考試作風(fēng)作文
考試作風(fēng)作文
對(duì)著屏幕發(fā)呆了好久，也不知道要寫些什么，只好在QQ上與別人亂扯。
不知不覺(jué)的，我們聊到了學(xué)習(xí)，他們說(shuō)了好多的學(xué)習(xí)方法，我只能是看著帖子靜靜地笑。是的，我只能微笑，我別無(wú)他法。
在很多人眼中，學(xué)習(xí)是一種使命，是責(zé)任�？墒�，在更多人心中，它只是沉重的負(fù)擔(dān)。很多人只是想敷衍父母，或者是為了別的什么，并不是要認(rèn)真的學(xué)。因此，考試作弊也應(yīng)該不足為奇了。
可是，我沒(méi)想到，在我身邊的作弊現(xiàn)象竟然到了令人不可思議的地步！
前幾天我們?cè)驴�，第一次讓我體會(huì)到了看別人作弊到寒毛倒豎的感覺(jué)�？荚嚨那耙煌恚业哪硞�(gè)同學(xué)說(shuō)要借我手機(jī)，可能兩三天才能還我。我想都沒(méi)想就答應(yīng)了她�？荚嚨那皟蓚�(gè)鐘頭，我們班像炸開(kāi)的鍋一樣（或許用菜市場(chǎng)比較貼切），鬧哄哄的。當(dāng)時(shí)我沒(méi)太在意，只是望著黑板發(fā)呆。直到我同學(xué)問(wèn)我要手機(jī)我才開(kāi)始環(huán)顧四周。卻發(fā)現(xiàn)有大部分的`同學(xué)都拿著手機(jī)在商量著考試的時(shí)候如何相互發(fā)答案！
我當(dāng)是就納悶了：他們是在比賽哪個(gè)作弊厲害么？難道我手機(jī)也是要用來(lái)發(fā)答案的？！我轉(zhuǎn)向正在拿著我手機(jī)傻笑的同學(xué)，心慢慢地往下沉。她沖著我搖了搖手機(jī)，去探討“作戰(zhàn)方案”去了，我突然覺(jué)得自己好蠢，幫東西借給別人卻不問(wèn)原由。既然已經(jīng)答應(yīng)了，又不趕要回來(lái)，我只能祈禱上天讓她們作弊成功，不要讓我的手機(jī)落到老師的手中。甚至，我把所有的號(hào)碼都存入卡中，希望她們?cè)诓恍⌒谋蛔綍r(shí)能把卡拔出來(lái)！
雖然不是我在作弊，可是考試的整個(gè)過(guò)程，我都在提心吊膽，還不停地冒著冷汗，只希望我手機(jī)平安！當(dāng)我寫完試卷，望著窗外發(fā)呆的時(shí)候，卻聽(tīng)見(jiàn)我身旁傳來(lái)輕微的震動(dòng)聲。我尋聲望去，看見(jiàn)和我同桌的考生賊頭賊腦看了監(jiān)考老師一眼，把手伸進(jìn)口袋掏出手機(jī)，然后在那里猛抄！可能是答案不完整還是別的什么原因，他竟然翻起課本來(lái)抄，還不斷的和后面的人用紙條傳答案！
我當(dāng)時(shí)就愣住了，不知道該如何反應(yīng)，只能呆呆地看著他~~他也可能感覺(jué)到我的盯著他看，抬頭沖我笑了笑，繼續(xù)他的“工作”�？荚嚨倪@幾天，我只能像個(gè)人偶般游蕩，像機(jī)器人一樣重復(fù)著同樣的動(dòng)作：寫試卷，看別人作弊，交試卷……
考試終于結(jié)束了！我緊緊地抓手機(jī)，激動(dòng)地渾身發(fā)抖，就差沒(méi)痛哭流涕了！看著手中的手機(jī)，我突然感慨萬(wàn)分：古代別人要送信什么的，都是飛鴿傳書，現(xiàn)在人類進(jìn)步了許多，作弊的時(shí)候懂得用“飛機(jī)傳書”了！那么將來(lái)呢？會(huì)用什么傳呢？到那時(shí)候，如果我還活著，我是否有膽量試試那種先進(jìn)的技術(shù)呢？到那時(shí)，我也真的是進(jìn)步得飛快了呢！我是不是可以向天空大喊幾聲“我也可以作弊了”呢？