū)的想法更加堅(jiān)定了。
我東張西望，注意觀察著老師的.眼睛，尋找著作弊的機(jī)會(huì)。過(guò)了一會(huì)，老師到第四組巡視了，機(jī)會(huì)來(lái)了，我心中一陣激動(dòng)，一邊看著老師，一邊小心翼翼的從抽屜里取出語(yǔ)文書(shū)，我又用一本數(shù)學(xué)書(shū)擋在我旁邊，以防止同桌看見(jiàn)告訴老師。
此時(shí)，語(yǔ)文書(shū)在我手中特別的燙手，它仿佛在召喚著我趕快翻開(kāi)它，又仿佛在恥笑著我。我的心咚咚跳著，異常忐忑。我突然十分害怕，害怕老師發(fā)現(xiàn)了，害怕別的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，我又不想看了……
試卷上的題依舊不會(huì)做，老師一直看著最后面，完全沒(méi)有留意到我，還是看吧，看了以后分?jǐn)?shù)肯定會(huì)高很多！我又把手伸向了語(yǔ)文書(shū)，正準(zhǔn)備拿出來(lái)，老師轉(zhuǎn)身向我們這邊走來(lái)買(mǎi)我心驚肉跳，頓時(shí)縮回來(lái)手！
老師最終沒(méi)有走過(guò)來(lái)，我還是緊張到極致。我想到老師經(jīng)常說(shuō)：“考試作弊，對(duì)我們?nèi)魏我粋�(gè)人都沒(méi)有好處，下一次再遇見(jiàn)這題我還是不會(huì)做�！毕氲竭@里，我面紅耳赤，終于，我打消了作弊的念頭。
雖然那次考的不好，但是我沒(méi)有作弊，不過(guò)，作弊時(shí)刻的心虛，我卻深有體會(huì)。
考試不作弊吃虧嗎作文 23
“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。”每一個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，就連偉大的人也不能例外，那一次考試讓我永遠(yuǎn)忘記不了。
有一次，我的數(shù)學(xué)考了99分，這是一個(gè)非常不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)�？墒峭酋r紅、鋒利的99分，我感到十分羞愧，仿佛它正在嘲笑我是一個(gè)弄虛作假、不誠(chéng)實(shí)的人，因?yàn)檫@是我作弊得來(lái)的。我心里不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，臉也變得通紅通紅，像一個(gè)發(fā)熱的小火球，我的腿不停地抖來(lái)抖去，身體也不聽(tīng)使喚了，像一個(gè)木頭人一樣呆呆地望著99分。手不斷冒著冷汗，腦子里一片空白，過(guò)了很久才回過(guò)神來(lái)。我不禁想：“我要不要把真相告訴數(shù)學(xué)老師呢？”兩個(gè)小精靈在我腦海里正吵得不可開(kāi)交，白精靈說(shuō)：“還是去吧，人人都會(huì)犯錯(cuò)，不過(guò)，只有知錯(cuò)就改才是好學(xué)生，老師也會(huì)原諒你的�！钡诰`卻說(shuō)：“不要去，這樣你會(huì)吃大虧的.，你既會(huì)被同學(xué)嘲笑，也會(huì)讓老師十分失望的，而且你這99分好不容易才得來(lái)，難道就這樣白白浪費(fèi)了嗎？”兩個(gè)精靈爭(zhēng)執(zhí)不下，在我的腦海里不停地來(lái)回。
最終，我決定還是要告訴老師。我鼓起勇氣，走向了老師的辦公室，我忐妥不安地走向數(shù)學(xué)老師，老師也發(fā)現(xiàn)了我，她疑惑地看著我。我咽了咽口水，緊張地說(shuō)：“老師，對(duì)不起，其實(shí)我的99分中有1分的題是抄的，我希望你能原諒我。”老師先是一愣，接著對(duì)我微笑著說(shuō)：“孩子，你很誠(chéng)實(shí)，以后不管是什么題，都不要作弊，你懂嗎？”我使勁地點(diǎn)頭，心里如釋重負(fù)，像洗過(guò)澡一樣渾身舒暢。
每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，犯錯(cuò)不可怕，可怕的是知錯(cuò)不改，我們要勇敢地面對(duì)錯(cuò)誤，這樣才能在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)。
考試不作弊吃虧嗎作文 24
第一次就像一行行腳印，印在我們成長(zhǎng)的道路上。
看著書(shū)桌上的那一張獎(jiǎng)狀，不由得想起了那第一次作弊。那天，陽(yáng)光明媚。老師宣布明天就要期末考了，讓我們要好好復(fù)習(xí)，早點(diǎn)休息。當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)消息，我心里頓時(shí)緊張極了，生怕自己考不好。
到了晚上，那明亮的燈光伴著我埋頭復(fù)習(xí)。慢慢的就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。一早起來(lái)，驚慌失措，自己竟然睡過(guò)了頭，都是因?yàn)樽约鹤蛲磉^(guò)于疲勞，迷迷糊糊的睡了過(guò)去，忘了調(diào)鬧鐘 �，F(xiàn)在已經(jīng)7點(diǎn)了，我趕忙洗漱穿衣，匆匆?guī)е鴷?shū)包飛奔而去。在路上，買(mǎi)了幾個(gè)熱乎乎的包子，吃了起來(lái)。到了學(xué)校，已經(jīng)七十三十分了，離考試時(shí)間只剩下三十分鐘了。我又開(kāi)始了無(wú)頭無(wú)腦的復(fù)習(xí)。
隨著一陣清脆刺耳的鈴聲，進(jìn)來(lái)了一位監(jiān)考老師。我急忙收下書(shū)本。我接過(guò)考卷，大概的`看了一下，便寫(xiě)上名字，做了起來(lái)。開(kāi)始做的非常順利，可以稱得上是“一帆風(fēng)順”，可是半路出現(xiàn)了一只攔路虎——按課文內(nèi)容大問(wèn)題。我一看，絞盡腦汁，抓耳饒腮，可不管怎樣也想不出來(lái)。我有回憶了以前老師講的內(nèi)容，可是卻始終想不出來(lái)這一道難題。就在這個(gè)時(shí)候，我眼前閃過(guò)一條“妙計(jì)”——作弊。我下意識(shí)地看了看周?chē)�，監(jiān)考老師正好出去透透風(fēng)，我心里是一番高興。我小心翼翼的從課桌里拿出語(yǔ)文課本，又向四周望了望，大家正在埋頭思索，我又一陣暗笑。趕緊打開(kāi)書(shū)本看了看，然后把課本再放進(jìn)去，憑著剛剛的記憶把答案寫(xiě)在了考卷上。
終于我考了全班第一，并獲得了獎(jiǎng)狀，我雖然表面很開(kāi)心，可心里卻一直不安，心中有愧，每當(dāng)看見(jiàn)那張獎(jiǎng)狀，總會(huì)想起那次我作弊了。
通過(guò)這次考試，我明白了：考試時(shí)不能作弊的，只有靠自己的真正實(shí)力才能得到真正的回報(bào)。要踏踏實(shí)實(shí)的在學(xué)習(xí)路上前行。
考試不作弊吃虧嗎作文 25
我再次走進(jìn)了考場(chǎng)，這次是期末考試，它的成績(jī)決定著暑假的作業(yè)量。一定要寫(xiě)a等作業(yè)！我一邊想著一邊進(jìn)考場(chǎng)。
