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看圖寫話作文精品(15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的看圖寫話作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
看圖寫話作文1
從前有一座大森林,那里面有榴蓮、香蕉、蘋果、菠蘿、還有一些桃子、椰子和各種各樣的水果還有很多動(dòng)物。他們都生活在樹林里。
到了星期一,青蛙說(shuō):“我們開個(gè)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)吧!比坎粍(dòng)物都說(shuō):“好,很好,非常好。”青蛙命令老虎和獅子做運(yùn)動(dòng)會(huì)的物料運(yùn)輸者,他們負(fù)責(zé)把旗子和運(yùn)動(dòng)用品還有獎(jiǎng)杯運(yùn)輸?shù)奖荣悎?chǎng)地。斑馬在跑步賽道上,猴子就在實(shí)心球的比賽場(chǎng)地,還有小兔、小鳥他們都坐在觀眾的椅子上觀望比賽。
到了星期二那天,天氣很好,晴空萬(wàn)里,萬(wàn)里無(wú)云,青蛙說(shuō):“比賽馬上開始,請(qǐng)老虎和獅子到跑步賽道上比賽。準(zhǔn)備,開始。”喊聲一叫,獅子領(lǐng)先,老虎落后老虎,老虎沒注意到前方有石頭,結(jié)果摔傷了。獅子看到了不管領(lǐng)先的`自己,馬上往后走過(guò)去扶著老虎。其實(shí)如果獅子不往回扶老虎,它絕對(duì)是可以得到第一的,但獅子沒自私地往前跑,反而走到賽道后面去把老虎扶起來(lái),然后兩人一起走到終點(diǎn)。
到了中午,大象和豹子比賽實(shí)心球。青蛙說(shuō):“準(zhǔn)備,開始!贝笙笥盟约旱拈L(zhǎng)鼻子來(lái)丟實(shí)心球,豹子用自己的手來(lái)丟,結(jié)果大象勝利了,因?yàn)榇笙蟮谋亲颖容^長(zhǎng)。最后青蛙給大象、獅子還有老虎頒發(fā)獎(jiǎng)杯。
這篇作文教會(huì)了我們,看到別人受傷了要幫助他,要學(xué)會(huì)互相幫助,互相扶持,大家這樣才能成為好朋友。
看圖寫話作文2
下了一個(gè)多月的暴風(fēng)雨,學(xué)校搖搖晃晃,老山羊校長(zhǎng)焦急的很,因?yàn)楹ε聦W(xué)校教學(xué)樓倒下來(lái),所以一天不吃不喝不睡的在想辦法。三天后,老山羊終于決定把校學(xué)校翻新一遍,然后他就叫來(lái)了小熊,小豬,小猴,讓他們?nèi)齻(gè)去木材廠發(fā)搬一些木頭回來(lái)建學(xué)校。說(shuō)完,因?yàn)槿鞗]有睡覺的老山羊校長(zhǎng)就昏倒了。小熊,小豬,小猴,他們把校長(zhǎng)扶進(jìn)宿舍就去木料廠了。
看著一根根又粗又長(zhǎng)的木頭,小熊突然一笑說(shuō):“就這種小木頭,我扛著就可以走了,連坐都不需要坐一下就可以扛到家!闭f(shuō)完,扛起木頭就走了。沒多久,小熊的肩膀都磨紅了,小熊剛想停下來(lái)休息,就想起了剛剛說(shuō)的話,然后又咬咬牙扛著走了。
看著小熊遠(yuǎn)去的.背影,小豬開始有一些焦急了,他想:我又不能成精站起來(lái)把他扛走。忽然,他看到木頭的年輪,又想到了汽車的輪胎,他就靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“輪胎可以滾動(dòng),那樹木也可以,我可以用鼻子拱呀!闭f(shuō)完就拱著木頭走了。
看小豬小熊遠(yuǎn)去的背影,小猴上蹦下跳,他看了一下湖面,就想起科學(xué)課上老師說(shuō)過(guò)水有浮力,木頭可以浮起來(lái)。他又看到了藤條,找到了靈感,他把藤條綁到木頭上,然后叫木料廠的大象把木頭弄到河里,然后拿著藤條就把木頭運(yùn)著回到了學(xué)校。
當(dāng)小熊和小豬還在議論著小猴的時(shí)候,小猴已經(jīng)在學(xué)校里喝著果汁,吃著點(diǎn)心,在學(xué);▓@等著小熊和小豬兩個(gè)人了。
看圖寫話作文3
星期一的下午,五年三班的同學(xué)和老師正在教室里上自習(xí)課。這時(shí),班主任徐老師接到了一個(gè)電話,說(shuō)她的母親病了,讓她回家照顧母親。李老師對(duì)同學(xué)們說(shuō):“我給你們留一些作業(yè),你們做完了,要聽班長(zhǎng)的話。”說(shuō)完就走了。
“喂,反正我們也寫完作業(yè)了,玩一會(huì)兒吧!
