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看圖寫話放風箏作文

時間:2024-04-29 08:17:31 看圖 我要投稿

看圖寫話放風箏作文必備[15篇]

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的看圖寫話放風箏作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

看圖寫話放風箏作文必備[15篇]

看圖寫話放風箏作文1

  春天的一個早晨,人們都來到草地上放風箏。這里的天藍藍的,草綠綠的,天空中飄著大片大片潔白的云朵。

  只見美麗的風箏在藍藍的天空中愉快地游來游去?纯催@兒,一條“蜈蚣”扭動著身軀,在藍藍的天空中,自由自在地爬來爬去。再看看那邊的“小金魚”,甩甩尾巴在藍藍的大海中游來游去。還有一只“老鷹”,飛得最高,張開扇子似的翅膀,翱翔在藍藍的天空中……

  遠處,這一家子也出來放風箏了。孩子手握風箏線輪,邊跑邊放線,就這樣,風箏直沖高空。爸爸把手搭在媽媽的肩膀上,欣喜地說:“你瞧,我們的孩子長大了,自己會放風箏了!眿寢屨f:“是啊,孩子長得可真快。 

  近處的這些小朋友,小米一手拿著風箏線輪,一手托著風箏線。后面的小剛把風箏高高的舉過頭頂。小米邊跑邊說:“聽好了小剛,等我說‘一、二、三、放’的時候,你就把風箏拋起來!”小剛大聲回答:“好的'!”只聽,小米大喊:“一、二、三、放”,風箏就被拋到了天空上,小米就飛似的跑來跑去,那速度簡直比狗跑步還快,就這樣,風箏趁著春風越飛越高。旁邊的小花見高高飛起的風箏,激動地喊起來:“你們的風箏飛得好高呀,能不能把我的蝴蝶風箏也放飛到天空,像你們的那樣高呀!”小米和小剛說:“沒問題!”于是,小花的蝴蝶風箏也飛上了藍藍的天空。

  !這真是令人難忘的一天。

看圖寫話放風箏作文2

  在一個充滿春風的周六里,小力、蘇蘇和曉曉打算去公園里放風箏。他們發(fā)現(xiàn)有很多人在放風箏,他們迫不及待的拿出風箏,正在準備。叔叔抱著她最喜歡的.紅色蝴蝶風箏,聞了聞綠草的清香,看了看藍藍的天空和綿羊似的的白云,不禁的說道:“這真是一個放風箏的好時機!”

  天宮山已經(jīng)有了很多風箏了,有老鷹風箏、小金魚風箏,還有……

  小力一邊放著風箏線,一邊迎著風奔跑,風箏搖搖晃晃地飛上了藍藍的天空,但掉下來了,于是曉曉就在后面幫助小力舉著燕子風箏。一陣微風吹過,小力大喊道:“風來了,風來了,快把風箏放開!”曉曉聽到了,立馬放開了風箏。叔叔在旁邊看著他們放風箏,笑著說:“加油,快把風箏放起來吧。”

  風箏剛飛到一半,卻掉了下來,他們不知道該怎么辦?就又放了一次,這次風箏一搖一晃地再次飛上了天空。但這一次不是只有小燕子風箏在飛了,而是兩只因為紅色的蝴蝶風箏也飛了起來,那是蘇蘇最喜歡的風箏,他們喊:“這次放風箏,是我們最快樂的一次,也是最難忘的一次了!”

看圖寫話放風箏作文3

  春天來了,萬物復(fù)蘇,百花齊放,有紅的、黃的、粉的……姹紫嫣紅,爭香斗艷。天上的太陽紅彤彤的。一只小熊來到了野外放風箏。

  小熊拿著風箏線,舉起風箏,快步的.跑著,跑了一會兒,風箏就飛的很高了。

  突然風停了,小熊的風箏像喝醉酒的人一樣,左搖右擺,飄到了一顆大樹上。可小熊想完事,抬頭一看,才看到了風箏在一顆大樹上。小熊想把風箏拉下來,可是怎么也拉不下來。小熊想:我力氣大,我把風箏搖下來,可是樹就紋絲不動的站在草坪上。小熊又想了一個好辦法,猴子可以爬樹,我就像猴子一樣爬樹把風箏取下來就可以了。小熊跑了半天,怎么也爬不上樹。小熊又想了幾個辦法,可是,每個辦法都不行。

