考試作文400字-四年級(jí)
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的考試作文400字-四年級(jí)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試作文400字-四年級(jí)1
一張張冰冷無情的紙張?jiān)诔跚锏念j敗中黯然飄零，殷紅的字跡緩緩腐蝕活力的心情——當(dāng)一切塵埃落定，那些所謂的忐忑、糾結(jié)、猜忌與患得患失都在霎時(shí)間煙消云散——是沉默，而非豁然。痛徹心扉，那是一種宛如亙古持恒的鈍痛，不尖銳，卻足以萬劫不復(fù)。
忙碌，將一切掩埋在混沌的深處。卻總是不禁得，在一個(gè)個(gè)萬籟俱寂的燈火闌珊夜，潸然淚下。成績的巨滑，于我向來意氣風(fēng)發(fā)的驕傲來言是一種致命的打擊。我開始用痛得麻木雙眼重新審視自己：難道，唯有成績才是人才的證明？
我彷徨著，憤懟著，期待著……
于是，當(dāng)散文誦讀、演講比賽、手抄報(bào)的設(shè)計(jì)及主辦、學(xué)生會(huì)職務(wù)的競選與工作以及班級(jí)內(nèi)忙也忙不完的瑣事與要事等種種繁重事務(wù)接踵而來，我選擇了毫不猶豫。我用心去雕琢每一件任務(wù)，盡力用努力去證明自己的價(jià)值，讓自己，也讓別人看到：剔除學(xué)習(xí)，我也并不是一無是處。
或許，我是懦弱，不敢去直面殘酷的現(xiàn)實(shí)。但，當(dāng)期末大考伴隨著時(shí)間的流逝迫在眉睫，茫茫惘然中卻瞬息劃過一道清明：所謂備受推崇的“高分高文憑”，在當(dāng)今各方面均迅猛發(fā)展的21世紀(jì)，扮演的，其實(shí)是一個(gè)何其孤寂的角色。
考試作文400字-四年級(jí)2
考試考砸了，爸爸批評(píng)，媽媽鼓勵(lì)
試卷發(fā)下來了，我又考砸了，我悄悄地把試卷藏在身后，小心地回到家。盡量不發(fā)出聲音，可我一進(jìn)門，爸爸就出來了，盯著我說：“今天不是考試了嗎？考得怎么樣？”我小聲地說：“只考了九……九十一分�！卑职帜樢幌伦幼兗t了，眉毛豎了起來，像兩把寶劍插入我的心中。我的鼻子一酸，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。
爸爸大聲喊道：“怎么又是這么點(diǎn)分?我叫你復(fù)習(xí)你不復(fù)習(xí)，你還在這玩�！彼幌伦訌纳嘲l(fā)上站起來，朝我這走來，我心想：完了完了，爸爸又要打我了，我后退幾步。
這時(shí)，媽媽來了，把爸爸擋住了，她溫柔地說：“我們一起分析原因�！蔽业难蹨I不爭氣地從眼眶里流了出來，媽媽蹲了下來，把我的眼淚擦干凈了，摸了摸我的頭說道：“我們這次努力，爭取下次考好�！闭f完，就把我拉進(jìn)房間，媽媽一下子把試卷翻了出來，媽媽一看。嘆了口氣，說：“你又犯了低級(jí)錯(cuò)誤，你下次一定要避免再犯！”
考試作文400字-四年級(jí)3
對(duì)于學(xué)生來說，考試就像一場(chǎng)戰(zhàn)爭，總得做好暗號(hào)策劃什么的，這不某位經(jīng)�？嫉箶�(shù)的同學(xué)正忙著寫“計(jì)劃”呢，小紙條東一個(gè)西一個(gè)地放著，龍飛鳳舞地字跡正述說著主人的焦急。
在看我旁邊的某同學(xué)正鍥而不舍地在手臂上寫著一個(gè)個(gè)運(yùn)算公式，密密麻麻的字，小的我都不知道他那雙近視眼看不看的清，我說“你確定你看得見”我盯著那團(tuán)糊在一起的墨跡“什么”他看了一眼手臂，只見他的小抄被汗打濕掉了。
