考試的啟示作文【熱】
無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的考試的啟示作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
考試的啟示作文1
有一件事使我永生難忘,因?yàn)檫@件事告訴我做什么事都不能馬虎,要不然就會追悔莫及。
一天下午,當(dāng)老師走進(jìn)教室把考試卷發(fā)到我們手上時(shí),我隨便瞟了瞟,心中暗自竊喜,心想:這張卷子真簡單。于是,“刷刷”地?fù)]起筆寫了起來。不一會,就寫完了。同學(xué)們像我投來佩服的目光,仿佛在說:“她好厲害呀!寫的真快!”。我心里更是得意極了。當(dāng)我看見同學(xué)們一遍一遍的檢查,心想:切,假正經(jīng)。
過了幾天,當(dāng)老師拿著卷子走進(jìn)教室的時(shí)候,我信心滿滿,覺得自己肯定能考個(gè)高分,直到……“安語覃,六十四分!蔽疫~著沉重的步伐走向講臺,眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn),看著滿卷子的紅叉叉,我傷心透了。
放學(xué)后,我邊走邊想:我該怎么跟媽媽交差呢?想著想著,就已經(jīng)到了家門口,我小心翼翼的把門打開,媽媽見我耷拉著腦袋回來了,問:“怎么啦,是不是考試考得不好,”我點(diǎn)點(diǎn)頭,把卷子遞給了媽媽,當(dāng)媽媽看完卷子后,嚴(yán)厲的批評了我,然后語重心長的對我說:“學(xué)習(xí)來不得半點(diǎn)馬虎的!”
媽媽的話深刻印在我的心里,我在心里默默下定決心,以后再不能這么粗心了,凡事都得認(rèn)真對待。
考試的啟示作文2
今天,我心情緊張地來到了學(xué)校。因?yàn)榻裉煲荚,我沒有好好地復(fù)習(xí),所以很緊張。
到了學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)老師并沒有什么反應(yīng),便以為是下午考試,就去玩了?傻搅说诙(jié)課,老師就抱著一大堆的試卷進(jìn)了教室,我看了就像是熱鍋上的螞蚱——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我真不應(yīng)該去玩的,真應(yīng)該好好復(fù)習(xí)的,我真應(yīng)該……哎,現(xiàn)在后悔也沒用了,只能抬起頭迎接現(xiàn)實(shí)了。
試卷發(fā)下來,我掃了一眼題目,發(fā)現(xiàn)題目并不難,便長嘆一口氣?僧(dāng)我做到閱讀理解的第一題,解釋詞語的時(shí)候,我被難住了。我左思右想,抓耳撓腮,卻怎么也想不出來。最后,我只好隨便填了一下。
第二天,老師把試卷發(fā)下來,我鼓足勇氣看了一下,三個(gè)鮮紅的數(shù)字映入我的眼簾,天。∥也趴剂88。5,不會吧!我頓時(shí)像泄了氣的皮球——垂頭喪氣。
放學(xué)了,我硬著頭皮回到了家,把試卷交給了媽媽,媽媽看了卷子罵了我一頓,我可傷心了。哎,下次我真該好好復(fù)習(xí)!
這次事,使我明白了,做事情不能臨時(shí)抱佛腳,一定要好好地做事。
考試的啟示作文3
又一場考試結(jié)束了。每次考試都會得到一個(gè)教訓(xùn)或一些經(jīng)驗(yàn),本次考試我得到的啟示是:疏忽總是存在的。考完數(shù)學(xué),感覺哦哦(就是感覺挺不錯(cuò)的)卷子很簡單,題題順利,接著又認(rèn)認(rèn)真真地檢查了一遍,確定全對之后,心中一直有一個(gè)希望:全對。
離開考場后,“滿分”,這個(gè)詞語離我越來越近,甚至一伸手就觸摸得到。有些同學(xué)跟我對答案,我對,他們錯(cuò)。哈哈,我一定是滿分。我腳下仿佛踩了一朵幸福的白云。
但過了不久,那朵幸福的白云又揮手與我告別,云化成了前所未有的失望。
后來是張老師拿著一堆考卷走了進(jìn)來。等發(fā)到我的考卷時(shí),幾個(gè)刺耳的字映入我的眼睛:89.5分,接著,張老師又說我是因?yàn)橛?jì)算不仔細(xì)造成的?墒,我是從頭到尾檢查了兩遍了呀!結(jié)果我看了草稿紙,!小數(shù)點(diǎn)沒點(diǎn),唉,真是千算萬算,還是疏忽了一處!
