考試前后作文【精】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的考試前后作文，歡迎閱讀與收藏。
考試前后作文1
對(duì)于一位戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)士來(lái)說(shuō)，經(jīng)歷了那么多次戰(zhàn)斗，自然是身輕百戰(zhàn)。而就考場(chǎng)上的考生而言，經(jīng)歷了那么多次考試，自然也就是身經(jīng)百考了。
那天，老師下了一道圣旨，說(shuō)要在過(guò)幾天就要考試，我聽(tīng)了下了一大跳：怎么這么快就要考試！全班同學(xué)好象被施了法力一樣，也下了一大跳。放學(xué)回家，我就開(kāi)始苦讀。真可謂：“平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳”。
那天考試，瞧，學(xué)校里，到處都是學(xué)生埋頭苦讀的樣子。他們?nèi)齼蓛�，為一個(gè)意見(jiàn)不同的問(wèn)題而爭(zhēng)論不休；或者三五成群，不論是爭(zhēng)論的，還是復(fù)習(xí)的，都收拾起書(shū)本，匆匆做好考試的準(zhǔn)備，像戰(zhàn)士們聽(tīng)到集合的軍號(hào)聲沖上戰(zhàn)場(chǎng)一樣。
考試上靜得出奇，恐怕比針更小的東西掉在地上，也能聽(tīng)得一清二楚，考生們可以聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳。試卷很快地發(fā)到了每個(gè)人手里，考生們的表情開(kāi)始有了微妙的變化：復(fù)習(xí)全面的，胸有成竹，臉上露出了自信的表情；有草草了事的眉緊鎖�？纪旰�，我真的如同打完了一仗，我多少有些如釋重負(fù)的感覺(jué)。
過(guò)了幾天，老師說(shuō)：“那天各位的成績(jī)，相當(dāng)不好，但有幾位不錯(cuò)，說(shuō)完，便發(fā)下了試卷，我很緊張，語(yǔ)文96還不錯(cuò)，數(shù)學(xué)98還不錯(cuò)，英語(yǔ)100還不錯(cuò)，可是，自然只有可憐的88分，原因是什么呢？是因?yàn)槲疫^(guò)于緊張，導(dǎo)致我把題寫(xiě)錯(cuò)。、
通過(guò)這次經(jīng)驗(yàn)，我感受到考試不能緊張，只有踏踏實(shí)實(shí)腳踏實(shí)地去努力，去奮斗，只要肯努力，肯勤奮，不怕沒(méi)有收獲，我還要努力勤奮的讀書(shū)。
考試前后作文2
畢業(yè)考試已經(jīng)過(guò)去了，但考試前后的情景仍留在我心里……
一天老師宣布：星期五！我的心不禁一沉，這么快！我只好開(kāi)始突擊復(fù)習(xí)，那些日子還真是苦，每天都要苦讀小三門(mén)，真后悔平時(shí)沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，幾乎所有的紙上都留下了我的指印，我一邊寫(xiě)著作業(yè)，一邊盼望著畢業(yè)考試慢點(diǎn)來(lái)臨，希望著自己能考個(gè)好成績(jī)。
畢業(yè)考試終于來(lái)了，早上，我背著書(shū)包，走進(jìn)了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)正在認(rèn)真地讀著書(shū)，于是我也飛快地拿起書(shū)本，讀了起來(lái)。
考試開(kāi)始了，我被分配在第三組的第一張桌子，周?chē)浅０察o，只聽(tīng)得見(jiàn)“沙沙沙”的筆聲。考場(chǎng)上大部分同學(xué)正在奮筆疾書(shū)。有的皺著眉頭，在玩弄著筆，好像遇到了難題；有的把筆停許久也沒(méi)有動(dòng)手做試卷；有的頭上冒出許多小水滴，這汗不停地流下來(lái)，真是緊張過(guò)度了；有的卻輕松自如地做著試卷，臉上還泛著一絲微笑，有的……
下午，連老師告訴我們考卷改完了，并告訴了我們有哪些做錯(cuò)的地方，叫我們要以后要好好改正這些錯(cuò)誤。