考試開始，果陣行云流水的做著試卷，教室里多了幾聲敲桌子的聲音，“扣，扣，扣”。三聲，有停下筆的人又開始寫了，我前面那個(gè)人正濤著什么。不一會(huì)兒，一張小紙條出現(xiàn)在他手里，他照著小紙條抄了起來。
一個(gè)小紙團(tuán)飛到我桌上，上面寫著“給我答案”。我心想：天哪要答案都要到我這來了。我寫下了兩個(gè)字“不給”。
時(shí)間慢慢的過去，30分鐘前我已經(jīng)完成了四圈，留下的只有那些抄答案的人還在苦思冥想，果然即使有答案不會(huì)方法依然是做不到的，做事還得靠自己，那次考試讓我知道了考試還是得靠自己。
考試作文400字-四年級(jí)4
多少場(chǎng)瓢潑大雨，多少個(gè)電閃雷鳴，多少場(chǎng)鵝毛大雪？考試，我為你點(diǎn)過無數(shù)次燈，你雖然給我們帶來了傷心和痛苦，但是你又帶來了輝煌與自信�？荚嚕蚁雽�(duì)你說……
考試，你讓我體會(huì)到了驕傲的后果。我記得那一次考試的前一天，我們班的同學(xué)讓我和他一起復(fù)習(xí)，我的意地想：上次我考了一百分，這次我肯定不用復(fù)習(xí)也能比他考得好。于是我對(duì)他說：“你自己去復(fù)習(xí)吧”。過了一天，考完試了，我懷著高興的心情等待試卷發(fā)下來，同學(xué)們都迅速地發(fā)卷，都想知道自己的成績，試卷發(fā)下來了，我看了看我的試卷，又看了看那位同學(xué)的試卷，那位同學(xué)的分?jǐn)?shù)居然比我的高，我那高興的心情瞬間化作傷心與悲痛。那一刻，我終于明白了“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的`道理。
考試，你讓我充滿了自信。期末考試來臨時(shí)，我努力復(fù)習(xí)，爭取能取得一次好成績，當(dāng)分?jǐn)?shù)下來時(shí)，我高興極了，因?yàn)檫@次我考了雙百，老師知道了我考雙百，就在講臺(tái)上夸我，同學(xué)們這時(shí)都來找我玩，有的同學(xué)對(duì)我說：“康淼，你能告訴我你的學(xué)習(xí)技巧嗎？”還有的同學(xué)對(duì)我說：“康淼，下課的時(shí)候，咱們一起踢足球吧�！蔽衣牭竭@些話，高興極了，我感覺我渾身都充滿了自信。我以前的那份自卑，化成塵埃飄到空中，再也尋不見了……
考試，我想對(duì)你說：謝謝你，你讓我明白了驕傲的后果，還讓我充滿了自信。我曾討厭過你，討厭你總是要我復(fù)習(xí)好久，后來，我想明白了，你讓我們學(xué)子明白努力的意義，讓我們學(xué)會(huì)時(shí)時(shí)刻刻提升自己。
考試作文400字-四年級(jí)5
唉！今天有三門功課要考試，真是太不幸了。第一門就是語文考試。同學(xué)們一到校就翻開語文書一遍遍地復(fù)習(xí)著，我也不例外。
臨近考試時(shí)，我早已胸有成竹了。試卷一發(fā)下來，我提筆就做。可漸漸我發(fā)現(xiàn)，有許多題目我心里都沒個(gè)準(zhǔn)，心一下子提到了嗓子眼，后背不斷地冒冷汗。我絞盡腦汁總算是把這張?jiān)嚲碜鐾炅�，我長長地呼了一口氣。這時(shí)我又一下子輕松了起來，感覺自己做的題目都是對(duì)的，都沒仔細(xì)檢查就在一旁等待收卷�！岸！毕抡n鈴響了，“收卷！”，老師一聲令下，我便把試卷交了上去。我急急忙忙地跑出教室與別人討論答案，可我發(fā)現(xiàn)自己的答案與許多人的都對(duì)不上。這時(shí)我又倒吸了一口冷氣，心又懸了起來，并開始自我安慰：別擔(dān)心，肯定是別人的答案錯(cuò)了。放松，我一定是對(duì)的！
