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考試眾生相作文500字

時(shí)間:2022-10-18 15:15:04 考試 我要投稿

考試眾生相作文500字(精選23篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的考試眾生相作文500字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

考試眾生相作文500字(精選23篇)

  考試眾生相作文500字 篇1

  知道嗎,現(xiàn)在對(duì)于我來說最可怕的是什么呢?最最可怕的就是——考試!

  “期中考試”,唉——到現(xiàn)在,在考場上的緊張氣氛還在我的頭頂上轉(zhuǎn)過來,轉(zhuǎn)過去,轉(zhuǎn)過來,轉(zhuǎn)過去……

  考試前

  在考試的前一天晚上,我在我的小屋里“埋頭苦讀”,屋子里如此的安靜,真讓我有些不習(xí)慣。

  正在寫練習(xí)卷的時(shí)候,媽媽突然從房間走出來,笑瞇瞇的對(duì)我說:“寶貝,吃蘋果不?媽媽給你削一個(gè)蘋果吧!”媽媽在平?偸遣还芪业模擅魈焓瞧谥锌荚,媽媽突然關(guān)心起我了,原來總是想吃水果自己洗,想吃東西自己拿……媽媽到底是關(guān)心我,還是關(guān)心我的考試!

  我敢說,現(xiàn)在,一定有許多家長多跟媽媽一樣,突然一下子關(guān)心起我們來。唉——

  考試中

  “叮鈴鈴——”考試開始。

  “嘩啦嘩啦”一張張白色的卷子,發(fā)在了我們的手中,泛著白光的卷子一一發(fā)在我們的手中,緊張的心情一下子就占據(jù)了我的腦子,不能再等了,我要開始寫了,在寫的時(shí)候,把緊張的心情都忘了。

  可是,最可怕的還是寫著寫著,突然!有一道題不會(huì)寫,“驚嚇過度”的時(shí)候腦子里一片空白,怎么辦?怎么辦?。算了先寫下一題吧,等會(huì)兒會(huì)多頭再來想一想。教室里沒有一絲說話聲感覺好不習(xí)慣,平常上課后還是有人在說小話呢!現(xiàn)在,教室里全是“沙沙沙沙”的寫字聲。

  “叮鈴鈴”的聲音又響了,哦!收卷子了……

  考試后

  考完試有些人憂心忡忡,有些人高興!

  開心終于考完試了,可以痛痛快快地玩一場了;有些人憂心忡忡,擔(dān)心起自己的成績來了,害怕自己考不好,回家后家人們又來個(gè)口頭的“竹筍炒肉”。

  ······

  期中考試——膽顫驚心。

  考試眾生相作文500字 篇2

  剛考完試不久,我們的成績都如雪花一樣飄飄落落地下來了,而當(dāng)我回憶往事的時(shí)候,卻又是多么的懊悔不已!

  每次考試,語文總是首位,考試之前,我可以說根本沒有仔細(xì)的復(fù)習(xí),因?yàn)槲矣X得后面的科目才是要抽時(shí)間來復(fù)習(xí)的?僧(dāng)監(jiān)考老師拿著試卷進(jìn)來的那一刻,心不由得跳了起來,兩腿跟手一樣的顫抖,不知為什么,此刻的心情是我最擔(dān)心的,可能是因?yàn)槲业拇中膹?fù)習(xí)。而我擔(dān)心的不止這個(gè),還有試卷的內(nèi)容,是不是我沒有復(fù)習(xí)呢?是不是我平時(shí)沒有機(jī)會(huì)呢?心與當(dāng)場同學(xué)氣氛一樣沉悶,腦子里變得一片空白。

  進(jìn)來了,近了,監(jiān)考來時(shí)的腳步雖是往講臺(tái)走,可我更覺得是在向我一步步的逼近,而此時(shí),我總覺得是對(duì)我一人的挑戰(zhàn),而監(jiān)考老師就是向我發(fā)挑戰(zhàn)書的人。

  隨著我心情的變化,試卷一步步的挨進(jìn)了我,終于到了我的手上,打開試卷睜眼一看,心中不由贊嘆,幸虧挺簡單的?晌疫@個(gè)小傻瓜不知道,開頭試卷總是簡單的,從我的筆滑動(dòng)到了中間,我又停止了,仿佛呆了,整個(gè)人都靜了,這些題跟我完全屬于陌生人一樣,我從來沒有沒想過,它能在我的筆紙下出現(xiàn)。它的出現(xiàn)給了我極大的震撼,兩腿又開始朝桌子踢開,心里有一個(gè)念頭:如果自己稍微地注意一下它,后悔自己的當(dāng)初。

  我不知道該怎樣去應(yīng)付這些我從沒有看到過的文言文,到最后關(guān)頭我不得不放棄了它,因?yàn)槲也荒茉侔汛罅繒r(shí)間浪費(fèi)在這上面了。我著重去看周圍的題目,因?yàn)槲矣X得我應(yīng)該用周我會(huì)做的題目的分?jǐn)?shù)來增加這篇陌生的文言文給我的失分,我不應(yīng)該丟了西瓜去撿芝麻。

  考試眾生相作文500字 篇3

  今天烏云密布,小雨下個(gè)不停,冷空氣也隨時(shí)間的推移,不斷增加。今天下午的第二節(jié)課剛下課,數(shù)學(xué)老師就讓徐丁報(bào)試卷,“刷”的一下,教室內(nèi)的暖氣即刻降至零點(diǎn)不止,我不禁得了個(gè)冷戰(zhàn),連手和腳都不自覺地抖了起來,因?yàn)檫@數(shù)學(xué)考試我絕對(duì)好不到哪去。似乎是加劇我的不安,徐丁一開口就是個(gè)五十幾分,“絲”,我險(xiǎn)些咬到自己的舌頭,接下來,高分的有九十幾的,也有一百的,低分的六十幾甚至二十幾!我強(qiáng)壓心中的不安,可腳不停地在抖,“毛少彬,82!毙於〉囊痪湓拕萑珞@雷如同一記重錘打在我的頭上,五雷轟頂?shù)奈倚捏@膽戰(zhàn)的接過了試卷,試卷上那鮮紅的82讓我險(xiǎn)些吐血,我把試卷仔仔細(xì)細(xì)看了一遍開始“揣測”一個(gè)很重要的問題:回去后這張?jiān)嚲斫o爸爸媽媽看,會(huì)發(fā)生什么事呢?

  我立刻就想到被擰成麻花的我,嚇得我連連搖頭,心想:唉,看來還是難逃一死!

