考試的得與失_700字
考試的得與失新的學(xué)期開始了,一眨眼的功夫就到了兩周以后的入學(xué)考試了。我想:這回考試一定能考得到好的成績,在暑假我復(fù)習(xí)了很多有關(guān)于主、副科的內(nèi)容。這讓我信心百倍的上了考場。考試中,有一種嚴(yán)歷的氣氛,臺上站這兩位老師,四處尋望著,兩眼巡視考場內(nèi)的一切情況,站在那兒,一動也不動,這也讓考場內(nèi)的每一個同學(xué),既緊張而又必須進(jìn)入考試的最佳狀態(tài)。俗話說得好“幻想是美麗的,現(xiàn)實是殘酷的!痹诨孟胫械奈,以為這次考得好,可當(dāng)生物卷子發(fā)下來的那一刻我驚呆了,和我想象中的不一樣,我考試的成績沒級格!我看著由叉組成的試卷,想一想我的錯誤到底在哪里呢?我不比別人上的.課少,但我認(rèn)真去聽了嗎?去復(fù)習(xí)了嗎?還是我玩心太重不想學(xué)?可能都有一些,光知道問題不行,還要想解決這些問題的辦法。
我本來就是一個愛玩的孩子,在王安石的《傷仲永》中說到“仲永之通悟,受之天也。其受之天也,賢于材人遠(yuǎn)矣。卒之為眾人,則其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其賢也,不受之人,且為眾人;今夫不受之天,固眾人,又不受之人,得為眾人而已耶?”(仲永的通達(dá)聰慧就是先天得到的。他的天賦條件比一般有才能的人高很多。他最終成為常人,就是因為他后天所受的教育沒有達(dá)到要求。像他那樣天生聰慧,又聰明到這樣的程度,沒有受到后天的教育,尚且成為常人;那么,現(xiàn)在那些不是天生聰明,本來平凡的人,又不接受后天教育,恐怕連做一個普通人都不可能吧?)方仲永天賦高貴、聰明,可他父親目光短淺,不讓他讀書,終于成了普通人。
如果我也不讀書的話,可能連普通人也做不了。在藝術(shù)上可能有天賦高貴的人,可在學(xué)習(xí)上只有發(fā)憤圖強(qiáng)、吸收書本中的精華,只有努力和不斷進(jìn)取,再加上課后復(fù)習(xí)、多做習(xí)題,才能讓我成績提高,這才是解決問題的真辦法。雖然這次考試和平常的考試一樣具有針對性,但我認(rèn)為這次考試給我的是一次反省我要永遠(yuǎn)記住這次考試。
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