放學(xué)了，我在回家的路上反復(fù)想著，為什么我有些題目會(huì)做錯(cuò)呢？想來(lái)想去，我最后認(rèn)為都是因?yàn)榇中�，有些題目明明會(huì)做，可卻做錯(cuò)了，而且做完了也沒(méi)有細(xì)心檢查，導(dǎo)致有些地方犯了不該犯的錯(cuò)誤……
通過(guò)這次考試，我知道了，做事一定要細(xì)心，千萬(wàn)不可粗心大意，做完后還得仔細(xì)檢查，以免吃了啞巴虧……
唉，我現(xiàn)在的心情真是忐忑不安，真不知道考出個(gè)什么樣的成績(jī)……
考試前后作文3
書(shū)，一天天高了。
書(shū)包，一天天重了。
“羅線圈”，一天天厚了。
這就是考前的生活。一系列題海戰(zhàn)術(shù)叫你眼花，剛進(jìn)入ABC殿堂，魯迅又帶我去他的《故鄉(xiāng)》；剛搞定頭痛的二次函數(shù)，阿基米德又叫我去“玩水”；剛拿試管、燒杯，準(zhǔn)備當(dāng)科學(xué)家，小史又抓我去年看開(kāi)國(guó)大典。忙，忙，忙，忙……周公又邀我幽會(huì)去啦！
每天兩點(diǎn)一線，伴著星星出門(mén)，倚著月亮回家，有誰(shuí)明白我的痛？什么？你懂，也許吧！一切一切只為那叫“中考”小家伙，就是他，把我這個(gè)無(wú)敵手耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我非征服他不可。
回到家，廚房便是最熱鬧的地方。有兩個(gè)大廚正在煮好料呢！一個(gè)是我媽，一個(gè)是我爸。自從上初三，他們倆人真沒(méi)少忙過(guò)，家里的鬧鐘就多了好幾個(gè)。哎！真是“自經(jīng)初三少睡眠，全家忙著總動(dòng)員”�。�
夜深人靜，唯我屋燈火闌珊，伏案苦讀成了我唯一的消遣，昨日的輝煌成就了今天的我。中考臨近，煩惱猶如潮水般襲來(lái)，激遍全身。只有內(nèi)心在默默地呼喚：“煩惱猶如落葉，隨風(fēng)而來(lái)，就讓它隨風(fēng)而去�！睂�(duì)呀！緊張也是考，不緊張也是考，為什么不輕松地考呢？
品味真諦，感悟其中。
考后，望著耀眼的星空，思緒如亂麻，剪不斷，理還亂。人生的驛站，忽近忽遠(yuǎn)。我有夢(mèng)想，等著我去實(shí)現(xiàn)。倚在窗前，想著老師同學(xué)對(duì)我的祝賀，一遍遍地放映，一遍遍地放映……
別想，什么都別想，我不是常鼓勵(lì)自己的說(shuō)嗎：“只要太陽(yáng)每天都升起，那么，我的希望便會(huì)常在，對(duì)嗎？”
相信自己，一切皆有可能。
考試前后作文4
下星期日就要段考了。李校長(zhǎng)在會(huì)上宣布，這次考試后，全年級(jí)在一起排名次，前三十名還要發(fā)獎(jiǎng)呢！我暗暗祈禱自己，考出好成績(jī)，抱回個(gè)大獎(jiǎng)狀，以便在弟弟面前大大炫耀一番。
“小麗，明天考啥？”“上午理化，下午語(yǔ)文與政治�！卑�，政治，政治，這幾天背得頭昏腦脹，后邊的剛剛背過(guò)來(lái)，前邊的又忘記了。為了考試得分，我毫無(wú)辦法．只得重新背，不理解，死記硬背，難呀！記憶細(xì)胞發(fā)揮作用太小，我恨呀！明天考試的科目中，化學(xué)還差不多，待考試前再?gòu)?fù)習(xí)，也能應(yīng)付個(gè)一下。拿起物理細(xì)心復(fù)習(xí)，因?yàn)檫@可是個(gè)當(dāng)頭炮，如若考不好，就會(huì)直接影響到下幾科的勝敗。語(yǔ)文明天也要考，無(wú)今晚只好“開(kāi)夜車(chē)”了。
時(shí)鐘已指向十二點(diǎn)。“《藤野先生》選自哪里？作者是誰(shuí)？”“選自《朝花夕拾》，作者魯迅�！弊詥�(wèn)自答。禁不住眼皮的挑戰(zhàn)，我得撤軍。睡一會(huì)吧，實(shí)在是支持不住了，明早四點(diǎn)起來(lái)再背。
夢(mèng)真美啊！我夢(mèng)見(jiàn)得第一了。一聲鐘響，打斷了我走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的豪邁勁兒�！獘屟剑妩c(diǎn)半了。我慌慌張張起來(lái)，匆忙忙吃飯。
吃罷早飯，忙拿起《化學(xué)》，“這兒可能不是重點(diǎn)，不必細(xì)看�！蔽疫呄脒吙�，嘩嘩地掀著書(shū)頁(yè)。直到預(yù)備鐘響，我才把《化學(xué)》走馬觀花地看完了一遍。
