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我的考試作文

時(shí)間:2021-12-19 20:33:50 考試 我要投稿

我的考試作文(15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的我的考試作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的考試作文(15篇)

我的考試作文1

  “第一,第二節(jié)語文考試!”鄔老師一聲令下,班上的同學(xué)全都吃了一驚,包括我在內(nèi)。面對這突然“襲擊”,我竟然不知所措!馬上拿出語文書,這是我的第一個(gè)念頭,翻開語文書復(fù)習(xí),這是我的第二個(gè)念頭?缮险n的時(shí)間很快就要到了呀!怎么辦?誰可以救救我啊!此時(shí),講臺上的鄔老師卻好像很悠閑地說:“請各位同學(xué)認(rèn)真對待這次考試。”

  “叮呤——”刺耳的聲音!語文書從手中滑落,怎么會(huì)那么快。吭撛趺崔k。课覔炱鹫Z文書,很緩慢地把它放進(jìn)書桌里,為什么不讓我再讀一會(huì)兒。恐灰娻w老師把一張張?jiān)嚲磉f給第一位同學(xué),第一位同學(xué)慢吞吞地把卷子給第二個(gè)同學(xué),第二個(gè)同學(xué)又給第三個(gè)同學(xué)……終于輪到我了!拿到了卷子,我拿起鋼筆,心像小鹿亂撞似的看著試卷,瞟了一眼卷子,可表面還是故作輕松狀。前面的題目我可以應(yīng)付的來,所以我的筆像“流星”一般隨著題目落下。

  正當(dāng)我的“流星”快要撞到“地面”時(shí),出現(xiàn)了個(gè)攔路的,跟“紅燈”差不多!我此時(shí)此刻就像小汽車一樣聽著紅燈的指揮停在了那道題目前。我該怎么辦。吭趺醋霭。

  時(shí)間老人不管我,也不顧我,就這樣很快地流逝著,真希望時(shí)間老人能夠等等我啊!任憑時(shí)間流逝,我也拿那個(gè)紅燈沒法子呀!我依舊想不出來。

  “叮呤——”又一聲鈴響,刺耳而又恐怖!我呆若木雞地聽著鈴聲,手中再也拿不起那支鋼筆了,它顯得那么沉重!試卷被最后一位同學(xué)給收上去了,我束手無策。∥艺嫦胍话褤屜略嚲碓僮鲎瞿堑李}目!可惜,晚嘍!那題該怎么辦啊……

  “這次考試能考得如何?”我小聲問著自己。翻開書,那道題的答案又是那么明顯、刺眼……

我的考試作文2

  有人說,人都是被逼出來的。我認(rèn)為這一點(diǎn)也不假,因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績就是被媽媽和老師逼出來的。如果沒有人逼你,你就可能會(huì)安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,從而碌碌無為。所以我們要學(xué)會(huì)在逆境中提煉自己,要學(xué)會(huì)自己逼自己。

  在家里,母親大人在我的學(xué)習(xí)方面就像黑臉包公一樣鐵面無情,無時(shí)無刻不督促我,只要我休息一會(huì)他就會(huì)說:“晶晶作業(yè)寫完了嗎?”然而我總是漫不經(jīng)心的回答:“寫完了!薄皩懲炅艘惨呀裉鞂W(xué)過的內(nèi)容在復(fù)習(xí)一遍,溫故而知新嘛。""媽媽我已經(jīng)寫完了就沒有必要了吧!”“不行,快去。"我知道我要不是立刻去做,那母親又要給我講大道理了。因此我只好立即去學(xué)習(xí),按照母親說的完成。終于有一天,母親出去了我就打開了電視看了起來,也忘記了母親說的完成。終于有一天,母親出去了我就打開了電視看了起來,也忘記了母親出門前的囑咐。當(dāng)母親回來時(shí)看我在看電視就生氣了。"晶晶你為什么不理解媽媽呢?我對你的苛刻也是為了你好,為了你能成為一個(gè)有用的人才,現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)!笨!媽媽又在講大道理了。什么時(shí)候才能擺脫母親對我的苛刻呢?

