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考試的作文500字 又一次考試

時(shí)間:2021-05-26 14:31:48 考試 我要投稿

關(guān)于考試的作文500字 又一次考試

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于考試的作文500字 又一次考試,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于考試的作文500字 又一次考試

關(guān)于考試的作文500字 又一次考試1

  我在一個(gè)小城市,但小城的這一個(gè)冬天似乎是特別的冷,才剛到十月多就感到了凜冽的寒風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖。

  轉(zhuǎn)眼,期中考過去了,考得還算不錯(cuò),但期末考就要來了。語文的第五次單元考在寒冷的風(fēng)中開始了…

  那天的天似乎特別的冷,我騎著那輛初一剛買的自行車,在去學(xué)校的路上使勁的騎著,也顧不得風(fēng)肆虐的刮過我的臉龐,心里只有一個(gè)念頭,那就是能早點(diǎn)到學(xué)校復(fù)習(xí)一下。雖然老師說過考試的分?jǐn)?shù)不是靠“臨時(shí)抱佛腳”得來的,但誰又不想一試呢?我也不例外。

  走到班級(jí)的門口,發(fā)現(xiàn)今天的氣氛有些不對(duì),今天的同學(xué)好安靜,就連平時(shí)最搗亂的也老老實(shí)實(shí)的坐在座位上,果然不出我所料--都在“抱佛腳”呢。

  我也顧不得遲疑,以最快的速度飛奔到座位上,拿出書加入到同學(xué)們的行列中去了。

  老師抱著一疊考卷走了進(jìn)來,考卷發(fā)下來了,開做…短暫的四十五分鐘很快就過去了,隨著老師一聲令下,考卷被收上去了,接下來就是漫長(zhǎng)的等待,等待著成績(jī)的揭曉。

  第二天,有兩節(jié)語文課,老師抱著已改完的卷子走了進(jìn)來,老師說 有兩個(gè)上了九,我心里在憧憬這,我就是其中的一個(gè),因?yàn)槲覍?duì)自己的語文還是蠻有信心的,可是考卷發(fā)到我手上時(shí)就傻了眼,我從沒考過這么差…頓時(shí)感到天旋地轉(zhuǎn),好像天都塌了,兩節(jié)課我一點(diǎn)也沒聽進(jìn)去。放學(xué)了,同學(xué)們問我考多少,我都不好意思說,這時(shí)有一個(gè)響亮的聲音在我身后響起,也不知是誰說了一句“七十多”,我當(dāng)時(shí)看著同學(xué)們不相信的眼光,我把頭埋的更低了…

  走到外面,今天竟然破天荒的有了太陽,但我走在太陽下時(shí),一點(diǎn)兒也沒感覺到一絲溫暖的感覺,好像比前些天還更冷了,不知該怎么辦…

  我暗暗下了決心,一定要努力,希望下次能考好。

關(guān)于考試的作文500字 又一次考試2

  緊張的五年級(jí)結(jié)業(yè)考試結(jié)束了,這次期末考試十分重要,所以我要反思一下自己的成績(jī)。

  在這次考試中,我考的最差的是語文,只考了93.5分。通過總結(jié),我認(rèn)為語文之所以會(huì)考這么差,是因?yàn)橐韵聨c(diǎn)一審題不認(rèn)真。二,平時(shí)缺少積累,不注意細(xì)節(jié)。三,閱讀題做得少,缺少經(jīng)驗(yàn)低點(diǎn),我要改正,做題馬虎這個(gè)詞不應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)在考試當(dāng)中。第二點(diǎn)我要吸取教訓(xùn),平時(shí)要多多積累一些好詞好句,注意細(xì)節(jié),第三年我會(huì)通過大量做題而彌補(bǔ),不讓自己的分析句子出現(xiàn)漏洞。