第二天開始宣布成績了，真是有人歡喜有人憂�。∪〉煤贸煽兊陌蛋蹈吲d，而沒考好的則在一旁愁眉苦臉地嘆氣。終于報(bào)到我了，“盛潘鈺，減七！”我低著頭慢慢走上講臺(tái)，拿了自己的試卷。
唉！下次再也不能放松了，我可不想再有這樣的成績！
考試作文400字-四年級(jí)6
今天，我參加了學(xué)藝中學(xué)初一新生入學(xué)質(zhì)量檢查，初步體驗(yàn)了中學(xué)考試的滋味，經(jīng)受了一次嚴(yán)峻的實(shí)戰(zhàn)考驗(yàn)。
早上7點(diǎn)30分，我就到了學(xué)校，按準(zhǔn)考證先找到了教學(xué)樓的第八試室，接著又找到了自己的6號(hào)座位。在試室里，我遇到了許多原來龍坪小學(xué)的同班同學(xué)，分別了一段時(shí)間，在新學(xué)校相見分外高興，大家都有說有笑，談?wù)撝诩倨趦?nèi)的趣事，同學(xué)們對(duì)這次考試很重視，都充滿信心。
8時(shí)整，一位女監(jiān)考教師拿著試題走進(jìn)來了，我們馬上回到了自己的座位，領(lǐng)取了語文試卷后，考試便正式開始了，語文可是我的強(qiáng)項(xiàng)，我先看了一下題目，雖然好多都是課外題，但是還是可以理解，便馬上拿起筆刷刷地做了起來，9點(diǎn)30分，勝利結(jié)束語文考試。下課后，同學(xué)們都情不自禁地聚在一起談?wù)撜Z文試卷的情況，但很快又調(diào)整好精神姿態(tài)迎接英語考試。
10點(diǎn)正，英語考試開始，雖然音響設(shè)備簡陋，但我們還是能聽的非常清晰；筆試部分雖有難度，我還是做完了，英語考完后已是11點(diǎn)半鐘，大家就都各自回家了。
下午3時(shí)，我們繼續(xù)進(jìn)行數(shù)學(xué)考試，經(jīng)過我假期的刻苦訓(xùn)練，我的數(shù)學(xué)有了很大的長進(jìn)，做試卷時(shí)得心應(yīng)手�？偟碾y度不算太難，基本上能過關(guān)。
這次的入學(xué)考試，是我“晉級(jí)”之后的第一次考試，無論成績?nèi)绾味紤?yīng)該繼續(xù)努力，因?yàn)橹袑W(xué)是我人生道路新的里程，學(xué)習(xí)課程更多，學(xué)習(xí)任務(wù)更艱巨、更要加倍付出，只有這樣才有新的進(jìn)步、新的收獲！
考試作文400字-四年級(jí)7
“準(zhǔn)備好一張紙�！蔽豪蠋熡袣鉄o力的說。牐犝饈且干嘛!當(dāng)然是小考了。書上的“詞語盤點(diǎn)”、“日積月累”一遍遍地考我們，把我們都考膩了。牐
你看!我們班那幾個(gè)學(xué)習(xí)落后的同學(xué)，撅起嘴，懶洋洋的十分不情愿的從作文本里撕下一張紙。牐牎啊返璞歸真’，這是什么詞，聽都沒聽過。”一個(gè)同學(xué)無奈地?fù)u了搖頭，低聲地埋怨著。牐
“接下來寫‘日積月累’。”老師連書也沒看，直接說出一個(gè)詞語讓大家默寫，那幾個(gè)家伙咬著筆桿，沖著空白的紙，偷偷地奸笑。牐