  放學(xué)路上,同學(xué)們都說說笑笑,而我看似波瀾不驚,其實(shí)心里早已掀起驚濤駭浪,無數(shù)的感想掠過我的身旁,自責(zé),煩躁,埋怨,甚至,我仿佛看見我被爸爸媽媽批評(píng)時(shí)的樣子,我在心中給自己打氣,提起精神,但眼中還充滿著一層難掃的陰霾,我深吸一口氣,跟同學(xué)們開始說說笑笑。

  回到家,我一放下書包,就偷偷看了一下那張?jiān)嚲,?jīng)過反復(fù)思考,我拿著那張沉重的試卷交給了爸爸,誰知,爸爸帶著一絲笑意接過了試卷,那絲笑意把我心中的滔天巨浪消退不少!斑@次怎么回事啊?”我聽到爸爸沒有一絲怒吼的聲音,站在一旁的我,剛落下的心又懸了起來。爸爸說了幾句句話之后,簽上了字。我的眼中涌出一絲明亮,隨即,眼中的陰霾一掃而光。我接過試卷,如釋重負(fù)地嘆了口氣。

  我的內(nèi)心已經(jīng)平靜了,但,對(duì)于這張?jiān)嚲恚覅s久久難以平息……

  考試眾生相作文500字 篇4

  我又一次懷著忐忑不安的心情,迎來了第一次月考的成績,看著那一個(gè)個(gè)鮮紅的對(duì)錯(cuò)號(hào),看著那一道道不應(yīng)該錯(cuò)的題卻被畫上了鮮紅的叉叉,唉!我后悔不已。

  今天,學(xué)校召開了初一的學(xué)生,開了“關(guān)于學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)”,從中我認(rèn)識(shí)到了各位優(yōu)秀的同學(xué)們的關(guān)于學(xué)習(xí)方法。他們雖然每個(gè)人的發(fā)言方式不同,但回答內(nèi)容卻都有異曲同工之妙。

  從中我明白了許多關(guān)于學(xué)習(xí)的方法:

  首先:

  1自主關(guān)于學(xué)習(xí)。自己獨(dú)立的完成作業(yè),絕不抄襲寧用十分鐘完成一道題,也不用十分鐘抄完十道題。

  2態(tài)度端正。要明白,關(guān)于學(xué)習(xí)是靠自己,是給自己關(guān)于學(xué)習(xí),不是給老師家長關(guān)于學(xué)習(xí)。

  3抓緊課堂,關(guān)于學(xué)習(xí)就成功了一半。課堂是關(guān)于學(xué)習(xí)知識(shí)的重要場所,若不抓住課堂,那將會(huì)少學(xué)到在40分鐘里的多少知識(shí)?不會(huì)的知識(shí)越積越多,最后……

  4學(xué)會(huì)做筆記,記重點(diǎn),難點(diǎn)。筆記是很重要的,一個(gè)人的記憶是有限的,時(shí)間一長就會(huì)淡忘,若記了筆記,就會(huì)便于將來復(fù)習(xí)。

  5勤學(xué)好問。要不恥下問,問別人問題并不丟人,但若又不會(huì)的問題不問才更丟人。

  6制定好關(guān)于學(xué)習(xí)目標(biāo)。一個(gè)人要有一個(gè)明確的關(guān)于學(xué)習(xí)目標(biāo),就等于成功了一半,有了一個(gè)明確的關(guān)于學(xué)習(xí)目標(biāo),在關(guān)于學(xué)習(xí)上才不會(huì)章法大亂……

  想想自己的關(guān)于學(xué)習(xí)方法,我真還有些做得不好,我今后一定要完善自己關(guān)于學(xué)習(xí)方法。

  考試眾生相作文500字 篇5

  我們?nèi)σ愿坝悠谀┛荚嚒?/p>

  還有不到一周的時(shí)間就期末考試了,我們應(yīng)該以怎樣的心態(tài)來對(duì)待期末考試呢?我認(rèn)為:首先我們要放平心態(tài),把期末考試看成一次平常的小檢測。其次,我們要不放棄我們的一分一秒,我們要利用好最后的所有可以利用的時(shí)間來溫習(xí)。再來,我們要注意調(diào)試自己的心理狀態(tài),既不要過分緊張,也不要抱著無所謂的態(tài)度去考。我們還要避免緊張情緒,增強(qiáng)自信心。情緒緊張是影響成績的一個(gè)重要的因素,我們要相信自己,相信自己平常的努力,樹立我們的自信心,不怕失敗,正確對(duì)待考試,把考試看作是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的一種手段。

  在期末考試的這前一段時(shí)間,溫習(xí)也是必不可少的,那我們應(yīng)該怎樣溫習(xí)呢?我認(rèn)為這里有幾點(diǎn)重要的步驟:

  一、梳理各個(gè)學(xué)科的'知識(shí)。溫習(xí)中,我們要通過做一些典型性、代表性的題目,達(dá)到溫習(xí)知識(shí)的目的。如果只顧大量做題,忽略了仔細(xì)地看書,那這種溫習(xí)的方法是不對(duì)的。因此我們?cè)跍亓?xí)的過程中的時(shí)候,要認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地把書給看一遍,在自己的心中形成一個(gè)知識(shí)的鏈條。對(duì)平時(shí)的不太熟悉或掌握不牢的知識(shí)點(diǎn),要通過看書、做題把這個(gè)“雜草”給斬草除根。

  二、溫習(xí)內(nèi)容要分配合理。在溫習(xí)中,我們要先溫習(xí)自己認(rèn)為比較難的科目或者先溫習(xí)三大科,再溫習(xí)四門小科。這樣做到分配合理,溫習(xí)時(shí)才不感覺到亂。

  三、溫習(xí)間隔要恰當(dāng)。我們?cè)跍亓?xí)過程中要根據(jù)遺忘的程度來安排溫習(xí)時(shí)間,這樣可以節(jié)省許多寶貴的時(shí)間,溫習(xí)效果也好。但溫習(xí)間隔時(shí)間因人而異,因溫習(xí)材料而異,所以我們要 “因地制宜”。如果遇到了遺忘程度比較重的學(xué)科,我們要在相應(yīng)的時(shí)間內(nèi)在添加一點(diǎn)時(shí)間。

  我們要拿出最好的狀態(tài)來迎接期末考試,不留遺憾!

