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考試感想作文

時(shí)間:2022-02-20 19:01:04 考試 我要投稿

【必備】考試感想作文5篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的考試感想作文5篇,歡迎大家分享。

【必備】考試感想作文5篇

考試感想作文 篇1

  通過(guò)期中考試,從期中成績(jī)看來(lái),我感悟頗多,其中最重要的就是嚴(yán)師出高徒。

  我明白了教師的嚴(yán)是一種態(tài)度,是一種精神:它不僅是指對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求,更包含有教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神,嚴(yán)肅的教學(xué)態(tài)度。

  嚴(yán)師的“嚴(yán)”是嚴(yán)而有格,就是一定的原則。嚴(yán)格,不同于嚴(yán)厲。嚴(yán)厲,動(dòng)不動(dòng)板著臉孔訓(xùn)斥,高高再上,中學(xué)生處于青春期逆反心理,這種簡(jiǎn)單的做法不會(huì)帶來(lái)良好的效果。嚴(yán)是有標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán),是在一定范圍內(nèi)的嚴(yán),是符合教育規(guī)律的嚴(yán),是有利于學(xué)生德、智、體諸方面都得到發(fā)展的嚴(yán),決不是無(wú)規(guī)律、隨心所欲的嚴(yán),更不是摧殘學(xué)生身心健康的嚴(yán)。嚴(yán)而有格,既要給學(xué)生指出方向,又要給學(xué)生提出具體的要求,這種原則就是成就高徒的前提條件。

  嚴(yán)師的嚴(yán)是嚴(yán)而有方。這里的“嚴(yán)”字包括:管教,關(guān)心和負(fù)責(zé)。我們的教育對(duì)象他們心理結(jié)構(gòu)尚不健全,正處于青春期,需要教師用正確的,行之有效的方法加以指導(dǎo)。俗話說(shuō):無(wú)以規(guī)矩不成方圓。嚴(yán)格的教風(fēng)釀就優(yōu)良的學(xué)風(fēng),端正的學(xué)風(fēng)又感化了成長(zhǎng)中的學(xué)生,嚴(yán)師以其“規(guī)矩”之嚴(yán)格,方法之得當(dāng),一定能造就高徒。

  嚴(yán)師的嚴(yán)是嚴(yán)中有愛。教師對(duì)學(xué)生的愛應(yīng)該理智的愛,而不是溺愛和不負(fù)責(zé)的愛。嚴(yán)師的嚴(yán)并不能對(duì)學(xué)生一有錯(cuò)就批評(píng)、職責(zé),而是嚴(yán)而有度,嚴(yán)而有情,把愛融會(huì)到對(duì)學(xué)生文化知識(shí)的嚴(yán)格把關(guān)中,把愛融會(huì)到對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的嚴(yán)格督察中。嚴(yán)愛結(jié)合,讓學(xué)生真正的感覺(jué)到,教師是對(duì)他未來(lái)的高度負(fù)責(zé)。一個(gè)對(duì)學(xué)生未來(lái)高度負(fù)責(zé)的教師,是成就高徒的'必要條件.

  不管從社會(huì)發(fā)展的要求還是學(xué)生切實(shí)需求而言,都要求教師嚴(yán)而有格、嚴(yán)而有方、嚴(yán)中有愛、嚴(yán)于律己。這才是我們所說(shuō)的嚴(yán)師,這才是追求教育規(guī)范、健康發(fā)展的的教師.

  培養(yǎng)高徒是每一個(gè)教師神圣的職責(zé),做一名新時(shí)代的“嚴(yán)師”,是每一個(gè)教師不悔的追求。

  因此,我認(rèn)為嚴(yán)師一定出高徒!

考試感想作文 篇2

  上一次段考,我的弱科數(shù)學(xué)僅僅考了83分。當(dāng)我得知這個(gè)“晴天霹靂”時(shí),我的眼淚如浪花一般從眼眶中涌了出來(lái)。當(dāng)我拿著成績(jī)單告訴娜娜時(shí),心里惴惴不安已經(jīng)做好了“挨揍”的準(zhǔn)備,而現(xiàn)實(shí)卻與我想象的恰恰相反——媽媽耐心下來(lái)意味深長(zhǎng)地說(shuō):“這次考得不好,沒(méi)關(guān)系,下次我們可以努力,不要灰心,這只是一次小考,不是注定人生的考試,相信自己,追趕自己的目標(biāo)!甭犕炅藡寢屵@番讓我受益匪淺的一段話,我似乎渾身充滿了自信,為自己的夢(mèng)想而奔跑。

