實用的寫考試的作文合集7篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的寫考試的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫考試的作文 篇1
期中考試已經隨著秋天的落葉飄落而去——結束了!
歷時三天的期中考試已經結束了,成績也已見分曉,成績雖然還行,但是總覺得不怎么樣,總覺得好像缺了點什么?
到底是什么呢?是分數考得不高。
比如英語,我想考滿80分,是沒有問題的,語文可以考滿80分,物理可以考滿90分……可是,所有的都是那么不盡人意。也許這一切都是幻覺,是一場夢,然而這是事實,然而比事實更事實的是事實中的事實,我必須勇敢地去面對。
不過,這次值得表揚的是政治,以前,分數從沒超過9字頭。這次,我考了94分,這是事實,也是一個奇跡。這也跟我這一學期來對政治的認真有關,所以也是理所當然的。
初一的時候,徐ⅹ同學是我們辦公室的?,語文老師找他,數學老師找他,英語老師找他,包括我(政治老師)也找他,幾乎沒有老師不找他了。跑辦公室多了,也就煩了,讓學生叫他都不來,還得你親自去請他,態(tài)度還得好一點,不然就會激起他的一團無名火。這學期,徐ⅹ同學好象變了一個人一樣,上課比以前認真了,作業(yè)按時按質完成,脾氣也不像以前那么暴躁了,老師說的話也聽了。在以前,徐ⅹ同學政治能及格就不錯了,這次期中考試得了94分,這是他不曾想到的。因此,我向張老師建議:“徐ⅹ同學,這學期進步很大,上課、作業(yè)完成都比以前要認真,期中考試成績也不錯,你可要好好表揚啊!”此時,我也在思考一個問題:“徐ⅹ同學,你為什么會有這么大的進步?”就在我苦思冥想的時候,張老師打斷了我的思緒:“孫老師,能否請你幫我批幾本周記,都是關于期中考試的總結,你們政治老師比較善于做思想工作,這是他們的期中成績,考得不好的,你多給點鼓勵,考得好的就多肯定!币痪湓,讓我頓時大悟,徐ⅹ同學的進步來自于兩個原因:一是看到學生的點滴進步,經常給予肯定與鼓勵;二是來自于學生自身,培養(yǎng)良好的學習習慣,從而慢慢提高成績。想到這里,我忍不住在學生的周記本上寫下了這樣的文字:
在那些最終走向成功的人身上具有的優(yōu)秀品質中,良好的習慣和健康的人格起著決定性地主導作用,而并非智力因素。這一學期,你的表現,大家有目共睹,上課認真聽講,作業(yè)認真完成……這些都說明:好的學習習慣可以換來好的成績。所以,有人說:“首先,我們培養(yǎng)了習慣,然后習慣培養(yǎng)了我們。”其實,優(yōu)秀是一種習慣,你可以做的更好。期待著你更大的進步。
寫考試的作文 篇2
知道嗎,現在對于我來說最可怕的是什么呢?最最可怕的就是——考試!
“期中考試”,唉——到現在,在考場上的緊張氣氛還在我的頭頂上轉過來,轉過去,轉過來,轉過去……
考試前
在考試的前一天晚上,我在我的小屋里“埋頭苦讀”,屋子里如此的'安靜,真讓我有些不習慣。
正在寫練習卷的時候,媽媽突然從房間走出來,笑瞇瞇的對我說:“寶貝,吃蘋果不?媽媽給你削一個蘋果吧!”媽媽在平?偸遣还芪业,可明天是期中考試,媽媽突然關心起我了,原來總是想吃水果自己洗,想吃東西自己拿……媽媽到底是關心我,還是關心我的考試。
我敢說,現在,一定有許多家長多跟媽媽一樣,突然一下子關心起我們來。唉——
考試中
“叮鈴鈴——”考試開始。
“嘩啦嘩啦”一張張白色的卷子,發(fā)在了我們的手中,泛著白光的卷子一一發(fā)在我們的手中,緊張的心情一下子就占據了我的腦子,不能再等了,我要開始寫了,在寫的時候,把緊張的心情都忘了。
可是,最可怕的還是寫著寫著,突然!有一道題不會寫,“驚嚇過度”的時候腦子里一片空白,怎么辦?怎么辦?。算了先寫下一題吧,等會兒會多頭再來想一想。教室里沒有一絲說話聲感覺好不習慣,平常上課后還是有人在說小話呢!現在,教室里全是“沙沙沙沙”的寫字聲。
“叮鈴鈴”的聲音又響了,哦!收卷子了……
考試后
考完試有些人憂心忡忡,有些人高興!
