考試后_小學(xué)生六年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的考試后_小學(xué)生六年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試后_小學(xué)生六年級(jí)作文1
期中考試的時(shí)候，我寫好作文剛交卷，就驚奇地發(fā)現(xiàn)我作文寫跑題了！我心里非常傷心。我想把收卷子的同學(xué)喊回來(lái)讓我改一下，因?yàn)樗俏易詈玫呐笥�。可是見老師就在我旁邊站著，我只好放棄了�?/p>
下一場(chǎng)考的是數(shù)學(xué)。由于我一直在想著回家爸爸會(huì)打我，我也沒(méi)做對(duì)幾道題。我那時(shí)非常傷心，淚珠在我眼里直打轉(zhuǎn)，我恨不得哭出聲音來(lái)。
第二天，我在教室里等老師來(lái)公布成績(jī)�！芭尽钡囊宦暎蠋熯M(jìn)來(lái)了，她是把門跺開的，嚇了同學(xué)們一大跳。只見她皺著眉頭，把試卷狠狠地摔在了地上，還踩了幾腳。很顯然，我們?nèi)喽紱](méi)考好。老師一邊捶著黑板一邊對(duì)我們說(shuō)：“你們是干什么吃的！那道題我已經(jīng)在黑板上講了無(wú)數(shù)次了，你們就是不聽！”老師氣得像一頭牛一樣，喘著粗氣，全班同學(xué)好像要被吹走似的。
老師把試卷發(fā)下去后，我們看到自己的分?jǐn)?shù)，都很失望。我同桌看了看我的成績(jī)，大聲說(shuō)：“你們來(lái)看呀，他只考了70分！”全班同學(xué)的目光一起掃向我，我很不好意思，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
下課后，我把頭伏在課桌上，看見整個(gè)試卷都有很多大紅叉，就像兩把劍似的插在我的心里。我想：“如果我把試卷給爸爸看的時(shí)候，他一定很傷心，這么多年的心血就白費(fèi)了�！�
在回家的路上，我的頭始終抬不起來(lái)，生怕被別人認(rèn)出來(lái)。路旁的大樹也不“沙沙”為我鼓掌了，而是在猛烈的搖擺著。一片葉子落在我的頭上，仿佛在說(shuō)：“是哪家的小孩？考得那么差！”我的頭更加的抬不起來(lái)了。路上的行人嘲笑我說(shuō)：“這孩子肯定是沒(méi)考好。”我頓時(shí)淚如泉涌。
我好不容易才挪到了家門口，平時(shí)都是3分鐘就到家的，我這次用了20分鐘。我想：要是給爸爸說(shuō)了我的成績(jī)，他一定會(huì)打我的。要是不告訴他，他遲早會(huì)知道的。我低著頭回到了家里，爸爸問(wèn)：“怎么了，考得不好？”“是，考了70分”我喃喃地說(shuō)�！皼](méi)事，下次一定會(huì)考好的�！卑职止膭�(lì)我說(shuō)。我心里總算平靜了下來(lái)。
我相信，以后我一定能考好的，就算考好了，也不能驕傲。
考試后_小學(xué)生六年級(jí)作文2
今天教室里不那么吵鬧，沒(méi)有了往日的歡聲笑語(yǔ)，連自習(xí)課都沒(méi)那么吵鬧，這些反常的現(xiàn)象，都是因?yàn)槲覀儼嘤瓉?lái)了一場(chǎng)考試。同學(xué)們有的急著背答案，有的急著討論問(wèn)題，還有的則是開起了歡笑會(huì)。
試卷發(fā)下來(lái)了，我急忙打開一看，唉，還挺難的誒！我心里默默地想著�？梢差櫜坏枚嘞耄R上開始做。頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，靜的連一根針掉下來(lái)的聲音也能聽見，除此以外就是同學(xué)們沙沙的寫字聲了，也有的托著下巴，拱著背，測(cè)著腦袋，緊皺眉頭在努力地思考著，有的在咬筆頭。而成績(jī)不好的一些同學(xué)，趁機(jī)見監(jiān)考老師沒(méi)注意的時(shí)候，把目光轉(zhuǎn)到了同桌的試卷上，而發(fā)現(xiàn)老師那嚴(yán)厲的目光正緊盯著自己的時(shí)候，做賊心虛，他像被電擊了一下，趕緊低下了自己羞愧的頭，再也不敢東張西望 了。
“時(shí)間到，組長(zhǎng)收！”��！那么快，沒(méi)搞錯(cuò)吧！同學(xué)們有的只顧埋怨，還有的則是趁其不備，急三火四地添上幾筆。
通過(guò)這次考試，我明白了：學(xué)習(xí)不得有半點(diǎn)浮躁，更沒(méi)有任何捷徑可以走，只有踏踏實(shí)實(shí)地讀，老老實(shí)實(shí)地練，否則就會(huì)取得和你意愿相反的結(jié)果！今天教室里不那么吵鬧，沒(méi)有了往日的歡聲笑語(yǔ)，連自習(xí)課都沒(méi)那么吵鬧，這些反常的現(xiàn)象，都是因?yàn)槲覀儼嘤瓉?lái)了一場(chǎng)考試。同學(xué)們有的急著背答案，有的急著討論問(wèn)題，還有的則是開起了歡笑會(huì)。
