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語文看圖作文

時(shí)間:2022-11-07 12:51:44 看圖 我要投稿

語文看圖作文15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的語文看圖作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

語文看圖作文15篇

語文看圖作文1

  一個(gè)陽光明媚的早晨,小豬和小猴在公園里跳大繩,可是少一個(gè)小動(dòng)物,它們就想了個(gè)辦法把繩的另一端拴在大樹上。

  它們看見河對(duì)岸有一只小白兔,就想讓它過來跳大繩。小白兔說:“我不會(huì)游泳,我過不來!毙∝i和小猴就找來了一塊木板,搭在小河上,小白兔踩著木板就過來了。

  它們就快快樂樂的跳起了大繩。

  我很喜歡它們,它們有團(tuán)結(jié)心,互相幫助,而且很聰明,愛思考。

語文看圖作文2

  有一天,我放學(xué)回來,拿起語文書背了起來。

  晚上,媽媽看到我努力學(xué)習(xí),就帶我出去玩。我太激動(dòng)了,把書扔到一邊去玩了。我回來的時(shí)候,已經(jīng)九點(diǎn)了。我刷完牙就去睡覺了。

  第二天,我吃了早飯。到了教室,準(zhǔn)備早讀語文。我把書包翻過來,看不見我的語文書。我心想:“我該怎么辦?怎么做?是老師罵我,還是我抄書。”我一直在看著后門,期待著一些奇跡。但是不行,唉,我得接受命運(yùn)。真沒想到老師不但沒罵我,還借給我一本語文書。

  我再也不敢忘記我的語文書了。

語文看圖作文3

  有一天,李明和同學(xué)在玩具店的門口踢足球,正在同學(xué)們踢得熱火朝天的時(shí)候。李強(qiáng)像飛一樣的去追球,球滾到了馬路上,李明想這下可以先開球了吧!他說:“我去把球撿回來!边@時(shí),一輛汽車飛快的開過來,司機(jī)拼命地按喇叭。這時(shí),李紅想:他過去撿球,出了人命怎么辦?于是李紅喊:“千萬別去!有汽車開過來了!”李明說:“那我的球怎么辦?”李紅說:“你的球重要還是你的命重要?”說著一把拉住了李明。

  小明這才認(rèn)識(shí)到了安全的重要!

語文看圖作文4

  一個(gè)陽光明媚夏天下午,小丁騎著心愛的自行車去學(xué)校。

  他覺得這條路真的是太美了,他就張開雙手,覺得自己像身邊的小鳥在飛一樣。忽然,“撲通”一聲,他從自行車上摔了下來。幸好是撞到草地,如果是撞到地板,那就頭破血流了。但是他還是痛得“哇哇”大哭。

  他扶起自行車,認(rèn)真地騎著車到學(xué)校。他想,看來騎車還是要認(rèn)真一點(diǎn),要不然就會(huì)發(fā)生不該發(fā)生的事情。

語文看圖作文5

  首先要學(xué)會(huì)看圖培養(yǎng)孩子的觀察力看圖寫話第一步要從指導(dǎo)孩子如何看圖做起,看圖要掌握一個(gè)順序,可以從先上后下、或先左后由、或由遠(yuǎn)到近、或從中間到四周的順序,讓孩子仔細(xì)觀察:圖上畫的是什么?(什么時(shí)間?在哪兒?都有誰?),讓他對(duì)圖畫所包含的內(nèi)容有一個(gè)總體的了解.接著再讓他由整體到局部觀察:圖上發(fā)生了什么事?(幾個(gè)人物?在做什么事情?怎么做的?),讓他找出圖畫所描述的重點(diǎn),也是這幅圖所要寫的重點(diǎn),也就是通常所說的“故事情節(jié)”.再接著觀察細(xì)節(jié):人物的年齡、性別、體貌特征、衣服的顏色等等,還要觀察主人公的表情、動(dòng)作等,從而可以推斷出人物的心里活動(dòng).周圍環(huán)境的情況、天氣情況等也是所需注意的一個(gè)細(xì)節(jié)。

語文看圖作文6

  星期一早晨,天氣晴朗。同學(xué)們排好整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng),走到國(guó)旗前準(zhǔn)備升國(guó)旗。

  升旗儀式開始了,操場(chǎng)上響起了國(guó)歌聲,同學(xué)們望著國(guó)旗,敬禮,看到鮮艷的國(guó)旗升起來,心里特別激動(dòng)。

  以前我在幼兒園當(dāng)過護(hù)旗手,我希望以后再當(dāng)一次護(hù)旗手。

語文看圖作文7

  星期一的早晨,同學(xué)們排著隊(duì)伍來到操場(chǎng)升國(guó)旗,同學(xué)們聽到國(guó)歌,看到升旗手升國(guó)旗,同學(xué)們正在敬隊(duì)禮,唱國(guó)歌。

  我當(dāng)時(shí)想,如果我當(dāng)升旗手的話,心里樂滋滋的,而且很光榮。我看到五星紅旗,我想到我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大之后我也想當(dāng)一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  升完旗之后我們排著整齊的隊(duì)伍回到我們班級(jí)里。

語文看圖作文8

  他們四個(gè)小朋友在一個(gè)冬天,踩在雪地里。他們后面有一個(gè)城墻。還有一個(gè)小樹被冬天的下雪給凍死了,真可憐。

  有兩個(gè)小朋友一起玩起了搭雪人。還有兩個(gè)小朋友在比賽看誰跑得快。他們四個(gè)小朋友的表情看起來很高興。一個(gè)小朋友的動(dòng)作是搭雪人的動(dòng)作。而另一個(gè)跟他一起搭雪人的那個(gè)小朋友的動(dòng)作是揉雪球。還有一個(gè)小朋友的動(dòng)作是揮手的動(dòng)作。

  還有一個(gè)小朋友的動(dòng)作是快樂一樣的動(dòng)作。

語文看圖作文9

  青菜蘿卜,各有所愛!有人喜歡球類活動(dòng),有人喜歡婀娜多姿的舞蹈,有人喜歡開發(fā)智力的小制作,有人喜歡陶冶情操的集郵,還有人喜歡看書,至于我當(dāng)然喜歡打羽毛球啦!