  在學(xué)校,老師又是無時(shí)無刻地讓我們做練習(xí)冊,做大卷。剛開始,我還產(chǎn)生了抱怨,為什么不讓我們多玩一會(huì)兒呢?可是后來在考試的時(shí)候我取得了一個(gè)滿意的成績,心想起來這也要感謝老師讓我們多做題的結(jié)果。原來經(jīng)過多次的練習(xí)我已經(jīng)把那些題深深地印在我的腦海里了。

  如今的我再也不用母親和老師逼了,我總會(huì)自己逼自己。有一點(diǎn)時(shí)間自己就會(huì)對自己說:“趁現(xiàn)在有時(shí)間,趕緊去做一張大卷吧!趕緊再去學(xué)一會(huì)兒吧! ”現(xiàn)在做起卷來真是太輕松了,以前是我錯(cuò)了,我不應(yīng)該對母親,對老師產(chǎn)生抱怨。他們也是為了我們好,為了讓我們能取得一個(gè)滿意的成績,他們不惜付出再多辛苦。

我的考試作文3

  這一周是我們半期考的一周,所以,我們要把所有精力花在復(fù)習(xí)的份兒上。

  喜

  哈哈!沒有想到英語考試竟然先開始考了!我最拿手的科目就是英語!只聽“叮咚”一聲,就開始了英語聽力!“呀!football……”這個(gè)應(yīng)該是足球吧?math……經(jīng)過了一會(huì)兒的聽力,我終于做完了筆試部分了。我又埋下頭一陣猛寫……“哈!我終于做完了!”我很開心自己第一次做的那么快!岸!”哦,原來時(shí)間到了呀!

  怒

  NO!接下來就是語文考試了!我最討厭語文了!抗議!可惜,我的抗議沒有用,語文照常開始了!啊皇前!竟然背誦課文的填空來考我們!不過,我不用怕!…用贊美小河來歌頌……”前部分雖然我都會(huì),但是作文卻把我難住了,“記一件 事?讓我想想。啊!記起來了!我可以寫難忘呀!于是,我就埋頭寫了下來!鋵(shí)語文也不難嘛!

  哀

  接下來就是數(shù)學(xué)考試了!天哪!連考呀!沒辦法,我只好接著考了。數(shù)學(xué)考試有點(diǎn)難,難在第三題,比如630÷14的簡單計(jì)算,所以,數(shù)學(xué)是最難考了。77×125的簡單計(jì)算是……哈哈!終于算出來了!……錯(cuò)了,快擦!苯(jīng)過了30分鐘的埋頭寫字,我終于做完了所有的題目,人一下子趴在了桌子上,大口大口地喘著氣。

  樂

  終于考完了三個(gè)科目,我們現(xiàn)在就等待著成績了。沒想到,語文成績星期五就公布了。我竟然考了87分,不錯(cuò)。

  考試,是我的喜怒哀樂!

  小作者能用分小節(jié)的寫法來突出自己面對半期考的喜怒哀樂的變化過程,。雖然語句很平實(shí),內(nèi)容較為簡單化,但是特別真實(shí)。我想,真實(shí)是習(xí)作的生命之源,只要是真實(shí)的文章就是值得我們欣賞的。

我的考試作文4

  在散原中學(xué)新的學(xué)習(xí)環(huán)境中,我們迎來了第一次大考——期中考試。

  這次考試成績不太理想,數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來之前,我充滿期待,可發(fā)下來之后,我的心就像花瓶摔在地板上,稀碎稀碎的——才六十四分!如五雷轟頂,心胸沉悶,這叫我情何以堪?可是我的心理承受能力強(qiáng),轉(zhuǎn)個(gè)背,就把這個(gè)分?jǐn)?shù)給拋到九霄云外,天空中好像又彩虹高高掛了。

  再說說語文吧,沒有按李老師要求當(dāng)天事當(dāng)天畢,語基扣分比較多。但是語文閱讀有一題讓我不解,試卷上問衍太太出現(xiàn)在魯迅先生散文集《朝花夕拾》哪篇散文中?我寫的是《瑣記》,卻被打了一個(gè)“X”,聽同學(xué)說正確答案是《狗·貓·鼠》。我回家查找資料,衍太太的確在《瑣記》里,而《狗·貓·鼠》卻沒有她。明天問問老師,怎么回事。

  在政治方面,真是應(yīng)了一句古話:功夫不負(fù)有心人。我臨時(shí)抱佛腳,從晚上八點(diǎn)讀到十一點(diǎn)半,竟然考了八十六分,真是一個(gè)意外。但是想一想,世上沒有無緣無故的高分,只要你付出了,終有回報(bào)。

  回到歷史。前面的選擇題全對,后面的解答題扣分十分嚴(yán)重,原因是沒有理解書本中的內(nèi)容,死記硬背不會(huì)靈活變通應(yīng)用。以后要在理解的基礎(chǔ)上去記憶。

  英語方面單項(xiàng)選擇和寫句子扣分多,零零散散地扣了二十分,主要原因是沒有細(xì)讀,而是快速地瀏覽題目,匆忙就把答案填上,沒有經(jīng)過思考。更恐怖的是,考完時(shí)間剩余好多,但我沒有認(rèn)真思考、檢查,而是座在位上發(fā)呆,天馬行空的亂想。原來,細(xì)心也是一種能力,細(xì)心也是一種態(tài)度。