試卷發(fā)下來(lái)了，我急忙打開一看，唉，還挺難的誒！我心里默默地想著�？梢差櫜坏枚嘞�，馬上開始做。頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，靜的連一根針掉下來(lái)的聲音也能聽見，除此以外就是同學(xué)們沙沙的寫字聲了，也有的托著下巴，拱著背，測(cè)著腦袋，緊皺眉頭在努力地思考著，有的在咬筆頭。而成績(jī)不好的一些同學(xué)，趁機(jī)見監(jiān)考老師沒(méi)注意的時(shí)候，把目光轉(zhuǎn)到了同桌的試卷上，而發(fā)現(xiàn)老師那嚴(yán)厲的目光正緊盯著自己的時(shí)候，做賊心虛，他像被電擊了一下，趕緊低下了自己羞愧的頭，再也不敢東張西望 了。
“時(shí)間到，組長(zhǎng)收！”�。∧敲纯�，沒(méi)搞錯(cuò)吧！同學(xué)們有的只顧埋怨，還有的則是趁其不備，急三火四地添上幾筆。
通過(guò)這次考試，我明白了：學(xué)習(xí)不得有半點(diǎn)浮躁，更沒(méi)有任何捷徑可以走，只有踏踏實(shí)實(shí)地讀，老老實(shí)實(shí)地練，否則就會(huì)取得和你意愿相反的結(jié)果！
考試后_小學(xué)生六年級(jí)作文3
激動(dòng)人心的散學(xué)式到了，我背上書包，走向了學(xué)校，當(dāng)我得知我的成績(jī)后，松了一口氣，我的語(yǔ)文成績(jī)是94，數(shù)學(xué)是95，我想感謝媽媽給我的勇氣和自信。
這個(gè)學(xué)期，我的語(yǔ)文成績(jī)一直很不理想，總是在88分到90分之間徘徊著，所以，到了復(fù)習(xí)階段，我的心理壓力是很大的，生怕考差了。果然，不出我所料，我的試卷上寫著一個(gè)大大的數(shù)字：87分。我的心就像一個(gè)炸藥包，炸開了�；丶乙院�，我抱住媽媽，淚如雨下，我說(shuō)：“媽媽，我只考樂(lè)87分�！眿寢尯艿�，并沒(méi)有批評(píng)我，而是拉著我的手，溫柔地說(shuō)：“孩子，不要傷心，我們哪里跌倒就從哪里站起來(lái)，人生不僅僅是一次考試，要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，我們其實(shí)還有一次機(jī)會(huì)，星期五的那次考試，你要好好發(fā)揮！”經(jīng)過(guò)我和媽媽共同的努力，在考場(chǎng)上我把筆當(dāng)成武器，細(xì)心答題，認(rèn)真檢查，取得了自己滿意的成績(jī)。
雖然，我已經(jīng)取得了我自己滿意的成績(jī)，但仍然存在較大的漏洞，最讓我和媽媽困擾憂心的就是我的錯(cuò)別字，經(jīng)常漏一筆要不就多一筆，它就像一條蟲子，騷擾我。不過(guò)，我已經(jīng)制定了計(jì)劃，下決心要好好改正，在這里說(shuō)可沒(méi)有用，我還會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)踐。
接著，我還要保持我的閱讀量，讓書成為我的好朋友，老師在報(bào)告單上寫到，“你就像一部百科全書，無(wú)所不知�！蔽译x老師所說(shuō)的還差很遠(yuǎn)，但是我會(huì)堅(jiān)持看書，看好書，并且看好以后要細(xì)心體會(huì)，好好品讀，最好，還能跟我的朋友，媽媽一起交流心得，收獲更多的看法，因?yàn)橐话賯�(gè)人看一本書就會(huì)有一百種想法，我們還要善于交流，分享。
最后，我要在這個(gè)寒假，好好踏實(shí)的走好每一步。最后我還想說(shuō)一句，我的成績(jī)離不開陳老師的教導(dǎo)，我有一個(gè)好老師，感謝你在我身邊，只要你在，我就充滿了力量，陳老師你辛苦了，我愛你！
考試后_小學(xué)生六年級(jí)作文4
時(shí)間過(guò)得真快��！一眨眼的功夫，又到月考了，我最害怕考試，我覺(jué)得考試好比一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
考試之后，嚇得我一身冷汗，我的右眼不停的跳著，人們說(shuō)右眼跳是災(zāi)難，我的心七上八下，不好，這次考試肯定砸了，這會(huì)又得挨批了。就這樣，我的心久久不能平靜。
終于，考試成績(jī)下來(lái)了，數(shù)學(xué)；98.那鮮紅的98讓我冷靜下來(lái)，我看了一下卷子上的兩道錯(cuò)題。后悔了，后悔當(dāng)初考試馬虎。100分的目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。
語(yǔ)文成績(jī)也隨著數(shù)學(xué)的到來(lái)；95.不應(yīng)該�。窟@道題不會(huì)錯(cuò)��？但是怎么錯(cuò)了呢？哎！真倒霉，高目標(biāo)有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，白白又丟了幾分。
這時(shí)，我又想起媽媽苦口婆心的勸告；爸爸意味深長(zhǎng)的道理；老師對(duì)我的期望；想起家人的提醒；想起自己辜負(fù)了老師、家人的期望，我就覺(jué)得我無(wú)地自容，通過(guò)考試，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，那就是太驕傲了，太馬虎了。
