【推薦】考試的作文五篇
在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的考試的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
考試的作文 篇1
今天我一進教室,就聽見老師在講臺上講昨天的單元測試的成績,我連忙坐到自己的座位上,聽老師念成績。老師念著念著,忽然念到我的名字,我立刻屏住呼吸聽,“王燕,69分。”這聲音雖然小,但對我來說,這毫不異于睛天霹靂。我目光呆滯地上臺把試卷拿過來,接著坐到自己的座位上!疤炷模呤欧,七十九分!”我瘋狂地摁著頭,使自己沉在疼痛之中,不要再去想那件事,過了一會兒,腦子麻亂的我又聽到老師說:“八十分以下的要罰抄試卷!辈⒁唤o家長簽意見。我的腦袋一下子更加麻亂了,這節(jié)語文課都沒有聽進去,心里總是在想:“回去爸爸會對我怎樣呢?
時間過得真快,這不,一轉眼就到下午放學了,在車上我不停想著怎樣應付老爸,到了家,我忐忑不安地把試卷交給老爸,沒想到,預想的暴風雨沒來,老爸反而心平氣和地對我說:“點點,考試重要的不是分數(shù),而是你有沒有把題弄懂。"
這次考試,我雖然沒有考好,但我會更加努力!
考試的作文 篇2
馬 上就要期中考試了,時間過得真快呀!三年級上學期時間馬上過一半了,就是:時間都去哪兒了?
明天要進行期中測試,考試前我用心復習,把語文書和數(shù)學數(shù)上的重點都讀了三四遍,還把語文《七彩課堂》和數(shù)學《英才教程》也讀了讀,我感覺我已經(jīng)做好了期中考試的準備。
考試的時候,語文抽考抽到了我,心里一直想著,千萬不要慌,一定要認真答題,可千萬不要因為我讓王老師丟臉。
語文卷子發(fā)下來,我用心的申著題,認真地做著每一道題?纪暾Z文就開始考數(shù)學,我最不好的一門課程就是數(shù)學,媽媽也為我擔心,我真希望能考個理想的成績,讓媽媽高興高興。
考完試心里真放松,像一只自由的.小鳥在天空中飛翔,回到家我對媽媽說:“我考試一點也不緊張。”媽媽問:“你能考個好成績嗎?”我非常有信心的回答道:“能!”
祝我考個好成績吧!
考試的作文 篇3
“叮鈴鈴……”悅耳的上課鈴傳入教室,原本還是吵吵鬧鬧的教室頓時安靜了下來。我們班是“世界聞名”的吵鬧班,可為什么今天會異常地靜呢?還不是因為馬上要進行數(shù)學測試了!
“要認真審題!仔細檢查!”老師不厭其煩地重復這同樣的話,而我卻只當耳邊風,左耳進,右耳出。試卷發(fā)下來了,“哈哈!這簡直是給一年級小朋友做的題目。對于我來說還不是‘張飛吃豆芽――小菜一碟’!”接著,我一邊打著呵欠一邊開始“囫圇吞棗”地做起題目來……
平常上課我們班總是喜歡在座位上交頭接耳,嘻嘻哈哈,就算老師在講臺上“撕心裂肺”地喊,卻一點也不起效果?山裉靺s截然不同,可能是因為緊張的原故,教室里安靜極了,靜得只能聽見筆和紙在說悄悄話的“沙沙”聲;靜得甚至連掉在地上的一根針的聲音都聽得見。同學們個個埋著頭,筆尖飛舞著,一下子就做完了四分之一的試卷。教室外時不時傳來一兩聲鳥叫,可絲毫無法引起同學們的注意。
一“路”上我做得暢通無阻,可到了選擇題的其中一道把我“進軍一百分”的大隊伍給“攔”了下來:它要我用一種統(tǒng)計圖來表示六年級各班的體育達標情況。我耍了個小聰明:各班的體育達標的情況如果和總人數(shù)中不達標的人數(shù)來個對比,豈不兩全其美?我當時真佩服我的“智慧”,還以為全班能得一百分的只有我一個。于是,我毫不猶豫地選擇了扇形統(tǒng)計圖。
我以時速五分鐘一大題在一節(jié)課之內完成了一張試卷。我用余光掃了掃周圍的同學,有的同學還沒有做完。只見他們有的啃咬筆頭;有的抓耳撓腮;有的緊鎖眉頭;還有的汗如雨下……我瞇起眼睛想到:笨蛋,這么簡單都不會做!一看表,還有五分鐘才會收卷,該不該檢查呢?我的腦海中立刻出現(xiàn)了兩個小人。甲說:“天上沒有白掉的餡餅,快檢查!不然你拿不到一百分會后悔的!”可乙卻沖我喊道:“別聽它的!五分鐘的時間那么短,就算檢查也檢查不完。如果不檢查,還可以休息一會兒!”我猶豫了一會兒,但看到那白花花的數(shù)字,我索性選擇了后者,于是便漫不經(jīng)心地在草稿紙上畫起了小動物……憑直覺可以告訴我,這次簡單的考試得一百分肯定是八九不離十了。
