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看圖的作文匯編【15篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的看圖的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
看圖的作文1
一個春天的早上，陽光明媚，公園里百花齊放。小豬和小猴正在公園的一條小河邊跳長繩，他們你跳幾個，我跳幾個，玩得很開心。
小猴正跳得開心，突然，小豬停止了甩繩，張大嘴巴，瞪大眼睛，它驚訝地發(fā)現(xiàn)，有一只小兔站在河對岸呆呆地看著他們。
小兔害羞地問：“我能和你們一起玩嗎？”
“歡迎你。”小豬開心地回答。
小猴看了看河面，問：“但河上沒有橋，你要怎么過呢？”
它們冥思苦想，突然發(fā)現(xiàn)草地上有一塊木板，就想：木板可以做橋，小兔就能過來了呀！
第一次，他們把木板扛在肩上，但是，一不小心，木板的一頭就滑到河里了。
第二次，小猴和小豬又把木板扛在肩上，到了河邊，他們把木板放下來，小猴對小兔說：“你一定要接住木板，不然也會掉下去的.�！闭f著，他們慢慢地把木板往前伸，小兔的手伸得老長老長，把木板使勁地往后拉。經(jīng)過努力，小橋架好了，小兔開心地走了過來，和他們跳起了長繩。
看圖的作文2
一天早上，小蟲子和小螞蟻一起發(fā)現(xiàn)了一個蛋殼，它們把蛋殼做成了一個蹺蹺板。
可是，小蟲子太重啦！小螞蟻被小蟲子蹺得高高的，小螞蟻一邊把著蹺蹺板，一邊大聲地說：“小蟲子，你太重了！我根本下不去�！�
小蟲子說：“是你太輕了，你回家要多吃一點(diǎn)飯�！�
它們的聲音把五彩斑斕的蝴蝶引來了。
小蝴蝶問：“我能和你們一起玩嗎？”
小螞蟻說：“可以呀！”
小蝴蝶說：“我給你們加油吧！”
過了一會兒，小螞蟻說：“我不想玩蹺蹺板了，我們?nèi)ネ鏌釟馇虬桑 ?/p>
小蝴蝶說：“我去找一塊布，你們在這里等我�！�
小蝴蝶找到了一塊布，它們做了一個熱氣球，蝴蝶讓小蟲子和小螞蟻?zhàn)先ィ∥浵伵赂�，一直把著蛋殼，小蝴蝶說：“你們別怕，我在旁邊保護(hù)你們�！�
到了下午，突然，下起了傾盆大雨，它們的.熱氣球一下子破了，小螞蟻它們差一點(diǎn)就粉身碎骨了。小螞蟻它們把蛋殼當(dāng)做一把大傘。天黑了，雨也停了，它們看著滿天的星星。勞累的它們就把蛋殼當(dāng)作床躺在“床”上，不一會兒它們就睡著了。一片葉子落下來，給它們做成被子，就這樣，它們進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。
看圖的作文3
秋天來了！我和媽媽去參觀了植物園。
進(jìn)入植物園大門，只見兩旁幾棵紅色的楓樹，隨風(fēng)抖落幾片楓葉，是秋葉的代表。楓葉由主莖分為七個楓葉莖。葉子的大致形狀像爪子。平時穿的是“綠衣服”，現(xiàn)在換了一件不一樣的“紅外套”，特別顯眼。哦天哪！這楓葉真挑剔。楓葉變化明顯；楓葉過去是綠色的，但現(xiàn)在是紅色的。變化的原因是什么？原來秋天比那更冷，葉子里的綠色色素一點(diǎn)點(diǎn)消失了。最后，紅辣椒色素“占領(lǐng)”了樹葉，于是楓葉變紅了。
