【推薦】小學(xué)生寫考試的作文400字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生寫考試的作文400字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生寫考試的作文400字 篇1
李宇春知道考試的時(shí)候，平時(shí)最愛學(xué)習(xí)，成績(jī)最好的周筆暢坐在她的前面，于是事先和筆筆商量：考試的時(shí)候，我一踢你的椅子，你就動(dòng)動(dòng)試卷，給我瞄一下。善良的筆筆雖然看上去很疑惑的樣子，但還是爽快的點(diǎn)頭同意了。
考試開始，春春趁監(jiān)考的何老師不注意，踢踢筆筆的椅子，筆筆沒有反應(yīng)，春春正想再用力踢，筆筆終于動(dòng)了動(dòng)卷子，回頭沖春春喵了一下。
春春幾乎暈倒，知道筆筆領(lǐng)會(huì)錯(cuò)誤，只好小聲問：筆筆，第一題選什么？快點(diǎn)啊，什么？大點(diǎn)聲音，聽不到
何老師：再大點(diǎn)聲音，我都聽見了！
何潔用橡皮做了個(gè)色子，寫上ABCD，開始丟，丟到什么就在試卷上寫什么，所有的題目都選完了，何潔還在丟色子。
夏老師：何潔，不是答完了嗎，怎么還丟？
何潔：誰答完了？誰答完了？你們老師沒有告訴過你，答完試卷要驗(yàn)算一遍嗎
張靚穎最誠(chéng)實(shí)，不會(huì)就是不會(huì)，冷冷的坐在那里。
柯老師：靚穎你怎么了，身體不舒服嗎？
靚穎：不，我狀態(tài)很好，但是我不會(huì)做題。
柯老師：像我這樣做，！·#￥%—*這才是真的你，你可以的，答應(yīng)我，好嗎？
靚穎：不好，我就是不會(huì)做
紀(jì)敏佳考試前連書都沒有溫，因?yàn)樵诹硪粋�(gè)考場(chǎng)監(jiān)考的黑老師說了，到時(shí)候用手機(jī)短信給她發(fā)正確答案。
可是因?yàn)榧鸭驯容^勤儉，手機(jī)是老式的，沒有振動(dòng)，一來短信就鈴聲大做，不過別擔(dān)心，佳佳聰明啊，有辦法的。
小學(xué)生寫考試的作文400字 篇2
秋到了！測(cè)驗(yàn)也到臨了，伴隨這秋雨當(dāng)中的喧嘩。我失利了！
分?jǐn)?shù)到來了！那惡夢(mèng)般的成績(jī)到來了！我不曉得本身有多么的輕浮，多么的高傲！但我終究還是被那樣的成績(jī)給打敗了！
或許是因?yàn)橛啄�！或許是因?yàn)闊o知！傲岸的我總覺得本身是多么的了不得！但終究我還是屈就在那如疆場(chǎng)般的考場(chǎng)中！
雨一向下這！仿佛我的淚水！我高傲的淚水嗎？雨與淚滴在我的嘴角化過，咸咸的，苦苦的！看這身邊的同窗我的肉痛痛的！這是為甚么��！之前你不老是以為本身成績(jī)優(yōu)良嗎？我問著我本身！如何此次就要放棄了嗎？或許吧！這統(tǒng)統(tǒng)的統(tǒng)統(tǒng)都是我本身創(chuàng)作發(fā)明的！本身一手釀成的！不克不及怪別人！要怪就怪本身的輕浮，高傲！我完整的沉浸在那失利的測(cè)驗(yàn)中！
如許下去不是體例，我本身也沒法放過我本身！如許如何面對(duì)教員？，如何面對(duì)父母？我一小我驚惶失措！我必須得明白如許下去不是體例！我只得重新盡力！
失利是每小我都面對(duì)的！它是回避不了的實(shí)際！我們只需效一中杰出的心態(tài)去面對(duì)它！總結(jié)本身失利的啟事！下次持續(xù)！但每間事都不成能有下次！我堅(jiān)信把一件簡(jiǎn)樸的事做好就事不簡(jiǎn)樸，把一件淺顯的事做好就事不平凡！千里之行，始于足下。本身一步步的盡力下去吧。
小學(xué)生寫考試的作文400字 篇3
對(duì)，考試的確是的，因?yàn)槲覀冊(cè)诖笕搜壑凶x書就是為了應(yīng)付考試，我有時(shí)候我也這么認(rèn)為的，我最怕的就是考試，只要我沒有考好，那么我只有挨罵，也許我應(yīng)該好好的讀書，可是每天都是這樣你們不覺得很累嗎？大人們只想到讓孩子們考的好成績(jī)，可是沒有想到我們的感受。我們也想考出好的成績(jī)，可是也不能逼我們學(xué)把，我真的很想。
考試過去，那幾天的場(chǎng)景依然想昨天發(fā)生的事，浮現(xiàn)在眼前，一切是那么的深刻；知道成績(jī)后，那種感覺，也是不可磨滅的。
想起考前的時(shí)候。.