  考試眾生相作文500字 篇6

  我從小到大經(jīng)歷了無數(shù)次考試,大部分都是在95分以上,唯獨(dú)這一次考試,令我大跌眼鏡。每次想起這件事時(shí),都讓我隱隱作痛,這次考試,令我終身難忘。

  這次模擬抽考,是四年級(jí)的第一次模擬,在結(jié)束整本書還沒有復(fù)習(xí)的一次突如其來的考試,令我們措手不及。發(fā)下試卷,我大致看了一下,題很多,密密麻麻,很多題都沒見過。而且第一次使用答題卡,心里有點(diǎn)發(fā)怵。做題時(shí),我遇到簡單的題就奮筆疾書,遇到難題抓耳撓腮,冥思苦想,尤其是“秋思”那道題我百思不得其解,作文還沒寫完,盡管學(xué)校延長了二十分鐘,但有的題不會(huì)只好蒙,卷子雖然交了,但我的心里忐忑不安。

  經(jīng)過兩天漫長的等待,我們終于迎來了黑色星期一,我們都知道這節(jié)課宣布成績,一打上課鈴,老師愁眉苦臉地進(jìn)來,陰沉沉的臉使我們感覺肯定考得不好。教室里陰沉沉的,鴉雀無聲,一個(gè)個(gè)屏息凝視。這時(shí)候如果一根針掉下去都能聽見。當(dāng)老師宣布成績時(shí),一聽,我考了92分,我想怎么才考這么點(diǎn),不應(yīng)該考98分么?此刻我感覺太陽落山了,天陰了,花謝了,茶涼了,我的心一下子掉入了萬丈深淵。

  拿到試卷,我看到有些超綱題錯(cuò)了,可以理解。但簡單的題我也有錯(cuò),這說明上課不專心聽講,還有一些是課外知識(shí),說明知識(shí)比較淺薄。不會(huì)思考,不會(huì)靈通變活。

  這次考試之所以讓我難忘,是因?yàn)榭嫉奶盍耍《义e(cuò)了重點(diǎn)題。不扎實(shí),不深入,而且只復(fù)習(xí)了表面。以后,不要讓悲劇重演,爭取期末考個(gè)好成績!

  考試眾生相作文500字 篇7

  開學(xué)幾個(gè)月,班主任數(shù)學(xué)老師就居高臨下,打手一揮,拍著講臺(tái),甩出一句;明天考試。頓時(shí),全班沸騰,像熱鍋上的螞蟻!完了死定了屁股開花了聲音此起披拂。在這個(gè)時(shí)候,大家多希望老師能把剛才的話給吞回去,把向西邊的日子再推遲幾天?墒抢蠋熢缫沧吡,好一個(gè)去無蹤吶!

  第一部

  今天要考試了!

  班長,到時(shí)候可得多多關(guān)照!一位懶得出名的公民在班長耳邊求著。班長卻說:“我倒是想幫幫你,可是呀!能逃過老師的“火眼金睛”嗎?哎呀!我還沒有復(fù)習(xí),怎么辦呀?”一位公民又喊起來。那你得倒霉了已經(jīng)復(fù)習(xí)的同學(xué)在幸災(zāi)樂禍。喂!你昨晚復(fù)習(xí)了嗎?另一位公民在調(diào)查起來。被問的同學(xué)先來了個(gè)美麗的謊言還帶這一些可憐的氣息說;我昨晚很早就睡了,才沒有功夫理它呢!最后來了個(gè)回頭草,那你呢?’哎,我昨晚眼睛都睜不開了,哪還有心思去看啊。最邊的微笑高深莫測。

  第二部

  鈴聲響了。

  老師來了。抱者厚厚的一疊試卷。教師的同學(xué)垂頭喪氣。有的還在嘴邊念念有詞,觀音菩薩,耶穌上帝,啊拉真主。保佑!回家我一定會(huì)給你們上香。大概希望跟多的人去保佑,還好多一些力量吧!媽呀!六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊(cè)單元能力測試練習(xí)?挨—做吧!

  第三部

  以前一向同學(xué)們認(rèn)為最悅耳的下課鈴聲響了。但是這次``````

  這么快!這鈴壞了吧!幾個(gè)同學(xué)嘴里埋怨著。收卷!一聲令下,幾十張?jiān)嚲磙D(zhuǎn)眼間回到了老師手中。幾個(gè)班干部跑到老師身邊拿起標(biāo)準(zhǔn)答案,就在一邊討論著這道題你對(duì)了嗎?我忘了寫單位了我比你更摻。

  考試眾生相作文500字 篇8

  早晨的空氣,感覺格外的冷酷冰涼;路旁原本朝氣蓬勃的小花小草們,也變得死氣沉沉;本來吹來神清氣爽的風(fēng)兒,也變得十分冷冽。

  前兩天,正是月考,而我因只顧著享樂,便怠惰學(xué)科,且在月考前夕才赫然想起:慘了!明天是月考。雖然月考,在我低年級(jí)時(shí),只不過是小事一樁,簡直輕而易舉、易如反掌。但隨著年級(jí)逐漸攀升,課業(yè)逐漸加重,月考滿分,簡直難如登天。

  面對(duì)這些艱深的試題,我卻毫無準(zhǔn)備,考試當(dāng)天,我心想:結(jié)果一定“滿江紅”。于是,我便用那模糊不清的概念,絞盡腦汁的硬“擠”出一點(diǎn)東西來。四周準(zhǔn)備周全的同學(xué),看到我那焦躁不安的面孔也愛莫能助。

  發(fā)考卷那天,我像犯了重罪的小人,要送上斷頭臺(tái),內(nèi)心不自主的打了個(gè)冷顫。我那心神不定的面孔,早已透露心中的焦慮及恐懼。當(dāng)叫到我名字時(shí),我懷著忐忑不安的心情去領(lǐng)回,從老師手中接過考卷的剎那,我略見老師狠狠的瞪了我一眼。

  我呆呆的望著六十初頭的分?jǐn)?shù),長嘆一聲,又低著頭慚愧的走回座位。我呆愣愣的望著黑板,就想到面色鐵青的媽媽,正如一位兇猛的母老虎盯著我看,不禁毛骨悚然,深深吸了一口氣。因?yàn)樵趯W(xué)校,要聽老師的口舌訓(xùn)話,回家又要挨皇后娘娘十大板。心中因害怕,不禁涕淚縱橫,一場大雨傾瀉而下。

  這次月考,就因自己愛玩,而淪落到皮開肉綻的下場,這種先甘后苦的方法實(shí)用嗎?還是要先苦后甘,先努力讀書,等考完,不僅不用受到皇后娘娘的十大板,還會(huì)受到賞賜呢!經(jīng)過這次的教訓(xùn),我知道:不能好吃懶做,要勤勞,才不會(huì)再害怕“考差了”!

