考后有感
考后有感1
這星期,我的3門功課都已經(jīng)考完了,成績(jī)也出來(lái)了。當(dāng)我知道我語(yǔ)文考了數(shù)學(xué)考了94,英語(yǔ)考了94.5的時(shí)候,我傻眼了,為什么我語(yǔ)文只考了直到發(fā)下試卷,我才知道了答案。
我看了看自己的卷子,簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,看到好幾個(gè)鮮紅的大叉子,我才如夢(mèng)方醒。試卷上有許多題是不應(yīng)該錯(cuò)的,像“根據(jù)要求默寫有關(guān)內(nèi)容”中《孫子》我還以為這本與《孫子兵法》不是同一本書,又失去了1分;在“閱讀短文”的第二篇文章,我把“最后一自然段”看成了“第一自然段”,我真是粗心,又失去了寶貴的2分;還有更冤的,在用幾個(gè)詞造句里,我把“都不會(huì)屈服”加了個(gè)“被”,扣了0.5分,要不然就滿90分了……當(dāng)然,不是我自夸,我也有做得好的,我作文因沒(méi)有審錯(cuò)題而沒(méi)扣分,有些同學(xué)因?yàn)閷忓e(cuò)題而扣了20分。
我感到很后悔,但是我卻深深地知道,這個(gè)世界上唯一沒(méi)有賣的就是后悔藥,經(jīng)過(guò)了這次的教訓(xùn),我以后一定要改掉我粗心大意的毛病,做什么事情都要認(rèn)真,而且還要了解更多的知識(shí),這樣才能答上課外題。我想,經(jīng)過(guò)我的努力,在下次的考試中,一定要超其他同學(xué),我會(huì)更加努力。如果太陽(yáng)是我的目標(biāo),那我會(huì)踮起腳尖,因?yàn)橹挥羞@樣,才能更靠近陽(yáng)光,才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)!
考后有感2
語(yǔ)文第一單元測(cè)試已經(jīng)結(jié)束了,我翹首期盼的考試分?jǐn)?shù)也接踵而至。我的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)是81分,我想:語(yǔ)文是我的強(qiáng)項(xiàng),考試的時(shí)候感覺(jué)試卷也不是很難,分?jǐn)?shù)也肯定不會(huì)太差的吧,正當(dāng)我沾沾自喜的時(shí)候,試卷發(fā)了下來(lái),我一看,突然傻了眼,90分?不會(huì)吧,我揉揉眼睛,再仔細(xì)一看,沒(méi)錯(cuò)呀,是90分,真是出乎我的意料之外啊,想著媽媽那失望的眼神,想著同學(xué)們那質(zhì)疑的目光,想著晚上可能會(huì)上演女子單打或者男子單打又或者男女混合雙打,我的淚水奪眶而出。
為什么我大考反而會(huì)考的這么差呢?我分析了一下,一共有四點(diǎn):1。閱讀是我的薄弱環(huán)節(jié),大部分的分?jǐn)?shù)都扣在了那里;2。我總是克制不住自己馬虎的審題的習(xí)慣,總是粗略的掃視一下題目或是文章,做起題目,就會(huì)導(dǎo)致審題不仔細(xì)而造成的理解不正確;3。就是我浮躁的心情,總是想著快點(diǎn)做好,做好了我就可以玩玩橡皮、動(dòng)動(dòng)鉛筆,那一副悠哉悠哉的樣子,就好像是100分我是能夠輕而易舉的拿下,然而,卻忽略了檢查這個(gè)重要的環(huán)節(jié),所以,我的基礎(chǔ)部分就被扣掉了好幾分,其中,那幾分里面是因?yàn)閷懥藥讉(gè)錯(cuò)別字而扣掉的;4。就是自滿,我就好像是我必定能夠把這張卷子考得好,就是這種不屑的態(tài)度,讓自己感到驕傲,總是期待著馬上結(jié)束考試,好出去玩。
雖然這一次考試考得不太好,但是,我相信一次考試的成績(jī)并不是所有考試時(shí)都考得的成績(jī),這是對(duì)我敲響了警鐘,提早打好了預(yù)防針!俗話說(shuō)得好:“吃一墊,長(zhǎng)一智”。以后我可要改掉我的壞習(xí)慣,為下一個(gè)單元測(cè)試打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。
你們?yōu)槲壹佑桶?