第二天發(fā)卷,我得意洋洋地看著別人,大家都緊張地盯著教師手中的卷子,甚至有人連手心都直冒汗。我想道“你們就等著看我拿一百分吧!老師把九十分到一百分的人數(shù)全念了一遍,怎么沒有我的?是不是漏了?“……劉奕杉,八段……”天呀!我才考了八段!雖然我不算是班上的佼佼者,但考試也從來不下九段的。試卷發(fā)了下來,一個大大的“八”字映入了我的眼簾,我掐了一下自己的手,那種疼仿佛藏在心靈的深處。這“八”字是什么?是內疚?是自責?還是遺憾?講臺上老師遞來失望的目光,座位旁同學們傳來嘲笑的言語……我仔細檢查了一下試卷,其中就錯了選擇題中那道我耍了一下小聰明的那道題目。我十分不解,于是問同學,同學譏笑道:“題目讓你表示達標情況,又沒讓你表示達標占總數(shù)的情況,你還想得挺周到的嗎!”還有幾道填表格的題因為沒檢查而一錯全借,錯得“慘不忍睹”。我當時鼻子酸酸的,真想大哭一場……
每次想到這次考試,我的淚水總會模糊我的視線,我的心中仿佛打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、辛,有種說不出的滋味。但來日方長,“革命尚未成功,同志還需努力!”我永遠忘不了這次考試,它告訴了我,驕傲自滿是會吃大虧的。
考試的作文 篇4
上個星期四老師說:“下個星期五就要考試了”。晚上,回家后,我告訴
了媽媽,媽媽跟我講:“這個星期要好好復習”。然后,媽媽把我以前做錯
的題目抄在作業(yè)本上,告訴我錯在哪里,我把做錯的題目重新做了一遍,很多
做錯的題目不是我不會做,而是我太粗心。媽媽說:“考試時一定要認真讀題
星期五早上考試了。我想著媽媽的話,每道題都讀了三遍,有幾道關于課外
書的題目,我沒有做出來,所以,語文考的不理想!放學回家,媽媽看了我的
試卷跟我說:“以后每天都要看課外書”。
考試的作文 篇5
生活,酸甜苦辣樣樣俱全,開心和失落,成功和失敗總是縈繞在生活之中。
酸
每當夜幕降臨,歡聲笑語在樓底下傳播,而我卻在家里寫那堆積如山的作業(yè)。聽到這些聲音,心里總會不由自主的想:為什么底下的人可以開心地玩耍,而我卻為什么要在家里做作業(yè)?每每想到這,我的心就不由得一點一點酸了起來,就像吃了檸檬似的。
辣
臨近上學,還剩下不到幾分鐘,我不管三七二十一,一路小跑,渾身出汗,心里特別著急,只剩下一分鐘了。我使出全身的力氣,心無雜念,一路狂奔,終于在上課鈴之前趕到班上,當我坐在椅子上的瞬間,鈴聲響起了……每當這個時候,同桌看著我那紅彤彤的的臉,總會幽默地說:“又吃辣椒了?”
苦
不管怎樣每個人都會經(jīng)歷各種苦難。每當考試試卷發(fā)下來,我左顧右盼,看看前桌,看看后桌,各個成績都比我優(yōu)秀!鞍Γ 毙睦锞拖癯粤丝喙,喝了中藥一般,無比苦澀。在同學開心放學時,而我卻躲在一角,踏著沉重的步伐走在回家的歸途上。
咸
期中考試之后,我雖然把心放下了,但是考試的成績在這期間讓我提心吊膽。左看一下語文書,右看一下英語書,晚上一堆雜念在心中。心里像是吃了鹽巴一樣的,又苦又咸,久久不能忘卻。于是奮發(fā)圖強,努力改變。
甜
奮發(fā)圖強之后,取得好的成績,周末便成了歡樂的天堂。爸爸領我們到了電影院看電影,又是興奮,又是激動,看著期盼已久的精彩電影,在老爸的肯定下,苦盡甘來,心里美滋滋的,像是吃了蜜一樣,那滋味別提有多么的美妙。
生活中,不管遇到什么困難,都要去勇敢地面對,即使最終失敗了,也要去總結經(jīng)驗,下次避免這個問題?偠灾,生活就像五味瓶一樣,要是想讓這五味瓶更加充滿色彩,就要往好的方向想,讓生活更加多姿多彩。
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