  我為自己的今后學(xué)習(xí)制定了一周祥的計(jì)劃:1.每天要總結(jié)自己的所學(xué)內(nèi)容。2.提前預(yù)習(xí),為更好的掌握知識(shí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。3.每學(xué)習(xí)一門課要把做的筆記整理好,把勾畫出重點(diǎn)背下來(lái),以便牢固的掌握每門課的重。4.上課必須認(rèn)真聽課,把老師講的知識(shí)點(diǎn)認(rèn)真記下來(lái)。5.訂正錯(cuò)誤,嚴(yán)肅的對(duì)待每一次考試。

  我每天幾乎都在這樣做,功夫不負(fù)有心人,在這一次期中考試中,我進(jìn)步了五個(gè)名次。這代表我這幾個(gè)月的汗水,原來(lái)的357現(xiàn)在的404,進(jìn)步了27分,這便是我邁出成功的第一步。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。我們航行在沒(méi)有邊際的學(xué)習(xí)海洋上,只有憑借這種精神,才可能到達(dá)知識(shí)的彼岸,學(xué)習(xí)是一件苦差事,它既不生動(dòng)又還有趣,即不生動(dòng)又有趣,既不是立體的又不是鮮活的事物,只有我們看到的重要性,堅(jiān)持不懈的努力下去,才能贏的鮮花和掌聲。記住,沒(méi)有不勞而獲的美事。

考試感想作文 篇3

  x月x日,我校舉行了一次期中考試?纪暝嚭螅业男那槿匀幌窨荚嚽澳菢泳o張,生怕考得不好,每天提心吊膽地等待老師公布考試成績(jī)。

  盼星星、盼月亮,終于盼來(lái)了這一天。今天第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師向我們公布了考試成績(jī)。當(dāng)她念道:“梁涵梓同學(xué)99分”時(shí),我的臉上露出了滿意的笑容?赊D(zhuǎn)念一想,我什么地方丟了一分呢?如果這一分不丟,不就是100分了嗎?唉!真可惜呀!

  第二節(jié)是英語(yǔ)課。英語(yǔ)老師邁著輕盈的步伐笑瞇瞇地走進(jìn)了教室。開始公布考試成績(jī)了,我認(rèn)真地聽著,一個(gè)又一個(gè)同學(xué)的名字念過(guò)去了,就是不念我的名字。同學(xué)們?cè)谙旅媲那淖h論起來(lái),當(dāng)老師念到我的名字時(shí),同學(xué)們高聲呼喊起來(lái):“100——100——100—— ”老師對(duì)我笑了一下,說(shuō):“是98分。”同學(xué)們的喊聲嘎然而止。我的臉一下子紅了,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我想:每次都能考100分,這次怎么是98 ?唉!看語(yǔ)文吧。

  可是語(yǔ)文老師卻遲遲不公布考試成績(jī),把同學(xué)們急得像熱鍋里的螞蟻團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)。我們等了一天又一天,終于等到了公布成績(jī)的時(shí)刻。劉老師一走上講臺(tái),教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,連地上掉一根針都能聽見。當(dāng)老師念到我的名字時(shí),我像小兔子一樣豎長(zhǎng)了耳朵,仔細(xì)聽著我的成績(jī)。!我竟然得了96.5分!唉,這次又沒(méi)考好,我的心一下子沉了下去,感到十分難過(guò)。

  這次雖然考得不太理想,但是我會(huì)繼續(xù)努力的,爭(zhēng)取下次考出好成績(jī)。

考試感想作文 篇4

  期末考試雖然過(guò)去了,但是還有更可怕的東西在等著我,那就是--成績(jī)單。

  說(shuō)到成績(jī)單,那是我一生中的恥辱。

  就從一年級(jí)開始說(shuō)吧!那時(shí)考試,我本以為自己考的還不錯(cuò)吧,可是到了拿成績(jī)單那天,慘運(yùn)發(fā)生了,數(shù)學(xué):64