俗話說(shuō)，吃一塹，長(zhǎng)一智。我要通過(guò)這次考試的教訓(xùn)，我一定要克服這些不良習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下一次考出好成績(jī)，讓98的警鐘長(zhǎng)鳴，讓它與我再見！見！
考試后_小學(xué)生六年級(jí)作文5
俗話說(shuō)“考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根�！睂�(duì)于這句話，我雙手雙腳贊同，因?yàn)�，我不止一次體會(huì)過(guò)這樣的經(jīng)歷。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”清脆而又可惡的上課鈴傳進(jìn)了教室。老師一步一步邁著似魔鬼的步伐進(jìn)入教室。用她那犀利的眼神一掃，一瞬間，同學(xué)們由之前蚊子般“嗡嗡嗡”的吵鬧聲變得安靜至極，教室里就連一根針掉在地上的聲音也能聽見。
“再過(guò)三天就是期末考了。希望大家能夠再加把勁兒，在最后階段沖沖刺，爭(zhēng)取獲得好成績(jī)�！崩蠋熣f(shuō)著，眼里流露出希望的光芒，“為了使你們更加努力學(xué)習(xí)，只要考了等于或高于九十六分，就能免語(yǔ)文作業(yè)�！鳖D時(shí)，教室里沸騰了，大家紛紛歡呼。而我卻愁眉苦臉，如果考不好怎么辦？我坐在位置上復(fù)習(xí)著，非常緊張。
幾天的復(fù)習(xí)之后，終于迎來(lái)了期末考，我懷著激動(dòng)的心情進(jìn)入了考場(chǎng)。我心怦怦直跳，像我這一個(gè)久經(jīng)“戰(zhàn)場(chǎng)”的“老戰(zhàn)士”在這次“打戰(zhàn)”中應(yīng)該不會(huì)出什么差錯(cuò)吧！
試卷發(fā)下來(lái)了，填寫好班級(jí)、姓名，我便進(jìn)入了茫茫題海。我過(guò)五關(guān)斬六將，慢慢輕松起來(lái)。前面的試題并不難，我一路無(wú)阻，殺入閱讀題，不料被一道題難住了。不過(guò)，對(duì)智商超過(guò)125的我來(lái)說(shuō)，不一會(huì)兒題目就被我輕松解決了。我得意地在心中不停吶喊：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛了些吧！
到作文了，我一瞧作文題——《童年傻事》，不禁高興起來(lái)，對(duì)了，這作文我不是不久前寫過(guò)嗎？我奮筆疾書，行云流水般將作文寫在試卷上。大工完畢！為了考高分，我又從頭再來(lái)檢查一遍。望著周圍還在抓耳撓腮的同學(xué)，我心里泛起了一絲絲小得意。
收了試卷，我徹底放松了，不禁做起了白日夢(mèng)：假如我考了高分，媽媽會(huì)送我什么禮物呢？
結(jié)業(yè)典禮了，語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了。我定眼一看，噢耶！九十六點(diǎn)五分，我可以免作業(yè)了！我興奮得差點(diǎn)兒蹦起來(lái)。
回到家，媽媽也夸我：“這次考得不錯(cuò)，不過(guò)，下次還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取再得好成績(jī)�！薄班牛『玫�！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。以后，我一定要努力學(xué)習(xí)，將高分時(shí)不時(shí)地“請(qǐng)”回家。
考試后_小學(xué)生六年級(jí)作文6
在考試前，老師都會(huì)先幫我們小考，考前老師強(qiáng)調(diào)：“小考的成績(jī)占百分之五十，月考的成績(jī)也是占百分之五十，所以每一次考試都要把握，好好努力�！蔽覀円宦� 到這個(gè)消息時(shí)，都好像熱鍋上的螞蟻一樣緊張，所以我們連小考時(shí)都特別的認(rèn)真，也想知道我們小考的'成績(jī)考得好不好。每當(dāng)老師要發(fā)小考考卷時(shí)，我們班都恨不得 把小考考卷?yè)尰貋?lái)看自己的成績(jī)?nèi)绾巍?/p>
父母一聽到要考試時(shí)，都會(huì)叮嚀我不能看電視跟故事書，要趕快把功課寫完，復(fù)習(xí)月考要考的科目，每次我都讀到晚上十點(diǎn)左右，有一次我竟然讀到十一點(diǎn)都還不知道要睡覺(jué)了。每當(dāng)我把飯吃完，洗完澡就馬上到我的房間讀書，爸爸和媽媽跟我說(shuō)如果考前三名要什么東西就都會(huì)給我，我聽到這個(gè)消息既高興又緊張，所以我就更 努力的讀書再讀書。
到了考試當(dāng)天，我們班變得鴉雀無(wú)聲，只聽到鉛筆在寫字的聲音。我們班有人像木頭人一樣，一直盯著題目在想這題應(yīng)該怎么寫才對(duì)一聽到鐘聲，我們班有些人還沒(méi)把考卷寫完，老師就說(shuō)：“你們沒(méi)寫完的只能再寫五分鐘。”那些沒(méi)寫完的人就快馬加鞭，在兩分鐘內(nèi)就把它寫完了。