“好!蹦俏煌瑢W(xué)說(shuō)道。
于是,王剛疊了一個(gè)紙飛機(jī),向空中一投,紙飛機(jī)立即在教室里飛了一圈,引起了同學(xué)們的笑聲。
接著,小明跳上桌子,把掃帚當(dāng)作吉它,搖頭晃腦,唱起了小曲。
王紅則拿起一個(gè)粉筆頭,從椅子上走下來(lái),在黑板上畫畫。還有趙明拿起文具盒當(dāng)麥克風(fēng),站在桌子上也搖頭晃腦地唱起了歌。
而此時(shí)的王繼,則像大老板似的把雙腳放到桌子上,蹺起了椅子,并前后晃悠。
班長(zhǎng)吳昊南說(shuō):“你們別再鬧了,王繼,你這樣下去會(huì)摔倒的!笨蛇@時(shí),誰(shuí)也不聽他的。教室里亂糟糟的',像市場(chǎng)一樣,熱鬧極了。
忽然,只聽“嘩啦”一聲,椅子碎了,王繼四仰八叉地摔在了地上,頭上也鼓起了一個(gè)大包。這下子,引起了同學(xué)們的陣陣大笑,有的同學(xué)笑得肚子都疼了,還有的笑得眼淚都出來(lái)了,教室里簡(jiǎn)直鬧翻了天。
這時(shí),校長(zhǎng)忽然走進(jìn)了教室,同學(xué)們一下子全傻了眼,嚇得一聲不吱。校長(zhǎng)大聲地說(shuō):“你們班怎么回事?你們都五年級(jí)了,還是一年級(jí)的小學(xué)生嗎?我現(xiàn)在鄭重地告訴你們,這周的紀(jì)律紅旗,你們班沒了!苯又钢趵^說(shuō):“你到我辦公室來(lái)一趟!”說(shuō)完,就氣沖沖地走了。
看圖寫話作文4
當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照在大地上,森林里的動(dòng)物都在開心地玩耍。獅子和老虎正在舉行一場(chǎng)大決斗,過(guò)來(lái)參觀的動(dòng)物川流不息。這時(shí),森林里是一片鮮綠,生機(jī)勃勃。
忽然,傳來(lái)一陣讓動(dòng)物們提心吊膽的車笛聲……來(lái)了一位身穿藍(lán)甲克衫,手拿一斧子,嘴里還叨著一根煙的`人,沒錯(cuò),就是伐木工!班健⑧、嘟”,敵人吹響戰(zhàn)爭(zhēng)的號(hào)角,這場(chǎng)“世界之戰(zhàn)”的序幕即將拉開,動(dòng)物即將面臨著一場(chǎng)災(zāi)難。伐木工們掄起斧頭向大樹“殺”去,無(wú)數(shù)大樹都因“失血過(guò)多”而倒下了,沒過(guò)多久,本來(lái)郁郁蔥蔥的森林,變成了樹樁的天地。
人們看著幾貨車的樹木,臉上露出*的笑容。而動(dòng)物們躲在山洞,目睹著這一切,傷心欲絕,可自己又無(wú)能為力。這時(shí),啄木鳥們看不下去了,向伐木工啄去:“這木頭里一定有蟲,是一只‘貪婪’、‘無(wú)知’的蟲!這些伐木工都是榆木腦袋,他們做事從不考慮后果。”
“這木頭里一定有蟲”,就是指那些只為個(gè)人利益和金錢而不考慮后果的“害蟲”。貪婪的人類啊,不要再去破壞地球媽媽的美麗的衣裳了吧!不要再去賺昧良心的錢了吧!不要再去讓地球媽媽用地震和海嘯來(lái)報(bào)復(fù)我們了吧!趕快覺醒吧!
只有一個(gè)地球,如果她被破壞了,我們別無(wú)去處。保護(hù)森林,從我做起,砍一棵樹只要2分鐘,而種好一棵樹卻要20年,大家行動(dòng)起來(lái),讓那些貪婪、無(wú)知的“蟲”永遠(yuǎn)消失吧!