  地理據(jù)稱在政史地生之中最難,是大哥大,我考的不多不少,剛好六十分。我是一個(gè)喜歡旅游的人,每年和家人一起去外面開闊視野,豐富人生閱歷,如果地理都學(xué)不好,一問三不知,真會(huì)臉面丟盡。

  生物試卷沒有發(fā)下來,目前還是一個(gè)未解之迷。

  這次期中考試成績不太理想,離的我目標(biāo)距離很遠(yuǎn),跟爸爸的承諾還有差距,我相信:世上無難事,只怕有心人,只要我堅(jiān)持,努力了,就會(huì)更上一層樓。

我的考試作文5

  我心目中的考試有著豐富的底蘊(yùn)和文化內(nèi)涵。早在隋朝,科舉考試的規(guī)模就已初具規(guī)模,在唐代發(fā)展迅速,并一直流傳至今?荚囀前l(fā)現(xiàn)和選拔人才最有效的方法之一,具有重要的進(jìn)步意義。但現(xiàn)在,考試似乎成了一塊巨大的石頭,讓許多學(xué)生喘不過氣來。

  有很多考試,無論是在小學(xué)還是中學(xué),他們總是要面對考試一次幾天,每月考試一次,期中和期末考試。這可以說導(dǎo)致了學(xué)生們的匆忙和痛苦?荚噹淼慕Y(jié)果受到高度贊賞。如果你在考試中取得好成績并得到別人的表揚(yáng),你的心自然會(huì)高興。如果你考試不及格,你會(huì)感到無精打采的。老師和家長的批評和同學(xué)的質(zhì)疑會(huì)發(fā)生在你身上?今天,考試越來越與命運(yùn)聯(lián)系在一起。

  似乎那些考試成績好的人是好學(xué)生,而那些成績不好的人是壞學(xué)生。前者快樂地進(jìn)入重點(diǎn)學(xué)校,而后者只能聽天由命,隨波逐流。在我看來,這的確是一種悲哀。也許成功的候選人并不完全高興,因?yàn)樗麄儗⒚媾R無數(shù)的考試。誰知道他們什么時(shí)候會(huì)因?yàn)橐淮慰荚嚩鴼У糇约旱奈磥?根?jù)數(shù)據(jù)顯示,在高中入學(xué)考試和大學(xué)入學(xué)考試中,只有不到5%的所謂的'頂尖候選人能夠在他們的領(lǐng)域中擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。這讓人深思。

  他們真的是最好的嗎?與此同時(shí),隨著作弊越來越普遍,我不得不問:這種考試制度真的適合我們嗎?在我看來,考試應(yīng)該幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,填補(bǔ)空白,檢查學(xué)習(xí)效率和收獲,如果他們做得不好,引導(dǎo)他們及時(shí)改正。一些考試也應(yīng)該適當(dāng)減少,這樣學(xué)生可以有更多的時(shí)間娛樂和學(xué)習(xí)課外的東西,這樣他們就不用太擔(dān)心考試了。在錄取學(xué)生時(shí),不應(yīng)該僅僅根據(jù)他們的分?jǐn)?shù)來評判他們,而應(yīng)該看學(xué)生的整體素質(zhì)?荚囀且话央p刃劍。我希望它能成為我們學(xué)習(xí)和成長的好幫手。

  這是我心中的考驗(yàn)。如果我不能改變考試制度,我必須積極應(yīng)對。

我的考試作文6

  今天是7月9日,大家的心情都格外緊張,因?yàn)槲覀冇瓉砹艘粋(gè)重要的日子——畢業(yè)考試!

  大家都萬分緊張地坐在教室里,一絲不茍地看著書,俗話說得好:“臨陣磨槍,不快也光!”而有一些同學(xué)們則拿出自己豐富的早點(diǎn),好好的補(bǔ)充補(bǔ)充。有的人則一副成竹在胸的樣子,悠然自得地在走廊上散著步,真是演義了世界杯的口號“為勝利而來!”可我覺得最緊張的還是老師,他們?nèi)栽诶米詈蟮臅r(shí)間為弟子們復(fù)習(xí)還有所欠缺的知識,真是可憐天下老師心!