考完試時(shí)我們心中的大石頭還放不下，因?yàn)檫�不知道成績(jī)好不好，而且老師還跟我們說(shuō)不能討論考卷上的題目。老師如果在上課的時(shí)候改考卷，他就會(huì)讓我們待在教室里看電視，當(dāng)專注于電視時(shí)，我們心中的大石頭都暫時(shí)放了下來(lái)，全班像在天空中的小鳥一樣自由飛來(lái)飛去、開心不已。
當(dāng)老師要發(fā)考卷時(shí)，我們心中又緊張起來(lái)了，我一拿到我的成績(jī)單，看到我考第二名時(shí)，我真想趕快把這個(gè)消息告訴爸爸媽媽。爸爸媽媽知道這個(gè)消息時(shí)，他們就把翻譯機(jī)送給我，那個(gè)時(shí)候的我就像在天空中飛翔那樣的快樂(lè)。
我覺(jué)得考試像在打仗一樣的緊張又刺激，考試對(duì)有些人來(lái)說(shuō)像是要去“恐怖堡”一樣的恐怖，對(duì)某些人來(lái)說(shuō)又像是要去人間天堂一樣的開心。我希望下次的成績(jī)能比這次還要好，所以，我決定下次還要比這次更認(rèn)真的讀書。
考試后_小學(xué)生六年級(jí)作文7
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課后，同學(xué)們都迫不及待地跑進(jìn)教室，規(guī)規(guī)矩矩坐到自己的位置上�！巴瑢W(xué)們，今天我把上次的考卷給發(fā)下來(lái)！”一陣清爽熟悉的聲音是從教室門口傳過(guò)來(lái)。我們扭頭一看，果然是我們的老師，只見她大步流星地走來(lái)，嘴上掛著一絲笑容，聲音很洪亮，像樹枝婉轉(zhuǎn)的夜鶯。那聲音足以讓全班同學(xué)都聽見，見老師都這樣了，我才肯放下心來(lái)，全班同學(xué)都放下了心。
我們班同學(xué)見老師這樣高興，心里松了一口氣。但教室里還是維持著緊張的氣息，我的心里也在偷偷的祈禱：考上九十分，考上九十分，考上九十分……終于，老師開始念分?jǐn)?shù)，發(fā)試卷了。
老師念了很久都沒(méi)念到我的名字，我的心很著急了，念了這么久怎么還沒(méi)見到我的呢？就在這個(gè)時(shí)候，我終于聽見了那個(gè)熟悉的大名：“張恒歌——六十六分”，老師的聲音清脆悅耳，語(yǔ)氣平和，但現(xiàn)在的我聽來(lái)，那分明就是來(lái)自地獄深淵魔鬼的呼喊，想荒地里野狼的嚎叫一般，令我恐懼極了。
我呆住了，整個(gè)人變得像木頭人一樣，呆呆地走上講臺(tái)去拿起卷子，又呆呆的坐下，我機(jī)械式掃視了一遍我的試卷，天啊！到處都是紅色的“筷子”。老師評(píng)講完了整張?jiān)嚲�，可我一直是呆呆的樣子�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴……”不知過(guò)了多久，放學(xué)的鈴聲響起了，我背上書包，踏著沉重的步伐離開了學(xué)校，天上，一朵朵的白云，一縷縷的金光灑下，照在了我的身上，讓我渾身燥熱，更像是對(duì)我的諷刺、嘲笑。
“叮咚、叮咚”，回到家門口，我擔(dān)心按下了門鈴。心想：完了，完了，以前還從未考過(guò)這么低的分，現(xiàn)在卻只考了這么點(diǎn)成績(jī)，一會(huì)兒一定會(huì)被打慘的。這時(shí)，一個(gè)熟悉的面孔出現(xiàn)在了我面前，是媽媽，我把書包放下獨(dú)自一人來(lái)到客廳書房寫作業(yè)，“嗒嗒”，幾滴冰冷的淚珠從我的眼眶中流了出來(lái)，媽媽推門而入，似乎看出了我的心思，來(lái)到了我的身旁，“是不是沒(méi)考好？”媽媽甜美的聲音傳入了我的耳中，“沒(méi)關(guān)系，下次努力�！闭f(shuō)完便離開了，媽媽的聲音猶如冬天里的一團(tuán)熊熊大火，溫暖著我冰冷的心。
這時(shí)，媽媽的這句話讓我的心情好了很多，也重拾了幾分自信，此刻我想：我一定要更加努力學(xué)習(xí)，才對(duì)得起我親愛的媽媽！
考試后_小學(xué)生六年級(jí)作文8
可怕的月考終于過(guò)去了，考完試，我的心里很輕松，輕松的就像小鳥一樣，可以在空中自由自在的飛翔，也好像放下了一塊心里的大石頭，但是我還是很怕被媽媽處罰。
當(dāng)我一聽到快要考試時(shí)，我好害怕，我的心好像剛從冷凍庫(kù)拿出來(lái)，再放進(jìn)我的身體里，我的臉好像敷了好幾層面膜一樣白，真恐怖。媽媽在考試的前一晚，還特別對(duì)我說(shuō)：“語(yǔ)文要一筆一劃寫，題目一定要看清楚，別太粗心了。”
到了考試當(dāng)天，我們先考語(yǔ)文，我一看到考卷，第一個(gè)反應(yīng)是想大喊：“救命�。 币�?yàn)轭}目太簡(jiǎn)單了，可是會(huì)不會(huì)又像上次一樣因?yàn)榇中谋粙寢尨蚰�？開始考試了，我的心已經(jīng)快要停止跳動(dòng)，我一邊考試一邊想著：“可愛的獎(jiǎng)金一千元，等等我，我會(huì)去找你們的。”過(guò)了不久時(shí)間到了，我檢查了一遍才放心的交出考卷，一交出去，我好像覺(jué)得又錯(cuò)了不該錯(cuò)的地方，那時(shí)我的心里又急又害怕，可是已經(jīng)來(lái)不及修正了。
