初二敘事作文：考試(400字)
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的初二敘事作文：考試(400字)，歡迎閱讀與收藏。
初二敘事作文：考試(400字)1
可怕的考試終于結(jié)束了，考完的心情很開心很輕松，現(xiàn)在我愛怎么玩就怎么玩，真的好輕松喔！媽媽也都不會管我了。
考試前我看了好多好多的書，好累喔！而且還寫了很多很多的作業(yè)，我的心情很煩躁、很緊張，怕我會考得很低很低。考試前一天，媽媽還提醒我說拿到考卷不要急著先寫，最好先看一下題目再寫。
第二天要上學前，爸爸說：“要加油！一定要考100分喔！”我就說“好啦！”，沒想到媽媽也跟爸爸說一樣的話。到了學校，我拿到考卷時，心里在想如果考得 很低分，不但會被罵還會被打。考試時我有把媽媽的話記下來，先看清題目再寫，考試時我們班安靜的離譜，連大家的呼吸聲都聽得一清二楚。
考完發(fā)回考卷時，我超緊張的，幸好我考得不錯，語文97分、數(shù)學100分，我好開心喔！這樣媽媽就不會打我了，我太開心了，眼睛都發(fā)亮了，好像中了彩票一樣興奮。
回家爸爸媽媽都夸獎我耶！我以后要多看書、多寫評量，這樣一定會比這一次考得還要好，進入班上前三名。
初二敘事作文：考試(400字)2
“叮零零”，悅耳的下課鈴響了。同學們都垂頭喪氣走出教室。哎！這次考試我和同學對答案時發(fā)現(xiàn)錯了好多題�；厝ピ撛� 樣面對媽媽呢？真?zhèn)X筋。
站在家門口，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的敲了一下門，只見媽媽笑瞇瞇的問：“考了多少分？”“不知道。”“那你覺得考的怎么樣？”“還……還可……以。”就這樣，我過了第一關(guān)。
第二天，試卷發(fā)下來了。糟糕，英語只考了75。整整一個早上我都沒有心思聽講，不停的在想媽媽會怎樣罵我，打我。
放學了，我懷著沉重的心情走在路上。小鳥唧唧喳喳地叫著，仿佛在嘲笑我；天空變得陰沉起來，仿佛在為我悲傷；樹葉被風吹的刷刷響，好像在向我說：“你是個大苯蛋�！薄磺幸磺性谖已劾锒甲兊媚敲床豁樠邸�
媽媽聽到我的腳步聲，就打開門，問我：“考了多少分？”“英語只考了75。”“啪，”只聽一聲響。媽媽那粗糙的手打在我的臉上。疼極了。吃飯時，媽媽問我：“疼嗎？”我低聲說：“不疼�！�
我躺在床上，眼淚大滴大滴的淌在枕頭上……
初二敘事作文：考試(400字)3
一天，我走在放學的路上，遇到了來自快樂星球的外星人多面體，多面體焦急地對我說：“你好，我是來自快樂星球的多面體，因為我們快樂星球的時光隧道出了故障，暫時關(guān)閉了，所以我回不去了，我在你家住幾天好嗎？
我可以實現(xiàn)你的一個愿望！”我聽了之后，一蹦三尺高，這可是我第一次遇上外星人，于是興奮地回答：“好�。g迎！歡迎！”回家后，媽媽好奇地問：“志毅，這是誰呀？”我自豪地說：“這是我的同學，他的父母去外地出差了，所以，他在我家臨時住幾天�！眿寢尯吞@可親地對多面體說：“你叫什么名字呀？”多面體緊張地說：“我叫多……”“他小名叫多多！”我趕緊接了口。媽媽半信半疑地說：“噢，你們倆先到房間里做一會兒家庭作業(yè)吧！”我們異口同聲地答應(yīng)了。隨后，我趕忙和多面體進了房間，關(guān)好了門，我拿出了作業(yè)本，正準備做作業(yè)，這時，我才恍然大悟，小聲地對多面體說：“你沒作業(yè)做怎么辦？這樣吧，我給你一個作業(yè)本，你裝模作樣地寫寫就行了。對了，你不是要幫我實現(xiàn)一個愿望嗎？那你就保佑我次次考試考滿分，怎么樣？”多面體猶豫了一下說：“這好像不太好吧……算了，我答應(yīng)你�！�
于是他讓我吃下了一片神奇的藥。第二天，我考試果然考了一百分，我正要回家感謝多面體……“丁鈴鈴，丁鈴鈴……”可惡的鬧鐘把我從美夢中驚醒，我一看已經(jīng)七點半了，趕忙起床去上學。
初二敘事作文：考試(400字)4
天啊！為什么我要這么苦啊。我多想好好的在快考試的時候放松情緒，可我一來到學校就是上午兩節(jié)數(shù)學課和語文課。我好辛苦啊!壓力~~~
我們上課Miss莫上數(shù)學棵，我想休息都不行。一上課馬上發(fā)測驗卷講評��！我邊聽邊改，有時連改的時間都沒有。一節(jié)課下來，我累弊了。一節(jié)課改了一張卷子。鈴鈴！又上課了啊，我差點掉地。我拿起紅筆刷刷刷，鈴！��！我們在兩節(jié)課之內(nèi)改了三張試卷。
總之數(shù)學壓力~
我們后面的語文課可以放松了，到多媒體教室吹空調(diào)咯！我們上了一節(jié)課后我們開始聽音樂~~~~~~~我們在那跑的跑跳的跳，似乎10分鐘變成了1小時。
我們又上課了，我根本沒聽到課......