  小熊一屁股坐在地上,哇哇大哭起來。大聲說:“誰來幫幫我,誰來幫幫我……”它心想,:上次買的玩具車,沒玩半個小時就撞壞了。這次掛在樹上,下次媽媽就不會在給我買玩具了,回家一定是男女雙打了,我可怎么辦?小熊的眼淚一滴一滴流在了地上,都可以成泉水了。

  這時,一只長頸鹿走了過來,他問小熊:“小熊,你怎么哭的這么傷心?”小熊傷心地說:“我的風箏掛在了樹上,你可以幫我把風箏取下來嗎?”長頸鹿好奇的說:“這種事對我來說小事一樁!比缓筮M入走到大樹旁邊,伸長脖子,咬住風箏,把風箏取了下來。它跑到小熊身邊說:“小熊,我把風箏取下來了”小熊破涕而笑說:“長頸鹿,你真是個大好人。如果不是你,我回家一定會被爸爸和媽媽狠狠的揍一頓。謝謝……”

看圖寫話放風箏作文4

  一個星期天的上午,天高云淡,秋高氣爽,爸爸媽媽帶著我和姐姐弟弟一起去江灘公園里放風箏,草地一望無際,滿目青翠,藍天上白云朵朵。

  穿著粉紅色裙子的姐姐,手里拿著一只蝴蝶形的風箏,笑瞇瞇地對我說:“快看,天空成了風箏的舞臺,活潑可愛的金魚,勇猛高飛的`老鷹,還有那長著無數(shù)只腳的大蜈蚣……”它們恰似頑皮的精靈,在同白云戲耍,又像美麗的仙女,舞動著彩色的綢帶美麗極了。

  看著天空中各式各樣的風箏,我心里好羨慕,我對弟弟說:“咱們也來放風箏吧!钡艿芡衅鹞业难嘧语L箏,我手持風箏線,抓牢線軸,一陣風吹來,春風姐姐伸出了無形大手托著我的風箏飛向天空,風箏飛上天了,風箏駕著清風越飛越高,時而盤旋幾圈,好像在炫耀它的美麗,時而又翻幾個跟斗,好像在同小鳥做游戲,時而又往下鉆,但馬上又調(diào)皮地飛了起來。

  這里除了我們還有別的一家三口,小男孩的風箏已經(jīng)飛到了比我還高的地方,他看著天空上的風箏,他的心里美滋滋的。

看圖寫話放風箏作文5

  春天到了,草長鶯飛,正是放風箏的好時節(jié)。周末,小明約上他的好朋友小華、小紅到草坪上放風箏。

  蔚藍的天空飄著幾朵白云,幾只形態(tài)各異的風箏在天空中自由自在的飛翔,熱鬧極了!看!一只紅彤彤的蜈蚣正瞪著兩只大眼睛像在尋找食物,它的后面有一只雄偉的老鷹在展翅翱翔,不遠處,還有一只漂亮的大金魚在空中歡快的搖著尾巴,非常漂亮!看著天上五顏六色的風箏,小明不禁說道:“我們也趕快放風箏吧!”說著,小明便讓小華舉著他們的小燕子風箏站在原地,他自己一邊跑一邊放線,開心的大喊:“我們的風箏要起飛嘍!”小華輕輕的放開手,風箏在空中飄蕩了幾下落了下來。小華沮喪的.說道:“應(yīng)該是我放手太早了,時機不對,我們再試試吧!”小明和小華又配合試了一遍,還是沒有成功。這時,一旁抱著蝴蝶風箏的小紅說:“風箏應(yīng)該逆飛放飛,這樣才能飛得高,又飛得穩(wěn)!毙∶骱托∪A聽了,趕緊又試了一下,終于成功了!

  就這樣,三個小伙伴開心的在草坪上放著風箏,時不時的發(fā)出陣陣歡聲笑語,和不遠處的一家三口,構(gòu)成了一副美好的畫面。

看圖寫話放風箏作文6

  周末,小丁丁、小巧和小明約定去郊外放風箏。

  站在郊外的草坪上,他們眼前一亮,只見藍藍的天空中飄著朵朵白云,各式各樣的風箏在天空中飛舞,有小巧玲瓏的`金魚風箏,有雄姿英發(fā)的老鷹風箏,還有號稱百足之蟲的蜈蚣風箏……放風箏的人可真多!看,遠處那一家三口也在放風箏。這一切與綠油油的草地構(gòu)成了一幅美麗的圖畫,真讓人賞心悅目啊!

