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期中考試后400字小學六年級優(yōu)秀作文

時間:2021-02-24 17:55:56 考試 我要投稿

期中考試后400字小學六年級優(yōu)秀作文

  在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的期中考試后400字小學六年級優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

期中考試后400字小學六年級優(yōu)秀作文

期中考試后400字小學六年級優(yōu)秀作文1

  期中考試已經(jīng)結束,成績即將“示眾”。

  唉,發(fā)下試卷的我早已悲痛萬分,(這不用說,肯定是成績羞于見人了)看看別人臉上的喜悅,更是慚愧不已,恨自己當時為什么沒有好好復習,當時為什么沒有聽老師的勸告,一切已化成灰燼,現(xiàn)在后悔也無濟于事了。

  成績可以說是一塌糊涂,沒有一科是我想要的結果。

  唉,為什么我的成績一直在下降,我后悔,我悲痛,我生氣,我……

  有時我真的想就此放棄,看到父母早出晚歸,真想去打工掙錢,來以此減輕父母的負擔,可這并不是父母想要的結果,所以我還得繼續(xù)堅持下去。

  老師的鼓勵,父母的支持,讓我重新獲得了希望,可一看到那個讓我臉發(fā)燒、頭疼的成績,剛剛燃起的希望,又破滅了。

  這對于一個在小學總是佼佼者來說,無非是一個沉重的打擊,是什么原因讓我從“天堂”跌進了”地獄”?這個答案,我始終沒有弄清。

  是我太笨了,還是我變傻了,還是……現(xiàn)在的我,對學習失去了信心,徹徹底底的絕望了,我到底該怎么辦?我無法回答自己。

  我曾經(jīng)為此流下眼淚,可它并沒有打動我那“笨拙”的大腦,所以,我的成績還是老樣子,沒有一點進步的跡象。

  我該怎么辦?我到底該怎樣做才能重新獲得滿意的成績?對父母,對老師我才能不辜負他們對我的期望,更是對自己有一份滿意的答案。

  我在努力,只有再努力……也許這才是唯一能讓我走出絕境的途徑。

期中考試后400字小學六年級優(yōu)秀作文2

  我心里一直有一個目標,那就是爭回我的第一。

  上一二年級的時候,班上的競爭對手不多,每一次考試我都能考全班第一、全級前三;而上了三四年級,我轉學了,競爭對手多了,我的排名降到了20以上;上了五年級,我因為壓力和馬虎,成績一直沒上去。期末考試時我竟然名落孫山——沒得學習標兵!

  這次六年級的期中考試,我雖然得到了學習標兵,但依然不滿意,因為沒有打進前15名。拿到了卷子看完題后,我不禁生起自己的氣來——一半以上的分都丟在馬虎上。

  這次考試讓那個爭回第一的信念在我心里植的更深了。我準備先從數(shù)學下手。這次的數(shù)學本來應該考滿分的,卻因為不讀題和計算失誤讓我丟失了四分,從而導致與第一擦肩而過。我一定要把數(shù)學考到第一!

  英語是我要努力的第二個目標。英語本是我的強項,這次卻是三門中成績最低的一項。失分也是不認真造成的。我要把失去的英語100分給找回來。

  語文是我最差的一項,這次卻考得比較滿意的。只有作文扣了5分,其余的只失一分。我要努力,以后要把閱讀題做好,只有這樣,我才有可能考90分以上,也只有這樣,我才有可能爭回第一。

  我要從現(xiàn)在努力、奮斗,把第一爭回來!

期中考試后400字小學六年級優(yōu)秀作文3

  上周四,周五我們考完了期中。周一我們就知道了語文,數(shù)學,英語這三科的成績。語文最高分90分左右吧,我86分...數(shù)學最高分95分,我94...英語最高分90左右吧,我82...看到這些分數(shù)了吧,我與別人做出了鮮明的高低之別。告訴家長了,“繼續(xù)努力”這四個字我寒心了...

  周二物理也知道了,最高分90分左右,我呢才70多。這個份多么的讓我寒心!~郁悶啊~!在回家的路上我一想到到家之后的情景,是男女混合雙打,還是冷漠的場面...我的心咚咚的跳著,我最終還是選擇了逃避,便沒有把物理分告訴他們。可是以后每天一回到家家長第一句話不是“回來了,寫作業(yè)吧...”這類話,而是每天都在重復的“物理知道分了嗎?”難道分數(shù)對他們來說就真的那么重要嗎?分數(shù)高他們就假惺惺的對起一張笑臉,分低就耷拉著臉。何必呢?我心想。

  可紙永遠包不住火的,這周五家長會,下周一生日...完了,全完了,生日換來了一頓批,“真值!”怎么辦?“涼拌吧”!等著挨批吧!按理說考全班第四應該不至于生日都過不了的程度吧!可誰知道想到我把總把事想得那么的遙遠,考高中,考大學,甚至找工作,那么遠,我無語...也真覺得家長們挺可憐的...而我也只能繼續(xù)努力,爭取下次在90分以上了!

