關(guān)于寫(xiě)小學(xué)畢業(yè)考試作文400字七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的寫(xiě)小學(xué)畢業(yè)考試作文400字7篇,希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)小學(xué)畢業(yè)考試作文400字 篇1
一天,我在觀察蜜蜂的時(shí)候,有了一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)。
蜜蜂飛行的時(shí)候,發(fā)出嗡嗡的叫聲,這聲音是從哪里發(fā)出的?我便捉了一只蜜蜂進(jìn)行觀察。為了探究蜜蜂的發(fā)音器官,我把蜜蜂粘在木板上,讓它不再飛行,奇怪的是,蜜蜂沒(méi)有飛行,也能發(fā)出聲音。我想:難道蜜蜂的叫聲不是在飛行中由于翅膀振動(dòng)發(fā)出的?我又捉了幾只蜜蜂反復(fù)實(shí)驗(yàn),都沒(méi)看出個(gè)究竟。
我想,蜜蜂的叫聲不是在飛行中由于翅膀振動(dòng)發(fā)出的,也應(yīng)該是它身體的哪個(gè)部位發(fā)出的。我仔細(xì)地觀察并俯下身子貼近蜜蜂傾聽(tīng),突然覺(jué)得他的聲音好象是從肚里發(fā)出的,我小心地用小布條把蜜蜂的肚子包住,仍然能聽(tīng)見(jiàn)蜜蜂的叫聲。這時(shí),我終于發(fā)現(xiàn)了蜜蜂身體的一個(gè)重要部位——雙翅根部比油菜籽還小的兩個(gè)小黑點(diǎn),聲音就是從這里發(fā)出的。
我趕忙拿來(lái)一根針,捅破小黑點(diǎn),蜜蜂就不發(fā)聲了,連續(xù)做了幾次同樣的實(shí)驗(yàn),結(jié)果都一樣。我恍然大悟,原來(lái)蜜蜂的叫聲就是從這里發(fā)出的。我雖然不知道蜜蜂發(fā)出聲音的部位叫什么名稱(chēng),但我感受到了實(shí)驗(yàn)成功的樂(lè)趣。
實(shí)驗(yàn)讓我悟出了一個(gè)道理:多實(shí)踐才能出真知。真是“操千曲而后曉音,觀千劍而后識(shí)器”呀!
寫(xiě)小學(xué)畢業(yè)考試作文400字 篇2
夜靜極了,煩人的蟬不停地叫著。月亮透過(guò)幾片鉛灰的云彩從窗口瀉進(jìn)來(lái),人們都已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。而我卻怎么也睡不著。哎,明天就要期末考試了,我的心緊張極了。
這幾天,我的根根神經(jīng)都繃得緊緊的,準(zhǔn)備迎接即將來(lái)臨的期末考試。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……忙得我不亦樂(lè)乎。我全力以赴,準(zhǔn)備考出一個(gè)出色的成績(jī)。如今考試就要進(jìn)行了,我卻總是擔(dān)心這次考試要失敗。我想到明天就期末考試,想到昨天父母的話:“一定要考好,否則你怎么對(duì)得起爸爸媽媽對(duì)你十幾年的辛勤培育呢?而且,如果你考不好的話,這次署假就不準(zhǔn)你玩!薄安灰!蔽倚睦锬参孔约海Z(yǔ)文85分,數(shù)學(xué)90分,英語(yǔ)85分……想到這里,不由得心里感到一陣快樂(lè),把剛才‘的那種擔(dān)心拋到了九霄云外……
這時(shí),蟬的叫聲猶如一支催人奮進(jìn)的交響曲,更加響亮;月光也更皎潔,好像它們也知道我的“預(yù)算”,并為我加油鼓勁。
“該睡了,時(shí)間已經(jīng)很晚了!蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)?伞叭f(wàn)一”這個(gè)不速之客闖進(jìn)了我的腦海,“萬(wàn)一”考不好呢?那我就對(duì)不起十幾年來(lái)爸爸媽媽對(duì)我的照顧,這個(gè)著假我也玩不成了呀!想到這里,我的心不禁又開(kāi)始顫抖起來(lái)。我的腦子全亂了。
這時(shí)月光不再像先前那樣皎潔了,而是變得有些暗灰。蟬的叫聲也不再美妙動(dòng)聽(tīng)了,叫人心煩。臺(tái)鐘又一次敲響了,好像在催我趕快睡覺(jué),夜已經(jīng)很晚,可是我還拿著筆,在想著明天考試的事。
寫(xiě)小學(xué)畢業(yè)考試作文400字 篇3
我很喜歡吃水果蘿卜,因?yàn)榕滦∩特滘_小孩每次都是媽媽去買(mǎi)。今天我又想吃這種蘿卜了,媽媽說(shuō):“我現(xiàn)在有事兒,我給你5元錢(qián),你自己去買(mǎi)吧!”