就這樣,我后悔了一個(gè)下午。心中很忐忑,因?yàn)閿?shù)學(xué)是我的長處,每次都是三門課中第二。
還好,其他的成績不負(fù)我的希望。
于是啟示二也就是:倘若將疏忽減到最小,同時(shí)又盡力提高其他科目的優(yōu)秀程度,那總成績大大提高,因此,全面發(fā)展很重要。一般來說,疏忽不能避免,但可以盡力減少,而全面發(fā)展又是能彌補(bǔ)疏忽的捷徑。
考試的啟示作文4
緊張的期中考試過去了,我的語文和數(shù)學(xué)成績的結(jié)果都出來了。我對這次的語文考試信心滿滿,基礎(chǔ)題我檢查了好多遍了,應(yīng)該是沒有錯(cuò)誤的。數(shù)學(xué)可使我憂心忡忡,有一題不會做,想了幾遍都不會,就空在那里了。
終于數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了,仔細(xì)一看,錯(cuò)了好多題目,都是粗心大意造成的,應(yīng)用題糾錯(cuò)了不會的那一題,我下次做題一定好細(xì)心,反復(fù)檢查,有一道填空題是換算一下單位,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都錯(cuò)了,仔細(xì)算一下非常簡單,我非常后悔,世上哪有后悔藥呢?語文試卷發(fā)下來后,我看了一下分?jǐn)?shù)——95。5,以為自己考得挺好,但是看了看錯(cuò)的地方,心里真不是滋味,有一題是填拼音,一般這類題目我是不會錯(cuò)的,可是這一次我沒有看清題目,上面用過一遍了,下面還用了一遍,還是粗心造成的。還有一題是默寫課文內(nèi)容,偏偏考試的哪一篇文章是不用背的,所以我就沒背,可是這次考試居然考到了,這說明課本上的每一篇文章都有考到的可能性,盡量都背掉。認(rèn)真一看錯(cuò)的題目,都是非常簡單的題目,下次考試我一定要細(xì)心,考出一個(gè)我滿意的成績。請點(diǎn)評老師點(diǎn)評寫多一點(diǎn),我再修改。
考試的啟示作文5
俗話說得好:“考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根!痹谇安痪玫臄(shù)學(xué)競賽班考試中,我就深刻地認(rèn)識到了這點(diǎn)。
那是一個(gè)悶熱的下午,雖然沒有陣陣蟬鳴帶來的煩躁感,但天氣的炎熱和考試前的緊張感已經(jīng)足以讓我感到壓抑,甚至有些喘不過氣來。
試卷發(fā)下來了!在我眼里,它就像一個(gè)巨大的海浪,鋪天蓋地地席卷而來,仿佛隨時(shí)可以使我粉身碎骨。我看了看題,天!這是什么試卷?怎么這么難!我在試卷上絕望地寫下自己的名字,硬著頭皮開始做答。
時(shí)間一分一秒地過去大部分題目被我打得“落花流水”,還剩最后幾道題了。我看到一道“24點(diǎn)”的題,心想:這道應(yīng)該不難,先做這道吧!沒想到,這道題看起來簡單做起來卻很難!1分鐘過去了,3分鐘過去了,10分鐘過去了我卻還沒能把它攻克。我心想:有些題目看起來難,但其實(shí)都是紙老虎,一捅就破;這個(gè)題目看起來簡單,卻是一塊堅(jiān)硬的石頭,堅(jiān)不可摧。
“叮鈴鈴”考試結(jié)束了!我嘆了一口氣,心有不甘地把試卷交了上去。
通過這次考試,我明白了一個(gè)道理:學(xué)校不是家,同學(xué)不是媽,不會讓著你。要想成功沒有捷徑,只能努力,只有努力,才能成功。
考試的啟示作文6
厄運(yùn)降臨在我的頭上,數(shù)學(xué)考試才考了我很失落。老師剛念完,同學(xué)們用異樣的眼光看著我,甚至有的同學(xué)說:王靖雅,你也有今天。
好不容易挨到放學(xué),我慢慢的往家走,鳥兒不再對我唱歌,好像在嘲笑我;花兒不再對我笑了,好像在議論我。我很傷心,作為一名好學(xué)生,我感到自卑;作為一個(gè)女兒,我感到抱歉……
回到家后,我不敢跟媽媽說,把卷子藏在桌子下面,怕被人發(fā)現(xiàn)?煲X時(shí),媽媽問我:“京京,數(shù)學(xué)考了多少分呀我低著頭小聲說!皼]事,這只是一次小考試,下次千萬不要再馬虎了,知道了嗎?”“嗯!薄昂昧怂!眿寢岅P(guān)上門。
第二天,沒想到老師又考了一次。
過一會,卷子發(fā)下來了,一個(gè)鮮紅的一百分步入眼簾!芭,我成功了。”我真想跳起來。
考試,每個(gè)人都經(jīng)歷過,可是對我卻有著不同的看法,失敗是成功之母。“不要再犯同樣的錯(cuò)誤!