  小丁丁迫不及待地拿出一個絢麗多彩的燕子風箏交給小明。他自己右手握著線軸,左手拉著線,一邊奔跑,一邊放線。小明看準時機把風箏拋向空中,可是風箏“唰”的一聲掉在了地上。他們又試了幾次,風箏還是沒有飛起來。小丁丁和小明很沮喪。

  這時,拿著蝴蝶風箏的小巧走了過來,笑瞇瞇地對他們說:“告訴你們一個放風箏的技巧,要逆風跑才能讓風箏飛起來,而且風要足夠大!彼麄兟犃诵∏傻脑捇腥淮笪。

  小丁丁再一次抓住風箏線軸,小明托住風箏,等風力足夠大時,小明把風箏拋向空中,小丁丁就拼命逆風奔跑。燕子風箏扶搖直上,終于成功地飛上了天空。它在半空中扇動著兩只大翅膀,仿佛在向下面的人打招呼。小丁丁、小明和小巧高興地跳了起來!

  通過放風箏,小丁丁、小明和小巧懂得了一個道理:做事不僅要團結(jié)協(xié)作,還要講究方法、掌握要點,才能事半功倍!

看圖寫話放風箏作文7

  今天,陽光明媚,微風習習,藍藍的天空中飄著朵朵白云。小朋友們拿著自己心愛的風箏,一起高高興興來地到山坡上放風箏。

  山坡上的人可真不少,他們?nèi)齻一群,兩個一伙,有的小朋友早已把風箏放上了高高的天空。有一對兄弟,哥哥拿著線軸做好了起跑的姿勢,弟弟在后面拿著風箏高高舉起。旁邊還站著一位穿粉紅色衣服的小女孩雙手拿著風箏,笑瞇瞇地看著他們放風箏。這時風來了,哥哥飛快地往前跑,弟弟看準時機一松手!斑荨钡.一聲,風箏就隨風飄起來了。忽然,風箏打了個趔趄,就搖搖晃晃起來,不好!眼看就要掉下來了,哥哥急忙把線一拉一放,風箏又飛起來了。他就這樣一邊跑一邊放線。終于,風箏順利地飛上了藍天,越飛越高。看,放飛的“燕子”風箏在和白云嬉戲呢!

  遠處還有一家三口,爸爸把手放在了媽媽的肩上,溫馨地看著他們的孩子放風箏,臉上洋溢著幸福的笑容。

  天空中的風箏越來越多,熱鬧極了!昂狈奂t粉紅的,特別漂亮;大眼睛的“金魚”紅通通的,搖頭擺尾,很可愛;“蜈蚣”舞動著長長的腿,樣子很威武;“老鷹”舒展著有力的翅膀,還有著尖尖的爪子,可神氣了……

  太陽慢慢地下山了。小朋友們不得不收起了風箏,依依不舍地離開了山坡,踏上了回家的路。

看圖寫話放風箏作文8

  一天,小熊一家去山頂放風箏。熊哥哥的風箏飛得高,真好看!

  剛來到山頂,熊哥哥拿起風箏就跑。他跑得飛快,正好來了一陣強風,把熊哥哥的風箏吹得很高,他高興地說:“耶,我的風箏飛得真高呀!好漂亮呀!”熊弟弟也學(xué)著哥哥的'樣子跑了起來,可是他跑得太慢,風箏一直拖在地上,似乎不愿意飛起來。熊弟弟以為自己的風箏已經(jīng)飛得很高了,結(jié)果回頭一看,才發(fā)現(xiàn)自己的風箏一直拖在地上。熊弟弟皺起了眉頭,顯然有些著急。只見他眉頭緊鎖,抓耳撓腮,像一只熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn),和他平時那副可愛的樣子頗為不同。