我上課沒聽課可是我在放學還是聽得很清楚的啦，老師怒發(fā)沖冠說：“每次來都是高高興興的來怒氣沖沖的回去，你們真是吵死了。你們乖乖的坐著我會幫你們播歌的�。∩鷦菹窈訓|獅哄一般我都快要叫白車了。
我們下去的時候大家還是高高興興。我們被老師差點作成烤鴨�。。∥覀冊谔柕叵聲�，老師不慌不忙的幫中餐的同學登記今天的中餐表。
老師終于下來了，我們終于解放了。在語文和數(shù)學我覺得語文好！
我快考試了來期待我的考試過程的作文吧！（我這次時間不夠，我考試的絕對詳細）。
初二敘事作文：考試(400字)5
聽說今天要發(fā)上次考的試卷，我的心里不由的緊張起來。當同學們在發(fā)試卷的時候，我的心都跳到嗓子眼了，終于發(fā)到我的了，心里這一塊石頭終于落下了。
看了一遍試卷，我自己覺得考的不這么樣，不過閱讀有進步，基礎(chǔ)也有一點進步，可是最重要的作文卻給丟了8分，哎，真可惜呀�？粗矍暗脑嚲砣晃蚁肫鹆宋槊勒浒⒁虒懙耐挄锏囊欢卧�；老師不打招呼就考試，居然及格，意外死考試前懷著隱隱的期待，興奮死考試后想知道自己的'成績，好奇死期末考試后放假，憧憬死。
考試如戰(zhàn)斗，與同學結(jié)下“戰(zhàn)友”情誼，令大人羨慕死遇到不會做的考題，上看下看左看右看，頸部活動過大，全身通泰死一次偶爾的考試失利，使我領(lǐng)悟到：我只是未成功，并未敗北，哲理死一次成功的考試，使我領(lǐng)悟到：上帝只會保佑成功的孩子，明白死經(jīng)歷了無數(shù)次考試，我們告別了童年，走進了青春，走向了成熟，快樂死忽然發(fā)現(xiàn)，考試是通往世界盡頭和冷酷仙境的通關(guān)謎語，解開它們，自豪死。
初二敘事作文：考試(400字)6
今天下午考社會�。‰S著班主任老師一聲令下，教室里立刻亂了起來。55555我怎么那么慘�。。∩鐣疫B看都沒看，上課也沒認真聽，這還不如直接要我的命呢！我在心里抱怨著。無奈抱怨也沒用，還是抓緊所有時間復習吧。
中午，我什么事也沒干，背了一中午社會，誰知來到考場時卻忘的一干二凈。悲啊！冤��！我怎么回那么倒霉。好在憑借我的“聯(lián)系上下文填詞語水平”我把填空都填了上來。選擇和判斷就更不用說了。突然，半路殺出個程咬金，“看圖填地名”攔住了我的去路。“我要殺了你�。。 蔽以谛睦锎蠼幸宦�，手里飛快地從本子上撕下一張紙，平均分成5份，分別寫上各個地名的名稱，揉成小紙團。然后往桌上一撒，按從上到下的順序，打開小紙團填在了考試卷上，接著便蹺起二啷腿，看別人什么樣。
不看不得了，一看下一跳。那么多人竟大模大樣的拿起書在抄，我氣得七竅生煙，自己心里明明想早知道我也抄。嘴上卻說：“他們那些人，又不是憑真本事，有什么用？”
哎！我可真倒霉！
初二敘事作文：考試(400字)7
考試？這對于我們小學生來說是很平常的一件事情，但是三年級下學期的期末考試對我來說，是最不平常的一次考試��！
那是二零零七年六月的某一個炎熱的上午，我和往常一樣來到了班上，但是，今天并不是像往常一樣上課，而是進行我在三年級的最后一次考試——三年級下學期期末考試！當我走進考場——我們班的教室時，我便讓自己的頭腦冷靜下來，并不停地告誡自己：“考試時要認真地審題、答題，不要緊張，要鎮(zhèn)定！這些你一定要記住，萬逸之！”
待我進入考場后，便拿出了考試時必備的“武器”——鋼筆和修正貼后，便靜靜地坐在那里準備開始“戰(zhàn)斗”“叮鈴鈴玲——”隨著鈴聲的想起，“戰(zhàn)斗”打響了，于是，我拿起了鋼筆，開始逐個消滅卷子上的一道道難題……