看圖寫話作文5
今天天氣格外晴朗,一群酷愛足球的準(zhǔn)備來(lái)一場(chǎng)激烈比賽。今天他們的心情格外興奮、緊張,一路上情不自禁地唱起了那滿懷激情的足球歌。
瞧,他們嚴(yán)肅地?cái)[好架勢(shì),準(zhǔn)備來(lái)一場(chǎng)激烈緊張的比拼。正在這時(shí)候,來(lái)了一位高個(gè)子的叔叔,好奇地對(duì)他們說(shuō):“喲,孩子們來(lái)進(jìn)行足球賽啊!不錯(cuò)嘛,我能看看嗎?”“能,沒問(wèn)題!”
看,那守門員正聚精會(huì)神地盯著球。再往右看,喲,那是小小的替補(bǔ)隊(duì)員,他直直地站在守門員身后,心里大概想著什么時(shí)候他能替補(bǔ)上場(chǎng)。這時(shí),又引來(lái)了一個(gè)扎蝴蝶結(jié)的小姑娘,她剛坐下,比賽就開始了。
比賽的雙方分別是藍(lán)隊(duì)和紅隊(duì)。比賽一開始就十分緊張、激烈?,紅隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)隊(duì)員與藍(lán)隊(duì)隊(duì)員展開了激烈爭(zhēng)奪。紅隊(duì)隊(duì)員搶到球后帶著球跑到自己隊(duì)友那里,連連大聲說(shuō):“快!”這時(shí)球賽吸引了越來(lái)越多的人觀看,球場(chǎng)外七名觀眾都全神貫注地觀賞著這場(chǎng)球賽。兩隊(duì)實(shí)力不分上下——2:1、4:3、4:4,最后踢到了5:5,瞧!藍(lán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)正帶著球,敏捷地跑過(guò)來(lái),準(zhǔn)備射門。守門員身子前傾,雙手按住膝蓋目不轉(zhuǎn)睛地望著前方的球,生怕自己稍有疏忽而讓對(duì)方的球進(jìn)門。觀眾默不作聲,有的`為球員捏了一把冷汗,有的迫不及待想知道比賽結(jié)果,個(gè)個(gè)眼睛睜得大大的,決不讓自己錯(cuò)過(guò)了精彩情節(jié)。藍(lán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)腳向前一踢,守門員看情況不妙,來(lái)了一個(gè)飛撲。球進(jìn)了!球進(jìn)了!全場(chǎng)頓時(shí)充滿了歡樂的氣氛。大個(gè)子叔叔使勁地拍手,直說(shuō):“精彩,漂亮!”
夕陽(yáng)西下,足球場(chǎng)終于恢復(fù)了平靜。
看圖寫話作文6
一天晚上,爸爸疲憊的回到家里,剛關(guān)上門就問(wèn)道:“小明,作文寫得怎么樣了?”沒有回答,“小明?”沒有回答,爸爸很奇怪,心想:嗯?怎么沒有聲音,難道作文寫完了?
于是他走進(jìn)書房,只見桌子上亂七八糟的,仔細(xì)一看,還能看見只寫了一點(diǎn)的作文。爸爸心想:這孩子真不聽話,作文沒寫完就去玩了,我要好好教訓(xùn)他!