開心終于考完試了,可以痛痛快快地玩一場了;有些人憂心忡忡,擔心起自己的成績來了,害怕自己考不好,回家后家人們又來個口頭的“竹筍炒肉”。
······
期中考試——膽顫驚心啊!
寫考試的作文 篇3
考試三部曲
考試,由前奏曲,進行曲和閉幕曲三部樂章組成了一部不可多得的曲子,F在我們趕快來聽一聽它美妙的旋律吧!
前奏曲
考試的前幾天,學校的讀書氣氛真是濃烈得很呀!樹蔭下,教室里,公寓中到處都是三三兩兩、埋頭苦讀的人;三餐飯后,課間休息,與時間拼搏的人隨處可見?荚嚻仍诿冀,臨時抱佛腳,考試威力還真是不可小看哦!
進行曲
考試鈴聲一響,同學們全副武裝,紛紛拿起武器,一場惡戰(zhàn)就要開始了。卷子攥在老師手中,“快點呀”,心急如焚的“戰(zhàn)士們”一副迫不及待的模樣。卷子發(fā)下來,考場上又是一番景象:有的成竹在胸,嘴角揚起一絲甜美的微笑;有的剛剛還是苦著個臉,一下峰回路轉,頓時眉開眼笑;有的呆望著,一籌莫展,只恨自己的筆不爭氣……!
閉幕曲
考試結束了,放下了沉重的包袱。隨著鈴聲的響起,同學們就像出籠的小鳥飛上了湛藍的天空,那自由輕松勁兒,連操場旁的花草都感染了我們的快樂,開心地和我們打招呼。高興沒多久,隨即而來的是忐忑不安,共同的擔心——考試成績!唉……成績出來后,當然少不了此起彼伏的歡呼尖叫聲、嘆氣聲。
曲子聽完了。感覺如何呢?用心去體驗、仔細去發(fā)現、靜心去聆聽周圍的一切,你會感受到更美的樂曲聲!
寫考試的作文 篇4
考場,安靜而恐怖的考場。
靠窗的一個男生寫著寫著忽地停了下來,盯著卷子看了七八分鐘,臉上露出痛苦的表情。又忽地,他在草稿紙上猛寫了一通,小心地撕下一塊,揉成一個球。
監(jiān)考老師踱著步,一步一步地走到了走廊。就在他準備回頭看的一瞬間,一枚白色的“洲際導彈”從窗口準確地命中了兩三米外的目標。
男生緊張地盯著那“導彈”發(fā)射出去的方向:目標人物打開了紙團,看了一會兒,也從草稿本上撕下一塊紙,寫了起來……男生舒了口氣:真不愧是哥們兒。
那邊的“洲際導彈”也準備好了,可每次要發(fā)射時,男生都用一個張牙舞爪的姿勢阻止了他——他看到監(jiān)考老師的眼神似乎有意無意地總往自己這兒瞟。
班主任走進來跟監(jiān)考老師講了兩句又出去了,監(jiān)考老師轉過身開始在黑板上大寫起來……趁這工夫,又是一道美麗的白色弧線滑過。
男生迫不及待地展開紙團,在一個打滿草稿的紙團上,找了半天,終于在一個極為夸張的坐標軸旁找到一行小字:“這道題我也不會做!”
