【精華】考試的作文錦集八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的考試的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
考試的作文 篇1
昨天,我們進(jìn)行了第七單元的數(shù)學(xué)測(cè)試?墒,班里出現(xiàn)了一種怪現(xiàn)象,成績(jī)不理想的同學(xué)一拿到卷子,看到自己低低的分?jǐn)?shù),就開始哇哇大哭。我開始還沉浸在100分的喜悅中。不一會(huì)兒,我就被著哇哇的哭聲吸引過去了。
我問了文哭紅眼睛的宋同學(xué):“小宋,你怎么啦?是誰欺負(fù)你了?”小宋哭哭啼啼地說:“我……我我媽媽要……打我!”我急忙安慰道:“沒關(guān)系!現(xiàn)在法律可以保護(hù)你!”小李插嘴道:“媽媽打你是為你好!”
我二話不說,徑直來到書柜前,抄起《小學(xué)生法制教育》就往回走。我翻開書,找到了“禁止家暴”那一頁(yè),啪的一聲放在了桌子上……
各位家長(zhǎng)朋友,請(qǐng)不要打孩子、罵孩子!即使沒考好也應(yīng)該這樣說:“沒關(guān)系的,下次一定能考好,我們相信你!”
考試的作文 篇2
人生需要經(jīng)歷各種各樣的“考試”,并通過這些“考試”不斷磨煉自己,不斷提高自己的人生價(jià)值。
學(xué)生的考場(chǎng)在學(xué)校,但面對(duì)即將畢業(yè)的學(xué)生來說,社會(huì)就是他們的“考場(chǎng)”,且內(nèi)容都是一波三折,但最終“存活”下來的便是以平常心對(duì)待每一場(chǎng)“考試”的人,不管結(jié)果如何,也決不會(huì)被困難****;不管成功與否,不被沖昏頭腦;不管過程多少曲折,也不停下前進(jìn)的腳步,人生的“考場(chǎng)”多種多樣,也意味著即將面對(duì)的“考試”也將種類繁多、困難齊全、程度偏大。像學(xué)生在面對(duì)考試之前,一定要先面對(duì)大量試卷和老師、家長(zhǎng)的鞭策。而埋頭苦干的和拼命硬干的學(xué)生也逐漸增多。雖然方法各不相同,但目標(biāo)只有一個(gè)──成績(jī)。
其實(shí)這只是一次考試,要的不僅僅是成績(jī),而是過程,因?yàn)橄襁@樣的考試以后大大小小會(huì)有很多,雖然不能每一次都,但也能獲得經(jīng)驗(yàn),增長(zhǎng)教訓(xùn),完善自我。
就比如說我,我的資歷淺,經(jīng)驗(yàn)少,需要經(jīng)歷的“考試”還有很多,但為什么要去想得那么遙遠(yuǎn)呢?與其杞人憂天,不如認(rèn)真對(duì)待每一次的“考試”,以后的事以后再說,不為將來再擔(dān)憂,也不為過去而傷心,這正是我們所需學(xué)到的,但這一條路很長(zhǎng),用一生也不可能完全走完,但是你所擁有的,會(huì)伴隨你的靈魂永生。那些記錄著你的每一場(chǎng)大大小小的考試也不會(huì)在人生的的盡頭消失。他會(huì)與全天下的“考試”共存,永不磨滅。
考試的作文 篇3
這個(gè)是我五年級(jí)的事情,可以說是回憶性作文。