  考試,考試,真是一輪重頭戲!清脆的鈴聲一響,大家便各自奔向了自己的考場,自己的考號了。我的考號是107,在六三班考,也就是第三考場。各坐其位后,隨著潔白的考卷發(fā)向考生后,一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗就開始了。只見剛才還充滿歡聲笑語的考場立刻鴉雀無聲,同學(xué)們的眼球也如被磁鐵死死吸住了一般,動(dòng)都不動(dòng)彈!皣W嘩”的筆尖劃過的聲音,緊張得讓人無法呼吸。我也不甘示弱,細(xì)心地答了起來,題雖然很簡單,可稍不注意,帶來的便是后悔了,只有做起草稿才會(huì)奮筆疾書,真不愧是“慎思之”呀!不一會(huì)兒,我便突破了填空題,接下來的便是判斷題了,遇到判斷題,我便有個(gè)怪圈,總要在這留下一個(gè)紅叉叉,于是在分析和判斷時(shí),我都格外小心,希望不要有失誤。r(shí)間如流水一般流去,考場的奮筆疾書又變成了看卷沉思,作圖題和應(yīng)用題看來難住了他們,可我卻來了勁,因?yàn)槲业哪檬趾脩騺砹。隨著三角板和直尺的移動(dòng),我兵不血刃地闖過作圖題,然而應(yīng)用題中的一道圓錐計(jì)算題卻讓我有些為難。挺復(fù)雜的!這幾乎讓我無從下手,算出的答案也不敢確定,時(shí)間留給我的機(jī)會(huì)越來越少了,要收卷了,我狠狠心,寫上了一個(gè)答案便交上了卷子。交卷的一剎那,我的心仿佛進(jìn)入了無底洞,久久不能拔出,真希望幸運(yùn)之神眷顧我呀!

  接下來的語文考試也同樣緊張,不過我輕松搞定,真是一次緊張的考試!它將永遠(yuǎn)的留在我的記憶中!

我的考試作文7

  我已經(jīng)考過很多次試了,其中有一次考試讓我印象深刻。

  那次考試的前幾天,老師突然對同學(xué)們說:“明天要進(jìn)行考試,你們要做好準(zhǔn)備!甭牭竭@個(gè)消息之后,有的同學(xué)急得像熱鍋上的螞蟻,不停的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。而有的同學(xué)抱著臨陣磨槍,不快也光的信念,趕緊拿出書來看。

  第二天很快就到來了,老師問我們準(zhǔn)備好了嗎?我們齊聲答道:“準(zhǔn)備好了!

  走到考場門口時(shí),我們班的學(xué)霸自信滿滿地說:“考神附體!”我們看了很奇怪,就問:“你沒事吧?”他呵呵一笑:“我有什么事?我是在祝自己一路順!彼囊痪湓挘覀兌夹α似饋。

  進(jìn)入考場后,我坐在最后一排。老師發(fā)到完試卷說:“都把名字和班級寫上!闭f了兩遍,我旁邊的一個(gè)同學(xué)還在玩兒,連筆都沒有拿出來。老師馬上就要走過來檢查了,我提醒了他一下,他才趕緊把名字和班級寫好。

  開始考試了,我先粗略的看了一遍試卷,接著又把我認(rèn)為非常重要的考點(diǎn)在腦海中過了一遍,然后就提起筆,埋頭答了起來。

  前面的題我都順利通關(guān)了,可是到了應(yīng)用題的第二題,我怎么想也想不出來。沒有辦法,我只好先繞過這個(gè)“攔路虎”,做下一題。整個(gè)試卷全都做完之后,我返過來解決這道難題。真是功夫不負(fù)有心人啊,那道難題最終被我解了出來。

  檢查完試卷,我觀察起周圍的同學(xué)。沒有答完的同學(xué)正在奮力地答著試卷已經(jīng)答完的同學(xué),有的在東張西望,有的趴在了桌子上。

  作為學(xué)生,我們經(jīng)常要進(jìn)行考試,每一次考試都會(huì)給我們帶來不一樣的體驗(yàn)。

我的考試作文8

  “π約等于3.14,二π約等于6.28~”再過5分鐘,數(shù)學(xué)考試就要開始了,四周滿是一片緊張背誦公式的聲音。我靠在椅子上,呆呆地望著前方。前幾次考試,我?guī)状务R失前蹄。這一次,我決心一雪前恥,重新證明自己的實(shí)力。盡管如此,我緊張的心情還是無法平靜。不安的心臟在我的胸腔中掙扎地跳動(dòng)著,仿佛要沖開這沉悶的束縛,渴求自由的空氣。

  “鈴——”伴著鐘聲的響起,同學(xué)們魚貫進(jìn)入教室。這一天,少了喧鬧與嘈雜。每個(gè)人都加緊了步伐回到座位,早已在座位上等待的人則胡亂地涂寫著本子,眼神卻始終向著窗外。