  突然,一陣大風吹來,熊弟弟的風箏還沒來得及收,就被風吹跑了。這讓熊弟弟的心情更是雪上加霜,他哇哇大哭起來了。蜂鳥叔叔來了,忙問:“熊弟弟,你怎么了?”熊弟弟哭著說:“我的風箏被風吹跑了!”蜂鳥叔叔說:“別哭,別哭!看我的!”他立刻撲閃起翅膀,快速朝風箏的方向飛去,不一會兒就幫熊弟弟追回了風箏。熊哥哥給風箏打了一個結(jié),然后高高地舉過頭頂,說:“弟弟,快跑呀!”在哥哥的幫助下。熊弟弟的風箏也飛了起來,在天空中自由自在地翱翔!熊弟弟開心得一蹦三尺高。

  熊媽媽看見了這一幕,贊不絕口地夸獎著兄弟倆。他們之間互相幫助的精神,值得我們學(xué)習。

看圖寫話放風箏作文9

  這天真是晴空萬里,小紅、小綠、小蘭在一望無際的草地上放風箏。

  看,小紅拿著蝴蝶風箏笑瞇瞇地看著小綠和小蘭說:“你們也來放風箏嗎?”小綠和小蘭異口同聲地回答道:“對呀,快來和我們放風箏吧!”于是小蘭拿著風箏,小綠握著風箏線。這時小綠轉(zhuǎn)過頭對小蘭說:“開始放!边@時站在一旁的小紅拿著自己的蝴蝶風箏也笑著為他們加油!加油你們可以做到的,于是小綠跑呀跑,小蘭把風箏向天空一拋,那燕子風箏就像調(diào)皮的孩子;先是搖頭擺尾地飄來飄去,接著慢慢地飄向空中,越飛越高。望著高空中的風箏,他們都高興得跳了起來,不停地高呼:“飛上去了!飛上去了!”

  遠處,一個小男孩和他的.爸爸媽媽也在放風箏,只見小男孩把像飛機似的風箏放的高高的,小男孩的爸爸把手搭在小男孩的媽媽肩上,好像在說:“想當年,我也和我的爸爸媽媽一塊放風箏,別提當時有多高興!

  不一會,天空成了風箏們的樂園,有小魚風箏、蜈蚣風箏、老鷹風箏,還有五顏六色的三角形風箏。它們在天空中自由自在地飛翔著。忽前忽后,忽上忽下。真是熱鬧極了,我久久地望著天空,心里有說不出的快樂。

看圖寫話放風箏作文10

  星期天的下午,天氣晴朗,小明和小剛、小美一起去公園放風箏。

  天空中有許多各種各樣的風箏,有雄偉的老鷹風箏,有紅色身體長著大眼睛的金魚風箏,有多足的蜈蚣風箏,還有五顏六色的瓦片風箏……天上的風箏好像在和云朵捉迷藏呢!

  小明和小剛、小美也來到公園放風箏。小明放的風箏是一只花燕子風箏,它的翅膀上有一朵美麗的'小花。

  看到天上高高飛翔的風箏,小明也迫不及待地放起風箏,可小明的燕子風箏總是飛不起來,似乎和他過不去,小明生氣地說:“真是一只笨燕子。”小剛看見了跑過來說:“別急,我來幫你。”

  小剛用手把風箏高高地舉過頭頂,小明一手拿著風箏線,一手拿著線輪。一邊跑一邊回頭看風箏飛起來沒有,小剛看準時機把風箏用力地扔向天空,春風伸出無影的大手把小明的風箏拖向天空中,“風箏上天了!”小明和小剛高興地跳了起來。

  小美也拿出了自己的蝴蝶風箏,經(jīng)過努力也放上了天空。遠處的小男孩早已把風箏放上了天空,他的爸爸媽媽好像在說:“兒子,你真能干!”

