考試前后_小學(xué)作文
無論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的考試前后_小學(xué)作文，歡迎大家分享。
考試前后_小學(xué)作文1
鐺鐺鐺！下課了，卻沒有人跑出去玩，因為月考快到了，大家都在教室里讀書。同學(xué)們拿出各教科書讀呀讀，練習題算哪算，生怕一不小心就漏掉重要題型。原本吵鬧的校園變得鴉雀無聲，連平時愛玩的同學(xué)也拿起書本來“臨時抱佛腳”�？荚嚨搅�，大家的心情也跟著沉重起來。
當老師提醒月考日期時，仿佛有千斤重的石頭壓在我心頭，回家后，我把最喜歡的課外書拋在腦后，二話不說就拿起課本來讀，連晚飯后最喜歡的電視節(jié)目也吸引不了我。我日也讀、夜也讀，努力的復(fù)習評量和習作本。
下課時，大家不再快樂的談天說地，而是拿著課本請教老師或同學(xué)不懂的地方。校園就像沉睡中的大地，只剩下教室里沙沙沙的翻書聲，和趕著抄筆記的急促聲。
復(fù)習了一星期的功課，月考的日子終于來了！無情的鐘聲響起，老師抱著大疊考卷一臉嚴肅的走進教室，我繃緊神經(jīng)準備迎接挑戰(zhàn)，四周急促的呼吸聲忽高忽低。接下考卷一看，都是曾經(jīng)寫過的題目，但又不是那么確定。好不容易熬過了考試時間，終于大功告成。雖然不知結(jié)果如何，但校園又恢復(fù)熱鬧的情景，樹上高歌的鳥兒，仿佛也在為我們重獲自由而喝采。
考試雖然令人煩惱，但是它可以檢測我們平時學(xué)習的情形，并讓老師了解同學(xué)的程度。平時只要上課認真聽講、回家復(fù)習及預(yù)習，就能輕輕松松做好考前準備，獲得好成績！
考試前后_小學(xué)作文2
星期二早上，同學(xué)們都處于緊張的臨戰(zhàn)狀態(tài)，有的認真背誦課文，有的把一些重點詞句抄下來，全班同學(xué)沒有幾個開小差的。
到了第二節(jié)課，只見老師把一疊試卷拿了進來。原來還有點吵鬧的教室一下子安靜下來，緊張的氣氛寫在每個人的臉上。郭老師把試卷發(fā)下來后，同學(xué)們快速得投入了這場特殊的戰(zhàn)斗。此時我有一點發(fā)慌，畢竟過了一個暑假，這樣的氣氛有點兒陌生了。
八十分鐘的考試在書寫的“唰唰”聲中結(jié)束，但我的心卻依然不安，六年的“考齡”告訴我這次形勢不妙。但之后和同學(xué)們一起玩耍的快樂，使我把考試的事漸漸忘了。
轉(zhuǎn)眼到了星期五，老師陰著臉走了進來，此時教室里鴉雀無聲，一些不自信的同學(xué)已開始在座位上祈禱上天的保佑。最終成績揭曉，真是“幾家歡喜幾家愁”。有的同學(xué)拿到卷子，一臉的陽光燦爛，有的同學(xué)人則是淚花在眼眶里打轉(zhuǎn)。我果然是屬于后者，竟然得了一個80.5分的成績。
分數(shù)記在了我的心里，成為我這學(xué)期一個新的起跑線。我相信從哪里跌倒就會在那里站起來，因為老師那句“知恥而后勇”給我無比的力量。
考試前后_小學(xué)作文3
早晨，吃過早餐后，我飛快地背起書包，拎上水杯，急急忙忙地沖出了家門，往學(xué)校的方向跑去，準備迎接今天的單詞拼寫考核。
一路上，我一直想著今天老師會聽寫什么樣的單詞，不知不覺，便來到了教室。只見同學(xué)們有的坐在座位上復(fù)習英語單詞，有的在和同學(xué)們聊著什么，還有的則在地上躥來躥去，故意嚇唬別人，制造著緊張氣氛……看到這幅場景，我搖了搖頭，回到自己的座位上復(fù)習起單詞來。
激戰(zhàn)