人們常說(shuō):“一些小商小販斤少兩,坑人騙錢(qián),特別喜歡騙小孩!”媽媽也再三叮囑我要小心點(diǎn),不要上當(dāng)受騙。我一邊想著媽媽的話,一邊轉(zhuǎn)悠,終于我看見(jiàn)了一輛三輪車(chē)上的蘿卜。這種蘿卜皮是翠綠的,肉是鮮紅的',所以人們稱(chēng)它“水果蘿卜”,又好看,又好吃,我最喜歡吃了。
賣(mài)蘿卜的是一位20來(lái)歲的叔叔,他高高的個(gè)子,穿一身藍(lán)色的衣褲,一張黑黝黝的臉上有兩只炯炯有神的眼睛。見(jiàn)我盯著他的蘿卜看,就說(shuō):“小朋友,買(mǎi)蘿卜嗎?你看這蘿卜多好,自家種的!”“多少錢(qián)一斤?”“一元錢(qián)!”我挑了兩個(gè)大個(gè)兒的,放在秤盤(pán)上。他用手輕輕地提起秤桿,看了看枰星,說(shuō):“兩塊四角!蔽蚁耄何业每醋屑(xì)了,可別讓他把我坑了呀!我讓他把秤桿放低,一看可不是嗎,那根栓著秤砣的細(xì)繩已到一公斤半了!他果然沒(méi)坑我,我給了他兩元四角錢(qián),接過(guò)大蘿卜。
我高高興興地正準(zhǔn)備回家。忽然有人在喊:“小朋友,等一等!”我扭過(guò)頭一看,原來(lái)是那位叔叔呀!“小朋友,你剛剛掏錢(qián)時(shí),好像掉了你口袋里的兩元錢(qián)!”我摸摸口袋,果然如此。我急忙向叔叔道謝,心想:這個(gè)叔叔可不像人們常說(shuō)的那樣喜歡坑小孩兒,他還有一顆善良的心!
我高高興興地回到家,媽媽問(wèn)我:“蘿卜買(mǎi)到了嗎?”我神秘地一笑說(shuō):“不僅買(mǎi)到了,而且我還給它取了一個(gè)名字‘心里美’!”媽媽問(wèn):“為什么?”我把事情經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屛⑿χf(shuō):“原來(lái)如此!也有心地這么善良的賣(mài)菜人呀!”
