【精選】考試的作文錦集八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的考試的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考試的作文 篇1
今天我來到了奶奶家，我一進(jìn)門，哇！真是五顏六色，色彩斑斕�。∧悴逻@是怎莫回事，讓我在下面告訴你吧。
樹可真多�。∮行訕�、石榴樹、柿子樹、和櫻桃樹，秋天我就可以吃到許多水果了。[口水流下來了。]
月季花可真多啊！紅色的、白色的、橘紅色的、還有紫紅色的，一到春天香氣撲鼻。
草可真多��！蒲公英、苦菜、遍地說不出名的小草，一到春天一片碧緑，可好看了！
你喜歡這里嗎？說起學(xué)習(xí)，很多學(xué)生都非常討厭，不管成績(jī)的好壞，喜歡學(xué)習(xí)的人都不多，包括我。但只要想想認(rèn)真學(xué)習(xí)給自己帶來的好處，你會(huì)改變主意的。
很多大人對(duì)學(xué)生說讀好書是為了找個(gè)好工作讓自己過上舒服的日子。是沒錯(cuò)，但要看，不管這個(gè)工作有多么好，不適合你，也做不好。如果這個(gè)工作很好而且適合你，但你不喜歡做，也不想做，做了也沒意思。只有自己適合的，想做的才是真的好工作。自己想做的事，便是自己的夢(mèng)想�，F(xiàn)在的我們努力學(xué)習(xí)，并非為了糊口，而是實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我想做一個(gè)漫畫家或服裝設(shè)計(jì)師，看到自己的畫功又進(jìn)步了，自己離夢(mèng)想又進(jìn)了一步，心里就覺得自己的付出是值得的。即使遭人嘲笑，即使不斷跌倒，也想擁有夢(mèng)，也想實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。這才是學(xué)習(xí)的意義。
學(xué)習(xí)中少不了作業(yè)。以我的估計(jì)，我從小學(xué)到現(xiàn)在所做的作業(yè)堆起來可以超過珠穆朗瑪峰，這絕不是幽默。在所有作業(yè)中我最痛恨的就是數(shù)學(xué)了，這些阿拉伯?dāng)?shù)字
每次都能成功地把我的頭繞暈，每次數(shù)學(xué)考試的成績(jī)都是我心中的結(jié)。也許經(jīng)歷了很多次后這兩個(gè)紅色的數(shù)字就沒有任何威懾力了，但成績(jī)依然差，作業(yè)依然“叉”，總不能就這么繼續(xù)吧。不過，什么時(shí)候才能將學(xué)習(xí)上的攔路虎解決，就要看自己了。作業(yè)也是證明的方式。作業(yè)就如同開卷考試，可以翻任何資料，問任何人來完成的考試。在做作業(yè)時(shí)，不斷攻破難題，不斷思考，不斷查閱資料，只為了求出答案后，在考試時(shí)“下筆如有神”。作業(yè)是鞏固技巧的練習(xí)，記憶知識(shí)的方法，考試成功的保障。
考試是測(cè)試學(xué)生知識(shí)積累與學(xué)習(xí)情況的東西。也是學(xué)生從學(xué)校步入社會(huì)后命運(yùn)的判決者�？忌现攸c(diǎn)大學(xué)的人，在唐代被譽(yù)為進(jìn)士。中國(guó)古代隋朝的科舉制是考試的祖先，它為統(tǒng)治者籠絡(luò)人才括寬了道路。但因?yàn)閺拿鞒_始，科舉制開始拘限于四書五經(jīng)與八股文中，只能成為抑殺知識(shí)分子們創(chuàng)新思想的殺手了。現(xiàn)在，考試雖能證明人的實(shí)力與才華，能幫助我們?cè)谌松牡缆分凶叩酶槙�，但形式過于呆板，不過是學(xué)生們一潭死水搬端坐在教室里埋頭做題，將所有精力集中在那張布滿題目的試卷里，毫無(wú)趣味。