當英語老師邁著穩(wěn)健的步伐走進教室時，所有的同學(xué)都以最快的速度將課本塞進了書包，并拿著早已準備好的紙和筆端端正正地坐好，等待老師讀出第一個單詞。英語老師在掃視了大家一番后，讀出了第一個單詞、第二個單詞、第三個單詞……在檢查的空當兒，我偷瞄了一眼同學(xué)們，只見他們神態(tài)各異：小李在摳鼻子、阿飛在咬手指、米老鼠在交頭接耳，亞菲在埋頭苦寫，我身邊的豆苗兒最搞笑——他在偷偷翻書呢！哈！
落幕
隨著英語老師下達的一聲指令“�！�。同學(xué)們齊刷刷地放下手中的筆，等待著老師來收試卷。待老師收卷走后，同學(xué)們便展開了激烈的討論。亮亮問我：“段子，umbrella后面是lla吧？”我回答：“是�。 闭f完，亮亮便高興地跳起了華爾茲。當然，我心里也很高興，因為剛剛我看了一下課本上的單詞，全部正確。這回，終于可以拿一百分嘍！
考試前后_小學(xué)作文4
“趕快去復(fù)習功課了！不會的一定要弄懂！”媽媽喊，考試前心里總像有個大石頭壓著，一直復(fù)習，一直復(fù)習，似乎沒有停下來的時候，加上媽媽在我耳邊叨叨絮絮，心情更覺得煩悶。一下?lián)某烧Z不懂怎么辦？一下又想自然太深怎么辦？一下又煩惱數(shù)學(xué)忘了怎么辦？這些功課像影子跟著我，甩都甩不掉，所以越靠近考試，我就越緊張。
雖然平時我已經(jīng)很認真在復(fù)習功課了，平常的小考或周考，我也常重視，但五年級的課業(yè)比想像中繁重很多，我還不曾在月考前那么緊張過，感覺什么都念到了，卻也好像什么都沒把握，沒完沒了的一直念書。
月考當天，我早早的起床，一邊吃著早餐，一邊很認真的再看一次課本。等到考完后，發(fā)現(xiàn)其實沒有想像中那么嚴重、那么困難，心里的那塊大石頭，才消失不見，終于松了一口氣。
終于考完了，成績雖然很重要但不要太在意，無論如何我已經(jīng)全力以赴了！因為讀書，不是為了應(yīng)付父母、老師或考試。最重要的是—能做到“樂在學(xué)習”，把復(fù)雜艱難的東西讀懂了，就是一件很有成就感的事。所謂“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”，我會繼續(xù)加油！
考試前后_小學(xué)作文5
咦！怎么教室里鴉雀無聲，靜得連一點聲音都沒有？當我正在感到懷疑時，便看見同學(xué)們居然都坐在位置上“苦讀”，我也馬上不敢松懈，趕緊放下書包，拿出課本來認真讀書。
放學(xué)后，我一反常態(tài)的，馬上跑上樓去讀書，連外面小朋友們在游戲的聲音都影響不了我，我還是一氣呵成的把該念的書給讀完。吃飯時，媽媽還不忘叮嚀我：“明天考試的時候要細心一點，記得寫完后還要檢查三次哦！”我也知道自己總是粗心大意，常常將該對的地方給寫錯了！這一次，我絕對不能再犯了！
考試時，我很仔細的將題目一個字一個字的看過，細心的寫下答案；當我遇到困難的問題時，我就開始坐立難安，但是我提醒自己千萬別緊張，一定要專心的想出答案，幸好，我都能夠一一的解出來了。
發(fā)成績時，我的心緊張得都快要跳出來了！等我一拿到老師改好的考卷時，我的心臟“噗通！噗通！”的聲音，我都聽得一清二楚，九十三、九十五、一百，隨著分數(shù)的增加，我也比較安心了！但是我知道，自己想進入前五名是無望了！沒想到老師當老師宣布第四名時，我聽見了自己的名字在教室里響起，怎么可能！我又驚又喜，期待著趕快下課，回家告訴媽媽這個消息。
幸好，平時我就有溫習功課的習慣，不然我的成績不知道會是如何，所謂“一分耕耘，一分收獲。”所以下次月考，我也會像這次一樣，平時就要做好準備，才能得到好成績。
考試前后_小學(xué)作文6
“考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根�！�
