【精品】考試的作文合集8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的考試的作文8篇，歡迎大家分享。
考試的作文 篇1
本周完成了普通自主招生的申報(bào)和鄭州市二質(zhì)檢測(cè)試。
像中招前報(bào)考志愿一樣，一遍遍修改自招學(xué)校，最終把最先選擇的北京交通大學(xué)去掉，改為西安交通大學(xué)和北京郵電大學(xué)。去掉北交大的原因是西安交大只允許報(bào)兩所學(xué)校，后來(lái)才報(bào)西交大的原因，是發(fā)現(xiàn)我雖然達(dá)不到西交大省二的報(bào)名條件，但是，還有一個(gè)數(shù)理化單科排名年級(jí)前5%的條件，我的化學(xué)可以達(dá)到，數(shù)學(xué)差一點(diǎn)兒，我還是按照數(shù)學(xué)條件報(bào)了志愿，成不成再說(shuō)吧。
清華的領(lǐng)軍計(jì)劃也發(fā)布了招生簡(jiǎn)章，因?yàn)樵陬I(lǐng)軍計(jì)劃的申請(qǐng)表中，學(xué)校只關(guān)心高中三年的五次期末考試成績(jī)排名，正好這五次是我考的最好的五次，自我感覺(jué)有希望通過(guò)初評(píng)。北大的博雅計(jì)劃要求，綜合成績(jī)排名年級(jí)前1%，我的成績(jī)達(dá)不到。抱著碰運(yùn)氣的心態(tài)，就報(bào)了領(lǐng)軍計(jì)劃，反正通不過(guò)也沒(méi)有損失。既然可以報(bào)名，就說(shuō)明我的成績(jī)還保持在年級(jí)第一集團(tuán)，沒(méi)有掉隊(duì)。我感覺(jué)，最后獲得加分的機(jī)會(huì)很小，獲得加分，能用上的機(jī)會(huì)更小。但是，只要有1%的希望，我就會(huì)去嘗試一下，何況只有好處，沒(méi)有壞處呢。萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？
鄭州市二質(zhì)檢成績(jī)還沒(méi)有出來(lái)，考完后，老師組織我們估分，我感覺(jué)發(fā)揮正常，沒(méi)有超常，超常應(yīng)該能像高二一樣進(jìn)入年級(jí)前十名，正常嘛，應(yīng)該在前30名，失常，則會(huì)到100名。我估分在640＋，hjh，ldy，還有我的老同桌lzw，估分在670＋，他們應(yīng)該都在年級(jí)前十，甚至第一名，我和他們有接近30分的差距。
這次考試總體難度很大，英語(yǔ)相對(duì)簡(jiǎn)單，但是我的英語(yǔ)考得不好 132，語(yǔ)文可能110＋，數(shù)學(xué)135，理綜270，合計(jì)可能是643分，一本線可能在500分以下。我較上次的新鄉(xiāng)二質(zhì)檢有了一些提高，也就是說(shuō)做難題的能力，通過(guò)這一階段的復(fù)習(xí)，刷題，有了一定程度的提高。
和老同桌lzw學(xué)霸交流，新鄉(xiāng)二質(zhì)檢，他考的更差，還不如我的成績(jī)，原因是心態(tài)沒(méi)有調(diào)整好，數(shù)學(xué)考試時(shí)，有一道初一的三視圖題目，一時(shí)沒(méi)有找到思路，以至于花了30分鐘，造成整個(gè)節(jié)奏都變壞了，不僅數(shù)學(xué)，其它科目都受到了影響，原因是作為學(xué)霸級(jí)的人物，自我要求很高，每道題，特別是理科題目，必須全部做出來(lái)，也自信能夠做出來(lái)，沒(méi)有想到這是考試，什么情況都可能發(fā)生，應(yīng)該按照正常的思路，一下做不出來(lái)的，先放一放，等回過(guò)頭來(lái)再做，他這是被自信沖昏了頭腦，造成了新鄉(xiāng)二質(zhì)檢的失誤。好在他能認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，并且能與我分享，說(shuō)明他再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。