考后有感3
期末考試成績(jī)發(fā)表了,我的成績(jī)還是不理想,問(wèn)題主要在數(shù)學(xué)上,只打了82。5分,仔細(xì)地瀏覽了一遍試卷,考砸的主要原因是:粗心、馬虎,做題不認(rèn)真。這使我想了很多,以后一定要端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
“細(xì)節(jié)決定成敗”,我要改掉做題不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往就看題目的前半段,就開始解答題目了,結(jié)果是答非所問(wèn),甚至在書寫時(shí)丟三落四等等,以后一定會(huì)在做題的過(guò)程中認(rèn)真審題,細(xì)心讀題,把題目看準(zhǔn)、看清楚。做完題目后要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯相似的錯(cuò)誤。
“態(tài)度決定一切”,我要改掉學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真的壞習(xí)慣。平時(shí)對(duì)一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)運(yùn)算題不認(rèn)真去計(jì)算,對(duì)語(yǔ)文和英語(yǔ)的一些記憶性知識(shí)馬馬虎虎,總認(rèn)為考試時(shí)認(rèn)真做就可以了,可一到考試時(shí)還是答不對(duì),從而導(dǎo)致在考試中基礎(chǔ)性、記憶性知識(shí)的題目失分過(guò)多。在今后,我要改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,從基礎(chǔ)的知識(shí)學(xué)起,注重一點(diǎn)一滴的積累,并加強(qiáng)訓(xùn)練,確保在基礎(chǔ)知識(shí)方面不丟分。
“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,我要在失敗中吸取教訓(xùn),不斷提高自己。雖然這次沒(méi)有考好,但我不會(huì)灰心喪氣,不會(huì)氣餒,我要從現(xiàn)在開始,充分利用這個(gè)假期,制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo),并長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,不斷提高自己。
有志者事竟成,失敗乃成功之母,我要以更加飽滿的精神、更加認(rèn)真地態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去,我相信,在下次考試中一定能取得滿意的成績(jī)考試。
考后有感4
最后一場(chǎng)考試結(jié)束了,我緊張的心情終于平復(fù)了下來(lái),有些激動(dòng)又有些忐忑,我焦急地等待著成績(jī)的發(fā)布。
第三天,考試的成績(jī)下來(lái)了。我既興奮又擔(dān)心,興奮的是自己應(yīng)該能考到預(yù)期的分?jǐn)?shù),擔(dān)心的是怕自己考砸了。當(dāng)我看到最有把握的數(shù)學(xué)成績(jī)的時(shí)候,我的心緊繃繃的,完了,沒(méi)有考出理想的成績(jī)。但又把希望寄托在另外兩科上,心里存有一絲幻想,希望有奇跡發(fā)生。隨著那兩科分?jǐn)?shù)的公布,我眼前一片恍惚,腦袋懵懵,本來(lái)愉悅的心情被失落覆蓋。
我獨(dú)自邁著沉重的步伐走回家。太陽(yáng)失去了原有的光彩,變得灰暗,花兒耷拉著腦袋,小草也無(wú)精打采,就連樹上的小鳥也嘰嘰喳喳好似在嘲笑我;歡快的音樂(lè)此時(shí)變得震耳欲聾,使人想趕快逃離,但我的腳就像灌了鉛似的慢慢移動(dòng),原來(lái)十分鐘的路程好似要一個(gè)小時(shí)?荚嚽暗淖孕湃缃窬褪莻(gè)笑話,一個(gè)大大的笑話,當(dāng)初夸下的?谌缃裨趺词?qǐng),爸爸肯定還會(huì)批評(píng)我,我感覺(jué)世界上的一切都黯然無(wú)光。
回到家,我低著頭等待著暴風(fēng)雨的來(lái)襲,爸爸看到我沮喪的樣子,嚴(yán)肅地說(shuō):“平時(shí)覺(jué)得自己已經(jīng)很努力了,但是別人比你更加努力。你平時(shí)作業(yè)質(zhì)量不高,你要從此次失敗中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn),才能不斷提升自我。從哪里跌倒,就從哪里爬起!”爸爸的話既讓我感到羞愧,又讓我從萬(wàn)丈深淵看到了一線曙光。
人生都會(huì)遇到“攔路虎”,但不可以跌倒了卻爬不起來(lái),讓我們重新?lián)P帆起航,在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪,勇往直前!
