考試的滋味初二作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的考試的滋味初二作文,歡迎閱讀與收藏。
快畢業(yè)了,父母開始為我上那所學(xué)校做打算了。這不,今天我要參加私立中學(xué)的考試。
我隨著人海進(jìn)入考場,隱隱約約地聽見幾位家長在談?wù)撝骸澳阒绬幔窟@次考試大部分是奧數(shù)……”“什么?”我簡直不敢相信自己的耳朵,“怎么辦?怎么辦?這下可糟了,我可是從來也沒有學(xué)過奧數(shù)的,萬一考個(gè)五六十分那該如何是好!”“吳靈璽同學(xué)請(qǐng)趕快入場,考試即將開始!氨O(jiān)考老師的聲音將我的思緒拉了回來!薄八懔,來的它總是會(huì)來的,加油!”我聽了挺身子,鼓了鼓勁:“來了來了……”
考試開始了,我的`心情也隨之特別緊張。這張?jiān)嚲磉真應(yīng)了那位家長的話——特別難,有的題型我根本沒有見過的,有的是在同學(xué)口中略聽到的……面對(duì)眼前的難題,將我事先準(zhǔn)備好的“戰(zhàn)略”打亂了。我無從入手,只好沿著題目里留下的“秘密隧道”順藤摸瓜下去。眼前一片茫然,我不知道前方是會(huì)藏有寶藏呢?還是挖了很多“陷阱”。當(dāng)一張草稿紙被我畫的“五花八門”的時(shí)候,我才發(fā)覺自己的思路錯(cuò)了。這一段周折不知花費(fèi)了多少時(shí)間,但是我的心里還是特別開心,因?yàn)槲矣梦业闹腔劢鉀Q了一道難題,我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)空前絕后的秘密:往往最難的題目他多會(huì)有一個(gè)“最簡單的解法”搭檔。我繼續(xù)在題海中遨游。
時(shí)間在流逝著,我的額頭上已有了豆大的汗珠。我還在數(shù)學(xué)迷宮里徘徊。寫到第三面的第二題,“二分之三加上三分之四……”我在心里默默的念著。忽然靈光一閃,嘿!這不是數(shù)學(xué)奧書本上的一道題嗎,我欣喜若狂!可當(dāng)我拿起筆時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己把那道題的解答公式給忘記了,o(︶︿︶)o唉!這可真是樂極生悲啊!我拍拍了我的腦袋,自言自語道:“瞧你的記憶力,連這么重要的公式也給忘了,想、想、快想……”經(jīng)過了一番冥思苦想,我還是弄不清楚!叭(jì)走為上計(jì)——自己分析、自己算吧!”我鼓起信心繼續(xù)埋頭思考了,可是我思考了半天也沒理出個(gè)什么頭緒,唉!只好在下面多花功夫了!
其實(shí)這三分丟失的挺值得,這讓我明白了“溫故而知新”的道理。我思考著數(shù)學(xué)的一道道難題,居然忘記了還有一篇作文,當(dāng)老師說:“收卷”時(shí)。我頓時(shí)傻眼了,不會(huì)吧!這怎么可能,我不敢相信我的眼睛。但殘酷現(xiàn)實(shí)就是這樣——我的作文要交白卷了。這場考試讓我知道,今后考試不能“戀戰(zhàn)”,應(yīng)當(dāng)合理的為自己安排好答題時(shí)間。
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