考試之后的作文15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的考試之后的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
考試之后的作文1
時(shí)間就這樣一天天過去了,今天又要上學(xué)校聽分了,想起期末考試那一天,恍如昨日。
我剛走進(jìn)教室,聽見一片火熱的議論聲,原來同學(xué)們都在對(duì)期末考試的題。
我才走到第二排,只見劉思彤風(fēng)風(fēng)火火的跑來,喘著粗氣說:“棒棒,你知道你數(shù)學(xué)得多少分嗎?”我立即打起精神來!翱煺f,我得了多少分?”她肯定地說:“你能九十。”我瞪了她一眼,心急如焚地問道:“九十幾呀?”她把頭搖的像撥浪鼓一樣,說:“那我可不知道,你問老師吧!斑@時(shí)老師正好走進(jìn)教室,我自言自語地說:“真是說曹操,曹操就到啊!
老師說:“現(xiàn)在我們打掃一下衛(wèi)生!闭f干就干,一會(huì)兒,衛(wèi)生已經(jīng)清掃得很干凈了。馬上就到激動(dòng)人心的時(shí)候了,我東瞅瞅西望望,看著同學(xué)都面無表情,我臉上的肌肉繃得緊緊的!艾F(xiàn)在我念一下英語分?jǐn)?shù),肖月100!蔽业男拿偷囊缓鲇疲南,肖月總做出讓人意想不到的事,這是該出手時(shí)就出手呀。“棒棒99,我心又一顫,還好,還好,有驚無險(xiǎn)……
接下來念語文了,我們班有六個(gè)一百分的,我心想:語文可是我的強(qiáng)項(xiàng),其中肯定有我!巴醣。王涵亓鶴潼。劉婉鈺”還剩最后一個(gè)人了,到底有沒有我呢?真希望自己能長(zhǎng)一雙“千里眼”!鞍舭99.5,唉,和100分擦肩而過,太遺憾了。
“下面我念數(shù)學(xué)”老師說。數(shù)學(xué)可是我的難題老大哥呀。從王子一第一名開始,我一直被拉到第十名,“棒棒,91.5”唉。我想:我肯定被扣在填空題和選擇題上了。
我知道為什么亓鶴潼為什么總是能得高分,是因?yàn)樗龑P,不馬虎,我以后也要她學(xué)習(xí),爭(zhēng)取取得好成績(jī)。
考試之后的作文2
今天中午,期中考試成績(jī)出來了,我的語文87.5分,數(shù)學(xué)76分,英語83分, 爸爸看了之后氣憤的說:“你不是說能考90分以上嗎?”聽了這話我哭了。
這一段我一空就看動(dòng)畫片,爸爸一發(fā)現(xiàn)就說:“你看吧,你就毀在這動(dòng)畫片上。馬上要期中考試了,我看你能考幾分”說著電線被爸爸拔了,我不服氣地說:“不就是考試么,有什么呀?我一定能考90分以上!边@次真讓爸爸說中了,哪一門也沒考90分,我想暴風(fēng)雨要來了。我蜷縮在沙發(fā)上,害怕極了,爸爸在地上不停地走動(dòng),嘴里不住的責(zé)罵我。我的世界一片空白。過了一會(huì)兒,媽媽回來了,看到媽媽我終于憋不住了,放聲就哭。媽媽問明情況后,安慰了我道:“一次考試不好不能說明什么,以后好好學(xué)習(xí),不要總和班上成績(jī)差的孩子比,總覺得自己比他們強(qiáng),失去了前進(jìn)的動(dòng)力,你怎么不和比你強(qiáng)的孩子比呢?每個(gè)同學(xué)之間其實(shí)沒有太大的差距,差距就在于你學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真,做題不用心,檢查不仔細(xì)。從一件小事上就能看出一個(gè)孩子的習(xí)慣,媽媽相信你不笨,相信你能進(jìn)步,其他的我不想多說了,自己找一找原因吧!”
看看自己的試卷,我很懊悔,丟分不是因?yàn)轭}不會(huì),都是因?yàn)轳R虎、粗心,媽媽總是說你題不會(huì)丟分和會(huì)作因?yàn)椴徽J(rèn)真而丟分不是一個(gè)性質(zhì),我知道自己錯(cuò)了,讓爸爸媽媽傷心了,我一定改掉學(xué)習(xí)不認(rèn)真的壞毛病,請(qǐng)相信我!