時間悄悄地從我們身邊溜走了，“叮鈴鈴玲——”又是一陣悅耳的鈴聲響起，啊，考試結(jié)束了！我鄭重地把試卷交給了收試卷的老師，便走出了教室，進行下一項任務(wù)：耐心地等待成績被批改出來。
時間一天一天地過去了，八天后，我盼星星盼月亮，終于把成績盼來了：我是全年級第二名！我高興得一蹦三尺高！這個成績讓我不相信我是我自己！能考到第二名，是因為我努力了，可能，有一些人加倍努力了，也沒有獲得成功，不過，請別灰心，因為，灰心只會讓你繼續(xù)走在失敗之路上，所以，請記�。菏儆谶^去，努力屬于現(xiàn)在，成功才屬于將來�。�！
雖然那場考試已經(jīng)過去兩年了，但是我還是記憶憂新��！
初二敘事作文：考試(400字)8
“同學們準備一下，我下節(jié)課來測驗，”“又要考試�。 蔽覀兊臄�(shù)學老師話音剛落，教室里就傳出一片驚呼聲�！俺呈裁闯嘲�？不想考試，那你就不要上學了！”數(shù)學老師的話擲地有聲，我們也只好“認命”了，等待著“末日”的到來。
一說到考試，我頭都大了，這一章節(jié)教的是一元一次不等式，雖然不是很難，但是內(nèi)容很復雜，容易搞錯。這不，又要考試了……“丁零零……”上課鈴響了，數(shù)學老師抱著一疊厚厚的考卷進來了。拿到試卷，先大概地看了一眼，恩？這是什么題目啊？一道題目8分，比應(yīng)用題還多，我翻過去一看：嚇了一跳，全是《一課一練》上面的拓展題，完了！沒辦法，只好提筆開始做題目了……
在等待分數(shù)的日子里，真希望老師永遠都不要報分數(shù)，但不報分數(shù)吧，心里又覺得少了些什么，又想聽一聽分數(shù)，滿足一下好奇心，那段日子，真是難熬！既緊張又害怕！
我們老師的教課速度比較快，一轉(zhuǎn)眼，又要單元測驗了，兩天一小考，三天一大考。
考試呀考試，我什么時候才能擺脫你呢？考試，考試，學生的命根。
初二敘事作文：考試(400字)9
考試我相信你們肯定經(jīng)歷過，弱弱地問大家一句，你考試做過弊嗎？有誰敢說沒有的？也許有極少部分人吧！
考試對于我們來說是最熟悉不過得了�？荚囘@一政策還是隋唐的時候開始實施了，一直延遲到至今，是讀書的都要年年考，特別是高三的每個月都要月考，我一直都不喜歡過考試，嚴重到有考試恐懼癥，當時就有一種當穿越把發(fā)明考試的那個人殺了的想法，當然這是比較極端的想法，后來長大后，才發(fā)現(xiàn)如果沒有了考試，這個社會怎樣選拔人才，如果沒有考試社會那會有競爭呢？如果沒有了考試也會導致社會的人才流失，所以一個國家還是離不開考試這一制度的。唯一高考是我們目前經(jīng)歷過最大型的考試了，這次考試可以說是決定著我們的命運了，想當年高考，由于心理素質(zhì)太差，入到考場手腳冰冷，心總是定不下來，最坑爹的是高考前天失眠，當時的信心已經(jīng)跌落到了低谷了，最后考試還是失利了，所以考試也是鍛煉一個人得心理素質(zhì)，信心也是考試的最好良藥了。
綜上所述，考試是離不開我們的，就算我們討厭它也沒辦法，我們要學會享受考試給我們帶來的好處了。
初二敘事作文：考試(400字)10
急急忙忙的迎來了第一次考試，結(jié)果不盡如人意。看著成績，心中的熱血被激放出來，我下一次一定要考好！
期中考試的日子到了�？嫉搅擞⒄Z，心中緊張萬分�？粗曜右粋�人一個人地傳，心也跟著一上一下�？粗碜与x我越來越進，我的心頓時揪了起來。
“是福不是禍，是禍躲不過�！蔽野蛋迪胫�，打開卷子，頓時兩眼一抹黑，啥也看不懂。心里那個后悔，后悔當初沒好好學。真是應(yīng)了“早知今日，何必當初。”可是上哪有賣后悔藥的……