期中考試后400字小學六年級優(yōu)秀作文4

  今天我們要進行一學期一次的期中考試,據(jù)老師說這次的的考試內(nèi)容全部都是閱讀理解,沒有別的類型題目,共兩篇課內(nèi),3篇課外。我剛聽到老師說的這個消息后心里一陣大喜,因為這樣就沒有很難的選擇題和課文內(nèi)容填空了,可是我還不知道接下來我會被這些題目折騰的死去活來。

  開始考試了,只見監(jiān)考老師深情嚴肅地走到講臺旁對我們邊發(fā)試卷邊說:“拿到試卷寫上班級姓名后便開始考試了”。拿到試卷我大致瀏覽了兩張試卷后,不禁倒吸了一口涼氣,這么難,不僅題多,而且每一道題目都不簡單,分值也大。在答題中,我猶如在熱帶雨林中的一位探險家,一路上劈荊斬棘,雖然有幾題把我難住了,不過只要我認真讀題,仔細思考就能學出來,可試卷的最后一題,猶如最后的攔路虎把我難住了,我苦思冥想了半天才寫了一個不確定的答案。就這樣,在彼此起伏的心情中終于完成了期中的兩張卷子。

  時間如流水一般,一去不復返。明年我就要上六年級了,即將結束小學中的最后一場大考小升初考試,但愿我能在那場考試總出色發(fā)揮吧。

期中考試后400字小學六年級優(yōu)秀作文5

  “啊,終于考完了!”我們剛考完了期中考試,我便興奮不已。這下可以輕松好幾天了,只等成績出來。

  幾天后,考試成績公布了。我一回到家,就驕傲地把我的好消息告訴媽媽。媽媽聽了以后也非常開心,微笑著對我說:“不錯,這次有進步!蔽冶愠藷岽蜩F:“媽媽,今天作業(yè)不多,我先玩會兒電腦吧!眿寢尶丛谖业某煽儾诲e的份上,勉強答應了。我馬上玩起了電腦。

  不知不覺,一小時過去了 ……兩個小時過去了,我還在玩,媽媽看見了,便溫和地對我說:“衛(wèi)佳煜,你已經(jīng)玩很長時間了,再玩下去會影響學習的。去做作業(yè)吧。”我沉浸在游戲當中,驕傲地說:“沒關系,我這次不是考得很好嗎,更何況今天作業(yè)不多,只有幾道數(shù)學題而已,小菜一碟,做起來很快的,再讓我玩一會兒吧!”媽媽搖搖頭走了,我又繼續(xù)玩我的游戲。

  不知又過了多少時間,媽媽見我還在玩,終于忍不住發(fā)火了:“衛(wèi)佳煜,你做作業(yè)去!”我見媽媽真的生氣了,便只好悻悻地去寫作業(yè)了。

  做作業(yè)時,我感到頭昏眼花,我連會做的.題目都做錯了。媽媽一檢查、我看了一下作業(yè)本,哎呀,15道題目,我竟錯了7道。媽媽雖然沒有批評我,只是對我看了一眼,但我非常后悔:我不該如此沉迷于玩游戲,更不該在媽媽提醒我以后還置之不理。

  謙虛使人進步,驕傲使人落后。以后我的成績再好,也不能驕傲了。

期中考試后400字小學六年級優(yōu)秀作文6

  今天,到了學校,看見同學們都像以前那樣樂呵呵地說說笑笑,我心里泛起了一層疑惑的波浪,他們真的那么有把握能取得好成績嗎?

  考試已經(jīng)過去三天了,可我那緊緊繃著的腦神經(jīng)卻一刻也沒有放松過,考試成績一直沒有發(fā)下來,還不知道自己這半個學期究竟培育出了什么樣的果實?

  上課鈴打響了,語文老師抱著那厚厚的試卷走了進來。我坐在自己的位置上,心砰砰地亂跳,手在不知不覺地冒著冷汗。

  試卷總算發(fā)下來了,我看著同學們一個個拿到試卷后的表現(xiàn),悲傷的、興奮的、咧嘴的、嬉笑的,各種表情應有盡有。我拿到試卷一看,白紙紅字寫了一個91。5+4,成績不算太理想,主要是作文這次落的分太多了,減了5分,因故事內(nèi)容不突出,意義不大,太平淡,這也正是寫作文所忌諱的,要汲取教訓的。其他的幾處錯誤是因馬虎搞錯的,老毛病了,要好好地注意了。

  我們是畢業(yè)班,剩下的時間不多了,一定要端正態(tài)度,刻苦學習,為畢業(yè)時交出一個好成績!加油!加油!