  而數(shù)學(xué)我考了97分,這個(gè)成績(jī)也不太讓我滿意,因?yàn)槲业腻e(cuò)誤都出現(xiàn)在不認(rèn)真上,為什么會(huì)屢次犯不認(rèn)真審題的錯(cuò)誤呢?我認(rèn)為我在考試時(shí)沒有專心,心思沒有完全放在做題上,才出現(xiàn)了這樣的后果,這個(gè)毛病我今后一定要改正,否則會(huì)永遠(yuǎn)在這上面出問題。

  英語我考了98分,雖然比語文和數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)都高,但畢竟沒有考滿分,還是有些遺憾,英語的聽力我還需加強(qiáng)。

  我們五年組除了這必考的三科外,還考品德和科學(xué),這兩科的考試都比較簡(jiǎn)單,所以我都考了100分,我要把這個(gè)成績(jī)繼續(xù)保持下去。

  人們都說細(xì)節(jié)決定成敗,事實(shí)證明這句話并非虛言,在考試中更是如此,雖然分并不重要,我們也不能一切向分開,但唯一能證明自己學(xué)習(xí)效果的只有分,我會(huì)在即將開始的六年級(jí)中改掉自己的壞毛病,考出一個(gè)好成績(jī)。

關(guān)于考試的作文500字 又一次考試3

  我進(jìn)初中時(shí),學(xué)校為了更加了解我們的學(xué)習(xí)成績(jī),便讓我們?cè)谌雽W(xué)前4天,給我們年段來了一次“入學(xué)考試”。

  早上,我爸爸早早的叫我起床,我看了看表,才7點(diǎn)5分,我就求爸爸多讓我睡一會(huì)兒,可我爸爸是這間學(xué)校的教導(dǎo)主任,他怎能讓我偷懶,他就威脅我道:“你要再不起來,這周的零用錢嘛,就~~!辈坏任野终f完,我就飛似的跑到了衛(wèi)生間,刷牙洗臉起來。

  等吃完了飯就穿上新買的鞋,走到了臺(tái)階教室,我爸過了幾分鐘后也到了臺(tái)階教室,他宣讀完考試紀(jì)律后吧我們分到3個(gè)教室我在音樂教室,坐在我旁邊的是我的小學(xué)班長(zhǎng)兼干姐。

  考試開始了,我把試卷簡(jiǎn)單的看了一遍,基本都會(huì),但鄧等我開始寫后,才發(fā)現(xiàn),好幾個(gè)生字,就這樣硬著頭皮寫完了這張?jiān)嚲,?shù)學(xué)也發(fā)了下來還行不是太難,我寫了半小時(shí),發(fā)現(xiàn)最后幾題都很難,到了最后還是有一題沒寫,計(jì)算了半天,愣是沒算出來,只好寫在紙上,等到考完回家問我媽了。

  考完了后,會(huì)到家沒想到,我媽也覺得很難,但我媽也是老師,一會(huì)兒就算了出來,我看蒙了,根本沒學(xué)過,我爸對(duì)我說:“不是老師叫你干什么你才干,你自己要去看!蔽衣犃诉@句話后才想到,以前都是照著別人得方式活著,都是別人叫我去學(xué)習(xí)我才去,不是我自己去,聽了這句話后,我大徹大悟。

  這是這場(chǎng)考試給我的啟示!

關(guān)于考試的作文500字 又一次考試4

  曾經(jīng),有年次無情的考試擺在我面前,我沒有珍惜,如果上天再給我一次重來的機(jī)會(huì),我會(huì)對(duì)考試說:“去死吧!”如果非要我給這三個(gè)字加一個(gè)期限的話,我希望是“永遠(yuǎn)------”

  我不想考試已經(jīng)很多年了,我有一個(gè)夢(mèng)想,一直都有這樣的夢(mèng)想“考試一去不復(fù)返,老師全部丟飯碗!