  考試眾生相作文500字 篇9

  再過一個(gè)月就是期中考試了,月考時(shí)我的成績還算差不多,對(duì)我來說還蠻好的,不過對(duì)于其他人與我的家人并不是將想。重要的是有進(jìn)步就好了。

  在周末的時(shí)候,我會(huì)和一班朋友相約在一個(gè)比較安靜和適合閱讀的地方溫習(xí)功課。當(dāng)我們聚在一起前,我們各自都會(huì)準(zhǔn)備考試必讀的資料,以免浪費(fèi)一起考論要必讀的資料時(shí)間。接著,我們會(huì)同一時(shí)間溫習(xí)同一個(gè)科目,讓大家都能補(bǔ)充自己沒有而別人有的知識(shí)。

  時(shí)間一眨眼就過了一個(gè)月了,期中考試也隨著到來。我把所有會(huì)出現(xiàn)或沒出現(xiàn)在考試紙上的資料已經(jīng)溫習(xí)完畢了,也做了許多的練習(xí)題,我有十足把握的信心,這次的期中考試能獲得理想的成績。

  考試開始了,拿到考試紙后便細(xì)心的閱讀和思考紙上的問答題。回答完后我還必須檢查回自己的答案,看是否答得正確與再次確認(rèn)清楚答案,以免流失了重要的分?jǐn)?shù)。一日復(fù)一日,其中考試終于考完了,過后我便帶著興奮中帶點(diǎn)期待的心情等著我的理想分?jǐn)?shù)。

  老師把考試紙一份又一份的給到我手上,當(dāng)我看到我的理想分?jǐn)?shù)出現(xiàn)在我眼前時(shí),我的心跳當(dāng)時(shí)增大了三倍,興奮得我當(dāng)場叫喊呢!當(dāng)所有考試成績已經(jīng)知道后,我將這次與上次的成績做比較,的確進(jìn)步了!雖然不是很高分,不過這樣理想的分?jǐn)?shù)我已經(jīng)很滿足了,也沒白費(fèi)我那段日子所溫習(xí)的時(shí)間與精力。

  世上有許多東西你不能做,但書你不能不讀。付出過才會(huì)有成果,這次的成果我極度滿意。

  考試眾生相作文500字 篇10

  時(shí)光如水,過去的一年匆匆而去,新的一年悄然而至。同時(shí)我們也迎來了一次緊張的期末考試。那天我懷著怦怦直跳的心情來到了考場。時(shí)間過得可真快,一眨眼就到了星期五,也就是發(fā)試卷的那天。

  當(dāng)我滿懷著信心去看我的分?jǐn)?shù)時(shí),不禁驚呆了:數(shù)學(xué)只考了93分。我一看,是錯(cuò)了一個(gè)判斷題和應(yīng)用題,都是錯(cuò)得一些不該錯(cuò)的題。媽媽反復(fù)給我說過好幾遍,錯(cuò)要知道錯(cuò)在哪,對(duì)的想想有沒有特殊情況,可我總是記不到心里去。這不,后悔莫及!另一道應(yīng)用題錯(cuò)在把條件找錯(cuò)了。我跟我媽媽說了后,媽媽就教給我了一個(gè)好方法,做題時(shí)先把條件列出來,然后再進(jìn)行思考,以免再次出錯(cuò)。

  語文吧,沒有考出我希望的成績。閱讀題填寫反義詞我居然給填錯(cuò)了,一開始我想的是正確的,可后來給改錯(cuò)了。也就是說對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握的還不夠牢固,做題時(shí)沒把握,改來改去的。通過這些錯(cuò)題,我悟出了一個(gè)道理,學(xué)習(xí)跟生活密不可分,不能只為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),要學(xué)以致用。

  英語主要錯(cuò)在單詞拼寫方面,所以下學(xué)期要加強(qiáng)這方面的練習(xí),爭取不再丟分。

  俗話說:“失敗是成功之母”。在哪個(gè)地方跌倒了就要在哪里爬起來。這次總體成績不理想,那就要把錯(cuò)誤原因找出來努力改進(jìn),爭取拿一個(gè)令人滿意的成績迎接下一個(gè)學(xué)期。

  考試眾生相作文500字 篇11

  開學(xué)才幾個(gè)星期,語文老師就居高臨下,大手一揮,甩出一句話:“明天考試“。頓時(shí)全班沸騰:“糟了!”“死定了!”?植赖穆曇舸似鸨朔。。《嘞M蠋煛岸鞯涠鞯洹,把“死亡日期”推遲幾天呀!

  轉(zhuǎn)眼間就要考試了。一位“公民”開始調(diào)查:“這一帳有把握嗎?”,回答者很無奈地說:“沒有,隨便混混。你呢?”,“和你一樣,馬馬虎虎”。

  恐怖的鈴聲突然響起,我的心緊了一下,卷子拿到手中,我立馬三下五除二把名字寫好,然后做了個(gè)深呼吸,穩(wěn)了穩(wěn)自己開始緊張的心,便開始認(rèn)認(rèn)真真做題!把!這些題可難不倒我這個(gè)小天才!”。這時(shí)我心里一陣狂喜。突然,一張白色的紙條扔到了我的腳下,我一看,是一張寫好答案的紙條。是有同學(xué)作弊嗎?我心想:要是我看了會(huì)不會(huì)考100分呢?要不要對(duì)對(duì)答案?我猶豫了一會(huì),最后斷然決定:我不能讓這張紙條繼續(xù)傳下去,于是我將寫滿答案的紙條從地上撿起來,放進(jìn)了我的課桌里,然后認(rèn)真做起卷子來。叮叮叮的鈴聲結(jié)束了考試,同學(xué)們各個(gè)如出籠之鳥跑出教室。

  就在這時(shí),一個(gè)輕輕的聲音從我后面?zhèn)鱽恚骸皡切儡强荚嚂r(shí)看紙條,我看見的,原來她的成績是靠作弊呀!”。聽到這,我十分氣憤,他們?cè)趺催@樣說我呢?想著想著,我不禁流下了委屈的淚水。

  俗話說,身正不怕影子斜,我一定要更加努力學(xué)習(xí),考出更好的成績。

  讓他們說他們的去吧!