因?yàn)榭歼^(guò)幾次試，我和我后面的同學(xué)已經(jīng)很熟了，我們開(kāi)始商量：“那個(gè)……如果試卷很難，怎么辦？”我打起了小心眼兒，“沒(méi)事兒，我包了！”她那厚實(shí)的語(yǔ)氣讓我放心了，可還有一絲不祥的預(yù)感。
第一場(chǎng)就是數(shù)學(xué)，又幾個(gè)選擇題我一點(diǎn)都不會(huì)，我們就在監(jiān)考老師眼皮底下玩起了暗號(hào)。“啪！”“咚咚！”，我立馬寫(xiě)b“啪啪！咚咚咚！”，我立馬寫(xiě)c，就這樣，長(zhǎng)達(dá)一張1/4卷子的選擇題就寫(xiě)完了。我很是高興。
就這樣，我開(kāi)又開(kāi)始問(wèn)填空題了，“怕！咚咚--咚--咚咚咚！”我立馬寫(xiě)217！
不料周?chē)S多同學(xué)也學(xué)我們發(fā)暗號(hào)，屋子里頓時(shí)想起一陣啪啪咚咚的聲音。好像要掀翻屋頂。原本坐在一旁安靜玩手機(jī)的監(jiān)考老師終于忍不住了，忽然站起來(lái)大發(fā)雷霆的`沖我們?nèi)氯拢骸斑�能不能好好考了，要是再發(fā)生這樣的事，我就挨個(gè)打電話給你們班主任。”
這一瞬間，屋子里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
一陣風(fēng)吹過(guò)，像給一屋子人解凍了似的，每個(gè)人的臉都陰沉下來(lái)，繼續(xù)低頭寫(xiě)他的卷子。我得意洋洋，我已經(jīng)寫(xiě)完了，又一陣風(fēng)吹過(guò)，我感覺(jué)格外的神清氣爽�？荚嚱Y(jié)束了。我?guī)叫Ｍ獾男≠u(mài)部去吃零食，也算是報(bào)答了。
考試成績(jī)公布了，我吃了一驚，91分才剛剛夠上a類(lèi)作業(yè)，我一看，她給我說(shuō)的答案基本上都是錯(cuò)的，果然做人千萬(wàn)不能像寄生蟲(chóng)一樣賴在別人身上，還是努力學(xué)習(xí)，靠自己才能靠的牢靠。
考試不作弊吃虧嗎作文 26
考試乃同學(xué)們的天敵，為了避免挨家長(zhǎng)們的“巴掌”，因此有了“作弊”這個(gè)名詞。雖然作弊違反校規(guī)，但在學(xué)校仍然頗為盛行。所以，在此向大家透露一些作弊者的高招。僅供參考，請(qǐng)別亂用！
先從前面的作弊者開(kāi)始吧！
老師一發(fā)下卷子，首先便盯住了前面的同學(xué)。雖然前面的同學(xué)有一半是“四眼田雞”，但是他們竟也敢在老師眼皮底下鉆空子。瞧！
那位戴眼鏡的老兄，一考試就抽出一本小冊(cè)子，我本以為他是要打草稿，可湊近一看，他竟然因?yàn)槔蠋熓墙曆郏倏垂P記呢！
經(jīng)過(guò)十秒的'“掃描”，便點(diǎn)點(diǎn)頭，唰唰唰的奮筆疾書(shū)。
中間的同學(xué)當(dāng)然自在。因?yàn)槔蠋熣浪蓝⒅懊娴耐瑢W(xué)不放，無(wú)法抽空監(jiān)控他們。偶爾嘀咕幾聲，頂多被老師瞪個(gè)幾眼，沒(méi)有大礙。一些膽大包天的同學(xué)干脆來(lái)個(gè)“五秒快速討論”，一片混亂之后，老師才反應(yīng)過(guò)來(lái)，“兇手作案線索“早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。
后面的同學(xué)就略差一等了。那幾個(gè)身高在一米六以上的大塊頭，即使是搖頭晃腦一下，也會(huì)使老師站起“眺望”，可他們默契的配合卻使人難以置信。瞧那位鬼鬼祟祟的“高個(gè)子”，他把頭靠在椅子上，用腳踢了一下旁邊的桌腳，后面的那位同學(xué)怔了一下，便馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，湊在“高個(gè)子”的身后，兩人對(duì)起答案來(lái)，有說(shuō)有笑，好不愜意！
不過(guò)有些“閑人”會(huì)故意暗示老師，害得作弊者被訓(xùn)了一頓，旁人卻摸不著頭腦。
下課交卷后，有的同學(xué)是疑惑不解，有的同學(xué)是憂心忡忡，而那些作弊者卻個(gè)個(gè)都是紅光滿面。
假如現(xiàn)在給你一張期末考試的答案，考試時(shí)你會(huì)打開(kāi)嗎？
考試不作弊吃虧嗎作文 27
記得那是十二月的某一天，爸爸正在網(wǎng)上瀏覽新聞，我正在寫(xiě)作業(yè)。
突然，爸爸生氣的說(shuō)道：“這些孩子怎么對(duì)得起養(yǎng)育他們的父母呢?將來(lái)哪個(gè)單位會(huì)要這樣的庸才!”聽(tīng)到爸爸的話我和媽媽也不約而同的跑過(guò)來(lái)看個(gè)究竟。原來(lái)網(wǎng)上有一篇報(bào)道：12月23日舉行的大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試出現(xiàn)涉嫌泄題和用無(wú)線通訊工具作弊事件。剛開(kāi)考七分鐘，網(wǎng)名為“狼的誘惑”的人就在網(wǎng)上貼出四級(jí)寫(xiě)作題，并附有例文。北京市教委高教處處長(zhǎng)也表示，已發(fā)現(xiàn)有考生用無(wú)線通訊工具作弊。在北方工業(yè)大學(xué)的'考場(chǎng)里，聽(tīng)力考試的廣播中居然同時(shí)傳出一個(gè)人念“答案”的聲音。教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人稱，將盡快查清此事……
看完后，爸爸關(guān)切地對(duì)我說(shuō)：“玥玥，你可不能學(xué)他們啊!和諧社會(huì)的發(fā)展需要的是有真才實(shí)料的人才啊!”我問(wèn)爸爸：“誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人到底有多么重要呢?”爸爸又語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“在商言商，我和你媽媽都是做藥品代理的，我們來(lái)青島兩年多能成功的最重要的因素就是誠(chéng)信，堅(jiān)持不擴(kuò)大宣傳、虛假宣傳，被許多優(yōu)秀的醫(yī)生所認(rèn)可，為許多心腦血管病的患者解除了病痛。越來(lái)越多的人開(kāi)始認(rèn)可我們的產(chǎn)品。聽(tīng)完爸爸說(shuō)的話，我心里豁然開(kāi)朗，我又忽然想起爺爺、奶奶曾經(jīng)給我講的童話故事，故事叫做《撒謊的孩子被狼吃》，故事中的小男孩因撒謊被狼吃掉了，我想：學(xué)習(xí)當(dāng)中，我也要做誠(chéng)信的孩子，要不然就會(huì)找不到工作、失去很多朋友……同時(shí)也失去了生活的意義。
同學(xué)們聽(tīng)了我講的這個(gè)故事，你們是不是也明白了學(xué)習(xí)的真正目的了呢?那就讓我們一起努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生，將來(lái)為社會(huì)做出我們這一代更大的貢獻(xiàn)吧!加油!