兩天時(shí)間，七門(mén)課程考試完畢。這兩天，我不知道是咋的。我得獎(jiǎng)的希望如同肥皂泡般地破滅了。
我想哭，想痛痛快快地哭一場(chǎng)。
靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)思量，完全都是平時(shí)不努力，考試大突擊造成的。我真悔呀！考場(chǎng)上，由于心慌，我本來(lái)已經(jīng)掌握的問(wèn)題，也寫(xiě)不出來(lái)。這又能怨誰(shuí)呢？我得好好地總結(jié)一下。
考試前后作文5
期末考試即將來(lái)臨，當(dāng)老師宣布了期末考試的日期后，許多同學(xué)的臉上浮現(xiàn)出緊張的表情。老師像是我們?cè)酵纯嗨麄兙驮礁吲d似的，繼續(xù)給我們“施壓”：“這次考試很重要，決定哪些人下學(xué)期能在星期六來(lái)讀書(shū)。如果考不好進(jìn)不了前四十名，那就只能怪你們自己了�！蓖瑢W(xué)們的表現(xiàn)立刻“升級(jí)”為唉聲嘆氣。
在復(fù)習(xí)期間，經(jīng)�？梢钥吹皆诮淌依铩⒆呃壬�，都有一些同學(xué)在埋頭苦讀。如果這時(shí)候有外人來(lái)我們的學(xué)校參觀，一定會(huì)說(shuō)我們班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣很好。千萬(wàn)不要被這種假象迷惑，讓我斗膽悄悄告訴你：其實(shí)是考試迫在眉睫，那些平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真的同學(xué)也不得不用功罷了。身后傳來(lái)同學(xué)的追殺聲：“臭小子，竟敢貶低我們班，給我站住！”
考試的那一天終于到了。一些同學(xué)在考試前趁機(jī)多翻幾頁(yè)書(shū)；一些同學(xué)則在準(zhǔn)備筆、草稿紙等考試用品。廣播一響，那些平時(shí)不大用功的同學(xué)不免有些慌張了，而那些一向用功的同學(xué)，卻神情自若，十分沉著。
開(kāi)始考試了。當(dāng)監(jiān)考老師拿著一袋試卷，板著一副嚴(yán)厲的面孔走進(jìn)教室時(shí)，教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)。試卷發(fā)下來(lái)了，教室里只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲、撕紙聲，偶爾還有一兩聲輕微的咳嗽。有的同學(xué)想不出答案，就東張西望，準(zhǔn)備充實(shí)自己的'“答案庫(kù)”，有的同學(xué)思路清晰，速度特快，不一會(huì)兒就把其他同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。
試考完了，同學(xué)們都在高談闊論，有的興高采烈，有的愁眉苦臉，真是“有人歡喜有人愁”。
期末考試過(guò)去了，我們就像出籠的小鳥(niǎo)一樣自由自在，又可以高高興興地狂歡了。但是，同學(xué)們的心里依然墊著一塊沉重的大石頭——考試的成績(jī)。
考試前后作文6
考試之前
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽(tīng)到了小A滿是抱怨和憂慮的嘮叨，我知道我又一次要做一個(gè)絕對(duì)稱職的被人消遣的角色了�！拔以撛趺崔k�。烤鸵荚嚵�，我還什么也沒(méi)看呢。這下可要去后排坐了�！靶拉著我的衣襟對(duì)我說(shuō)。也許她已經(jīng)習(xí)慣了這樣的說(shuō)話方式，而我也習(xí)慣了這種拉鋸式的交談，盡管很有被拉散骨架的危險(xiǎn)�！澳悄阆朐趺礃影�？“我問(wèn)到。但隨后我就后悔我說(shuō)過(guò)的話了，因?yàn)樾已經(jīng)開(kāi)始用舌頭撫弄著幾乎干裂的嘴唇。我知道我又一次難逃此劫。-上晚自習(xí)了，小A抱著一堆可口的零食坐在了教室的最后一排，無(wú)所忌憚的吃了起來(lái)，而我這個(gè)流血的病人只能看著她吃，這就是命吧。
考試之后