考試之后的作文3
時(shí)間似飛箭,轉(zhuǎn)眼間又迎來了一次期中考試。
考試前同學(xué)們個(gè)個(gè)面色緊張,每個(gè)人都在認(rèn)真復(fù)習(xí),我也不例外,都想考個(gè)好成績(jī)?荚嚂r(shí),考場(chǎng)靜極了,只聽見筆在紙上來回劃動(dòng)的“沙沙”聲?纪旰,同學(xué)們一掃滿臉的緊張表情,換回滿臉笑容,個(gè)個(gè)談笑風(fēng)生,我心里也十分輕松,心想:緊張多日的期中考試終于結(jié)束了,現(xiàn)在可以輕松一下了,回到了家,我自以為考得還不錯(cuò),于是就信心十足的對(duì)媽媽說:“媽媽,我這次語文考試考得十分好!
因此我這幾天的心情也特別好,可是好景沒幾天,在發(fā)試卷時(shí),當(dāng)老師口中念出:陳子睿87分,“天哪”,87分,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,這是我的成績(jī)嗎?在回家的路上,我的腳就像灌了鉛似的好沉重,真不知道如何向媽媽開口,心里就像打翻了五味瓶,心里很不是滋味,回到了家,媽媽就問我:“期中考試分?jǐn)?shù)下來了嗎?“我支支吾吾地說:“嗯……87分!眿寢屄犃酥缶谷粵]有生氣,這令我很是驚訝,心想后面不知有什么懲罰在等著我,媽媽卻說;“你現(xiàn)在的成績(jī)我知道了,這次失敗并不代表什么,失敗乃成功之母,以后一定要注意,不要取得一點(diǎn)小小的成績(jī)就驕傲,只要以后再接再厲我相信你會(huì)成功的。
我聽完了媽媽這番話,心里更加不是滋味,雖然沒打我,但是比打我還難受。于是我心里暗暗下了決心,做題目一定認(rèn)真審題,絕不馬虎,即使考了好成績(jī)也不驕傲,一定要腳踏實(shí)地,穩(wěn)扎穩(wěn)打,希望能再更上一層樓。
考試之后的作文4
前兩天,實(shí)驗(yàn)中學(xué)進(jìn)行了第一次月考。整個(gè)學(xué)校里都浸入了高興又緊張的世界里了。
我呢?則不慌不忙。對(duì)于我來說,這并不是多大的難關(guān),要想讓我緊張起來,可以說是不可完成的任務(wù)了。
語文,需要大量的思考,我卻做的很快,再檢查3遍,看看表:還有1個(gè)小時(shí)那么長(zhǎng)的時(shí)間。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了我自己被忽略的另一張卷子,我仔細(xì)再仔細(xì)的瞧了瞧,果然是我的卷子。而且我沒把題做在答題卡上,而是做在原題卡上了,我好生氣,在匆忙的時(shí)間里,終于做完了所有的題,雖說考不了92分(因?yàn)槲覀兊睦蠋熓遣还茏魑牡暮脡,都要?分)但是也能考到80以上的。
英語,是個(gè)在小學(xué)里,被忽視的學(xué)科。也許有的小學(xué)生會(huì)反對(duì):我們的英語一個(gè)星期要上6,7節(jié)英語課!6,7節(jié)?這對(duì)我們來說是一個(gè)小數(shù)字,我們一個(gè)星期要上25節(jié)英語課!而且我們的每節(jié)自習(xí)課,英語老師都要過來講一些課,這樣算來,一個(gè)星期要有36節(jié)英語課!但是足足4張的英語試卷,我竟然不到30分鐘就做完了。而且我敢擔(dān)保能考100分。
數(shù)學(xué),也是一種有趣的游戲。但是我卻不象游戲那樣對(duì)待,只是一心的歡喜:寫完了,就可以放松了。但是當(dāng)我做到一半時(shí)一個(gè)女孩的卷子被沒收了,因?yàn)樗缱鐾昃碜恿,老師懷疑她比他人的卷子了。雖然有幾個(gè)勇敢的同學(xué)為她辨解,可是老師說她還跟旁人說話,已經(jīng)不止一次了。那些勇敢的同學(xué)也變的默默不語了。看到這里,不由的打了一個(gè)寒顫,心想:還是做的快畢竟沒有好處。不過總算安安心心的考完了數(shù)學(xué)。
期末考試畢竟不是很簡(jiǎn)單就能通過的,總之!加油吧!