考后有感5
今天就要發(fā)期中考試卷子了,只見語(yǔ)文老師拿著一沓子試卷走了過(guò)來(lái),我心里忐忑不安,想著自己會(huì)考什么樣呢?試卷下來(lái)了,我看了看我的分?jǐn)?shù),103分,不是我的理想成績(jī)。
錯(cuò)題不多,類型分為三種,第一種:語(yǔ)言表達(dá)題。我表達(dá)的意思不明確,打了半對(duì),扣分,給的格沒(méi)填滿,也打了半對(duì),扣了分。第二種:判斷題。判斷題只錯(cuò)了一道,是在閱讀短文中的一道題,我沒(méi)有認(rèn)真讀題,導(dǎo)致我選錯(cuò)。第三種:作文。爸爸看了我的作文,說(shuō)我這篇作文寫的有點(diǎn)幼稚,沒(méi)有什么感情,雖然改卷的老師只給我的作文扣了一分,但我要自我反思。除了這三種以外,我的正確率還蠻高的。
這三種類型,錯(cuò)的還是挺虧的,特別是語(yǔ)言表達(dá)題,要是我能在表達(dá)方面更進(jìn)一步,會(huì)更好。如果我能再認(rèn)真方面再上一層,會(huì)更棒。只要我的作文水平上提高自己,會(huì)更完美。
要知道,細(xì)節(jié)決定成敗,我要改掉我粗心的壞毛病,在做題的過(guò)程中認(rèn)真審題,細(xì)心讀題,把題目看準(zhǔn),看清楚。盡量不出現(xiàn)會(huì)的題做錯(cuò)的情況。
以后,我要做到下面這些要求:多讀課外書,掌握課外知識(shí)。做題的時(shí)候認(rèn)真審題,寫作文時(shí),要看好要求后再寫,字?jǐn)?shù)要達(dá)標(biāo)。作業(yè)認(rèn)真檢查,不得馬虎大意……
我相信,只要我努力學(xué)習(xí),我就能進(jìn)步,分?jǐn)?shù)就會(huì)一次比一次高,在期末,我一定可以考出一個(gè)理想的好成績(jī)。
考后有感6
期中考試已結(jié)束,整體上用一個(gè)字就能夠簡(jiǎn)單評(píng)述:差,真的很差,也想到會(huì)是這樣的結(jié)果,本想著能考好,但不知怎的,一上考場(chǎng)就頭腦一片空白,會(huì)做的做錯(cuò),不會(huì)的不會(huì),原本記得很熟的東西,上了考場(chǎng)也會(huì)忘記,多方面原因的綜合,導(dǎo)致了如今慘象的發(fā)生。
這次數(shù)學(xué)成績(jī)是最令我意外的了,平日里花的時(shí)間很多用在了數(shù)學(xué)上,作業(yè)的正確率還行,除了不會(huì)的,會(huì)的題一般都不會(huì)做錯(cuò)的,作業(yè)也是自己獨(dú)立完成的,上課的聽講狀況自我感覺(jué)良好,為什么這次考試竟如此令我意外?后來(lái)仔細(xì)想想,可能有以下幾點(diǎn)原因:1、做過(guò)的題易忘,第一次能夠做對(duì),第二次就不一定了,所以應(yīng)多看筆記本2、講過(guò)的題懂了,會(huì)做了但不熟所以就導(dǎo)致了做題速度變慢,正確率不高,以后多翻筆記本、多練,已達(dá)到熟能生巧。
物理化學(xué)也很不理想,在我看來(lái)是基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)有完全弄懂,弄透徹,所以題雖不難,但稍微變一下就不會(huì)了,并且我承認(rèn),相比其他科目而言,我用在物理化學(xué)上的時(shí)間少了一點(diǎn),故理解感悟的時(shí)間就少了。
最差的是地理這一段時(shí)間的地理課沒(méi)怎么聽懂,再加上在課下給地理的時(shí)間可能僅限于作業(yè),所以復(fù)習(xí)的時(shí)間太少了,就導(dǎo)致地理成績(jī)差,下一步,我要及時(shí)間不自己薄弱的環(huán)節(jié)。