  考試眾生相作文500字 篇12

  多久沒用閑適的心情記載下生活的點(diǎn)滴,已然忘記。在一個(gè)難得的午后,終于享受到了獨(dú)屬于自己的快樂。

  喜歡這樣的時(shí)光,捧著一本心愛的書,搬一把板凳在陽臺(tái)坐下。望向窗外,連笑容都帶得有些暖意。深綠掛上枝頭,卻不知何時(shí)灑下幾點(diǎn)暖人的陽光,照的地下樹影斑駁。陽臺(tái)上的花不知何時(shí)在陽光的沐浴下嫣然綻放,濃郁清香隨著微風(fēng)吹拂緩緩彌散,再鉆入鼻翼時(shí)已是一絲宜人的幽香,沁入心田;蛟S,一縷清香氤氳的是一片心情,一點(diǎn)陽光銘記的是一闋流年。與溫暖對(duì)望的時(shí)光,少了恍然,多了沉靜;少了浮躁,多了恬淡。指尖摩挲著書,一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的漢字跳躍在我的眼簾,漸漸看的入迷。仿佛一切都是都是靜的,一切都是無語的安寧。偏偏有動(dòng)打破了這本可以成畫的寧靜淡然。偏頭向那兒看去,原來是十幾條泥鰍在盆里不安地扭動(dòng)尾巴,仿佛要沖破這束縛,平時(shí)看著有些生厭的小東西,此時(shí)卻覺得它們仿佛也受了感染,變得格外靈動(dòng)自然。我不禁走向前去,彎下腰忍不住與它們接觸。小心翼翼地捧上了幾條,可那靈活的泥鰍哪里會(huì)聽話?它們扭動(dòng)著身子,游刃有余地從我指尖竄過,又跳回了水里。雖僅是一剎那的時(shí)間,卻讓我感覺的生命的躍動(dòng)和可貴,感受到了一條條鮮活的生命自我指間穿過。將手上的水珠灑盡,復(fù)又回到了位子。想哼歌,卻又不知怎樣才能唱出內(nèi)心的歡愉;想寫字,卻又不知怎樣才能寫出怡然的陽光。罷了,就讓這美好的時(shí)光沉靜眼里,沉浸心里……

  尋一處地方,邂逅一段溫暖的文字;覓一個(gè)微笑,聆聽一縷寧人的陽光……

  考試眾生相作文500字 篇13

  童年就像一顆顆珍珠,璀璨光彩,有的黯然失色。童年就像吹出的一個(gè)個(gè)泡泡一樣,吹出了一件件精彩不同的趣事。

  在童年的時(shí)候,我經(jīng)常看見哥哥們拿著釣魚竿去釣魚,釣魚?好玩嗎?每次都看見哥哥在周末的時(shí)候都去釣魚。那我也試試吧,釣找個(gè)竿子和魚鉤就行了,哦這么簡單,剛子后院有,接下來就是找魚鉤。魚鉤啊魚鉤你快點(diǎn)給我出現(xiàn)吧,對(duì)了,魚鉤和針都是相同的,就找針吧。奶奶的房間里有針。我把竿子和針用塑料線綁好。我就跑到鄰居對(duì)面,叫我的小伙伴們一起去釣魚。小伙伴們都疑惑的說:“你有釣魚竿嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“放心吧,我有,不然怎么會(huì)叫你們?nèi)メ烎~的呢?”我和小伙伴們就去河里釣魚了。首先捉幾條蚯蚓做誘餌,我接著就把蚯蚓用針把它串到針里面去,甩了甩繩子就甩出去,因?yàn)槿藗兂Uf,放長線釣大魚。動(dòng)啊動(dòng)只魚線動(dòng),拉起來卻什么也沒有,這是什么回事啊?我急不可待到的時(shí)候,小伙伴們就勸我說,釣魚要有耐心,這樣才會(huì)釣到大魚。可太陽卻往西邊的山頭一點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)的跑下去,太陽公公躲起來了。小伙伴們?cè)僖驳炔涣肆,因(yàn)樗麄円丶页燥埩,趁天還沒黑,就拉著我一起走了;丶业穆飞希乙恢痹谙脒@是怎么回事呢?為什么魚線動(dòng)我卻釣不到魚呢?這不科學(xué)呀!

  后來我回憶起這件事,想我那時(shí)候真傻氣,這么搞笑,居然把這當(dāng)作魚鉤,這樣魚早就叼起誘餌跑走啦!童年可真有趣啊!這些都是我美好的回憶,不要笑哦。

  考試眾生相作文500字 篇14

  “叮鈴鈴”上課了,數(shù)學(xué)老師板著臉把一堆試卷帶進(jìn)了教室!八弧笨磥,又要開始可怕的單元測試卷了!我的背后升起了一股涼氣。

  穩(wěn)重學(xué)霸型

  來看我們班的“大學(xué)霸”小李同學(xué),只見他不慌不忙地提起筆,眼睛緊緊盯著試卷,一下筆就“唰唰唰”地寫了起來,沒過一會(huì)就寫完了試卷。仔仔細(xì)細(xì)地一副胸有成竹的樣子,把試卷從頭到尾看了一遍,輕松看下來,嘴角勾起一抹自信的笑容。

  偷瞄答案型

  有些同學(xué)可謂是“臨時(shí)抱佛腳”,考試前才急匆匆掃了一眼數(shù)學(xué)書,連這個(gè)單元的內(nèi)容都沒看清,就像是沒拿刀就上戰(zhàn)場的士兵,完全不知道該寫什么。只見她偷偷瞄了眼正在看手機(jī)的老師,翻開數(shù)學(xué)書。“王同學(xué)!”突然,一聲怒吼想起,你給我站起來吧,這次考試你是零分!”。她立馬垂下了頭,重重地嘆了口氣。

  不夠自信型

  還有些人總是以為自己錯(cuò)了很多,早早做完試卷就開始了一遍又一遍地檢查。每當(dāng)要交上去時(shí)又坐了下來,不停地趕著答案,對(duì)自己總是不自信。

  不管分?jǐn)?shù)型

  我們班上學(xué)習(xí)最差的兩位“大神”胡同學(xué)和丁同學(xué),做試卷時(shí)馬馬虎虎的,選擇題與應(yīng)用題兩大項(xiàng)他們都空著,會(huì)寫的題他們也不檢查,直接往那一扔,就等著下課時(shí)組長來收了。有時(shí)候他們拿過試卷瞧瞧,擦幾個(gè)答案,隨便寫了一個(gè)答案上去。

  “叮鈴鈴”終于下課了,考試結(jié)束,同學(xué)們聚在一起對(duì)著答案。剛才考試中的神情百態(tài)一下子化為各個(gè)高興的面容,因?yàn)榇蠹叶颊J(rèn)為自己的答案是對(duì)的?砷_心了!