考試之后的作文5
今天,是領(lǐng)通知書的那天,我滿懷期待,懷著憧憬的心情踏上了去學(xué)校的必經(jīng)之路。到了學(xué)校,我心想:“可能我這次又是全班第一吧!我就知道!卑蛋蹈吲d。到了發(fā)通知書的時(shí)間到了,老師把《學(xué)生個(gè)體素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)》一一發(fā)到我們的手上,我打開一看,數(shù)學(xué)100分,語文居然是_94.9!這太不可思議了,我語文居然才考了94.9。唉!我突然像是在夢(mèng)中,迷迷糊糊,虛幻不分,腳上踩著的幸福的云朵變成了密密麻麻的烏云,把我這無辜的、可憐的一個(gè)小學(xué)生痛痛地打擊了一番,像受了晴天霹靂的沉痛打擊,我的頭開始一直往下垂,再也太不抬不上來,因?yàn)槲抑繽我輸了,我徹徹底底地輸了,面對(duì)老師和同學(xué),已不再是往日的驕傲,而是羞愧。我感到尷尬,我已沒有臉再去見老師和同學(xué),從以前學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異、班上的好學(xué)生變成了學(xué)習(xí)成績(jī)像直線一樣下滑的普通學(xué)生,我早已痛苦不堪,就連我那個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)一般般好的哥哥都當(dāng)上了三好學(xué)生,而我卻沒有,望著別人的三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀,我充滿了羨慕,要知道我以前得一張這樣光榮、這樣驕傲的獎(jiǎng)狀簡(jiǎn)直是小菜一碟,可現(xiàn)在看來,我真的是輸了_以前的考試成績(jī)來看,我的成績(jī)絕對(duì)沒有下過全班第三,可這次就下了,而且連班上前五名都沒有進(jìn),我真是丟臉,回到家,我望著鏡子,呆呆地想:“難道我真的,真的,輸了嗎?”
經(jīng)過反復(fù)地思考,我終于想清楚了,造成我發(fā)揮不好的有這三個(gè)原因:1、就在我們期末考試的前幾天,放了元旦假,因?yàn)槲曳艑W(xué)那天把所有的作業(yè)都做完了,所以在放假期間根本就沒有復(fù)習(xí),所以只是就這樣漸漸地淡忘。2、期末考試的前一天晚上,我一直在家中看電視,也沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),只是就忘得更快。3、在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我上課雖然發(fā)了言,但是學(xué)的囫圇吞棗、不求甚解,再加上我有一個(gè)星期生了病,沒來上課,就有一單元沒有學(xué),這就造成了我知識(shí)不全面。
為了不讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)下降,我就擬制了三條計(jì)劃:1、上課積極舉手發(fā)言,保證高度集中。2、每天學(xué)完了一篇課文就做課外作業(yè),鞏固知識(shí),加強(qiáng)閱讀練習(xí)。3、考前認(rèn)真復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),少看電視。爭(zhēng)取下次發(fā)揮的更好,把語文成績(jī)趕上來!
考試之后的作文6
語文考試后的第三天,同學(xué)們都回到學(xué)校里來了。張老師拿著試卷走進(jìn)教室,滿臉笑容地對(duì)大家說:“這次考試,我們班有12個(gè)同學(xué)考了100分……”說著說著,張老師的臉色突然變了,說:“二毛,又是這個(gè)死家伙,考51分,丟光了我的'面子。這次的試卷要拿給你的父母簽名,好讓他們狠狠地揍你一頓!倍牭竭@里,立刻低下了頭,直掉眼淚。他想:“我今天晚上就要‘死’了,肯定被爸爸打成‘豬頭餅’了。”張老師把試卷發(fā)了下來,二毛看到自已的試卷上寫著“全年級(jí)最低分”這幾個(gè)字,罵自己:“都怪你這個(gè)笨腦袋,又蠢又粗心!彼吜R邊拍著自已的腦袋。