有學(xué)校就要上學(xué)，要上學(xué)就要學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)就有作業(yè)，有作業(yè)就有考試，天經(jīng)地義。在我們聽天由命，好好學(xué)習(xí)，做作業(yè)，考試的同時(shí)，也不要忘了它們的意義——做這些看似無(wú)關(guān)緊要的事，都是為了夢(mèng)想。
考試的作文 篇2
今天，我們班舉行了期末考試，和平時(shí)不一樣的是，監(jiān)考的老師是外面的。考試前媽媽要求我兩門功課都要上九十八分，考題很簡(jiǎn)單。我很快就寫完了，但我沒有急著交卷，我仔細(xì)地從頭到尾檢查了一邊。我想：這次，我一定要得雙百分！果然不出所料，晚上，高老師打電話給我媽媽，告訴媽媽，我考了雙百。我和媽媽聽了都很高興！媽媽提醒我不能驕傲．要繼續(xù)努力。
考試的作文 篇3
考考考，老師的法寶：分分分，學(xué)生的命根。老師的“法寶”在今天大顯身手，我們的“命根”也將要在今天決定它的命運(yùn)，因?yàn)榻裉焓俏覀兊谝淮卧驴迹@也代表著老師那張嚴(yán)峻的臉將要發(fā)揮它的作用了。 “叮鈴鈴”，考試鈴響了，剛才還在外面玩耍的同學(xué)們，現(xiàn)在都像一只只受了驚的小鳥，“飛”回了它們的“小窩”，與此同時(shí)，“獵人”也來到了“森林”，觀察“小鳥們”的一舉一動(dòng)，隨時(shí)準(zhǔn)備結(jié)束我們的“生命”。“叮鈴鈴”，發(fā)卷鈴響了，一張張?jiān)嚲韽奈覀兊氖掷飩鬟^，拿到試卷的同學(xué)，都簽下了這張“生死合約”，在“生死合約”上簽上大名，開始閱讀。“叮鈴鈴”，答卷鈴響了，我們以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿起了筆，開始緊張的答題。第一題是查字典，我馬上打開了字典，好像這是一本教我們?nèi)绾握莆彰\(yùn)的書南亞。終于，我們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)，將所有的謎題都解開了，把握住了自己的命運(yùn)，但我并沒有因此而松懈，因?yàn)槲抑澜酉聛磉�有更加艱難的題目需要我去攻克。一秒，兩秒，三秒一分，兩分，三分時(shí)間對(duì)我來說就像奔跑著的狼，飛快的前進(jìn)，而我的速度就相當(dāng)于一只豹子，比時(shí)間要超前，即使它現(xiàn)在“跑”的再快，也沒有我的速度快了。耶！總算做完了，我開始檢查，一遍，兩遍，三遍，我仔細(xì)的檢查著，生怕漏掉一個(gè)題，不然我就會(huì)和好運(yùn)說“拜拜”了！ “叮鈴鈴”，下課鈴響了，我滿懷自信的將考試卷交給了老師，又摸了摸我那空空的肚子，希望我的試卷不會(huì)像我的肚子一樣不爭(zhēng)氣——也是有空。 “叮鈴鈴”，第二場(chǎng)考試來了，我們的命運(yùn)之神也回來了，迎接我們的又將是智慧的考驗(yàn) 157
考試的作文 篇4
漸漸地，“五一”假期即將就要結(jié)束了。我真希望我能考好，這是因?yàn)槲铱嫉暮镁蜁?huì)有獎(jiǎng)勵(lì)，而考不好，就會(huì)有很大的處罰。
第一天，我緊張地來到校園里。很快第一堂課過去了，我的心緊張著。很快上課鈴響了，一會(huì)兒，老師走進(jìn)教室�？衫蠋煹氖掷餂]有拿著試卷，我這才放下了心。