在下一個(gè)階段的學(xué)習(xí)中,我仍應(yīng)加強(qiáng)鞏固自己的基礎(chǔ)知識(shí),合理分配自己的時(shí)間,稍微改變一下自己的學(xué)習(xí)方法,把提高效率提高專注度放在首要位置來(lái)改善,把功夫用在平時(shí),來(lái)克服考試緊張。
考后有感7
兩天的期中考試終于結(jié)束了,我一直提在嗓子眼上的心,總算放下來(lái)了。
我感覺(jué)自己考得還不錯(cuò)。令我翹首企盼的成績(jī)也揭曉了,可卷子一發(fā)來(lái),出乎意料的事情發(fā)生了! 33 ” 這兩個(gè)鮮紅的、顯眼的數(shù)字映入我的眼簾,在那一瞬間,我目瞪口呆。我原以為是發(fā)錯(cuò)卷子了,但仔細(xì)一看是我的名字。我的心砰砰亂跳,兩手不禁顫抖起來(lái)。拿起卷子上下一看,那一個(gè)個(gè)紅錯(cuò)叉像一把把堅(jiān)韌無(wú)比的刺刀,扎在我的心上。更可恨的是選擇題沒(méi)寫在指定的格子里,導(dǎo)致四十五分的題一分也沒(méi)給。我頓時(shí)感到整個(gè)世界都仿佛變成了黑色。自我讀書以來(lái)從沒(méi)不及格過(guò),這次卻犯了如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤。正所謂 “ 種瓜得瓜,種豆得豆 ”。真是自食其果呀!
看著那些考好的同學(xué),臉上笑瞇瞇的,想到我該如何面對(duì)生我養(yǎng)我的父母,如何面對(duì)辛勤培育我的老師呢。我傷心的淚水奪眶而出。
我覺(jué)得自己太失敗了、太馬虎了、太大意了。還是平時(shí)努力程度不夠啊。我要發(fā)奮學(xué)習(xí),“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎”。我要發(fā)揚(yáng)“鍥而不舍,金石可鏤”的精神!笆∧耸浅晒χ浮蔽乙礊榱α,下次一定用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母、老師,在學(xué)海上揚(yáng)帆,奮勇前進(jìn)。
考后有感8
5號(hào)的期末考試結(jié)束了,可是我很擔(dān)心,不知道考的怎么樣,因?yàn)榭荚嚽拔液湍棠逃袀(gè)約定,如果我三門功課考不到90分以上,奶奶就要回家,不管我了,所以我的壓力很大,只能等結(jié)果。
我擔(dān)心的事今天有消息了——考分下來(lái)了,我考得不理想,和奶奶的要求只差一步,語(yǔ)文考了87。5,沒(méi)上90分,和同學(xué)比,我還差一些,沒(méi)有達(dá)到平均分,我就不由自主地哭了,心里特別的難受。在復(fù)習(xí)的時(shí)候,我也沒(méi)少用功,為什么我就考不了高分呢?我把自己關(guān)在房間里,越哭越傷心,恨不得打自己幾下,奶奶和媽媽把門推開,勸我不要哭了,現(xiàn)在哭又有什么用呢?只能在下學(xué)期好好努力,把功課趕上去,但是我還是很上心,我怕奶奶回老家,以后家里空蕩蕩的,因?yàn)榘职謰寢屢习,事情比較多,經(jīng)常家里只剩我一個(gè)人,我真害怕,所以越來(lái)越傷心,奶奶可能看出了我的心思,就把我抱在懷里,認(rèn)真又嚴(yán)肅的說(shuō):“這次原諒你,也取消約定,在下學(xué)期一定要好好學(xué)習(xí),在這個(gè)假期里,除了完成作業(yè),還要找找差距,主要改變學(xué)習(xí)的浮躁,滿足于一知半解,沒(méi)有真正地理解,所以題稍微有變化就不會(huì)了,馬虎大意,不看清題就下筆,所以就造成不該錯(cuò)的題了,而且學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不夠。”聽了奶奶的話,我決心在新的一年里,發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服缺點(diǎn),百尺竿頭更進(jìn)一步!