寫(xiě)小學(xué)畢業(yè)考試作文400字 篇4
我經(jīng)歷的這一次嘗試,讓我明白了深刻的道理。
記得我上三年級(jí)的時(shí)候,星期一下午,最后一節(jié)課是班會(huì),老師走進(jìn)教室,不像平常那樣給我們講道理,而是順手在四塊黑板上分別畫(huà)了四個(gè)圓 ,緊接著又分別在第一個(gè)圓上畫(huà)了兩個(gè)眼睛,第二個(gè)圓上畫(huà)了嘴巴,第三個(gè)圓上畫(huà)了鼻子,第四個(gè)圓上畫(huà)了耳朵。然后老師說(shuō):“誰(shuí)來(lái)給這些人添畫(huà)上他們?nèi)鄙俚奈骞侔?”我充滿了信心的高高的舉起來(lái)手,老師指名叫了我和其他三個(gè)同學(xué)上臺(tái)添畫(huà)五官。
老師給我們蒙上了眼睛,讓我們轉(zhuǎn)了五圈,我立刻就轉(zhuǎn)暈了,上了講臺(tái)找不到方向。我拿起粉筆,在黑板上摸摸索索的添畫(huà)鼻子,當(dāng)時(shí)我覺(jué)得特別認(rèn)真,可是睜開(kāi)眼睛一看,()我把鼻子畫(huà)到了耳朵上,其他同學(xué)也都畫(huà)得五花八門(mén),教室里響起了陣陣笑聲。
這時(shí)老師沒(méi)有評(píng)論我們畫(huà)得如何,只是讓大家談自己的感想。我首先發(fā)言:“我體會(huì)到了盲人平時(shí)的生活有多么困難和痛苦,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)體諒這些殘疾人,盡量的為他們提供方便!”別的同學(xué)有的說(shuō):“有些事情看著容易,做起來(lái)困難。做事情要扎實(shí)!贝蠹腋魇慵阂(jiàn),議論紛紛。
這節(jié)課結(jié)束了,它使我想到了老師教育我們的意圖。這真是一次難忘的嘗試啊!
寫(xiě)小學(xué)畢業(yè)考試作文400字 篇5
在我童年記憶的“寶匣”中,爸爸似乎對(duì)我總是嚴(yán)厲的,與我想象中的好爸爸總是格格不入。
記得四歲那年,我要上“保育院”,可爸爸偏偏要我自己走,當(dāng)我還在媽媽?xiě)牙锼览p爛拽撒嬌時(shí),爸爸嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“你要學(xué)會(huì)自立,自己去!”我只好一邊哭一邊走出了家門(mén)……
爸爸對(duì)我要求是十分嚴(yán)厲的,總希望我能更勝別人一籌,而我卻不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次溝通,化解了我對(duì)爸爸12年來(lái)的誤會(huì)。
小考前的一天晚上,月色朦朧,我躺在床上,睡意全無(wú)。這時(shí),爸爸輕輕敲敲我的房門(mén),坐到我的身邊,輕聲問(wèn):“兒子,你是不是覺(jué)得我對(duì)你太嚴(yán)了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō):“兒子,我給你講個(gè)故事吧!故事的題目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗師墨子的學(xué)生,他經(jīng)常受到墨子的責(zé)罵,墨子對(duì)他十分嚴(yán)格……”爸爸講完,沉默了。這可貴的沉默讓我心里不禁一顫:爸爸對(duì)我那么嚴(yán)格,不是為了我能成才嗎?而我卻……忽然間,我感到有什么東西滴在了我的手背上,冰涼冰涼的,啊,那是爸爸的眼淚呀!兩滴看似冰涼實(shí)際溫暖無(wú)比的淚水化解了我與爸爸12年的隔閡,那久違的親情因?yàn)闇贤ㄖ匦禄氐搅宋疑磉叄业臏I水也奪眶而出,撲上去抱住了爸爸,兩滴小小的眼淚滴在爸爸結(jié)實(shí)的背上,一切誤會(huì)也在此時(shí)此刻蕩然無(wú)存,這是父子心與心之間的對(duì)話,心與心之間的溝通……
爸爸我愛(ài)您!謝謝溝通,它化解了我和爸爸12年來(lái)的誤會(huì),斬?cái)嗔烁缸又g的隔閡,為我和爸爸架起了一座永恒的親情之橋!