考試在我的記憶中并沒有多大好的印象，小孩子嘛，都很貪玩，更何況我呢！
考試以極快的速度奔到我們面前，又“嗖”的一下子飛走了。
此刻，老師正在宣讀考場規(guī)則，我漫不經(jīng)心的聽著，一邊想著考完之后慘敗的景象，一邊求上帝保佑我考好。
拎著包走進考場，帶著緊張不安的心找到自己的座位，顫抖的手拿出自己的紙、筆。等待卷子的降臨，心中帶著不安，不知怎的，可惡的卷子總喜歡和我作對，每次到我面前都鉆到到地窖里去了，害得我前幾次總往講臺上跑，真是丟死人了。
“哇！”不會啊！怎么辦？著急的跺著腳，真是無可奈何��！總是讓我傷腦筋。
考試持續(xù)了一天半。放假之后，來到學(xué)校，剛放松了的心，又懸了到了嗓子眼，怎么搞的，還不是考試惹的禍？
第二天晚上，班會。被狠狠的表揚了一番，掌聲不斷……第五名……語文數(shù)學(xué)：……，英語：……
天哪，我暈，生物……怎么總是拉我分，擋我的大道。真是天堂有路你不走，地獄無門你自投。
考試，雖苦，但卻給你一定的經(jīng)驗和教訓(xùn)，它讓你知道得失而奮起！
考試前后_小學(xué)作文7
星期五的下午，我們要考期中考試了。
星期五的早上我早早地起了床了，把一到四單元的功題看了又看，想考試地時候能考個好成績出來。我慢慢地等默默地看，下午終于來臨了，可校車怎么還不來，這可把我急死了，我像熱鍋上的小螞蟻團團轉(zhuǎn)，怎么辦呢？那就讓爺爺把我送給學(xué)校去吧，爺爺把電動車推動外面，把我送到學(xué)校去了，剛一去考試可還沒有開始了，就連班上都只來了幾個同學(xué)。我真是太著急了。
��！十二點鐘到了乘車的同學(xué)也剛到，開始考了，開考了，第一考的是語文科目，老師把考試一發(fā)下來，就讓我們把姓名和班級寫上，這次沒有聽寫，可以直接做，我拿著試卷看了看，太簡單了，我拿起筆一就開始做了。一會兒就把試卷做完了，我檢查了一遍，還可以吧，下課了，80分鐘好快就過去了，就連數(shù)年學(xué)都考完了，只剩下英語了，10分鐘又過去了，讓課了，開始考英語了，考試卷發(fā)下來，我知道要把姓名和班級寫好，英語，我一個字也看不懂，這簡直是睜睛瞎，一點也不會寫，怎么辦，亂寫吧，好就這樣，下課了，下課了，放學(xué)了，有沒有家庭作文��？老師來，老師來了，是來做什么地？部署家庭作文的嗎？啊不要，這幾天寫作文己經(jīng)很累了，還要寫，老師說：“這作業(yè)不多，很就一篇作業(yè)，題目有五個，自己選一個寫，好了放學(xué)了，放四天，星期三來上學(xué)。
考試前后_小學(xué)作文8
畢業(yè)考試已經(jīng)過去了，但考試前后的情景仍留在我心里……
一天老師宣布：星期五！我的心不禁一沉，這么快！我只好開始突擊復(fù)習，那些日子還真是苦，每天都要苦讀小三門，真后悔平時沒有好好學(xué)習，幾乎所有的紙上都留下了我的指印，我一邊寫著作業(yè)，一邊盼望著畢業(yè)考試慢點來臨，希望著自己能考個好成績。
畢業(yè)考試終于來了，早上，我背著書包，走進了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們一個個正在認真地讀著書，于是我也飛快地拿起書本，讀了起來。
考試開始了，我被分配在第三組的第一張桌子，周圍非常安靜，只聽得見“沙沙沙”的筆聲�？紙錾洗蟛糠滞瑢W(xué)正在奮筆疾書。有的皺著眉頭，在玩弄著筆，好像遇到了難題；有的把筆停許久也沒有動手做試卷；有的頭上冒出許多小水滴，這汗不停地流下來，真是緊張過度了；有的卻輕松自如地做著試卷，臉上還泛著一絲微笑，有的……