  “昨日考試剛過,苦累不知其果,試問評(píng)卷人,卻道成績(jī)不錯(cuò),知否知否?應(yīng)是及格剛過!辈贿^話雖這么說,心中還是難免竊喜一番,美美地期待著考試成績(jī)公布的場(chǎng)景,笑容浮現(xiàn)于臉上。

  回想起昨天的考試,心中不免有些恐懼。每次考試前我都相當(dāng)緊張,疑似患有考前綜合癥。一上考場(chǎng)就變得小臉煞白,小手顫抖,唉!慌啊我!我想我一生最怕,最討厭的也就是考試了!況且若是成績(jī)不佳,還會(huì)招來傷身之禍。不過這次我有底了,畢竟老師說了“成績(jī)不錯(cuò)!”

  看來考試時(shí)的左顧右盼,心驚膽戰(zhàn)并沒有白白浪費(fèi),我等啊等,終于等到了成績(jī)的公布,我依然在夢(mèng)想著我真的會(huì)有不錯(cuò)的成績(jī)與老師的表揚(yáng)。

  可,可是這天,滿懷熱情的我第一次感受到了現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的差距,我不但沒有受到意想之中的表揚(yáng),反而受到了大量吐沫星的洗禮,其壯觀景象讓我不由自主地想到了武俠小說中常用的一件武器:暴雨梨花針。

  唉!為什么總是事與愿違!考試到底意味著什么呢?也許考試=無奈=郁悶-----

  不喜歡考試的我,依然不會(huì)放棄,我應(yīng)該痛了一回再走一回,不去理會(huì)別人奇怪的眼光,也許只有這樣我的夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  于是考試就干等著:總有一天我有屬于我的天。

關(guān)于考試的作文500字 又一次考試5

  今天,我們考試了。

  我和汪昊天等幾位同學(xué)被請(qǐng)到了教室門旁做試卷,我找了一張靠窗臺(tái)的桌子,開始工整地寫了起來。

  我忽然覺得做題的速度慢了許多,好多題都要列豎式,所以我懷疑自己是不是變笨了。

  雖然感覺有些慢,但還是一節(jié)課就做完了。交卷的時(shí)候,我信心十足地想:這次考試肯定是100分,至少也是95分以上。

  回到家,我跑到手機(jī)跟前,一把抓了起來,兩三步?jīng)_進(jìn)了臥室,迅速撥打了趙老師的號(hào)碼,一陣悅耳的音樂停下之后,響起了趙老師那熟悉的聲音,我支支吾吾地問起來:“喂,趙老師,那個(gè)……我試卷考了多少分?”老師回答:“噢,90多分吧,反正錯(cuò)了,一會(huì)兒我把卷子發(fā)到你的微信上,你看看!蔽乙粍(dòng)不動(dòng)地躺在床上,緊張地期待著我的試卷。

  “!币宦暻宕嗟穆曇繇懫,我急忙打開了微信,找到了照片,我首先注意的是分?jǐn)?shù),是98。5分。我有些暗喜,也有些傷心,暗喜是因?yàn)榭剂?5分以上,傷心是因?yàn)闆]考100分。我又看了看錯(cuò)的題,立刻大叫一聲,媽媽聞聲趕來,問我怎么回事,我指了指試卷,媽媽看了一眼,氣得臭罵我一頓。

  怎么回事呢?原來一題讓我寫偶數(shù),我居然寫成了奇數(shù),還有一題,我想得也對(duì),但寫錯(cuò)了,把63寫成了83。

  看來,以后真的要仔細(xì)一些了。

關(guān)于考試的作文500字 又一次考試6

  “把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!”這是《真心英雄》的歌詞,被我唱成了:“把握考試時(shí)的每一分鐘,全力以赴我們心中的分?jǐn)?shù),不經(jīng)歷考試,怎么見手機(jī),沒有人能隨隨便便考好!”嗚嗚嗚!我編的太對(duì)了,期中考試只語文85分,數(shù)學(xué)90分,語文卷子!為什么你異常的給我85?不說給我丟面子,你的身上刻著85分也不美觀!數(shù)學(xué)啊,你為什么總是那么多的“陷阱”?你挖不累。磕悴粸槲抑,那也得為自己著想。。ㄒ话驯翘橐话褱I的訴苦)回到家,“做人要講信用,手機(jī)沒收!”