這時(shí)，只見我的同桌(也是那幾個(gè)同學(xué)其中一個(gè))右手悄悄地伸進(jìn)書包，用兩個(gè)手指夾出語文書，以迅雷不及掩耳的速度，把語文書塞進(jìn)書桌堂，猛地一翻，再抬頭瞅瞅老師。這時(shí)老師已經(jīng)趴在桌上，有好長時(shí)間沒有動(dòng)彈了。看見老師沒注意他，于是他立刻趁機(jī)開抄了。牐犖夜蘭樸形宸種一的同學(xué)在打小抄，學(xué)習(xí)好的幾個(gè)同學(xué)不時(shí)發(fā)出：“咳，咳”的警告聲。而那些打小抄的竟然若無其事，有的還不知羞恥地小聲嘀咕著：“這是干什么?感冒啦!咳嗽什么!”看來暗示根本不起作用，張心月就放開了嗓子：“老師啊，有人照書抄!”老師緩緩地抬起頭，看了看，什么也沒有說，又閉上了眼睛。唉，老師怎么不管?牐
“現(xiàn)在的世界怎么這么不太平�！瘪R瑤嘆了一口氣。牐犇羌父鐾學(xué)卻樂開了花。
考試作文400字-四年級(jí)8
今天要考試，所以老師很早就步態(tài)輕盈的走進(jìn)教室，一看沒有一個(gè)同學(xué)來就皺起了眉頭說：“沒有一個(gè)同學(xué)來，真是氣死我了!”于是老師把一個(gè)掃把放在教室門口就回到了講桌前坐了下來。
不一會(huì)兒小紅來了，剛走到教室門口就被絆倒了，就趕緊爬起來走到自己的座位上坐下，拿出語文書看了起來。
緊接著小軍來了，走到教室門口也被絆倒了，同樣趕緊爬起來到自己的座位上坐下，也拿出語文書看了起來。
緊接著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都來了，走到教室門口都被絆倒了，就這樣同學(xué)們一個(gè)個(gè)都來了。
就差小花一個(gè)了，這時(shí)小花沖進(jìn)了教室，也被絆倒了，同學(xué)們看見小花被絆倒的動(dòng)作都笑的前俯后仰。然后小花輕輕的扶起掃把，放到門后面，就跑到自己的座位坐下來。
這時(shí)笑容才爬上老師的臉，老師笑瞇瞇的說：“這次考試結(jié)束了，只有小花是滿分，其他同學(xué)都不合格。”
這下教室里靜的出奇，經(jīng)過一場(chǎng)熱烈的討論后，同學(xué)們都想清楚了這其中的道理。
小朋友你們知道這個(gè)道理是什么嗎?
考試作文400字-四年級(jí)9
開學(xué)才沒幾個(gè)星期，馮老師就大手一揮：“明天考試!”“糟了!”“完了!”“死定了!”教室里的聲音此起彼伏……
考試前，大家心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，巴不得把書給吃下去，就為圖個(gè)好成績。有的胸有成竹，信心百倍，勝利仿佛是囊中之物;有的可是吃盡了苦頭，誰叫他們平時(shí)不燒香，臨來抱佛腳呢!
當(dāng)老師發(fā)下那張圣神般的考卷時(shí)，大家盡顯身手，十八般武藝，看家本領(lǐng)全使出來了。我手拿考卷就走馬觀花看一遍，然后下筆如有神。似乎筆尖在試卷上跳起來優(yōu)美的華爾茲。當(dāng)我寫完試卷，檢查N遍后，我看了看手表，呵，離考試結(jié)束還有好長一段時(shí)間呢，反正閑著也是閑著，我便觀察起同學(xué)來。我環(huán)顧四周，有的同學(xué)好似遇到了“攔路虎”急得抓耳撓腮，咬著筆頭，看著天花板發(fā)呆，過了一會(huì)兒，好像恍然大悟，露出了會(huì)心的笑容，吁了一口氣。時(shí)間來去匆匆，轉(zhuǎn)眼間，考試就結(jié)束了。
考試后，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙的聚在一起討論答案，有的高興地一蹦三尺高，想必一定是答案做對(duì)了吧!有的則默默不語，想斗敗了的公雞——垂頭喪氣，可能是答案寫錯(cuò)了吧!瞧!剛才在考場(chǎng)上的拼命三郎，現(xiàn)在，拼命玩去了，一點(diǎn)兒也不關(guān)心考試!