第二天，最后一堂語(yǔ)文課時(shí)，老師拿這試卷，走進(jìn)教室。這一下，我的心就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。老師開始報(bào)分?jǐn)?shù)了。
前面90分以上的已經(jīng)報(bào)完了，這一下，我急得就想哭了。突然，我的名字被老師報(bào)到了，我一聽我居然考了86分。過了一會(huì)，老師把分?jǐn)?shù)報(bào)完了，就開始講試卷了。
考試的作文 篇5
隨著鈴聲響起，同學(xué)們一個(gè)個(gè)的走進(jìn)了考場(chǎng)。這是一場(chǎng)期中考試，而對(duì)于這一次的期中考試，我早早的就朝著我的期中目標(biāo)在奮斗了。
當(dāng)我走進(jìn)了考場(chǎng)，坐在了座位上，在這一小段等待著老師發(fā)試卷的時(shí)刻，我的心里忽的就緊張了起來。我能夠不緊張嗎？對(duì)于這一場(chǎng)期中考試，我準(zhǔn)備了很久。在一個(gè)月前我就在便利貼上寫上了自己的期中考試目標(biāo)，并且我還將這張便利貼貼在了我的課桌上最顯目的地方。每天當(dāng)我看到我寫在便利貼上的考試目標(biāo)的時(shí)候，我的心里仿佛就涌出了一股動(dòng)力，這讓我在學(xué)習(xí)上更加的努力，也更加的認(rèn)真。
講臺(tái)上的老師開始發(fā)試卷了，我深呼吸了幾口，然后我在心里鼓勵(lì)著自己，我要相信自己，我的努力不會(huì)白費(fèi)的。
試卷發(fā)下來了，我將試卷攤開在課桌上，然后拿上自己的筆，接著就是正式進(jìn)入到考試時(shí)間了。原本我緊張的心，卻在我見到了試卷后突然安定了下來。也就在這一刻，我的心里突然涌滿了底氣。是的，之前一段時(shí)間，我每天的努力，以及我學(xué)進(jìn)了大腦里的知識(shí)，這些都讓我對(duì)自己充滿著信心。
考試的那一刻，我緊緊地握著我手中的筆，然后我在心里對(duì)自己說，這次考試，你一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。
考試中的時(shí)間過得很快，等到交卷鈴聲響起的時(shí)候，我穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)姆畔铝俗约菏种械墓P。我對(duì)自己的這次考試的考試成績(jī)充滿著期待。
學(xué)校里的閱卷老師的速度很快，不出兩天，同學(xué)們的試卷也就都看完了。等到出成績(jī)的時(shí)候，每個(gè)人的心里又都緊張了起來，我也不列外。當(dāng)我在班級(jí)的成績(jī)單里看到了自己的名次的時(shí)候，我直接高興的蹦了起來。我實(shí)現(xiàn)了我的期中考試目標(biāo)！
考試的作文 篇6
在我的記憶中，有一件事我特別后悔。
十二個(gè)星期前的星期一早上第一堂，語(yǔ)文老師抱著試卷，走進(jìn)教室，嚴(yán)肅地說：“今天，我們進(jìn)行一場(chǎng)考試�！闭f著，老師發(fā)下了試卷。
我們分別寫上班級(jí)、姓名，然后各自考試了。一路做下來，我覺得試卷并不那么難。我看見有的同學(xué)在認(rèn)認(rèn)真真地寫試卷，有的同學(xué)趴在桌子上想，有的同學(xué)撓撓后腦勺，絞盡腦汁都想不出來……我做完了所有的題目，可還有一題卻怎么也想不出來，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……直到五分鐘，我才想了出來。這時(shí)，別的同學(xué)都開始交卷了，只有我和幾位同學(xué)還在座位上寫。我看見同桌的試卷還在桌上，他正要去交，我瞄了一下同桌這題的答案，發(fā)現(xiàn)跟我的不一樣。我想：他平時(shí)學(xué)習(xí)挺不錯(cuò)的，我做的答案肯定錯(cuò)了。于是我悄悄地剛剛做的答案改了，跟同桌的答案一樣，我才放心地交了試卷。