在拐角處，我發(fā)現(xiàn)了銀杏樹的.落葉。銀杏葉就像一把小小的香蕉扇。這是孫悟空在。 《西游記》借香蕉扇的故事。銀杏葉主莖還有一點(diǎn)點(diǎn)草綠色，而扇面幾乎全是米色�！胺劢z”的極致真的是黑。銀杏葉以前是綠的，現(xiàn)在是綠的，這是銀杏葉秋天的變化。沿著路往南走，在玫瑰樹旁邊，冬青的葉子已經(jīng)掉了很多。冬青的葉子形狀多樣，殘馀不均勻�，F(xiàn)在葉子帶刺的角上有一些淡黃色，中間一面是前幾季的深綠色，秋天又變了。
我喜歡美麗的秋天！因為它維系著豐收，它意味著努力和繁榮，它象征著成熟的高貴和純潔。
看圖的作文4
春天到了，燕子又飛回來了。有一對燕子已經(jīng)在我們家筑巢，準(zhǔn)備在這個地方幸福地生活。
有一天，寶寶顏出生了。他們有五個人！這對顏的父母來說真是個好消息。但沒想到，危險正一步步向他們逼近。
一天，燕的爸爸和燕的媽媽出去找吃的。他們回來后發(fā)現(xiàn)，他們的家因為不穩(wěn)定而倒了，被砸得粉碎。五個嬰兒中有一個死了。顏的父親和母親都不愿意接受這個事實(shí)，希望這是一場夢，醒來后一切都沒有改變。我們回來了。發(fā)現(xiàn)這個悲劇后，我們給他們找了一個新家，——，一個沒用過的鞋盒，把四個寶寶放在他們的新家，把死去的`寶寶顏扔了。然而，悲劇并沒有結(jié)束。
晚上燕子在新家睡覺，被幾聲“喵——喵——”吵醒。那是一只老貓，但是因為夜色朦朧，顏媽媽和顏爸爸都沒有看清楚。老貓帶著四個小妍走了。第二天，燕的父親和燕的母親急于找到自己的孩子，他們鼓起勇氣，敢于尋找有人的地方。就在他們焦急的時候，雪亮的顏媽媽看到了嬰兒們留下的血跡。
他們找到了帶血的——老殺手貓。但是燕子和貓的大小真的相差十萬八千里。不行，他們只能在老貓身上拉屎，失望的離開。
在他們的眼睛里，我看到了他們絕望的淚水.
看圖的作文5
星期天，小明早早起來和爺爺去鳥市買鳥。
到了鳥市，鳥兒可真多，爺爺東挑挑、西挑挑看得眼花繚亂。忽然爺爺看到一只漂亮的鳥兒。小鳥的叫聲非常動聽，爺爺看到這么可愛的小鳥就買下了它。
爺爺高興地提著鳥籠回家。經(jīng)過每個地方那些人都贊不絕口。哇，多么漂亮的小鳥！小鳥也很開心聽到贊揚(yáng)聲。在回家的路上，一只在空中自由飛翔的小鳥從鳥籠邊飛過，感覺很奇怪，為什么籠子里那只小鳥不出來自由活動呢？鳥籠里的小鳥也很奇怪，不過很快奇怪就轉(zhuǎn)化成了悲傷�；\子里的小鳥唱出的歌兒再也不是歡快的`了。小明看到了覺得小鳥很可憐，就勸爺爺：“鳥是抓蟲的能手，也是農(nóng)民伯伯的好朋友。我們應(yīng)該放飛小鳥�！迸赃吶艘布娂娡庑∶鞯恼f法。
爺爺想了想就把小鳥放了。小鳥快活地飛向藍(lán)天，它轉(zhuǎn)過頭來嘰嘰喳喳地叫著，好像說：“謝謝你們，我一定會抓更多的害蟲的�！�
看圖的作文6
星期天的早上，袋鼠帶著小袋鼠一起出去散步。
走著走著，小袋鼠和袋鼠媽媽看見一只小鴨子在玩滑板。小袋鼠看著小鴨子兩腳踩在滑板上，覺得小鴨子很威風(fēng)，很酷。小袋鼠就對媽媽說：“媽媽，我也要玩滑板�！贝髬寢屨f：“不行，你太小了，長大了再玩吧�！毙〈笥终f：“不行，我就要玩�！薄昂冒�，你去問問小鴨子哥哥給不給你玩滑板�！眿寢屨f。小袋鼠點(diǎn)了點(diǎn)頭，小袋鼠連忙走過去對小鴨子哥哥說：“小鴨子哥哥，我想跟你一起玩，可以嗎！因為我看著你好玩的`樣子，我也很想玩。小鴨子哥哥對小袋鼠說：“好吧，既然你想玩，你站在我的后面，跟我一起玩吧�！毙〈笳驹诤竺嬗秒p手抓著小鴨子哥哥的身體，站穩(wěn)了，開始玩的時候，小鴨子哥哥一滑，小袋鼠就說：“走啦，好威風(fēng)啊，好酷啊，也好有趣��！”玩了一會兒，小鴨子哥哥說：“我該回家了，下次再玩吧�！毙〈笠惨酪啦簧岬鼗亓思�。