真希望馮老師能把分?jǐn)?shù)告訴我!要知道，我可不想過著這樣提心吊膽的生活啊!
考試作文400字-四年級(jí)10
又要考試了，我很擔(dān)心，想起上次考試那糟糕的成績我人心有余悸。
傍晚，我打開課本，復(fù)習(xí)了起來，我望著書本，滿腦子想的都是考試完，老師報(bào)分?jǐn)?shù)的情景，書上寫的筆記和內(nèi)容我一點(diǎn)也沒有看進(jìn)去。這事，媽媽端著一杯熱水走進(jìn)了我的房間，看到我趴在桌子上，一點(diǎn)也沒有想要復(fù)習(xí)的樣子，就說到：“怎么了？”“媽媽，我明天的考試又考砸了，被老師批評(píng)�！蔽揖o張不安的說道�！皼]事的，這次只要認(rèn)真復(fù)習(xí)，就一定能考好的嗎，累了就喝口水，休息一下。”媽媽親切的鼓勵(lì)道。聽了媽媽的話，我的心中好似燃燒著一股小火苗，是我特別有力量，繼續(xù)復(fù)習(xí)起來。
“滴答，滴答……”時(shí)間一分一秒的過去，我認(rèn)真的復(fù)習(xí)著，仿佛房間里只剩下那橙黃色小鬧鐘的聲音了。“咚，咚，咚！”媽媽推開門進(jìn)來了，我這才感覺到嗓子又干又啞，手里拿著水杯，眼睛還是目不轉(zhuǎn)睛的盯著書本，媽媽看見這樣的我，說：“看你這樣啊，明天一定能取得好成績！”聽了媽媽的話，我更加有信心了，一直復(fù)習(xí)到深夜。
第二天早晨，我滿懷信心的走進(jìn)了教室……
考試作文400字-四年級(jí)11
朋友，你一定嘗過失敗的滋味嗎？那個(gè)滋味好受不？雖說失敗乃成功之母，但你若想從這個(gè)“慈母”的“懷抱”中走出來，那該是多么不容易的吧！
幾個(gè)星期前，學(xué)校舉行了一次階段性測(cè)試。俗話說：考場(chǎng)乃戰(zhàn)場(chǎng)也�！皵橙恕弊匀痪褪茄矍暗倪@一道道題了。若要以一招打敗它們，就必須抓住它們的“弱點(diǎn)”進(jìn)行攻擊，這樣的攻擊才能令它防不勝防。當(dāng)然，我此刻最想的，就是能一路殺到底，沒有一頭攔路虎�？墒�，事實(shí)往往不能盡如人意，真是說曹操，曹操到。眼前突然冒出了一題：小明家位于學(xué)校什么方向？天哪，我最怕的就是方向問題，現(xiàn)在可叫我如何是好啊！去抄嗎？不行，做人要光明磊落，決不能偷雞摸狗；亂寫一個(gè)嗎？這也不行，要是運(yùn)氣好，也可能猜對(duì)，可“不怕一萬，只怕萬一”，萬一要是猜錯(cuò)了，更別說什么“流芳百世”了，就是“遺臭萬年”也有可能。最后，沒辦法，只好閉著眼睛瞎猜了，結(jié)果可想而知的。
成績公布了，我差點(diǎn)沒昏過去，語文92分，數(shù)學(xué)97分，科學(xué)174分，英語98分，社會(huì)72分，再看看別人，英語數(shù)學(xué)100分，科學(xué)180分。這一連串的數(shù)字，使我目瞪口呆，當(dāng)時(shí)我真想痛哭一場(chǎng)。此后，不管是上課下課，我都顯得疲憊不堪，甚至晚上躲在被窩里哭泣。我曾多次想過，要重新振作，但事實(shí)證明，我根本不能振作。
現(xiàn)在，我終于明白了，機(jī)會(huì)唯有一次，你必須要把握住機(jī)會(huì)，否則，你連后悔的余地都沒有。朋友 ，讓我們彼此鼓勵(lì)，走出“母親”的“懷抱”吧。