我記得那是一節(jié)數(shù)學(xué)課,同學(xué)們?cè)缭谏险n之前就坐的端端正正的,我們數(shù)學(xué)老師在我們班,乃至我們學(xué)校,都可以說是最嚴(yán)厲的老師,所以他理所當(dāng)然的當(dāng)上了年級(jí)主任,但是嚴(yán)師出高徒,我們數(shù)學(xué)都很好。
“數(shù)學(xué)老師怎么還沒來?”“對(duì)呀,這不像他的作風(fēng)”“就是,要是開會(huì),他也會(huì)來通知我們一聲”……我就納悶了,數(shù)學(xué)老師怎么了?一開始,班長(zhǎng)和紀(jì)律委員都在全力維護(hù)班級(jí)秩序,但是大家都失控了,因?yàn)閿?shù)學(xué)老師不來,他這一節(jié)課都不來。
終于,數(shù)學(xué)老師在上課15分鐘左右來到了教室!巴瑢W(xué)們,立刻坐好剛剛和你們班主任討論了一下衛(wèi)生問題,現(xiàn)在突擊考試!薄笆裁?突擊考試?我什么都沒背,上課也沒聽,怎么考啊!”(說此話的是我們班的睡神,就算校長(zhǎng)來了,他也能睡得很香)
這時(shí),學(xué)霸發(fā)話了:“老師你隨便考,我們盡管做就是了!薄澳阏f的好聽,有本事你考個(gè)滿分給我們看看。”!皠e吵了,開始考試”數(shù)學(xué)老師實(shí)在是忍不了了“所有人起立,圍城一個(gè)圈,然后開始轉(zhuǎn)。”
我當(dāng)時(shí)就蒙了,老師這葫蘆里賣的什么藥?等等,我記得老師說過他和班主任討論了衛(wèi)生問題,會(huì)不會(huì)是……我立馬沖出了圈子,在大家詫異的眼神中把地掃了,學(xué)霸腦子反應(yīng)快,立馬就懂了,他也沖了出來幫了我一把,我倆干完了,老師立刻叫我們停下,并宣布了考試成績(jī),就是我和學(xué)霸考了一百,其他人全是大鴨蛋!皯{什么就他倆有分啊?”“出去干閑事還拿了一百?老師我抗議!”……在大家的話語(yǔ)中,我聽到了不服和不滿。
老師終于開口了:“他們?yōu)樯赌脻M分你們自己心里沒點(diǎn)數(shù)嗎?看到這么臟亂的教室,你們還能坐的下去?佩服!你們都對(duì)垃圾視而不見,只有他兩知道打掃,你們還好意思說這是閑事?”老師喝了一口水,繼續(xù)說“這次考試0分的,全部加作業(yè),滿分的沒有作業(yè)!闭f完,數(shù)學(xué)老師在黑板上寫了:數(shù)學(xué)作業(yè)。
1:試卷一張。
2:打掃自己家,拍照在群里。
3:大小冊(cè)全寫完(3天之內(nèi))。
作業(yè)三也是我們考了一百要寫的,不過我們是5天期限。
考試的作文 篇4
沒有老師的考試會(huì)不會(huì)有人抄答案?老師一定不會(huì)監(jiān)考?看了題目你一定會(huì)冒出許多疑問,我說是真的,我經(jīng)歷了無人監(jiān)考考試。
星期四舉行期中考試,首場(chǎng)考語(yǔ)文,我神采奕奕地來到學(xué)校和大家復(fù)習(xí)比較難的地方。過了一會(huì)兒,何老師抱了一大摞試卷走了進(jìn)來。在黑板上寫上“誠(chéng)信考試”,下面還有“言必信,行心果”六個(gè)大字。何老師微笑著說:“我們班是實(shí)行誠(chéng)信考試的一個(gè)考場(chǎng),沒有老師監(jiān)考。如果那位同學(xué)覺得自己可能會(huì)抄,跟我去辦公室做卷子!比嘌湃笩o聲,這時(shí)岳展羽舉起了手,老師帶著她走了。我心里默默地說:岳展羽呀!你真夠誠(chéng)信!