考后有感9
期末考試雖然過(guò)去了,但是還有更可怕的東西在等著我,那就是--成績(jī)單。
說(shuō)到成績(jī)單,那是我一生中的恥辱。
就從一年級(jí)開始說(shuō)吧!那時(shí)考試,我本以為自己考的還不錯(cuò)吧,可是到了拿成績(jī)單那天,慘運(yùn)發(fā)生了,數(shù)學(xué):64
語(yǔ)文:92
就是數(shù)學(xué)啊,只拿了個(gè)“衛(wèi)生積極分子”,這還算好吧。
二年級(jí)對(duì)我的印象不是很深,就是沒(méi)有獎(jiǎng)狀。領(lǐng)報(bào)告單的那一天,我大哭了一場(chǎng),我以為應(yīng)該可以拿到獎(jiǎng)狀的吧,可是讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是連一張“葵花獎(jiǎng)”也沒(méi)拿到。那天傷心死我了。
三年級(jí)——四年級(jí)啊,是我最搞笑的了。
想知道嗎?那就讓我告訴你吧。三年級(jí)——四年級(jí)啊,每次都是“葵花獎(jiǎng)”。我覺(jué)得自己根本就沒(méi)進(jìn)步吧,老師也給我一張“葵花獎(jiǎng)”。真是讓我哭笑不得!
你應(yīng)該是在想我是讀五年級(jí)了,那還有獎(jiǎng)狀吧,那就讓我告訴你吧,yes!是有啊。也是“葵花獎(jiǎng)”,你可別笑啊,這是有原因的,因?yàn)槲以谀菍W(xué)期獲得了“光榮升旗手”的稱號(hào)才獲得的。你想知道我是怎么獲得的嗎?那是因?yàn)槲覀冞老師了,是我們的新老師發(fā)現(xiàn)了我的才能!