放學(xué)后,二毛低著頭走回家。他抬頭看一看家門,想:怎么今天的路程特別短?一下子就回家門口了。要是平時(shí),沒半小時(shí)回不了家。二毛伸出手準(zhǔn)備敲門,又一想:不如把試卷撕掉,丟了,騙爸爸、媽媽說試卷不見了。不過,這個(gè)想法馬上被自己否定了:不行、不行!即使騙過了爸爸,那媽媽一關(guān)呢?更騙不過張老師。二毛愁眉苦臉,搔著頭皮,半蹲在家門旁邊,又想:爺爺奶奶經(jīng)常教我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的小孩,不誠(chéng)實(shí)的人是成不了大氣候。但是,如果我把試卷交給爸爸、媽媽的話,我就要受皮肉之苦了……二毛猶豫半天,最后還是敲了敲門。門開了,看見外公、外婆在家,二毛心想:老天爺保佑,救星終于來了。
吃晚飯的時(shí)候,二毛拼命地為爸爸和外公倒酒。晚飯過后,爸爸已經(jīng)醉醺醺了。二毛把爸爸叫進(jìn)自已的書房,就趁他“病”拿他“命”,騙爸爸在試卷上簽了個(gè)名。二毛看著爸爸的簽字,心想:我以后要努力,下次考個(gè)好成績(jī),再把這份試卷的成績(jī)告訴爸爸、媽媽……
考試之后的作文7
“收卷!”只聽見黃教導(dǎo)冷冷地在播音室里對(duì)著麥克風(fēng)說了這兩個(gè)字。監(jiān)考老師收起了卷子,一場(chǎng)期中抽考考試就這樣結(jié)束了。
今天,是期中考試的日子,也是檢閱同學(xué)們半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況的日子。
考試過后,鴉雀無聲的教室立刻沸騰起來,大家討論著各題的答案。教室里炸開了鍋,大家有的為自己因?yàn)轭}目漏做而惋惜;有的為自己的失誤而垂頭喪氣;有的……
正在這時(shí),班主任吳老師來到了班里。吳老師清了清嗓子說:“同學(xué)們,我來公布一下這次考試的部分答案!苯又鴧抢蠋熣f:“第一題的答案是……;第二題答案是……!眳抢蠋焺傉f完第一面的答案,我居然全做對(duì)了,我差點(diǎn)高興得叫出聲來。旗開得勝,我真高興!
吳老師又接著念,結(jié)果我第二面做得一塌胡涂,雖無大錯(cuò),但小錯(cuò)不斷,第二面被扣的分?jǐn)?shù)可真讓人吃不消,我真難過!
第三面又有一題畫本意的句子,我卻多畫了一句,我真后悔!
吳老師公布完答案后讓我愁眉緊鎖,垂頭喪氣,猶如一只斗敗的公雞。吳老師下了課,我拖著沉重的步伐走回家,一路上,我思緒起伏,絞盡腦汁苦苦尋找這回考不好的原因。是我回去沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)?我明明昨天復(fù)習(xí)到晚上九點(diǎn)的呀;是我沒有仔細(xì)審題?我明明很小心了呀;是我沒有好好背文中筆記?我明明都會(huì)背呀;是我……
回到家里,我丟下沉重的書包,拿起語文書從第一課開始復(fù)習(xí)起來。
我堅(jiān)信,雖然這一次我考差了,但這并不代表我下一次還會(huì)考差,只要我努力,就會(huì)!
考試之后的作文8
考試之后,教室亂成了一鍋粥:有的同學(xué)喜笑顏開,像孫悟空一樣活蹦亂跳;有的愁眉苦臉,可能想著回家要被父母打;我的同桌吶喊著:天靈靈、地靈靈……像和尚念經(jīng)一般,令人心煩意亂。
突然,老師出現(xiàn)在教室門口,左手端著個(gè)茶杯,右手托著一摞考卷。那一瞬間,她好像是傳說中宇宙的“主宰”。我真想像孫悟空一樣變成一個(gè)小蜜蜂,飛到試卷里先探探我的分?jǐn)?shù)。炸了鍋的教室立即鴉雀無聲。老師的一雙利眼折射出兩道嚴(yán)肅的光。她推了推架在鼻梁上的眼鏡,慢吞吞地走上講臺(tái),眼睛向我們“掃射”了一圈,不慌不忙地打開考卷,那一刻,空氣好像凝固住了,連同桌的喘息聲我都能聽見。心里像被章魚的無數(shù)條卷須攀吸著、緊勒著,再看看同學(xué)們一個(gè)個(gè)連大氣也不敢出,有的直捂胸口,有的嘴里還念叨著什么。
“這次考試,我們班同學(xué)表現(xiàn)得不理想,90分以上的只有10個(gè)”。老師終于說話了?蛇@一句話足以讓我們背過氣去!跋旅嫖倚x以下這10名同學(xué)的名字:蔣藝旋、李東曉……”聽著一個(gè)又一個(gè)同學(xué)的名字,我的心馬上就要跳出來了。心里直想,完了完了。“宋鶴子”。我嚇了一個(gè)激靈,“100分”。我看到同學(xué)們羨慕的眼光投向了我,而我的心早就飛到了天上。真是功夫不負(fù)有心人,心里像是吃了一百塊巧克力那樣甜。
雖然這次考試取得了好成績(jī),但我清楚自己更要加倍努力,因?yàn)橥瑢W(xué)們已經(jīng)將競(jìng)爭(zhēng)的目光瞄向了我。一不留神,這“第一名”可就保不住嘍!