回到家里，小袋鼠高興地對媽媽說：“我今天我得太開心呀！我永遠(yuǎn)都不會忘記這件事的”
看圖的作文7
嘟嘟是一只活潑的小狗。他誠實(shí)勇敢，所以他的朋友們都愿意和他一起玩。
一個陽光明媚的早晨，兔子童童來和嘟嘟一起玩�？吹洁洁秸魫灥刈谝巫由稀Ｍ吹胶笃婀值貑枺骸班洁剑阍趺戳�？”
“嗨！我和我爸媽馬上要搬家了，但是我不知道怎么搬！”嘟嘟郁悶的說道。
“對了，我要找我爸媽和一半媽和一半搬家！那你的新家會在哪里？”童童說。
“近半個家！”嘟嘟如沮喪的說道。
童童一句話沒說，沖出了嘟嘟的門，哪兒也沒去。
“嘟嘟！我來了！”兩個人的聲音從門外傳來。
我一半的父母和童童的`父母都來了，他們異口同聲地說：“嘟嘟，你的父母在哪里？”快來，我們幫你搬！"
“謝謝！”嘟嘟說。
第二天，半個房子附近又來了一個新鄰居，他就是——嘟嘟！
看圖的作文8
周一下午，我們班開了一個故事會。
十三名學(xué)生參加了故事會議。大家先把自己的故事寫在黑板上，然后老師給大家排好順序。我們的故事會開始了。
我是第一個講故事的人。我真的不想第一個講故事，因為我怕別人學(xué)我的`特點(diǎn)，模仿我的動作和表情，我就落后了。但是，一走上講臺，就沒那么在意了。剛開始有點(diǎn)緊張，后來越來越熟練，感覺不一樣了。我越講越輕松，越自然，越精彩，直到我講完，教室里立刻響起了熱烈的掌聲。我太興奮了，我能說得這么好，連我的老師都稱贊我。
我的故事是《猴子和梅花鹿》。然后，同學(xué)們按照自己的順序一個個走上講臺。黃碩說《小熊拔牙》，李雅賢說《小鳥、老鼠和香腸》，張一成說《一朵鮮花》，我同桌說《可愛又聰明的小弟》。每個人都說得很好。
真的希望以后能參加這樣充滿激情的故事會，讓我們有一些展示自己的機(jī)會。
看圖的作文9
兒子考了100分，他對爸爸說：“爸爸我期末考試考了100分，獎勵在哪呢？”爸爸想了一個主意，他叫來了一位司機(jī)，在黎明前把兒子的小床抬到車上，還讓司機(jī)小聲點(diǎn)，別吵醒了正在熟睡的兒子。早晨4點(diǎn)58分，有些人們都出來鍛煉或買菜了，爸爸還讓路人小一點(diǎn)聲。不一會，汽車開動了，汽車排氣筒里發(fā)出了刺鼻的氣味。
爸爸怕吵醒兒子，認(rèn)真的爸爸還讓司機(jī)慢一點(diǎn)開，不要驚動正在夢香中的兒子，爸爸又怕兒子著涼了，把自己的馬甲蓋在兒子的身上。爸爸讓司機(jī)把汽車停在了農(nóng)場邊的'草原上，并和他一起把小床抬到了草地上，想給兒子一個驚喜。
天亮了，爸爸藏在了小樹的后面，等待兒子開心的目光。兒子醒了，看見自己在大草原上，身邊有喔喔啼叫的小雞、展翅飛翔的小鳥、活潑可愛的兔子、小馬安閑的吃著青草，這一切多美麗呀，兒子開心的笑了。
看圖的作文10
星期日的上午，天氣特別好，陽光明媚。小明帶著他心愛的小狗毛毛去公園吹泡泡。