我在這方面做得較好，因?yàn)槲覜](méi)有他那樣的實(shí)力，做到理科題目百發(fā)百中，因此，遇到棘手的題目，我會(huì)按照通常的考試規(guī)律，先放一放，有時(shí)間再說(shuō)。數(shù)學(xué)考試時(shí)，就有兩道選擇題攔住了我，我及時(shí)放手，跳過(guò)，先完成了后面的題目，即使這樣，做完整個(gè)卷子，考試時(shí)間也基本到了，再回頭看這兩題，還是不會(huì)，只好瞎蒙答案，運(yùn)氣不好，全蒙錯(cuò)了�；仡^想想，如果在這兩題上再多花一些時(shí)間，可能最后一道大題恐怕就要泡湯了。
想到這，就知道什么是超常發(fā)揮了，會(huì)的不錯(cuò)，蒙的全對(duì)，正常發(fā)揮就是會(huì)的不錯(cuò)，蒙的全錯(cuò)。失常就是會(huì)的由于粗心做錯(cuò)，蒙的就更不用提了。
每個(gè)成績(jī)水平階段的人，對(duì)自己的要求不同，但是都有可能遇到lzw同學(xué)的問(wèn)題。通過(guò)相互之間的交流，分享，我相信我們都能實(shí)現(xiàn)各自的目標(biāo)。
考試的作文 篇2
期末考試結(jié)束了，我的成績(jī)單發(fā)下來(lái)了�？嫉貌诲e(cuò)，全班第一名。數(shù)學(xué)考的尤其好，這讓我有些意外。
這一學(xué)期的數(shù)學(xué)，有些難，全班只有兩個(gè)數(shù)學(xué)滿分，科學(xué)我考了九十八分，也是第一。老師大大得表?yè)P(yáng)了我，我頓時(shí)覺(jué)得很有成就。
雖然班里羨慕的眼光和贊許的眼光從四周向我投了過(guò)來(lái)，老師的表?yè)P(yáng)聲也越來(lái)越大，可我此刻最想把成績(jī)給看的人，卻是媽媽。
我不想把成績(jī)單在朋友面前炫耀，我也不想讓大家知道我的成績(jī)，但我只想給媽媽看，因?yàn)樗谶@份成績(jī)里幫我解決了許多問(wèn)題，而且，得到她的贊許，真的太難了，就和登天一樣。
有一次，我英語(yǔ)考了九十九分，我興奮地把試卷給她看，但她也只是輕描淡寫地說(shuō)一句：“考得不錯(cuò)，繼續(xù)努力。”就去忙事情了。
回到家，我把成績(jī)單給媽媽看，她先是平靜的看了一眼，當(dāng)看見數(shù)學(xué)后那個(gè)大大的“一百”后，眼里冒出了異樣的色彩。
我知道，我期待的贊許就快來(lái)了。心跳愈發(fā)的快了起來(lái)。
不出我所料，媽媽的眼睛大放異彩，神情越來(lái)越雀躍，當(dāng)她看完的時(shí)候，她緊緊地?fù)肀Я宋�，眼睛亮亮的，大喊：“欣怡，你太棒了！�?/p>
我的表情也發(fā)生了變化，由原來(lái)的緊繃成了笑容。一直期許著的媽媽的贊許，經(jīng)過(guò)我的努力，終于得到了。我欣喜若狂。
從此，我就透徹地明白了一個(gè)道理：付出相應(yīng)的汗水，就一定會(huì)回收相應(yīng)的回報(bào)。確實(shí)很有道理。
以后，我為了自己想要的東西，付出了很多努力。這都要感謝我的媽媽和那次有意義的考試。
考試的作文 篇3
每個(gè)人的一生中，都要經(jīng)歷無(wú)數(shù)的考試，每一次的考試就決定了人生的道路走得如何。每一個(gè)人面臨的考試就像爬一座很高的山。如果每一座山上都有一個(gè)個(gè)臺(tái)階，那可能就是每一次大大小小的考試了吧！
眼看就要中考，我也同樣沉浸在緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中。時(shí)間如箭，我們很快迎來(lái)了這一學(xué)期的中考。
語(yǔ)文考試時(shí)，我生怕閱讀、作文失分太大，先把作文和閱讀完成，而在寫基礎(chǔ)知識(shí)時(shí)我信心十足，終于第一場(chǎng)“戰(zhàn)斗”在歡欣中結(jié)束了。下午，又開始第二輪的較量。我最喜歡的就是數(shù)學(xué)，我按捺著激動(dòng)認(rèn)真做著每一道題。可是，一個(gè)“攔路虎”橫在面前，我沒(méi)有見過(guò)它的面，又急又怕，在我的膽小與不冷靜下屈服了。到現(xiàn)在我對(duì)那道題還記憶猶新：一家超市正在辦促銷活動(dòng)，媽媽買5袋牛肉干需要多少錢？提示；一袋15元，買四送一。不過(guò)，現(xiàn)在遇見這類題我會(huì)輕而易舉做出來(lái)。