過了幾天，考試分?jǐn)?shù)出來了，老師發(fā)下試卷，高興地說：“這次我們班最高分是徐若冰，九十八分�！�
我上去拿回了試卷，一看，94分，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)看來的答案是錯(cuò)的，老師分析試卷的時(shí)候，我才知道我原來做的答案是對(duì)的。
我很后悔，心里想：要是當(dāng)初我不偷看同桌的`答案，寫我自己做出來的，我應(yīng)該是全班最高分——加上這題的五分，九十九分。何況偷看別人的答案就是自己的不自信，是小偷，我真不該�。�
從此，無(wú)論考什么，我都相信自己，再也不看別人的答案了。
考試的作文 篇7
一個(gè)人要有一個(gè)對(duì)手，然后馬不停蹄的和他比拼，就一定能超過你的對(duì)手。
――題記
一個(gè)多月前，我們考過了期中測(cè)試，我的考得分?jǐn)?shù)不錯(cuò)，語(yǔ)文：94分，數(shù)學(xué)97分，英語(yǔ)95分。我的臉上散發(fā)著勝利的喜悅，心中也是得意洋洋。是因?yàn)槲矣X得能進(jìn)前十名。但是，再看下我的卻是21名，我的心一下又沮喪起來，我無(wú)力地依靠在椅子上，思考著我為什么沒能進(jìn)前十名？又過了一會(huì)兒，我又想誰(shuí)是第一？我馬上看了看成績(jī)單，原來是楊天雨，數(shù)學(xué)100分，語(yǔ)文98分，英語(yǔ)100分。這時(shí)，我的心中有一股想超越他的想法……
我有了這個(gè)想法之后，每天我都努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，按質(zhì)按量完成老師布置的作業(yè)，回家還主動(dòng)多做了很多題。終于，期末來了，我精心準(zhǔn)備，迎接考試，希望能超過楊天雨。
老師改完卷，通過校信通將成績(jī)發(fā)給了家長(zhǎng)，我點(diǎn)開手機(jī)一看成績(jī)單，我是第八名，我的心里樂開了花�？墒牵@種歡樂只在我腦海里停了一小會(huì)，我的心中又擔(dān)心起來，楊天雨會(huì)不會(huì)又比我考的高？我鼓起勇氣一看，原來?xiàng)钐煊昝蔚谑�，我的心中一下子又高興起來。
楊天雨，你路過了我的考試，使我期末考試到了第八名，我想真心說一聲謝謝你。以后，讓我們一起努力，爭(zhēng)取在下次考試中取得更加優(yōu)異的成績(jī)。
考試的作文 篇8
那是20××年，我10歲，父母把我接到他們打工的城市去念書。梧州是個(gè)小城市，剛?cè)サ臅r(shí)候，我卻覺得它是最大最繁華的了，因?yàn)檫@是我頭一次見到城市，所以我那時(shí)的心情就像是在大山深處的孩子見到大海一樣，除了激動(dòng)還是激動(dòng)了。
我去那兒是念書的，由于我是農(nóng)村戶口，又是外地的，來別的城市讀書必須得有人介紹，然后參加學(xué)校安排的摸底測(cè)試，當(dāng)時(shí)我父母好不容易給我找了個(gè)介紹人，接著我就參加考試，記得那一天，父母的心情即興奮又焦急，把我送到學(xué)習(xí)，他們就在門口望著，眼神里滿是期待。這樣的情景在我的人生里出現(xiàn)過兩次，還有一次就是我參加高考的時(shí)候，我覺得這兩次，父母都是同樣的眼神，同樣心情和期待，唯有不同的是，高考那年，考場(chǎng)外等候的父母已經(jīng)老去了很多。