“我該怎么辦啊？什么也沒(méi)有答完啊，這下可死翹翹了�！靶幽靈一樣的出現(xiàn)在我的身邊，手還不停地做著有規(guī)律的拍打動(dòng)作，至于拍打的對(duì)象當(dāng)然是本人的身體了，骨折的危險(xiǎn)都有啊。忍了，誰(shuí)讓我是男孩子呢�！拔伊�。嗎？“我語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)她說(shuō)。希望她能明白我的苦心啊！我靠，不會(huì)吧。只聽(tīng)她回敬到“廢話，你是個(gè)LQ嘛。哈哈�！皩�(shí)際上誰(shuí)自己清楚，而我卻是一個(gè)不把成績(jī)當(dāng)回事的人，所以也自然成了他們掠奪的對(duì)象。-三天后的今天，試卷發(fā)了下來(lái)，紅顏色的分?jǐn)?shù)只能說(shuō)明我是怎樣的失敗，而小A卻似乎很驚訝不可思議的成績(jī)高得出乎她的意料，但小A還是不停地用埋怨的詞語(yǔ)來(lái)證明她不可一時(shí)的勢(shì)力。也許這是事實(shí)吧。我只有默認(rèn)，也少小A的頻繁的糾纏，她還能說(shuō)什么呢？
考試前后作文7
一連幾天，同學(xué)們?cè)跅罾蠋煹闹笇?dǎo)下，各自地復(fù)習(xí)，考試的前后。有的反復(fù)地讀復(fù)習(xí)提綱；有的仔細(xì)地做練習(xí)卷；有的專心地默寫(xiě)古詩(shī)；還有的流利地背著數(shù)學(xué)概念……一個(gè)比一個(gè)認(rèn)真，我也不例外。
每天我一回到家，就認(rèn)真地復(fù)習(xí)功課，做完老師布置的作業(yè)，又做起課外習(xí)題，讀好了語(yǔ)文書(shū)，又背古詩(shī)文。因?yàn)樯弦粚W(xué)期的期終考試我考砸了。為此也沒(méi)少挨爸爸媽媽的數(shù)落。整整一個(gè)暑假，爸爸媽媽的臉色一直是“陰天”�？粗』锇閭�?cè)诓莸厣蠚g快地踢足球，聽(tīng)著鄰居小剛家電視機(jī)傳出來(lái)的美妙的音樂(lè)，望著藍(lán)天上自由飛翔的小鳥(niǎo)，我的心里真不是滋味，誰(shuí)叫自己平時(shí)不努力呢？誰(shuí)讓自己臨時(shí)抱佛腳沒(méi)有考出好成績(jī)呢？這次，我可要奮起直追了，因?yàn)槲抑溃阂环莞�，一份收獲。古今中外，每一個(gè)成功者手中的鮮花，都是他們用汗水和心血澆灌出來(lái)的。老師的話我時(shí)刻銘記在心：“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退”。父母的話也反復(fù)在我耳邊響起：“今天學(xué)習(xí)不努力，明天努力找工作�！毕氲竭@里，我又認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來(lái)。爸爸見(jiàn)了笑了，媽媽見(jiàn)了樂(lè)了。他們的臉色由陰轉(zhuǎn)晴了，我看到他們也偷偷地笑了。
第二天上午，當(dāng)我認(rèn)真地答完習(xí)題，自信地走出考場(chǎng)，我的心里有一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的喜悅。放學(xué)后，我哼著小曲：“小呀么小兒郎，背著個(gè)書(shū)包上學(xué)堂，考出好成績(jī)，高興地見(jiàn)“爹娘”……”邁著輕松的腳步，我向家走去。一路上，花草向我點(diǎn)頭微笑，小鳥(niǎo)向我歌唱
考試前后作文8
中考以及高考都是當(dāng)今學(xué)生所面臨的最重要的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)。學(xué)生們都是怎么面對(duì)的呢？
考試前不久，有的同學(xué)總是不停地復(fù)習(xí)，心中也對(duì)自己有很大的信心；有的同學(xué)雖然在不停地復(fù)習(xí)，但心中卻好似有一塊永不能落下的石塊，沉甸甸的，徘徊不不定；有的同學(xué)不但不復(fù)習(xí)，還優(yōu)哉優(yōu)哉，似乎對(duì)考試毫不在乎；有的同學(xué)從不復(fù)習(xí)，但心中卻信心十足，神清氣爽。四種類別，就將有四種選擇和四種結(jié)果。