回家后,我對(duì)媽媽說“下一次,我還要考出好成績(jī)。”媽媽微笑著做了個(gè)手勢(shì),我知道,意思是“相信你”!
考試之后的作文9
心在無聲的哭泣,記憶中支離破碎的夢(mèng),停留在眼角,隱約的幻彩,那是疼痛的裝飾……
——題記
腦海中隱現(xiàn)著網(wǎng)吧里模糊的身影。曾在這里放縱,一時(shí)間的享受卻留下憂傷的腳。灰粫r(shí)間的快樂卻留下許久的悲哀,無法自持的傷痛在心中肆意蔓延。夜里,漫無目的的徘徊在街道上,隨風(fēng)飄動(dòng)的樹在街燈映射下猙獰的枝影嘲笑我的傷心。
心靈的寂寞與憂愁,我該向誰訴說。原來考試失敗的滋味竟這般難受。往日的笑容,卻成為今天的淚水。努力、堅(jiān)持、刻苦、方法。這些與學(xué)習(xí)有關(guān)的字眼,在我的腦海里顯現(xiàn),很大很大;雖然我一個(gè)勁地勸慰自己:不要被困難打倒,要勇敢的站起來?墒牵f著容易,做起來難。我常常以樂觀的狀態(tài)出現(xiàn)在別人面前,說:“沒關(guān)系,下次努力吧!”但還有多少個(gè)下一次要我努力,任我揮霍呢?
試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù),像是給我敲了一道警鐘,事實(shí)已無法改變,我只能自作自受;教室的一切東西似乎都是冰冷的,再也沒有溫暖的陽光,更不能看到一張張青春飛揚(yáng)的臉,也不能聽到一聲聲銀鈴般的笑聲,一切都是那樣死氣沉沉,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都對(duì)著卷子發(fā)呆,也許在想回家怎么跟父母交代吧!耳畔不禁回響起老師說過的話:“考差了,你們?cè)趺聪蚋改附淮,你?duì)得起他們嗎?”其實(shí),我最害怕聽到得就是這句話,每次考差了,總覺得對(duì)不起他們。
天空也哭泣了,不知是因?yàn)槭裁,也許是在為我們感到悲哀吧!
家,一直是我的避風(fēng)港,我心中最安全,最溫暖的地方,不管我每次考差了,還是考好了,家人總是給我信心,給予我鼓勵(lì),媽媽溫暖和藹的笑容是我最大的安慰;爸爸寬大厚實(shí)的肩膀總是能讓我發(fā)泄,把心中那一份痛苦大聲地表達(dá)出來;奶奶也會(huì)給予我最慈祥的愛,并對(duì)我說:“沒關(guān)系,從哪里跌倒就從哪里爬起來,我的孫女一定是最棒的,最聰明的!笨粗胰似诖哪抗猓倚闹械暮凰麄円稽c(diǎn)點(diǎn)地融化掉了。天不知不覺轉(zhuǎn)晴了,也不再下雨了,我的心也停止了落淚,湖邊架起了一道彩虹,我笑了,開心的笑了,笑得那么燦爛。因?yàn)槲颐靼琢耍翰唤?jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,人不可能隨隨便便就成功;那晚,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見我經(jīng)過努力,終于取得了好成績(jī),家人投以我贊許的目光,我又回到了以前那個(gè)無憂無慮的我……
考試之后的作文10
我們世界上的所有人都蹲過同一所監(jiān)獄,那就是——學(xué)校。
老師抱著一大堆考試卷子進(jìn)了教室“下面開始報(bào)分?jǐn)?shù)!崩蠋煹脑捯魟偮洌瑢W(xué)們的心弦頓時(shí)緊張起來,大家屏息凝視,帶著畏懼的眼神盯著老師,教室里安靜的掉根針都聽得到。
“賈明91.5分、何美美92分、海王星100分、周書博82分、胡聰59.5分……”
試卷發(fā)下來,老師開始講試卷。可他哪知道我心里正美滋滋地打著如意小算盤呢:哈哈!考了滿分,第一,回家可以瘋玩電腦;第二,可以換好多好多零花錢;第三,讓爺爺陪我逛超市,點(diǎn)啥買啥;最重要的是暫時(shí)穩(wěn)住了我數(shù)學(xué)課代表的位置,至于下次考試如果被人取而代之,回去享受爸爸媽媽的“男女混合雙打”……哎,那就是以后的事了!