考試作文400字-四年級(jí)12
考試,一場(chǎng)永遠(yuǎn)打不完的“戰(zhàn)爭”；考試一部永遠(yuǎn)念不完的經(jīng).唉----考試,一聲嘆息。
“蔣老師來了，還抱著一沓試卷,好像要考試了,大家趕快準(zhǔn)備戰(zhàn)斗!”咱們班的專業(yè)放風(fēng)員石佳坤同志向我們報(bào)告了蔣老師的最新動(dòng)態(tài)。“不會(huì)吧!又要考試,我昨晚還沒復(fù)習(xí)過�。 薄鞍パ�,第三單元日積月累怎么背的啊?”“竹外桃花三......三什么來著?”大家看著這突入襲來的“驚濤”不知所措，如來佛祖的腳丫上擠了黑壓壓的一片。
“開始考試了�！笔Y老師板著個(gè)臉一聲令下�！鞍�，死定了，回家又要被當(dāng)作乒乓球，為爸媽的乒乓球雙打比賽作貢獻(xiàn)了�！蔽乙幌氲竭@心就不由自主地飛到嗓子眼，幸虧我嘴巴閉的緊，要不然早鉆出來了。死神降臨在了我的頭上�？粗前谆ɑǖ木碜�，我的眼神中充滿了恐懼。教室里鴉雀無聲，連一根繡花針掉到地上都聽的見，空氣都凝固住了。望著試卷，每個(gè)同學(xué)頭上都刻著兩個(gè)字“完蛋”。漸漸地，教室里出現(xiàn)了一些竊竊私語，“這個(gè)字怎么寫？”“作文寫什么好呢？”“不及格了，整整九題不會(huì)！”大家緊皺著眉頭，咬著筆頭，盯著試卷，冥思苦想著......
死神終于發(fā)威了，他的鐮刀劃破寂靜的教室，“收卷”蔣老師“執(zhí)法如山”不顧同學(xué)們欲哭無淚的臉龐，不徇私情。
別以為考完試就是大結(jié)局，苦的還在后頭呢！“錯(cuò)！又錯(cuò)！還錯(cuò)！”在這一聲聲慘叫被后隱藏著一句真理——考！考！考！老師的法寶，分！分！分！學(xué)生的命根。
考試作文400字-四年級(jí)13
今天，我們做了幾張卷子，我的成績很不理想。
我的第一張?jiān)~語檢測(cè)卷考了87分，第二張?jiān)~語檢測(cè)卷考了80分，第三張句子檢測(cè)卷考了97分。我分析了一下我的成績，其中，第一張是因?yàn)榇中亩鄣姆�，第二張是因�(yàn)樽植粯?biāo)準(zhǔn)扣的分。第一張里，本來衣服單薄和身體單薄不是一個(gè)意思，但是，我沒有思考就直接打了對(duì)，這個(gè)題扣了二分。還有四分是不應(yīng)該扣的，本來是奶奶，我卻抄成了媽媽，真是不應(yīng)該。我還發(fā)現(xiàn)，我對(duì)成語的掌握還是不夠好，陽奉陰違這個(gè)詞我見都沒有見過，最后一題的填成語，我怎么也想不起來。我要多認(rèn)識(shí)一些成語，寬闊我的視野。
第二張卷子里，我因?yàn)樽植粯?biāo)準(zhǔn)就扣了八分。我把“目”這個(gè)字的第二橫寫得特別短，扣了好幾分，寫“美不勝收”這個(gè)詞時(shí)，我把勝和收挨在了一塊，又扣了幾分。寫“閃閃發(fā)光”這個(gè)詞時(shí)，我把里面的人和門挨在了一塊，又扣了幾分。我還刷了一個(gè)小聰明，成語接龍，我填了個(gè)生機(jī)勃勃，后面是勃勃生機(jī)，老師說不能這樣寫，就又扣了幾分。我一定要把字寫標(biāo)準(zhǔn)，寫整齊。