考試的作文 篇4
今天當(dāng)我望著考試卷作文題時(shí)，心就飄到了一年前，悔恨之情不容言表，淚水不由自主地盈滿雙目。
記得一年前，有一次語(yǔ)文抽測(cè)，我有一道題不會(huì)做，就把它放到了一旁，對(duì)它說(shuō)：“一旁涼快去！”自己則先對(duì)付起別的題目來(lái)。別的題目都比較簡(jiǎn)單，我漸漸忘了剛才說(shuō)的事，投入到了考試之中，我不一會(huì)兒就三下五除二把其它題做完了。我剛要伸一下懶腰，打一個(gè)盹放松一下，好讓那心頭緊繃的弦不至于斷開。抬頭，猛然又發(fā)現(xiàn)了那道題，心里那根弦再次緊繃起來(lái)。
我傻傻地看著那道題，心里有些喪氣，心理底線頓時(shí)被它擊垮。我想：你怎么像纏人精一樣，總是纏著我不放呢？我心不在焉地拿起筆來(lái)，剛要寫又放下了，剛放下卻又拿起來(lái)，就這樣放放拿拿十多次，連老師都發(fā)現(xiàn)了。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。我努力地思考著，無(wú)奈“書到用時(shí)方恨少�！蔽液翢o(wú)邊際地想著，腦袋卻情不自禁地向四周掃射了一下，同桌的那道題答案一下子被我看到了，我的心砰砰直跳，臉頰滾燙的，手卻不由自主地寫了起來(lái)。悔恨頓時(shí)彌漫在我的心頭……
今天，我又從這張?jiān)嚲砩汐@得了——那種我不想獲得的滋味！
考試的作文 篇5
起立！向你們馬老師說(shuō)三個(gè)字，快點(diǎn)！
對(duì)不起，隨著班主任急怒的聲音，同學(xué)們緩緩?fù)鲁隽诉@重若千斤的三個(gè)字。此時(shí)此刻，我們不得不硬著頭皮來(lái)面對(duì)歷史考砸了這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)，被同一個(gè)老師教的1班落下了整整三分，這不僅驚到了歷史老師，更讓我們有史以來(lái)第二次氣得班主任胃疼。
歷史考試的那天早上，從早讀開始，基本上每一個(gè)課間老班都會(huì)問(wèn)一句：歷史復(fù)習(xí)好了嗎？都能得滿分了嗎？，可同學(xué)們不以為然，誰(shuí)也沒(méi)想到，第二天的成績(jī)就這樣給我們當(dāng)頭一棒。
正在老班怒火沖天之時(shí)，不知是哪個(gè)討厭鬼在周三的數(shù)學(xué)測(cè)試中背答案，又被人揭發(fā)出來(lái)，這下可好，給正在盛怒中的老班火上澆油，馬上又開始詢問(wèn)此事，這回的數(shù)學(xué)成績(jī)好容易高了點(diǎn)，不但沒(méi)起到滅火劑的作用，反而又往烈火中投了幾把干柴，這下可真是把老班給惹急了。
以前數(shù)學(xué)考試也有過(guò)答案在自己手中的時(shí)候，也有人說(shuō)過(guò)類似于背答案之類的話，可那只是玩笑，現(xiàn)在偏偏就真出來(lái)這么個(gè)大仙，非要拿腦袋去撞墻，試試誰(shuí)硬，不頭破血流不回頭，不知何時(shí)，我們班的誠(chéng)信變得如此廉價(jià)。
現(xiàn)在，這兩件事可是結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的給二班臉上畫了個(gè)大黑道，下周的周考，我們一定要盡最大努力，把我們親手畫上的黑道給擦掉，把我們那廉價(jià)的'誠(chéng)信找回來(lái)，讓它重新變得高貴。
兩次考試，兩個(gè)教訓(xùn)，愿我們能夠吃一塹長(zhǎng)一智，不被同一個(gè)困難絆倒兩次，成績(jī)低了，可以提高；誠(chéng)信丟了，無(wú)以找回。
考試的作文 篇6
那是一場(chǎng)考試，一場(chǎng)平淡的考試，卻給我?guī)?lái)了太多.....
