考試風(fēng)波作文集合15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的考試風(fēng)波作文，歡迎大家分享。
考試風(fēng)波作文1
今天中午，吃好午飯，天氣分外晴朗，但一張?jiān)嚲韰s打破了這悠閑、舒適的生活。
就在同學(xué)們嬉戲、打鬧、聊天時(shí)，老師卻抱著沉重的試卷，踏著上課鈴，走進(jìn)了教室，同學(xué)們的腦海中頓時(shí)掠過(guò)一絲不安分的念想：難道要考試了！同學(xué)們被嚇面如土色，有的身子微微顫抖著，連眨眼都不敢眨，有的驚慌失措，不知如何是好，還有的干脆直接向老天祈禱。很快，一張張?jiān)嚲肀恪芭堋钡搅宋覀兊氖种�，大家只好認(rèn)真地做了起來(lái)。偶爾會(huì)有一兩個(gè)遇到難題的同學(xué)伸長(zhǎng)脖子，睜大眼睛，去看別人的試卷，這時(shí)，老師總會(huì)閃現(xiàn)在他們面前，他們就被嚇得花容失色。很多同學(xué)就難逃一死，敗在了老師的魔爪下，但還有些同學(xué)躲過(guò)了老師的“時(shí)空穿梭”……
老師批好試卷后，滿(mǎn)臉笑容地走來(lái)，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“這次考得不錯(cuò)，下次再接再厲，說(shuō)完便一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身，只留下一個(gè)窈窕的背影。
同學(xué)們高興得一蹦三尺高，成功躲過(guò)了考試風(fēng)波。
考試風(fēng)波作文2
盼望了一日又一日，期末考試終于來(lái)到了，我既欣喜若狂，又不知如何面對(duì)漫長(zhǎng)的假期，讓假期過(guò)得有意義。
試卷一張張發(fā)下來(lái)，我覺(jué)得題目挺容易，于是我加強(qiáng)警惕，這時(shí)幾個(gè)“死黨”想作弊。由于本人平時(shí)的成績(jī)還算可以，馬上就有人來(lái)“慰問(wèn)”我了，可那同學(xué)剛?cè)映黾垪l，就被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了，人臟俱獲，挨了批評(píng)……真冤呀！
不久，我自己也遇見(jiàn)“攔路虎”了。李白的《贈(zèng)汪倫》，第三句“桃花潭水深千尺”，我當(dāng)時(shí)怎么也想不起來(lái)。唉！又要扣兩分。真慘啊！總而言之，考試風(fēng)波漸漸平息了，就要面對(duì)暑假生活，我要讓暑假要過(guò)得有意義，才能為以后的打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。我要怎樣過(guò)得有意義呢？讓我想一想……
考試風(fēng)波作文3
考試開(kāi)始，監(jiān)場(chǎng)老師一聲令下，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，周?chē)目諝怏E然凝固，靜的快要人窒息，只聽(tīng)得自己緊張急促的呼吸。
指針滴滴答答的走過(guò)，筆尖與卷面的摩擦結(jié)束，望著這個(gè)沒(méi)解出的題，無(wú)奈，抬頭看看同學(xué)，全在那奮筆疾書(shū)，突然一聲“咳嗽”只見(jiàn)那沒(méi)多大的小球就從一人手中飛到了那人手中；繼續(xù)向前望去，只見(jiàn)xx同學(xué)眼睛直盯老師，底下卻用手翻書(shū)。嗚呼！此時(shí)他們也應(yīng)該是心驚膽戰(zhàn)吧！
成功有多遠(yuǎn)？難道我的筆尖與試卷真的是無(wú)止境的平行線(xiàn)，隔著空間與時(shí)間，永遠(yuǎn)是無(wú)解的交集嗎？
不行，為了不挨批，我還要思索，于是，盡管是平行線(xiàn)，我也要努力讓它相交。