老師把考卷發(fā)回來(lái)以后，我看到我的數(shù)學(xué)考了一百分，高興的想要飛上天，但是當(dāng)我看到我的語(yǔ)文真的錯(cuò)了不該錯(cuò)的地方，突然好像有一陣強(qiáng)風(fēng)吹過(guò)我的面前，讓我的身體冷到無(wú)法動(dòng)彈，我簡(jiǎn)直快要哭了，因?yàn)槲抑牢一丶乙院�，一定又�?huì)被媽媽臭罵一頓。
放學(xué)以后，媽媽來(lái)接我，我故意假裝我考得很好，媽媽也沒(méi)問(wèn)我考得好不好。晚上回到家，阿姨打電話來(lái)，媽媽跟阿姨聊天聊到我都睡著了，所以媽媽也沒(méi)時(shí)間檢查考卷。第二天，媽媽一大早就在檢查考卷，媽媽載我去上學(xué)的路上，媽媽說(shuō)：“不是我要講你，要不是阿姨昨天打電話來(lái)，讓我沒(méi)時(shí)間檢查考卷，我早就打你了。”不過(guò)媽媽最后還是沒(méi)有打我，我好開心。我記住了這次的教訓(xùn)，雖然媽媽沒(méi)有打我，但是這次的月考還是讓我印象深刻，以后我要更認(rèn)真、更細(xì)心，真正發(fā)揮出我的實(shí)力。
考試后_小學(xué)生六年級(jí)作文9
這是一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的星期五，也是我這學(xué)期在東華小學(xué)的最后半天。在這半天我們將會(huì)拿到這學(xué)期最后一次大考的試卷——期末考試試卷。我的心跳加快，我很擔(dān)心，萬(wàn)一沒(méi)考好怎么辦？
教室里，幾個(gè)同學(xué)在幫老師發(fā)語(yǔ)文試卷，我心里暗暗高興：這次考試感覺(jué)不錯(cuò)，應(yīng)該在95分以上吧。試卷發(fā)到我了，我急切地去看分?jǐn)?shù)，天�。∥液�(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，竟然只考了88。5分！這離我的目標(biāo)分95分遠(yuǎn)遠(yuǎn)隔開了好幾分的距離。我再仔細(xì)看看試卷，都是作文和閱讀題失分。作文我寫童話故事，寫的不生動(dòng)也不具體。我以前寫過(guò)了《桌椅的笑聲》，利用了先哭后笑的對(duì)比手法，寫的很生動(dòng)，扣分很少，但這次因?yàn)槲遗聲r(shí)間不夠，才寫了《椅子的哭聲》，加上我的字寫的不認(rèn)真，扣了4。5分；閱讀題沒(méi)理解好，沒(méi)有讀懂就做題導(dǎo)致失分很多。媽媽以前說(shuō)過(guò)：一遍不行讀兩遍，兩邊不行讀三遍，三遍不行讀四遍……可我，哎，這可怎么辦啊？
發(fā)數(shù)學(xué)試卷了。這次一定考得很好，記得考試過(guò)程我都覺(jué)得挺順利的，所以考的肯定不會(huì)差�！皩O庶哲”我趕緊去看：“��！竟然數(shù)學(xué)我考了93。5分，這個(gè)分?jǐn)?shù)也不理想了�！蔽艺J(rèn)真看了一下試卷：粗心！粗心！還是粗心！錯(cuò)的全都在計(jì)算和填空上，豎式我太粗心了，把“5”寫成“0”，一下子扣了3分；填空我沒(méi)有認(rèn)真想就填上去了，我這個(gè)粗心的毛病什么時(shí)候才能改掉�。�
語(yǔ)文數(shù)學(xué)都考得不好，唯一希望在英語(yǔ)了。平時(shí)我的英語(yǔ)成績(jī)是我最自豪的！英語(yǔ)試卷還沒(méi)發(fā)到我，我心里想：不是100分就是98分！試卷發(fā)下來(lái)了，我竟然又只考了88分！頓時(shí)我的腦子一片空白，呆在了那里，幾分鐘都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，認(rèn)真的看試卷：都錯(cuò)在聽力上，都是我太驕傲太輕敵了，我真想回到考試之前，再重考一次�？墒沁@又怎么可能呢？我現(xiàn)在真想挖個(gè)洞把自己藏起來(lái)，真的沒(méi)臉見人了。
爸爸媽媽知道了我的成績(jī)，平和的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，下學(xué)期改掉，就行了。”我知道爸爸媽媽這是對(duì)我的鼓勵(lì)，其實(shí)爸爸媽媽心里非常難過(guò)。
本來(lái)天像一個(gè)發(fā)了霉的湯圓一樣，黑沉沉的。但在爸爸媽媽一再鼓勵(lì)下，我們走出校門的時(shí)候天空慢慢變得明朗起來(lái)了。��！明天一定是一個(gè)好天氣！
考試后_小學(xué)生六年級(jí)作文10
其中考試考完了，我心中沒(méi)有底，不知道自己能考多少分。我心里總是怦怦直跳，有點(diǎn)惶恐，又有點(diǎn)不知所措。同學(xué)們紛紛地議論起來(lái)，我也不例外地跟同桌談?wù)撈饋?lái)：“第五大題第六小題有點(diǎn)難，最后我還是用排斥法做的呢�！本瓦@樣，你一言，我一語(yǔ)的說(shuō)開了。