  老媽面無表情的說,媽呀,人家這次失利語文沒考到90分嘛!應(yīng)該體諒一下我!我真是啞巴吃黃連——有苦說不出!“不經(jīng)歷考試,怎么見手機(jī),沒有人能隨隨便便考好!”我真是天才,編出這么經(jīng)典的歌!“今天考試!”數(shù)學(xué)老師抱著卷子進(jìn)了教室,卷子發(fā)下來,哇塞!這么難哦?我又是用鉛筆敲頭,又是自己掐自己,可是半天也想不出解題方法。哎,只有用蒙了!我一口氣把應(yīng)用題全部蒙完,念經(jīng):“老天保佑,菩薩保佑,南無阿彌陀佛保佑,嫦娥姐姐保佑,我一定要考到90分啊,不然的話,我的手機(jī)又插翅飛走了!”

  保佑保佑。

關(guān)于考試的作文500字 又一次考試7

  上午,從老師的嘴里傳出四個(gè)字:“準(zhǔn)備考試!”寂靜的教室立刻沸騰起來,像熱鍋上的開水。同學(xué)們你一言,我一語討論著今天那特殊的“三部曲”考試。

  “開考!”老師奏響了第一首樂曲,教室里立刻鴉雀無聲,只有“沙沙”的聲音從筆頭滑過。同學(xué)們一起演奏出優(yōu)美的《夜靜風(fēng)聲》。有的時(shí)不時(shí)還和幾位同學(xué)瞟了對(duì)方一眼,在那悄悄說話;有的在桌子上埋頭“苦干”;有的仿佛暢通無阻,頭也不抬起來在那寫字;還有的……。我胸有成竹地?fù)]筆一寫,轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)快寫完了。

  順著第一部樂曲的結(jié)束,緊接著第二部樂曲《高聲合唱》慢慢地拉開了序幕。一陣響亮的背書聲從我耳邊響起,緊接著背書聲越來越多。它們聽起有些凌亂,但卻在凌亂中感到幾分憂美的旋律。我的嘴角輕輕流動(dòng)出幾句毫無情感的句子。一直過了好久,我終于能流暢地背出那一句句復(fù)雜的名人名言了。于是我大步流星地走到老師面前,流利地背著句子。

  慢慢地又開始了最后一部樂曲!罢(qǐng)各位同學(xué)交課堂作業(yè)本!”老師響亮的聲音使本來沸騰的教室變得更加喧嘩了。同學(xué)們立刻離開了自己的座位,陸陸續(xù)續(xù)的把書交給了老師。翻書聲,談話聲,跳動(dòng)聲……,一起合奏出《狂亂》曲。

  今天這場(chǎng)考試音樂會(huì)可真是有趣!

關(guān)于考試的作文500字 又一次考試8

  期末考試就要到了,這是一個(gè)學(xué)期的一個(gè)最關(guān)鍵的階段,在這個(gè)階段最重要的就是復(fù)習(xí),最重要的就是讓自己的學(xué)習(xí)知識(shí)充分的掌握,牢記。

  這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候應(yīng)該值得注意,這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候值得自己注重,因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候會(huì)有很多的人在鼓勁,會(huì)有很多的同學(xué)在加油,我們要想有好的成績(jī),有好的表現(xiàn),就必須要在這個(gè)時(shí)候制作一個(gè)屬于自己,適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃會(huì)讓一個(gè)人復(fù)習(xí)的很好,一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃會(huì)讓一個(gè)人的復(fù)習(xí)很輕松。制作一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃真的很重要。我是這么制定的。我更是這樣制定的。之前學(xué)習(xí)過的東西不夠扎實(shí)的地方要加強(qiáng),以免在遇到了類似的問題的時(shí)候沒有一個(gè)很好的答案。對(duì)于學(xué)習(xí)過的地方不要厭倦,要保持一種謙虛和新穎的一種態(tài)度來學(xué)習(xí),這樣的不僅僅會(huì)使得一個(gè)人感覺得到這樣做的意義。更要讓自己對(duì)這些知識(shí)加深印象。這樣的防止的是在以后的學(xué)習(xí)上不會(huì)再次的受到了誤導(dǎo)。

