有關考試緊張作文六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的考試緊張作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
考試緊張作文 篇1
今天是一個學期的倒數(shù)第二天，就是期末，我一醒來就跑到電腦前，打開作文網(wǎng)開始瀏覽了起來，媽媽見了說：“你這死丫頭，要考試了還在打電腦，是不是準備抱個鴨蛋啊�！薄皨專瑒e吵我正再看作文呢，不是玩游戲，網(wǎng)上看作文多好��！”媽媽見了無話可說。
七點時我便走向學校，一到校，我立馬拿起語文書復習功課，時間是短暫的，不一會兒，鈴聲響了，我們大家都放下語文書，準備考試，一位監(jiān)考老師走進來，他發(fā)了卷子后說：“開始�！苯淌依锒际巧成车穆曇簦蠹移疵膶�，終于放學了，大家把卷子交給老師，午餐生去吃午餐，其他的同學都回家了，下午，數(shù)學考試，我緊張極了，一到校，我還是連忙拿出數(shù)學書復習功課，20幾分鐘過去了，一位監(jiān)考老師走了進來他說大家準備好草稿紙，圓珠筆，修改帶，開始考試伴！大家緊張的心情隨著沙沙的筆聲進入了數(shù)學期末考，終于我在最后五分鐘做完了試卷我一點也不松懈，我開始仔細的檢查，五分鐘后，老師下來收考卷了，數(shù)學考試完了。
我們緊張的期末考這樣過去了。
考試緊張作文 篇2
我非常清楚的記得，我們小學六年級畢業(yè)會考是在金礪小學進行的。那天，我早早地起了床，吃過奶奶做的早餐，在爸媽爺爺奶奶的千叮嚀萬囑咐下背著書包，一蹦一跳地出了家門，上學了。
我一走進校門，校園里的氣氛顯然有些不同，監(jiān)考老師的胸前戴著工作證來來往往，學校的墻壁上貼滿了大大小小的標語，我繼續(xù)往前走，只見一群群同學圍成一堆好像在看什么，我也擠了進去一看，原來是大家都在找自己的座位，看著那一排排有上千人的座位表：xx學校xx班級xx號等，看得我眼花繚亂，過了好久，我才找到自己的座位。
我坐在自己的座位上靜靜地休息，老師昨天放學說的那番話不時又在我耳邊響起：“同學們，明天是你們在金礪實驗小學最后一次考試，這次考試的成績對你們來說，是非常重要的，它既能反映出你在小學六年學習中是否認真了，還能反映出你將要用什么樣的態(tài)度，什么樣的成績來回報老師和父母六年來對你付出的心血，更重要的是，它將決定你選擇一所什么樣的學校，什么樣的班級！”想到這里，我渾身不由得增添了幾分寒意。
考試鈴響了，監(jiān)考老師走進了教室，我們屏住呼吸，頓時教室里鴉雀無聲，我還沒來得及看老師的面孔，語文試卷已經(jīng)傳遞到我的手中，我匆匆接過試卷看了一番，內(nèi)容足足有六面之多，有很多題目我平時見也沒見過，這可怎么辦呢？我一下子驚呆了，回過頭來向四周掃視了一遍，只見同學們一個個像苦瓜一樣愁眉苦臉的�！昂⒆�，題目越難，就越要有信心，你一定能行，老爸相信你！”爸爸的話又回響在我的耳邊。于是，我拿起了早已準備好的筆，飛快地做起來：從前到后，從易到難，追著每個問題仔細推敲，重重關卡被我闖過�；A題做完了，接著迎來了一個新的關卡——閱讀題。我認真地咀嚼著每一句話、每一個字，來來回回地尋找著我要解答的問題。我越是著急，就越是找不著答案，頭腦中一片空白。我閉目靜思，努力讓自己平靜下來，此時我想起了上一次在家里做閱讀題，那次不是也有這樣的情景嗎？總找不到答案，媽媽說，閱讀題中的好多答案都藏在中心詞里。我還不如照著媽媽所說的那樣去試一試看。還真是不試不知道，一試嚇一跳，我竟然兩三下就把答案從文中找出來了。這個時候，我的心里別提有多高興了，要是在家里，我一定會大叫起來的，但今天不行，我只能強壓心中的興奮，把答案寫上，我長長的舒了口氣，正準備闖下一關，可這時，“叮鈴鈴”預備鈴聲響了，廣播里傳來了往日老師那熟悉的聲音：“同學們，請注意還有最后五分鐘！”天啦，平時不是提前一十五分鐘響鈴嗎？今天怎么只有五分鐘了呢？這不是老天有意在捉弄我嗎？沒辦法，只好硬拼了，我顧不上休息，把手甩了兩下，便飛快地寫起作文來，最后，老師說：“時間到，下課了！”我只得馬馬虎虎地結了尾。
這次考試，是那么的緊張，我又是那么的后悔，可是世界上沒有后悔藥可吃，我從中汲取了教訓，以后要多讀多寫多記，更要提高速度，真是“書到用時方恨少，是非經(jīng)過不知難”�。�
考試緊張作文 篇3
在我們上學的足跡里，每到學期的結束，都要接受一項重大的考試，那就是期末考試。
臨近期末，就是我們和教師最緊張的時刻，試卷，每天都做試卷，每天一到學校就復習。這是為了什么呀?還不是為了期末考試嗎。如果考不好，就會被家長和老師批評，所以只得好好復習，考個好成績回報爸爸媽媽的教導。
真的到了期末考試，那不是緊張得要命嗎，生怕考不好。如果上午一門功課考好了，接下來的時間就是一直復習下午要考的.功課，那才叫累呢。哎!