通過這次的考試，讓我知道了我的缺點(diǎn)，我要查漏補(bǔ)缺，讓學(xué)習(xí)成績變得更好！
考試作文400字-四年級(jí)14
隨一陣急促的鈴聲，期末考試結(jié)束了，我從教科書中逃了出來，向自由、輕松進(jìn)軍。
交卷完畢后，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一伙五個(gè)一群的聚在一起對(duì)答案。這答案的對(duì)錯(cuò)可關(guān)乎“人命”哦！從講臺(tái)座上向下望去，教室好比一個(gè)菜市場(chǎng)，一個(gè)麻雀窩，而同學(xué)們則像一只只小麻雀嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，姿態(tài)各異。你看那邊的一群，都是女生，她們的嘴巴一張一合，交對(duì)答案，忙得不亦樂乎。她們當(dāng)中有的眉開眼笑，有的垂頭喪氣。不用說，“眉開眼笑”的一定考了好成績；而“垂頭喪氣”肯定考的不理想，不過不要緊，下次再接再厲哦！沒等我看夠，班主任老師就急匆匆地趕來了，不用說她也是來對(duì)答案的，我們一見班主任“大駕光臨”，立刻回到位置上。只見老師揀出最難的題目告訴我們答案，然后，讓我們做對(duì)的同學(xué)舉手。一眼望去，舉起的手就好象是海上的孤帆，寥寥無幾。見此情景，我就有種不祥的預(yù)感，哎呀不好，火山要爆發(fā)了，我們個(gè)個(gè)灰溜溜的。
考試，雖然是對(duì)一個(gè)人所學(xué)知識(shí)的測(cè)試，但它卻不能代表一切。我喜歡考試，它可以測(cè)試我；但我又害怕考試，因?yàn)槲遗伦约嚎疾缓谩?/p>
考試作文400字-四年級(jí)15
每次考試之前，我們大大小小都會(huì)出現(xiàn)心情緊張的現(xiàn)象，擔(dān)心考試考不好，便過度的看書和做習(xí)題，這樣的效果往往是不好的�？荚囍拔覀儜�(yīng)該要好好休息，調(diào)整好自己的心情，以正確的心態(tài)來面對(duì)考試�？荚囈坏┚o張，便會(huì)影響我們的做題效率，遺忘一些基本知識(shí)，這樣為為我們帶來的往往是負(fù)面效果。
考試前，我們只需要看一看一些重要的知識(shí)，背一背一些基本的常識(shí)，要做到適量，無需過量�？荚嚽�，不要把的是看得太重，以平常的心態(tài)閱題答題。會(huì)出現(xiàn)緊張的情緒就是因?yàn)閴毫μ筚I導(dǎo)致自己無法調(diào)整，所以我們只需要想著如何又快又好的答題，遇見不會(huì)的題目，不能一根筋的死想，那樣只是浪費(fèi)時(shí)間，得不償失�？歼^試之后，不要因?yàn)殄e(cuò)了一兩題，就感到自責(zé)，難受，而是應(yīng)該投入到新的學(xué)習(xí)中。不因這次的失敗而阻擋下次的成功。如此做來，我相信無論大考小考你都不會(huì)再緊張，畢竟心態(tài)才是最重要的。
考試緊張并不可怕，可怕的是你不正視他任由他在你身體里蔓延。我相信，只要能掌握正確的方法，就能克服心理上的阻礙。任何的難題都不是難題，就看你是如何對(duì)待了。
愿我們的心靈更加美好。
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