  我一開始打羽毛球,連手柄都拿不緊,現(xiàn)在我一拿就拿得穩(wěn)穩(wěn)的。而且教練也很溫柔,她一看見我就滿臉微笑,當(dāng)我發(fā)球不準(zhǔn)的時(shí)候,她就會(huì)對(duì)我說:“眼睛看準(zhǔn),手腕要穩(wěn),不要泄氣,堅(jiān)持就是勝利!弊屛矣辛藵M滿的自信,越打越好。

  當(dāng)我有煩惱的時(shí)候,就去打羽毛球,我所有的煩惱都一下子拋到九霄云外去了,羽毛球給我的生活帶來了無限的`樂趣!我愛我的羽毛球,耶!

語文看圖作文10

  一天,陽光明媚,小時(shí)騎著自行車在郊外玩。他看著這山青水秀、鳥語花香的風(fēng)景,非常開心。心想:我真想感覺一下風(fēng)撫摸的感覺。于是,他慢慢地把手伸開!班亍币宦曧。只見小時(shí)從自行車上摔下來,在地上“哎喲”“哎喲”地叫著。小時(shí)心里后悔極了。

語文看圖作文11

  早上,小明騎著自行車去上學(xué)。他邊騎邊看風(fēng)景?粗杂娠w翔的小鳥,碧綠的大樹、小草,小明高興得不得了!他張開雙手,好似要擁抱春天的樣子。突然,自行車搖搖晃晃,小明還來不及抓住車把,自行車就倒下來了。小明摔了一跤,四腳朝天,自行車也摔壞了。最后,小明上學(xué)遲到了。經(jīng)過這一次教訓(xùn),小明以后騎自行車就認(rèn)真多了。

語文看圖作文12

  春天,樹爺爺哭了,因?yàn)樗眢w里的蟲子一直在咬他。天上的白云看見了,就叫啄木鳥醫(yī)生來給他治病,忽然:呼“的聲音傳來,風(fēng)兒從樹爺爺?shù)念^上頑皮的飛過,樹爺爺?shù)娜~子從頭上慢慢的落了下來,好像秋天到了一樣。

  啄木鳥醫(yī)生來了,嘟嘟嘟嘟……她把蟲子全消滅了,呀!樹爺爺?shù)牟〗K于治好了,樹爺爺笑了,樹爺爺對(duì)啄木鳥醫(yī)生說:可愛的小鳥,你真好,有什么事情你找我來聯(lián)系一下吧!”啄木鳥醫(yī)生說:那我就先走了,再見!“這個(gè)故事告訴我們要愛護(hù)小樹。

語文看圖作文13

  樹爺爺住在森林里,他長(zhǎng)得枝葉茂盛?墒怯幸惶,樹爺爺病了,一點(diǎn)力氣也沒有,葉子也都快落完了。

  這時(shí),一只啄木鳥飛來了。啄木鳥問:”樹爺爺,您這是怎么了?“樹爺爺說:”我生病了。“啄木鳥聽了,忙說:”那我來幫您治一治吧。“說著就飛到樹爺爺身上,幾下就啄出了一只小蟲,一口吞了下去。他一連捉了好幾條。

  樹爺爺馬上感覺舒服了,他說:”謝謝你!“啄木鳥說:”不用謝。“說著就飛走了。

  沒過多久,樹爺爺又變得枝葉茂盛了,他高興地笑了。

語文看圖作文14

  星期六中午,天氣晴朗,萬里無云,陽光明媚,鳥語花香。小明在小區(qū)里高興地踢足球,踢著踢著就到了小區(qū)的外面。

  足球就像一個(gè)調(diào)皮的小娃娃,滾來滾去的真淘氣。忽然,足球滾到了馬路上,小明也不看有沒有車,就急沖沖地去拿。還差一步就撿到足球了,突然一輛汽車飛馳而過,沖向了足球,情況非常危急。正在這時(shí),路過的小紅看見了,她連忙拉住了小明。司機(jī)也緊急剎車把車停住了。

  他走下車,對(duì)小明說:“球撞壞了可以再買,但生命只有一次沒有第二次了!毙∶骷t著臉后悔地低下了頭。

語文看圖作文15

  今天,天氣晴朗,是外出玩耍的好日子。

  小剛拿著媽媽買的足球,高興地喊了小紅過來踢足球。小剛叫小紅上漢堡包店的一旁踢球,小紅說:“那里有危險(xiǎn),還是不要去了!毙偛宦,一下子就跑了過去。小紅不放心,心想:萬一他有危險(xiǎn)怎么辦?就跟著跑過去。

  小剛玩足球時(shí),不小心把球踢到馬路上,他剛想去撿,一輛汽車疾馳而來。小紅看見小剛有危險(xiǎn),就加快了腳步,一把拉住了小剛的衣服。那邊的小轎車也停了下來,司機(jī)走下車來給小紅說:“以后不能在馬路上玩,這樣很危險(xiǎn)的!毙偮犃,慚愧地低下了頭。司機(jī)原諒了小剛,小紅和小剛一起到安全的地方玩球了。

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