周書博嘴里嘆著氣:我以前都是考九十多分,這次只考了82分,回去得吃“筍子炒肉”了,我暈,回家一定先好好表現(xiàn),爭(zhēng)取寬大處理吧!
胡聰一聽到分?jǐn)?shù),臉?biāo)⒌米兞松,眼眶里噙滿了淚水,老師走過來對(duì)他一通訓(xùn)斥,還要請(qǐng)家長(zhǎng)。只聽見“咣!”的一聲,胡聰徹底暈倒:迷迷糊糊中走上講臺(tái),臺(tái)下全是老師們,呵呵!我要讓數(shù)學(xué)老師把作業(yè)抄三遍;讓體育老師頂著烈日圍著操場(chǎng)跑二十圈,中途不準(zhǔn)歇,不然還得罰他跑;讓語文老師寫500字認(rèn)識(shí),并且罰站一小時(shí)……“臭小子!”咦,爸爸怎么來了,還舉起拖鞋飛擲過來,“不好!”只見鞋子越變?cè)酱,象山一樣壓過來,噢不!是我變得像螞蟻一樣小了,我用盡全力地支撐著,耳邊回蕩著家長(zhǎng)老師們哈哈地笑聲和永遠(yuǎn)恨鐵不成鋼的嘮叨,我禁不住大聲呼喊“救救我!”……
學(xué)習(xí)不容易,家長(zhǎng)老師們,請(qǐng)?bào)w諒體諒吧!學(xué)生也是人,我們應(yīng)該擁有一個(gè)快樂的童年啊!
考試之后的作文11
今天上午我們剛剛進(jìn)行完第七單元《數(shù)學(xué)廣角——植樹問題》的測(cè)試,我以最快的速度改完,下午就發(fā)給孩子們了。這次很多孩子拿到試卷,沒有像以往一樣嘰嘰喳喳地打聽分?jǐn)?shù),分析對(duì)錯(cuò),而是默默地低下頭,一臉苦惱。因?yàn)檫@次試題的確很難,有些題我們同年級(jí)的老師在辦公室討論了半天,才確定了講題方法。本來想評(píng)講試卷的我,一看這種局面,干脆停下來,認(rèn)真地和他們討論起分?jǐn)?shù)來。
我首先請(qǐng)考97分以上的孩子舉手,并用最真誠(chéng)、敬佩的語氣恭喜他們超過了老師(我向孩子們坦誠(chéng),我自己提前考了一遍,只考了97分)。孩子們聽到后既詫異又有些釋然,紛紛說著:“老師都沒考滿分,看來我考不好是情有可原了!
然后我和孩子們分析起整冊(cè)書的重點(diǎn)內(nèi)容,并預(yù)測(cè)每單元在試卷中所占分值,讓孩子們明確本冊(cè)的重點(diǎn)在“小數(shù)乘法”、“小數(shù)除法”、“簡(jiǎn)易方程”及“多邊形的面積”。當(dāng)孩子們聽到“數(shù)學(xué)廣角——植樹問題”單元只占5分以下的分值時(shí),那些考得不好的孩子終于放寬了心,并且表示“植樹問題”的基本題型要學(xué)會(huì),但除此之外要把大部分精力放在那些重點(diǎn)單元的復(fù)習(xí)上。
孩子們的心態(tài)平和之后,我們才開始共同分析試卷。他們一個(gè)個(gè)認(rèn)真又好學(xué),愛思考、愛表達(dá),一道題總能想出很多種方法來解決,有些時(shí)候,他們講得方法比我的更簡(jiǎn)單,孩子們理解起來也容易多了。
考試雖是測(cè)驗(yàn)孩子一段時(shí)間學(xué)習(xí)效果的良好途徑,但是成績(jī)出來后,總是幾家歡喜幾家愁。教師不僅要從知識(shí)上分析試卷,更重要的是做好孩子的思想工作,打消他們對(duì)自身的疑慮,幫助他們更有信心地繼續(xù)學(xué)下去!只有這樣,孩子才能不畏艱險(xiǎn),度過這漫長(zhǎng)的求學(xué)生涯!