在這學(xué)期,我又當(dāng)上了主持人,不知道這學(xué)期可不可以拿到獎(jiǎng)狀啊。
說(shuō)起來(lái),你想說(shuō)我好象連一張“三好學(xué)生”都沒(méi)有,是吧,所以說(shuō),我要加油加油再加油了,爭(zhēng)取在后面幾個(gè)學(xué)期獲得三好學(xué)生的稱號(hào)。
丹青——你一定要加油啊,不能給爸爸媽媽丟臉啊
考后有感10
兩天前,我們期末試結(jié)束,今天早上去看卷子。
數(shù)學(xué)老師進(jìn)來(lái)了,她板著臉,踏上講臺(tái),卷子狠狠的網(wǎng)講臺(tái)上一扔,我心里想到:這次完了,老師這么兇,一定考砸了。老師把那些自以為是的好學(xué)生挨個(gè)批評(píng)了一頓,原先靠96的全級(jí)第一,考了81,不用想,我又是70幾了,唉,80分的念完之后念60分的,跟我學(xué)習(xí)差不多的同桌竟考了67分,60幾的有十幾名,之后是不及格的,我雙手緊捏,汗水直流,天哪比我學(xué)的好的同桌都考了60幾,我萬(wàn)一是不及格咋辦,我感覺(jué)都快停止呼吸,心都快冰了,直到不及格的念完我才松了一口氣,我考了75。語(yǔ)文老師終于來(lái)了,他也板著臉,我咽了一口唾沫,語(yǔ)文老師沒(méi)有罵人,我臨到卷子一看,大吃一斤,不可能吧,怎么又是78。5,語(yǔ)文老師發(fā)話了:趕緊看看分?jǐn)?shù)有沒(méi)有加錯(cuò)的。我看到最后一題時(shí),我算了一下,每空0.5分,錯(cuò)了四個(gè),怎么扣了八分?太不公平了!作文分一共三十分,我們都扣了十分,別人都扣三四分,我為啥要扣八分?我上講臺(tái)去了,可是由于人太多,老師說(shuō):心里知道就行了,一定要改了能干啥?我被老師的一句話干了下來(lái)。英語(yǔ)卷子發(fā)不下來(lái),只說(shuō)了一下分?jǐn)?shù),我考了85分。
我一定要發(fā)奮圖強(qiáng),好好學(xué)習(xí)。
考后有感11
時(shí)間過(guò)的'真快啊,轉(zhuǎn)眼試卷發(fā)下來(lái)了。這次我考的最不好的是數(shù)學(xué)。望著試卷上的成績(jī),我很驚訝。因?yàn)檫@并不是我理想的分?jǐn)?shù)。
我平時(shí)上課不認(rèn)真聽講,平時(shí)我沒(méi)有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣?荚嚨臅r(shí)候答題粗心大意,馬馬虎虎,導(dǎo)致很多題會(huì)作卻反被扣了分甚至沒(méi)有作對(duì)。我的基礎(chǔ)知識(shí)很差,我上課之前不預(yù)習(xí),下課之后不復(fù)習(xí)。我應(yīng)該先把精力放在基礎(chǔ)知識(shí)這個(gè)方面上。學(xué)習(xí)的重要階段是預(yù)習(xí)。也就是在老師上課之前,我得先預(yù)習(xí)一下法則,再做一下后面的練習(xí)題,不會(huì)的問(wèn)題記下來(lái),在課上跟老師。同學(xué)們一起討論,課后要反復(fù)閱讀法則,直到把問(wèn)題做會(huì)看明白。
我在小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)考了全班第二,而在中學(xué)變化好大。小學(xué)四門我最低不下75分,中學(xué)簡(jiǎn)直是一個(gè)大反差。
在語(yǔ)文考試之前,一會(huì)兒看書就像孔子說(shuō)的:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?”一會(huì)和同學(xué)講說(shuō)就像“三人行,必有我?guī)熝!?/p>
考試后我就是一個(gè)非;顫姷男▲B就像剛從籠子里飛出來(lái)一樣,以前考試的我感覺(jué)很輕松什么也不用擔(dān)心,根本沒(méi)有任何心理負(fù)擔(dān)。
考試是差學(xué)生的痛苦和負(fù)擔(dān),是好學(xué)生的快樂(lè)。
通過(guò)這次考試,我以后要細(xì)心!細(xì)心!再細(xì)心!
