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小學(xué)生寫考試的作文500字

時間:2021-05-10 09:58:20 考試 我要投稿

關(guān)于小學(xué)生寫考試的作文500字集錦6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生寫考試的作文500字6篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于小學(xué)生寫考試的作文500字集錦6篇

  小學(xué)生寫考試的作文500字 篇1

  現(xiàn)在我們小孩呀,真是累,三天一小考,五天一大考,連同周末,還有補習(xí)班的考試。

  在上一學(xué)期的大考前夕,上課不是做練習(xí),就是小測驗!巴敝佁焐w地的試卷,令人不由地觸景生情,不禁要吟詩幾首:“分分分,學(xué)生地命根!薄翱荚嚳疾钜づ罪埾露侨冏!薄霸嚲頋M天飛,越考越差勁?荚嚳疾惶,肯定要狼嚎。”……

  白花花的世界,令我們都成了色盲,之間得著白與黑。白茫茫的卷子,令我預(yù)感味蕾都感到壓迫。我真是不想考試,可我不明白大人門怎么都那么喜歡那一張張看似純潔的“紙張”。

  分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù),爸爸說考試是檢測我們這一階段的學(xué)習(xí)成果,我立刻說:“是嗎?這么說考試是輔助,學(xué)課文是主角了?可我覺得從學(xué)校老師到家長所表現(xiàn)出來的好像都是學(xué)課文是為了考試,從一開始就得鉆到考試的圈子里!”考試當(dāng)然是用來做一個總結(jié),可老師們一個個地像是早已算好了的,一開始就把我們打下試卷的萬丈深淵中。不僅為此,也因為有許多同學(xué)深受重任,一個不留心考砸了,即便老師你不說,家長們也會上演一盤盤“皮帶烤肉”、“清蒸牛肉”、“爆炒小孩”了,那就輪到我們“粉墨登場”、“鬼哭狼嚎”、“士氣低落”,像蔫了菜的黃瓜一樣了!

  我十分不喜歡考試,卻又不得不考,而我這篇文章之所以能一氣呵成,卻是因為我內(nèi)心的不吐不快,卻又不能說的情感都集中在這個“考試”一詞上。我相信,有許許多多的同學(xué)一定會支持我的這種想法!

  老師,我在此認(rèn)真地請求你們,不要以分?jǐn)?shù)定人,這等同殺死我們的天真!

  呼吁全天下的爸爸媽媽、老師們,請你們讓我們輕松地學(xué)習(xí)、自由地飛翔!

  小學(xué)生寫考試的作文500字 篇2

  秋風(fēng)習(xí)習(xí),拂過一張失意的臉,使原本疲憊的臉顯得更疲憊。又一陣秋風(fēng)吹過,風(fēng)兒輕輕地親吻我的臉,使壓積再心里多日的`淚水一下地涌出來。慢慢的走,輕輕的哭,細細的想:自己為什么那么笨?為什么什么都不如別人?自己活在這個世上到底是為了什么?到底要如何才能重拾回以前的自信?怎樣才能變回以前那只高傲的“白天鵝”?

  李白認(rèn)為,既然天地間有我,就必定有我的作用。至此,才有了“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來”之橫世。讓全世界的人都為李白的自信而感到驕傲。

  李清照認(rèn)為。人,活在世上,就應(yīng)該做人中的豪杰:即使做鬼,也要做群鬼中的英雄。至此便有了“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄”之豪情壯志,讓人們永遠記住她,做人就要做一個有骨氣的人。

  這一切的一切,一切的一切,都源于自信。

  或許,換種思維思考也不錯。在體育課上,我可以像只小鳥一樣自由、歡暢,超水平發(fā)揮;在語文課上,我可以像條魚兒,在知識的海洋中遨游,在知識的世界里暢想:在歷史課上,我可以像棵幼苗吸吮著雨露,走進歷史,聽到關(guān)雛和鳴,看到兼霞蒼蒼。領(lǐng)略七月流火,可執(zhí)子之手,之我心憂。聆聽了老子天道合一的深邃,觀摩了孔子育人的奧秘,點評了孟子的雄辯,揮揮手,作別千里奔波的墨子,探尋濠上的莊子是否又化作彩蝶翩翩飛……

  想到這兒,我便加快了腳步,抹了抹掛著淚珠的眼睛,因為我明白,一個人的一生中不免要遇到一些挫折與失敗,如果,她(他)挺過了,恢復(fù)會以前那自信。那么她(他)便是人中豪杰;但如果她(他)沒有挺過,讓消極、逃避來取代自信。因為害怕,所以消極。因為逃避,所以沒自信。那么,這種人臉狗熊都論不上。

  我要做人中豪杰,不做狗熊。

  小學(xué)生寫考試的作文500字 篇3

  。。。。∵有X天就要期末考試?yán)!幾乎每天,每時,每秒,在班里都能聽到這種聲音。似乎,聲音里包含著壓抑?!或許,還有一絲悲哀。為自己悲哀。

  一個月前,老師就在不厭其煩地闡述著這次期末考的重要性。而且,是每一個老師。其實說的話,意思都差不多。但是,老師總能用不同的話來刺激不同的人的神經(jīng)。不愧是老師呵。