記不清是小學(xué)的幾年級(jí)了，小學(xué)的我平淡就像一粒石子在反射著太陽(yáng)的光，平淡的我，平淡的成績(jī)，平淡的有時(shí)會(huì)使人忘掉我的存在。于是我就把目光放在了課外書籍上。什么《安徒生童話》啦，《魯濱遜漂流記》啦已看過(guò)許多遍。我開始沒(méi)日沒(méi)夜的“嚼”書，日日沉浸在主人公奇幻的冒險(xiǎn)中，幻想著自己變成書里的人物，與賬主人公一起冒險(xiǎn)。于是我經(jīng)常一個(gè)人發(fā)呆，同學(xué)們便更加疏遠(yuǎn)我了。日子一天天過(guò)去，在臨近期中考試的一節(jié)語(yǔ)文課上，老師提及《魯濱遜漂流記》，我一下就來(lái)了興趣，可惜老師只是提了一下便過(guò)去了，意猶未盡的我猶如一個(gè)餓極了的人只吃了一小塊面包一樣并不滿足。于是我又在課上思緒飄出千萬(wàn)里，追隨魯濱遜歷險(xiǎn)去了，慢慢的我感到身體很熱，臉上火辣辣的，很不舒服，慢慢的就伏在桌子上睡著了......
再一次醒來(lái)已是第2天中午，我正躺在醫(yī)院的病床上，床邊守候的是我的媽媽。從她蓬亂的頭發(fā)和臟臟的衣服可以看出，她已經(jīng)守了我一夜了。環(huán)視四周，晚上睡覺(jué)愛(ài)踹被的我身上的被子捂的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，旁邊的小桌子上滿是水果。還有一個(gè)飯盒，我小心翼翼的打開來(lái)，里面是粥，明顯可以看出熱過(guò)多次的粥，此刻我的眼睛濕潤(rùn)了...后來(lái)問(wèn)過(guò)媽媽才知道，當(dāng)天我發(fā)了高燒，并檢查出肺部有感染的跡象，敘事經(jīng)過(guò)媽媽悉心的照料，出院時(shí)也是一個(gè)星期后了。
載著滿滿關(guān)懷的我回到教室時(shí)，期中考試已經(jīng)過(guò)去好幾天了，看著同學(xué)們拿著高分卷子在討論卷子如何如何簡(jiǎn)單，老師也只是講卷子并沒(méi)有理睬我，我的心里像打翻了五味瓶一樣難受，我趴在桌子上想休息一會(huì)兒，一位同學(xué)朝我走來(lái)，輕輕的敲擊我的桌子“同學(xué)，好點(diǎn)了沒(méi)？這些天的功課都拉下了呢。我?guī)湍阊a(bǔ)習(xí)吧！”我木然的點(diǎn)了點(diǎn)頭，這是我才發(fā)現(xiàn)我周圍還有很多我和他們很生疏的同學(xué)，這時(shí)我才明白，同學(xué)們還是關(guān)心我的，眼淚又一次掉了下來(lái).......
雖然我錯(cuò)過(guò)了這次考試，但它卻讓我收獲了很多......