  多么美好的星期天,多么美麗的風箏,看著天空中的風箏,他們開心地笑著,心里有許多說不出的快樂。

看圖寫話放風箏作文11

  星期天,天氣晴朗,是個放風箏的好日子。一群活潑可愛的孩子來到草地上放風箏。其中,有兩個小男孩特別引人注目。你瞧,亮亮一手拿著線軸,一手拉著線。離亮亮30米左右的`小明呢,正把風箏舉過頭頂,把手臂伸得直直的,因為還不夠高,所以小明踮起了腳尖。“準備好了嗎?”小明問!皽蕚浜昧,我數(shù)到三,你就放手!绷亮粱卮穑骸3、2、1——放!”話音剛落,小明就使勁把風箏拋到空中。亮亮像駿馬一樣跑起來,風箏展開翅膀飛到空中。可是,一陣風吹過來,風箏急速下降,最后掉到了草地上,亮亮非常傷心。小明跑過來安慰亮亮:“別傷心,我們換個方向吧!”于是他們選了一個逆風的位置,重新放起了風箏。小明轉(zhuǎn)動線軸,一拉一放,風箏線一緊一松。燕子風箏這次越飛越高,越來越小,最后變成了一個小圓點。一旁的蘭蘭贊嘆道:“你們兩個的默契真是完美無缺!痹谛∶骱土亮恋膸椭,蘭蘭也成功地把蝴蝶風箏飛上了天。不遠處,一家三口也在放風箏。兒子把彩虹風箏順利地送上了天,高興地喊:“我終于學(xué)會放風箏了!卑职执钪鴭寢尩募绨颍Σ[瞇地看著兒子。藍藍的天空上,蜈蚣風箏扭動它的身體,組成了字母“S”;老鷹風箏在天空盤旋著,又好像在說“這里是我的地盤,我看誰敢來搶!”金魚風箏睜著大眼睛,搖著尾巴,快樂地游來游去。

  各種各樣的風箏帶著自己的夢想,被小朋友們送上了天空,湊成了一幅五彩斑斕的圖畫。

看圖寫話放風箏作文12

  陽春三月,天上的太陽暖洋洋的,光線十分柔和。空曠的草地上迎來了一群放風箏的愛好者。

  你瞧,遠遠望去,小明、亮亮、蘭蘭正在開心地放風箏呢。只見小明踮起了腳,伸直了手臂,把風箏舉過頭頂。然后另一頭正握著線軸的亮亮說:“準備!開始——”小明就使出了九牛二虎之力,將風箏拋上了高空中。亮亮一手拉著風箏線,一手快速地轉(zhuǎn)動線軸。飛快地跑了起來,只見風箏慢慢地升了起來。亮亮和小明高興極了,希望風箏再飛高點。

  忽然,一陣大風刮過來,風箏突然一搖一擺地跳起舞來,就像一個在天空中,踩著云朵就要掉下來的酒鬼一樣。這時,小明和亮亮心提到了嗓子眼上,心臟跳動也加快了,心里都在想:別掉下來,千萬別掉下來……但風箏還是像一片樹葉似的,從空中落了下來,小明和亮亮十分傷心!但他們沒有放棄,還找到了問題的所在。他們這次逆著風將風箏放到了高空,這次風箏飛得又高又好,好像要飛到云層里去了呢!在一旁捧著風箏的.蘭蘭說:“你們真厲害!"在小明和亮亮的幫助下,蘭蘭的蝴蝶風箏也飛上了高空。

  而在不遠處,一家三口也在津津有味地放風箏呢。小男孩的彩虹風箏也飛上了高空,他說:“爸爸媽媽,快看,我的風箏飛得多高呀!”爸爸摟著媽媽的肩說:“你真厲害!這么快就學(xué)會了放風箏!”

  漸漸的,天空中鋪滿了風箏,有長長的小龍、可愛活潑的小金魚、厲害的老鷹,它們似乎要沖破云層,飛向宇宙,美麗極了!

看圖寫話放風箏作文13

  草長鶯飛二月天,春天的南江公園,郁金芬芳染櫻花,拂堤楊柳醉春煙,一派迷人的春景。兒童散學(xué)歸來早,怎能不忙趁東風放紙鳶呢?

  你瞧,小朵拽著她心愛的蝴蝶風箏向草地奔去,她眼尖地發(fā)現(xiàn)了混在人群中的同學(xué)大米和小牙,他們倆正合作放一只燕子風箏呢!大米拉著風箏線在前面奔跑,小牙順著風向舉著風箏在后緊緊跟著。大米邊跑邊回頭大喊:“小牙,一二三,放!”小牙快速松手,燕子風箏穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仫w向了一望無際的`天空,忽高忽低,時左時右,它是不是在和白云玩耍呢!小朵羨慕極了,向放風箏高手二人組拜師學(xué)藝,她一學(xué)就會如法炮制,蝴蝶風箏在一陣好風中直上青云,和燕子風箏追逐嬉戲,好像在捉迷藏!