  考試眾生相作文500字 篇15

  叮鈴鈴!上課鈴響了,只見老師抱著一打單元測試卷走了進(jìn)來外面春光燦爛,內(nèi)里卻冰天雪地,我的心猶如小鹿亂撞,拿起筆不敢怠慢,認(rèn)真答題?紙隹此气f雀無聲,其實(shí)不然。就這樣,一場好戲即將上演。

  胸有成竹型

  刷刷刷從學(xué)霸學(xué)神那兒聽來的只有這些,筆一刻也沒有停過,不一會(huì)兒,試卷就翻面了,而其他同學(xué)才剛開始寫。看他們一個(gè)個(gè)氣定神閑面帶微笑,看起來成竹在胸,必勝無疑。毫不夸張的說,他們就是答案搬運(yùn)工!上知天文,下知地理,無所不通,這讓我又羨慕又敬佩。

  旁門左道型

  字寫大點(diǎn)兒!讓我看看!這樣的聲音會(huì)不時(shí)傳入我的耳中,像蚊子哼一樣。除了一些長頸鹿們奮力想得到答案以外,還會(huì)有紙團(tuán)不遠(yuǎn)千里來相會(huì),那些紙團(tuán)的接收者會(huì)不時(shí)收攏幾下卷子,心虛又興奮地向老師瞄幾眼,并偷偷打開懷中的紙條,明知不對(duì),卻也要看看,沒準(zhǔn)真是成為自己的救命稻草了!但大多數(shù)情況都是令人心灰意冷的,紙上不是求答案就是閑聊,白白浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。

  求神拜佛型

  最有趣的還是這類同學(xué),他們拿出橡皮和三節(jié)自動(dòng)鉛筆芯,并把筆芯當(dāng)成香插在橡皮上,每當(dāng)考前考中考后的空閑時(shí)間,就會(huì)雙手合十,閉上眼睛不停鞠躬。菩薩保佑我考好,一定要考好甚至一根香就代表一個(gè)分?jǐn)?shù)段,不停實(shí)施點(diǎn)名點(diǎn)將法,那些人都滿頭大汗,緊皺眉頭,十分沒有信心。

  考試結(jié)束了,同學(xué)們都在議論紛紛,幾家歡喜幾家愁?紙霰娚,各有各模樣,這位小英雄,你屬于哪樣?

  考試眾生相作文500字 篇16

  說起考試,大家肯定不陌生,但你注意到考試時(shí),同學(xué)們你五花八門的表情動(dòng)作

  了嗎?我仔細(xì)觀察了一次,略做統(tǒng)計(jì),大致分3種。第一種是“從容應(yīng)對(duì)型”這類同學(xué)平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí),考試前做好充分的準(zhǔn)備,老師剛說要考試,他們就攤開本子,胸有成竹,端端正正地做好。他們就飛快的寫起來,一點(diǎn)不用想,十分順利的完成了每一個(gè)考試。

  第二種是“冥思苦想型”。這類同學(xué)在考試前已經(jīng)復(fù)習(xí)過了,但不是很熟練,很多題總是給他們“似曾相識(shí)”的感覺,老師說開始考試,他們都是緊咬筆,皺著眉頭,冥思苦想,希望自己的腦瓜突然發(fā)生奇跡。經(jīng)過他們的思索,大多的題目會(huì)寫出來,當(dāng)他們想出來時(shí),他們都會(huì)興奮的寫下去。

  第三種是“花樣不斷型”這類同學(xué)有個(gè)好成績,但有不肯下功夫,只能在考試下“功夫”,他們的“神眼功”在同桌的考卷看來看去,如果同桌是一位看自己考卷很嚴(yán)的人,他們就會(huì)用自己獨(dú)創(chuàng)的武功“移花接木”,把同桌的筆假裝不小心搞掉了,趁同桌拿筆那一剎那,把自己不會(huì)的那一些題目抄在自己的考卷上。如過這兩招還不成,你就用“飛鴿傳書”這招,給好友寫個(gè)字條,輕輕一扔,向自己的好友求救。但使這種功夫要掌握好時(shí)機(jī),搞不好會(huì)被老是發(fā)現(xiàn)。總只,老師的眼睛是雪亮的,不管他們?cè)鯓铀;ㄕ,總逃不過老師的眼睛。

  這就是我觀察到的,如過你們還觀察到別的樣子,請(qǐng)你們告訴我。

  考試眾生相作文500字 篇17

  考試,一個(gè)十分“恐怖”的字眼,它的結(jié)果與我們的“生死”息息相關(guān)。如果考試考不好可就免不了一盤“竹筍炒肉”了,大家為了免去毒打可費(fèi)盡了心機(jī),不信,你來看看考試時(shí)的眾生相。

  在考試前的十分鐘,大家手中緊緊握著語文書,看書時(shí)的樣子讓人覺得是如臨大敵,恨不得把語文書背下來。幾個(gè)同學(xué)緊張地問:“你覺得會(huì)有什么題啊?”“會(huì)不會(huì)太難啊?”“考試后我們對(duì)下答案唄!”

  離上課只有一分鐘了,大家希望這一分鐘可以很慢很慢,最好時(shí)間停止,可是,這一分鐘就像一秒,太快了。老師進(jìn)來了,同學(xué)們馬上把書收到抽屜里。試卷發(fā)下來了,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)是小試卷,有點(diǎn)小慶幸,但一看題目,依然很難,寫了一會(huì)兒就開始小聲討論了,希望可以得到些答案,有的膽大的還直接看四周好同學(xué)的答案。老師中途出去了一下,教室中頓時(shí)炸開了鍋,有的人趁機(jī)偷偷翻了下書,找到答案就急忙寫上去。

  可時(shí)間過得飛快,交卷時(shí),他們和試卷仿佛是分離的親人,十分不舍。有的人趁熱打鐵,瞄了一眼別人的答案不管三七二十一就寫了上去;有的人在交上去之后不斷祈禱,希望可以考個(gè)好成績;有的人果斷交了上去,看上去似乎可以考第一名的。

  分分分,學(xué)生的命根,考考考,老師的法寶,但愿我可以考好吧!

  考試眾生相作文500字 篇18

  外面晴空萬里,可教室里卻充滿唉聲嘆氣,這是為什么呢?哦,原來今天有單元測試!當(dāng)我拿起試卷開始答題時(shí),我那敏銳的耳朵卻捕捉到一些不同而又細(xì)微的聲響,一個(gè)屬于我們班的考試眾生相,已悄然登場。

  學(xué)霸登場

  瞧咱們班的學(xué)霸,拿到試卷時(shí)嘴角微微一揚(yáng),一定是在想:哼哼小菜一碟,看來又可以拿滿分了!接著便迅速拿起筆,一刻也不停地寫著。他的雙眼緊緊盯著試卷,一只手按著試卷,另一只手則飛快地答題。就在這時(shí),一名同學(xué)悄悄地用筆戳了一下學(xué)霸,并小聲地對(duì)他說:可以借我一下橡皮嗎?可學(xué)霸對(duì)她的話充耳不聞,只顧埋頭答題,不一會(huì)兒便寫完了,他旁邊的同學(xué)一邊向他投去羨慕的眼光,一邊小聲嘀咕道:真是太厲害了,每次都這么快。

  學(xué)渣亮相

  看咱班的學(xué)渣又開始作案了!當(dāng)他拿起試卷時(shí),只見他皺起眉頭又抿了抿嘴,過了好一會(huì)兒才開始答題,才做沒多久,他便啃起了筆頭,苦思冥想,當(dāng)他實(shí)在是想不起來的時(shí)候便開始作案了。

  只見他故意把筆掉到地上,彎下腰來撿,當(dāng)他的眼睛與學(xué)霸的桌子平行時(shí),偷偷地瞟了一眼。真是不巧,老師剛好路過他的身旁,老師板著臉嚴(yán)肅地咳嗽幾聲,學(xué)渣嚇得回頭一看,呀!是老師!哎,這次的作案計(jì)劃失!