考試的啟示作文7
風(fēng)把窗簾吹起,落下,一遍遍光的重疊,投印在字里行間,把記憶像繩一樣卷縮有拉開,眼前漸漸模糊,淚水支離破碎,像一片安靜沉睡的夢,僅僅是夢而已。
不再去探尋夢的出路,一切都?xì)w于自然。發(fā)生即使必然,未發(fā)生便是沉淪。
轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到了學(xué)期的末尾,考試結(jié)束的鈴再一次想起,也就意味著暑假又一次開始了。在離開學(xué)校,結(jié)束校園生活的這短短的時(shí)間里,我突然間受的不再是硬生生的書本,而是源源不斷的時(shí)間,歡笑著讓我揮霍。我該高興還是悲傷,是為暑假的開始,自己的自由而興高采烈,還是為考試的結(jié)束,成績的不滿而憂心忡忡,確實(shí),我是個(gè)懷舊的女生,并熱衷于此但每次都被回憶整得遍體鱗傷,卻依舊樂此不疲。
考試結(jié)束的第一天,讓我感受到前所未有的自由自在。沒有功課的憂慮,沒有作業(yè)的負(fù)擔(dān),更沒有為考試徹夜奮戰(zhàn)的煩惱。約幾個(gè)同學(xué),一起漫步在一望無際的長堤。走在樹蔭下,晚風(fēng)習(xí)習(xí)吹來,談?wù)撟约核信d趣的話題,時(shí)時(shí)傳來一陣歡聲笑語。找個(gè)地方坐下來,望著眼前郁郁蔥蔥、蒼翠欲滴的樹林,心中大快,煩惱不余一絲。把自己心中對以往的不滿發(fā)泄的淋漓盡致,滿腦子都是莫名其妙的快樂。
考試的啟示作文8
期中考試的作文題目是《這件事真讓我 》。這個(gè)作文題目可難不倒我,我立刻想到了一件讓我難忘的事。于是,我飛快地在題目的空白處填上了兩個(gè)字:難忘。
這是一個(gè)真實(shí)的故事。一位我并不認(rèn)識的阿姨在我心急如焚的時(shí)候幫助了我。我寫這篇作文可謂得心應(yīng)手。當(dāng)我正寫到精彩之處,卻忘記阿姨的“阿”字怎么寫了!我急得像熱鍋上的螞蟻。為了不浪費(fèi)時(shí)間,我無可奈何地寫了一個(gè)拼音代替……
回到家里,我懊惱極了。哥哥聽了我的感慨,說我遇事不會變通。他說,如果阿姨的“阿”字不會寫,可以把故事的主人公換掉,換成奶奶或者姐姐。寫作文只要把主題寫明確,有新意就行了。
這次考試讓我得到了很多啟示。以后,我在寫作文時(shí),一定要學(xué)會變通,不千篇一律。我會用豐富的想象力給作文插上靈魂的翅膀,讓它飛得更高更遠(yuǎn)!