考試風(fēng)波作文4
“下午考試?yán)�！”�?tīng)！是誰(shuí)？哦！原來(lái)是語(yǔ)文課代表來(lái)傳播消息了。“什么！下午考試！我還沒(méi)復(fù)習(xí)呢！你怎么不早點(diǎn)兒說(shuō)呀！”我瞪大雙眼，滿(mǎn)臉的緊張。就在這時(shí)，數(shù)學(xué)課代表又風(fēng)風(fēng)火火地沖進(jìn)了教室，站在講臺(tái)上喊道：“大家請(qǐng)注意，據(jù)我剛剛得到的可靠消息來(lái)說(shuō)，下午第四堂小課，老師想來(lái)一次突擊，請(qǐng)大家趕緊復(fù)習(xí)，迎接考試！”“不——會(huì)——吧——！”聽(tīng)完這消息，大家都癱在了桌子上，有的人在埋怨上天的不公平，有的則是臨時(shí)抱佛腳——趕緊拿出語(yǔ)文書(shū)和數(shù)學(xué)書(shū)復(fù)習(xí)。
下午，老師踏著上課的鈴聲走進(jìn)了教室，還沒(méi)站穩(wěn)腳跟，就讓課代表把試卷發(fā)了下來(lái)。一小時(shí)過(guò)后，一場(chǎng)緊張的測(cè)驗(yàn)過(guò)去了，可大家誰(shuí)也放松不下來(lái)，誰(shuí)讓那倒霉催的數(shù)學(xué)老師也要考試呢！
唉，考試——學(xué)生的克星！
考試風(fēng)波作文5
期中考試之前，一陣陣考試風(fēng)波襲擊著我們，可我們脆弱的身體經(jīng)不住這樣的風(fēng)吹雨打，這樣的考驗(yàn)呀！
每次考試的時(shí)候，我真想在鞋底抹油，趕緊溜之大吉。當(dāng)老師拿著考試卷走進(jìn)門(mén)時(shí)，側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，一陣震耳欲聾的響聲馬上襲入你的耳朵。那是我們的嘆息聲，比以前的歡呼聲要大出好幾倍呢
考試的時(shí)候，你只能聽(tīng)見(jiàn)筆在紙上寫(xiě)字的聲音，還有有些人想不到答案咬著筆頭的聲音。
我那喊道：“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！”六年了，每逢遇到考試。就是語(yǔ)數(shù)外一起來(lái)。語(yǔ)文考完了考數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)考完了考英語(yǔ)，英語(yǔ)考完了就放學(xué)，中間不間斷，連休息的時(shí)間都沒(méi)有了。好不容易盼來(lái)一個(gè)下課，大喊一聲，沖出門(mén)外。我們自由啦！
考試風(fēng)波已過(guò)，一切風(fēng)平浪靜。哦耶！
考試風(fēng)波作文6
一年一度的期末考試再有幾天就開(kāi)始了，而我也積極的準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備考一個(gè)好成績(jī)。
一星期眨眼就過(guò)去了，到了考試的時(shí)間了，第一場(chǎng)是語(yǔ)文，很多人都是在默默的奮筆疾書(shū)，恐怕時(shí)間不夠用，因?yàn)橐獙?xiě)一篇作文，所以好多人都沒(méi)有左顧右盼。但是到了第二場(chǎng)，就出現(xiàn)了好多情況，有的人左看看，右看看，有的在抓耳撓腮，因?yàn)檫@是一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試，考的`是真正的實(shí)力。
而我的數(shù)學(xué)成績(jī)還算不錯(cuò)，而我也就成了被抄襲的對(duì)象，趁老師不注意，一個(gè)紙團(tuán)飛了過(guò)來(lái)，原來(lái)是我后面的同學(xué)在向別人求助，但是紙團(tuán)卻飛了過(guò)來(lái)，我本能的把這種情況告訴了老師，結(jié)果可想而知，東西被沒(méi)收了，當(dāng)然后面的同學(xué)也沒(méi)有抄上，考完后，他狠狠的瞪了我一眼。