  五花八門的考生

  除了學(xué)霸和學(xué)渣,其他考生的行為也五花八門。如有些考生完全憑直覺,覺得是哪個(gè)就選哪個(gè),有些考生覺得考試無關(guān)緊要,就趴在桌上睡覺。

  叮叮下課了,考試終于結(jié)束了,同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈叱鼋淌,學(xué)霸們邊走邊一起討論難題,而學(xué)渣們趕緊核對(duì)答案。

  你瞧,這就是咱們班的考試眾生相。你說有趣嗎?

  考試眾生相作文500字 篇19

  “叮叮!鄙险n了,同學(xué)們戀戀不舍地走進(jìn)教室,心思卻還留在操場上。老師笑容滿面地走進(jìn)安安靜靜的教室。那“咚咚”的腳步聲,一下一下的撞擊著同學(xué)們的心臟!巴瑢W(xué)們,今天我們來一場考試,大家不許偷看別人的卷子。好了,現(xiàn)在把同桌分開。”桌子和椅子磨著大理石地板的聲音,還帶著幾分學(xué)渣們擔(dān)心的叫聲。

  考試開始了,教室一下子安靜了下來,空氣似乎比固體還要沉悶,僅剩下了鉛筆在白紙上跑過的“沙沙”聲,一場紙的戰(zhàn)爭被打開了。

  輕而易舉

  看!那邊的學(xué)霸,他的筆像是開啟了快動(dòng)作。筆頭在紙上劃過,如同蜻蜓掠過水面,令人目瞪口呆。再看他那幅氣定神閑的樣子還不時(shí)露出的微笑,好像在說:這道題真簡單,不過也會(huì)有人落坑的。他的眼睛在卷面上一掃而過,嘴巴也一張一合地低聲自言自語,心算著一道道令人害怕的題目。一只手放在紙上,另一支手拿這筆飛速地寫出一個(gè)個(gè)小小的數(shù)字,像一匹小野馬跑過草原。他的頭還不停的點(diǎn)著。過了一會(huì)兒,他站了起來。同學(xué)們都抬頭驚訝地看著他,他面帶喜悅的說:“我寫完了。”同學(xué)們發(fā)出一片贊嘆,他的成功給大家?guī)砹硕窢幜Γ瑢W(xué)們都加快了速度。

  左顧右盼

  “吱呀!”是什么落地了?原來同學(xué)的筆掉了。可是筆拿在手里怎么會(huì)掉呢,這是一個(gè)偷看的辦法。學(xué)渣們把文具推下桌子,當(dāng)假裝下去撿時(shí),他們會(huì)偷偷的滿懷希望地看上一眼或是看老師有沒有看自己。就像長頸鹿一樣伸長脖子,眼睛落在別人的卷子上,恨不得自己的眼睛能跑到別人的卷子上哦。不過我們不能向他們學(xué)習(xí)。

  學(xué)校考試終于結(jié)束了,讓我們快樂學(xué)習(xí)吧!

  考試眾生相作文500字 篇20

  “叮鈴鈴……”上課了,數(shù)學(xué)老師板著臉把一堆試卷帶進(jìn)了教室!八弧笨磥,又要開始可怕的單元測試卷了!我的背后升起了一股涼氣。

  穩(wěn)重學(xué)霸型

  來看我們班的“大學(xué)霸”——小李同學(xué),只見他不慌不忙地提起筆,眼睛緊緊盯著試卷,一下筆就“唰唰唰”地寫了起來,沒過一會(huì)就寫完了試卷。仔仔細(xì)細(xì)地一副胸有成竹的樣子,把試卷從頭到尾看了一遍,輕松看下來,嘴角勾起一抹自信的笑容。

  偷瞄答案型

  有些同學(xué)可謂是“臨時(shí)抱佛腳”,考試前才急匆匆掃了一眼數(shù)學(xué)書,連這個(gè)單元的內(nèi)容都沒看清,就像是沒拿刀就上戰(zhàn)場的士兵,完全不知道該寫什么。只見她偷偷瞄了眼正在看手機(jī)的老師,翻開數(shù)學(xué)書。“王同學(xué)!”突然,一聲怒吼想起,你給我站起來吧,這次考試你是零分!”。她立馬垂下了頭,重重地嘆了口氣。

  不夠自信型

  還有些人總是以為自己錯(cuò)了很多,早早做完試卷就開始了一遍又一遍地檢查。每當(dāng)要交上去時(shí)又坐了下來,不停地趕著答案,對(duì)自己總是不自信。

  不管分?jǐn)?shù)型

  我們班上學(xué)習(xí)最差的兩位“大神”——胡同學(xué)和丁同學(xué),做試卷時(shí)馬馬虎虎的,選擇題與應(yīng)用題兩大項(xiàng)他們都空著,會(huì)寫的題他們也不檢查,直接往那一扔,就等著下課時(shí)組長來收了。有時(shí)候他們拿過試卷瞧瞧,擦幾個(gè)答案,隨便寫了一個(gè)答案上去。

  “叮鈴鈴……”終于下課了,考試結(jié)束,同學(xué)們聚在一起對(duì)著答案。剛才考試中的神情百態(tài)一下子化為各個(gè)高興的面容,因?yàn)榇蠹叶颊J(rèn)為自己的答案是對(duì)的。可開心了!

  考試眾生相作文500字 篇21

  “叮叮!鄙险n鈴響了,大家神情嚴(yán)肅地等待老師,你猜,我們這是要干什么?猜對(duì)了,我們現(xiàn)在正在迎接英語考試呢!

