考試六年級(jí)作文400字
雖然我的英語成績(jī)?cè)诎嗌线算挺好的,但是對(duì)于這個(gè)單元來說沒有一點(diǎn)兒把握。誰知,因?yàn)槔蠋熃痰锰,考試便到來了?/p>
試卷被老師急匆匆地發(fā)了下來,我看了眼試卷,隨即便聽到了一大堆同學(xué)的.嘆息聲,我心想:“大家肯定都為這次的試卷而感到苦惱吧!”回家,就等著被批吧!我苦笑了一下,聽力部分已經(jīng)快要開始了,想也沒多想,提筆就寫。
最討厭的排序題再次到來,只要排錯(cuò)了一個(gè),接下來就又會(huì)有好幾個(gè)錯(cuò),這被我稱為“連環(huán)炸彈”的題目。提筆寫下的每一個(gè)字,都和我的“命運(yùn)”息息相關(guān)。
“時(shí)間只剩下六分鐘!崩蠋煷舐暫爸!疤炷!我還有三大題沒有寫,難道我就要這樣“死于非命”嗎?”我不禁驚嘆道。草草地寫好并交上試卷,我唯一能做的,也只是默默地保佑自己能取得一個(gè)好成績(jī)。
寫英語作業(yè)時(shí),腦海中不斷地浮現(xiàn)出英語試卷的模樣,又仿佛看到了老師在改我試卷時(shí)緊皺眉頭的樣子,這才發(fā)現(xiàn)自己第一次因?yàn)橛⒄Z而感到發(fā)愁。整天都提心吊膽的,“死”似乎就是這種感覺。
第二天,試卷已被同學(xué)發(fā)了下來,我正要用那顫抖手翻開試卷時(shí),朋友跑過來問我:“你多少?”我只是輕聲說了句“肯定不好。”又下意識(shí)地環(huán)顧了一下四周,沒人,翻開試卷,什么,竟有九十五分。
嗯!挺好。
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