期末考試真不好啊，但“它”也是要檢驗我們一學期的成果呀。所以我一半喜歡期末考試，一半討厭期末考試。
考試緊張作文 篇4
叮鈴鈴考試開始了，老師給我們每個人都發(fā)了一張試卷，此時，我的心中像有十五只吊桶打水一樣七上八下的，緊張到無法呼吸，心想：怎么又考試了��？好煩啦我輕輕地做了一個深呼吸，心中默念：沒關系，只不過是一次小測驗，放松，放松...
開始做題了，那一道道題目那么的似曾相識，感覺它們就像我的好朋友一樣，一個個都微笑著面對著我，而我也一定得友好地接待它們��！我的筆猶如小小的魔法棒一樣，神奇地帶領著我在紙上沙沙作響。寫著寫著，突然有一個字不會寫了，這下可糟糕了，怎么辦呢？我想了一會兒，實在想不起來，于是安慰自己說：這題先放在這兒吧，不能在這個字上浪費時間��！繼續(xù)接著往后寫了，過了一會兒，我仿佛看見有一個小朋友在對著我招手，手舞足蹈地對我說：我在這兒，我在這兒頓時，我欣喜若狂，這不就是剛才不會寫的字嗎？哎呀，這可真是太好了，真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫呢！我趕緊地把字給補上吧。
同學們，現(xiàn)在還有40分鐘了，請大家加快速度。完了，我的作文還沒寫呢？這可是關鍵呀！我可不能在這失了大分�。∮谑俏铱焖僮x題，想好了提綱，接著就開始奮筆疾書，一個個優(yōu)美的字句源源不斷地在我的腦海中浮現(xiàn)出來，終于寫完了，我長嘆了一口氣。同學們，現(xiàn)在還有十分鐘，請寫完的認真檢查，沒寫完的加快速度哦！我心中暗喜：幸好我提前完成了，這十分鐘我要好好檢查檢查。
叮鈴鈴！結束的鈴聲響起，老師依次地收完了試卷，我突然覺得這次考試一定可以考90分以上了。
考試緊張作文 篇5
馬上就要奧數(shù)考試了，雖然有些緊張，但想到已掌握了奧數(shù)的重點，我還是非常自信地走進考場。
“叮零零”，同學們秩序井然地走進教室，安靜地等著老師發(fā)卷�？紙稣媸庆o，只聽“唰唰”地發(fā)卷聲。
我先認真地讀題目，然后再下筆，做著做著，一個“攔路人”蹦了出來，我嚇了一跳，我十分緊張，心里“呯呯”直跳，真是十五個吊桶打水——七上八下呀！我腦中努力思索著解題方法。。。好了！解決！
接下來是應用題，先熟讀題目，再畫圖，這是我的解題訣竅。也是我的強項，我大筆的寫著，耳邊傳來“滴答滴答”鐘聲，我一看時間，哎呀！只剩15分鐘了！我的心“撲通撲通”直跳，我開動腦筋，“唰唰”地寫起來。
終于寫完了，我才舒了一口氣。我抬頭看了看其他同學，還有不少頭也不抬地奮筆疾書。
我甩甩發(fā)酸的手，哦，太緊張了！
江蘇淮安盱眙附小四年級:趙娛
考試緊張作文 篇6
今天是期中考試，也是我上六年級以來打的第一仗，真是讓我心驚動魄，心驚膽戰(zhàn)啊！就讓我來告訴你事情的原由吧。
隨著考試的倒計時，再一步一步地逼近�？諝庵卸紡浡o張的味道。今天是期中考試同學們都安安靜靜地等待著考試的降臨。這一刻安靜得連根針掉地上都聽得一清二楚，仿佛時間已經(jīng)停止了。今天要考三門學科，這對我更是一種隱形的眼里，但我有信心會取得好成績。“馬上考數(shù)學！”什么！數(shù)學？對于不擅長數(shù)學的我，心里更加緊張了，我做了一個深呼吸，準備迎接它的到來。一個熟悉的身影，走進了教室。她是音樂老師——王老師�！敖裉煊晌襾肀O(jiān)考你們的數(shù)學，把和數(shù)學有關的東西放下去。”隨著王老師命令一發(fā)，同學們都做出了同一個動作，收書！坐正！這時的我只聽見“噗通，噗通！”的心跳聲，小心臟在那急速地跳動著，一點兒也不慢下來。再看看那雙“水淋淋”的手，早已被冷汗占據(jù)了。連握筆都在顫抖著。密密麻麻的試卷，最終還是落到了我手上。試卷一發(fā)下來，我趕緊答題，生怕時間不夠�？捎械李}卻把我給卡住了，在這緊張的氣氛里，腦子一片空白，像一團漿糊，根本就忘了它的公式了。忘記了公式，就像沒有方向盤的汽車，一片迷茫。我有在那一遍又一遍，反反復復地算，可時間在那慢慢流逝。時間不等人啊，我一看時間不多了，便急急忙忙地往下寫。最后，把我認為對的答案，填了上去，有急急忙忙地交給了老師，連檢查卷子的時間都沒留下，真是太匆忙了。真后悔浪費太多時間在那道題目上。
這次老師，真是讓我驚心膽戰(zhàn)的，從而也得知了一個小竅門（如果考試中遇到不會的題目，千萬不要在那道題上浪費太多的時間，先做下面的題目，不讓你回來不及的哦）這次考試，真是讓我驚心動魄，無比難忘啊！
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