  一個(gè)問題的出現(xiàn)就要正確的去面對(duì)一個(gè)問題,而不是迷糊過關(guān)。這樣的計(jì)劃就會(huì)失敗。用心是關(guān)鍵,用心才是第一步,接下來就是要把學(xué)習(xí)的知識(shí)很快的吸收,這樣的吸收就要自己用最快的方法來接受,接受之后對(duì)待以后遇到這樣的問題的時(shí)候能夠正確的快速的寫出問題的答案,必須要達(dá)到這樣的效果,才是完成學(xué)習(xí)計(jì)劃,就這樣的'復(fù)習(xí)完整本所學(xué)習(xí)過的知識(shí)。

  這樣的學(xué)習(xí)計(jì)劃很有效果,我感覺這樣的學(xué)習(xí)計(jì)劃才真的適合我,才真正的適用于我的復(fù)習(xí),這樣的才能獲得優(yōu)異的成績(jī)。

關(guān)于考試的作文500字 又一次考試9

  今天下午我們進(jìn)行了考試,因?yàn)橹皇敲卓荚,所以在本班考,但因(yàn)榻淌也惶,所以四十一?hào)往后的人都是在走廊

  上考的。我是五十四號(hào),所以是在走廊上陽光VIP區(qū)考的。

  下午到了學(xué)校,把書包放在桌子上翻出語文書和筆記本,進(jìn)行最后一次復(fù)習(xí)。這太陽照得睜不開眼睛,只好把書立起來讀,而且還得把書向下翻一些,哎!真是名副其實(shí)的陽光VIP區(qū)!

  后來,還多虧了一位老師讓我們把桌子的方向挪了一下,這樣就好多了!哨聲口響,收起書本,開始傳卷。好了!開始考試!可是選擇提題中有一題我只能確認(rèn)答案在B和C之間,但不確定是哪個(gè),由于以上的題沒有C,所以我寫了C然而考試結(jié)束后老師說是B每一次但卷面都是一次艱難的行動(dòng)風(fēng)太大了。所以稍不留神卷子就很可能被吹走了,用筆壓也不行,因?yàn)轱L(fēng)太大,筆也會(huì)被吹飛我的筆就被吹到了書包上一次

  考試結(jié)束后,拿出歷史課本和基礎(chǔ)訓(xùn)練,收起語文卷子。哨聲響了,開始答題。有一些擇題不太會(huì),就放在最后,就算來不及翻書也有時(shí)間寫上。后面還剩五、六題時(shí),屋內(nèi)的同學(xué)們都?地一叫,這是怎么了?這時(shí)老師出來說還有五分鐘交卷。我心里也。苛艘宦,這么快!我馬上翻書寫題,又把選擇涂上顏色,好了!

  今天的考試只有這兩科,明天考其他它科。加油!爭(zhēng)取考到理想的成績(jī)!

關(guān)于考試的作文500字 又一次考試10

  考試,除了老師可以加分,我也可以加分,你想學(xué)嗎?那就往下看吧!

  記得那是我上四年級(jí)時(shí),有一次,第二天就要考試了。由于作業(yè)太多,寫完作業(yè)都要9點(diǎn)了,復(fù)習(xí)不了數(shù)學(xué)了。我不管三七二十一,寫完作業(yè)就睡覺了。

  第二天早上,我們考試完畢后,老師很快就把試卷改完并發(fā)了下來。試卷反躺在桌上,我看試卷上面寫了個(gè)“6”,然后,我緊張地又打開卷子,看見后面還有一個(gè)“0”,那時(shí),我心想:這一定不是我的試卷,我平常都考七,八十分的,我把試卷翻了過來,看了名字,是我的,我好失落!無奈,我把試卷上的錯(cuò)題改成正確的。我想:有什么辦法加分呢?改分?可扣分的地方太多了。加分?又不知道什么題可以加。想啊想,我想到辦法了,我復(fù)習(xí)好試卷,到明天就跟老師說試卷不見了,重考就可以了。我想了一下,覺得就這方法好。