爸爸聽見小明的臥室里發(fā)出了一點(diǎn)聲音,走進(jìn)去一看發(fā)現(xiàn)小明在津津有味地看著電視,爸爸被氣得火冒三丈,拳頭緊握,心中的怒火已經(jīng)完完全全的被點(diǎn)燃了,倦意也拋到了九霄云外。
爸爸一下子來(lái)到小明的身后,一把將他提起,然后就是一頓不分青紅皂白的痛打,邊打邊說(shuō):“你這臭小子,該學(xué)習(xí)的時(shí)候就該學(xué)習(xí),該玩的.時(shí)候就該玩,你沒寫完作文就去看電視,簡(jiǎn)直氣死我了!”小明哭喊道:“我沒有,我沒有!”“看了就是看了,還敢狡辯!”爸爸更生氣了。小明嚇得縮成一團(tuán),不敢直視爸爸的目光。
過(guò)了一會(huì)兒,爸爸有點(diǎn)消氣了,于是小明委屈地說(shuō):“爸爸我看的是這個(gè)……”爸爸抬頭發(fā)現(xiàn)電視上有六個(gè)大字“作文方法講座”,爸爸這才知道自己錯(cuò)怪了小明,于是滿臉內(nèi)疚地說(shuō):“小明,這回是爸爸不對(duì),我對(duì)你說(shuō)一聲對(duì)不起,請(qǐng)你不要放在心上!睆拇艘院,爸爸不管干什么事情,都會(huì)先聽聽別人的想法,再做最終的決定,已經(jīng)不是以前的那個(gè)魯莽的,不聽別人解釋的爸爸了。
看圖寫話作文7
在一個(gè)春風(fēng)拂面、桃紅柳綠的周末,小明與他的好朋友小紅和小華相約一起去公園放風(fēng)箏。
看!公園里已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了。風(fēng)箏線越放越長(zhǎng),風(fēng)箏越飛越高,“大蜻蜓”、“大蝴蝶”、“火鳳凰”……各式各樣的風(fēng)箏把蔚藍(lán)的天空裝點(diǎn)得像美麗萬(wàn)花筒。美麗的“金魚”,金色的魚鱗在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。展翅高飛的“雄鷹”,看它多有氣勢(shì),多么神氣。再看那條“長(zhǎng)龍”。它都有一米多長(zhǎng)了,它那炯炯有神的大眼睛,好像是在看著我們呢。
三個(gè)小伙伴欣賞著天上五顏六色、姿態(tài)各異的風(fēng)箏,也躍躍欲試。小紅拿出了她的蝴蝶風(fēng)箏,小明拿出了他的沙燕兒風(fēng)箏,小華家里沒有風(fēng)箏,他有點(diǎn)失落。小紅和小明安慰他說(shuō):“沒事的,我們一起放風(fēng)箏吧!”小華高興地說(shuō):“謝謝你們!”他們分工合作,小華把沙燕兒風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂,小明拿著線拼力向前跑,他邊跑邊喊:“我數(shù)到三,你就使勁把風(fēng)箏往上扔。”當(dāng)小明喊到三時(shí),小華迅速地把風(fēng)箏扔上天,他倆配合得天衣無(wú)縫。風(fēng)箏真的飛起來(lái)了,三個(gè)好伙伴歡呼起來(lái)。小紅興奮地說(shuō):“一會(huì)我們?nèi)齻(gè)繼續(xù)合作,也讓我的.‘蝴蝶’也飛上天!毙∪A和小明異口同聲地說(shuō):“好!”遠(yuǎn)處也有一家三口在放風(fēng)箏,只見孩子開心地拿著風(fēng)箏線,爸爸和媽媽抬頭仰望在天空中飛舞的風(fēng)箏,這是多美的一幅畫啊。
湛藍(lán)的天空,潔白的云朵,綠綠的草地,人們的笑容,天空中飛翔的風(fēng)箏,湊成了那樣美麗的、生機(jī)勃勃的春天。
看圖寫話作文8
一個(gè)晴空萬(wàn)里、陽(yáng)光明媚的早晨。天上飄著朵朵白云,今天是小兔子歡歡的生日,好多好多朋友都來(lái)祝賀小白兔生日快樂。兔媽媽非常熱情,想到自家地里還種著許多大南瓜,媽媽高興的說(shuō):“好吧,那你去南瓜地里幫媽媽摘一個(gè)大南瓜回來(lái)!毙“淄么饝(yīng)著就跑向地里。
小兔蹦蹦跳跳地來(lái)到南瓜地。只見綠油油的葉子有荷葉那么大,像一塊塊碧玉,金黃色的小花星星點(diǎn)點(diǎn),可漂亮了。在大葉子下面長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)黃澄澄的大南瓜,小兔子飛快地走進(jìn)南瓜地里,摸摸這個(gè),又摸摸那個(gè),自言自語(yǔ)地說(shuō):“每個(gè)都那么大,到底摘哪個(gè)好呢?”,最后她精心挑選了一個(gè)跟她差不多大的南瓜。小白兔抓住南瓜藤,雙手用力一折,把南瓜藤折斷了!翱墒悄敲创蟮哪瞎衔以趺窗峄丶夷兀俊
小兔想。小兔試著用手去搬,可是她用盡全身力氣,南瓜像生了根似的,怎么也搬不動(dòng)。它會(huì)一屁股坐在南瓜上,說(shuō):哎,我搬不動(dòng),怎么辦呢?小兔正在思考,這時(shí)她看見山羊伯伯騎著自行車路過(guò),看著那圓滾滾的'車輪,小兔心里一亮。既然車輪可以滾動(dòng),那我的大南瓜一定也可以滾動(dòng)。想著,小兔把南瓜豎起來(lái),推著南瓜飛快地跑回了家。
來(lái)到家門口,小兔輕輕地敲了敲門。兔媽媽急忙跑出來(lái)?戳丝创竽瞎希挚戳丝葱⊥,疑惑地問(wèn):“孩子,你是怎么把那么大的南瓜搬回來(lái)的?”小兔得意地說(shuō):“是我動(dòng)腦筋把大南瓜運(yùn)回來(lái)的!毙⊥玫膵寢屫Q起大拇指興奮地說(shuō):“小兔真是個(gè)愛動(dòng)腦筋的好孩子!