何老師剛走的時(shí)候,班里很安靜,每個(gè)人都在專心致志地寫!皩懼碜舆看課外書,這叫啥呀!”光昊的叫聲打破了原有的寂靜,只見光昊從張一桌子里翻出一本漫畫書,交給靠路坐的郭一丹說:“你把這本書放到講臺(tái)上吧!”郭一丹一搖一晃地把書放到了講臺(tái)上。
光昊的大嗓門叫醒了許多同學(xué)的說話細(xì)胞,不少同學(xué)開始小聲說話,過了一會(huì)兒說話聲越來越大,說話的人也越來越多。有的人竟搞起了比賽;有的人在和別人吵架;有的人在借工具;有的人在閑談……。這不像一個(gè)用來考試的教室,而像正在營(yíng)業(yè)的大灑樓。我也忍不住和旁邊的幾個(gè)同學(xué)開始說話,我說幾句話寫一點(diǎn),說幾句話寫一點(diǎn),耽誤了不少時(shí)間。
“只剩10分鐘了!”,有個(gè)同學(xué)大叫道。我剛開始寫作文,嚇了一大跳,恨不得把原來寫好的作文貼到卷子上,可轉(zhuǎn)念一想不行,
抓緊時(shí)間寫,我的筆好像安上了翅膀?qū)懙蔑w快。十分鐘好像過得很慢很慢,我寫到最后一段時(shí),“叮鈴鈴”下課鈴響了,我慌里慌張地寫了最后幾個(gè)字,終于寫完了,我長(zhǎng)吁一口氣?纯赐瑢W(xué),這時(shí)還有沒寫完。
這次考試,一半成功一半失敗,成功是沒有人作弊,失敗是好多人都說話了。
實(shí)際上,我很喜歡誠(chéng)信考試,它可以讓同學(xué)們養(yǎng)成遵守諾言的好習(xí)慣。但是老師不能一點(diǎn)不管,最好多來幾次,特別是到寫作文時(shí)間的時(shí)候應(yīng)該提醒一下,這樣可以把說話拒之門外,讓誠(chéng)信考試成為真正的誠(chéng)信。
考試的作文 篇5
作文課上老師說:”今天要考試”。頓時(shí)班上像炸開了鍋,有的跳同學(xué)說:“是不是今天只考試不寫作文了。”有的同學(xué)說才上了8節(jié)課,怎么就要考試了!薄
正當(dāng)同學(xué)們議論紛紛時(shí),老師發(fā)下了卷子,我們看了一眼,情不自禁地發(fā)出了驚嘆:“太簡(jiǎn)單了!”老師說:“只有五分鐘,快點(diǎn)寫”!鞍 蔽覀兡康煽诖簦蠋熣f:“計(jì)時(shí)開始。”
我們個(gè)個(gè)低著頭拼命地做,老師一再提醒我們看清要求在做,可我們拼命地做,根本沒時(shí)間聽老師的話,與此同時(shí),老師也沒再?zèng)]完沒了地提醒時(shí)間。我想:老師一邊提醒我們時(shí)間讓我們快點(diǎn)做,一邊還讓我們看清要求在做,老師是不是瘋了?
我們做著做著突然聽到有同學(xué)說做完了,忽然又有同學(xué)說完了,有的同學(xué)不盡問:“你們兩面都做完啦?”那些做完的同學(xué)自信的說:“是的!