男生整個人像掉進冰窟窿凍僵了似的,直到后面一個很奇特的聲音把他拉回到現實。他抬頭一看,班主任老師站在后門口,慈祥地笑著,眼睛卻盯著他手上的紙條!巴炅!”他心里想,“這次是徹底地栽了!彼痤^,忽然瞥見黑板上一行醒目的大字:
“第×題題目有錯,不做”。
寫考試的作文 篇5
轉眼就要到期中考試了,初步定在11月08號,其中還有兩個周末休息的時間,所以距離期中考試只剩下兩周的時間了。擔任高二一班的語文老師已經一個半月了,我們班的基礎很好,高二年級一共有八個班,我問同學們知道奇數班的成績要比偶數班好嘛?他們說不知道。
我很詫異,怎么會不知道呢?心里一定謙虛了吧···于是我給大家定了一個期中考試地目標:語文成績前三,前三,前三!我相信大家地實力,我也相信大家地信心,這個目標一定會實現,以后地時間我也會更嚴格地要求我地學生們。他們也許會覺得這個目標很難,也許會覺得這個語文老師要求很高,但從我自己地角度來講,只要老師與學生共同努力,沒有什么困難是戰(zhàn)勝不了地。
我相信我自己的努力,我也更相信我的學生們,我對大家給予了厚望,在僅有的半個月的時間里,我一定會更加努力更加努力地帶領我的高二一班沖刺八個班的前三,加油!加油!加油!
寫考試的作文 篇6
期末考試之后,雖然放松了,可我的心情卻久久不能平靜,因為我覺得自己考砸了。語文作文我是不是寫跑題了?數學試卷上有一題好像寫錯了,到底對不對呢……
果不其然。昨天晚上,我正津津有味地看著電視。突然發(fā)現爸爸目不轉睛地盯著手機看著什么,還有點黯然失色。我立刻湊到爸爸身邊,定睛一看。!原來他在看我們班同學的期末考試成績!回頭一望爸爸那張呆若木雞的臉,我既激動又害怕:看樣子,該不會考試真考砸了吧。哎!我這張嘴簡直比烏鴉嘴還靈。赫Z文93分,爸爸覺得這個分數有點兒低;數學98分,和100分差距不大;科學99分,全憑爸爸在復習階段加緊幫助我抽背;考得最難看的是英語,才考91分。因為爸爸手機上只有一半同學的成績,經過計算,我知道在這些同學中我是第二名,第一名是王雅靜,而另一半同學中還有茆靜怡、夏家岳、王鼎寰三名“學習強將”,所以我生怕自己“招架不住”。
不一會兒,媽媽回來了。當我發(fā)現楊仁和媽媽通過微信發(fā)給她的完整的成績表上,他們三名同學成績沒有我高時,我有些得意洋洋。只是我一想到自己的成績其實并不好,而且他們這次考試可能失誤了,沒有好好發(fā)揮,因為他們平時成績跟我差不多,甚至比我好。
當我抱怨自己沒有考到我想要的成績時,爸爸冷酷無情地說:“早在意料之中!”我仔細想想,覺得也對。平時很少主動要求復習,這樣能考出好的成績嗎?一個懶人,要做回一個普通人并不難,那就是有主動性地做事情,不要總是被迫而行。
雖然這次考得不理想,但是再晚的開始也不晚,何況我還是個小學生。讓我用今后的努力來彌補過去的失誤吧!
寫考試的作文 篇7
記得老師說過這樣的一句話:爭取做到考后一百分。
拖過分析整張試卷,我發(fā)現前面的基礎題做得還行,可見平時的積累湊效了,但是詩歌鑒賞題非常弱,基本得不到什么分了,正如老師所說?磥硪院蟮枚嘧鲞@類題目了,多分析歸納答題技巧,答題的思路。還有文言文的翻譯也拿不到什么分,所以我以后也要注意積累文言文中的實詞與虛詞的用法,最重要的是作文了,作文實在是太差了,是我平時不善于留心觀察身邊事物的結果,還是我平時作文寫得太少了?因此,我決定以后的學習中,要做到以下幾點:
1.堅持每天睡前看兩篇作文。
2.做筆記,積累字音,字形與成語。
3.錯題集,搜集平時做錯的題目成冊。
4.把課文吃透,早自習20分鐘讀語文。
5.買專題練習做,哪里薄弱就專攻哪里。
通過這次反思,我知道了語文是注重積累的一門學科,應該堅持不懈,是一個循序漸進的過程,所謂滴水穿石。我堅信我下次一定會更好。
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