下午，連老師告訴我們考卷改完了，并告訴了我們有哪些做錯的地方，叫我們要以后要好好改正這些錯誤。
放學(xué)了，我在回家的路上反復(fù)想著，為什么我有些題目會做錯呢？想來想去，我最后認為都是因為粗心，有些題目明明會做，可卻做錯了，而且做完了也沒有細心檢查，導(dǎo)致有些地方犯了不該犯的錯誤……
通過這次考試，我知道了，做事一定要細心，千萬不可粗心大意，做完后還得仔細檢查，以免吃了啞巴虧……
唉，我現(xiàn)在的心情真是忐忑不安，真不知道考出個什么樣的成績……
考試前后_小學(xué)作文9
臨近其末考試，我感到越來越緊張了，因為這一次考試是最重要的，如果考砸了，那我半年的辛苦就前功盡棄了。老師會對我感到失望，媽媽也會責備我。
今天是數(shù)學(xué)考試，同學(xué)們安靜地坐著，等待老師發(fā)卷子，教室里安靜的出奇！我緊張得幾乎能聽到自己的心跳了，拿到試卷，我迫不及待地瀏覽了一遍：啊！真難��！我心里沒底兒，無從下手。
剛一提筆就我被難住了，這是一道九宮格題，我可從來沒有做過呀！它就像我的敵人一樣非常強大，我要拿下它可沒有這么容易啊！我抬頭看看同學(xué)們的反應(yīng)，有的！用筆頭頂著下巴在思考，有的低著頭奮筆疾書，傳來“唰唰唰”的聲音，還有的身子往后一靠，眼睛往同桌的試卷一瞄，妄想偷看呢！我想：我可不能落后�。〉泌s緊動腦筋呀！突然我想起奧數(shù)課上老師講過九宮格的規(guī)律，我一下就開竅了，迅速讀把數(shù)字填了進去。
接下來幾道題目我都很拿手，不在話下。正在我得意忘形的時候，來了一只“攔路虎”，我絞盡腦汁也沒有想出來。我看了看手表��！時間快到了，我只能像平常那樣，先躲一躲“攔路虎”等全部完成后再來消滅它。當我回頭再來看這只“攔路虎”時，它成了一只“紙老虎”，不堪一擊。
我在郁悶中熬到了第二天，老師發(fā)下試卷，當報到：“鈕淑云，100分！”這時我不相信自己的耳朵，我是在做夢吧！我喜出望外，緊繃了兩天的心情緒終于放松了，臉上露出了笑容。我發(fā)現(xiàn)周圍的一切都是這么的美好！天那么的藍，老師是那么美……
考試前后_小學(xué)作文10
上課預(yù)備鈴一響，教室里便有人大喊：“悲慘世界來臨了！”還有人指著鈴聲發(fā)出的方向大喊：“哀樂，哀樂！”這節(jié)課考試，我也是心情緊張。
老師走了進來，嚴肅的說：“這節(jié)課考試，若有誰膽敢作弊，便以零分處理！”考試開始了，教室里有一種無法用語言形容的氣氛。有的同學(xué)看著試卷面無表情，還有些同學(xué)則顯得驚恐不已。我看了看試卷，拿起筆便寫。教室里非常安靜，只能聽到鉛筆在紙上發(fā)出“沙沙”的聲音，就像一只只春蠶在咀嚼著鮮美的桑葉。我絞盡腦汁也沒有寫出答案，只好先寫下一題。突然，我靈機一動，知道了答案，但是，那一切的一切都已經(jīng)晚了。只聽老師大喊了一句話：“時間到，收卷！”我只好停下筆，交了上去。
爸爸媽媽在我耳邊絮絮叨叨，因為我只考了82分。他們?nèi)栽跀?shù)落我。無非是在批評我，說哪不該錯，哪失分太可惜……可我早已什么都聽不進去了。只有那兩行寬面條似的淚從我的面頰上流下。爸爸媽媽，什么時候你們才能了解已經(jīng)長大的我，什么時候才能理解我的心思呢？
考試前后_小學(xué)作文11
一連幾天，同學(xué)們在楊老師的指導(dǎo)下，各自地復(fù)習，考試的前后。有的反復(fù)地讀復(fù)習提綱；有的仔細地做練習卷；有的專心地默寫古詩；還有的流利地背著數(shù)學(xué)概念……一個比一個認真，我也不例外。