考試不作弊吃虧嗎作文 28
下午要進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我心里有些慌。雖然式子題和應(yīng)用題還可以對(duì)付，但是那些公式定理，我到現(xiàn)在還沒(méi)有背出來(lái)。這可如何是好？忽然，我眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)，連忙拿出一支圓珠筆，把公式定理全寫(xiě)在了手掌上。上課了，我胸有成竹地把試卷端端正正地?cái)[好，先揀容易的做。然后眼睛瞧著老師，趁她不注意，馬上攤開(kāi)手掌，溜一眼手掌心里的公式，又趕快合上。有一次，我剛想仲開(kāi)手掌，沒(méi)想到老師來(lái)了個(gè)轉(zhuǎn)身，嚇得我趕緊放下手，裝出一副凝神思考的樣子，可心里卻直撲騰，心想：媽呀，這種滋味可真難受��！
好不容易熬到考試結(jié)束交了卷，我這才如釋重負(fù)地舒了一口氣。我想，下課用自來(lái)水洗一遍手，就什么痕跡也看不出來(lái)了，沒(méi)想到這次考試是當(dāng)場(chǎng)批分的，當(dāng)批到我的時(shí)候，老師用一種疑惑的`眼神看著我�！案鹑A峰—100分！”老師報(bào)出分?jǐn)?shù)。
什么？100分！我愣住了，自從讀書(shū)以來(lái)，我還沒(méi)有考出這么好的成績(jī)呢。雖然有點(diǎn)心虛，可我高興萬(wàn)分，在同學(xué)們羨慕的目光下，我興沖沖地沖上講臺(tái)，伸手想從老師手里接過(guò)卷子，哪知，這一下露了餡。手掌上的字全被老師看見(jiàn)了。
“這是什么？”老師捏住我的手責(zé)問(wèn)道。
“這，這……”我嘟味著，臉上發(fā)起燒來(lái)。
“好呀，不認(rèn)真答卷，卻作弊！”老師來(lái)了火氣，“刷、刷—”
老師改了分?jǐn)?shù)。這下好了，“大餅油條”改成了“紅鴨蛋”！同學(xué)們的眼神也由羨慕換成了厭惡，羞得我恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
放了學(xué)，老師讓我到辦公室里把試卷重做一遍。這一次，我的心里踏實(shí)多了，不像上課時(shí)做賊似的了。結(jié)果，我考了一個(gè)67分。我知道，這是我的真實(shí)成績(jī)。
考試不作弊吃虧嗎作文 29
“語(yǔ)文考試，開(kāi)始！”這如同災(zāi)難般的一句話傳入我同桌的耳朵，頓時(shí)讓他生不如死，可誰(shuí)能阻止呢？又能怪誰(shuí)呢？只怪他只玩不學(xué)呀！痛苦呀！悲催呀！
我看了一眼試卷，嘿嘿，難不了我胡大天才！我拿起筆芯，“刷刷刷——”一陣，大部分已經(jīng)完成了！同桌頓時(shí)看呆了眼，“羨慕啊……嫉妒呀……恨哇……”的聲音傳進(jìn)我的耳中，轉(zhuǎn)頭一看，同桌正小聲嘀咕哩！“哈哈，誰(shuí)叫我天生聰慧過(guò)人呀！”
正當(dāng)我得意揚(yáng)揚(yáng)時(shí)，同桌小聲地說(shuō)了聲：“答案告訴我！我給你抄一年的科學(xué)答案！”“不行！”我無(wú)情地果斷地拒絕了他的請(qǐng)求，即使他一直用可憐兮兮的眼神的請(qǐng)求我……
他又不停地加籌碼說(shuō)：“體育課的仰臥起坐我每次給你算50個(gè)！”“額……還有呢？”仰臥起坐可是我的災(zāi)星，我那胖乎乎的'肚子總是給我拖后腿，哎！痛苦呀！悲催呀！
“我給你帶兩星期的零食，還有……還有……兩星期的紅領(lǐng)巾，如何？！”他激動(dòng)地小聲叫著�！鞍 页蕴澮稽c(diǎn)，算了，成交，記住了，紅領(lǐng)巾、零食、科學(xué)答案和50個(gè)仰臥起坐，一個(gè)都不能忘記��！”好嘞！為了可憐的科學(xué)考試、仰臥起坐……我出賣(mài)了我的靈魂！
俗話說(shuō)：吃人家的嘴短，拿人家的手短！于時(shí)，我把試卷“大大方方”的放在桌子上，假裝奮筆疾書(shū)，為狐貍做起來(lái)掩護(hù)……可我的心中卻是淚流滿面，忐忑不安，一再告誡自己最后一次，最后一次！但四個(gè)誘人的條件，讓我選擇了謊言。
“要想人不知，除非己莫為！”不知怎么的，傳到班主任盛老師耳朵里，“三好學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)德、智、體、美、勞全面發(fā)展！”“哐當(dāng)”一聲，我的“三好學(xué)生”被我自己親手打碎了，我恨死了自己的饞嘴，恨死了想不勞而獲……
考試不作弊吃虧嗎作文 30
他在此時(shí)此刻已然成了一位間諜——一位不靠譜的新手間諜。
他眉頭微皺，兩眼閃爍著不定的光芒，似羞愧與興奮的融合。放眼過(guò)去，老師正坐在講桌后面，眼睛時(shí)不時(shí)的掃一下正考試的同學(xué)們，但依舊批改著學(xué)生們的作業(yè)。
他又看了一下那道難倒了他的題，一個(gè)個(gè)英文字母黑白交織，迷離著、跳躍著，仿佛在嘲弄著他，他更加煩躁。“真的做不出來(lái)��！”男孩在心里嘆了口氣，此時(shí)，他趁著老師正批作業(yè)。心里響起一個(gè)聲音“老師發(fā)現(xiàn)不了！”男孩的手不自覺(jué)地伸向了書(shū)，翻開(kāi)了第一頁(yè)便迅速合上——老師看向了他，但只一眼便信任地將目光轉(zhuǎn)移走。然而他的手心卻已不自然地滲出細(xì)小的汗珠。他狠下心來(lái)，打開(kāi)了書(shū)，讓書(shū)頁(yè)在手中翻騰著。
書(shū)頁(yè)一下一下地翻過(guò)，打在他的心上，磨平著他羞愧之心的棱角，那棱角若是磨平了，每一次被罪惡所驅(qū)動(dòng)翻滾時(shí)，男孩的心將不再因羞愧而痛。幸好，老師阻止了他，男孩也在那雙大手拍在他肩膀的一瞬間恍然驚醒。
老師輕嘆了一聲。
老師看了看男孩，似在決定著些什么。課下，老師將男孩叫到走廊里，走廊很寂靜，學(xué)生們匆匆的往來(lái)，顯得站在這里的兩人很唐突。
老師并未說(shuō)些什么�？粗泻⒁蛐邜u而泛紅的臉龐，拍了拍他的.肩膀，深邃的目光注視著男孩。男孩驚異，他驚奇老師竟然并未訓(xùn)斥。他小心翼翼的迎上老師的目光。兩人目光接觸的一瞬，是兩代人沉默的交流與理解，更是約定。男孩暗暗下了決心——以后，不僅無(wú)愧于心，更無(wú)愧于這個(gè)世界上幫助他、相信他的人的期盼。
考試不作弊吃虧嗎作文 31
那天，幸虧我沒(méi)有作弊�！岸×懔恪鄙险n鈴聲響了，數(shù)學(xué)老師呂老師抱著一疊試卷走進(jìn)了教室。
呂老師說(shuō)：“今天我們來(lái)一次小考�！彪m然呂老師的聲音不大，但許多同學(xué)都嚇得不輕，紛紛交頭接耳：“怎么又是突擊小考呀！”連我這個(gè)從不把考試當(dāng)心事的人，也為自己捏了一把汗�！吧成成场笨季戆l(fā)下來(lái)了，同學(xué)們都在認(rèn)真答題，教室里只有寫(xiě)字時(shí)的“沙沙”聲。我順利地答了幾題，正暗自慶幸，突然停住了筆——“攔路虎”來(lái)了。眼下僅剩下十分鐘時(shí)間，檢查、驗(yàn)算，怎么趕都來(lái)不及，更別提把“攔路虎”趕走了。我一瞅同桌的考卷，�。∷龀鰜�(lái)了！忽然，一個(gè)念頭從我腦中閃過(guò)——作弊。我只要轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼神，就可以神不知，鬼不覺(jué)地知道答案，拿到本來(lái)不屬我的分?jǐn)?shù)，但——我的心里矛盾極了：“只要作弊，就有了分?jǐn)?shù)，但丟了誠(chéng)實(shí)的`品質(zhì)；但保住了品質(zhì)，分?jǐn)?shù)就會(huì)像離弦的箭，與我拜拜——”最后，我沒(méi)有作弊，而是將卷子檢查了一下，開(kāi)始計(jì)算最難的一題，終于在交卷前寫(xiě)上了自己確定的答案。
幾天后，呂老師宣讀了分?jǐn)?shù)，“鄭楠—— ”我忐忑不安地聽(tīng)著�！�100分”不會(huì)吧？我考滿分了？我接過(guò)考卷，上面密密麻麻全是鮮艷的“√”，當(dāng)然，也包括最難的一題啦！我一看同桌的試卷，他是95分，我一看最難的那一題，竟是個(gè)“×”，我眼前迷茫了，要是我作弊了，那我不是也......