  語(yǔ)文:92

  就是數(shù)學(xué)啊,只拿了個(gè)“衛(wèi)生積極分子”,這還算好吧。

  二年級(jí)對(duì)我的印象不是很深,就是沒(méi)有獎(jiǎng)狀。領(lǐng)報(bào)告單的那一天,我大哭了一場(chǎng),我以為應(yīng)該可以拿到獎(jiǎng)狀的吧,可是讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是連一張“葵花獎(jiǎng)”也沒(méi)拿到。那天傷心死我了。

  三年級(jí)——四年級(jí)啊,是我最搞笑的了。

  想知道嗎?那就讓我告訴你吧。三年級(jí)——四年級(jí)啊,每次都是“葵花獎(jiǎng)”。我覺(jué)得自己根本就沒(méi)進(jìn)步吧,老師也給我一張“葵花獎(jiǎng)”。真是讓我哭笑不得!

  你應(yīng)該是在想我是讀五年級(jí)了,那還有獎(jiǎng)狀吧,那就讓我告訴你吧,yes!是有啊。也是“葵花獎(jiǎng)”,你可別笑啊,這是有原因的,因?yàn)槲以谀菍W(xué)期獲得了“光榮升旗手”的稱號(hào)才獲得的。你想知道我是怎么獲得的嗎?那是因?yàn)槲覀冞老師了,是我們的新老師發(fā)現(xiàn)了我的才能。

  在這學(xué)期,我又當(dāng)上了主持人,不知道這學(xué)期可不可以拿到獎(jiǎng)狀啊。

  說(shuō)起來(lái),你想說(shuō)我好象連一張“三好學(xué)生”都沒(méi)有,是吧,所以說(shuō),我要加油加油再加油了,爭(zhēng)取在后面幾個(gè)學(xué)期獲得三好學(xué)生的稱號(hào)。

  丹青——你一定要加油啊,不能給爸爸媽媽丟臉啊

考試感想作文 篇5

  今天,是期末考試以后的返校日,今天要宣布考試成績(jī),我心情很不平靜的走進(jìn)學(xué)校,我生怕這次考砸了。因?yàn)檫@次科學(xué)、社會(huì)考的題有許多是老師沒(méi)有講過(guò)的,我雖然絞盡腦汁,費(fèi)了好大的勁都做出來(lái)了,可我覺(jué)得沒(méi)多大的把握。因?yàn)槲页嗽趯W(xué)校老師講的課以外,沒(méi)有參加任何補(bǔ)習(xí)班,有些不懂的題都是蒙的,我好擔(dān)心啊!

  我的心像十八只吊桶打水、七上八下的走進(jìn)教室。老師宣布成績(jī)了,我的心怦怦跳個(gè)不停,念到我的名字:“侯翔,數(shù)學(xué)99、語(yǔ)文92。5、英語(yǔ)70(滿分是70)、社會(huì)91、科學(xué)89、閱讀19(滿分20)”我的成績(jī)很不理想,全班排名第四。

  等到卷子發(fā)下來(lái)之后,我看到數(shù)學(xué)丟的一分很可惜,假如我認(rèn)真做一下就不會(huì)錯(cuò)了,就會(huì)是100分的。數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來(lái)以后,有一道判斷題,我沒(méi)有認(rèn)真思考,只看了一眼,就選擇了答案,我好后悔!語(yǔ)文也有粗心的地方,科學(xué)、社會(huì)也有粗心的地方……一切已晚,以后我一定要吸取教訓(xùn)!

  還有我的閱讀測(cè)評(píng),我看到判了錯(cuò)的地方,我沒(méi)有錯(cuò),是老師判錯(cuò)了。我找了老師,老師看了一下,確實(shí)是判錯(cuò)了?擅我呀(jīng)排好,第四名是無(wú)法再改了。

  我看一下排名均分表,我和兩個(gè)并列第二的只差0。5分,我為什么這么倒霉呢?假如閱讀測(cè)評(píng),要是老師沒(méi)有判錯(cuò)的話,我就是第二名;假如數(shù)學(xué)、語(yǔ)文不要粗心的話,我會(huì)是第一名。一切的一切,陰差陽(yáng)錯(cuò),讓我得了第四名。

  我經(jīng)過(guò)總結(jié),覺(jué)得我還是學(xué)的不夠扎實(shí),我以后一定認(rèn)真學(xué)習(xí),加倍努力,不能再犯這次的錯(cuò)誤了。假如這次是高考,會(huì)給我?guī)?lái)多大的損失啊!

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