  終于,老師抱著一疊試卷匆匆走了進(jìn)來。她如往常一樣簡略地說了些注意事項(xiàng),就宣布考試開始。我匆匆抓過前面同學(xué)遞來的試卷,大致掃了幾眼,就提起筆,低頭在試卷上匆匆寫了起來。從發(fā)下試卷的這一刻開始,似乎就只剩下了一片筆尖劃過紙面的“沙沙”聲存在于空氣里。我仔細(xì)而緊張地盯著試卷上的每一個(gè)字,生怕有所疏失,辜負(fù)所有的努力。

  “滴答、滴答、滴答~”在秒針追趕分針的腳步中,時(shí)間如沙漏中的細(xì)沙一一落下!翱禳c(diǎn),沒有多少時(shí)間了。”我一遍遍地告誡自己,盡管我的努力也只是一遍遍重復(fù)機(jī)械的運(yùn)算。我不厭其煩地計(jì)算著,耐心地防范每一個(gè)可能的疏漏。我相信只有這樣,我才能抓住我的成功,不讓它從“大意”的指縫間溜走。

  “鈴——”鈴聲再次響起,沖散了我所有的焦慮與不安。我扔下手中攥得汗津津的筆,深呼吸一口,走出了教室,滿心都是釋然后的輕松與從容?荚嚕苍S考驗(yàn)的不只是知識與積累,也許更考驗(yàn)?zāi)忝鎸λ鼤r(shí)的心理與態(tài)度。不過此刻的我知道,不管它考驗(yàn)我的是什么,我都已盡全力給出了最好的答案。

我的考試作文9

  一眨眼,一個(gè)學(xué)期過去了,我們迎來了緊張的期末的考試!

  還記得考試前,我信心滿滿,興高采烈地來到教室,拿出書本,認(rèn)真地讀起來,心里想:加油!你一定能超過楊泓澤、陶晗雨、吳振宇…的,你一定要全神貫注、專心致志地做試卷,確保能考到100分,加油加油加油!

  “叮鈴鈴··叮鈴鈴”隨著上課的鈴聲,我們迎來了六年級上冊的語文期末的考試。和藹可親的老師走進(jìn)了我們干凈又整潔的教室,過了一會(huì)兒,老師發(fā)下了試卷,我的心“砰砰砰砰”地真跳,但我想到媽媽對我說過的話,我又慢慢平靜下來。我看了看試卷,感覺很簡單,便飛快地做了起來?己煤,我趕緊和同學(xué)交對,還好還好,排列順序的題目做對了,還有一個(gè)“琢磨”的近義詞,我寫的是鉆嚴(yán),但我查了查字典,發(fā)現(xiàn)是錯(cuò)的。哎!

  數(shù)學(xué)考試也到來了,我懷著緊張、忐忑不安的心理,因?yàn)閿?shù)學(xué)是我的弱項(xiàng)。我拿著發(fā)下來的試卷,看了看,心想;啊,不會(huì)吧,整張?jiān)嚲矶际敲苊苈槁榈念}目,根本就沒有空出來的地方。我嘆了口氣,做起試卷來。做到了最后,發(fā)現(xiàn)有一道題目不會(huì)做,我怎么算都除不盡,我心灰意冷,最后亂作一氣。等到和同學(xué)交對時(shí)才恍然大悟“哦!原來是這樣做的呀!”我后悔極了!

  第二天的英語考試,聽力聽得很清楚,我認(rèn)真、仔細(xì)地做每一道題目,有許多題目都是報(bào)兩遍的,我第一遍的時(shí)候就已經(jīng)做好了,等到第二遍的時(shí)候,就認(rèn)真檢查。做筆試部分時(shí),我很快就做好了,在檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)還有一頁沒有做,我急切地做起來,不知道有沒有出錯(cuò)。

  回家后,我把大概的情形告訴了媽媽,我媽媽反而沒有責(zé)罵我,還很心平氣和地說:“這次考砸了沒關(guān)系,下次繼續(xù)努力,一定能取得好成績的!”我在心里發(fā)了發(fā)誓言,一定要取得好成績!加油!

  希望我在下個(gè)學(xué)期能夠取得優(yōu)異的成績!