  回家后,媽媽問我:“兒子,試卷呢?老師說發(fā)了。拿來簽名!拔艺f:“媽媽,老師說我的試卷明天發(fā)!敝螅瑡寢尵蜎]問了,我復(fù)習(xí)了一次又一次。

  第二天,老師說交試卷,我跟老師說:“老師,我的試卷不見了!崩蠋煈嵟卣f:“重考!”并把一張空白試卷給我。我充滿自信地寫完卷子給老師。老師不費(fèi)吹灰之力就把試卷改了。我看了看試卷,哇,100分!耶!回家后,我得意洋洋地把卷子給媽媽簽了名。

  哈哈,你也想用這方法吧?但是,請(qǐng)不要一直用到大學(xué)!

關(guān)于考試的作文500字 又一次考試11

  “叮鈴鈴……”隨著鈴聲的歡唱,緊張的考試開始了?荚囀菍(duì)我們學(xué)習(xí)的一個(gè)檢測(cè),我們就象(就像)一個(gè)個(gè)士兵一樣,試卷是我們的戰(zhàn)場(chǎng),筆就是我們的武器,我們奮勇向前,向一個(gè)個(gè)關(guān)卡(發(fā)起)進(jìn)攻。

  我仔細(xì)地讀著題,生怕被“敵人擊中”(,)一點(diǎn)也不敢怠慢。當(dāng)我順利的(地)答完了一道又一道的題,滿以為這張英語試卷再簡(jiǎn)單不過了時(shí),攔路虎——辨音題來了。

  我在學(xué)英語是最大的困難就是辨音題,可謂是談“題(音)”色變,我慌慌張張的(地)掃了一眼上面的四個(gè)單詞,想放棄,可我連讀也沒讀,就準(zhǔn)備放棄,不,不能不戰(zhàn)而退!我認(rèn)真地讀著題上的每一個(gè)單詞,反反復(fù)復(fù)讀了好幾遍,還是無法確定,便有些心浮氣躁,還萌生了隨便蒙一個(gè)答案算了(的)念頭,當(dāng)我準(zhǔn)備將蒙得答案:“B”寫上時(shí),內(nèi)心深處的一個(gè)聲音對(duì)我說:

  “面對(duì)這張?jiān)嚲,你?yīng)該盡可能地做對(duì)每一道題,而胡亂蒙一個(gè)答案,就不能保證它是正確的,蒙答案只能靠運(yùn)氣,是沒有把握的,這樣,便有可能丟掉這一分,所以便等于放棄機(jī)會(huì)!”

  于是,我又重新抖擻精神,一遍一遍地讀著每個(gè)單詞,漸漸的我的額頭冒出了細(xì)細(xì)的汗珠,可我依然不放棄,因?yàn)橹挥信α,才?huì)有回報(bào)!

  這時(shí),鈴聲又歡快的(地)唱了起來,考試結(jié)束了。我勝利了!這鈴聲為我的勝利而歡唱!

關(guān)于考試的作文500字 又一次考試12

  在期中考試成績(jī)出來之前,焦慮,喜悅,悲傷等種種復(fù)雜心情的交織心中。我們這次期中考試,我的成績(jī)并不好,原本我打算這次考試爭(zhēng)取全班前八名的,可由于我考試時(shí)的失誤,導(dǎo)致這一愿望落空。盡管成績(jī)相比與去年失誤時(shí)考得的二十名略有提高,可我自己總的實(shí)力并不只是停留在這一階段,因此,我對(duì)這次的成績(jī),深感自責(zé)和慚愧。