依我之見(jiàn)，類別一是一種自信而有能力的選擇，相信一定能乘風(fēng)破浪，取得令人滿意的結(jié)果。類別二是消極的選擇，因?yàn)樘热粢粋�(gè)人連自己都不相信，這談何能成功。類別三是一種“混混生”的常用選擇；不但不學(xué)，還裝作毫不在乎，無(wú)所事事。類別四嘛 ，就只能針對(duì)那引起過(guò)目不忘的天才才能去選擇，但我卻認(rèn)為世上怎回“過(guò)目不忘”的人呢？連復(fù)習(xí)也沒(méi)有，是絕對(duì)沒(méi)有滿意的收獲哦。
綜上所述，可以這樣講：一個(gè)人能否在考場(chǎng)上一舉成名，不但需要有實(shí)實(shí)在在的能力，而且要有相信自我的心態(tài)以及不怕困難的意志，三者短一不可。
考試之后呢？這是很關(guān)鍵的，有些學(xué)生意識(shí)到自己考得很差而無(wú)法自已，常常陷入了自卑的局面，甚至出現(xiàn)自殺的慘局。其實(shí)，人活著，要堅(jiān)強(qiáng)一些，雖然這次失敗了，但并非說(shuō)自己沒(méi)戲了，只要日日?qǐng)?jiān)持去學(xué)、去練、去思考，成功是必然的。
考試前前后后，都會(huì)出現(xiàn)復(fù)雜的心態(tài)，但一句話：有信心、有能力、有意志、成功就將屬于你！
考試前后作文9
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，語(yǔ)文一、二單元很快就學(xué)完了。星期五下午，汪老師說(shuō)：“下個(gè)星期二下午，語(yǔ)文一、二單元測(cè)驗(yàn)，希望大家回家后好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)！”我當(dāng)時(shí)心想：又要測(cè)驗(yàn)了，我要好好復(fù)習(xí)，一定考個(gè)好成績(jī)�；氐郊依�，我拿出語(yǔ)文課本和《字詞句篇》，認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)起來(lái)。
我先照著語(yǔ)文課本，把老師講過(guò)的每篇課文認(rèn)真地復(fù)習(xí)了一遍，又把每課的生字寫(xiě)會(huì)，知道用它怎么組詞；我又把老師讓我們?cè)谡n文中勾畫(huà)的詞語(yǔ)寫(xiě)會(huì)，并知道意思；把課文中老師要求背誦的段落背熟，把所有詞語(yǔ)的近義詞、反義詞弄會(huì)。對(duì)每篇課文，要知道它的主要內(nèi)容，再?gòu)闹饕獌?nèi)容中體會(huì)文章的中心思想，知道作者寫(xiě)這篇文章的目的及寫(xiě)作特點(diǎn)。接著，我又把《字詞句篇》上的作業(yè)設(shè)計(jì)和綜合練習(xí)做了一遍，讓爸爸檢查后，把錯(cuò)誤的地方進(jìn)行了改正。星期六那天，我一直復(fù)習(xí)到晚上十二點(diǎn)半才睡覺(jué)。星期二下午，開(kāi)始測(cè)驗(yàn)了。我拿到試卷一看，題目并不是很難。
于是，我拿起鋼筆開(kāi)始答卷。由于復(fù)習(xí)得比較充分，離下課還有半個(gè)小時(shí)，我的卷子就答完了。我沒(méi)有急于交卷，又認(rèn)真地檢查了一遍，改了兩個(gè)錯(cuò)字，然后就交了卷。試卷發(fā)下來(lái)了，我的成績(jī)果然不錯(cuò)。我心里非常高興。通過(guò)這次考試，我體會(huì)到：學(xué)習(xí)必須認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎和驕傲；只要你功夫用到了，必然會(huì)有好的回報(bào)。今后，我要更加刻苦努力的學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，改正缺點(diǎn)，爭(zhēng)取下次能考出更好的成績(jī)。
考試前后作文10
咦！怎么教室里鴉雀無(wú)聲，靜得連一點(diǎn)聲音都沒(méi)有？當(dāng)我正在感到懷疑時(shí)，便看見(jiàn)同學(xué)們居然都坐在位置上“苦讀”，我也馬上不敢松懈，趕緊放下書(shū)包，拿出課本來(lái)認(rèn)真讀書(shū)。
放學(xué)后，我一反常態(tài)的，馬上跑上樓去讀書(shū)，連外面小朋友們?cè)谟螒虻穆曇舳加绊懖涣宋�，我還是一氣呵成的把該念的書(shū)給讀完。吃飯時(shí)，媽媽還不忘叮嚀我：“明天考試的時(shí)候要細(xì)心一點(diǎn)，記得寫(xiě)完后還要檢查三次哦！”我也知道自己總是粗心大意，常常將該對(duì)的地方給寫(xiě)錯(cuò)了！這一次，我絕對(duì)不能再犯了！