考試之后的作文12
還有15分鐘就考完了,我就解放了!考場(chǎng)里靜悄悄的,我看了看黑板上寫的時(shí)間,心里暗暗高興,但是還有同學(xué)在埋頭作答。寫完的同學(xué)大部分都像我一樣在想入非非,偶爾還露出不易察覺的微笑。
“好,考試結(jié)束,請(qǐng)同學(xué)們停止作答!”隨著一個(gè)聲音的響起,寂靜的校園像炸開了鍋一樣,歡笑聲、說話聲混成一片。外面的人們還以為這個(gè)小學(xué)里發(fā)生了什么事呢!我們班是全校喊聲最大的一個(gè)班級(jí)。我和同學(xué)們都興奮的不得了!有的同學(xué)議論的試卷有多么的簡(jiǎn)單;有的同學(xué)在問別人那道題寫的什么答案;可是有的同學(xué)趴在桌子上,我想,他應(yīng)該是沒有考好吧!我就跟那些不高興的同學(xué)們說:“沒事的啦,反正都已經(jīng)考完了,是對(duì)是錯(cuò)都沒有什么大不了的,考完了就好好的玩!”教室都快要被我們的聲浪震翻了。
過了一會(huì)兒,我們班主任廖老師來了。她一進(jìn)教室,班上立刻就鴉雀無聲,連微風(fēng)的聲音都能聽得一清二楚。然后,廖老師對(duì)我們說了一些寒假需要注意的一些安全問題,就笑著說:“祝同學(xué)們寒假玩得開心!出去排隊(duì)吧!”我們班一大部分同學(xué)一下就站起來。噢不!是跳起來,大喊:“耶!我們解放了!”“太棒了,終于考完了!回家玩電腦去!”可廖老師并沒有讓這種氣氛持續(xù)下去,她生氣地說:“喊什么喊?全部回座位上坐著,坐五分鐘再放學(xué)!”哎!我們只好走回自己的位子上,靜靜地等著放學(xué),我有點(diǎn)后悔同學(xué)們剛才太瘋狂了。
我真希望這五分鐘快點(diǎn)過去,這才發(fā)現(xiàn)五分鐘原來是這么的漫長(zhǎng)啊!可驚喜的是,廖老師居然提前兩分鐘就讓我們放學(xué)了!我們又想激動(dòng),可一想到剛才老師的反應(yīng),就立馬規(guī)規(guī)矩矩的出去排隊(duì)了。
我是隊(duì)列檢查員,快走到大門口的時(shí)候,我回頭跟廖老師說:“廖老師,再見!祝您寒假玩得開心!”廖老師笑著回答:“再見,新悅。也祝你寒假玩得開心哦!”
我要過一個(gè)既輕松,又有意義的寒假一一放假前后十天不寫一個(gè)字,痛快淋漓的好好玩,接下來認(rèn)真完成作業(yè),上培訓(xùn)課,還要完成美術(shù)和軟筆考級(jí)……好多事等著我去做呢!
考試之后的作文13
教室里靜悄悄的,沒有一點(diǎn)兒聲音,同學(xué)們都皺著眉頭,暗暗思索著。只聽見時(shí)鐘滴答滴答的聲音,只聽見寫字的沙沙聲。“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”一陣悅耳的鈴聲打破了教室的沉寂,教室里頓時(shí)沸騰了起來。監(jiān)考老師手一揮,說著:“考試時(shí)間到,收卷!”同學(xué)們一下子忙碌起來。我交了卷,心里的大石頭撲咚一聲掉了下來,感覺好輕松呀!
交完卷,同學(xué)們?nèi)齼蓛蓳?jù)在一起,興奮地議論著答案!鞍パ!我問你一下呀,英語試卷,筆試,反義詞的那道題,BEFORE的反義詞是什么?”“那道題呀,應(yīng)該是AFTER吧!”“真的,我對(duì)了!”聽著他們的交談,我不由得擔(dān)憂起來,那道題我寫錯(cuò)了!整個(gè)下午,我都耷拉著腦袋,望著別人興奮的神情,我卻怎么也高興不起來。
第二天早晨做早操的時(shí)候,熊老師走到我面前,說:“倚南,這次的語文考試正常水平,英語考試呢,你考得還不錯(cuò)!” YES!!熊老師的話頓時(shí)使我踏實(shí)下來——考好了,考好了!一整天,我都沉浸在愉悅之中,細(xì)細(xì)品味熊老師的話。咦,不對(duì),正常水平是多少?還不錯(cuò)又是多少?可千萬別是八十八、八十九的呀。
第三天,英語課時(shí),劉老師拿著一疊試卷念分?jǐn)?shù),當(dāng)念到我的時(shí)候,我緊張極了。“SUSAN,92分!”才92分,我驚訝極了,當(dāng)念完所有同學(xué)的成績(jī)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己是第2名,我才比較滿足。語文課上,同學(xué)們都拿著自己的試卷,我是96.5分!好樣的,吳李倚南!考試之后,我的心情真是復(fù)雜多樣。
考試之后的作文14
“嗖”,我像兔子般蹦出了教室,沖向校門。直到跑出了教學(xué)樓,聽不到教室里嘈雜的議論聲才放慢了腳步。長(zhǎng)吁了一口氣,心情輕松多了。讓他們對(duì)答案去吧,我可不想?yún)⒓樱幌脒^個(gè)期中考試后無憂無慮的周末!