我的考試作文10

  每個(gè)人都有自己的發(fā)現(xiàn),比如有人發(fā)現(xiàn)了同學(xué)的秘密,有人發(fā)現(xiàn)了爸爸的秘密,有人發(fā)現(xiàn)了媽媽的秘密,有人發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,而我發(fā)現(xiàn)了考試的方法。

  最近這幾個(gè)星期都在考試,我在這幾次考試中發(fā)現(xiàn)了考試的方法。

  第一次考試,我錯(cuò)得一塌糊涂,考了80多分?鄯肿疃嗟氖浅烧Z的意思。我發(fā)現(xiàn)這些成語的意思老師都講過,可我沒記住。知道了原因,我就用下課的時(shí)間把不會(huì)的成語都記住了。

  第二次考試,我錯(cuò)了一題閱讀理解和“蓮蓬”這兩個(gè)字的機(jī)構(gòu)!吧徟睢边@兩個(gè)字都是上下結(jié)構(gòu),我把它們寫成了半包圍。這是因?yàn)榭磿臅r(shí)候沒看仔細(xì)才犯的。通過這次錯(cuò)誤我明白了做任何事情都不要跑馬觀花,要認(rèn)真仔細(xì)對待。

  通過這兩次考試,我總結(jié)了幾點(diǎn)。要想考好,上課就要認(rèn)真聽課,認(rèn)真聽老師講。除此之外還要仔細(xì)地聽同學(xué)的發(fā)言,看看同學(xué)的答案和你的答案是否相同,比較一下,看看哪一個(gè)答案更準(zhǔn)確。課堂上要積極舉手發(fā)言,讓老師和同學(xué)知道你的想法。即是發(fā)言回答錯(cuò)誤了也沒關(guān)系,因?yàn)槔蠋熆梢詭湍慵m正。要認(rèn)真做筆記,圈一圈,畫一畫,看看這個(gè)句子是什么意思,看看那個(gè)成語說明了什么。只有這樣才能把學(xué)過的知識記得更牢,更準(zhǔn)確。

  考試的時(shí)候要仔細(xì)審題,認(rèn)真作答,遇到不會(huì)做的或者沒有把握的暫時(shí)放在那里,先去做其它題目,不能因?yàn)橐坏李}不會(huì)耽誤太多的時(shí)間。題目答完之后要仔細(xì)檢查,檢查看看有沒有漏題。

  這就是我的發(fā)現(xiàn)。上課認(rèn)真學(xué)習(xí),考試前認(rèn)真復(fù)習(xí),考試時(shí)認(rèn)真答題。只有這樣才能將每次考試都考好。

我的考試作文11

  人人都有自己的媽媽,她們的性格都有與眾不同的一面,當(dāng)然,我的媽媽也有與眾不同的一面。我的媽媽都三個(gè)不同的性格,第一個(gè)是容易發(fā)火,第二個(gè)是和藹可親,最后一個(gè)就是容易被逗。

  我先說媽媽容易發(fā)火吧!我放學(xué)回家,因?yàn)樽鳂I(yè)多,天生就是個(gè)急性子,真想一時(shí)間就把全部回家作業(yè)做完,可是越想快點(diǎn)做完,就會(huì)把好多題目都忘記怎么做了。媽媽看著我一籌莫展的模樣,非常生氣,用發(fā)火的語氣對我說:“怎么這些這么容易的題目都忘記了,我知道你想做得快,但是做那么快你有事情嗎,做事情就得慢慢來,哪怕是做一件小事,也得慢慢來!”當(dāng)時(shí)我非常生氣,可現(xiàn)在我覺得這句話很有道理。

  接下來我就說媽媽的第二面和藹可親。那天我因?yàn)榧敝s回家,路上不知誰那么缺德,扔了個(gè)香蕉皮,害我滑了一跤。我好不容易到了家,媽媽笑臉迎我,可看到我唉聲嘆氣的樣子,關(guān)心的我:“怎么了?”我已經(jīng)痛得不能再用嘴巴說話了,就用手指了指自己的膝蓋。媽媽溫柔的用手輕撫著我受傷的小腿,媽媽的手真想輕柔的春風(fēng)啊,撫摸著,真舒服!媽媽看到我陶醉的樣子,滿意的笑了,溫柔得說:“孩子,不痛了啊,有媽媽在身邊呢!”我得意得笑了!

  最后我就得講媽媽容易被逗。我現(xiàn)在最擅長一種演技——吹牛皮?墒怯捎谖掖刀嗔耍瑫r(shí)間長了,只要我笑著說實(shí)話,他們都會(huì)認(rèn)為我是騙人的,沒幾個(gè)人相信我的話。媽媽一向都是相信我的話的,我今天就得好好逗逗我的媽媽。我氣喘吁吁地跑去跟媽媽說:“不好了,不好了,妹妹肚子疼,疼得非常痛!”媽媽看到我那焦急的樣子,以為是真的,連忙讓我跟她一起去找妹妹。來到妹妹的地方,我連忙示意讓妹妹跟我一起將計(jì)就計(jì),可妹妹根本不來這一套,就說:“媽媽,姐姐騙人,我不肚子疼!”我想媽媽一定會(huì)重重的懲罰我,可媽媽只是捂著嘴在偷笑,至今我還沒有明白是什么意思呢!