看圖寫話作文9
烏龜和兔子比賽過(guò)后,就變得猖狂了。它決定和蝸牛來(lái)較量較量。
“我可是贏過(guò)兔子的動(dòng)物,這次我輕輕松松就能把你拿下!睘觚敺牌鹆撕菰。蝸牛更是不服氣了:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人退步,即使你贏過(guò)豹子,也不一定贏得了我!币慌缘挠浾吒羌(dòng),紛紛議論著:“我敢肯定烏龜贏定了!薄叭トト,說(shuō)什么呢,烏龜這么驕傲,我看它就是下一個(gè)驕傲的兔子,哼!看我們誰(shuí)猜對(duì)了!
“預(yù)備,開始!辈门写蠛鹬觚,還沒緩過(guò)神來(lái),蝸牛就已經(jīng)走了。“快看啊烏龜,反應(yīng)真慢,蝸牛雖然慢,但反應(yīng)比烏龜快多了!庇浾咝÷曕止局瑸觚斅牭搅耍撍赖牟门,啊——蝸牛抽風(fēng)啦,至于那么拼嗎?就算再怎么拼,我也能追上。不一會(huì)兒,落后的'烏龜就追上了蝸牛。跑了一會(huì)兒,烏龜太熱了,看到小河,兩眼放光,扭頭一看,蝸牛慢得出乎意料。洗過(guò)澡,看到蝸牛還在“原地不動(dòng)”,烏龜又睡覺了,還說(shuō)著夢(mèng)話,嘴里嘀咕著:等我贏了兔子,就去吃烤鴨,漢堡雞腿,爆米花。
現(xiàn)在蝸牛已經(jīng)和烏龜跑到一條起跑線上了。天太熱了,要不要去泡會(huì)兒澡,再堅(jiān)持一會(huì)兒就到終點(diǎn),到了,我請(qǐng)自己吃根冰棍。好了,現(xiàn)在蝸牛贏了,烏龜左看右看,看到蝸牛贏了,大吃一驚。
耶!回家泡個(gè)澡,吃冰棍。蝸牛頭也不回地踏上了回家的路。
看圖寫話作文10
小豬皮皮到哪都沒禮貌見什么就踢什么。
有一天陽(yáng)光明媚。小白云和小黑云在無(wú)邊無(wú)際的大天空上賽跑。小豬皮皮在綠油油又寬廣的大草原上悠閑地散步。它走呀走呀。小豬被一個(gè)又大又藍(lán)的易拉罐“砰”的一聲絆倒了它非常非常生氣。它使勁地把藍(lán)得好像天似的易拉罐踢得老高老高的。
誰(shuí)知道小豬皮皮把又藍(lán)又輕的易拉罐踢到了一棵又粗又壯的大樹半腰上的一根又長(zhǎng)又細(xì)樹杈上。那里有個(gè)又大又圓的大鳥窩上面住著一只毛茸茸的小鳥而且它的顏色也非常非常美麗、鮮艷、多彩。藍(lán)得如海一樣的易拉罐被小豬皮皮踢上像轉(zhuǎn)盤一樣的大鳥窩上后美麗的小鳥愣了一陣它再往下一看發(fā)現(xiàn)一位可愛的小朋友從樹旁經(jīng)過(guò)小鳥以為是她踢的就瞄準(zhǔn)小女孩的'頭部“砰”的一聲扔過(guò)去。打中了小女孩的頭部小女孩疼得要命但她卻不叫出來(lái)也不哭出來(lái)。
小女孩看見地上的易拉罐后勤快地把易拉罐輕輕的放入垃圾桶里。
小鳥和小豬皮皮都覺得非常奇怪為什么這個(gè)易拉罐打中了她卻不把易拉罐搞走還把它輕輕地放進(jìn)垃圾桶里?小鳥和小豬皮皮奇怪地問(wèn)小女孩:“你為什么被易拉罐打中了你卻不對(duì)小鳥生氣?還很勤快地把易拉罐搞走?而且是輕輕地放進(jìn)垃圾桶里呢?”