每天我一回到家，就認真地復(fù)習功課，做完老師布置的作業(yè)，又做起課外習題，讀好了語文書，又背古詩文。因為上一學(xué)期的期終考試我考砸了。為此也沒少挨爸爸媽媽的數(shù)落。整整一個暑假，爸爸媽媽的臉色一直是“陰天”�？粗』锇閭冊诓莸厣蠚g快地踢足球，聽著鄰居小剛家電視機傳出來的美妙的音樂，望著藍天上自由飛翔的小鳥，我的心里真不是滋味，誰叫自己平時不努力呢？誰讓自己臨時抱佛腳沒有考出好成績呢？這次，我可要奮起直追了，因為我知道：一份耕耘，一份收獲。古今中外，每一個成功者手中的鮮花，都是他們用汗水和心血澆灌出來的。老師的話我時刻銘記在心：“學(xué)習如逆水行舟，不進則退”。父母的話也反復(fù)在我耳邊響起：“今天學(xué)習不努力，明天努力找工作�！毕氲竭@里，我又認真地復(fù)習起來。爸爸見了笑了，媽媽見了樂了。他們的臉色由陰轉(zhuǎn)晴了，我看到他們也偷偷地笑了。
第二天上午，當我認真地答完習題，自信地走出考場，我的心里有一種從來沒有過的喜悅。放學(xué)后，我哼著小曲：“小呀么小兒郎，背著個書包上學(xué)堂，考出好成績，高興地見“爹娘”……”邁著輕松的腳步，我向家走去。一路上，花草向我點頭微笑，小鳥向我歌唱
考試前后_小學(xué)作文12
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，語文一、二單元很快就學(xué)完了。星期五下午，汪老師說：“下個星期二下午，語文一、二單元測驗，希望大家回家后好好復(fù)習，爭取考個好成績！”我當時心想：又要測驗了，我要好好復(fù)習，一定考個好成績�；氐郊依铮夷贸稣Z文課本和《字詞句篇》，認認真真的復(fù)習起來。
我先照著語文課本，把老師講過的每篇課文認真地復(fù)習了一遍，又把每課的生字寫會，知道用它怎么組詞；我又把老師讓我們在課文中勾畫的詞語寫會，并知道意思；把課文中老師要求背誦的段落背熟，把所有詞語的近義詞、反義詞弄會。對每篇課文，要知道它的'主要內(nèi)容，再從主要內(nèi)容中體會文章的中心思想，知道作者寫這篇文章的目的及寫作特點。接著，我又把《字詞句篇》上的作業(yè)設(shè)計和綜合練習做了一遍，讓爸爸檢查后，把錯誤的地方進行了改正。星期六那天，我一直復(fù)習到晚上十二點半才睡覺。星期二下午，開始測驗了。我拿到試卷一看，題目并不是很難。
于是，我拿起鋼筆開始答卷。由于復(fù)習得比較充分，離下課還有半個小時，我的卷子就答完了。我沒有急于交卷，又認真地檢查了一遍，改了兩個錯字，然后就交了卷。試卷發(fā)下來了，我的成績果然不錯。我心里非常高興。通過這次考試，我體會到：學(xué)習必須認認真真、踏踏實實，來不得半點馬虎和驕傲；只要你功夫用到了，必然會有好的回報。今后，我要更加刻苦努力的學(xué)習，發(fā)揚成績，改正缺點，爭取下次能考出更好的成績。
考試前后_小學(xué)作文13
在周會上，校長向同學(xué)們宣布，還有兩個星期即將舉行年終考試。我心想：考試周又要來了，我得努力溫習功課。校長要求全體老師留下來開會，于是就由巡察員帶領(lǐng)我們回到班上。
同學(xué)們回到班上后，個個拿出書本來溫習，以免考到不好的成績。上課時，同學(xué)們在班上都專心地聽老師講課。
在這短短的兩個星期里，我一回到家，沖涼吃飯后，就到書房去溫習功課，還在晚上“開夜車”呢！
校長宣布了兩個星期后就是考試周過后，昔日擠滿學(xué)生的草場。如今，就只剩下風陪伴著它。
我最怕面對的那一天，終于來了。一來到學(xué)校，我就看見同學(xué)們個個的手上都捧著一本書，做最后沖刺。