寫(xiě)小學(xué)畢業(yè)考試作文400字 篇6
別人家的星期天是有趣快樂(lè)的,我家的星期天也別有一番風(fēng)味。
天剛蒙蒙亮,妹妹就起床了。這個(gè)小淘氣在屋子里,東逛逛西逛逛,還打開(kāi)了電視機(jī),這還不夠呢!她甚至還把我的書(shū)架弄了個(gè)底朝天,就為了找她的漫畫(huà)書(shū)。真是夠討厭的,本想睡個(gè)回籠覺(jué)的我,也被小淘氣吵醒了。
睡醒后,我以最快的速度,洗梳完畢,正在這時(shí),媽媽睡醒了。媽媽也穿好了衣服,去洗臉梳頭。然后便去做飯了。忙了一夜的爸爸終于回來(lái)了。只見(jiàn)他一身西裝,眼有點(diǎn)腫,看樣子很疲憊。我急忙迎上去,接過(guò)爸爸手中的皮包,說(shuō):“看你這么累,先去洗一洗臉吧!”爸爸好象一個(gè)被我遙控住的機(jī)器人,乖乖的去洗臉了。
終于開(kāi)飯了。媽媽先叫我把菜端上去;然后又把盛好的米飯端上去。我剛坐下,就皺皺眉頭,不高興地說(shuō):“怎么又是米飯呀?”媽媽說(shuō):“以前做的是沒(méi)有小青菜的,這次的可就不一樣了。”一聽(tīng)有菜,我就想:有菜就應(yīng)該有鹽吧!我急忙吃上一口,果然不出我所料,真的有鹽。實(shí)在是太好吃了。
飯后,我和妹妹都回屋里寫(xiě)作業(yè)了。媽媽和爸爸在客廳里商量著工作上的事。轉(zhuǎn)眼間,中午了。我和妹妹的作業(yè)都消滅了。我們?nèi)叶颊f(shuō)去公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
下午,我們來(lái)到了公園。我和妹妹像兩個(gè)小瘋子似的,東跑跑,西跑跑。尤其是在兒童樂(lè)園區(qū),我們瘋狂的奔跑著,跑得汗流浹背,還是歇歇吧!寫(xiě)了還不到幾分鐘,我們就又去玩了。我們還去喂了魚(yú)。
快樂(lè)的時(shí)光飛得很快,我們依依不舍得回家了。
寫(xiě)小學(xué)畢業(yè)考試作文400字 篇7
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,F(xiàn)在的我即將離開(kāi)母校、離開(kāi)老師、離開(kāi)相處六年的同學(xué),心中有太多太多的不舍,但在此之際,我最想對(duì)母校說(shuō)一聲:“謝謝!”
走在寬闊的操場(chǎng)上,看到春風(fēng)下競(jìng)相開(kāi)放的玉蘭,看到棵棵枝繁葉茂的松樹(shù),看到整潔如新的教學(xué)樓,我不禁感慨萬(wàn)分。在操場(chǎng)上做游戲,母校給予我了和同學(xué)之間的友誼;在陽(yáng)光下鍛煉,母校讓我保持健康的體魄;科學(xué)課上觀察花草,母校引領(lǐng)我進(jìn)入了神奇的科學(xué)世界;明亮的教室內(nèi),我們學(xué)習(xí)著豐富的知識(shí),母校帶我跳入了知識(shí)的海洋;升旗典禮上,我站在臺(tái)前與老師、同學(xué)一起做著動(dòng)人的演講,是母校,讓我擁有鍛煉自己的機(jī)會(huì),站在全校師生面前從容、投入地表演。六年來(lái),就是這多姿多彩的校園給予了我快樂(lè)的童年。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,對(duì)母校的愛(ài)早已藏在我的心底,因?yàn),她給予了我能夠飛奔的雙腿,能夠飛翔的翅膀。以后,無(wú)論我走到哪里都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的母!,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她對(duì)我的呵護(hù)。昨天,我成為一名母校的學(xué)生,接受著老師諄諄的教導(dǎo),今天,我將以母校起飛,成就更光明的未來(lái)!
在學(xué)校時(shí),我以母校為驕傲,走出校門(mén),母校將會(huì)為我自豪!
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