因?yàn)槲覀兌家獝圩o(hù)環(huán)境你們也一定看過(guò)《流浪地球》吧?”
“看過(guò)!”
“如果我們不愛護(hù)環(huán)境亂扔垃圾的話地上就非常多垃圾就會(huì)非常臭還會(huì)變成二氧化碳飄出地球到太陽(yáng)那邊太陽(yáng)就不斷的膨脹引爆那時(shí)我們的地球只好去流浪了。”小鳥和小豬皮皮聽了點(diǎn)了頭馬上對(duì)小女孩抱歉小女孩也原諒了它們并對(duì)它們說(shuō):“你們也要愛護(hù)環(huán)境不讓地球去流浪!
看圖寫話作文11
丁丁放學(xué)了,在回家的路上丁丁看見有幾個(gè)小朋友把一塊塊小石頭扔向樹上的鳥窩,鳥媽媽找食還沒有回來(lái),只有小鳥在家,這時(shí)一塊石頭把一只小鳥打了一下,小鳥從樹上刷的一下落到了地上,把丁丁嚇了一大跳。丁丁慢慢地走過(guò)去發(fā)現(xiàn)小鳥的翅膀已經(jīng)斷了,丁丁覺得它很可憐就把它抱回了家。
回到了家里,丁丁把事情告訴了爸爸,還請(qǐng)求爸爸幫小鳥包扎一下,爸爸爽快地答應(yīng)了,于是爸爸拿出剪刀和紗布仔細(xì)的給小鳥包扎,旁邊的丁丁睜著大大的眼睛很認(rèn)真的在看,他的眼睛里還閃著興奮的光芒。可是小鳥有點(diǎn)調(diào)皮,在爸爸給它包扎的時(shí)候它嘰嘰喳喳的叫著,還不停地?fù)溟W著翅膀好象在說(shuō):“不要抓我。”接著丁丁給小鳥找來(lái)了籠子,那個(gè)籠子里有一根木棍,木棍上面系著兩條繩子,籠子里還有一個(gè)裝有水的杯子。
每天早上丁丁都要看看它摸摸它,丁丁還給它起了個(gè)好聽的名字叫星星,因?yàn)樾▲B是黃色的.,而且它非?蓯郏远《〗o起了這個(gè)名字。每次丁丁來(lái)看星星的時(shí)候,星星都會(huì)唱歌給丁丁聽,每次唱完丁丁都會(huì)鼓掌,這讓星星覺得很開心?墒嵌《『托切沁沒玩多久爸爸就來(lái)叫丁丁了:“丁丁快上學(xué)去,不然就要遲到了。”
過(guò)了幾個(gè)星期爸爸對(duì)丁丁說(shuō):“丁丁,我們把小鳥放回大自然去好媽?”
丁丁奇怪地問(wèn):“為什么呀?”
爸爸說(shuō):“小鳥也要自由呀!大自然是小鳥快樂的游樂場(chǎng)。因?yàn)樾▲B也像我們一樣,你想想你沒有自由是什么樣的呢?”
丁丁想了想就跟爸爸一起到小山上去了,丁丁來(lái)到小山上剛打開籠子門,星星就呼的飛了出去,丁丁和爸爸在小山上跟它說(shuō):“再見……”丁丁還說(shuō):“以后一定要回來(lái)哦!”星星啾啾的叫著好像在說(shuō):“我會(huì)的!”