我恍然大悟：做人就像考試一樣，不能總依靠別人，萬(wàn)一別人走上了歪道，自己也將跌入深淵。那天，幸虧我沒(méi)有作弊。
考試不作弊吃虧嗎作文 32
出軌也不錯(cuò)？可能很多人看到這個(gè)標(biāo)題后都會(huì)有這個(gè)想法。難怪自古以來(lái)，欺騙在人們的心目中一直是可恥和屈辱的。但是經(jīng)過(guò)幾百甚至上千次的考試，我發(fā)現(xiàn)作弊其實(shí)是有“好處”的。(鄭重聲明：我從不出軌。)你信嗎？慢慢聽(tīng)我說(shuō)�！�
作弊的好處之一——鍛煉眼睛的敏銳度
在考場(chǎng)上，要想作弊，第一個(gè)條件就是要有“好眼力”�！昂醚哿Α辈粌H意味著你的眼睛不近視，還意味著你的眼睛要有高度的靈活度，也就是你要前后盯著監(jiān)考老師，看周?chē)目忌袥](méi)有盯著你。出軌久了，眼睛的敏銳度自然會(huì)大大增強(qiáng)！
作弊的第二個(gè)好處是——鍛煉耳朵的聽(tīng)力
在考場(chǎng)上，要想作弊不被發(fā)現(xiàn)，光用眼睛東張西望是不夠的。如果不想突然背后有“黑手”，被貼上作弊的標(biāo)簽，就要豎起耳朵，仔細(xì)聽(tīng)監(jiān)考老師的腳步聲。久而久之，耳朵的.聽(tīng)力是不是就不能提高了？
作弊的第三個(gè)好處是——鍛煉心臟的耐力
即使是技術(shù)很高的作弊玩家，也難免會(huì)失敗。失敗之后，一頓訓(xùn)斥和一次羞辱是不可避免的，這取決于你內(nèi)心的承受力。如果你在公眾面前聽(tīng)不到紅色，心也不跳，那你可以為所欲為。如果你能做到這一點(diǎn)，就證明你一定是個(gè)騙子老手，經(jīng)常被抓。不然你的心怎么能承受這么多？
以上是我從最近的考試中總結(jié)出來(lái)的作弊的好處，但是作弊好處越多，負(fù)面影響就越大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于正面影響。比如作弊可能會(huì)提高眼睛的敏銳度，但是很有可能會(huì)近視。作弊會(huì)鍛煉耳朵的聽(tīng)力，但有時(shí)候會(huì)引起你的大驚小怪。出軌會(huì)鍛煉你心臟的耐力，但也可能導(dǎo)致你心臟病發(fā)作。這并不可怕。如果我說(shuō)我還是不作弊，安心在考場(chǎng)上做卷子，什么都不會(huì)發(fā)生。
考試不作弊吃虧嗎作文 33
大家聽(tīng)了這個(gè)題目，肯定會(huì)想是不正當(dāng)?shù)氖虑�，但這次是很驚心動(dòng)魄的，就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)這次的情況吧！這不，語(yǔ)文考試又來(lái)臨。
這一天，傍晚的家庭作業(yè)上竟然出現(xiàn)了“復(fù)習(xí)課文，準(zhǔn)備考試”這八個(gè)大字，我又開(kāi)始愁眉苦臉，想知道我為什么嗎？那是因?yàn)槲移匠ＵZ(yǔ)文考試考得很爛，這 如果考不好，回家又要被老媽罵。正當(dāng)我心急之時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)腦子里冒出了一個(gè)點(diǎn)子：去網(wǎng)上把這次考試的答案抄下來(lái)，這樣就可以不用挨罵了，有可能還會(huì)被表 揚(yáng)�？墒俏矣钟行┆q豫不決了，老師教導(dǎo)我們考試不能作弊，不作弊又要挨罵，唉！現(xiàn)在也顧不了那么多了，終于我狠下心來(lái)把答案抄下來(lái)。
但是，大家會(huì)想到一個(gè)問(wèn)題那就是我把答案抄下來(lái)，但是，怎么樣才能不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)。我想了很久，一直到了第二天。
在語(yǔ)文考試之前我終于想到辦法了，我可以根據(jù)老師的習(xí)慣來(lái)“作案”因?yàn)槲覀兝蠋�，有時(shí)候考試她會(huì)考考我們的自覺(jué)性，所以會(huì)出一會(huì)兒教室，然后，沒(méi)過(guò) 幾分鐘就會(huì)在窗戶來(lái)看一會(huì)兒或者走進(jìn)來(lái)走個(gè)幾圈�？纯次覀冏龅侥睦锪恕Ｒ虼�，我可以先把會(huì)做的做好，等老師出去了，然后把答案拿出來(lái)看，不過(guò)要注意等老師 來(lái)的時(shí)候我要趕緊把答案拿進(jìn)去。不然，被老師發(fā)現(xiàn)，要成0分的。
語(yǔ)文考試開(kāi)始了，我準(zhǔn)備按原計(jì)劃來(lái)作弊，過(guò)了一會(huì)兒，老師果真出去了正當(dāng)我要拿出答案，老師又突然進(jìn)來(lái)了，說(shuō)時(shí)慢，那時(shí)快，把我的`心都快給嚇出來(lái)， 還好我身手敏捷，把答案迅速放進(jìn)了桌子里，辛虧，沒(méi)有被老師發(fā)現(xiàn)，不然我就慘了。到了最后，還是考得不是很好，但至少不用被挨罵了，真是不幸中的萬(wàn)幸�。�
不過(guò)作弊還是不對(duì)的，以后我要杜絕作弊，憑自己的真才實(shí)學(xué)考試。
考試不作弊吃虧嗎作文 34
我一直是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。但看似單純的我，卻也做過(guò)一件錯(cuò)事。那是我第一次作弊，當(dāng)然也是最后一次，它讓我感到十分羞愧，讓我明白了人不能做錯(cuò)事。
那是小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我剛從外地轉(zhuǎn)到這里上學(xué)。在這里我人生地不熟，一個(gè)朋友也沒(méi)有，而膽小的'我一點(diǎn)兒也不主動(dòng)交朋友。為了引起老師和同學(xué)的關(guān)注，我決定發(fā)奮圖強(qiáng)，在期中考試中考出一個(gè)第一名給老師和同學(xué)看看，讓老師知道有我這名好學(xué)生。可是，我并沒(méi)有想的那么努力，學(xué)習(xí)在原地踏步，可我并沒(méi)有在意，依舊不努力，每天寫(xiě)完作業(yè)就是玩。很快半個(gè)學(xué)期過(guò)去，我終于意識(shí)到不努力不行了，可臨時(shí)抱佛腳怎么有用呢？我十分焦急，于是一個(gè)作弊的念頭在我腦子里萌生了。
考試當(dāng)天，我穿著長(zhǎng)袖，為了把考試前一天準(zhǔn)備的作弊小抄藏在袖子里不被發(fā)現(xiàn)。我順利將小抄帶入考場(chǎng)，考試開(kāi)始了。前面的題都很簡(jiǎn)單，我很快就做好了�？墒且坏离y題出現(xiàn)在我的面前，我想了好久也做不出來(lái)，便忍不住瞟了一眼小抄。不巧，正好被老師發(fā)現(xiàn)了。他立刻奪過(guò)小抄，并警告我快寫(xiě)。我心里十分不安，因此沒(méi)有心思做后面的題了。那個(gè)老師把我的‘’罪行‘’告訴了班主任，她看起來(lái)十分生氣。我意識(shí)到自己死定了，我忐忑不安的等到放學(xué)。