  這次期考的前一百名和倒數(shù)都要公布在學(xué)校的宣傳欄的,大家要努力。這句,堪稱經(jīng)典的可以引起班里部分人的眼睛一亮或者是目光驟然暗淡。本來嘛,兩個極端。

  本次考試沒有進步的同學(xué)家長可以到我辦公室里免費喝茶。這句話,一般可以使中等生表示不滿,但是,無可奈何。

  本次考試進步比較大的同學(xué)、或者進入前一百名的同學(xué)都會被學(xué)校嘉獎。噓鄙視它是沒有用的。。

  于是,可想而知的,我們放棄了課間,放棄了課余。所有的空白都由練習(xí)提問的過程補充了。

  老師都忘記了我們要休息,我可以理解;老師忽視了下課鈴的存在,我可以理解;老師省略了我們玩的時間,我可以理解;我發(fā)現(xiàn)理解老師,不如理解我自己。

  期考進行時——

  努力了多少天啊,期考,來臨了!

  好友無比緊張地捏著我的手,你說我要是考不好怎么辦呢?要我怎么回答呢?我自己都不明白。我不知道。努力了就好。

  是的,我努力了。我們都努力了。

  考場里。

  額抬起頭,伸個懶腰,猛然發(fā)現(xiàn)監(jiān)考老師用無比銳利的X-Ray狂射我。我不禁打了一個寒戰(zhàn)。只得繼續(xù)端端正正地坐著奮筆疾書。題目都好難。難得沒有一提我有把握做對。

  呼——,天,這年頭還有人傳紙條?瘋了。

  偷掃了一眼,天,還有人用小抄?!

  忽然發(fā)現(xiàn)好悲哀。不為自己。為他們。果真是被老師逼的走投無路了的下下策。忽然發(fā)現(xiàn)我好乖。好誠實。

  交卷。結(jié)局,是悲,是喜?誰知道。

  期考將來時——

  你看看你們,考成這個樣子?對得起誰?老班在講臺上唾沫橫飛。對得起自己了。相信每個人心里都有這句話?纯!你們平時自習(xí),多快樂!多隨意!多自由!

  小學(xué)生寫考試的作文500字 篇4

  前一陣子,語文、數(shù)學(xué)成績都不是很理想,慘遭痛斥,被罵得狗血淋頭,我還納悶?zāi)兀】荚嚨臅r候感覺無敵好,覺得自己會考出好的成績?墒聦嵅皇沁@樣,一個93、一個92,一個兄弟數(shù)字哩!保守估計,要么英語成績是91、要么是94、正好三兄弟團圓。但事實卻又不是這樣。

  那一天,上英語課時,我享受的靠在椅子背上,構(gòu)思著晚上如何對付媽媽責(zé)備,雖然幾乎沒有對成績的期待了,但內(nèi)心中,還是殘留著對好成績的期望。當(dāng)媽媽說:“你看你!三科成績都這么差時!應(yīng)該臉上出現(xiàn)點淚花,”委屈地說:“我下次一定考好!”當(dāng)她要我天天做練習(xí)時,不要反抗,更不要生氣,一定要心平氣和地說:“好!好!”如果她在爸爸面前想責(zé)備我的話,我就得趕與媽媽討論些與學(xué)習(xí)無磁的話題。如果不成功的話,很可能導(dǎo)致觸怒爸爸,使得爸爸和媽媽一起責(zé)備我,那就慘了!我這樣想著。

  突然,一張試卷擺在我的面前,我趕緊閉上了眼睛。做好兩種心理準(zhǔn)備:1、如果考太好,需要一定的心理準(zhǔn)備,我聽說過:一位老奶奶,賭搏玩紙牌,贏了超多錢,太高興了。心臟病發(fā)作,死了。2、如果考得太差,也需要心理準(zhǔn)備。因為有許多人就因這樣想不通,跳樓。不過我沒他們那么笨。

  閉上眼5秒鐘后,一睜。大大的95的紅字寫在試卷空白處。我仿佛在夢幻之中!片刻后,我趕緊查看哪里出錯了?結(jié)果令我大吃一驚,其實我卷里只扣了2分,主要是口試扣了3分,也只是忘了找組長過關(guān)單詞句子了!我樂發(fā)沖冠,椅子處,笑容滿面。

  啊!真感謝上帝啊!終于使我得到了久違的好分?jǐn)?shù)!但愿永遠這樣好!不過,我下次也一些定會好好復(fù)習(xí)的!這次成績使我信心大增!