第二天，一看到語(yǔ)數(shù)英三門老師走過(guò)來(lái)時(shí)，我心里總是有一種怪怪的感覺(jué)。一直到第二天下午，英語(yǔ)老師才報(bào)分?jǐn)?shù)，開始報(bào)了某某某100分、某某某100分，98分，98分，97.5分，97分。我的心像是提到了咽喉一樣。終于，“孫婕97分”。我才松了一口氣，心想，如果語(yǔ)數(shù)也能考97分就好了。頓時(shí)，大家有的笑瞇瞇，有的低下了頭。我也興奮了，因?yàn)槲矣⒄Z(yǔ)分?jǐn)?shù)超過(guò)了媽媽給我定的95分的目標(biāo)。
一會(huì)兒，語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室，語(yǔ)文老師說(shuō)：“前10名有15人，90分以上也有15人�！苯又�，語(yǔ)文老師也報(bào)了分?jǐn)?shù)：游研如96，某某某95，94.5，94，93.5，93…我想已經(jīng)有7人了，90分以上的還有我嗎？要到92分了，我的心開始往下沉了，不可能有我了。我慢慢地低下了頭。“孫婕92分�！蔽覒岩勺约郝犲e(cuò)了。猛地抬起頭來(lái)，看到語(yǔ)文老師在看著我，真的是我！我展開了眉頭，露出了微笑。心想，數(shù)學(xué)啊，就看你的了。
數(shù)學(xué)老師走上了講臺(tái)，老師說(shuō)：“我先報(bào)倒數(shù)的，再報(bào)正數(shù)的，某某某80，81，81.5，82，82.5，孫婕83.5分”。原來(lái)，我不是三門都好啊，數(shù)學(xué)怎么考這么少呢？本以為數(shù)學(xué)也能考到95分以上，唉，才考83.5分；本以為數(shù)學(xué)也能考前五名，唉，卻來(lái)個(gè)倒數(shù)第6名。再仔細(xì)看試卷，都是因?yàn)槲掖中挠?jì)算出錯(cuò)。如果把粗心改掉，那不就是100分了嗎？看看語(yǔ)文試卷和英語(yǔ)試卷，也都因?yàn)槲业拇中目哿朔謹(jǐn)?shù)。
唉，我這個(gè)人，怎么這么粗心呢？《考試后的感想》
考試后_小學(xué)生六年級(jí)作文11
我認(rèn)為“考好”不只是一天或兩天就能達(dá)到的，而是需要平時(shí)一點(diǎn)一滴地日積月累。
積累需要努力
記得在剛開學(xué)的幾天里，知識(shí)是那樣的陌生、那樣的生疏，在老師的細(xì)心教導(dǎo)下我們很快的就了解了，但一開始只是了解，并不是掌握，更不是融會(huì)貫通，只有經(jīng)過(guò)不斷的練習(xí)才越來(lái)越好了。在其他班級(jí)的同學(xué)睡覺(jué)時(shí)，我們?nèi)砸黄饘W(xué)習(xí)；在其他班級(jí)的同學(xué)下課時(shí)，我們依然在奮斗；在其他班級(jí)的同學(xué)玩耍時(shí)，我們依舊在努力……正如魯迅所說(shuō)：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫用在工作上的。”
積累需要方法
只練習(xí)還不夠，還要有學(xué)習(xí)方法。比如做語(yǔ)文一類題時(shí)，有的答案是可以從題目直接抄寫上的，學(xué)習(xí)好一類題的答題方法、答題方式，以后做題就很容易了，在自己的頭腦中一定要有廣泛的詞匯量，這就需要我們多閱讀了，我們要讀萬(wàn)卷書。數(shù)學(xué)一定要多練，多做一些卷子，多做書上的數(shù)學(xué)題，這樣答題時(shí)準(zhǔn)確率又高速度又快。英語(yǔ)要掌握單詞，能靈活運(yùn)用英語(yǔ)的技能、表達(dá)手法，重要的是將大寶本運(yùn)用好，化整為零，真正使知識(shí)能夠融會(huì)貫通。
積累需要驗(yàn)證
就這樣，一開始水平一般的我，開始飛速成長(zhǎng)。離考試還有一個(gè)星期了，我的心情變得復(fù)雜起來(lái)：有一些激動(dòng)，因?yàn)槲矣X(jué)得是時(shí)候證明我真正的實(shí)力了；有一些緊張，萬(wàn)一考試發(fā)揮失利，不但自己浪費(fèi)了許多時(shí)間，還考了一個(gè)不理想的成績(jī)。考試當(dāng)天，天氣十分晴朗，蔚藍(lán)的天空上掛著一朵朵花一樣的白云，樹的枝頭上有幾只麻雀正在唱歌，可是我卻覺(jué)得有幾十座高大的山緊緊地壓在我的頭上，壓在我的心上……考試就在緊張有序的過(guò)程中結(jié)束了。
返校這天，我懷著矛盾、恐懼的心情來(lái)到教室，我看到老師嚴(yán)肅地?cái)?shù)著卷子，講桌上放著一沓獎(jiǎng)狀，忐忑不安地想：會(huì)有我的獎(jiǎng)狀嗎？……會(huì)有我嗎？應(yīng)該不會(huì)吧！應(yīng)該會(huì)吧？……我斂聲屏氣仔細(xì)地聽著老師公布獲獎(jiǎng)名單，額頭上冒汗了，手心濕潤(rùn)了�！袄畛熊�！”鏗鏘有力的聲音，把我從心里對(duì)話中拉回現(xiàn)實(shí)，我有些小激動(dòng)，快步走上講臺(tái)。果然功夫不負(fù)有心人，我領(lǐng)了獎(jiǎng)狀高興得回家了……
我相信只要認(rèn)真積累，就一定會(huì)成功！
考試后_小學(xué)生六年級(jí)作文12