  不遠處的一位小男孩,風一樣地向前跑去,竟然歪打正著,成功地把“三角”風箏放上了天,他高興地歡呼雀躍,不料風箏像喝醉了酒一樣,東倒西歪。小男孩急得叫媽媽出手相救,爸爸見狀在一旁做起了指導(dǎo)員,小男孩仰著腦袋全神貫注,手一拉一扯風箏線,密切地關(guān)注著風箏的“一舉一動”,風箏終于穩(wěn)定下來。

  一會兒功夫,天空中各種各樣的風箏各顯神通:金魚把天空當成了海洋,自由地游來游去;蜈蚣瞪大了眼睛,仿佛在說:我一條會飛的蜈蚣,厲害吧!老鷹展翅高飛,翱翔于天空,威風凜凜……

  草地上洋溢著孩子們的歡聲笑語,吹面不寒楊柳風,東風吹啊吹,風箏飛啊飛,春天真美好!

看圖寫話放風箏作文14

  星期天下午,太陽照著大地,白云在天空中飄浮,小朋友們和爸爸媽媽到草地上來放風箏。

  草地上的人可多了!天上的風箏也很多,一條“蜈蚣”在天上飄,它睜著大大的眼睛,身體彎彎的,像餓了很久正找東西吃呢;一條“小魚”仿佛在浩瀚無邊的大海中游泳;一只“老鷹”在空中展翅高飛,好像在說:“我才是空中的霸主!你們都要聽我的命令!”五彩三角形風箏像飛機一樣直沖云霄。天空還有很多風箏,比如:火箭啊,大頭兒子啊,蜘蛛俠啊……風箏的樣子千奇百怪,非常有趣、好玩。

  遠處有一家三口,小孩兒手里拿著風箏線,邊跑邊慢慢放線,風箏越飛越高。他興奮地對爸爸媽媽說:“看呀!看呀!我的風箏飛得多高呀!”爸爸的手搭在媽媽肩上,驕傲地說:“兒子真棒!你也要學(xué)習風箏,好好學(xué)習,天天向上哦!”兒子說:“好!”然后,他拽著風箏線跑遠了。

  近處有三個小朋友,一個高舉著手,拿著小燕子風箏,向前跑去。前面的小朋友拿著風箏線輪,拽著線,也在跑,他剛一說:“放!”后面的小朋友就慢慢松開了手,風箏就飛了起來。邊上的`小女孩說:“你們的風箏飛得可真高,也讓我的‘小蝴蝶’飛上天吧!”

  今天可真是高興的一天啊!

看圖寫話放風箏作文15

  今天春光明媚,碧空如洗,我、小紅和東東去公園放風箏。

  公園里碧綠的草坪一望無際,蔚藍的天空有許許多多艷麗的風箏。老鷹形狀的風箏威武地在天空翱翔;金魚形狀的`風箏吐著雪白的泡泡,甩著扇子似的尾巴在天空自由地游泳;蜈蚣形狀的風箏扭來扭去,像一條霸氣十足的長龍。

  “我們也快點把我們的燕子風箏放飛吧!”我迫不及待地拿出風箏,準備開始放飛它。我拿著線軸,東東舉起風箏。當微風吹來時,“一、二、三,放!”我喊道。東東把風箏用力一拋,我使勁地跑啊跑,緊緊握住線軸,把線放長,風箏隨著風,沖向了藍天,“燕子”在曠高無比的天空飛翔。

  我看著高飛的風箏,心里有些得意,一不小心走神,風箏墜落到草地上了。東東著急地說:“你怎么那么不專心?”我面紅耳赤地站起來,撿起風箏,又跑了起來,扯著風箏線,風等再次飛到了空中。我心想:這次可不能再走神了。就這樣,風箏穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)赝A粼诹丝罩小P〖t在一旁羨慕地說:“你們真厲害,能教教我嗎?”“可以呀!”我說道,于是也把她的蝴蝶風箏放到了天空。

  我們背后的果果也在放風箏,聽,他正激動地大喊:“爸爸媽媽快看!我的風箏比他們飛得還高呢!”爸爸媽媽紛紛對他豎起了大拇指。

  傍晚時分,我們依依不舍地離開了公園。小鳥在和我們告別,柳樹揮了揮手,在和我們說“再見”。這次放風箏真有趣。

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