考后有感12
我們剛考完試,這炎炎暑假就要來(lái)臨啦,同學(xué)們都很開心,心情也很舒暢,這期末考試終于考完了,可以休息幾天了,可是,還會(huì)發(fā)成績(jī),如果考不好的話,那么也就會(huì)被挨吵,這讓我忐忑不安。
不過(guò),當(dāng)老師說(shuō),我們學(xué)校由于有施工,散學(xué)典禮不舉行的時(shí)候,有些同學(xué)非常的開心,還擺出了愉快的手勢(shì),可是王老師卻說(shuō),不開散學(xué)典禮,不代表不發(fā)成績(jī),所以我們的成績(jī)的好壞,還是關(guān)系我們的作業(yè)的多少啊。
考完試后,有的同學(xué)在討論關(guān)于這個(gè)暑假要去哪玩兒,還有的說(shuō)這個(gè)暑假我都是課外班,可討厭了,不過(guò)大部分同學(xué)都是很激動(dòng)的,我也不例外,因?yàn)閯偪纪暝嚲透杏X(jué)輕松了許多呢,不過(guò)還不能放松自己。利用這個(gè)暑假,基礎(chǔ)知識(shí)還要加強(qiáng)。
今年考試與往年不同,可是第一次用答題卡來(lái)做卷子,我既興奮又緊張,總怕涂不好,我在涂的時(shí)候可不敢疏忽大意,生怕涂得太輕,那樣就可能顯示不出來(lái)答案,還有如果你一不小心折了答題卡,那么成績(jī)也就可能是0分了。老師說(shuō),這次考試,有的同學(xué)竟然在答題卡畫了對(duì)勾,可想而知,那么她的成績(jī)就會(huì)下降。所以我們干什么事情都要養(yǎng)成仔細(xì)認(rèn)真的習(xí)慣,這樣才不會(huì)出錯(cuò)。
正是因?yàn)榻衲甑纳W(xué)典禮開不成了,所以王老師就提前先給我們布置了暑假作業(yè),這次暑假作業(yè)也不算很多,不過(guò)還是等我們成績(jī)出來(lái)了以后,再根據(jù)情況布置作業(yè),如果考得不好的話,那么就會(huì)加倍的罰,不過(guò),老師也是為了我們好呀,希望我們每個(gè)人都能考出好的成績(jī),所以我們不要辜負(fù)老師的期望。好好努力學(xué)習(xí)吧!
考后有感13
半學(xué)期過(guò)去了我們要期中考試了?纪暌院缶碜影l(fā)給了我們。當(dāng)我看到語(yǔ)文期中試卷我驚呆了,我意然考了七十五分。
回到家中我一直在想為什么會(huì)考的這么低。這時(shí)我想起了自己在上課時(shí)的做法和面對(duì)作業(yè)的態(tài)度。上課時(shí)老師講時(shí),我卻有一點(diǎn)不認(rèn)真。當(dāng)寫日記的時(shí)候我為了湊字?jǐn)?shù)內(nèi)容寫的并不好,回到家中我也很少看課外書。因此我在這一次的期中試卷當(dāng)中的課內(nèi)閱讀,課外閱讀和作文當(dāng)中才會(huì)丟失那寶貴的25分,考完試以后我十分后悔,所以我決定在這后半個(gè)學(xué)期當(dāng)中好好學(xué)習(xí),我要通過(guò)上課好好的聽課,多讀課外書和寫作書,讓我在以后的考試當(dāng)中的課內(nèi)閱讀,課外閱讀和作文當(dāng)中不會(huì)在扣太多的分?jǐn)?shù),這樣我才會(huì)在考試當(dāng)中有一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。所以我一定要在后半個(gè)學(xué)期中好好學(xué)習(xí)爭(zhēng)取有一個(gè)良好的成績(jī)。
在這一次期中考試中我沒(méi)有考好的原因便是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,所以我一定要改正這些缺點(diǎn)讓自己的老師和父母,所以我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),改正自己在學(xué)習(xí)上的這一些不好的習(xí)慣。
這便是這次期中考試中我考不好的原因了,但是我一定會(huì)努力將自己的這些缺點(diǎn)改正,讓這個(gè)七十五分成為我最后一個(gè)七十五分。
考后有感14
今天考,試試卷發(fā)下來(lái)了,幾家歡喜幾家愁的時(shí)刻終于再一次到來(lái)。然而以往一直是歡喜的我,這一次卻是百感交集。
在試卷發(fā)下來(lái)之前,我的心是在“怦怦”的跳著。發(fā)下來(lái)之后,我的心中就一半兒充滿了酸味兒,一半兒充滿了甜味兒。大家一定會(huì)問(wèn):“這是為什么呢?”別急,我來(lái)慢慢解釋。
在對(duì)大家做出解釋之前,我先把我的成績(jī)向大家匯報(bào)一下:語(yǔ)文90.5,語(yǔ)文100,語(yǔ)文97。怎么樣,我的成績(jī)還算不錯(cuò)吧?OK,現(xiàn)在成績(jī)匯報(bào)完了,我來(lái)給大家做解釋。
這次考試我們班普遍都考得很糟糕,語(yǔ)文上90分的只有那么區(qū)區(qū)四個(gè)人,語(yǔ)文也考得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如人家一班。按理說(shuō)我的成績(jī)還算是不錯(cuò)的。但是這次語(yǔ)文……實(shí)在是讓我太失望了!