還有15分鐘就考完了，我就解放了!考場(chǎng)里靜悄悄的，我看了看黑板上寫的時(shí)間，心里暗暗高興，但是還有同學(xué)在埋頭作答。寫完的同學(xué)大部分都像我一樣在想入非非，偶爾還露出不易察覺(jué)的微笑。
“好，考試結(jié)束，請(qǐng)同學(xué)們停止作答!”隨著一個(gè)聲音的響起，寂靜的校園像炸開了鍋一樣，歡笑聲、說(shuō)話聲混成一片。外面的人們還以為這個(gè)小學(xué)里發(fā)生了什么事呢!我們班是全校喊聲最大的一個(gè)班級(jí)。我和同學(xué)們都興奮的不得了!有的同學(xué)議論的試卷有多么的簡(jiǎn)單;有的同學(xué)在問(wèn)別人那道題寫的什么答案;可是有的同學(xué)趴在桌子上，我想，他應(yīng)該是沒(méi)有考好吧!我就跟那些不高興的同學(xué)們說(shuō)：“沒(méi)事的啦，反正都已經(jīng)考完了，是對(duì)是錯(cuò)都沒(méi)有什么大不了的，考完了就好好的玩!”教室都快要被我們的聲浪震翻了。
過(guò)了一會(huì)兒，我們班主任廖老師來(lái)了。她一進(jìn)教室，班上立刻就鴉雀無(wú)聲，連微風(fēng)的聲音都能聽得一清二楚。然后，廖老師對(duì)我們說(shuō)了一些寒假需要注意的一些安全問(wèn)題，就笑著說(shuō)：“祝同學(xué)們寒假玩得開心!出去排隊(duì)吧!”我們班一大部分同學(xué)一下就站起來(lái)。噢不!是跳起來(lái)，大喊：“耶!我們解放了!”“太棒了，終于考完了!回家玩電腦去!”可廖老師并沒(méi)有讓這種氣氛持續(xù)下去，她生氣地說(shuō)：“喊什么喊?全部回座位上坐著，坐五分鐘再放學(xué)!”哎!我們只好走回自己的位子上，靜靜地等著放學(xué)，我有點(diǎn)后悔同學(xué)們剛才太瘋狂了。
我真希望這五分鐘快點(diǎn)過(guò)去，這才發(fā)現(xiàn)五分鐘原來(lái)是這么的漫長(zhǎng)啊!可驚喜的是，廖老師居然提前兩分鐘就讓我們放學(xué)了!我們又想激動(dòng)，可一想到剛才老師的反應(yīng)，就立馬規(guī)規(guī)矩矩的出去排隊(duì)了。
我是隊(duì)列檢查員，快走到大門口的時(shí)候，我回頭跟廖老師說(shuō)：“廖老師，再見!祝您寒假玩得開心!”廖老師笑著回答:“再見，新悅。也祝你寒假玩得開心哦!”
我要過(guò)一個(gè)既輕松，又有意義的寒假一一放假前后十天不寫一個(gè)字，痛快淋漓的好好玩，接下來(lái)認(rèn)真完成作業(yè)，上培訓(xùn)課，還要完成美術(shù)和軟筆考級(jí)……好多事等著我去做呢!
考試后_小學(xué)生六年級(jí)作文13
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響起，老師將試卷收了上去，我走出了考場(chǎng)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，使我原本緊張的思緒緩解了不少。
此時(shí)張宸瑜走到我的面前，手一拍我的肩膀：“嗨！哥們，考的咋樣？咱倆對(duì)對(duì)題吧？”“我也不確定呢！”說(shuō)著我倆走進(jìn)了自己的教室，打開了試卷�！斑@個(gè)題你選的什么？”“C！你呢？”“我也是�！彼ξ恼f(shuō)。此時(shí)我發(fā)現(xiàn)我周邊的同學(xué)們也早已加入了對(duì)答案的行列中，他們都非常緊張的大聲的爭(zhēng)論著……
“李樂(lè)和，你選擇題的答案都是什么��？”我開始詢問(wèn)我的同桌。“C、B、B、A、C，一樣嗎？”“嗯，一樣�！蔽倚睦锇蛋档厮闪艘豢跉�。忽然耳邊傳來(lái)石金澤的聲音：“我第一個(gè)應(yīng)用題答案是12，有人跟我一樣嗎？”我的心瞬間又砰砰砰的直跳，立馬轉(zhuǎn)身跟別的同學(xué)商討這個(gè)題的答案。“你這個(gè)題答案多少？”“14，你呢？”“我18�！贝藭r(shí)的結(jié)論是這道題已經(jīng)有三個(gè)答案了，但是我知道這道題我已經(jīng)檢查了好多遍了，確定這道題的答案是18，我對(duì)這道題的信心十足。
接著我走到班長(zhǎng)呂東潤(rùn)面前，向他問(wèn)起附加題的答案。“你附加題答案多少�。俊薄暗谝粏�(wèn)我的答案是12，第二問(wèn)是128�！甭犕曛螅宜查g像掉入了冰窖，整個(gè)人從頭到腳涼透了。如果屬實(shí)我的附加題就只對(duì)了一道，要扣5分呢！加上之前的錯(cuò)題，我可能連90都上不去了。我慢悠悠地退回到自己的座位上，一時(shí)回不過(guò)神來(lái)，捂著臉，渾身無(wú)力的趴在了桌子上。腦海里面回蕩的全是成績(jī)發(fā)下來(lái)之后，我所無(wú)法面對(duì)的各種場(chǎng)景，越想越難受，幾乎要哭出來(lái)了。