考試的作文 篇7
“叮咚咚，叮咚咚。”隨著歡快的上課鈴聲響，也就讓心跳訊送加倍了。因?yàn)檫@節(jié)課要發(fā)考卷，所以，我心想：“一定要考好！考好呀！”
正在這時(shí)，楊老師走了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“這次考得很不理想，下面請(qǐng)組長(zhǎng)把考卷發(fā)下去，讓你們自己看看成績(jī)吧。”這時(shí)，我的同桌的考卷發(fā)下來(lái)了，“他居然考了76分，真悲慘！”這時(shí)我的也發(fā)下來(lái)了，“哎呀，居然考了77分！”于是，在慌忙中，我趕忙看名字，是我的�？次疫�還不相信這是我的。于是我又用手狠狠的打了一下墻，哇塞！好疼呀！看來(lái)考卷他既不是假的，也不是別人的。它的主人就只有我，頓時(shí)我的腦子中一片空白，所以，老師說(shuō)的題目我一句也沒(méi)聽進(jìn)耳朵中，只知道明天要開家長(zhǎng)會(huì)。
回到家中，我悶悶不樂(lè)吃完飯，便走進(jìn)房間，反思著，要不要告訴媽媽，要的話說(shuō)不就會(huì)迎來(lái)一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”呢，可如果不要，那反而害了自己，那到底選什么，正在這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，我正要掩蓋分?jǐn)?shù)，可媽媽搶走了考卷，看了起來(lái)，頓時(shí)有了烏云，但很快就消去，媽媽問(wèn)：“這次考得很不好呀，來(lái)坐下來(lái)，媽媽給你講解題目的做法，好嗎？”“哦”。于是我邊坐下來(lái)認(rèn)真聽媽媽的講解，然后訂正考卷。
結(jié)局居然是這樣，我意想不到。
考試的作文 篇8
有位作家說(shuō)過(guò)，人的一生中總會(huì)路過(guò)幾位上天派來(lái)的守護(hù)我們的天使，他們?cè)敲凑鎸?shí)地存在過(guò)，卻在某一天不留痕跡地離去，帶給我們的只有美好的回憶。
這讓我想起那只匆匆路過(guò)我的世界的鳥兒。
爸爸捧著一只比手掌小幾倍的鳥兒，說(shuō)：“它掉在我的車縫里了，腿好像受傷了。”我明白爸爸的意思，連忙接過(guò)這只可憐巴巴的鳥兒，心想：聽話哦，讓我來(lái)照顧你。
鳥兒很怕生，再加上受了傷，窩在我的手里不敢動(dòng)。多么可愛(ài)的小生靈！我憐愛(ài)地摸著它，將它放進(jìn)鋪滿干草的小盒子里。
它似乎太小了，實(shí)物不能自己吃，甚至連水也需要人去喂它喝。每當(dāng)它“喳喳”地叫，我就會(huì)以最快的速度跑過(guò)去喂它。照顧鳥兒，并不像我想的那么容易呢。
朋友說(shuō)，鳥兒被窩“禁錮”了，會(huì)不會(huì)孤單，會(huì)不會(huì)壓抑呢？它也想媽媽了吧。我笑著搖搖頭：“它還不會(huì)走路呢，更不會(huì)飛翔了，它還太小，不會(huì)孤單的吧？”
可是……也許真的會(huì)呢？
我從沒(méi)有想過(guò)，這只受傷的鳥兒會(huì)飛走，飛過(guò)狹長(zhǎng)的廚房，飛出窗口，飛向藍(lán)天，悄悄地離開我的生命。就像是路過(guò)的天使。
那天我發(fā)覺(jué)耳邊好像少了有點(diǎn)兒煩人的“喳喳”聲，連忙跑到小盒子邊，可是，已經(jīng)晚了——鳥兒早已飛走了，毫無(wú)痕跡地飛走了。
我跌坐在地上，愣愣的。怎么會(huì)這樣呢？你輕輕地路過(guò)，輕輕地離開，正如你輕輕地來(lái)。你讓我懂得了照顧，懂得了珍惜，懂得了尊重，可是，你怎么就這樣離開了？
你去追求你的自由，追求更高的希望，卻只是路過(guò)了你的小主人，無(wú)聲無(wú)息地路過(guò)。
像天使一般純潔美好的小生靈，就這樣像天使一般路過(guò)了我的世界。有時(shí)候，我會(huì)聽見頭頂上有“喳喳”的鳥叫聲，我總會(huì)想起你，我的天使。你是否曾來(lái)探望過(guò)我？
親愛(ài)的鳥兒，我真愿意相信，你就是那位上天派來(lái)的匆匆路過(guò)我的天使，留給我某段關(guān)于“喳喳”的美好的回憶。
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