看圖寫話作文12
飯,多好吃呀!可是,在小明家,吃飯還真是不容易。
這是怎么回事呢?原來(lái)一個(gè)晴朗的中午,紅紅的太陽(yáng)照著小明家。媽媽今天把工作干完,就急忙回家做飯;亓思,媽媽看見爸爸正在看電視,便問(wèn):“孩子呢?”爸爸說(shuō):“孩子在書房里看書呢!眿寢尫畔率掷锏乃袞|西便去做飯,忙碌了一會(huì)兒,媽媽就做好了美味的.飯菜。爸爸看到美味的飯菜后就連忙跑過(guò)來(lái)準(zhǔn)備吃飯,飯桌前只有小明沒來(lái)。
于是,媽媽讓爸爸去喊小明吃飯。爸爸來(lái)到書房看見小明正趴在地毯上看書,一手捧著臉,一手翻著書,沉浸在書的海洋。爸爸立刻對(duì)小明說(shuō):“該吃飯了,快點(diǎn)來(lái)吧,再不吃飯就要涼了!毙∶饔脩┣蟮哪抗饪聪虬职郑f(shuō):“讓我再看一會(huì)兒,行嗎?”爸爸有些生氣地說(shuō):“不行,媽媽每天上班這么累,還要給你做飯,你能對(duì)得起你媽媽嗎?”小明只好去吃飯,把書丟在地上。爸爸拾起書,想:這本書有那么好看嗎?爸爸翻開書一看,也看入迷了。小明來(lái)吃飯了,剛想吃飯,突然媽媽問(wèn)他:“爸爸呢?”小明說(shuō):“爸爸在后面呢!”等了一會(huì)兒,爸爸仍然沒來(lái)。媽媽讓小明去喊爸爸。小明來(lái)到書房后,竟然和爸爸討論起書里面的內(nèi)容,媽媽大叫幾聲,結(jié)果都沒有反應(yīng)。氣得她火冒三丈地威脅道:“你們倆再不來(lái)吃飯,我就把書撕了!眹樀酶缸觽z只好乖乖地回到餐桌旁吃飯。
就這樣,來(lái)來(lái)回回折騰了好幾次,終于吃上了飯。
看圖寫話作文13
火紅的太陽(yáng)掛在天空,大地像被烤糊了似的。
剛剛從學(xué);丶业慕j(luò)絡(luò)迫不及待地從冰箱里拿出冰鎮(zhèn)西瓜吃了個(gè)夠,并隨手將瓜皮扔出了窗外。
小明剛好從樓下走過(guò),突然被瓜皮砸到了頭,小明憤怒地大聲叫:“誰(shuí)呀,這么沒道德!”環(huán)顧四周,只有大樹在搖頭晃腦,風(fēng)兒在細(xì)細(xì)低語(yǔ)。小明狠狠地踢了一腳瓜皮,瓜皮滾到了路中央,而小明憤憤地離開了。
中午,紅紅從路中央走過(guò),正好踩到瓜皮上,踩著西瓜皮,滑過(guò)了一段距離之后,仰天摔倒了,后腦勺磕了一個(gè)包!斑@瓜皮是誰(shuí)扔的呀?”紅紅很生氣,拾起頭一看,咦!這不是絡(luò)絡(luò)家嗎?瓜皮是不是她扔的呢?紅紅捂著腦袋,拿著瓜皮,直奔絡(luò)絡(luò)家。
“叮咚!”
“誰(shuí)呀?”
絡(luò)絡(luò)從沙發(fā)上一躍而起,一開門,就看見紅紅拿著瓜皮陰沉著臉,眼睛直瞪著他。
“絡(luò)絡(luò),我問(wèn)你,這瓜皮是你扔的`嗎?”
絡(luò)絡(luò)心想,完了,完了!這瓜皮是我扔的,怎么辦?怎么辦!要不要說(shuō)呢?不管了,還是說(shuō)吧!
于是,絡(luò)絡(luò)撓著腦袋,吞吞吐吐地說(shuō):“是……是我扔的,怎么了?”
“怎么了!你看你干的好事!我走過(guò)的時(shí)候,正好踩上你扔的瓜皮滑倒了。你看,這個(gè)包還在呢!”
“真是對(duì)不起,紅紅!甭迓逡幌伦蛹t了臉。
“你亂丟東西的毛病真該改改了,請(qǐng)你以后再也不要往地上扔瓜皮了,好嗎?”