“叮鈴鈴……”伴隨著上課鈴聲響起，教室里也安靜了下來(lái)，同學(xué)們各自回到座位上，準(zhǔn)備上課了，而我的心情越無(wú)以言表的沉重�？荚囯m然緊張，但是考試之后的感受卻讓人備受煎熬，五味雜陳，既期盼著趕緊發(fā)試卷，結(jié)束這份煎熬，又害怕面對(duì)那不如意的成績(jī)。內(nèi)心的我仰天長(zhǎng)嘯，這份擔(dān)憂何時(shí)才能結(jié)束啊！
考試后_小學(xué)生六年級(jí)作文14
“要發(fā)卷子了！”課代表在旁邊大喊一聲。一聽要發(fā)語(yǔ)文卷子，全班同學(xué)都熱血沸騰的討論了起來(lái)。從考試前的努力，到考試后的獎(jiǎng)勵(lì)，大家談得不亦樂(lè)乎�？晌倚睦飬s打起了小鼓，一上、一下，忐忑不安但一想到考試之前付出的努力與汗水，心也緊跟著平靜了下來(lái)。
課代表抱著卷子剛進(jìn)門，教室里一片決戰(zhàn)之前的寂靜。瞧！同學(xué)們真是幾家歡喜幾家愁，有的拿著卷子自得意的來(lái)回亂晃，到處亂跑；有的趴在桌上默默無(wú)語(yǔ)，沮喪地把卷子揉成一團(tuán)，飛一般的扔進(jìn)桌洞，捶胸頓足，心里那個(gè)后悔呀！“完了，完了！”課代表走到我的身邊，令我剛平靜的心又不由自主的打起了小算盤。我倒吸一口涼氣，做好回家來(lái)一場(chǎng)雙打比賽的準(zhǔn)備！
“哇，考得不錯(cuò)嘛�！蓖离S口說(shuō)了一句。我張開緊閉的雙眼，再向手緊壓的成績(jī)上瞥了一眼，手一點(diǎn)一點(diǎn)的露出一條小縫。在做好心理安慰后，雙手猛地一甩。“�。�117分�！碧昧�！我高興地蹦了起來(lái)。在相互詢問(wèn)成績(jī)的人流大軍中，我意外得知，我考了全班第一。聽到這好消息的我，心里甜得像刷了一層蜜糖一樣。美的不得了！
聽了我的成績(jī)，有的同學(xué)心理可就不平衡了。先是吃驚的向我詢問(wèn)消息的真實(shí)性。再后來(lái)，可就不這么客氣了。他們開始竊竊私語(yǔ)，用審視和懷疑的目光打量著我。有的竟當(dāng)著我的面，若無(wú)其人得大喊：“他抄誰(shuí)的呀，超這么好�！甭犨@不屑的語(yǔ)氣，我的氣不打一處來(lái)，氣得我，臉漲得紫紅紫紅的，委屈和難受隨之席卷而來(lái)，心里像被刺了一刀，都傷透了。我找他們理論，可不論我怎么說(shuō)，大家還是認(rèn)為我是抄的。
回家的路上，風(fēng)呼呼的吹過(guò)，把我的思緒也帶的到處亂跑。終于，在我好朋友的鼓勵(lì)下，我想通了，我之后一定更加努力，令大家對(duì)我刮目相看，認(rèn)識(shí)我的真實(shí)水平。
風(fēng)兒不再亂飄，也沒(méi)有剛來(lái)時(shí)的強(qiáng)烈。我相信，明天伴隨著我的一定會(huì)是個(gè)大晴天。
考試后_小學(xué)生六年級(jí)作文15
期中考試結(jié)束了，我和媽媽的心又都提到了嗓子眼�？记埃倚攀牡┑┑牧⑾萝娏顮睿阂欢ǹ既肽昙�(jí)前五十名�？荚嚱Y(jié)束的那個(gè)周末，我品嘗到了度日如年的滋味。
星期一發(fā)的是物理試卷。放學(xué)后，我攥著試卷，一步一步地向家里蹭去。路過(guò)湖邊，幾只潔白的鴨子時(shí)不時(shí)發(fā)出“嘎嘎，嘎嘎嘎……”的叫聲。
“煩人，閉嘴！”我拾起一塊石頭向湖里扔去�！坝憛挘憛挕�
我站在家門口，手在門鈴上舉起、放下，放下、舉起。
“發(fā)卷子了?什么卷子?多少分?”媽媽開門劈頭就問(wèn).
“……物理……61分”我有氣無(wú)力地說(shuō).
“多少?”媽媽的聲音高了八度。
我沒(méi)有吱聲，試卷在我的鐵拳下呻吟。
“哎，進(jìn)來(lái)吧……我去做飯�！眿寢寭u著頭進(jìn)了廚房。
那一刻，我分明看到了媽媽眼中晶瑩的淚光。廚房里，不時(shí)傳出鍋蓋、鏟子掉在地上的聲音，一次又一次地沖擊著我的聽覺(jué)神經(jīng)。那天我吃的是酸白菜。
第二天化學(xué)卷子發(fā)了下來(lái)�；氐郊遥瑳](méi)等媽媽開口，我就搶先說(shuō)：“化學(xué)考了95分�！�
“嗯，還不錯(cuò)，還不錯(cuò)。我這就去做飯�！蔽页缘氖锹槠哦垢�。
下午發(fā)了英語(yǔ)卷子。走在回家的路上，落日把它的最后的溫情慷慨的送給了湖水，潔白的鴨子在玫瑰色的湖面上悠閑的游著。我象一只小鳥，展翅向家里飛去。人還沒(méi)有站穩(wěn)，鑰匙已經(jīng)飛到了鎖孔里，打開門，一個(gè)箭步躥了進(jìn)去，“媽媽，媽媽，英語(yǔ)，125！”
“什么？”
“125分，英語(yǔ)�！�
“真的？?jī)鹤�，是真的？”媽媽的聲音又提高了八度�?/p>
“太好了，太好了，太好了。我兒子就是聰明，我馬上做飯，好好犒勞犒勞你�！睆N房里傳來(lái)了媽媽久違的歌聲。這次我吃的是紅燒排骨。
第三天，媽媽知道我的英語(yǔ)名列班級(jí)第一，幾天都笑呵呵的，總是盯著我看，時(shí)不時(shí)莫名其妙地喊我：“兒子！”
“嗯？”“
“沒(méi)事，沒(méi)事。”媽媽擦著眼睛。
我花了幾天的時(shí)間才適應(yīng)我的“新”媽媽。
于是，我得出了以下結(jié)論：
61分=酸白菜失望
95分=麻婆豆腐肯定
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