當歷史卷子發(fā)下來時，原來的信心滿滿變成了垂頭喪氣。歷史非選擇題沒幾個會的，感覺像穿越回英語考試，連眼一抹黑。
成績的下滑不止激發(fā)了我的熱血，還有我的倔強。
“功夫不負有心人”，我的努力，期末終于給了我回報。
堅信，只要努力，就會有回報。
初二敘事作文：考試(400字)11
考試前是考驗的時候，是自己面臨一個戰(zhàn)場，能否把敵人給打敗就看自己的才華和自己的本領(lǐng)了。
考試前的任何準備都是最應(yīng)帶給考試影響和發(fā)揮的東西。讓自己的學習變得更好，就要努力，就要用自己的本領(lǐng)來帶給其他人一個最有利的至敵人斃命的最有利武器，讓自己成功，讓自己展現(xiàn)出自己的才華。
考試前是準備的時候，也是放松的時候，準備的是備考的一些材料，細心復習，更深入的了解其中的所學。以便能在考試中能考得一個好的成績。考試時檢驗自己學習情況的時候，是自己了解自己學習情況，和學習進步的一個考驗的機會�？荚嚽耙堰@考試的含義深入的了解，能知道考試對自身的重要的意義。在考試中有一個明確的目標，樹立了這個目標就要超越他，就要讓自己的考試的成績達到一個要求。從而能進步，信心也很重要，信心能擊垮一個人，也能讓一個人進步。信心在面對考試的時候是最應(yīng)該具備額，有了信心才會有動力，有了動力才會有活力，這樣才能擁有面對挑戰(zhàn)不怕的信心。面對考試要堅定不質(zhì)疑�？荚嚽暗男睦韷毫κ怯绊懣荚嚨囊粋�關(guān)鍵，能否取得成功者環(huán)境帶給自己的也是一個重要因素，環(huán)節(jié)壓力，讓自己不背著包袱去上戰(zhàn)場，有助于自己拼搏的動力，能取得成功的關(guān)鍵。
考試前的準備，影響的是考試，影響的是讓自己取得好成績的最重要因素。
初二敘事作文：考試(400字)12
唉，這次考試景寧民族小學四（3）班葉翔宇班級進行了第三單元的語文階段性學業(yè)調(diào)查，我雖然取得了較大的進步，但也暴露出來較多的問題。
這次考試，我失分最多的題目是：照樣子寫句子題、閱讀題和作文題。在做“照樣子寫句子”這道題時，由于我沒有照樣子去寫，雖然我寫的句子很精彩，但是被老師狠狠扣了8分。在做閱讀題時，我不認真看閱讀材料就開始做文后的題目了。
可想而知，我的“閱讀題”是得不了高分了。再說，我平時就不大注重課內(nèi)閱讀，更不用說課外閱讀了，所以，我的閱讀能力很一般。寫作文是我喜歡的，但在寫考場作文時，我會犯不認真審題的毛病。我是個急性子，往往只是瞟一下題目就寫，結(jié)果離題是經(jīng)常的事。有時我會將錯就錯，自己喜歡怎樣寫就怎樣寫，所以我的考場作文有時就只能是低分了。以上暴露出來的問題是老師指點我進行反思的，我一定會想辦法克服，爭取下次考試不再犯同樣的錯誤。[寫作背景]第三單元的語文階段性學業(yè)調(diào)查后，老師要求學生就考試中存在的問題寫一篇“反思”性作文。
于是，翔宇就在老師的指點下寫了這篇作文。
初二敘事作文：考試(400字)13
“什么，今天要考數(shù)學了？”聽到這個消息，我緊張急了，因為這次考不好，老媽又要“河東獅吼”了。我在心里默默祈禱，希望這次考試可以突破我以前的成績。
這時，老師夾著一疊試卷走了進來。教室里霎時安靜了下來，同學們急促的呼吸聲和“怦怦”的心跳聲都聽的清清楚楚。試卷分發(fā)下來后，緊張的氣氛一下子布滿了整個教室。有的同學開始奮筆疾書，有的愁眉苦臉；有的小生嘀咕著：“為什么出卷老出這么難的題呢？我的命好苦啊！”有的冥思苦想；有的洋洋得意，好像得高分很容易似的；我卻緊張得心都快跳到嗓子眼兒了。