“好……好的,謝謝你的提醒。我以后不會(huì)了”洛洛趕緊作了保證。
拿著紅紅遞過(guò)來(lái)的西瓜皮,絡(luò)絡(luò)把瓜皮扔進(jìn)了家門前的垃圾桶里,紅紅捂著腦袋離開了。
看圖寫話作文14
一天早上,小白兔興高采烈地去給白菜澆水。剛來(lái)到菜地里,它發(fā)現(xiàn)白菜上有許多菜蟲,一只只肥肥胖胖的正在吃白菜。小白兔看了心里既難過(guò)又著急,它急忙拿著電話找醫(yī)生。
小兔想到了給大樹爺爺治病的啄木鳥醫(yī)生,電話打通了,小白兔著急地說(shuō):“啄木鳥醫(yī)生,啄木鳥醫(yī)生,我種的白菜生蟲子了,您快過(guò)來(lái)幫忙治治吧!弊哪绝B說(shuō):“對(duì)不起,小兔,我只會(huì)捉樹干里面的害蟲,我不能幫你的忙。不過(guò),別著急,你問(wèn)問(wèn)貓頭鷹醫(yī)生,它或許能幫助你!毙“淄寐犃诵睦锛入y過(guò)又高興。
小兔趕緊又拿起電話撥給了貓頭鷹醫(yī)生,電話打通了,小白兔哽咽著說(shuō):“貓頭鷹醫(yī)生,貓頭鷹醫(yī)生,我的白菜生蟲子了,您能幫我治治嗎?”“對(duì)不起,我只能捉田鼠,不能幫你這個(gè)忙!必堫^鷹說(shuō),“你再問(wèn)問(wèn)青蛙醫(yī)生吧!毙“淄寐犃硕伎炜蘖耍睦锔拥碾y過(guò)。
“青蛙醫(yī)生,青蛙醫(yī)生,我的白菜生蟲子了,您能幫我治治嗎?”青蛙說(shuō),“小兔,對(duì)不起,我只能捉田里的害蟲,這個(gè)忙幫不了你,你千萬(wàn)別著急,你可以找螳螂醫(yī)生,它可是抓菜蟲的'能手!毙“淄寐犃饲嗤艿脑挘s緊擦干眼淚,開心地給螳螂打起電話來(lái)。
“螳螂醫(yī)生,螳螂醫(yī)生,我知道您是抓菜蟲的能手,我的白菜生蟲子了,您能幫我治好嗎?”小兔滿懷希望地說(shuō)。螳螂聽了,安慰小兔說(shuō):“小白兔,你別著急,我可以幫你的,你在家等我啊,我馬上過(guò)來(lái)幫你治。”小白兔聽了,臉上露出了燦爛的笑容。
不一會(huì)兒,螳螂醫(yī)生揮著螳螂刀,跑了過(guò)來(lái),三下五除二就把白菜上面的蟲子消滅得一干二凈。這時(shí),小白兔笑逐顏開地連聲對(duì)螳螂說(shuō):“謝謝您,謝謝您!笨粗“淄酶吲d的樣子,螳螂也開心極了。
看圖寫話作文15
有一天,森林之王老虎召開森林會(huì)議,他站在高處宣布:“下周一,我們將舉行一場(chǎng)才藝大賽,大家這幾天可要好好準(zhǔn)備!賽出水平!”
會(huì)議結(jié)束后,小動(dòng)物們紛紛回家練習(xí)自己的才藝。小猴想不出自己有什么才藝,就到處拜師學(xué)藝。他先到小兔家,發(fā)現(xiàn)小兔子在寫作文。小猴問(wèn)小兔子說(shuō):“你可以教我寫作文嗎?”小兔興高采烈地說(shuō):“可以呀!這是我的強(qiáng)項(xiàng)!”學(xué)了沒多久,小猴聽見窗邊傳來(lái)一陣美妙的'音樂,扔下筆,便跑出了小兔家,去尋找音樂來(lái)源之處。
原來(lái)是小熊在吹喇叭!小猴心想:小熊吹喇叭真好聽,我還是學(xué)吹喇叭吧!小猴買了個(gè)喇叭,興致勃勃地找小熊學(xué)習(xí),可是沒過(guò)多久,小猴便覺得自己學(xué)會(huì)了。他自信滿滿地說(shuō):“吹喇叭可真簡(jiǎn)單,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了!”小猴告別了小熊,準(zhǔn)備回家。
回家的路上,小猴走著走著,面前閃過(guò)一道黑影,原來(lái)是小鹿在練習(xí)跑步。小鹿跑步可真快呀!小猴心想:我還是學(xué)跑步吧!小猴叫住小鹿說(shuō):“你可以教我跑步嗎?”小鹿開心地說(shuō):“可以呀,我很愿意教你跑步!笨墒菦]想到,才過(guò)了一會(huì)兒,小猴又半途而廢了,又不學(xué)了。
才藝大賽開始了,小兔寫作文得第一,小熊吹喇叭得第一,小鹿跑步得第一,只有小猴一無(wú)所獲。
這個(gè)故事告訴我們:學(xué)習(xí)要一心一意、堅(jiān)持到底,不能三心二意、見異思遷。
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