第二天，我們回到學(xué)校。老師一大早就把成績(jī)公布給我們，我才65分，這使我很失望。誰(shuí)知，老師又當(dāng)堂批評(píng)了我，使我羞愧不已。從此我便發(fā)誓：以后絕對(duì)不會(huì)再作弊。這次事件之后，我腳踏實(shí)地的努力學(xué)習(xí)，之后我的成績(jī)進(jìn)步越來(lái)越大，終于躋身班級(jí)前列。
第一次作弊，讓老師對(duì)我“印象深刻”。從此，我便明白了：一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人，一定會(huì)被很多人恥笑，一定會(huì)慚愧不已。
考試不作弊吃虧嗎作文 35
環(huán)顧四周一一同學(xué)們一個(gè)個(gè)都緊低著頭，眼睛始終注視著試卷，一聲不吭，只有“沙沙”的寫(xiě)字聲和風(fēng)扇“呼呼”的風(fēng)聲交織，讓沉悶的氣息越發(fā)凝重。
“塞下秋來(lái)風(fēng)景弄�！蔽疑盗搜�，這句我根本聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)，更不用說(shuō)讓我默寫(xiě)出來(lái)了。我緊張地看著同桌，他沒(méi)理我。
“嗨！‘塞下秋來(lái)風(fēng)景異’的下句是什么？”盡管我壓著嗓子，但從喉嚨里發(fā)出的那陣低沉的聲音還是嚇了自己一跳。我忙緊張地看了看老師——她正把頭埋在作業(yè)堆里。
同桌緩緩地抬起頭，用疑惑的目光看著我，張了張嘴，看口型仿佛在說(shuō)一一“啥？”
或許是兩人隔得太遠(yuǎn)，無(wú)論我怎么說(shuō)他還是聽(tīng)不見(jiàn)。突然，老師抬起了頭，扶了扶鼻梁上的眼鏡，用凌厲的目光掃視了一下四周，最后竟把目光落在我的身上，這一看可把我看得心虛了起來(lái)，我忙把目光移向別處，心中隱約有些發(fā)慌。
就在老師看著我的時(shí)候，不識(shí)趣的.同桌竟把紙條扔到了我的椅子旁�，F(xiàn)在我到底該不該去撿呢？一面是答案的誘惑，一面是老師的嚴(yán)厲，我到底該怎么辦？但是馬上就要下課了，再不看就來(lái)不及了。再說(shuō)了，我一向是老師眼中的乖乖女，老師發(fā)現(xiàn)了也會(huì)寬容的。我猶豫了片刻，馬上側(cè)著身?yè)炱鹆思垪l。不知是天太熱了還是心太虛了，我的臉憋得通紅，細(xì)密的汗珠遍布了整個(gè)臉龐，心劇烈地跳動(dòng)著。我這還是第一次作弊！
顫顫地拿著紙條，我羞得頭都抬不起來(lái)。老師，對(duì)不起！
我羞愧地打開(kāi)了紙條，出現(xiàn)在眼前的是五個(gè)大字：我也不知道！
老師的信任哪！答案哪！付諸東流了！
考試不作弊吃虧嗎作文 36
3年級(jí)時(shí)，為了加強(qiáng)英語(yǔ)，決定去周老師那補(bǔ)習(xí)，起初從音標(biāo)、單詞入手。因此，每天放學(xué)都會(huì)去一間教室進(jìn)行“惡補(bǔ)”。
在周老師的計(jì)劃中，每天聽(tīng)寫(xiě)20個(gè)單詞，由徐丹監(jiān)督，按等級(jí)計(jì)算，C等級(jí)以上（含C等級(jí)）的才算合格，至于你怎么記黑板上的20個(gè)單詞，是沒(méi)有限制的'。
一天，我記好單詞，準(zhǔn)備聽(tīng)寫(xiě)，先抄好漢語(yǔ)，接著找一位置聽(tīng)寫(xiě)，這個(gè)位置必須是看不到黑板的。我拼命地想，努力地寫(xiě)，結(jié)果……不出我寫(xiě)完前的預(yù)料，第一次――失敗。
失敗后將被罰拼讀5遍+抄寫(xiě)3遍，我一般都是邊寫(xiě)邊讀，速度更快，記憶也更深刻。不一會(huì)兒，我以火箭般的速度寫(xiě)完了，開(kāi)始第二次聽(tīng)寫(xiě)。
懲罰的效果的確明顯，從寫(xiě)對(duì)10個(gè)到現(xiàn)在已經(jīng)寫(xiě)好14個(gè)，再寫(xiě)一個(gè)或兩個(gè)就應(yīng)該可以回家了。不料，第15個(gè)單詞已經(jīng)寫(xiě)好6個(gè)字母了，就只差最后一個(gè)字母了，到底是什么呢？我想了接近1分鐘，還是沒(méi)寫(xiě)出來(lái)，只好被罰咯。
我很不甘心，甚至達(dá)到氣憤的程度，當(dāng)時(shí)我第一想法：作弊�？磥�(lái)只有這樣我才能早點(diǎn)離開(kāi)。
這次，我共作弊了兩個(gè)地方：①在讀的時(shí)候，趁他們不注意，其實(shí)只讀了3—4遍，還有些單詞，根本就沒(méi)讀。②第三次寫(xiě)了，不能再錯(cuò)了，一口氣我就寫(xiě)了15個(gè)，預(yù)防萬(wàn)一，不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一嘛，趁徐丹往另一人看的那一剎那，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，把本子往前一翻，瞟到了2個(gè)，可以交了，果然，得了個(gè)B，合格了。
之后每次寫(xiě)不起的時(shí)候都會(huì)抓住時(shí)機(jī)，能瞟多少算多少，總比沒(méi)有強(qiáng)。當(dāng)然，現(xiàn)在沒(méi)有作弊了，那只是小時(shí)候而已。
考試不作弊吃虧嗎作文 37
在考試時(shí)你遇到不懂的題目，你會(huì)選擇作弊還是選擇自己再想想？每個(gè)一人都會(huì)有自己的答案，當(dāng)然，我也遇過(guò)這種令人“左右為難”的事啦！
那一次數(shù)學(xué)考試，有一個(gè)智力題難住了我，我左思右想也想不出來(lái)，我無(wú)助地趴在桌子上，眼睛盯著試卷上的題目，心里默默地想：哎，最討厭考數(shù)學(xué)了！這題目好難啊，我怎么做都不出來(lái)，我的媽呀，求求你大發(fā)慈悲讓我做出這題目來(lái)吧！我真想作弊……作弊！突然冒出來(lái)的這個(gè)想法讓我自己大吃一驚，我搖了搖頭，不，不可以有這一個(gè)念頭！作弊是很可惡的，我不能做這種事情，那是不誠(chéng)實(shí)的！我又想，可是^這個(gè)題目我又不會(huì)做，那我的分?jǐn)?shù)不是又要少很多？我偷偷瞄了一眼同桌，啊，好做出這一道題！答案清楚鄄寫(xiě)在考卷上，我的手心冒出的冷汗把鉛筆浸濕了，衣服上也有一片片的水漬。我不停地問(wèn)自己：要不要看？我要不要看呢？不看我就考不了高分，看了又怕會(huì)被她發(fā)現(xiàn)。我又看了一眼同桌，好似乎感覺(jué)到了我在看她，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)白了我一眼，我嚇得心跳加速，臉上發(fā)紅發(fā)熱，趕緊看著自己的考卷，想：呼---差一點(diǎn)兒就被她發(fā)現(xiàn)了，真危險(xiǎn)�。∥荫R上把看來(lái)的'一部分答案寫(xiě)到考卷上。我不禁看了好一眼，好真的發(fā)現(xiàn)了我正在看她的答案嗎？如果發(fā)現(xiàn)了，好會(huì)討厭我嗎？會(huì)向老師報(bào)告嗎？我就這樣戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地過(guò)了一節(jié)課。