校園真美,使人感到一種清新,一棵棵樹在秋風(fēng)中在夕陽下更增添了一份閑逸、清秀!皹錁浣郧锷缴轿鋾煛,用在此處恰如其分!皩(duì)了,這首詩是王維寫的嗎?是,不是?究竟答對(duì)了沒有?唉,不要想這些了,忘了它!”我使勁擺了擺頭,抬頭仰望天空:那一朵朵云正悠閑。
一共有“1、2、3、……咦,答案怎么跟那道計(jì)算題相同?那道題錯(cuò)了可要扣10分啊!
還有地理考試,海拔最好的盆地是哪個(gè)?”,一連串的問題從我腦海里冒出來,“真討厭,別來糾纏我!”…… “人運(yùn)動(dòng)時(shí)要與哪些身體結(jié)構(gòu)有關(guān)?那個(gè)單詞,單詞 ……”我竭力想擺脫它們,可它們偏偏接踵而至,像故意和我過不去。我跺跺腳,不停的詛咒著:“唉,這個(gè)周末是過不好了!” 終于來到校門口了,可我的腳步這時(shí)又邁不動(dòng)了。一想到回家要面對(duì)父母喋喋不休的追問便頭皮發(fā)麻。唉!還是面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧,弄明白自己究竟考得如何,不僅可以向父母交代清楚,而且自己的心才可得到踏實(shí),周末也才可過得太平!
想到這,我下定了決心,一個(gè)瀟灑的轉(zhuǎn)頭與轉(zhuǎn)身——我迅速的往回跑。
我奔向教室,還沒跑到門口,耳朵里便飛進(jìn)了一大串?dāng)?shù)字。沖進(jìn)教室,我逮個(gè)人就問:“海拔最高的盆地是柴達(dá)木,對(duì)不對(duì)?”
考試之后的作文15
考場(chǎng)中的同學(xué)正忙著對(duì)答案,我不愿意在這個(gè)仍被考試包圍的地方多待上一秒了,于是我整理好書包后,走到了學(xué)校后面的河畔,沿著河邊慢慢的向家走去,一路上,天是那么的藍(lán),云是那么的白,樹上的麻雀那么的活潑,地上的草那么的柔和,我閉上眼睛深呼吸了一下,恩,連空氣都那么新鮮呢!忽然好友在我身后拍拍我的肩膀笑瞇瞇的說:“怎么樣?考的還可以吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,準(zhǔn)備和她一起欣賞這美麗的風(fēng)景,可她繼續(xù)說:“那你的最后一題得多少?”“我得324元。”在這時(shí),身邊又圍來了一些同學(xué),無奈之下,我只好又卷入了一群對(duì)答案的隊(duì)伍……
好不容易回到了家,我終于長(zhǎng)吁了一口氣,認(rèn)為終于可以放松一下了,可剛一進(jìn)門,媽媽就上前一步說:“你考的怎么樣。俊蔽衣牶,真的很不舒服,可又不能不回答,只得說:“還可以。”媽媽緊接著問:“是不是全部都寫完了?”我搖了搖頭,媽媽頓時(shí)著急起來了,說:“怎么回事啊?怎么沒有做完呢?那有幾題沒有做完。磕菐最}的分多不多?”一連串的問話使我的頭都大了,我都不知道該先回答哪一問了!只好一個(gè)一個(gè)的回答。好容易將媽媽擺平了,剛要進(jìn)臥室,爸爸回來了,不用我說,又是一番唇槍舌戰(zhàn)……
回到臥室后,我躺在床上想:為什么人們都那么關(guān)心成績(jī)呢?成績(jī)的好壞就是衡量一切事物的標(biāo)準(zhǔn)了嗎?難道成績(jī)不好就一無是處了嗎?國(guó)家不是早就提倡素質(zhì)教育了嗎?為什么我卻感受不到素質(zhì)教育的影子?老師、父母都說什么國(guó)家所說的素質(zhì)教育與我們無關(guān),它不會(huì)取消中考,也不會(huì)使中考變的簡(jiǎn)單。他們說的都是對(duì)的嗎?我回答了媽媽提出的一系列問題,誰又來回答我提出來的一系列問題呢?
這就是我考試之后所發(fā)生的事……
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