期中考試后400字小學六年級優(yōu)秀作文7

  一個學期的期中考試又結束了,我心里忐忑不安,就怕成績出來考不好。我心里想著要是考不好的話又得受一頓罵,而且也去不了大東海吃自助餐了。要是考好了的話爸爸媽媽就會帶我去大東海,給我買玩具。

  那天,在學校上第三節(jié)課的時候正好是英語,英語卷子也發(fā)下來了,我一看英語成績100百分,高興得一下子蹦了起來。中午放學我拿著100分的卷子給媽媽看。媽媽非常滿意。我說有沒有獎勵?媽媽說“有,但是語文上不了85分的話,數(shù)學上不了90分的話,只有小獎勵,要語文上了85分,數(shù)學上90分的話獎勵會非常大!

  第二天我語文考了83分,數(shù)學考了94分。我們分析了一下數(shù)學,應該是100分,因為考試不認真,太馬虎,不應該錯的題寫錯了。媽媽說“下次要認真,分析完了數(shù)學,我沒有分析語文,語文是不審題,不讀題沒有認真理解,不然可以考90多分。媽媽強調(diào)說“下次要審題,讀題認真理解,爭取考個好成績。

  通過跟媽媽認真地分析后,我以后一定要認真學習,做卷子,認真審題,爭取考個好成績。期末我要比期中考的更好。

期中考試后400字小學六年級優(yōu)秀作文8

  期中考試轟轟烈烈的結束了

  幾家歡喜幾家憂。考好的同學歡呼著,考差的同學一言不發(fā)。每年每次這種場景都會上演。只是可能你演的角色不同了。一個人走在路上,微風吹過,一種刺骨的寒冷直入心底。開學有多希望遇到同學,現(xiàn)在就有多害怕。老同學在考完試后見面的第一句話永遠是‘你考試考了多少分?’

  心累了,也乏了。大人與老師的期待仿佛有一種無形的壓力在我們身上喘不過氣來。不知何時,我們之間早就不存在那么純潔的友誼,總會權衡利弊。機械的聽著老師和大人們的話,和成績好的同學玩,不要和差生坐在一起......為了有一天不讓自己被拋棄,我努力,努力做好。因為我知道,失去了它,我可能就失去一切了。

  你們口口聲聲說不在意成績,但是那可能嗎?一邊說著不在意成績,下一秒又開始念叨。你們難道不知道嗎?我是人啊!有血有肉的人!我有我自己的自尊,你們?yōu)槭裁匆獊聿忍?我想考差嗎?難道我不傷心嗎?我也想讓你們高興啊!

  經(jīng)過一次次的考試蛻變,本以為我們早已成熟,可每次遇到考試還是大驚失色。又結束了,即將到來的是家長會。好好享受的最后一刻的寧靜時光,接下來等待的,就是狂風暴雨了。

期中考試后400字小學六年級優(yōu)秀作文9

  叮叮叮,oh!終于考完,同學們都重重的嘆了口氣。

  但是,沒過一會兒,大家又緊張起來。因為,誰不想知道自己考了多少分。]辦法,我們只能等待著老師公布成績。

  可有的女生并不甘心,每天都往辦公室里跑。但每次等待她們的都是一張張沒有分數(shù)的卷子,這使她們垂頭喪氣。

  終于老師發(fā)下卷子來了,看著自己千瘡百孔的卷子,我們都快要氣哭了。但是哭是解決不了問題的,所以我們埋頭把自己錯的地方改過來,分析原因,彌補差距。

  我懷著不安的心情回到家里,小心翼翼的獻上卷子,唯恐母親大人傳下來一道“利雷”(也就是一聲怒吼)。沒想到老媽臉上陰雨轉晴,說:“不錯,這次有進步的地方,繼續(xù)努力!”樂得我不知道東南西北!

  相信大家跟我一樣,那么咱們就共同努力,把壓力變成動力,讓自己變得更好,更優(yōu)秀!

期中考試后400字小學六年級優(yōu)秀作文10

  “嗖”,我像兔子般蹦出了教室,沖向校門。直到跑出了教學樓,聽不到教室里嘈雜的議論聲才放慢了腳步。長吁了一口氣,心情輕松多了。讓他們對答案去吧,我可不想?yún)⒓樱幌脒^個期中考試后無憂無慮的周末!