  這次的考試,總的來說,每門都考得欠佳,其中社會(huì)和數(shù)學(xué)的錯(cuò)誤尤為突出。數(shù)學(xué)考試,我附加題部分雖拿了滿分,可前半部分卻只考了八十四分,主要原因在我動(dòng)作慢加上自己從小養(yǎng)成粗心的毛病。讓我未對(duì)前半部分進(jìn)行詳細(xì)的檢查。自己平時(shí)做題時(shí),總愛鉆難題,對(duì)較為簡(jiǎn)單的題目未提高境警戒,所以對(duì)一些簡(jiǎn)單而又容易出錯(cuò)的題,導(dǎo)致考試時(shí)不容易留意難點(diǎn),才做錯(cuò)題。這次考試我之所以的錯(cuò)誤點(diǎn)全都是粗心,說明我做題不夠謹(jǐn)慎,今后要認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),做好后要認(rèn)真檢查,盡力使今后不再犯同樣的錯(cuò)誤。關(guān)于社會(huì),是知識(shí)點(diǎn)沒復(fù)習(xí)全,該背的沒背或背完后印象不深,考試時(shí)對(duì)一些題一知半解,所以才考得如此差勁。其他幾門,考得不好也不差,平平淡淡。這不像是我,要知道,每次考試我總會(huì)有一門超拔尖的,可這次考試我算是栽了個(gè)大跟頭。

  對(duì)于這次考試這一“血”的教訓(xùn),我要從中吸取經(jīng)驗(yàn),上課認(rèn)真聽講,作業(yè)按時(shí)完成,還要每天制定嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我要重裝旗鼓,卷土重來,爭(zhēng)取在下次的大考中,考出優(yōu)異的成績(jī),來回報(bào)父母,回報(bào)老師。

關(guān)于考試的作文500字 又一次考試13

  一說到考試,可真是讓人避之唯恐不及,就應(yīng)了那句“考試如此多嬌,引無數(shù)英雄競(jìng)折腰”。只要一聽見“考試”兩個(gè)字,大多數(shù)同學(xué)就以為世界末日快到了,紛紛哀嚎不已。我十分畏懼考試,一聽到要考試的消息,我的心就會(huì)保持十二分的高度緊張,興許這就是考試綜合癥吧!

  讀書人最忌諱的就是臨時(shí)抱佛腳,而我?guī)缀趺恳淮味际桥R時(shí)抱佛腳,說來也有些不好意思。考試前我都會(huì)拿出比平時(shí)學(xué)習(xí)高8度的認(rèn)真勁兒,捧著書本,爭(zhēng)分奪秒地汲取書上的知識(shí),對(duì)我來說,最緊張的就是考試前的幾分鐘,在那幾分鐘內(nèi)我一般都是抓緊時(shí)間把所有的知識(shí)在大腦中飛快地再過濾一遍。有的時(shí)候我還會(huì)念一些令人忍俊不禁的咒語,比如:天靈靈,地靈靈,太上老君快顯靈,快快保佑我,逢考必過。記得前一次大考臨考前,我甚至還跑去握了握幾位學(xué)霸的手,想沾沾他們身上的“光芒”,為了能走個(gè)好運(yùn),我也算是盡了渾身解數(shù),總之,沒到試卷發(fā)下來的那一刻,我還要拼命的掙扎。

  考完后,我也依舊保持著緊張的心情,不只是我,班上幾個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)頂呱呱的同學(xué)也是,每次考完試,都能見到他們?cè)跒閯偛趴荚嚨脑囶}爭(zhēng)論不休。成績(jī)公布后,同學(xué)們的反應(yīng)也是五花八門,有的高興得上竄下跳,恨不得讓所有人都知道他考了個(gè)好成績(jī);有的黯然神傷,一看就知道考試失利了;還有的臉上故作鎮(zhèn)定,讓人看不出考得如何。

  現(xiàn)在我對(duì)考試有了不一樣的看法,我認(rèn)為考試其實(shí)就是一個(gè)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的過程。有了考試,我們可以更加清楚的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的漏洞,然后及時(shí)補(bǔ)漏。這么一想,我對(duì)考試的畏懼也少了很多。

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  其實(shí)呢,這個(gè)話題是一個(gè)極其深?yuàn)W的話題,本來是沒想拿出來說的,可居然有人找我問起這事。那我就得認(rèn)真地說。

  本文的作者正是經(jīng)過長(zhǎng)期實(shí)踐與總結(jié),在事物的客觀規(guī)律基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)了得零分的最有效方法。從而獲得20xx年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)和哲學(xué)獎(jiǎng)兩項(xiàng)榮譽(yù)。

  好,下面,我就這一話題展開說明。

  首先,我們拿零分,絕不是交白卷。交白卷得零分,傻子都會(huì)!我們的零分要拿得自然,拿的精彩,拿得服人,拿得出手!