考試的啟示作文9
上個(gè)學(xué)期的一次語文考試中,我靠得非常不好。
記得那次考試的`前一天,我在家里復(fù)習(xí)。我認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)了詞語盤點(diǎn)與日月積累,連課文也讀了三遍。突然,我看到了資料袋,心想:資料袋要背嗎?不用背了,反正背了也是白背,在考試中不會有這種題的。于是,我就懷著僥幸的心理沒有背資料袋,等待著第二天的考試了。
第二天早上,我背著書包,快快樂樂地來到了學(xué)校。一到教室里,田老師就讓我們把作業(yè)交上,交完作業(yè)之后,就開始考試了。當(dāng)我考到第六大題“課文回顧”時(shí),我一下子呆若木雞,嘴巴大得可以塞得下一個(gè)大蘋果了。原來,這道題目中有我昨天沒有復(fù)習(xí)過的“資料袋”中的內(nèi)容。我心想:!我真笨!為什么不去復(fù)習(xí)資料袋呢?害得我一格都填不出來了。最后,我?guī)缀醵际呛鷣y地把那些空格填滿,也因?yàn)檫@道題,我的考試成績考得一塌糊涂。
從這件事情中,我得到了一個(gè)啟示————做什么事都要做得全面。如“補(bǔ)衣服時(shí)你總要把洞都補(bǔ)完吧!否則穿上去多難看呀!復(fù)習(xí)也要復(fù)習(xí)得全面,否則會像我一樣獲得慘不忍睹的分?jǐn)?shù)。更要緊的是,做事不能有僥幸的心理,要老老實(shí)實(shí)地去做。
考試的啟示作文10
上課鈴聲響起,楊老師說今天要來一場數(shù)學(xué)考試。我心想小菜一碟,不在話下?季淼绞,我快速地翻閱了一遍,心想:“哈哈,這么簡單的題?對本人來講豈不是小菜一碟?”,看我的,分分鐘寫完它。
“唰唰”我以最快的速度一下子就做完了,我看了看手表時(shí)間還早,坐著又沒事干,看看同學(xué)們在草稿本上一次又一次的驗(yàn)算,我心里不以為然的想:切,假正經(jīng),個(gè)個(gè)都沒我快。時(shí)間到了,我自信滿滿地把考試交上去。
第二天,楊老師拿著一大疊考試,說考試成績出來了,說:“我們班的考試成績總體還不錯(cuò),就是有個(gè)別同學(xué)太馬虎,連題目都還沒看清楚就寫,這樣的失分太不應(yīng)該了。”老師把我們幾個(gè)點(diǎn)名批評后,我拿著試卷,看著紅紅的、大大的叉叉,我的臉火辣辣的,自己不該失的分就這樣失去了,郁悶!
經(jīng)過楊老師的細(xì)心講解,我才知道越簡單的題目就越有陷阱。當(dāng)考試做得差不多的時(shí)候,應(yīng)該認(rèn)真地一一次驗(yàn)算和檢查,時(shí)刻記得提醒自己:要認(rèn)真,細(xì)心,決不讓錯(cuò)的題目在我的眼皮下逃走,我就能考得更好!
這次考試給予我的啟示就是認(rèn)真決定成敗,所謂差之毫厘,謬以千里,我們千萬不能馬虎,讓我們在考試中,認(rèn)真一點(diǎn),再認(rèn)真一點(diǎn)。
考試的啟示作文11
從小到大,我一直在學(xué)習(xí)上都是并列前茅的,但是自從那一次,我就再也不敢驕傲了。
有一次,我數(shù)學(xué)考了99分,考了個(gè)全班第一名,我得意洋洋,心里像開了一朵花似的,我再看同桌,“哇!你竟然只考了68分,太厲害了!你竟然連這道題都可以做錯(cuò)……我一句句地諷刺著同桌,同桌卻不已為然,繼續(xù)更正題目。
回到家后,我一放下書包,就拿出試卷給媽媽看,“媽媽,我今天打99分,是全班第一!”“真的嗎?兒子!庇谑牵瑡寢尶戳艘幌挛业脑嚲,發(fā)現(xiàn)我真得打了個(gè)99分!于是,我爽快得給我簽了名。
接下來幾天,我?guī)缀鯖]有認(rèn)認(rèn)真真得聽過一次講,放學(xué)后,我用了10分鐘就寫出作業(yè),開始看起電視來,老師在班級群上說明天考試,我卻不以為然,繼續(xù)看起電視來……
第二次考試的時(shí)候,我一拿起試卷,就驚呆了:這些題我記得老師講過,可我卻記不起來了,于是,我只考了個(gè)84分,我非常著急,心里像落了塊大石頭,同桌看看我的試卷:“沒關(guān)系,差錯(cuò)一次沒關(guān)系的!