考試時(shí)，我很仔細(xì)的將題目一個(gè)字一個(gè)字的看過(guò)，細(xì)心的寫(xiě)下答案；當(dāng)我遇到困難的問(wèn)題時(shí)，我就開(kāi)始坐立難安，但是我提醒自己千萬(wàn)別緊張，一定要專心的想出答案，幸好，我都能夠一一的解出來(lái)了。
發(fā)成績(jī)時(shí)，我的心緊張得都快要跳出來(lái)了！等我一拿到老師改好的考卷時(shí)，我的心臟“噗通！噗通！”的聲音，我都聽(tīng)得一清二楚，九十三、九十五、一百，隨著分?jǐn)?shù)的增加，我也比較安心了！但是我知道，自己想進(jìn)入前五名是無(wú)望了！沒(méi)想到老師當(dāng)老師宣布第四名時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了自己的名字在教室里響起，怎么可能！我又驚又喜，期待著趕快下課，回家告訴媽媽這個(gè)消息。
幸好，平時(shí)我就有溫習(xí)功課的習(xí)慣，不然我的成績(jī)不知道會(huì)是如何，所謂“一分耕耘，一分收獲�！彼韵麓卧驴�，我也會(huì)像這次一樣，平時(shí)就要做好準(zhǔn)備，才能得到好成績(jī)。
考試前后作文11
今天，老師說(shuō)要參加語(yǔ)文和數(shù)學(xué)考試。一些學(xué)生很自信，一些學(xué)生很沮喪。我的基礎(chǔ)不如別人好，所以我也很沮喪。
老師剛剛分發(fā)了試卷。他們中的一些人很快地回答了試卷，其他人咬著筆看著天花板。我很快回答了這個(gè)問(wèn)題，但是當(dāng)我到達(dá)基本問(wèn)題時(shí)，我停下了。就像一輛汽車(chē)，在平坦的道路上快速行駛，突然出現(xiàn)了一個(gè)大水坑。這些基本問(wèn)題不會(huì)被回答。我已經(jīng)得到他們都空。這是如何移交的。在試卷分發(fā)的那天，當(dāng)老師叫我的名字時(shí)，我忐忑不安地走到講臺(tái)上拿試卷。火山爆發(fā)直接影響了我的心臟。你猜我得了多少分？它是67分。就連我們班的小胖子都不如。當(dāng)數(shù)學(xué)試卷分發(fā)時(shí)，我非常高興，得了99分。班長(zhǎng)在后面喊道:我的語(yǔ)文是97，數(shù)學(xué)是96�！痹诨丶业穆飞�，我以為我的父母會(huì)因?yàn)檎Z(yǔ)文試卷打我，所以我把它撕成碎片。當(dāng)我到家時(shí)，媽媽問(wèn)我得了多少分，我說(shuō):數(shù)學(xué)99分，語(yǔ)文還沒(méi)有傳下來(lái)�！蹦赣H說(shuō):我數(shù)學(xué)學(xué)得很好，我媽媽相信你會(huì)在語(yǔ)文考試中取得好成績(jī)�！本瓦@樣，我度過(guò)了一個(gè)不安的下午。第二天，老師讓我們交試卷。老師數(shù)了數(shù)試卷，差一點(diǎn)就到了。我舉手問(wèn)道:你的試卷在哪里？”我說(shuō):“我忘了帶回來(lái)�！崩蠋煷螂娫捊o我父親，讓他把它寄給我。爸爸說(shuō)沒(méi)有中文試卷，但是沒(méi)有分發(fā)。當(dāng)他到家時(shí)，他父親勃然大怒。說(shuō):“說(shuō)，你為什么撒謊？”我想哭，但我不能哭。我說(shuō):“我參加了考試，不好�！卑职终f(shuō):孩子們，即使考試少了，我們也不能撒謊。我們不用考試也能努力學(xué)習(xí)。爸爸知道你的中文基礎(chǔ)不是很好。沒(méi)關(guān)系。下次考試我們會(huì)考得很好。記住，我們將來(lái)不能這樣做�！蔽矣昧c(diǎn)頭。孩子們，你們不能說(shuō)謊，否則你們會(huì)像我一樣。
考試前后作文12
隨著一陣淸脆的下課鈴聲，我們紛紛放下手中的筆，把試卷從后往前傳。滿懷信心的我伸了個(gè)懶腰。期待明天的考試結(jié)果。