那天，我被安排在老師的辦公室里考試，和我一起靠的還有一位女孩子，我至今還記得她的樣子：一頭的黃發(fā)，眼睛有點(diǎn)發(fā)藍(lán)，鼻子高挺，小櫻桃嘴，皮膚特別白，瘦瘦的，給人的感覺一點(diǎn)都不像中國(guó)的，很像西方的小孩，聽當(dāng)時(shí)的老師說，她是江蘇的�？偣惨�2張卷，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，我在農(nóng)村已經(jīng)讀了好幾個(gè)一年級(jí)了，也讀了一個(gè)二年級(jí)，可是面對(duì)那些基本的題目時(shí)，我居然一個(gè)也不會(huì)做，就感覺自己從未學(xué)過這些一樣，我當(dāng)時(shí)心里特別著急，不知道該怎么辦，心里還想著丟下一天活的父母在外面等待我的樣子。我于是就一直瞄那個(gè)白女生的卷子，哪知道她也不會(huì)做，我瞬間還好受了許多，覺得終于有個(gè)和自己一樣的笨孩子了�？荚嚂r(shí)間到了，在我們旁邊走來走去的一位女老師，來批卷子，面部表情十分無(wú)奈，一目了然她在苦笑。
我當(dāng)時(shí)特別像犯了錯(cuò)誤的小孩，頭一直低著，在一個(gè)嚴(yán)肅的女老師面前不知所措，又時(shí)刻擔(dān)心著在外面等候我的父母信心滿滿的跑進(jìn)來看我的佳紀(jì)。那老師姓汪，是學(xué)校的主任，五十多少歲，面部就是很嚴(yán)肅，就是像有透露了一股殺氣，這又使沒見過市面的我把頭低的更厲害。在我一旁的白女生卻淡定的很，在吃著棒棒糖。那老師開始對(duì)我進(jìn)行提問了：你學(xué)了什么？這些沒學(xué)過？.....她的問題不斷，我卻一聲不敢吭，她突然發(fā)怒了：你有沒有嘴巴�。课疫�是保持一貫的習(xí)慣：怕生就低頭，委屈就不語(yǔ)。最后她沒轍了，開始好言相對(duì)，可我現(xiàn)在也不明白，當(dāng)時(shí)就是不肯開口講話，她只好把問題轉(zhuǎn)到白女生身上了，我看那女生比我機(jī)靈：我不會(huì)！白女生老淡定了，那老師竊竊私語(yǔ)到：無(wú)語(yǔ)了。
正當(dāng)我內(nèi)心在做著強(qiáng)烈斗爭(zhēng)的時(shí)候，我父母來到辦公室，我的一顆自責(zé)的心再也控制不住了，一個(gè)勁的用手捂著臉，像小女生受了天大的委屈一樣，跑了出去。我在門外靜靜等候他們，我知道那老師肯定會(huì)把我的考試成績(jī)和我父母說，我難以猜測(cè)他們聽后難受和失望的心情。
“他沒上二年級(jí)，而且農(nóng)村老師也不咋教�！睆霓k公室里傳來母親的這樣一句話，我現(xiàn)在終于明白，這句話說出來除了幾分無(wú)奈更多的還是望子成龍的心里。我聽了那句話，心里放松了不少，但是自責(zé)的心還是在和我斗爭(zhēng)，我那時(shí)想：別讓我上吧，那樣我家里還少負(fù)擔(dān)些，可沒等我想完，就聽到那老師毫無(wú)情感的語(yǔ)言：讓他下周一來報(bào)道.......伴隨著她的話音一落，父母就從辦公室里走了出來，他們的表情沒有絲毫難受，就像往常一樣和我交談，我也瞬間跟個(gè)沒事的人一樣，我正要離開的時(shí)候，眼睛特意往辦公室里看了一眼，白女生的家長(zhǎng)還沒有來，她還是很淡定的做著，含著糖。
直到我上課的那一天，才知道，被我叫的白女生居然和我分到了一個(gè)班，當(dāng)班主任念名字的時(shí)候我也知道了她的真名字.......之后，再也沒叫她白女生了。
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