考試前的時(shí)間，晚上熬夜，白天緊繃神經(jīng)，每刻都不能松懈因?yàn)槲以谂c800多人相比，共同努力，誰松懈了，就會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)被甩下去。我不想輸，更不想比人家差。
考試的時(shí)候就超出人可想的了。
在考試的'時(shí)候，想必大家都有同感吧，都認(rèn)為題會(huì)做，做完題不認(rèn)真檢查，在哪玩。等收卷后就都輕松了。到發(fā)卷時(shí)，就都愣住了�？嫉贸煽�(jī)比理想的成績(jī)要糟的很多。因?yàn)榉N種原因，馬虎，自滿，都源于自己。
考完試了，總要令我傷心，由于地理拉分，把成績(jī)給拽下去了，不少人都超過了我，煩啊
希望自己能改過來，我沒太大的缺點(diǎn)，只有馬虎，貪玩，希望假期能改了，希望大家不會(huì)和我走同路。
神經(jīng)，緊繃？松懈？一切都不如意啊
小學(xué)生寫考試的作文400字 篇4
令人緊張的期中考試結(jié)束了，考試的失敗與成功還是一個(gè)未解之謎，可是，當(dāng)考完最后一門功課時(shí)，老師簡(jiǎn)短的幾句話卻成了我們心情的晴天霹靂，使一下子松弛下來的我們像打了霜的茄子_蔫兒了！
今年的期中考試題非常簡(jiǎn)單，但老師說過：“考試題越簡(jiǎn)單越是會(huì)錯(cuò)題連篇。”因此，我們都不敢輕視這次考試。但是，最終簡(jiǎn)單的考試題把我們征服了，使快速答完題的我們閑下來，并且認(rèn)為：“這么簡(jiǎn)單的考試題，一定不會(huì)錯(cuò)誤百出”有了這個(gè)念頭，我們便不去仔細(xì)檢查，而是飛快的游覽著卷面，任憑讓錯(cuò)題在那里擺著，即使特別顯眼，我們也無法發(fā)現(xiàn)它，更不會(huì)去將它們改一下，就這樣我們交了卷兒，考后家長(zhǎng)問：“考得怎么樣？”我們一律回答說：“可以的�！�
可是，老師給我們判卷，告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多，這下我心里也沒底了，因?yàn)槲移綍r(shí)老也寫錯(cuò)字，而且還有一個(gè)給“高”字加部首組成新字的題不會(huì)，平時(shí)還不注意留心這種類型題，使這次考試造成了無法彌補(bǔ)的失誤！
唉！考試已經(jīng)過去，考試的過失也無法彌補(bǔ)了，只能今后注意、并改正。以后，我會(huì)多積累形近字、給字加部首組成新字等類型題。我要多積累錯(cuò)題，分析錯(cuò)題原因，對(duì)比正確答案，使我更好掌握豐富的語文基礎(chǔ)知識(shí)，活學(xué)活用。
考試題是多變的，我們不但要積累，還要靈活運(yùn)用，這樣我們才能對(duì)考試題應(yīng)對(duì)自如。
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