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寫(xiě)考試時(shí)作弊的作文

時(shí)間:2021-01-24 11:49:08 考試 我要投稿

寫(xiě)考試時(shí)作弊的作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的寫(xiě)考試時(shí)作弊的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

寫(xiě)考試時(shí)作弊的作文

  寫(xiě)考試時(shí)作弊的作文1

  每個(gè)學(xué)生都要經(jīng)歷考試,因?yàn)榭荚囀菣z驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的途徑之一。

  觀察考場(chǎng)眾生相,有的從容不迫,有的眉頭深鎖,有的喜笑顏開(kāi),有的慢條斯理……最引人注目的是那種喜歡考試作弊的同學(xué),發(fā)揚(yáng)了鬼鬼崇崇、鼠頭鼠腦的“老鼠精神”——偷。

  有一次午覺(jué)剛睡醒,同學(xué)們精神煥發(fā)地回到教室。有人高喊:“特大新聞,要考試了!眲x那間抱怨聲連連:“又考試,我快崩潰了!”“再考個(gè)差分,我定要把家里的冷板凳給坐穿。”考試開(kāi)始了,老師分發(fā)試卷,聲音沙啞地說(shuō):“同學(xué)們,認(rèn)真考試,別企圖作弊,蒙混過(guò)關(guān)!痹嚲硪话l(fā)下來(lái),我瀏覽一遍,心底有個(gè)底,勝券在握。古人說(shuō):讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。果真如此,筆尖在我的手中就像個(gè)快樂(lè)的孩子,奔跑在大草原之上。正當(dāng)我忙得不亦樂(lè)乎的時(shí)候,坐在我后面的同學(xué),外號(hào)“抄人”踢了踢我,叫道:“周周,寫(xiě)完借我抄。”我瞅了一眼說(shuō):“想得美,自己寫(xiě)!彼麅窗桶偷卣f(shuō):“快拿來(lái)!”我對(duì)他不理不睬。他坐立不安、探頭探腦的對(duì)后面的同學(xué)說(shuō):“數(shù)學(xué)天才,寫(xiě)完借我抄!焙竺嫱瑢W(xué)對(duì)他的無(wú)理要求視而不見(jiàn)。為了給自己解悶,他竟然哼起了小調(diào),那聲音就像夏天的蚊子,嗡嗡嗡,吵得大家心神不寧。我終于按耐不住了,說(shuō):“喂,安靜點(diǎn)!”這時(shí),老師發(fā)現(xiàn)了,敲了敲桌子警告他。誰(shuí)知道他就是死性不改,老師一走開(kāi),他又開(kāi)始賊眉賊眼了,只見(jiàn)他眼睛發(fā)亮,原來(lái)“數(shù)學(xué)天才”正漫不經(jīng)心地檢查試卷呢!這下可不妙,他神不知鬼不地“偷”走了同學(xué)的.試卷,做一個(gè)不折不扣的“抄人”。等到同學(xué)發(fā)現(xiàn)時(shí),他已經(jīng)大功告成——抄好了。他伸了伸懶腰,得意洋洋的樣子像是在說(shuō):“煮熟的鴨子還飛了不成?”

  同學(xué)們,你們說(shuō)每次提心吊膽地做“抄人”,有意思嗎?考試作弊是不好的,盜取別人的勞動(dòng)果實(shí),自己是沒(méi)有收獲的,我們要用自己的實(shí)力去考取好成績(jī),敢于跟考試作弊說(shuō)不!希望同學(xué)們有則改之,無(wú)則加勉!

  寫(xiě)考試時(shí)作弊的作文2

  “丁零零——”上課鈴聲響了,數(shù)學(xué)老師呂老師抱著一疊試卷走進(jìn)了教室。呂老師說(shuō):“今天我們來(lái)一次考試!

  雖然呂老師的聲音不大,但許多同學(xué)都嚇得不輕,紛紛交頭接耳:“怎么又是突擊考試呀!”連我這個(gè)從不把考試當(dāng)心事的人,也為自己捏了一把汗。

  “沙沙沙——”考卷發(fā)下來(lái)了,同學(xué)們都在認(rèn)真答題,教室里只有寫(xiě)字時(shí)的“沙沙”聲。

  我順利地答了幾題,正暗自慶幸,突然停住了筆——“攔路虎”來(lái)了。

  眼下僅剩下十分鐘時(shí)間,檢查、驗(yàn)算,怎么趕都來(lái)不及,更別提把“攔路虎”趕走了。我一瞅同桌的考卷,!他做出來(lái)了!

  忽然,一個(gè)念頭從我腦中閃過(guò)——作弊。我只要轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼神,就可以神不知,鬼不覺(jué)地知道答案,拿到本來(lái)不屬我的分?jǐn)?shù),但——我的心里矛盾極了:“只要作弊,就有了分?jǐn)?shù),但丟了誠(chéng)實(shí)的品質(zhì);但保住了品質(zhì),分?jǐn)?shù)就會(huì)像離弦的箭,與我拜拜——”最后,我沒(méi)有作弊,而是將卷子檢查了一下,開(kāi)始計(jì)算最難的一題,終于在交卷前寫(xiě)上了自己確定的答案。

  幾天后,呂老師宣讀了分?jǐn)?shù),“林彤——”我忐忑不安地聽(tīng)著!100分”不會(huì)吧?我考滿(mǎn)分了?我接過(guò)考卷,上面密密麻麻全是鮮艷的“√”,當(dāng)然,也包括最難的一題啦!我一看同桌的試卷,他是95分,我一看最難的那一題,竟是個(gè)“×”,我眼前迷茫了,要是我作弊了,那我不是也——————

  我恍然大悟:做人就像考試一樣,不能總依靠別人,萬(wàn)一別人走上了歪道,自己也將跌入深淵。

  那天,幸虧我沒(méi)有作弊。

  寫(xiě)考試時(shí)作弊的作文3

  每個(gè)人都有許許多多的第一次,第一次做飯;第一次洗衣服;第一次……這些難忘的瞬間,被我刻在腦海里,永遠(yuǎn)洗刷不去。我深刻的記著我第一次作弊時(shí)的情景。

  那一次,一發(fā)卷考試卷,匆匆看了一下考卷題目,不是很難,我便飛快做起來(lái),一直很順利。不好,遇到了“虎攔路”,這個(gè)問(wèn)題的答案忘記了!我清楚的記得書(shū)桌里的書(shū)上就有這個(gè)問(wèn)題的答案。抄?還是不抄?我心里很矛盾,兩個(gè)小人在我腦中爭(zhēng)吵,一個(gè)說(shuō):“抄吧!父母老師對(duì)你有多少殷切的期望啊!這道題分?jǐn)?shù)又多,做不出他們多失望。 绷硪粋(gè)小人說(shuō):“別抄,要誠(chéng)實(shí),分?jǐn)?shù)多少不重要,重要的是一個(gè)人的品德!”或許是“父母老師”這幾個(gè)字的重量太大,還是別的原因,我猶豫了一下,選擇了前者。

  我輕輕把書(shū)抽出來(lái),正要看,突然發(fā)現(xiàn)老師正在看著我,我嚇的把書(shū)一下塞回去。當(dāng)我再三確定老師沒(méi)有看我之后,便開(kāi)始了行動(dòng),我把書(shū)抽出來(lái),翻到那一頁(yè),胡亂看了幾眼便合上書(shū),慌慌張張的寫(xiě)上答案,心里的石頭落地了。我忐忑不安的等到了下課。

  第一次作弊,害得我提心吊膽,心里真不好受。哎,作弊的滋味真難受!

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