說話間,時(shí)間到了。老師說:“不僅前面有要求,后面也有要求。”我們一把翻過試卷,只見試卷背面的最下面寫著:只做前面兩題,其余題不做。我暈……
考試的作文 篇6
今天,教室里是這么的安靜。沒有了往日的歡聲笑語(yǔ),連自習(xí)課上也沒有那么吵鬧,這些反常的現(xiàn)象,都是因?yàn)槊魈煳覀儼嘁荚嚵恕?/p>
然而今天的時(shí)間是那么的短暫,有的在拼命的看書,有的在把自己不會(huì)寫的再認(rèn)真仔細(xì)地寫一遍,被難題難住的同學(xué)們,臉上表現(xiàn)出愁眉苦臉的樣子,還有的同學(xué)們?cè)诒吃囶}的',一會(huì)兒眼睛盯住書,一會(huì)兒雙手捂住耳朵,嘰里咕嚕地背著。這一天的時(shí)間都在我們緊張的復(fù)習(xí)中度過。
試卷發(fā)下來了,我打開試卷稍微看了一下,喲,還挺難的呢!我心里默默地想著。可也顧不得多想,馬上開始做。頓時(shí),教室里鴉雀無聲,靜的連一根針掉下來的聲音也能聽見,除此以外就是同學(xué)們沙沙的寫字聲了,也有的托著下巴,拱著背,測(cè)著腦袋,緊皺眉頭在努力地思考著,有的在咬筆頭。而成績(jī)不好的一些同學(xué),趁機(jī)見監(jiān)考老師沒注意的時(shí)候,把目光轉(zhuǎn)到了同桌的試卷上,而發(fā)現(xiàn)老師那嚴(yán)厲的目光正緊盯著自己的時(shí)候,做賊心虛,他像被電擊了一下,趕緊低下了自己羞愧的頭,再也不趕東張西望了。
“時(shí)間到了,收卷!”老師大聲地說。隨著考試結(jié)束的鈴聲響起,同學(xué)們有的高高興興地走出去,有的慢吞吞地站起來,眼睛還盯著試卷,有的趁老師還沒到這里,就急三火四地添上幾筆。
。〗K于考完試了,同學(xué)們的心情也各異,有連忙跑到同學(xué)那里去對(duì)題,看看自己是不是做對(duì)了,有聽到自己的答案錯(cuò)了,呆呆地坐著,而自我感覺良好的則很瀟灑地走出去。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”通過這次考試讓我明白了一個(gè)道理,不管做什么事情都不能臨時(shí)抱佛腳,要靠平時(shí)的勤奮好學(xué)、日積月累,這樣關(guān)鍵的時(shí)候才能出色的發(fā)揮。
考試的作文 篇7
今年的四月二十九日,準(zhǔn)時(shí)的開始了小學(xué)六年的最后一次其中考試。
這天,我早早地吃完飯來到學(xué)校,平常這個(gè)時(shí)候就只有幾個(gè)同學(xué),現(xiàn)在已經(jīng)全員到齊,走廊里充滿了同學(xué)們的朗讀聲。我坐在桌子前,開始了復(fù)習(xí),雖然早在之前就已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,可還是有些忐忑不安。
幾十分鐘過后,我們開始了第一場(chǎng)考試:語(yǔ)文,我先快速掃描了一下題目,發(fā)現(xiàn)差不多都是老師講過的,又看了下作文,特別簡(jiǎn)單。老師之前就讓我們背過,我飛速地做完題,邊做邊想,這次考試肯定能考好。誰想,有一道題,老師沒教過,唉!只能空下了。我檢查了幾次試卷后,可是怎么也沒把那道題想出來。下課鈴一響,只好交卷。我們?nèi)宄扇旱膰谝黄,都在說那道題,就朱樂賢比較幸運(yùn),她寫對(duì)了。除此之外,有的人在抱怨,有的人在自我安慰,有的人很快拋下這個(gè)煩惱。真是有人歡喜,有人憂。
時(shí)間匆匆地溜走了,十點(diǎn)半,英語(yǔ)考試開始了,我很快地聽完聽力,做完了試卷,也檢查了幾遍,看看表才發(fā)現(xiàn)十一點(diǎn),又悄悄地抬起頭,發(fā)現(xiàn)大部分人都做好了試卷,可是也有部分人在抓耳撓腮,坐立不安?赡苁锹犃Σ糠职桑】晌乙矌筒涣怂麄,只能任他們?nèi)グ桑?/p>