在竊竊私語(yǔ)中，我們看見(jiàn)神情嚴(yán)肅的老師走上講臺(tái)，用洪亮的聲音說(shuō)：＂這次全班同學(xué)都沒(méi)考好，所以我只報(bào)名字，就不報(bào)分?jǐn)?shù)了＂我豎耳傾聽(tīng)，好像生怕漏了一樣，當(dāng)報(bào)到我的名字時(shí)，我一個(gè)箭步?jīng)_上去，一把抓過(guò)試卷，滿懷信心地打開(kāi)，卻不想迎來(lái)了一個(gè)不理想的分?jǐn)?shù)——83分！＂天哪！我在心里叫道83分！＂我又看了看名字欄，沒(méi)錯(cuò)，的確是我的名字。再看看字體……我不得不承認(rèn)，這張?jiān)嚲淼拇_是我的，仿佛一盆水從天上潑下來(lái)，把我的心澆個(gè)冰涼，我坐回座位上之后極力想掩蓋這個(gè)分?jǐn)?shù)，心不在焉地度過(guò)了一天。
我像做賊似的，在家里拿起一個(gè)東西就往房間跑，把房門(mén)鎖上，生怕父母看到我這個(gè)分?jǐn)?shù)會(huì)說(shuō)些什么，可紙終究是包不住火的。
一天淸晨，媽媽突然問(wèn)我考了幾分。我支支吾吾地說(shuō)：＂8……83分。＂＂什么！才83分！＂她大吼道：＂如果下次再考這么差我就把小狗送掉了�。⑽已壑泻鴾I水，一言不發(fā)地走進(jìn)房間，翻開(kāi)科學(xué)書(shū)。這以后幾天，我除了吃飯睡覺(jué)，不是看科學(xué)書(shū)，就是背科學(xué)書(shū)，再么看跟科學(xué)有關(guān)的雜志，終于，功夫不負(fù)有心人！在又一次考試中，我忐忑不安地打開(kāi)試卷。96分！我再一次在心里叫道：＂太好了！96分，小狗保住了！我面向藍(lán)天，再一次想象父母的表情………
考試前后作文13
今天的校園好安靜；今天的鈴聲響了幾聲，沒(méi)有了平時(shí)的歡聲笑語(yǔ)；今天的自習(xí)課沒(méi)見(jiàn)過(guò)“大鬧天宮”，都是因?yàn)槊魈炀鸵荚嚵�！今天的時(shí)間對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)太短了，有的在做題，手里拿著筆，不停的數(shù)數(shù)，寫(xiě)著；被問(wèn)題驚呆了，趴在桌子上，把頭深深的埋在胳膊里思考；背試題的人，表情和動(dòng)作都比較復(fù)雜。一會(huì)兒，他們眼睛盯著書(shū)，一會(huì)兒，他們用手捂住耳朵，嘰里咕嚕地說(shuō)。
他們花了一整天時(shí)間進(jìn)行緊張的復(fù)習(xí)。就連最兇的老師也夸他的學(xué)生說(shuō)：“要是學(xué)生也像今天這么努力就好了！"但考試終會(huì)到來(lái)，試卷發(fā)完，考場(chǎng)一片寂靜。學(xué)生們打開(kāi)試卷，緊張地看了一眼，嘆了口氣。不管他們?cè)趺聪�，他們立即開(kāi)始做這件事。教室里傳來(lái)沙沙的寫(xiě)字聲，有的人雙手托著下巴，皺著眉頭思考著�？�，男生的眉毛有時(shí)候會(huì)形成一個(gè)問(wèn)號(hào)；有時(shí)候一個(gè)愉快的拉伸，就像一個(gè)感嘆號(hào)！“時(shí)間到了，卷起來(lái)！”監(jiān)考老師宣布�？紙�(chǎng)上頓時(shí)各種聲音，有的瀟灑地走了出去，似乎胸有成竹；有的慢慢站起來(lái)，眼睛還盯著試卷；有的三火四地沖上去加緊行動(dòng)，迅速又加了幾筆；但是老師不會(huì)手下留情，拿起試卷收下。
考完之后，同學(xué)們更加緊張了。他們拿起試卷上的答案，面對(duì)其他學(xué)生。這時(shí)，教室里更“熱鬧”了，有些人在問(wèn)題結(jié)束時(shí)笑了。有的高呼上帝；其他人就像木偶，坐在桌邊發(fā)呆。幾天后，我發(fā)了通知�？�，我們班的張知道《今夜暴風(fēng)雨》已成定局，就用《五十年后又是一條好漢》安慰自己。別人知道《今夜星光燦爛》不會(huì)變，他就哼著小調(diào)回家了。一位老師笑著說(shuō)：“不知道開(kāi)學(xué)后老把戲會(huì)不會(huì)重演？”
考試前后作文14
這個(gè)學(xué)期最激動(dòng)人心的期末考試快要來(lái)到了，我的心里忐忑不安，緊張極了。因?yàn)檫@次考試的成績(jī)關(guān)系到我能否評(píng)上模范生，也意味著要檢驗(yàn)我們一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。