我認(rèn)為考試就應(yīng)該是公平的，只有靠自己的努力考出好成績(jī)才是真本領(lǐng)。
考試風(fēng)波作文7
今天就要迎來(lái)五年級(jí)第六年級(jí)的期末考試了，早上去學(xué)校時(shí)，弟弟問(wèn)我：“姐，你緊張嗎？”“當(dāng)然不緊張了！”我嘴上雖這么說(shuō)，心里卻在跳“迪斯科”。
到了學(xué)校，我立馬拿出語(yǔ)文書(shū)讀，因?yàn)榈谝粓?chǎng)考語(yǔ)文。8：10正式考試，我把試卷瀏覽了一遍，題不算太難。做完基礎(chǔ)部分和閱讀部分，就該寫(xiě)作文了，作文是圍繞“我最難忘的一個(gè)人”寫(xiě)的，題目自擬。我想：這還不簡(jiǎn)單，我們寫(xiě)過(guò)這個(gè)作文，當(dāng)時(shí)我寫(xiě)的是我的媽媽?zhuān)蠋熯�夸我寫(xiě)的不錯(cuò)呢！可轉(zhuǎn)念一想，老師平常不是教我們不能抄嗎？何況我還是老師心目中的乖乖女？這樣一想，我把作文題目改成了“我的爸爸”……
可下午，我的眼淚卻像斷了線(xiàn)的珠子直往下掉，為什么呢？原因是我數(shù)學(xué)考砸了，只考了92.5。望著那鮮紅的分?jǐn)?shù)，我的心好疼啊，五年來(lái)，10個(gè)期末考試，就這次考得最差。我……我怎么對(duì)得起我自己，對(duì)得起老師呢？
我在心里下定決心，明年的期末考和畢業(yè)考，我一定會(huì)考好的！加油！
考試風(fēng)波作文8
又到了一年一度的期末考試的時(shí)候，20xx年7月4號(hào)。我覺(jué)得考試其實(shí)只是一種形式，考試對(duì)于我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)意思也沒(méi)有，平時(shí)上課不聽(tīng)講，考試也能考的“很好”，這是為什么……
抄唄！現(xiàn)在還有什么公平可言。真的沒(méi)有意思耶。
現(xiàn)在說(shuō)，“法律面前人人平等”但社會(huì)上為什么就不能作到“求職面前人人平等”呢！為什么你有“人”你就能得到那份工作，而沒(méi)有人的就不能得到那份工作呢！即使他有這種能力……
真的不能理解。
考試風(fēng)波作文9
地理雖然我很喜歡，但它也很難。當(dāng)看到相對(duì)高度，實(shí)際距離時(shí)，腦子一片嗡的聲音，都怪我這一課學(xué)得不好。嘿，關(guān)于經(jīng)緯網(wǎng)的挺多的，我的強(qiáng)項(xiàng)題可是經(jīng)緯網(wǎng)方面的。這不，最后一道題就是……
考試結(jié)束了，心一直懸著，不安充滿(mǎn)了我的內(nèi)心。星期一早上，我的心跳的特別厲害，緊張的心情無(wú)法控制，直到考試卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候……
總體來(lái)說(shuō)考的還算不錯(cuò)，可是個(gè)別科，比如思想品德，竟然只考了69分！69分呀，僅這一科就與別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)拉開(kāi)了距離。還有歷史、地理、生物都有因粗心而做錯(cuò)的題，真是后悔啊。時(shí)間不會(huì)倒流，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這句老話(huà)真是有道理呀。
新的階段已開(kāi)始，遵循一句話(huà)：“只為青春不留白！”
考試風(fēng)波作文10