我做著做著，碰到了一個“攔路虎”，這道選擇題我想了好久都無法下手。“離考試結(jié)束還有兩分鐘�！崩蠋煷舐暫暗馈Ｎ倚南耄和炅�，這次又考砸了。于是，憑著直覺隨便選了一個答案后交卷了。
考試結(jié)束了，大家都松了一口氣，不管好與不好，我們更多的是要關(guān)注有沒有掌握的知識點。同時，也讓我明白，做題要沉著、冷靜，不能看到題目多就心急如焚，那樣即便是會的也想不出來了。
初二敘事作文：考試(400字)14
走出教室的門，在老師收完卷之后。
在老師收卷時，我感到：我考砸了。平時至少考95分以上的我不知為什么，最后一題居然沒做出來，當時的我懵住了。感到鼻子很酸，我想哭，可是，我沒有哭，因為我用我的堅強壓住了淚水。
再次走進教室，我看見冰冰的眼睛漸漸地泛紅，不一會兒，她的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。一問，才知道，她也是最后一題沒有做完。所以，她哭了，哭地那么傷心；那么放松；那么豪放。
同時晉楠也哭了，同樣，也是最后一題沒做完，哭得是那么的痛快，把心中所有的不愉快全都哭了出去。
我也想哭，可是，我的堅強心不容許我哭泣。而我呢？哭不出來，我是痛在心里眼淚往我心里流，所有的煩惱積壓在我的心里，可憐我那脆弱的心，要承受那么大的痛苦。
當珊麗問我冰冰為什么哭泣時，我如實回答了她，她說：“那也沒辦法啊，考都考過了嘛！”我聽了，覺得挺有道理的，考是考過了，但是如果每次考試都用這句話敷衍過去，那么這句話就會變成你考不好的理由。
看著益津考了100分之后，那笑容，好不高興，她雖然沒有我情感的細膩，卻喜行于色，根本不會有一丁點兒的傷感�？偸菢酚^向上。我真羨慕，我不是羨慕她的成績，因為我知道有一天，我可以比她考得更好。而我是羨慕她的喜形于色的性格。唉......晚上我躺在床上冥想，誰一覺什么煩惱都會沒有的。說著，我進入了夢鄉(xiāng)......
初二敘事作文：考試(400字)15
星期一早上第一節(jié)課，班主任老師踏入教室就帶著她那慣有的“革命烈士”表情宣布：“今天下午放學后留下來考試，誰都不許請假缺席”�！鞍。 比喟Ш柯曇黄�，“怎么星期一老是考試�。 庇腥诵÷暤目棺h�！鞍∈裁窗�，都要期末了，你們當開玩笑啊，有誰不滿意的給我站起來”。頓時，全班都安靜下來了，班主任有補充道：“從今天起，每天下午放學后都要考試，語文、數(shù)學、英語、歷史、政治五科，每天考一科，都給我記住了�！薄鞍。 庇质且黄Ш�，只是聲音小了很多。哀嚎聲后就是無條件的屈服。
星期一到星期五每天下午放學后都進行考試，有時要考到五點多才離開學校，回家路上一路狂奔，回家后又要進行復習，準備明天的考試……，就這樣，我的“青春”被這該死的考試弄得了無生趣；考試后又要接受考試成績的“摧殘”，拿著那“飽經(jīng)滄�！钡脑嚲恚抑荒芘c它“淚眼相望”。常言說得好“苦不苦，想想紅軍二萬里；累不累，想想革命老前輩！”我們讀書辛苦點又算得什么？我也常常用這句話來鼓勵自己，但這又有什么用么？在我N次認真刻苦學習，N次向它們發(fā)起“進攻”，但考試給我?guī)淼拇煺鄄]有減少。我終于心力交瘁了……，回家后，居然大哭了一場。
考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根。
唉！考試！
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