小明來到公園，看到了一副春天的圖畫：春風(fēng)輕拂，地上的小草悄悄地伸出了腦袋，樹枝吐出了密密麻麻的嫩綠的幼芽，紅的花，黃的花以及各種不知名的小花小草也在聚會，多美呀！小明心里真高興。
他看到草地上有一個樹樁，心想，我要站在樹樁上，不傷害花草，也可以讓泡泡吹得更高。小明左手拿著瓶子，右手拿著圓形的吹管，他先把管子放在瓶子里蘸著肥皂水，然后小心翼翼地拿出來，他把小嘴湊到管子前，輕輕地一吹，泡泡像長了翅膀一樣快快樂樂地飛出來了，有的大，有的`小，有的像珍珠，有的像葡萄，有的像燈泡，有的像氣球，有的是圓形，有的是橢圓形，有的還像糖葫蘆連在一起，他一邊吹一邊看著泡泡，陽光下的泡泡五彩繽紛的，真好看，泡泡越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。小狗毛毛看到五顏六色的泡泡也開心地蹦跳著，追逐著泡泡，好像想要泡泡把它也載上，去看看美麗的藍(lán)天。
我也吹過泡泡，我也喜歡吹泡泡，吹泡泡是多么開心的事呀
看圖的作文11
一天，天氣晴朗、晴空萬里，小猴皮皮要去桃樹林游玩。那里的桃子一年四季怎么摘都摘不完，而且非�？煽�。一路上，小猴看見了青青的草地與藍(lán)藍(lán)的.天空，花兒綻放著笑臉，河水彈奏著輕快的樂曲。不知不覺來到了桃樹林，皮皮抬頭看見熟透的桃子，便饞的直流口水，于是，他連忙爬上樹摘下了許多又大又紅的桃子，可是，桃子該怎么運(yùn)回去呢？他便絞盡腦汁，抓耳饒腮地想起來。皮皮腰里夾、手里拿，棒了這個又丟了那個，急的他滿頭大汗。
這個時候，小兔紅紅剛剛采了一籃青草，正要趕回家呢，她看見皮皮那副狼狽的樣子便走上去關(guān)心地問道：“皮皮，你怎么了？”皮皮便把事情的經(jīng)過告訴了紅紅，紅紅可是一個聰明的孩子，她靈機(jī)一動，計上心來，便對皮皮說：“要不我把籃子借給你好嗎？”“好呀，好呀，謝謝你紅紅！”小猴聽了高興得直說謝謝。
小猴把桃子給一個一個地放進(jìn)了籃子，然后挑了最大最紅的一個給了小兔，小兔說：“謝謝你小猴子，可是我有蛀牙不能吃桃子�！毙『镪P(guān)心地問：“你的青草怎么辦呀？”小兔想了想，她扯下一根樹枝，把青草捆起來背在肩上，然后他們各回各家了。
看圖的作文12
一天早上，兔媽媽讓小白兔到森林里采些蘑菇。小白兔提著籃子興高采烈地向森林深處跑去。一路上，蘑菇越來越多，小白兔采著采著，不知不覺地離家越來越遠(yuǎn)了！當(dāng)他采滿一藍(lán)蘑菇的時候，卻找不到回家的路了。
“該怎么辦呢？”小白兔心里想著：“我最好去問問路，著急也沒用。”正在這時，一只動物沿著小溪走來。原來是一只狐貍！狐貍看見小白兔，滿臉笑容打起招呼：“你好！寶貝，你要去哪里呀？”小白兔看見狐貍和善的樣子，以為他是好人，就放心地走上前，“您好！請問，您知道我的家在哪里嗎？”就在這時，狐貍二話不說，一口把它吞到肚子里。
天黑了，小白兔還沒回家，兔媽媽著急了，她四處尋覓，走著，走著，看見一只狐貍肚子胖得像一座小山。兔媽媽想：“狐貍肚子里一定是我的'孩子�！庇谑�，兔媽媽從附近家借來一把鋒利的刀，和幾位朋友一同上陣，把狐貍的肚子剖開，小白兔被救了。兔媽媽和朋友也不輕易放過狐貍，飛快地在狐貍的肚子里放了很多石頭，大壞蛋狐貍終于死了。
兔媽媽看著狐貍的尸體，語重心長地說：“寶貝，以后一定要記住，狐貍很狡猾，不要隨意相信它！”
看圖的作文13
小猴自家果園里的桃子熟了。星期天上午，小猴摘了滿滿一大籃又紅又大的桃子，準(zhǔn)備送給外婆。