林老師發(fā)下考試卷給我們作答的那一刻，有些同學(xué)看起來胸有成竹；有些則看著天花板發(fā)呆。作答時，我只是聽見鉛筆發(fā)出的沙沙聲。同學(xué)們個個都專心作答。
考試周后，我還一直擔心著我會考到什么樣的成績。
終于到了派考卷的那一天。老師說：“可宜，你的華語作文成績大有經(jīng)進步，再接再勵�！蔽椅⑿Φ亟舆^林老師手中的作文一看：92分。我從來都沒有考過這么高的成績。我非常高興。
雖然這次我的作文大有進步�？墒俏也粫驗檫@樣而懶散起來，反之，我會更用功初中，以考取更好的成績。
考試前后_小學(xué)作文14
這次是升上年級的第一次期中考，考試前一、兩個禮拜老師就發(fā)下試卷幫我們測驗，錯的題目再拿出來檢討，晚上也常常留在培訓(xùn)班復(fù)習，寫了無數(shù)張的考卷；媽媽也因為要期中考了，所以這禮拜沒有帶弟弟那個小搗蛋回來，利用假日帶我去圖書館復(fù)習功課，所謂的“一分耕耘，一分收獲”希望這次的努力沒有白費，能考出一張漂亮的成績單，才不會辜負老師及父母的期望。
終于到了考試的第一天，是考語文和自然，媽媽帶我上學(xué)時再三的叮嚀我寫完考卷要再檢查，不要粗心大意。當我寫考卷時，心里戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的深怕有個閃失。第二天考社會和數(shù)學(xué)，我竟然忘了帶課本、習作回家復(fù)習，媽媽非常生氣把我大罵一頓，當時我心里急得像熱鍋上的螞蟻，也希望這次不要考得太糟，不然一定會吃到媽媽的竹筍炒肉絲的。
終于到了發(fā)考卷的那一刻，我心里很緊張萬分，考的最爛的是自然，竟然只考了八十八分，語文和社會也考得很不理想，只有數(shù)學(xué)稍微可以，這下子要硬著頭皮才敢拿給媽媽看了。
下次考試前我一定要做好萬全的準備；考試時要放松心情，仔細作答；考試后要反省自己為何錯。雖然這次期中考考得很不理想，但我不灰心，從現(xiàn)在開始我要更專心聽老師上課，一定能把第一名搶回來！
考試前后_小學(xué)作文15
升上三年級，要學(xué)的事情也越來越多，眼看月考的日期越來越近，好像有一顆大大的石頭在我心里，掉也掉不下來，我的心情也越來越緊張，我好怕月考的題目太難，一個字也寫不出來，心中的石頭也越來越大，我急得像熱鍋上跑來跑去的螞蟻一樣緊張。
月考那一天，我抱著不安的心坐著等考卷來臨，拿起筆，看看考卷，其實也沒那么難，我的心也輕松了起來。有的人很快就寫好了，我也是，可是我一直檢查，直到老師說：“停筆！”聽到這兩個字時，我心中的石頭也漸漸放下了，好像躺在柔軟舒服的棉花糖上，飄到天堂享福一樣，身體輕飄飄的，整個人好清幽。
月考后的星期五，老師發(fā)下我們的考卷，當老師叫到我的時候，我那顆石頭又回來了，分數(shù)雖然沒一百分，不過我都有保持在九十分以上，只有數(shù)學(xué)很不理想，我課業(yè)上的問題還要再加強點，尤其是數(shù)學(xué)，要再加油！功課也要多復(fù)習，雖然我這次得第七名，可是已經(jīng)還不錯了，這次的努力，就要看下次的期末考。
這學(xué)期的期末考我一定要拿好成績，我一定要好好加油，因為我就是平時不燒香，臨時抱佛腳，我這次成績才會很差，胡適說：“要怎么收獲，要怎么栽。” 唉！這都怪我沒有認真練習才會這樣，好可惜喔！他人騎馬我騎驢－比上不足比下有余，下次我要一直復(fù)習一直練習，直到考試那一天，我都要認真努力讀書，才能百尺竿頭、更進一步，考到比這次更好的成績，所以我不要再名落孫山，要更上一層樓。
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