先來(lái)說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文。我是上九十分的四個(gè)人中的一個(gè),但是仍然令我很不滿意。其中最令我不滿意的就是作文。做完前面的題目后,我竟然隨手就寫,根本沒(méi)有認(rèn)真審題,理解錯(cuò)了人家的意思,結(jié)果自然是錯(cuò)到了姥爺家去。真是自作自受!誰(shuí)讓我沒(méi)有認(rèn)真讀題呢?活該啊!
再說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文中的的閱讀短文。雖然我答卷答得很漂亮,詞語(yǔ)解釋也回答的很到位,書寫也不算差。可是……真不知道那個(gè)老師怎么改的!全靠書面知識(shí),死挨死板的,竟然扣了我這么多分!太不公平了!哪天我一定要找機(jī)會(huì)去理論一下!
考后有感15
緊張的考試終于過(guò)去了!”在收英語(yǔ)卷子的那一刻,我心里只有那句話。
其實(shí),我不怕老實(shí)告訴你,我從沒(méi)有這樣認(rèn)真的,像對(duì)待期末考試似的對(duì)待一個(gè)期中考。也許是全憑老師一句話——你的成績(jī)是要入檔案的。什么?檔案?這在我們初一的同學(xué)的心里早就成為了一個(gè)極為敏感的詞語(yǔ)。
在收卷子后,那種考試時(shí)的不知所措的壓力早已灰飛煙滅了,但考試后對(duì)答案的激動(dòng)的心情,和對(duì)過(guò)之后發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了的萬(wàn)分的懊悔可是如滔滔流水,連綿不斷。我背著書包,走出教室,只聽見風(fēng)兒不斷帶來(lái)“啊,考試的題目真難,我的XXXX題沒(méi)做,這次死定了~”我看到好友,我向他招招手,然后跑到他身邊,不知是被周圍的氣氛感染了,還是怎么的,我跟他說(shuō)的第一句話竟是——你覺(jué)得你考試考得怎樣?這連我自己都出乎意料,我竟然會(huì)說(shuō)出一句這么老土的話,可是這話又老土得那么新潮。而他的回答卻更是讓我不覺(jué)加以贊成,心里不由自主的產(chǎn)生共鳴,喊出:“有道理!有道理!”他說(shuō)的是:“考試后對(duì)答案又怎么樣,不管你是錯(cuò)的,還是對(duì)的,都已經(jīng)是改變不了的事實(shí)。又何不笑笑,開開心心的過(guò)好每一分鐘呢?”恩?這句話好象再哪聽過(guò)似的。哦~原來(lái)是我在小學(xué)是對(duì)他說(shuō)過(guò)的一句話,哎,這次讓他說(shuō)回我,這是慚愧,慚愧呀!
我經(jīng)歷過(guò)那么多的考試,我經(jīng)常迫使自己不要得“考試恐慌癥”,但是我又哪次不是卷子一發(fā)下來(lái),不知該想些什么,收卷子時(shí),又總是恐慌些什么。
嘻嘻!我想也有滿多的同學(xué)和我一樣吧!其實(shí),考試的這種心里還真難掌控得住的呢!
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