回到家后，我坐立不安。我的內(nèi)心受著作弊的煎熬，我不敢把這一次的分?jǐn)?shù)告訴父母，我也感受不到高分的快樂(lè)。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這一次作弊，因?yàn)樗刮业牧夹脑獾阶l責(zé)，雖然我的同桌并不知道我看好的答案，雖然這一次我的分?jǐn)?shù)很高，但是我不會(huì)忘記，我把自已的良心和誠(chéng)實(shí)出賣(mài)了，我到底怎么來(lái)補(bǔ)償自己良心愛(ài)到的譴責(zé)。
考試不作弊吃虧嗎作文 38
下午要進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我心里有些慌。雖然式子題和應(yīng)用題還可以對(duì)付，但是那些公式定理，我現(xiàn)在還沒(méi)背出來(lái)。這可如何是好？忽然，我眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)，急忙拿出一支圓珠筆，把公式定理全寫(xiě)在了手掌上。上課了，我胸有成竹的把試卷端端正正的擺好，先揀容易的做。然后瞧著老師，趁她不注意，我馬上攤開(kāi)手掌，溜一眼手掌里的公式，又趕快合上。有一次，我剛想伸開(kāi)手掌，沒(méi)想到老師來(lái)了個(gè)轉(zhuǎn)身，嚇得我趕緊放下手，裝出一副疑神思考的樣子，可心里卻直撲騰，心想：媽呀，這種滋味可真難受！
好不容易熬到考試結(jié)束交了卷，我這才松了一口氣。我想，下課用自來(lái)水洗一遍手，就什么痕跡都沒(méi)有了，沒(méi)想到老師當(dāng)場(chǎng)批卷，當(dāng)老師批到我的時(shí)候，老師用一種疑惑的眼神看著我�！衬衬常保埃胺帧蠋焾�(bào)出分?jǐn)?shù)。
什么？１００分！我愣住了，自從讀書(shū)以來(lái)，我還沒(méi)考過(guò)這么好的.成績(jī)呢。雖然有點(diǎn)心虛，可我高興萬(wàn)分，在同學(xué)們羨慕的眼光下，我興沖沖地沖上講臺(tái)，伸手想從老師手里接過(guò)卷子，哪知，這一下子露了餡。手掌上的字全被老師看見(jiàn)了。
“這是什么？”老師捏著我的手責(zé)問(wèn)道。
“這是……”我嘟噥著，臉上發(fā)起燒來(lái)。
“好呀，不認(rèn)真答卷，卻作弊．”老師來(lái)了火氣，“刷�！崩蠋煾牧朔�?jǐn)?shù)。這下好了，“大餅油條”改成了“紅鴨蛋”！同學(xué)們的眼神換羨慕換成了厭惡，羞的我恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
放了學(xué)，老師讓我到辦公室把試卷重做一遍。這一次，我的心里踏實(shí)多了，不像上課時(shí)做賊似的了。結(jié)果，我考了８３分。我知道，這是我的真實(shí)成績(jī)。
考試不作弊吃虧嗎作文 39
每當(dāng)回想起這件事，我總會(huì)心神不安。
那天是一次數(shù)學(xué)考試，一道難題像攔路虎一樣映入我的眼簾。怎么辦？我居然不會(huì)解答這一道題。我微蹙眉頭，啃著筆端，時(shí)不時(shí)地抓著頭發(fā)。要知道這道題可整整占了5分呢。這么想著，我不由自主地往同桌靠近�？赊D(zhuǎn)念一想，不行，不能這樣，躲過(guò)這次考試，躲不過(guò)下次啊，再說(shuō)只有考差后才能確定新的目標(biāo)��！
我挺了挺身子，繼續(xù)堅(jiān)定地寫(xiě)下去。但試卷卻并不留情，接二連三的難題出現(xiàn)了。我一算分?jǐn)?shù)，心中暗暗叫苦：怎么辦，如果這幾道題都解不出來(lái)的'話，那只有80多分了。80多分的話，那媽媽該咆哮了，爸爸的鐵砂掌也肯定不會(huì)放過(guò)我。不行，我不能考80多分。抄吧！我下定了決心。于是，我一邊往同桌的試卷上瞄去，一邊探查老師的動(dòng)向。突然，我發(fā)覺(jué)老師望向了我，慌亂之間，趕緊低下頭，“認(rèn)真”地做起試卷。過(guò)了好一會(huì)兒，我看到老師低下頭改起了作業(yè)，便思忖著：危險(xiǎn)系數(shù)已降低，我得把握機(jī)會(huì)。就這樣，我再次悄悄靠近同桌，但由于過(guò)于緊張，冷不防一個(gè)猛勁撞上了同桌。��！我完了！我的臉色頓時(shí)變得煞白，感覺(jué)自己的心臟都停止了跳動(dòng)。同桌不吭聲，但好像明白我要做什么了。讓我感到意外的是，他竟然把卷子往我這邊移了移。驚魂未定的我再次猶豫不決，抄還是自己做？抄可能會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)，不抄可能要接受爸媽的教訓(xùn)。在我心神不定地一邊抄，一邊看向老師時(shí)，發(fā)現(xiàn)老師正默默地注視著我。完了，時(shí)間仿佛在那瞬間停止了……我驚恐地發(fā)現(xiàn)老師慢慢地朝我走了過(guò)來(lái)，用手輕輕地敲了敲我的桌子。老師雖然沒(méi)有說(shuō)什么，但我的臉不覺(jué)紅了，為剛才的行為深深地懊悔著。
這事讓我下定決心，以后再也不作弊了，因?yàn)樾捏@肉跳的滋味真的不好受。
考試不作弊吃虧嗎作文 40
他跪著，就像古代的大臣們迎接皇帝一樣。我震驚了。為了一張?jiān)嚲碇档脝�？我以他為恥，就跟代理班長(zhǎng)說(shuō)了�？赡苁且�?yàn)榇戆嚅L(zhǎng)和她關(guān)系太好，沒(méi)給他換。結(jié)果第二天我看排名的時(shí)候，他給自己加了10分！要知道，就是因?yàn)檫@樣，她才得了90多分，不用做作業(yè)！
還有一次，發(fā)生在我一個(gè)朋友身上。當(dāng)然，她是女生。
我們考英語(yǔ)單詞的時(shí)候也發(fā)生過(guò)。我們的`英語(yǔ)老師考完試后，她桌旁的人批準(zhǔn)了試卷。她用“武力”威脅他，并要求她批準(zhǔn)自己的文件。最后的結(jié)果，也許大家都猜到了，對(duì)了，她的計(jì)劃成功了。她半路批的時(shí)候，我看到了。我從一開(kāi)始就默默的查了一下，發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題，但是她“忽略了”。我給他指出后，她問(wèn)我怎么了。我給她指出后，她臉紅了，勉強(qiáng)糾正。她的一個(gè)“朋友”(其實(shí)兩人關(guān)系不是很好)很生氣地對(duì)我說(shuō)(好像我得罪她了):“哦，她想怎么批準(zhǔn)就怎么批準(zhǔn)，你能管得了嗎？”別管閑事！“雖然她沒(méi)說(shuō)我討厭，但他的語(yǔ)氣里表現(xiàn)出來(lái)了。當(dāng)時(shí)氣得真想扇她一巴掌，但是因?yàn)橥瑢W(xué)之間的感情，我忍住了。但我心里還是默默的想：一條狗咬了呂洞賓，卻不懂得愛(ài)人！算了吧！我也是多管閑事！等到后來(lái)，她就知道我對(duì)她好了！俗話說(shuō)，“天網(wǎng)恢復(fù)了，但不泄露.