  乘老師還沒來,再翻翻課堂筆記,那時(shí),恨不得把筆記一口吞了,全都輸進(jìn)腦袋中,平時(shí)圈圈畫畫的重點(diǎn)現(xiàn)在一目了然,心中還得意了一番。平時(shí)生疏的單詞也跳出來了,能記著多少是多少。拼音法、讀音法、聯(lián)想法……我們自創(chuàng)的背法到了現(xiàn)在成了“法寶”。聽到老師的腳步聲,還死死不肯合上書本,做著“垂死掙扎”,直到老師把卷子傳下來,才肯罷休。

  一拿到試卷,前后翻一翻,是什么題型?都會(huì)做嗎?不會(huì)背的單詞在卷子上嗎?作文題目是什么?一個(gè)個(gè)問號(hào)迫不及待地蹦出來,又被目光化解了,若有所思地點(diǎn)頭,拿起筆準(zhǔn)備做聽力。

  好聽的男聲從錄音機(jī)中傳出,大家豎著耳朵,怕到了耳的答案又有了變化,還不禁在試卷上做筆記——人名、時(shí)間、地點(diǎn)、都在試卷上出現(xiàn),刷刷的落筆聲和錄音機(jī)里男女聲相應(yīng)成趣,嘴里還輕聲重復(fù)著剛剛的題目。

  書面開始了,語法可是失分之地,我們搜刮腦中每一處知識(shí),碰到難題大家的表現(xiàn)也截然不同——同學(xué)們有的咬著筆頭,仿佛筆頭能有智慧啃出來似的,有的不時(shí)地往天花板看去,好像白白的天花板有答案,讓人忍不住也往上看看,有的已經(jīng)開始東張西望了——那一定是做完了,再翻翻考卷。有漏的,再補(bǔ)補(bǔ),有沒寫好的,再改改……直到滿意了才等待下課的鈴響……

  下課鈴響了,大家迫不及待地打開英語書,有的長舒了一口氣,有的愁眉不展,有的自信滿滿,一場考試結(jié)束了,大家的心情不管是好是壞,都像外面梧桐樹的樹葉隨風(fēng)擺動(dòng)。

  一個(gè)小片段也能成為生活點(diǎn)滴,它有如一個(gè)小水滴,滴入進(jìn)我們?nèi)松拈L河。

  考試眾生相作文500字 篇22

  期末考試即將來臨,當(dāng)老師宣布了期末考試的日期后,許多同學(xué)的臉上浮現(xiàn)出緊張的表情。老師像是我們?cè)酵纯嗨麄兙驮礁吲d似的,繼續(xù)給我們“施壓”:“這次考試很重要,決定哪些人下學(xué)期能在星期六來讀書。如果考不好進(jìn)不了前四十名,那就只能怪你們自己了!蓖瑢W(xué)們的表現(xiàn)立刻“升級(jí)”為唉聲嘆氣。

  在復(fù)習(xí)期間,經(jīng)?梢钥吹皆诮淌依、走廊上,都有一些同學(xué)在埋頭苦讀。如果這時(shí)候有外人來我們的學(xué)校參觀,一定會(huì)說我們班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣很好。千萬不要被這種假象迷惑,讓我斗膽悄悄告訴你:其實(shí)是考試迫在眉睫,那些平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真的同學(xué)也不得不用功罷了。身后傳來同學(xué)的追殺聲:“臭小子,竟敢貶低我們班,給我站住!”

  考試的那一天終于到了。一些同學(xué)在考試前趁機(jī)多翻幾頁書;一些同學(xué)則在準(zhǔn)備筆、草稿紙等考試用品。廣播一響,那些平時(shí)不大用功的同學(xué)不免有些慌張了,而那些一向用功的同學(xué),卻神情自若,十分沉著。

  開始考試了。當(dāng)監(jiān)考老師拿著一袋試卷,板著一副嚴(yán)厲的面孔走進(jìn)教室時(shí),教室里頓時(shí)安靜了下來。試卷發(fā)下來了,教室里只聽見沙沙的寫字聲、撕紙聲,偶爾還有一兩聲輕微的咳嗽。有的同學(xué)想不出答案,就東張西望,準(zhǔn)備充實(shí)自己的“答案庫”,有的同學(xué)思路清晰,速度特快,不一會(huì)兒就把其他同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。

  試考完了,同學(xué)們都在高談闊論,有的興高采烈,有的愁眉苦臉,真是“有人歡喜有人愁”。

  期末考試過去了,我們就像出籠的小鳥一樣自由自在,又可以高高興興地狂歡了。但是,同學(xué)們的心里依然墊著一塊沉重的大石頭——考試的成績。

  考試眾生相作文500字 篇23

  大家都“腫么了”,區(qū)區(qū)一個(gè)單元考試就把你們難倒了?難得連“淡定帝”“苦想哥”都現(xiàn)身在于此場?哇,看了視頻,妙哉,妙哉!

  你隨便挑一個(gè)同學(xué),我百分之九十九的肯定,那位童鞋應(yīng)該是撐著腦袋,皺著眉頭,在冥思苦想!仿佛腦袋灌了鉛似的,要么擺出招牌動(dòng)作,出現(xiàn)思想者二代,只見個(gè)個(gè)把眉頭擠成一團(tuán),咬著筆頭,哀聲嘆氣,顯得有些不耐煩了。嘻嘻,看看我們班的“胖兄”,也撐著腦袋,而且腳還在晃著呢!這般考相夠?岬模也卵!是看到老師要抓拍,想擺個(gè)POSS吧!接著就是“苦想哥”的后代了,不過“苦想哥”優(yōu)生優(yōu)育,培養(yǎng)出優(yōu)良品種——“黃叉叉”,我看了視頻,不得不佩服,“黃叉叉”一只手貼在桌子上,頭壓在上面,玩起了疊疊高,而右手呢,在奮筆疾書,哈哈哈,從上往下拍,感覺要么不是睡覺,就是在模仿電視中的超人,“苦想二代”表現(xiàn)的不錯(cuò)吧!

  現(xiàn)在來看一看“淡定帝”,“淡定帝”神情泰然自若,考試當(dāng)然是專心致志,從不心浮氣躁,不像“苦想哥”那般動(dòng)不停,“淡定帝”面無表情,眼睛一直盯著考卷,仿佛要把卷子盯出個(gè)洞來,從表情上來看,很呆,像雕刻的木頭,不能見怪,這是“淡定帝”的本能。∥也驴汲龅某煽円欢ú荒蛦

  當(dāng)然,考試中總會(huì)有幾只“長頸鹿”伸出長長的脖子偷吃鄰居家的果子,好慘哦!有一只“長頸鹿”被拍到了,逮個(gè)正著,他正是“宇宙奇峰”,此人也在苦思冥想,撐著個(gè)腦袋,盯著卷子半天,眉頭像打了個(gè)結(jié),解不開了,這時(shí)他不耐煩了,把頭往旁一歪,睜大眼一瞄,哦!原來是這樣寫的,接著,回過頭來,刷刷刷地寫起來?吹竭@一幕,真讓人忍俊不禁!

  看完這些考試視頻,同學(xué)們個(gè)個(gè)都無限的感慨!一場考試如此的眾相蕓蕓,善哉!善哉!

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