  這就我的媽媽,她就是那么的與眾不同,我愛您——媽媽!

我的考試作文12

  我心目中的考試

  生活中,總是有種種考試在等著我們,有我們?nèi)缫獾目荚,也有不盡人意的考試。所以在我心中,有那么一場大型的考試是個(gè)好考試。

  這場考試共有五個(gè)科目:品德測試、智慧測試、口語測試、敏捷力測試、體力測試。而且你在考試時(shí)不會(huì)有任何壓力,因?yàn)槌返峦,每個(gè)科目都有三次重考的機(jī)會(huì),所以失誤的幾率很小。而且這么多科目,一項(xiàng)不好還可以用別項(xiàng)補(bǔ)回來,因?yàn)槊宽?xiàng)考試有120分呢!

  品德測試考驗(yàn)的是人的道德。這場考試是把一個(gè)人放在一個(gè)教室里,給他一張很難很難的卷子,然后在他的座位旁再放一張答案,再裝個(gè)監(jiān)控,如果這個(gè)人抄了答案,那么他這項(xiàng)考試就是0分。如果他沒抄答案,那就算他一題都沒做出來,也有120分。

  智慧考試考的是你的聰明程度:給你六道題,都是腦筋急轉(zhuǎn)彎的題,每題20分,做對4題即可優(yōu)秀。

  口語測試考的是你說話的清楚度和你組織語言的能力:一位老師,給你很多的被打亂了的詞語或短句。共有六句,每句20分,如果能拼好,就滿分,有一點(diǎn)和答案不一樣,按情況扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

  敏捷力測試考的是人的靈敏度:在一張桌子上放個(gè)臉盆和一個(gè)玩具錘子,讓他和一位老師石頭剪刀布,贏的人用錘子打輸?shù)娜,輸(shù)娜擞媚樑璁?dāng)。若沒打到或沒擋住就輸,每局20分,共六局。

  體力測試考驗(yàn)的是人的體力:讓人在操場上跑步,在10分鐘內(nèi),跑100米10分,200米20分以此類推,看誰跑的多。最后再看大家的總分,進(jìn)行評比。

  我覺得,這種考試既快樂,又能考察出大家的能力,對我們來說一舉兩得。所以我想說:多增加一點(diǎn)兒這樣的考試吧!

我的考試作文13

  雖然我現(xiàn)在在進(jìn)步,成績也在提升,但是我也有自己的毛病:上課經(jīng)常做筆記,但偶爾會(huì)只做一半,下課看字書的課外書;數(shù)學(xué)我也在飛速的進(jìn)步,但是我最大的問題在于上課不是很專心,老是開小差,媽媽說低年級的功課我如此尚可以應(yīng)付,到了高年級,學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)越來越重,也越來越難,上課不專心,我就會(huì)逐漸落后;總的來說我的英語比較落后,原因在于我課外花的時(shí)間還不夠,還沒有找到學(xué)習(xí)英語的竅門,但我正在拼命的趕呢!我的目標(biāo)是在新的一年里向矛盾說“拜拜”,多和男生交朋友,改掉上課不專心的壞習(xí)慣,不亂頂嘴,爭取做一個(gè)文明的小學(xué)生,做該做的事,說該說的話,絕不嘩眾取寵,勤勤懇懇做事,堂堂正正做人,我不能辜負(fù)了這樣的校訓(xùn)。

  針對英語的事,就每天做完作業(yè)媽媽就來考考我,比如考:你家有多少人,我就說······也會(huì)考今天學(xué)的什么,如果有英語作業(yè)的話,我媽也會(huì)讓我把英語作業(yè)完成,之后就是讀課外書的時(shí)間;數(shù)學(xué)就堅(jiān)持每天做1-2頁口算或是一頁黃岡,而且在做的時(shí)候改掉粗心的壞毛病,仔細(xì)審題后再做;語文爭取更多的課外閱讀時(shí)間,多吸取書中的精華,看書的時(shí)候認(rèn)真做筆記,有好詞就勾,有佳句就抄寫。