  校園真美,使人感到一種清新,一棵棵樹在秋風中在夕陽下更增添了一份閑逸、清秀。“樹樹皆秋色,山山唯落暉”,用在此處恰如其分!皩α,這首詩是王維寫的嗎?是,不是?究竟答對了沒有?唉,不要想這些了,忘了它!”我使勁擺了擺頭,抬頭仰望天空:那一朵朵云正悠閑。

  一共有“1、2、3、……咦,答案怎么跟那道計算題相同?那道題錯了可要扣10分!

  還有地理考試,海拔最好的盆地是哪個?”,一連串的問題從我腦海里冒出來,“真討厭,別來糾纏我!”…… “人運動時要與哪些身體結構有關?那個單詞,單詞 ……”我竭力想擺脫它們,可它們偏偏接踵而至,像故意和我過不去。我跺跺腳,不停的詛咒著:“唉,這個周末是過不好了!” 終于來到校門口了,可我的腳步這時又邁不動了。一想到回家要面對父母喋喋不休的追問便頭皮發(fā)麻。唉!還是面對現(xiàn)實吧,弄明白自己究竟考得如何,不僅可以向父母交代清楚,而且自己的心才可得到踏實,周末也才可過得太平!

  想到這,我下定了決心,一個瀟灑的轉頭與轉身——我迅速的往回跑。

  我奔向教室,還沒跑到門口,耳朵里便飛進了一大串數(shù)字。沖進教室,我逮個人就問:“海拔最高的盆地是柴達木,對不對?”

期中考試后400字小學六年級優(yōu)秀作文11

  晴空萬里,微風拂過,好舒適、好舒適的感覺。然而,我的心里卻是陰天一片。分數(shù)的頒布,有人歡喜有人愁。為什么我不屬于歡喜的那種呢?

  走在回家的路上,心里忐忑不安,我不知回到家后,見到媽媽該如何去答復她。如果告訴他真相,她的眼神必會充滿失望,我肯定媽媽會罵我或打我一頓。我的心里懊悔極了,為什么我的卷子上顯得那么大意失荊州,我真恨不得時間能倒流,讓我來重新來答這份卷子。想著想著我掉下了悔恨淚水,怎么也止不住。回到家,我垂頭喪氣地把成績告訴了媽媽。當時,媽媽的表現(xiàn)卻讓我感到意外。她看了我一眼,然后用手輕輕地擦干了我的眼淚說:“不要哭了,媽媽不會怪你,人總會有失敗的時候,一次的失敗不代表永遠,這不就是你自己經(jīng)常說的一句話嗎?”我望著媽媽那慈祥的臉,心里輕松了許多。其實媽媽對我是很失望的。

  “嗨,送你兩個字‘加油’”姐姐說!凹佑汀眱蓚大字讓我打起了精神,是啊,我不該哭,在哪兒跌倒了就在哪兒爬起來,哭是不解決問題的。我應該將此次的教訓化之為動力?荚嚥⒉恢挂淮危院蟾匾目荚囘很多,我應該加油!加油!再加油!失敗乃成功之母,我應吸取教訓,粗心,我不要;懶惰,我不要。我要把它們永遠地甩開。讓今后老師頒布分數(shù)時,我永遠屬于歡喜的那一種。

  人們常說,快樂和痛苦是并存的,沒有痛苦怎能會有快樂。脫離那個自卑的我,開始一個嶄新的自我,相信我吧!我不再辜負身邊的每一個人。

期中考試后400字小學六年級優(yōu)秀作文12

  在辛苦歷經(jīng)了半個學期之后,半個學期的檢驗也來了,那就是期中考試。

  在第二天,雖是期中考試,但我仍然懷著一顆平靜的心來到了教室。試卷發(fā)下來了我/草草的看了一下題目,覺得非常的簡單,心里也非常高興,心想:這場總該可以考到九十分了吧!

  時間正在一分一秒的過著,十分鐘,二十分鐘,三十分鐘……鈴鈴鈴,下課鈴響了。我看還有一道題目沒有寫,心想:算了吧!也不過是個兩分題,做不做也無所謂啦。

  然而因為我這個“無所謂”弄得我只得到了88分。我看到這分數(shù)時,時時的為當時沒做而感到可惜。就在這時,我們的班主任——楊老師到了我的旁邊說到:“你怎么就這么粗心大意呢?你看,那些得了90分的都可是一題不漏啊。這是為什么呢?”我當時就想嘴里塞了一口棉花一樣怎么也說不出話來。“楊老師,是當時下課了,也要交試卷了,我才沒做”我慚愧的說到!皠e灰心”楊老師見我這樣說道。下次小心點就可以了。

  這事剛過去不久,我也領悟到只要抓住機會,哪怕沒有一機會,也要自己創(chuàng)建機會,去放手一搏,去拼一拼。

期中考試后400字小學六年級優(yōu)秀作文13

  一年一度的期中考試終于結束了!可是我的噩夢又要來了!