這次,我懂得了一個(gè)道理:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
考試的啟示作文12
前幾天,我們考試了。這次考試給我了很大的啟示。
考試之前,我的作業(yè)沒有寫完,回到學(xué)校,很浮躁因?yàn)檫@一大周我們要期末考試。想趕快放假回家,前幾天我們考試我沒有用心,還有沒有把作業(yè)寫完,沒有復(fù)習(xí)。很多題我都不會,我還以為自己不會靠的很差。我們都自己批自己的卷子,從大作文往前的。我們批完了,互相交換算分,算完分就開始念分了。
我看到我的成績,第一眼看的是80多分。并不是很難受,我就繼續(xù)聽。等到塊念到我們這一排的時(shí)候我又看了一眼,看見我是58.5分,啊?他是不是給我批錯(cuò)了。我并不相信,等換回來卷子我一看并沒有給我批錯(cuò),我考了58.5真差。誰都比我考的多,我是倒數(shù)第一。
這是我考的最差的成績,我難以忍受當(dāng)時(shí)的痛苦。我就想到我沒有認(rèn)真對待考試,沒有寫完作業(yè),這時(shí)的痛苦都是來源于我之前的不用功。
這次考試給我了一個(gè)道理,考試不復(fù)習(xí),不認(rèn)真答題是考不好的。
考試的啟示作文13
在上小學(xué)二年級的時(shí)候,媽媽讓我學(xué)習(xí)畫畫,從這件事讓我懂得了“驕兵必?cái) 钡牡览怼?/p>
有一次,美術(shù)班考試,讓我們畫龍首山的風(fēng)景,我得了99分,我很高興,像兔子似的高高興興的蹦回了家。我對媽媽說:“媽媽,我美術(shù)考試得了99分,我可以不練畫畫了嗎”?媽媽說:“隨便!眿寢寗傉f完,我就跑出去玩了。第二天,我剛要打開電視,媽媽就把遙控器搶了過去,我說:“媽媽,今天我不練了,我會!
然后我就開始看電視。第三天、第四天……,一直過了一個(gè)星期,我都沒有練畫畫。老師沒有通知就考了一場試,我一看,這個(gè)話題太簡單了。我回家對媽媽說:“媽媽,今天又考試了,這個(gè)話題太簡單了,可是老師發(fā)完卷紙一看,我才考了65分,我臉紅了垂頭喪氣的走回家,媽媽問我考了多少分,我故意打斷話題說:“媽媽,我餓了,有沒有東西吃?”媽媽知道我沒考好,問:“你是不是沒有考好?以后一定要好好復(fù)習(xí),不要因?yàn)橛悬c(diǎn)成績就驕傲,那樣是不會有進(jìn)步的!
通過這件事,讓我懂得了謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后這個(gè)道理!
考試的啟示作文14
前幾天,一次語文考試給了我一個(gè)啟示。
那次語文考試我只考了85分,其中很多分?jǐn)?shù)都扣在閱讀上。那篇閱讀文章的題目叫《犀牛與犀牛鳥》。我做這一大題的時(shí)候,讀起來感覺在語文書上讀到過,但由于當(dāng)時(shí)沒仔細(xì)讀,所以怎么也想不起來在哪兒讀到過,更想不起來此文的內(nèi)容。于是,我腦子里一片空白,只能“現(xiàn)場發(fā)揮”?纪暌院螅移炔患按乜穹Z文書,終于在語文書上找到了這篇文章,而且試卷上的問題這里都有,要是我好好預(yù)習(xí)語文書,就不會有這么多的錯(cuò)誤和這么多不會做的題目。想到這里,我感到很可惜,而更多的是后悔,如果我那時(shí)再仔細(xì)地讀幾遍,這次也就可以少扣幾分了。
通過這次考試,我懂得了“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”的道理。我還得到了一個(gè)啟示:預(yù)習(xí)很重要,因?yàn)槿绻活A(yù)習(xí),老師就算教了這篇課文,我們也很難懂。而且老師不教的課文也要預(yù)習(xí),比如:自讀課文、選讀課文。
考試的啟示作文15
同學(xué)們,你們一定聽說過這話吧。這句話想告訴我們不要驕傲,只要虛心了就會進(jìn)步。這也是家長們常常鼓勵(lì)我們的話,可是有一次考試,我卻沒聽他們的勸告......
期中考試的啟示作文:成功就在前方
隨著上次英語考試的難過,我的英語成績有了明顯的好轉(zhuǎn),可數(shù)學(xué),我最不以為然的一門學(xué)科成績,卻是越來越不理想了,從上次的94.5,到現(xiàn)在竟是一個(gè)八字開頭的分?jǐn)?shù)---89分......
期中考試的啟示作文:我的期中考試
緊張的期中考試過去了,我的語文和數(shù)學(xué)成績的結(jié)果都出來了。我對這次的語文考試信心滿滿,基礎(chǔ)題我檢查了好多遍了,應(yīng)該是沒有錯(cuò)誤的。數(shù)學(xué)可使我憂心忡忡,有一題不會做,想了幾遍都不會,就空在那里了......
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