上午的考試完畢,又開始了數(shù)學(xué)考試。數(shù)學(xué)一直不是我的強(qiáng)項(xiàng),每次都因?yàn)榇中氖Х,這次還是小心為妙。考試很快就開始了,我快速地掃描了一下題,很好,都是我做過的。先寫應(yīng)用題,因?yàn)閼?yīng)用題之間的空比較小,我先在草稿上列一遍的算式,最后把正確的答案算出。我很快做完了,又稍微的休息了一會(huì),開始了檢查,不檢查不要緊,一檢查嚇我一大跳,雖然錯(cuò)了四個(gè)題,但是加起來也有15分了,都是馬虎粗心造成的,我又檢查了幾遍,才交上去試卷。
我們又聚集起來,開始對(duì)答案,很倒霉,我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了三個(gè)題,一共八分。√彀,撿了十五分,又掉了八分。創(chuàng)造了悲劇。
總而言之,不管這次考試如何,但我曾經(jīng)努力奮斗過。
考試的作文 篇8
又一次段考來臨了,這一次英語(yǔ)考試我一定要打個(gè)翻身仗。
沒錯(cuò)第一個(gè)向我沖來的正是聽力將軍。常言道:“知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆”我打量著他,我便看透了他的缺點(diǎn),只見他大喊一聲,向我沖來,我拿去武器-----筆和膠帶準(zhǔn)備迎戰(zhàn),我一個(gè)上挑,他差點(diǎn)被我挑下馬,只見他那“招式”我從未見過,只好硬著頭皮抵擋,但我從未放棄,認(rèn)真聽著他的腳步聲,就是現(xiàn)在,我刺了他一刀,正中他的舊傷口,這位年老的大將,被我一刀收?qǐng)觥?/p>
向前走著,只見左邊個(gè)高的單選將軍手拿砍斧,右邊個(gè)矮的情景大將手持寶劍出現(xiàn)在我的面前,乍一看單選將軍有點(diǎn)害怕,這么高,剛剛一交鋒,他就給我一個(gè)下馬威,讓我不知所措,我隨機(jī)應(yīng)變,以不變應(yīng)萬變,慢慢地我占了優(yōu)勢(shì)。我越戰(zhàn)越勇,很快,單選將軍就倒在我的腳下,情景見狀,竟逃跑,我快馬加鞭,追了上去,一刀見紅。
我騎著馬來到了英語(yǔ)王國(guó),守門的是完形大將和閱讀大將,我對(duì)完形將軍很害怕,因?yàn)樗鍪置艚荩凵袷悄敲吹南,刀刀都能致命。所以我?duì)完形說,你等著,我先把閱讀干掉回頭在收拾你。
閱讀將軍也不是吃素的,左一刀右一刀,我被他打的一直后退,我上下打量著他,尋找突破口,我發(fā)現(xiàn)他的叫行動(dòng)不是很敏捷,于是我轉(zhuǎn)守為攻,一直攻他雙腳,他的腿被我打的濺出血來,他一后退,我乘機(jī)一用力刺去,我知道他被我折服了,我多莫想唱那首(就這樣被你征服)但是這是戰(zhàn)場(chǎng),更何況是我征服他。
當(dāng)我回去找完形時(shí),發(fā)現(xiàn)完形睡著了,我趁機(jī)殺了他,本來我還想和他好好的打一場(chǎng),沒想到他這么菜。我進(jìn)入王國(guó)內(nèi),作文國(guó)王見狀,嚇的汗都出來了,我也在思考怎么對(duì)付他。我知道他很厲害,有多少戰(zhàn)神敗在他的手下,我不得小看他啊!我先用幾招試探他,見他無所謂,我便使出全身解數(shù),我向他心臟刺去,他一轉(zhuǎn)身躲過我的重?fù),我再順?shì)一劃,他剛好抓住這個(gè)漏洞,一章就把我打了出去,我用劍撐著,我在想,想怎么對(duì)付他,眼看天空烏云飛過,想想時(shí)間不早了,我該解決他了,我準(zhǔn)備用一招聲東擊西,我裝用劍刺他其實(shí)左手攥著小刀在他躲我的時(shí)候我左手一插,插進(jìn)他的心臟。呵呵!我在心里歡樂。
看著戰(zhàn)果,我相信這次英語(yǔ)考試能進(jìn)前十了吧!
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