  這次我考試考得不好媽媽把我批評的快要死了。可是我必須得忍著,因為我被媽媽挨打也是應該的,誰叫我考試考得這么差。這只能怨自己,所以我以后要好好學習,不能再考試考得這么差了。今天我在回家的路上想,我考的怎么差,媽媽不得鬧翻天了,我一想就渾身發(fā)抖,那也沒辦發(fā)已經(jīng)考成這樣了,總不能不回家吧!

  我已進家門就渾身出冷汗,心想“怎么辦,怎么辦”媽媽看見我這么緊張想肯定沒考好,媽媽說考的怎么樣,拿出卷子來,這時候我就想啞巴一樣不敢吭聲,媽媽拿出卷子一看,媽媽一下子火就上來了,想吃了辣椒,媽媽說“你就考這么點分數(shù)?”我告訴你們吧!我的語文105分滿分、作文98分、英語87分是我們學校好分數(shù)、數(shù)學69分。

  唉!倒霉,在學校我看見卷子上都是計算錯誤,填空題30分一分也沒少,都是這個粗心搞得禍,還有附加題。附加題是針對圖形,我對圖形題的了解很好,但是不知道為什么這道題我就做不出來,我想了好長時間,叮、叮、叮、叮,下課了該交卷子了這個題我沒有做出來,唉!5分沒了這是一次可怕的成績。 我先告訴大家千萬不要學我的粗心哦!

  俗話說的好“考考考老師的法寶,分分分學生的命根!彼晕蚁露Q心我要“好好學習,天天向上!”

期中考試后400字小學六年級優(yōu)秀作文14

  我看了看自己的卷子,簡直不敢相信自己的眼睛,看到好幾個鮮紅的大叉子,我才如夢方醒。試卷上有許多題是不應該錯的,像“根據(jù)要求默寫有關內(nèi)容”中《孫子》我還以為這本與《孫子兵法》不是同一本書,又失去了1分;在“閱讀短文”的第二篇文章,我把“最后一自然段”看成了“第一自然段”,我真是粗心,又失去了寶貴的2分;還有更冤的,在用幾個詞造句里,我把“都不會屈服”加了個“被”,扣了0。5分,要不然就滿90分了……當然,不是我自夸,我也有做得好的,我作文因沒有審錯題而沒扣分,有些同學因為審錯題而扣了20分。

  我感到很后悔,但是我卻深深地知道,這個世界上唯一沒有賣的就是后悔藥,經(jīng)過了這次的教訓,我以后一定要改掉我粗心大意的毛病,做什么事情都要認真,而且還要了解更多的知識,這樣才能答上課外題。我想,經(jīng)過我的努力,在下次的考試中,一定要超其他同學,我會更加努力。如果太陽是我的目標,那我會踮起腳尖,因為只有這樣,才能更靠近陽光,才能向著目標一步一步的進發(fā)!

期中考試后400字小學六年級優(yōu)秀作文15

  考完試,成績出來了雖然我們的目標達到了,但錯題都不該錯,都是粗心大意了。

  語文試卷雖然沒發(fā)下來,但我們已知道那題錯了。按課文內(nèi)容填空,那題關于高爾基的,我們考試時思前想后,想了許多答案都覺得不對,萬般無奈,我們想當然地填了一個,就知道沒把握,肯定要錯了。我們每次到這時都深深感覺到書到用時方恨少,平時不苦練,考試就吃苦。還有就是我們的閱讀和作文沒把握,作文沒有內(nèi)容,空洞。絞盡腦汁湊數(shù)字。

  數(shù)學考試錯的兩題都會做,因為犯同樣的錯誤,題目沒看清,就下筆太快,因為認為自己肯定會做,簡單。結果錯了,捶胸頓足,為時已晚。

  英語呢,聽力錯了一題。廣播上報的兔子耳朵長,我們卻覺得兔子耳朵短,寫了錯。簡直無可救藥,低級錯誤。想當然,下次一定要聽清,做對。

  每次考試都總結,告誡自己,下次一定不能重蹈覆轍,在同樣的地方跌倒,但每次都有這樣的錯誤。我們暗自下決心,以上錯誤一定不再犯了。凡事就怕認真,我們一定認真努力,爭取更上一層樓。

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