那是在上個(gè)星期四的中午，我隱約地聽(tīng)到有人說(shuō)，明天要考試，不會(huì)吧？他們?cè)趺茨荛_(kāi)這樣的玩笑呢？
誰(shuí)知道，竟然是真的！
考試前
OhNO！我什么都沒(méi)準(zhǔn)備，要是考砸了該怎么辦，考砸了，媽媽是會(huì)罵我的，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)還沒(méi)什么問(wèn)題，語(yǔ)文可不怎么樣。阿彌陀佛保佑我，語(yǔ)文要是能考到90分以上(或者90分)，那我就心滿(mǎn)意足了。
考試時(shí)
開(kāi)考了，先考數(shù)學(xué)，我對(duì)數(shù)學(xué)很有把握考高分，所以很順利地寫(xiě)完了，而且檢查了好久才下課。
考完試
前天，高老師宣布語(yǔ)文成績(jī)，我不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn)，聽(tīng)著他們一個(gè)個(gè)的分?jǐn)?shù)都那么好，我的手心都出了汗，不由自主地捏著衣角。
終于念到我了。我趕緊提高警惕。“楊雅麗，九十四！”我大吃一驚，竟然考得這么高！連高老師也夸了我。
這次考試，真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，考前嚇得不輕，好在結(jié)局還不錯(cuò)！
考試風(fēng)波作文11
一個(gè)空氣清新的早晨，同學(xué)們以迅雷不及至掩耳盜鈴的速度奔向各班教室。翻開(kāi)書(shū)包，拿出復(fù)習(xí)資料、語(yǔ)文書(shū)，開(kāi)始一系列的復(fù)習(xí)。
監(jiān)考老師來(lái)了，同時(shí)也拿著一沓厚厚的卷子。考試開(kāi)始了，同學(xué)們以最快的速度瞄一眼卷子，之后開(kāi)始做題。
教室里沒(méi)有別的聲音，只有“沙沙”的筆聲。音樂(lè)到了高潮，同學(xué)們寫(xiě)的試卷也到了高潮。有些同學(xué)急著寫(xiě)，有的則低頭大睡。
大部分同學(xué)的試卷都已經(jīng)寫(xiě)完，現(xiàn)在全部都在檢查�！耙槐�，一遍，又一遍，眼神兒盯著卷子轉(zhuǎn)。”
下課鈴一打，同學(xué)們就知道要收卷了。監(jiān)考老師一聲“收卷”，就震住了整個(gè)班級(jí)。
監(jiān)考老師一走，同學(xué)們就東奔西跑的去問(wèn)答案�！斑@道怎么樣？”“那道怎么樣？”
“你不知道，我不知道，天知道！”
考試風(fēng)波作文12
期中考試中，考完數(shù)學(xué)后，趁著休息的時(shí)間，同學(xué)瘋狂地玩耍起來(lái)，有的疊飛機(jī)，有的追打，有的聊天……
忽然，“啪——”的一聲，考場(chǎng)中安靜下來(lái)，大家都朝聲音傳來(lái)的方向看去：原來(lái)是黃宇航拿根棍子在玩的時(shí)候，不小心把考場(chǎng)中的鐘給打碎了。于是同學(xué)們都議論起來(lái)，有的說(shuō)：“你怎么那么不小心�！庇械恼f(shuō)：“你要挨批評(píng)了�！薄倏袋S宇航，他的臉變得通紅，嘴唇卻一片蒼白，眼睛里流露出一絲恐慌和焦急……
下考了，老師走進(jìn)考場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)墻上放鐘的地方一片空白，便問(wèn)大家鐘的去向。大家七嘴八舌地把事情向老師匯報(bào)，老師的臉漸漸嚴(yán)厲起來(lái)�？粗蠋熡行┥鷼獾哪�，黃宇航的頭低得更下了……
考試風(fēng)波作文13
連續(xù)幾天我們考了三次試。第一天考數(shù)學(xué)，第二天考語(yǔ)文，今天考英語(yǔ)。
在第一天時(shí)，我們考數(shù)學(xué)十分緊張。所以，我每一題都防著，都小心翼翼地考了下去，可是只考了81分加8分。我有一點(diǎn)十分驕傲，因?yàn)樵嚲碜詈笠活}全班就我一個(gè)人做對(duì)了。可考出來(lái)分不太理想。所以媽媽在試卷上寫(xiě)了一段話(huà)給徐老師。
