小學(xué)生觀察小動(dòng)物的作文
【篇一】
全身黑色，有六只細(xì)小的腳，這是螞蟻的外形。
一天，我的餅干不小心掉到了地上，我靈機(jī)一動(dòng)：“可以用它來(lái)喂螞蟻”，于是我拿看餅干來(lái)到了室外，發(fā)現(xiàn)地上正好有一只螞蟻在爬來(lái)爬去，就把餅干放了下去，在放下去的時(shí)候，餅干碎成了兩片，那只螞蟻馬上就發(fā)現(xiàn)了，它自己先試著搬，無(wú)奈對(duì)它而言，餅干實(shí)在是一個(gè)龐然大物，沒(méi)辦法，它只好放棄，匆匆離去，不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)在它回去的路上一下子出現(xiàn)了幾十只螞蟻，它們浩浩蕩蕩向放餅干的地方進(jìn)攻，大家你拖我拉，抬起餅干就往來(lái)時(shí)的方向一毫米一毫米的移，要到達(dá)它們的洞穴，必須經(jīng)過(guò)一個(gè)“隧道”，那可不是一件容易的事，“隧道”口太小，它們雖是費(fèi)了九牛二虎之力，還是沒(méi)法進(jìn)去，但是它們不氣餒，一直齊心協(xié)力，沒(méi)有一只螞蟻臨陣脫逃，最后，通過(guò)將餅干化整為零，它們終于將餅干全部搬入了洞穴內(nèi)�？粗鼈兊牟煌Ｃβ档臉幼�，我的興趣越來(lái)越濃，最后，我把打死的蚊子、蒼蠅，吃剩的餅干都放在一起，發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的螞蟻源源不斷地向這堆“食物”趕來(lái)，食物上的螞蟻越聚越多……，最后，地上的食物被螞蟻搬得一點(diǎn)不剩，連餅干屑也難看到。同時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，螞蟻搬東西也不是死拼的，碰到困難它們也會(huì)想辦法，改變策略，而在搬運(yùn)的過(guò)程中，它們始終團(tuán)結(jié)一致，持之以恒，不會(huì)有一只螞蟻會(huì)當(dāng)逃兵，而最后它們也一定能成功。
這就是螞蟻—可愛(ài)的小精靈。
【篇二】
大自然是奇妙的，只要細(xì)心觀察，多多思考，就會(huì)有很多的發(fā)現(xiàn)。
今天，天氣多云，我在家里等媽媽給我買的金魚(yú)，媽媽終于回來(lái)了，給我買了七條金魚(yú)，其中一條黑色金魚(yú)是最大的。我把七條金魚(yú)放在我的魚(yú)缸里，它們活潑可愛(ài)，有的在水里玩，有的在水面上跳來(lái)跳去，還有的魚(yú)在說(shuō)悄悄話呢。
第二天，我看到一條說(shuō)魚(yú)的身上流血了，把干凈的水變成紅色的了，還有一條小魚(yú)死了，我看了看黑金魚(yú)，它好像在說(shuō)，咬我呀!咬我呀!你們咬不到我。我拿著魚(yú)網(wǎng)，向黑色金魚(yú)撲過(guò)去，黑金魚(yú)非常靈活，我怎么抓也抓不到，它好像又在說(shuō)“你抓呀!你抓不到”。我很生氣，用力抓就是抓不到，我沒(méi)有辦法了，心想，放過(guò)這條金魚(yú)吧，我很快地就拿起魚(yú)網(wǎng)把死了的小魚(yú)撈上來(lái)，再把它扔到外面去了。
一天一天的過(guò)去了。四條金魚(yú)都死了，還有一條機(jī)靈的小魚(yú)和一條惡毒的黑金魚(yú)，它們兩個(gè)誰(shuí)也不讓誰(shuí)，現(xiàn)在它們兩個(gè)身上都流血了，過(guò)了好久，它們才不鬧了。
今天，我有好多好多的問(wèn)題都解開(kāi)了，還有二個(gè)問(wèn)題沒(méi)解開(kāi)，就是為什么那兩條魚(yú)的眼睛不眨呢，它們?cè)谀抢锷闲”隳�，這兩個(gè)問(wèn)題我觀察了好久，終于我觀察到了。為什么它眼睛不眨呢，原因是金魚(yú)是沒(méi)有眼皮的，它們?cè)谀抢锷闲”隳�，它們�(cè)诟共康牡胤缴�，我又知道了一個(gè)道理，只要細(xì)心觀察，多多思考，什么事情都會(huì)解開(kāi)的。
我終于知道了，我非常開(kāi)心·····
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