  為此,我們應(yīng)該從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,不可以堅(jiān)決不讀書。因?yàn),不讀書,只能交白卷。我們要發(fā)奮讀書,讀一堆錯(cuò)得不能再對(duì)的書籍,讓謬論和廢話充實(shí)你的大腦,武裝你的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

  盡量玩,一天24小時(shí)中最好27小時(shí)都泡在網(wǎng)吧。當(dāng)然,這是在身體可以允許的情況下。身體是最重要的,如果沒有好的身體,到考試那天病了,那個(gè)零分,拿得多沒意思啊。

  上課千萬別聽,要么就左耳進(jìn),然后右耳盡快讓它出。最好的學(xué)生,就抓住老師課堂上出錯(cuò)的地方不放!當(dāng)老師犯了一個(gè)非常明顯的錯(cuò)誤時(shí),你一定要故作正經(jīng)地自語到:哦,是這樣啊,我懂了!

  上課能遲到就遲到。為什么要遲到。因?yàn),遲到可以降低老師對(duì)你的印象分。我們知道,老師平時(shí)對(duì)一個(gè)學(xué)生的印象或多或少會(huì)對(duì)學(xué)生的成績(jī)起到一定的影響。舉個(gè)例子,你不小心考了個(gè)3分,老師看你不爽,就給你零分了。這個(gè)零分雖然不是考自己的考場(chǎng)努力獲得的,但也是平時(shí)一點(diǎn)一滴的努力積累起來了!

  考試時(shí),心態(tài)放平。別想著“我要考零分”之類的事情。體會(huì)過程的快樂吧!

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  雖然上次我考了語文99.5的高分,但這次考試我分明感覺到我的成績(jī)直線下滑,真是苦不堪言哪!

  隨著上課鈴的響起,我顯得愈來愈不安,課前我把書后生字表,課文中的詞語都看了一遍,但我覺得保險(xiǎn)性不大。因?yàn)槌诉@些外,試卷上還會(huì)出一些關(guān)于《經(jīng)典誦讀三百篇》中沒有背過的題目,還有一些課外閱讀題,所以我總有一種不詳?shù)念A(yù)感。

  果然不出我所料,當(dāng)我拿到那張白花花的試卷時(shí),特地看了一下。咦?怎么驢頭不對(duì)馬嘴,題目都寫到哪兒去了!成績(jī)第一吧!我還沒理出試卷的頭路,就開始奮筆疾書了。其實(shí),在做的時(shí)候,我有好幾道題都不太懂,瞎蒙過去的,可以說是連估帶猜。所以我對(duì)我的成績(jī)很不確定,甚至提到它有一種恐懼感。

  下午第三節(jié)課,真正的暴風(fēng)雨來了,趙老師讓趙琪琪、印若怡吧語文試卷發(fā)下去,趙琪琪吧同桌的卷子發(fā)到了我的桌子上時(shí),我以為是我的卷子,猛撲上去,趙琪琪說這是秦偉業(yè)的卷子,我才回過神來,把卷子滑到同桌那。

  剛喘過幾口氣后,我又屏氣凝神,靜候我的紅色卷子。真巧,趙琪琪發(fā)的最后一張卷子就是我的。趙琪琪看了看我的卷子,驚訝地看了看我,我立馬知道大事不妙了,一把搶過卷子,塞進(jìn)了小包里,準(zhǔn)備回家后好好觀賞。

  哎,躲得過初一,躲不過十五哪,回家后,再等看好戲吧!

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