我覺(jué)得這么多情況你應(yīng)該相信我！我真的不明白為什么現(xiàn)在的學(xué)生能作弊這么多。這恰恰是一個(gè)痛苦的問(wèn)題。是父母的期望過(guò)高，還是自己的“自尊”？這些我們都不知道。希望弟弟妹妹們不要學(xué)這些人，希望我們的教育一天比一天好！
我希望…
考試不作弊吃虧嗎作文 41
那是一個(gè)靜謐的夜晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，明天就是最后一項(xiàng)考試——奧數(shù)考試了，那是我最自信的一門(mén)了，我的心情是快樂(lè)的，因?yàn)榭荚嚭螅冶憧梢韵硎苁罴倭�。很快，我便迎�?lái)了這場(chǎng)考試。
考試前，我還自信滿滿，可開(kāi)始考試后才發(fā)覺(jué)難度有多大。刷刷，我總是為一些怪題而苦惱，我一會(huì)寫(xiě)幾個(gè)題，一會(huì)兒又想幾分鐘，就這樣寫(xiě)寫(xiě)停停，停停寫(xiě)寫(xiě)，考試卷也就差不多被“填充”完了——之所以叫填充，也是因?yàn)楦静恢缹?duì)不對(duì)，只是一一填上去罷了考試還剩5分鐘了，老師出去上了個(gè)洗手間，走強(qiáng)，不忘對(duì)我們說(shuō)：做完的可以交了！我的好朋友交卷了，班里其他人陸續(xù)交卷了，只有我，為一道選擇題而遲遲不肯交卷。我的好朋友給我使了個(gè)眼色，走到我旁邊假裝撿筆，悄悄喵一眼我的考卷，壓低聲音說(shuō)：“選A！”然后若無(wú)其事的走了。我猶豫了，要不要聽(tīng)她的？如果選了A，那有80%的可能可以拿分。因?yàn)�，我深知她的成�?jī)不容置疑的.�？墒悄怯植皇俏业恼鎸�(shí)水平了。思來(lái)想去，我最終還是沒(méi)填那個(gè)答案�；氐郊遥曳朔瓓W數(shù)書(shū)，最終找到了哪一題，答案確實(shí)是A。
過(guò)了幾天，老師將試卷發(fā)到了我的微信上，對(duì)我說(shuō)要是那道選擇題，再加上一分，你就可以換禮品了，真可惜！我看到后淡淡一笑。
走出房間，坐在院子里，芳香的月光撒在地上，與天上零星的，是花苞般的點(diǎn)點(diǎn)星光相輝映。又是一些微風(fēng)吹來(lái)，讓我的
心情格外舒暢，我在這茫茫夜色中，心里更加愉悅了。我面對(duì)著月亮，想到：幸虧沒(méi)有寫(xiě)那個(gè)選擇題的答案，因?yàn)槲疑钪耗强荚嚥粌H是奧數(shù)考試，更是一場(chǎng)心靈的考試！
成績(jī)誠(chéng)可貴，誠(chéng)信價(jià)更高！
考試不作弊吃虧嗎作文 42
“沙沙沙……”同學(xué)們緊張地答著卷子，教室里靜悄悄的忽然，我看見(jiàn)前邊一個(gè)同學(xué)緊張地向四下看看，然后從袖子里摸出卷紙，一乞快地抄起來(lái)。找腦子里猛然閃出兩個(gè)字:“作弊”。 考試終于結(jié)束r。我的心情這時(shí)仍像外面的天空一樣，陰沉沉的。為什么每次考試都有人作弊呢?其實(shí)，這也沒(méi)什么奇怪的。作弊的人無(wú)非是想得高分，自己光彩，教師表?yè)P(yáng)，父母也高興。
也有一些人是迫不得已，怕考不好教師批、家長(zhǎng)罵、棍棒加身，只好挺而走險(xiǎn)，蒙混過(guò)關(guān)。 作弊在有些人看來(lái)，實(shí)在是件絕妙的事，平時(shí)痛痛快快地玩，考試只要稍稍用些心計(jì)，就可以輕輕松松地得高分�？墒沁@畢竟是暫時(shí)的，就像那美麗的肥皂泡一樣，終究是要破火的.。再過(guò)五年‘十年，當(dāng)你走!月一作崗位，需要真才實(shí)學(xué)的時(shí)候，難道你也要帶上朽本、紙條去“作弊”嗎?到}}t候，你就會(huì)追悔莫及啊!騙老師，騙家長(zhǎng)，最終還不是騙你自己呀! 學(xué)生作弊，雖然不對(duì)，可這能僅僅怪學(xué)生嗎?難道老師和家長(zhǎng)就不該負(fù)一定責(zé)任嗎?有些老師和家長(zhǎng)，把“分?jǐn)?shù)”作為衡一個(gè)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)，許多同學(xué)正是迫于這種力，才去作弊的。
現(xiàn)在學(xué)生作弊的現(xiàn)象如此嚴(yán)重，老師和家長(zhǎng)還不應(yīng)該吸視起來(lái)嗎? 當(dāng)然，對(duì)那些屢教不改的人，也絕不能客氣發(fā)現(xiàn)了，就狠狠地處分他們。“殺一傲百”，使那些想作弊的也不敢作。其實(shí)，以上這幾種都不是防止作弊的好辦法。最好的辦法，就是學(xué)生自己平時(shí)學(xué)習(xí)要扎扎實(shí)實(shí)，考試時(shí)誰(shuí)還用得著去作弊呢？我希望大家有功夫要花在平時(shí)，與其考試時(shí)費(fèi)盡心機(jī)，偷偷摸摸地搞“地下活動(dòng)”，還不如平時(shí)踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。作弊的同學(xué)，你們說(shuō)是不是呢?