在第二天時(shí)，我們考語(yǔ)文，給硬考了下去�？嫉秒m不好，可是比數(shù)學(xué)好了3分，考了84分。雖然，我在考卷上粗心了幾次，可媽媽還是給我簽下了名。
今天英語(yǔ)考試我十分緊張，如果考砸了那可慘了。所以我就豎起耳朵來(lái)聽(tīng)，拿起筆來(lái)寫(xiě)。考試過(guò)后，我拿起英語(yǔ)書(shū)一看，感覺(jué)還不錯(cuò)。試卷發(fā)下來(lái)以后，我考得真的很不錯(cuò)，因?yàn)槲铱剂?3分，而最高分是98分，我就相差了5分。
經(jīng)過(guò)這幾場(chǎng)考試，我發(fā)現(xiàn)平時(shí)上課要認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做好筆記，那樣復(fù)習(xí)時(shí)也就只要牢記重點(diǎn)了；平時(shí)的不用功，臨時(shí)抱佛腳是沒(méi)有用的。
考試風(fēng)波作文14
說(shuō)到考試，相信一定是所有學(xué)生黨的噩夢(mèng)。這也導(dǎo)致了學(xué)生們的一個(gè)通病，那就是一看到老師帶著卷子走進(jìn)教室，就會(huì)哀嘆：“老天��！放過(guò)我們吧！”這時(shí)，老師就會(huì)把試卷往講臺(tái)上一扔：“什么？不想考？可以啊，給校長(zhǎng)遞個(gè)申請(qǐng)，我放過(guò)你！”“別別別，我還是考試吧�！�
瞧，我們班今天就來(lái)了一場(chǎng)“考試風(fēng)波”。老師走進(jìn)教室，大家全部趴在桌子上，哀嚎著。老師輕輕一笑，拿起一張?jiān)嚲恚瑢?duì)同學(xué)們笑了笑，然后在黑板上寫(xiě)：今天不寫(xiě)完不準(zhǔn)回家！有人傻眼了，更多地是抓起試卷就寫(xiě)起來(lái)。誰(shuí)想耽誤回家時(shí)間呢？誰(shuí)都不想��！
霎時(shí)間，班里安靜得出奇，只剩下“唰唰”的寫(xiě)字聲。所有人都在奮筆疾書(shū)，凡是有人停下筆思考時(shí)，旁邊就會(huì)有人看著他，仿佛在問(wèn)：你寫(xiě)完了？
真是一種折磨。同學(xué)們苦不堪言。這天，幾乎所有人都被留下來(lái)寫(xiě)試卷。
考試風(fēng)波作文15
上課了！上課了！老師抱著一大摞卷子走了進(jìn)來(lái)。
教室里悄悄話(huà)聲不斷。我同桌一臉興奮地對(duì)我說(shuō)：”我的好同桌！等會(huì)考試就讓我抄抄吧！“我擺擺手說(shuō)：”不行！成績(jī)是自己的！”“那就算了”她一臉不高興地說(shuō)。開(kāi)始考試了，我的同桌說(shuō)過(guò)不看的，眼睛還是不時(shí)地往我的卷子上瞟。我轉(zhuǎn)過(guò)身望去，全班差不多都在想方法抄。有的同學(xué)前、后、左、右問(wèn)題；有的同學(xué)對(duì)答案；還有的同學(xué)傳紙條。
看來(lái)，這張卷子確實(shí)很難，正當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)同桌正把我的卷子放在她跟前光明正大地抄。我望望老師，發(fā)現(xiàn)他正在看電腦，根本不夠教室里的秩序。突然，他看了一下我們，立馬教室里鴉雀無(wú)聲，同桌看見(jiàn)我望著她，便對(duì)我笑了笑。
考試結(jié)束了，老師也走了。全班同學(xué)高聲歡呼：“太棒了！考試風(fēng)波終于結(jié)束了！”現(xiàn)在我回憶起來(lái)總覺(jué)得很難忘。
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