“就要考試了，我一定要好好復(fù)習(xí)！”我望著教室里明亮的窗戶，窗外，高大的樹(shù)干上簇?fù)碇艿闹θ~。不知什么時(shí)候，變天了，滿天的烏云，黑沉沉地壓下來(lái)。樹(shù)上的葉子一動(dòng)不動(dòng)，蟬一聲也不叫。教室也一樣，黑壓壓的一片，都是同學(xué)們埋頭復(fù)習(xí)的身影。忽然，“終于復(fù)習(xí)完了！”一個(gè)聲音打破了教室的安靜，我伸了伸胳膊，總算暫時(shí)舒了一口氣。
終于開(kāi)始考試了！第一道題比較簡(jiǎn)單，我順利地做完了。緊接著做第二題時(shí)，我暗叫：不好！長(zhǎng)方形周長(zhǎng)和面積的計(jì)算公式我記不清楚了！我皺起了眉頭，在腦子里拼命地找答案。“哦！想起來(lái)了！”我突然想起老師課堂上舉的例子，揮起筆、馬不停蹄地答著題。接著我又一口氣做完了三、四、五、六……直到最后一題附加題又像一只巨大的攔路虎，擋住了我的去路，怎么辦呢？這題不管怎么做都感覺(jué)不對(duì)！我開(kāi)始著急了，想要放棄。正在這時(shí)，我想起爸爸早上叮囑我的：“寶貝，一定要答好每一題，不能輕易放棄哦！”于是，我絞盡腦汁，寫(xiě)下了附加題的答案，寫(xiě)完后，我一一檢查，反復(fù)驗(yàn)算，直到交卷鈴聲響起。我的世界仿佛經(jīng)歷了一場(chǎng)暴雨，渾身上下濕噠噠的。
第二天，老師把試卷發(fā)下來(lái)，我居然是一百分！我的心里別提多興奮了。原來(lái)暴雨之后出現(xiàn)的是彩虹。我好像看到了明亮的窗戶外，茂密的枝葉后面，浮現(xiàn)了七彩的小橋：赤橙黃綠青藍(lán)紫……
一分耕耘一分收獲，只要努力付出，就會(huì)有回報(bào)。
考試前后作文15
今天的校園是那么寂靜;今天的下課鈴響了幾遍，也沒(méi)有往常的歡聲笑語(yǔ);今天的自習(xí)課上再也沒(méi)有出現(xiàn)“大鬧天宮”，這一切的一切，都是因?yàn)槊魈炀鸵荚嚴(yán)?!今天的時(shí)間，對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)是那么短暫，有些做題的，手里拿著筆，不停的算著、寫(xiě)著;被問(wèn)題難住的，趴在桌子上，把頭深深地扎在胳臂里思考;背試題的，表情動(dòng)作更加復(fù)雜，一會(huì)兒眼睛狠命的盯住書(shū)，一會(huì)兒雙手捂住耳朵，嘰里咕嚕地背著。這一天的時(shí)間都在他們緊張的復(fù)習(xí)中度過(guò)，連那些最兇的老師也表?yè)P(yáng)他的學(xué)生們，贊嘆曰：“假如學(xué)生都像今天這么刻苦就好了!”
但是考試終究會(huì)來(lái)到，試卷發(fā)下來(lái)了，考場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們打開(kāi)試卷，緊張地瞄了一下試題不由得嘆了口氣，也不顧多想，就立刻動(dòng)手做了起來(lái)，教室里一片沙沙的寫(xiě)字聲，也有的手托下巴側(cè)著腦袋，緊皺眉毛在思考。看，那個(gè)男孩他的眉毛時(shí)兒形成一個(gè)問(wèn)號(hào);時(shí)而愉快的舒展，像個(gè)感嘆號(hào)!!
“時(shí)間到了，收卷!”監(jiān)考老師宣布到�？紙�(chǎng)上立刻響起了各種聲音，有的瀟灑的走出去，顯得胸有成竹;有的慢慢騰騰地站起來(lái)，眼睛還盯著試卷;有的急三火四地加緊動(dòng)作，趕忙再添上幾筆;可是老師們可不會(huì)手下留情，隨手拿起試卷，便收了。
考完試后，同學(xué)們的心情更加緊張，拿起試卷上的答案與別的同學(xué)對(duì)題，這時(shí)教室里更加“熱鬧”拉，有的對(duì)完題開(kāi)懷大笑;有的大喊老天;還有的好似一個(gè)木偶，坐在桌邊發(fā)呆。
幾天后，發(fā)通知書(shū)拉，瞧，我們班的張虎虎知道《今夜暴風(fēng)雨》以成定局，便用大不了《五十年后又是一條好漢》來(lái)安慰自己，還有的知道《今夜星光燦爛》是不會(huì)變拉，所以哼著小調(diào)回家了。
有位老師笑曰：“不知開(kāi)學(xué)后是否又‘故伎重演’?”
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