小猴走在去外婆家的路上，邊走邊哼著歌兒，一路上很開心，心想：“外婆見到這又紅又大的桃子以后，一定笑得樂開了花。突然，小猴被絆倒了，桃子灑了一地，小猴一看，原來是井蓋絆倒了它。小猴站起來，拍拍膝蓋上的沙土，心想：“哪個缺德的`人，把井蓋移開了，害我摔了一跤�！毙『镎白撸洲D(zhuǎn)念一想：“要是井蓋沒蓋好，路過的小伙伴如果掉了下去，那多危險啊！”于是，小猴彎下身子，用力地去挪動井蓋，可是井蓋像個頑皮的小孩，你用力去推動它，它還是在原地不動，小猴費(fèi)了九牛二虎之力才把它挪動一點(diǎn)點(diǎn)，終于，井蓋被小猴挪動到井口蓋上。
小猴撿起地上的桃子，輕輕地拍拍上面的沙土，小心翼翼地放進(jìn)籃子里，又繼續(xù)趕路了。
看圖的作文14
星期五的清晨，我起床后發(fā)現(xiàn)下雪。雪花漫天飛舞，像許許多多飛舞的蝴蝶。雪花把大地染成銀裝素裹的世界。此時我不禁想起“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄”的詩句。
校園里一片銀色，一眼望去操場上許許多多的白雪，踩上去特別柔軟，像踩在地毯上。同學(xué)們都穿上厚厚的棉衣，圍上圍巾，帶上手套。
下第二節(jié)課，老師組織我們?nèi)⒓佣蜒┤舜筚悾覀兲貏e高興。我們來到操場選好一片空地，男同學(xué)負(fù)責(zé)堆雪人的`身體，有幾個女同學(xué)配合。我和劉雨欣拿著簸箕到遠(yuǎn)處運(yùn)雪，還有幾個女同學(xué)用手捧著雪，看到我們就把雪放到我們的簸箕里。侯宇航負(fù)責(zé)堆雪人的頭，有一些同學(xué)貢獻(xiàn)出自己的學(xué)習(xí)用具做雪人的鼻子、嘴和眼睛。通過全班同學(xué)的共同努力，雪人終于堆好，我開心極。同學(xué)們圍著雪人歡呼雀躍，老師拿來相機(jī)給我們和雪人拍照合影。
我喜歡冬天，冬天是個美麗的季節(jié)。
看圖的作文15
冬天，下起了鵝毛般的大雪。大雪蓋住了地面，蓋住了松樹，蓋住了房屋，蓋住了車子。所有的地方都被大雪給覆蓋住了，成了銀白色的世界，美麗極了！
小明看著窗外白茫茫的一片，想：我打電話給小紅，讓她到院子里，我們一起堆雪人。于是，他就打電話給小紅，他倆一起下樓，還帶了一些東西：一個小鏟子、一根胡蘿卜、三粒鈕扣跟一個水桶。小紅戴著一頂漂亮毛線帽，穿著羽絨服、棉褲跟一雙精致的靴子。小明戴著圍巾，穿著棉衣、毛褲、棉鞋。小明跟小紅來到一片空地，小明對小紅說：“我是男生，力氣大，堆雪人的身體。你是女生，力氣小，堆雪人的.頭。”小紅說：“好的�！彼麄冮_始滾雪球，雪球越滾越大，越滾越圓，不一會兒一個大雪球、一個小雪球就滾好了。他們把小雪球放到大雪球上，把鈕扣按在雪人的身體上，又撿了一根樹枝跟兩個石頭，樹枝跟小鏟子插在雪人的身體上當(dāng)它的手，兩個小石頭當(dāng)它的眼睛，胡蘿卜當(dāng)它的鼻子。做好了這些，他們覺得雪人還不夠滑稽，就把水桶扣在雪人的頭上。現(xiàn)在一個漂亮、滑稽又可愛的雪人就堆好了。
小紅跟小明開心極了，他們手拉著手圍著雪人又唱又跳。遠(yuǎn)處，不時傳來他們歡快的笑聲。
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