  小學(xué)生寫考試的作文500字 篇5

  在成長的過程中,我經(jīng)歷過的是數(shù)不勝數(shù),但那件后悔的事,卻令我刻骨銘心,至今還歷歷在目。

  在一個周末,老師布置我們復(fù)習(xí),下周準(zhǔn)備考試。我心里想:這次考試我肯定俾1~2單元考得好,對我來說只是張飛吃豆芽——小菜一碟。一回到家,我已最快的速度放下書包,把電視打開,心想:一個星期沒有看電視了,我一定要看個夠!這時我已把復(fù)習(xí)的事拋到九霄云外了。

  星期一回到學(xué)校,我看見同學(xué)們都在座位上復(fù)習(xí),這時我才醒悟今天要考試,心想:怕什么,我的基礎(chǔ)那么好,復(fù)不復(fù)習(xí)多沒關(guān)系,他們這么緊張干嘛。上課了,老師發(fā)試卷了,我胸有成竹的接過試卷,一看試卷的題目,題題都似曾相識,但又不確定答案是什么。糟了,“隆重”的“隆”是左耳旁還是右耳旁,怎樣想都想不起來。還有“春風(fēng)不度玉門關(guān)”前一句是什么?我腦子里一片空白,心想:都怪我不復(fù)習(xí),這么多題都不會做。我就胡亂寫一通,最后把試卷交給老師。

  到了第二天,試卷發(fā)下來了,這次我會考多少分呢?我忐忑不安的想。在教室只見同學(xué)們個個眉開眼笑,好像對自己的成績很滿意。我翻開我的試卷,看到了一個鮮紅的“74”,這是意外的分?jǐn)?shù),也是意料之中的,比上次差了很多。下課了,老師找我去談話,老師嚴(yán)肅地對我說:“這次考試成績?yōu)槭裁催@么差?是不是沒有復(fù)習(xí)?”我慚愧的點了點頭。老師語重心長地對我說:“我也看出了,你近來很驕傲的。不是有句名言說‘虛心使人進步,驕傲使人落后!瘑?無論什么時候都不能驕傲,要謙虛,因為學(xué)習(xí)是不能有半點驕傲的,不然成績就會一落千丈的!蔽衣犃死蠋熞馕渡铋L的話,心里后悔不已,淚水像斷了線的珠子,不斷地往下掉,心里想:老師說的對,我不應(yīng)該驕傲直大,我真后悔沒有復(fù)習(xí)得了74分的。我用手擦了擦臉上的淚水,對老師說:“從今以后,我不再驕傲,我會認(rèn)真復(fù)習(xí)的。”老師微笑地對我說:“我相信你!”

  隨著時間的流逝,許多事我已經(jīng)忘記了,但那件灰灰的是,卻深深地印在我的腦海中。它使我明白了:做什么事都要謙虛,不能驕傲。

  小學(xué)生寫考試的作文500字 篇6

  喧鬧的馬路上,一條車龍往左走,一條車龍往右走,而我,背著沉重的書包呆望著那條往左走的車龍。眼前的車交錯著。我卻一直想著那兩個矛盾的數(shù)字——一個閃亮的是99,另一個暗淡的是81.

  媽媽很重視我的成績,每次考完試后的那幾天,一見面就追問成績。上一次的數(shù)學(xué)測驗,我拿了85分,媽媽就毫不嫌費氣地嘮叨了幾天,搞得我連飯都吃不下,覺也睡不著。

  唉!我重重地嘆了嘆氣。待會兒肯定又該被訓(xùn)了。那也該受,誰怪自己那么的粗心呢,怎么這么簡單的題目也會錯呀!真窩囊!忽然感覺身后一陣刺骨的怪風(fēng)吹過了。隨即,傳來一把熟悉的聲音:女兒!女兒!我的心好像被一塊巖石壓得凹下了個深淵,周圍是缺氧了嗎?我邊應(yīng)著邊縮著縮著過去了。坐到車上后,媽媽第一句就問:有期末成績了嗎?我膽怯地答道:嗯。是哪些科?都幾分?歷史和數(shù)學(xué)。我咽了咽口水,歷史是99分。我不安地答道。太棒了!我的女兒真聰明這番似贊又似貶的話像千萬支箭射向我那可憐的心,總覺得暗地里在諷刺著什么。我的雙手被刺骨的寒風(fēng)吹得冷冰冰的,。我的眼珠無意中從倒后鏡里看到媽媽嘴邊掛著自豪的微笑,心里就更難受了。

  那數(shù)學(xué)幾分呀?我打了個寒戰(zhàn),吞吞吐吐的擠出幾只字:數(shù)數(shù)學(xué)媽媽甜滋滋的說:我女兒的歷史這么好,那數(shù)學(xué)肯定不錯!這句話實在讓人難堪,那個可恨的數(shù)字怎么說得出口呢?是是81分。我的聲音漸漸低下去了。媽媽什么也沒說,我也跟著沉默著。

  一路上,我不斷地暗自笑自己的笨,同時,害怕著這種不尋常的靜。突然,車子剎了一下,我的身子向前傾了傾,抬頭一看,差點撞上前面的車了。我的心跳聽得很清晰,頭腦中一片空白。媽媽好像想了什么一會兒,然后說:下次要努力,爭取好成績,千萬不要灰心,這次考不好沒關(guān)系我簡單的回答一句:哦。這番話卻已深深地鑄在心中。媽媽好像也懂了什么似的,再也沒多說了。

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