考試不作弊吃虧嗎作文 43
考場(chǎng)里，考生們聚精會(huì)神的看著卷子，拿著筆飛快的答著題�？紙�(chǎng)里充滿了緊張，莊重的氣氛。此時(shí)我正坐在考場(chǎng)的一角絞盡腦汁的在想一個(gè)問(wèn)題，頭皮都快抓破了，可依然毫無(wú)頭緒。無(wú)奈，只有繼續(xù)往下寫(xiě)，期待寫(xiě)完后會(huì)突然靈光一現(xiàn)，
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，在臨收卷還有短短的幾分鐘時(shí)，我心中更加焦急，這時(shí)看見(jiàn)監(jiān)考老師在看報(bào)紙，學(xué)生們也都在全神貫注的檢查卷子，心中于是就起了歪念頭�！盀榱顺煽�(jī)，豁出去了，反正也沒(méi)有人看見(jiàn)”，我心中打著小算盤(pán)。于是我環(huán)顧了四周，賊頭賊腦探出頭看前面人的答案，沒(méi)費(fèi)什么力氣，正確答案就到手了，我心中竊喜：這次必能取得好成績(jī)。
可是不久，我的`心中又充滿了愧疚。此時(shí)我想到了老師，想到了父母，想到了成績(jī)上與我競(jìng)爭(zhēng)的人。于是毅然把正確答案劃掉�？蓜澋糁笮闹械南敕ㄓ珠_(kāi)始動(dòng)搖。這次因?yàn)檫@道題可能使考試成績(jī)不佳，那時(shí)腦子里充滿了父母、老師喋喋不休的批評(píng)，同學(xué)自大妄為的嘲笑，自己考完試后失落的表情。思來(lái)想去又重新把正確答案寫(xiě)上。
之后，我等待著老師收卷，心卻飛到了外面：考完試后我一定要玩?zhèn)�痛快，踢幾場(chǎng)球，看幾部電影，多愜意呀！可就在這時(shí)，我想起了父母常在我耳邊說(shuō)的一句話:誠(chéng)實(shí)乃做人之本。一點(diǎn)不錯(cuò)！做人應(yīng)該做誠(chéng)實(shí)守信之人，我還自稱是一個(gè)高素質(zhì)的人，怎能干這種荒唐之事！于是我“大義凜然”地重重地把明知道是正確的答案劃掉，那幾道劃痕也深深地刻進(jìn)了我的心，我看著收卷的老師把我的卷子拿走，心中的陰霾也隨之散去，誠(chéng)實(shí)之光籠罩著我的心扉。
自那之后，我連作弊的念頭都沒(méi)浮現(xiàn)過(guò)。因此那次作弊使我懂得了誠(chéng)實(shí)，這是那些偷偷摸摸為了試卷上的幾分而違背良心的人所不能體會(huì)到的。
考試不作弊吃虧嗎作文 44
我記得有一次，下午要進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我心里有些慌。雖然試題和應(yīng)用題并不難，但是那些公式定理，我到底還沒(méi)有背出來(lái)。這可如何是好？忽然，我眉頭一皺，計(jì)上心頭，連忙拿出一支圓珠筆，把公式定理全寫(xiě)在手掌上。上課了，我胸有成竹地把試卷端端正正地?cái)[好。先揀容易的做。然后眼睛瞅著老師，趁她不注意，馬上攤開(kāi)手掌，溜一眼手掌心上的公式定理，又趕快合上，有一次，我剛想張開(kāi)手掌，沒(méi)想到老師來(lái)了個(gè)轉(zhuǎn)身，嚇得我趕緊放下手，裝出一副凝神思考的樣子，可心里卻“撲撲”直跳，心想：媽呀！這種滋味可真難受��！
好不容易挨到考試結(jié)束交了卷，我這才如釋重負(fù)地呼了一口氣。我想，下課用自來(lái)水洗一遍手，就什么痕跡也看不出來(lái)了，沒(méi)想到這次考試是當(dāng)場(chǎng)批分的，當(dāng)批到我的時(shí)候，老師用一種疑惑的眼神看著我。“葛華峰100分！”老師報(bào)出分?jǐn)?shù)。
什么？100分！我愣住了，自從讀書(shū)以來(lái)，我還沒(méi)有考這么好的成績(jī)呢。雖然有些心虛可我高興萬(wàn)分，在同學(xué)們羨慕的目光下，我興沖沖的沖上講臺(tái)，伸手想從老師手里接過(guò)卷子，那知這一下露了餡，手掌上的.字全被老師看見(jiàn)了。
“這是什么？”老師捏著我的手，責(zé)問(wèn)我。
“這，這……”我嘟嚷著，脹紅著臉。
“好呀，不認(rèn)真答卷，卻作弊。”老師來(lái)了火氣，“唰，唰”老師改了分?jǐn)?shù)。這下可好了，“大餅油條”改成了“紅鴨蛋！”同學(xué)們的眼神也從羨慕變成了厭惡，羞得我恨不得打個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
放了學(xué)，老師讓我到辦公室把試卷重做一遍。這一次，我的心踏實(shí)多了。不像測(cè)驗(yàn)時(shí)做賊似的了。結(jié)果，我考了一個(gè)67分。我知道，這是我的真實(shí)成績(jī)。
考試不作弊吃虧嗎作文 45
我是一個(gè)好學(xué)生，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，下課文明游戲，考試也好好做題，目不斜視。但我卻有一次作弊經(jīng)歷。
那是四年級(jí)一次語(yǔ)文考試，我“一帆風(fēng)順”地做到第七題，正準(zhǔn)備繼續(xù)"進(jìn)攻",但眼一看就呆了?：請(qǐng)寫(xiě)出關(guān)于這些成語(yǔ)故事的主要人物。下面好幾行密密麻麻的小字看得人很是頭疼，我沒(méi)做幾個(gè)腦子就被掏空了，大片大片的空白刺得人眼花。為了不耽誤時(shí)間，我采用了老師的方法"走為上”，暫時(shí)放下此題，繼續(xù)做。等我“沖”完后，又檢查了一番，便返回那道可惡的題。我盡量把自己克制住，冷靜思考，但想了好久?危急關(guān)頭，我決定了一條下策——作弊。我拿起一張小紙,飛速寫(xiě)上問(wèn)題，揉成一個(gè)紙團(tuán)，拋到死黨——尚舒茜腳下。我說(shuō)的簡(jiǎn)單，其實(shí)做起來(lái)比登天還難！您要知道，我和尚舒茜相隔甚遠(yuǎn)，并且我的`正對(duì)面就是講臺(tái)，老師如果稍抬一下眼皮，所有的事情都能看的一清二楚。我這個(gè)“新作弊手”是冒著多大的風(fēng)險(xiǎn)呀！拋紙團(tuán)時(shí)我的手不停地發(fā)抖，額頭上布滿密密麻麻的汗珠，心怦怦直跳，嘴里不停地叨念著“阿彌陀佛”。天助我也！竟沒(méi)讓老師發(fā)現(xiàn)！我喜出望外?。不一會(huì)兒。紙團(tuán)又拋回來(lái)，我正要撿，但想了想，萬(wàn)一引起懷疑呢？ok,我太聰明了！我扔塊兒橡皮到地上，盡量讓它發(fā)出聲響，接著便彎腰撿橡皮，順便把紙團(tuán)也撿起來(lái)，我的嘴角蕩漾著勝利的微笑?。我用顫抖的手打開(kāi)紙團(tuán)，立刻猛抄起來(lái)。太好了，太好了！我如植物吸甘露般，痛痛快快地填補(bǔ)了空白，真是如魚(yú)得水呀！?下課鈴響了，我滿意地交了卷子，輕松地出去活動(dòng)。第一次作弊給了我很深的印象，它如樹(shù)根一般扎入我的心田。
我以后得加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不要再發(fā)生這樣的事情，真實(shí)的成績(jī)才是最好的。
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