  離期末考試越來越近,時(shí)間越來越緊迫,我打算用兩個(gè)星期搞定三門功課,語文就背誦和書寫應(yīng)該會(huì)寫的字和要求背誦的課文,然后翻看以前考試的試卷,一天復(fù)習(xí)一個(gè)單元;數(shù)學(xué)首先思考這學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容,特別是周長這章,然后也是翻看錯(cuò)題;英語先復(fù)習(xí)老師發(fā)的周末題單和總復(fù)習(xí)題單,要會(huì)讀會(huì)寫會(huì)聽,每天聽一個(gè)單元的錄音,讓媽媽給我聽寫單詞。

  希望我能將我的計(jì)劃付諸實(shí)踐。

我的考試作文14

  哎,我對考試有越來越多的不滿,特別是上了初中后,我覺得考試簡直就是在禁錮學(xué)生的思維,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的考試就是在背書。只要你把書上的東西記住了,那么你的成績就一定會(huì)很好。我不明白為什么中國的教育方式這么落后,人家美國、英國等科技、經(jīng)濟(jì)都發(fā)展得很好,就是因?yàn)樗麄兓赜眯陆逃椒樽约簢遗囵B(yǎng)人才,他們不拘泥于以前舊的教育方法,他們勇于創(chuàng)新,他們敢于改革,中國,呵呵,我只能對它說一聲――我為你感到悲哀!

  對于中國考試

  中國考試我也不是完全不贊成,只是我覺得是否應(yīng)該把重點(diǎn)放在動(dòng)手能力和實(shí)踐能力上。請你們想一想,外國的基礎(chǔ)沒有我們中國好,但是為什么外國出的人才比我們中國多,優(yōu)秀呢?原因就是外國更注重于從小抓孩子的社交能力,動(dòng)手能力,在成績、考試方面,他們不會(huì)那么注重;而我們中國就恰恰相反,不但不注重社交與動(dòng)手能力,反而非?粗幸粋(gè)學(xué)生的成績。

  在中國家長眼里,學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生,就是好孩子,將來一定成大器;學(xué)習(xí)成績不好的學(xué)生,就是壞學(xué)生。這種思想導(dǎo)致了很多學(xué)生出現(xiàn)自己簽考試卷子的字,逃學(xué)等多種為不上學(xué)而出現(xiàn)的行為。

  現(xiàn)在,很多家長都有這種思想。我覺得在這種家庭下成長的孩子,將來也成不了什么大器,要不就是一個(gè)對社會(huì)毫無用處的書呆子!

  希望

  希望中國的教育方法能夠創(chuàng)新,改革,因?yàn)橹挥羞@樣,中國的人才才會(huì)越來越多,中國日后的花朵才會(huì)有更多的創(chuàng)新精神。

  后記

  我覺得中國不需要”世界筆試第一”這個(gè)不光榮的“榮譽(yù)”!

我的考試作文15

  在剛剛結(jié)束的期中考試?yán),我犯了一些不敢犯的錯(cuò)誤。

  我自認(rèn)為我的語文一向還可以,可這次卻鬼使神差的,光作文就扣了8分!經(jīng)過我的仔細(xì)反思,我想這和我考試的緊張心情和小學(xué)的基礎(chǔ)有一定的聯(lián)系吧!

  我知道老師對我給予了厚望,我自己也是信心滿滿。因?yàn)槲业某踔械谝淮握Z文考試就曾拿下99分的高分,可這次我還是沒考好,語文只拿到了89分。對于這個(gè)分?jǐn)?shù)我感到非常抱歉和難過。但是既然犯了錯(cuò)誤那就要改正。所以通過考試我也想了一些以后一定要學(xué)習(xí)的東西。

  通過這次考試,我終于明白山外有山,人外有人,天外還有天!平時(shí)大家都在一起做一模一樣的作業(yè),沒什么明顯的差異?墒且豢荚,差異馬上就出來了。針對這次考試的得失,我想到了以下幾點(diǎn):

  1、課前預(yù)習(xí):上課前看一下當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,不懂的地方就做上記號,下課后馬上去問老師,盡量做到有問題不過夜;

  2、上課認(rèn)真聽講:上課時(shí)一定要認(rèn)真聽,不開小差;

  3、課后復(fù)習(xí):下課了,把今天上過的內(nèi)容全部拿出來用心的看一遍,鞏固知識,及時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè);

  4、多做習(xí)題:作業(yè)要多做有錯(cuò)及時(shí)訂正,不馬虎,不抄襲;

  5、多看看好的作文:經(jīng)過幾次考試,讓我知道了作文是我的弱項(xiàng),一定要用心,用心,再用心。

  我相信,只要我做到以上幾點(diǎn),那么,在下次考試中,我一定能取得優(yōu)異的成績,畢竟,這只是一次期中考試。以后還有很多很多更重要的考試在等著我。只要用心,一定能做到更好!因?yàn)椤安唤?jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”

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